小學(xué)作文頻道邊肖【我心中的百合】今天為大家整理了《五年級期中考試作文:我要做一棵有追求的荇菜》的優(yōu)秀作文。這篇五年級期中考試作文:是一篇800字的優(yōu)秀原創(chuàng )作文。這篇五年級期中考試作文:值得你參考和學(xué)習。
那次見(jiàn)面后,我想成為一個(gè)追求韭菜的人。
中午過(guò)后,溫暖的陽(yáng)光落下,讓人昏昏欲睡。就像過(guò)去一樣,我曬著(zhù)太陽(yáng),吹著(zhù)微風(fēng),在這條波光粼粼的河流中搖曳。在這種寧靜而悠閑的生活中,人們總是感到滿(mǎn)足——還是沮喪?
閑著(zhù)的時(shí)候漫不經(jīng)心的四處看看,周?chē)鷧s被其他朋友的樹(shù)葉遮住了。我用稀疏的樹(shù)葉把它們分開(kāi),但它們擋住了我。
不知道什么時(shí)候,我好像聽(tīng)到了水聲,又好像看到了什么,但是因為我的同伴擋住了我——他們都擠了過(guò)去,我被擠到了最后,我只看到了一只手,一只從來(lái)不常見(jiàn)的手。
嬌嫩的肌膚白皙紅潤,輕盈的動(dòng)作柔美優(yōu)雅,雙手一起落在蔬菜間,宛如蜻蜓點(diǎn)水,讓人如癡如醉。當我從其中醒來(lái)時(shí),水聲消失在水鳥(niǎo)的歌聲中,但我找到了我的追求。
我想成為一個(gè)追求韭菜的人,在那之后想念。你有沒(méi)有幻想過(guò)那個(gè)美好的東西,但只是幻想而已?那次見(jiàn)面后,我決定被那只手抱起是我的命運。
每天,我都跑到河邊,看范穎,聽(tīng)水聲。從霧的開(kāi)始到星星的到來(lái),每當有一個(gè)盤(pán)子用它圓圓的大葉子擋住我的時(shí)候,我都會(huì )用我的小尖牙去撫摸它。
終于,那只手又來(lái)了,但我只看到了那只手。當水聲傳來(lái)時(shí),盤(pán)子不再簡(jiǎn)陋,擠進(jìn)了河里。我拼命想推開(kāi)他們,卻抵擋不住枝葉的強大。水聲消失在我掙扎的呼喊中。
我又錯過(guò)了。
那段時(shí)間我做了什么?網(wǎng)絡(luò )中,那個(gè)慵懶憂(yōu)傷的小韭菜,曬著(zhù)太陽(yáng)吹著(zhù)微風(fēng),和現在沒(méi)什么區別。誰(shuí)會(huì )愿意活在天真的幻想中,在幸福中逐漸消亡?但是,還是有人在做.
是時(shí)候改變了。我要做一個(gè)追求的韭菜,這樣才不會(huì )讓一切成為未來(lái);追求成長(cháng)之光;追求體驗之風(fēng);追求勝利的競爭;為了命運或價(jià)值而追求那只手。
這條河還是綠色的,可以看到魚(yú)影;微風(fēng),依然安靜,可以傳播鳥(niǎo)類(lèi)。但是手,卻并不常見(jiàn)。在蔬菜厚厚的葉子里,我努力的生長(cháng),等待水的聲音再次響起——追求不一定成功,放棄也不會(huì )成功。
我想成為一個(gè)追求者,不僅僅是為了追求,更是為了成功。
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