校園性侵犯講座觀(guān)后感作文(防性侵安全教育觀(guān)后感)

1.防性侵安全教育觀(guān)后感

我看了《防性侵安全教育》后，認識到：我們在校內或上學(xué)、回家路上要結伴而行，最好不要單獨行走。不要到四周沒(méi)人的地方去，千萬(wàn)不要為了圖方便走近路。不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。任何人提出的性接觸，都要斷然拒絕。對于不當或不舒服的身體接觸，要勇敢地說(shuō)“不”。未得到家長(cháng)的同意不隨便在外借宿。陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人。

要提高防范意識，學(xué)會(huì )應對性侵害等突發(fā)事件的基本技能。學(xué)習健康的異性交往方式，學(xué)會(huì )用恰當的方法保護自己，懂得什么是性侵害，預防性侵害，懂得哪些部位不可隨便讓別人觸摸，與異性須保持一定距離。女生平時(shí)要注意行為檢點(diǎn)，衣著(zhù)不要太暴露。還要學(xué)習如何自衛，如可以用手指戳刺對方眼睛，用肘部猛擊對方胸部，用膝蓋頂撞對方襠部等方式。不要輕易跟隨異性到不認識、沒(méi)去過(guò)的出租屋、辦公室、課室等地方；不要單獨和曾有不良行為的人長(cháng)時(shí)間呆在一起；不要單獨出入酒吧、卡拉OK廳等。有條件的可學(xué)習柔道、散打等技藝，既能鍛煉身體又能防身。

當遭到性騷擾時(shí)，要用法律保護自己。當性侵害事件發(fā)生后，要保存好受害證據，告訴家人，及時(shí)報警。

總之，我們要提高防范意識，學(xué)習健康的異性交往方式，學(xué)會(huì )用恰當的方法保護自己，預防性侵害。

2.兒童性侵犯教育有感作文

父母在對孩子進(jìn)行安全教育時(shí)，總是強調要遠離陌生人，但卻忽略了一點(diǎn)，熟人也非常可怕。

從國內外的兒童性侵犯案件調查情況來(lái)看，85%的性侵犯者來(lái)自于熟人。這些熟人中有孩子的親戚、鄰居、父母的朋友甚至是老師和校長(cháng)。

1.盡量不要和異性單獨相處，如果相處，最長(cháng)不超過(guò)20分鐘為了防止女孩遭到同學(xué)、老師、鄰居、親戚等人的性侵犯，父母們應該教育她們，盡量不要和異性單獨相處。如果必須相處的話(huà)，最長(cháng)不超過(guò)20分鐘。

設定女孩與異性單獨相處20分鐘，在異性性侵犯的信心還沒(méi)有堅定時(shí)，讓女孩抽身離開(kāi)。等異性的性侵犯意識非常強烈時(shí)，女孩想走都走不掉了。

2.內衣遮蓋的地方，不讓別人隨便“看”和“碰”性侵犯者不僅只用暴力，他們可能還會(huì )哄騙孩子。比如：“叔叔給你一塊糖吃，就讓叔叔摸一摸”“老師幫你檢查一下身體，看看剛才有沒(méi)有把你打傷”等。

告訴孩子，當父母不在場(chǎng)時(shí)，不管對方跟自己多熟悉，都要大聲說(shuō)“不”。內衣遮蓋的地方和胸部，不能隨便讓人“看”、讓人“摸”。

即使被醫生檢查，也要有父母在場(chǎng)。3.教孩子說(shuō)：“請拿開(kāi)你的臟手，否則我要告訴爸爸媽媽。”

告訴我們的孩子，當有人撫摸她的身體，讓她感覺(jué)不舒服和害怕時(shí)，要大聲地向對方說(shuō)：“請拿開(kāi)你的臟手，否則我要告訴爸爸媽媽。”作為熟人，看到孩子這么勇敢，這么聰明，便會(huì )知難而退。

很多孩子被性侵犯后，不敢告訴父母，害怕遭到責備。但是作為父母，我們一定要告訴孩子，不管任何時(shí)候，感覺(jué)不好不舒服時(shí)要馬上告訴媽媽。

這樣就可以防止孩子多次、長(cháng)期受到性侵犯。 查看更多答案>>。

3.關(guān)于女生性教育的讀后感怎么寫(xiě)

幼兒期的性教育影響孩子日后對性同一性的理解。

這個(gè)時(shí)期應開(kāi)始讓孩子認識自己的性別，并初步進(jìn)入性別角色。男孩子要穿男生的衣服，要鼓勵他們堅強勇敢，女孩子要穿女生的衣服，要教會(huì )她溫柔甜美愛(ài)潔等等，把男孩子當女生養把女孩子當男生養這種做法是不可取的，因為這或許正是孩子日后發(fā)生同性戀的原因之一，或許會(huì )成為孩子未來(lái)的家庭不和的誘因。

同時(shí)要讓男孩禮讓女孩子，讓女孩子知道不能隨便讓別人觸碰身體等等。 兒童期性教育從六歲起到十歲以前。

此時(shí)的孩子性意識進(jìn)一步增強，出現了不愿意和異性同桌、同行，為自己的性別而驕傲、自豪。遇到這種情況應該要先給予肯定，如果發(fā)現孩子厭惡自己的性別角色，則應該及時(shí)糾正，以防發(fā)生日后的性別角色倒錯現象。

還要教給孩子性衛生的基本知識，學(xué)會(huì )保持性器官的衛生。讓孩子有男女之分的意識，還有如何保護自己，特別應教育男孩子要尊重愛(ài)護女性，教育女生要有防范意識，了解什么是性侵犯，教給孩子男女交往的一般道德規則，要孩子自尊、自愛(ài)。

4.防性侵害安全教育600字作文

一、發(fā)生在校園中的性侵害形式有哪些？（一）暴力式侵害主要是指侵害主體采取暴力手段、語(yǔ)言恫嚇或利用兇器，進(jìn)行威脅，對女同學(xué)實(shí)施性侵害的行為。

暴力侵害的主體比較復雜，以社會(huì )上的犯罪分子混入校園進(jìn)行強奸為目的，混入女生宿舍或校園內偏僻處伺機作案；也有的是以搶劫、盜竊為目的，見(jiàn)有機可乘或因受害人處置不當而發(fā)展為強奸犯罪；還有的是因戀愛(ài)破裂或單相思，走向極端，發(fā)展成為暴力強奸。這種方式對被侵害對象造成很大傷害，甚至死亡。

（二）流氓滋擾式侵害主要是指社會(huì )上的流氓結伙闖入校園，尋釁滋事，或是某些品行不端正人員在變態(tài)心理的驅使下，對女同學(xué)進(jìn)行的各種性騷擾。這些人對女同學(xué)的侵害方式，多為用下流語(yǔ)言調戲，以推拉撞摸占便宜，往身上扔煙頭，作下流動(dòng)作等。

如在夜間，女同學(xué)孤立無(wú)援，或處置不當等情況下，也可能發(fā)展為暴力強奸或輪奸。（三）脅迫式侵害主要是指某些心術(shù)不正者，或是利用受害人有求于已的處境，或是抓住受害人的個(gè)人隱私、某些錯誤等把柄，進(jìn)行要挾、脅迫，使其就范。

（四）社交性強奸這種犯罪行為的主體多是受害人的相識者。因同事、同學(xué)、師生、老鄉、鄰居等關(guān)系與受害者本有社會(huì )交往，卻利用機會(huì )或創(chuàng )造機會(huì )把正常的社交引向性犯罪。

受害人身心受到傷害后，往往還出于各種顧慮不敢揭發(fā)。[典型案例1] 2003年4月28日，湖北某大學(xué)計算機系學(xué)生郭某、鐘某伙同桂林某高校學(xué)生王某、曾某四個(gè)大學(xué)生，在一個(gè)深夜以喝酒、兜風(fēng)為由殘忍地將一名少女多次輪奸。

為此他們也付出了沉重的代價(jià)，廣西桂林市七星區人民法院對他們做出一審判決，以強奸罪分別判處郭某、王某、曾某、鐘某有期徒刑13年、12年、12年、8年。[典型案例2] 1999年4月，吉林省某高校一名女大學(xué)生獨自去野外春游，被一男子以幫助其搬運物品為名，騙至偏僻處強奸。

該女生身心受到巨大傷害。[典型案例3] 某大學(xué)的一位女生，其男友給她的一封信被人偷去，此信中談到了她與男友發(fā)生性關(guān)系時(shí)的情景。

偷信人找到該女生要與其發(fā)生性關(guān)系，女生不允，此人則揚言：“如果你不同意，我就把信交給你的領(lǐng)導，那時(shí)你要受到開(kāi)除的處分，永遠見(jiàn)不得人”。在這種要挾和恐嚇下，女生不敢反抗，多次受到奸污。

[典型案例4] 某大學(xué)一位女學(xué)生，在校內舞會(huì )上認識了一位本校的男同學(xué)，交往數次后，該男生給女生過(guò)生日，請她吃飯，并勸她喝酒，當女生有醉意之后，又將女生領(lǐng)到他的宿舍，在女生不同意但又無(wú)力反抗的情況下，將她強奸。[典型案例5] 某大學(xué)一位女學(xué)生，在校外餐館見(jiàn)到一個(gè)體商販，該人穿著(zhù)入時(shí)，花錢(qián)闊綽，外貌不俗，幾句對話(huà)，便交上了朋友。

從此課余經(jīng)常約會(huì )，逛商場(chǎng)，去歌廳，該商販為女生買(mǎi)過(guò)許多衣物、首飾等。一次外出郊游，該商販將女生領(lǐng)到僻靜處，在女生毫無(wú)思想準備的情況下，使用暴力將其強奸。

[案例解析] 案例1、2是以暴力的方式進(jìn)行性侵害犯罪分子利用年輕學(xué)生缺乏社交經(jīng)驗、防范意識較差的條件，設計圈套進(jìn)行誘騙，然后實(shí)施強奸。如果女大學(xué)生朋友在與陌生人交往過(guò)程中能夠保持高度警惕，及時(shí)發(fā)現其真正目的，完全可以避免類(lèi)似情況的發(fā)生。

案例3是一起典型的脅迫式性侵害案件。不法分子利用女生的過(guò)失，要挾女生，進(jìn)行性侵害。

俗話(huà)說(shuō)“身正不怕影子歪”，自己行為端正，壞人無(wú)機可乘，也就從根本上消除了脅迫式性侵害產(chǎn)生的條件。即使有過(guò)一定過(guò)錯，也不要怕違法犯罪分子的要挾與訛詐，在思想上應筑起一道防線(xiàn)，注意識別壞人的詭計。

相信和依靠組織，運用法律武器保護自己。案例4、5是典型的社交性性侵害，這是一種難以識別的犯罪。

犯罪分子利用相互熟識，青年學(xué)生涉世不深，缺少社會(huì )交際經(jīng)驗，在被侵害人放松警惕的情況下，進(jìn)行性侵害。社交性性侵害主體在實(shí)施侵害之前都是有計劃安排的，常常利用機會(huì )或創(chuàng )造機會(huì )把正常社交引向性犯罪。

如經(jīng)常對被侵害的女性動(dòng)手動(dòng)腳；頻繁地以性為話(huà)題，進(jìn)行挑逗勾引；想方設法把被侵害人帶到可以受他控制的環(huán)境（他的臥室、他的家中）或偏僻的角落，然后實(shí)施性侵害。二、容易遭受性騷擾性侵害的時(shí)間和場(chǎng)所1、夏天，是女大學(xué)生容易遭受性侵害的季節。

夏天天氣炎熱，女生夜生活時(shí)間延長(cháng)，外出機會(huì )增多。夏天校園內綠樹(shù)成蔭，罪犯作案后容易藏身或逃脫。

同時(shí)，由于夏季氣溫比較高，女生衣著(zhù)單薄，裸露部分較多，因而對異性的刺激增多。2、夜晚，是女大學(xué)生容易遭受性侵害的時(shí)間。

這是因為夜間光線(xiàn)暗，犯罪分子作案時(shí)不容易被人發(fā)現。所以，在夜間女大學(xué)生應盡量減少外出。

3、公共場(chǎng)所和僻靜處所，是女生容易遭受性侵害的地方。這是因為，公共場(chǎng)所如教室、禮堂、舞池、溜冰場(chǎng)、游泳池、車(chē)站、碼頭、影院、宿舍、實(shí)驗室等場(chǎng)所人多擁擠時(shí)，不法分子乘機襲擊女生；僻靜之處如公園假山、樹(shù)林深處、狹道小巷、樓頂曬臺、沒(méi)有路燈的街道樓邊，尚未交付使用的新建筑內，下班后的電梯內，無(wú)人居住的小屋、陋室、茅棚等。

若女生進(jìn)入這些地方，由于人員稀少，極易遭受性侵害。三、哪些女大學(xué)生容易受性侵害？在性犯罪中，凡女性，無(wú)論老幼都有被侵害的可能，而以16~29歲的女。

5.有關(guān)校園暴力的講座的聽(tīng)后感100字

校園，我們學(xué)習的的樂(lè )園、成長(cháng)的搖籃。

我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學(xué)習，健康的成長(cháng)。 然而，校園里也時(shí)常有不和諧的音符。

也許因為一個(gè)誤會(huì )，有人惡語(yǔ)相加；也許因為一次無(wú)意犯錯，有人揮起了拳頭…… 今天，我觀(guān)看了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》，它告訴我們在現實(shí)生活中該如何保護好自己，免受他人的侵害。《校園暴力》講述的是一位叫翔翔男孩的故事。

一天，媽媽叫翔翔出來(lái)吃飯，叫了半天，卻沒(méi)有看見(jiàn)他出來(lái)，走進(jìn)房間，發(fā)現翔翔在地上嘔吐不止。媽媽趕緊把他送到醫院，醫生說(shuō)：“翔翔是因為暴飲暴食才導致現在這樣。”

媽媽覺(jué)得很奇怪，在媽媽一直追問(wèn)下，蘇醒后的祥祥只好向家人說(shuō)出了自己遭到敲詐的真相。原來(lái)祥祥受到高年級同學(xué)的敲詐，每天都要給他們錢(qián)，而且一次比一次多。

每次翔翔給他們錢(qián)后，回到家就猛吃東西，不敢告訴父母和老師，才造成今天的后果。 同學(xué)們，如果這件事發(fā)生在我們身上，你會(huì )怎么做呢？有的同學(xué)說(shuō)：“我可以抓住一切機會(huì )，撒腿就跑”。

假如跑不掉呢，難道像翔翔那樣，乖乖的把錢(qián)奉上嗎？有的同學(xué)說(shuō)：“我和他們拼了，就是不給他們錢(qián)。”這樣一來(lái)，可能自己的生命安全就要受到威脅了。

有的同學(xué)又說(shuō)：“告訴爸爸，讓爸爸狠狠地揍他們一頓！” 為了防止校園暴力的發(fā)生，我總結了幾條安全小貼士： 1、身上不要多帶錢(qián)和貴重物品，如手機，mp3等。 2、遇事要沉著(zhù)冷靜，根據現場(chǎng)情況，做出反應和判斷。

3、可以給對方一些財物，并尋找時(shí)機，記住對方的相貌特征，衣著(zhù)打扮，并及時(shí)告訴班主任或家長(cháng)，也可以告訴警察叔叔，讓他們保護自己！ 4、學(xué)校附近行人稀少的小巷是校園暴力事件的高發(fā)區。上學(xué)和放學(xué)期間不要單獨在這樣的小巷里行走，盡量結伴同行。

當我們遭遇校園暴力時(shí)，千萬(wàn)不能忍氣吞聲、逆來(lái)順受，應及時(shí)告知老師、父母或其他監護人，有必要時(shí)還要尋求法律的保護。同時(shí)，也不能不計后果、以牙還牙，惡意報復只會(huì )導致雪上加霜。

讓我們一起努力，驅散籠罩在校園上空的黑暗。

6.預防校園欺凌的觀(guān)后感500字

原發(fā)布者：龍興天下

防校園欺凌觀(guān)后感 校園暴力欺凌嚴重危害青少年的身心健康，破壞正常的教學(xué)秩序和和諧校園的建設。下面為大家搜索整理了防校園欺凌觀(guān)后感，希望對大家有所幫助。防校園欺凌觀(guān)后感1校園，我們學(xué)習的的樂(lè )園、成長(cháng)的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學(xué)習，健康的成長(cháng)。然而，校園里也時(shí)常有不和諧的音符。也許因為一個(gè)誤會(huì )，有人惡語(yǔ)相加；也許因為一次無(wú)意犯錯，有人揮起了拳頭……今天，我觀(guān)看了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》，它告訴我們在現實(shí)生活中該如何保護好自己，免受他人的侵害。《校園暴力》講述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，媽媽叫翔翔出來(lái)吃飯，叫了半天，卻沒(méi)有看見(jiàn)他出來(lái)，走進(jìn)房間，發(fā)現翔翔在地上嘔吐不止。媽媽趕緊把他送到醫院，醫生說(shuō)：“翔翔是因為暴飲暴食才導致現在這樣。”媽媽覺(jué)得很奇怪，在媽媽一直追問(wèn)下，蘇醒后的祥祥只好向家人說(shuō)出了自己遭到敲詐的真相。原來(lái)祥祥受到高年級同學(xué)的敲詐，每天都要給他們錢(qián)，而且一次比一次多。每次翔翔給他們錢(qián)后，回到家就猛吃東西，不敢告訴父母和老師，才造成今天的后果。同學(xué)們，如果這件事發(fā)生在我們身上，你會(huì )怎么做呢？有的同學(xué)說(shuō)：“我可以抓住一切機會(huì )，撒腿就跑”。假如跑不掉呢，難道像翔翔那樣，乖乖的把錢(qián)奉上嗎？有的同學(xué)說(shuō)：“我和他們拼了，就是不給他們錢(qián)。”這樣一來(lái)，可能自己的生命安全就要受到威脅了。有的同學(xué)又說(shuō)：“告訴爸爸，讓爸爸狠狠地揍他們一頓！”為了

7.校園暴力觀(guān)后感500字

今天，我觀(guān)看了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》，它告訴我們在現實(shí)生活中該如何保護好自己，免受他人的侵害。

《校園暴力》講述的是一位叫祥翔男孩的故事。一天，媽媽叫祥祥出來(lái)吃飯，叫了半天，卻沒(méi)有看見(jiàn)他出來(lái)，走進(jìn)房間，發(fā)現祥祥昏倒在地上。媽媽趕緊把他送到醫院，醫生說(shuō)：“祥祥是因為暴飲暴食才昏倒的。”媽媽覺(jué)得很奇怪，在媽媽一直追問(wèn)下，蘇醒后的祥祥只好向家人說(shuō)出了自己遭到敲詐的真相。原來(lái)祥祥受到高年級同學(xué)的敲詐，每天都要給他們錢(qián)，，而且一次比一次多。每次祥祥給他們錢(qián)后，回到家就猛吃東西，不敢告訴父母和老師，才造成今天的后果。

同學(xué)們，如果這件事發(fā)生在我們身上，你們會(huì )怎么做呢？有的同學(xué)說(shuō)：“我可以抓住一切機會(huì )，撒腿就跑”。假如跑不掉呢，難道像祥祥那樣，乖乖的把錢(qián)奉上嗎？有的同學(xué)說(shuō)：“我和他們拼了，就是不給他們錢(qián)。”這樣一來(lái)，可能自己的生命安全就要受到威脅了。有的同學(xué)又說(shuō)：“告訴爸爸，讓爸爸狠狠地揍他們一頓！”……。那么到底哪一種方法才是最可取的呢？我覺(jué)得最正確的做法是，當遭到第一次敲詐時(shí)，假裝妥協(xié)，把錢(qián)給他們，記住他們的相貌，佩戴的校徽，然后告訴班主任或家長(cháng)，甚至可以告訴警察叔叔，讓他們保護自己！

8.安全第一課校園欺凌觀(guān)后感600

杜絕校園欺凌，從自身做起

校園是我們學(xué)習的地方，是教育我們成才的地方，但屢見(jiàn)不鮮的校園暴力欺凌卻打破了校園應有的寧靜。校園暴力欺凌嚴重危害青少年的身心健康，破壞正常的教學(xué)秩序和和諧校園的建設。

校園欺凌主要表現為以下幾種形式：索要錢(qián)物，不給就威逼利誘、暴力脅迫、以大欺小 以眾欺寡 、為了一點(diǎn)小事大打出手、同學(xué)間因“義氣”之爭，用暴力手段爭長(cháng)論短、不堪長(cháng)期受辱，以暴制暴，沖動(dòng)報復 、帶有黑社會(huì )性質(zhì)的團伙等等，那么，暴力欺凌事件的后果將怎樣？

公安機關(guān)根據其后果不同分為毆打他人，故意傷害。但無(wú)論哪種案件，最終的結果都是違法者人身自由受到限制，名譽(yù)受到影響，金錢(qián)受到損失；對違法人員的危害是巨大和不可挽回的。

校園，本該是一方凈土、文明的殿堂。然而，同學(xué)之間因瑣事引發(fā)的校園暴力給寧靜的校園蒙上了一層陰影。對比，我們真誠的呼吁廣大同學(xué)：涵養理智，莫讓美好的青春蒙受沖動(dòng)的懲罰！