門(mén)樓上有一尊雕像,它即像展翅欲飛的雄鷹,又像老師堅硬有力的雙手托起明天的我們。
校園道路兩旁栽培了一排排整齊的冬青樹(shù),猶如一個(gè)個(gè)昂首挺胸的衛士守衛著(zhù)美麗的校園。每天早晨,它隨著(zhù)柔和的微風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)身軀歡迎我們的到來(lái),每天傍晚,它伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)目送我們遠去的身影。
校園中最美的地方是小花園,里面有爭奇斗艷的花朵,有高大的桂花樹(shù)。陽(yáng)光下、雨露中,花兒綻開(kāi)了,勤勞的蜜蜂在花間采蜜,仙女般的蝴蝶翩翩起舞,綠油油的小草在大樹(shù)旁邊悄悄的鉆出來(lái)。
清晨,同學(xué)們坐在花中看書(shū),呼吸新鮮空氣,使人神清氣爽。走過(guò)小花園,映入眼簾的便是那威風(fēng)凜凜的教學(xué)樓。
這里有窗明幾凈的教室、整齊的桌椅、烏黑光亮的黑板,每天我們在教室里聽(tīng)老師講著(zhù)人生的哲學(xué),數學(xué)的奧秘,科學(xué)的真理,正是從這里我們漸漸感悟到了學(xué)習的樂(lè )趣。校園中更難忘記的是您――我們親愛(ài)的老師。
您是慈母,把滿(mǎn)腔的愛(ài)無(wú)私地獻給我們;您是園丁,用心血和智慧培育我們成才;您就是我們人生的起跳板!自從踏入校門(mén),您不知給了我們多少幫助,多少關(guān)懷!只有您一天天的付出,才有我們一天天的成長(cháng)。可是,人生的路是漫長(cháng)的,我們無(wú)法永遠留在您的身邊,但我們心中卻無(wú)法忘懷您。
我想抓住白云一朵,載去我對您的思念;我想捉住清風(fēng)一縷,吹去 我對您的祝福。坐在熟悉的長(cháng)凳上,望著(zhù)滕上的綠葉,往事歷歷在目,六年前,當幼稚的我們背著(zhù)書(shū)包踏入美麗的校園時(shí),我們心里清澈透明,一無(wú)所知,如今,我們已經(jīng)收獲:收獲了您的愛(ài)、您的睿智、您的執著(zhù)、您的所有……走出校園,回頭環(huán)視著(zhù)美麗的學(xué)校,淚水模糊了我的眼睛,美麗的校園在眼中漸漸模糊了,模糊了……“光陰似箭,日月如梭”轉眼間小學(xué)的生活就要結束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念.在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑. 快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了;快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了;快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。
因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。 記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。
那一次,我們在沒(méi)有父母老師的陪同下,跟著(zhù)旅游團到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下,可是,因為一件小事,我跟同學(xué)大打出手了。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:剛開(kāi)始,我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架,接著(zhù)呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架,可是勸著(zhù)勸著(zhù)就變成我們兩個(gè)在吵架了,接著(zhù)我們兩個(gè)因為一怒之下就開(kāi)始打起來(lái)了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來(lái)玩的那幾天因為這件事影響著(zhù)我們倆的心情,后來(lái)仔細想想何必呢,大家同學(xué)一場(chǎng),為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得,而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認錯。 我們因為一件小事而一時(shí)沖動(dòng)吵起來(lái),那是因為我們不成熟。
而后來(lái)我們又和好如初,那是因為我們都有一顆寬容的心,能夠包容對方的缺點(diǎn)。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。
難忘小學(xué)生活,難忘小學(xué)生活教給我的種種。
門(mén)樓上有一尊雕像,它即像展翅欲飛的雄鷹,又像老師堅硬有力的雙手托起明天的我們。校園道路兩旁栽培了一排排整齊的冬青樹(shù),猶如一個(gè)個(gè)昂首挺胸的衛士守衛著(zhù)美麗的校園。每天早晨,它隨著(zhù)柔和的微風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)身軀歡迎我們的到來(lái),每天傍晚,它伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)目送我們遠去的身影。
校園中最美的地方是小花園,里面有爭奇斗艷的花朵,有高大的桂花樹(shù)。陽(yáng)光下、雨露中,花兒綻開(kāi)了,勤勞的蜜蜂在花間采蜜,仙女般的蝴蝶翩翩起舞,綠油油的小草在大樹(shù)旁邊悄悄的鉆出來(lái)。清晨,同學(xué)們坐在花中看書(shū),呼吸新鮮空氣,使人神清氣爽。
走過(guò)小花園,映入眼簾的便是那威風(fēng)凜凜的教學(xué)樓。這里有窗明幾凈的教室、整齊的桌椅、烏黑光亮的黑板,每天我們在教室里聽(tīng)老師講著(zhù)人生的哲學(xué),數學(xué)的奧秘,科學(xué)的真理,正是從這里我們漸漸感悟到了學(xué)習的樂(lè )趣。
校園中更難忘記的是您――我們親愛(ài)的老師。您是慈母,把滿(mǎn)腔的愛(ài)無(wú)私地獻給我們;您是園丁,用心血和智慧培育我們成才;您就是我們人生的起跳板!自從踏入校門(mén),您不知給了我們多少幫助,多少關(guān)懷!只有您一天天的付出,才有我們一天天的成長(cháng)。可是,人生的路是漫長(cháng)的,我們無(wú)法永遠留在您的身邊,但我們心中卻無(wú)法忘懷您。我想抓住白云一朵,載去我對您的思念;我想捉住清風(fēng)一縷,吹去 我對您的祝福。
坐在熟悉的長(cháng)凳上,望著(zhù)滕上的綠葉,往事歷歷在目,六年前,當幼稚的我們背著(zhù)書(shū)包踏入美麗的校園時(shí),我們心里清澈透明,一無(wú)所知,如今,我們已經(jīng)收獲:收獲了您的愛(ài)、您的睿智、您的執著(zhù)、您的所有……
走出校園,回頭環(huán)視著(zhù)美麗的學(xué)校,淚水模糊了我的眼睛,美麗的校園在眼中漸漸模糊了,模糊了……
“光陰似箭,日月如梭”轉眼間小學(xué)的生活就要結束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念.在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑.
快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了;快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了;快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。那一次,我們在沒(méi)有父母老師的陪同下,跟著(zhù)旅游團到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下,可是,因為一件小事,我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:剛開(kāi)始,我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架,接著(zhù)呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架,可是勸著(zhù)勸著(zhù)就變成我們兩個(gè)在吵架了,接著(zhù)我們兩個(gè)因為一怒之下就開(kāi)始打起來(lái)了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來(lái)玩的那幾天因為這件事影響著(zhù)我們倆的心情,后來(lái)仔細想想何必呢,大家同學(xué)一場(chǎng),為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得,而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時(shí)沖動(dòng)吵起來(lái),那是因為我們不成熟。而后來(lái)我們又和好如初,那是因為我們都有一顆寬容的心,能夠包容對方的缺點(diǎn)。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。
難忘小學(xué)生活,難忘小學(xué)生活教給我的種種。
來(lái)到風(fēng)景秀麗的雨山腳下,就到了我們美麗的學(xué)校,抬頭仰望,只見(jiàn)“山南小學(xué)”四個(gè)燙金大字閃閃發(fā)光。
門(mén)樓上有一尊雕像,它即像展翅欲飛的雄鷹,又像老師堅硬有力的雙手托起明天的我們。校園道路兩旁栽培了一排排整齊的冬青樹(shù),猶如一個(gè)個(gè)昂首挺胸的衛士守衛著(zhù)美麗的校園。
每天早晨,它隨著(zhù)柔和的微風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)身軀歡迎我們的到來(lái),每天傍晚,它伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)目送我們遠去的身影。校園中最美的地方是小花園,里面有爭奇斗艷的花朵,有高大的桂花樹(shù)。
陽(yáng)光下、雨露中,花兒綻開(kāi)了,勤勞的蜜蜂在花間采蜜,仙女般的蝴蝶翩翩起舞,綠油油的小草在大樹(shù)旁邊悄悄的鉆出來(lái)。清晨,同學(xué)們坐在花中看書(shū),呼吸新鮮空氣,使人神清氣爽。
走過(guò)小花園,映入眼簾的便是那威風(fēng)凜凜的教學(xué)樓。這里有窗明幾凈的教室、整齊的桌椅、烏黑光亮的黑板,每天我們在教室里聽(tīng)老師講著(zhù)人生的哲學(xué),數學(xué)的奧秘,科學(xué)的真理,正是從這里我們漸漸感悟到了學(xué)習的樂(lè )趣。
校園中更難忘記的是您――我們親愛(ài)的老師。您是慈母,把滿(mǎn)腔的愛(ài)無(wú)私地獻給我們;您是園丁,用心血和智慧培育我們成才;您就是我們人生的起跳板!自從踏入校門(mén),您不知給了我們多少幫助,多少關(guān)懷!只有您一天天的付出,才有我們一天天的成長(cháng)。
可是,人生的路是漫長(cháng)的,我們無(wú)法永遠留在您的身邊,但我們心中卻無(wú)法忘懷您。我想抓住白云一朵,載去我對您的思念;我想捉住清風(fēng)一縷,吹去 我對您的祝福。
坐在熟悉的長(cháng)凳上,望著(zhù)滕上的綠葉,往事歷歷在目,六年前,當幼稚的我們背著(zhù)書(shū)包踏入美麗的校園時(shí),我們心里清澈透明,一無(wú)所知,如今,我們已經(jīng)收獲:收獲了您的愛(ài)、您的睿智、您的執著(zhù)、您的所有……走出校園,回頭環(huán)視著(zhù)美麗的學(xué)校,淚水模糊了我的眼睛,美麗的校園在眼中漸漸模糊了,模糊了……。
我馬上就要畢業(yè),我將要離開(kāi)養育我栽培我六年的母校,心里有千萬(wàn)個(gè)不舍。這個(gè)養育我多年的母校,可以說(shuō)是我另一個(gè)家,還是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)知識的一個(gè)“大家族”,我在這個(gè)“大家族”里發(fā)生過(guò)許多不計其數的事,有開(kāi)心的,有傷心的,有為難的,也有滑稽的,總之我的這些事蕩漾在學(xué)校的各個(gè)角落。
想起我剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候,我對這里的陌生環(huán)境感到害怕,是老師用溫和的語(yǔ)氣,慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來(lái),在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友,有了這些朋友才會(huì )讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。
馬上我就要去另一個(gè)學(xué)校了,我將會(huì )告別我的母校,我將在新的學(xué)校里交到新的好朋友,我將會(huì )學(xué)到更多的新知識,與此同時(shí)我將會(huì )用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣,像“園丁”一樣,像“春蠶”一樣的老師,我將會(huì )用淚水告別和我一起成長(cháng)的朋友們,我將會(huì )用淚水告別和我一起在同一屋檐下學(xué)習了六年的好友們。
我永遠都不會(huì )忘記我母校的一角一落,我忘不了操場(chǎng)上我和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),我忘不了教室里朗朗的讀書(shū)聲,我忘不了下課走廊上同學(xué)們的吵鬧聲,我忘不了夏天睡午覺(jué)時(shí)同學(xué)們一張張熟睡的面孔,我忘不了書(shū)香園時(shí)同學(xué)們對課外書(shū)的渴望和那專(zhuān)注的眼神,我忘不了同學(xué)身體不舒服時(shí)老師那慈祥的目光……
我忘不了的事太多了,不想忘得事也太多了,我想把這些事深深的藏在心底,把它當做是美好的回憶,有時(shí)候這些回憶可以給人安慰。
時(shí)間過(guò)的真快一晃眼六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了我就要畢業(yè)了。
小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍現在我們就要分道揚鑣了。 我就要畢業(yè)了在這二千多個(gè)日子里我們就像一珠幼苗受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲在操場(chǎng)上還有繚繞著(zhù)我們的嬉戲聲在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下我們得到了許多。我們得到了許多朋友得到了許多新知識使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。
我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業(yè)了驀然回首仿佛督促我們的老師鼓勵我們的師長(cháng)還有可愛(ài)的校園都要從我們的歌聲中消失。
而且不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐成為弟妹的榜樣。 如今我們就要畢業(yè)了老師的教誨我們瑯瑯的讀書(shū)聲同學(xué)們的歡笑聲都還圍繞在耳邊把我最后留校的幾天看一看可愛(ài)的校園看一看教導我們的師長(cháng)看一看鼓勵我們的同學(xué)珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒(méi)有不散之筵席光陰一去不復返我們永遠記住師長(cháng)的教育作個(gè)有作為的人。
我馬上就要畢業(yè),我將要離開(kāi)養育我栽培我六年的母校,心里有千萬(wàn)個(gè)不舍。
這個(gè)養育我多年的母校,可以說(shuō)是我另一個(gè)家,還是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)知識的一個(gè)“大家族”,我在這個(gè)“大家族”里發(fā)生過(guò)許多不計其數的事,有開(kāi)心的,有傷心的,有為難的,也有滑稽的,總之我的這些事蕩漾在學(xué)校的各個(gè)角落。 想起我剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候,我對這里的陌生環(huán)境感到害怕,是老師用溫和的語(yǔ)氣,慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來(lái),在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友,有了這些朋友才會(huì )讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。
馬上我就要去另一個(gè)學(xué)校了,我將會(huì )告別我的母校,我將在新的學(xué)校里交到新的好朋友,我將會(huì )學(xué)到更多的新知識,與此同時(shí)我將會(huì )用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣,像“園丁”一樣,像“春蠶”一樣的老師,我將會(huì )用淚水告別和我一起成長(cháng)的朋友們,我將會(huì )用淚水告別和我一起在同一屋檐下學(xué)習了六年的好友們。 我永遠都不會(huì )忘記我母校的一角一落,我忘不了操場(chǎng)上我和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),我忘不了教室里朗朗的讀書(shū)聲,我忘不了下課走廊上同學(xué)們的吵鬧聲,我忘不了夏天睡午覺(jué)時(shí)同學(xué)們一張張熟睡的面孔,我忘不了書(shū)香園時(shí)同學(xué)們對課外書(shū)的渴望和那專(zhuān)注的眼神,我忘不了同學(xué)身體不舒服時(shí)老師那慈祥的目光…… 我忘不了的事太多了,不想忘得事也太多了,我想把這些事深深的藏在心底,把它當做是美好的回憶,有時(shí)候這些回憶可以給人安慰。
無(wú)情的歲月,如輕煙似的從我身邊飄走了,消逝在空氣中。
但它,永遠也飄不走那一次難忘的活動(dòng)。它將在我心中繼續儲存,像美酒一樣,更香,更醇,更有趣味、滋味--- 我清清楚楚地記得,那一次的親身體驗,那一次的頑強拼搏,那一次的與眾不同,那一次的- 激動(dòng)人心的日子終于來(lái)臨,那一刻我興奮不已,我簡(jiǎn)直無(wú)法自拔-- 校運會(huì )終于開(kāi)始了,今天是第一天,還有兩天,而我,則是第三天出賽的。
聽(tīng)著(zhù)校園里那優(yōu)美音樂(lè )旋律的放飛,看著(zhù)賽場(chǎng)上那頑強拼搏的運動(dòng)員們,在賽場(chǎng)上各顯“鷹”姿,各展風(fēng)采的情形和那來(lái)自旁邊的啦啦隊那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲,誰(shuí)心里都會(huì )癢癢的。可不,我心里也癢癢的,在那里傻傻地做我三天后的白日夢(mèng)- 那個(gè)我期待已久的日子終于到來(lái)了。
可是,我卻不是那么自然,反之,我心里有點(diǎn)慌亂了。奇怪,我不是很期待的嗎?有點(diǎn)怕,怕什么,至于這個(gè)問(wèn)題,我也有點(diǎn)神志不清了。
哎呀!輪到我了,我的項目是800米的長(cháng)跑賽。現在,就讓我們一同來(lái)領(lǐng)略一下我當時(shí)的風(fēng)采吧! 我,和其他參賽者一起站在起跑線(xiàn)上。
我的新“咚咚”直跳,不知別人有沒(méi)有和我一樣的感受呀! 突然,槍聲一響,我四肢發(fā)軟向前奔跑,在戰場(chǎng)上,不是你死就是我活。在賽場(chǎng)上也是一樣的道理。
我飛一般向前跑去,不管三七二十一,使勁地跑。可是800米呀,談何容易~~~ 但是,當我要放棄時(shí),我耳邊響起了同學(xué)們的歡呼聲、加油聲,仿佛我看見(jiàn)希望就在前方,我沒(méi)有放棄。
我全身特別難受,想哭?哭不出來(lái),想笑?也笑不出來(lái)。我終于堅持到了最后那一秒。
當看到終點(diǎn)時(shí),我只知道我得了第五名,為班級增加了榮譽(yù),后來(lái),我也不知道是那位老師把我送到了同學(xué)之中。后來(lái)的事我全然不知-- 賽場(chǎng)上的風(fēng)采,讓我如此般地難忘,何況是我的親身體驗呢?雖然我當時(shí)很難受,但我明白了一個(gè)道理:有付出才有收獲! 光陰似箭,日月如梭”轉眼間小學(xué)的生活就要結束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念.在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑. 快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了;快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了;快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。
因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。 記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。
那一次,我們在沒(méi)有父母老師的陪同下,跟著(zhù)旅游團到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下,可是,因為一件小事,我跟同學(xué)大打出手了。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:剛開(kāi)始,我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架,接著(zhù)呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架,可是勸著(zhù)勸著(zhù)就變成我們兩個(gè)在吵架了,接著(zhù)我們兩個(gè)因為一怒之下就開(kāi)始打起來(lái)了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來(lái)玩的那幾天因為這件事影響著(zhù)我們倆的心情,后來(lái)仔細想想何必呢,大家同學(xué)一場(chǎng),為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得,而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認錯。 我們因為一件小事而一時(shí)沖動(dòng)吵起來(lái),那是因為我們不成熟。
而后來(lái)我們又和好如初,那是因為我們都有一顆寬容的心,能夠包容對方的缺點(diǎn)。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。
難忘小學(xué)生活,難忘小學(xué)生活教給我的種種。 不經(jīng)意打開(kāi)抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不禁又想起了幾年前的那件事…… 那是小學(xué)6年級的一次數學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫(huà)圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。”
當天晚上,我復習到很晚,沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,啊?都7點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽,就飛奔向了學(xué)校。
到了教室,我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦? 我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,又在座位周?chē)襾?lái)找去,希望能找到一把直尺。
可是奇跡到底沒(méi)有發(fā)生,書(shū)包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒(méi)有。唉,這下慘了,沒(méi)帶尺子,畫(huà)圖題怎么做啊。
老師已經(jīng)拿著(zhù)卷子進(jìn)來(lái)了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認識。
所謂病急亂投醫,我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì ),說(shuō):“我給你吧。”
我正在納悶,忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說(shuō):“給,拿去用吧。” 我接過(guò)那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么,鈴聲就響了,開(kāi)始考試了,我只好轉過(guò)身,開(kāi)始聚精會(huì )神地答題,用那截斷尺仔細地畫(huà)著(zhù)圖…… 鈴聲再一次響起了,考試結束了。
我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。我轉過(guò)身,想向他道謝,可是卻不知道說(shuō)什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,說(shuō):“不用謝,互相幫助是應該的嘛,那截尺子就送給你了。”
說(shuō)完,他就拿起東西走了。望著(zhù)他離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
謝謝:風(fēng)神21419 這件事情已經(jīng)。
我不想說(shuō)“再見(jiàn)”,因為這意味著(zhù)我將結束六年的小學(xué)生活,也意味著(zhù)我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。六年小學(xué)的快樂(lè )生活和師生之情、友愛(ài)之情,實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺(jué)得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過(guò)的歡笑和煩惱,現在都化成了我美好的回憶。
六年前,我懷著(zhù)求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)實(shí)驗小學(xué),開(kāi)始了我小學(xué)的校園生活。六年來(lái),我有幸得到了很多老師的教誨,也結識了不少同學(xué),并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時(shí)光里,我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識,而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學(xué)們相互幫助,認真學(xué)習,熱愛(ài)勞動(dòng),就像一個(gè)大家庭。每次想到這些,往事就一幕幕出現在眼前……
學(xué)校一年一度的秋季運動(dòng)會(huì ),是同學(xué)們展現自己的機會(huì ),為了給班級爭光,都積極參與,有的報名參加、有的給同學(xué)們加油,無(wú)不體現出了集體精神和榮譽(yù)感,那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績(jì)不太理想,但同學(xué)們卻從不埋怨,總是互相鼓勵,互相促進(jìn)。
在我童年的記憶中,老師就象慈母一樣教育我們成長(cháng)。曾記得有一次競選班干部,我因為膽小,不敢參加。老師鼓勵我:要敢于向自己挑戰,要相信自己。于是我在老師的教誨下,勇敢地走上了講臺,鍛煉自己的膽量,培養自己的能力,這些對我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。
進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,快樂(lè )難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠留在我的腦海里,我永遠不會(huì )忘記我小學(xué)的校園生活,永遠不會(huì )忘記我親愛(ài)的老師,永遠不會(huì )忘記我可愛(ài)的同學(xué)。
來(lái)到風(fēng)景秀麗的雨山腳下,就到了我們美麗的學(xué)校,抬頭仰望,只見(jiàn)“山南小學(xué)”四個(gè)燙金大字閃閃發(fā)光。門(mén)樓上有一尊雕像,它即像展翅欲飛的雄鷹,又像老師堅硬有力的雙手托起明天的我們。校園道路兩旁栽培了一排排整齊的冬青樹(shù),猶如一個(gè)個(gè)昂首挺胸的衛士守衛著(zhù)美麗的校園。每天早晨,它隨著(zhù)柔和的微風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)身軀歡迎我們的到來(lái),每天傍晚,它伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)目送我們遠去的身影。
校園中最美的地方是小花園,里面有爭奇斗艷的花朵,有高大的桂花樹(shù)。陽(yáng)光下、雨露中,花兒綻開(kāi)了,勤勞的蜜蜂在花間采蜜,仙女般的蝴蝶翩翩起舞,綠油油的小草在大樹(shù)旁邊悄悄的鉆出來(lái)。清晨,同學(xué)們坐在花中看書(shū),呼吸新鮮空氣,使人神清氣爽。
走過(guò)小花園,映入眼簾的便是那威風(fēng)凜凜的教學(xué)樓。這里有窗明幾凈的教室、整齊的桌椅、烏黑光亮的黑板,每天我們在教室里聽(tīng)老師講著(zhù)人生的哲學(xué),數學(xué)的奧秘,科學(xué)的真理,正是從這里我們漸漸感悟到了學(xué)習的樂(lè )趣。
校園中更難忘記的是您――我們親愛(ài)的老師。您是慈母,把滿(mǎn)腔的愛(ài)無(wú)私地獻給我們;您是園丁,用心血和智慧培育我們成才;您就是我們人生的起跳板!自從踏入校門(mén),您不知給了我們多少幫助,多少關(guān)懷!只有您一天天的付出,才有我們一天天的成長(cháng)。可是,人生的路是漫長(cháng)的,我們無(wú)法永遠留在您的身邊,但我們心中卻無(wú)法忘懷您。我想抓住白云一朵,載去我對您的思念;我想捉住清風(fēng)一縷,吹去 我對您的祝福。
坐在熟悉的長(cháng)凳上,望著(zhù)滕上的綠葉,往事歷歷在目,六年前,當幼稚的我們背著(zhù)書(shū)包踏入美麗的校園時(shí),我們心里清澈透明,一無(wú)所知,如今,我們已經(jīng)收獲:收獲了您的愛(ài)、您的睿智、您的執著(zhù)、您的所有……
走出校園,回頭環(huán)視著(zhù)美麗的學(xué)校,淚水模糊了我的眼睛,美麗的校園在眼中漸漸模糊了,模糊了……
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