校園小達人作文開(kāi)頭(我是xx小達人作文)

1.我是xx小達人作文

我是創(chuàng )新小達人

2088年，我已是一名大科學(xué)家。

近日，我研發(fā)出一棟智能大樓。這棟大樓有五層，每層有80多間教室！為了方便學(xué)生，大樓上配備了一臺幻形影移器。學(xué)生只要一進(jìn)學(xué)校，想一想自己的班級，機器就會(huì )自動(dòng)運轉，學(xué)生就會(huì )立即被吸送到自己的座位上。

夏天，烈日炎炎，熱得汗流浹背；冬天，北風(fēng)呼嘯，凍得你瑟瑟發(fā)抖。可是，當你走進(jìn)這棟樓的教室時(shí)，你一點(diǎn)也沒(méi)有這種感覺(jué)。知道為什么嗎？告訴你，是這些外表普通的窗子起的作用。你可別小看這些窗子，它能利用太陽(yáng)能調節室溫。這時(shí)，你可能會(huì )說(shuō)：“切，不就是太陽(yáng)能空調嗎？”那你可大錯特錯了！它可是真正的“高科技”，窗戶(hù)本身就含有氧氣分子，因光合作用，能釋放出氧氣。這樣既調節了溫度，又給室內輸送了氧氣，保持空氣清新，能有效防止“空調病”。

這棟大樓的安全也十分讓人稱(chēng)道。整棟大樓用一種十分輕便的材料制成。全樓的重量?jì)H為十公斤。可是它卻堅如磐石，固若金湯，可防八級地震，十級海嘯，十分安全。即使遇到一個(gè)它抵擋不住的災難，它也還有最后的殺手锏——它可以飛進(jìn)宇宙空間站，等災難過(guò)去，它才會(huì )飛回來(lái)。并且，在空間站期間，教室里的椅子、桌子都可以食用，這些桌椅具有十分豐富的營(yíng)養，而且味道也十分可口。最重要的是，它還能夠不斷生長(cháng)，這樣足夠一個(gè)大胃王吃上十年！能讓整棟大樓的人，等到災難過(guò)去，能安全地返回地球。

這就是我在2088年的最新研究，怎么樣？很酷吧！是不是很讓人心動(dòng)？

2.怎樣寫(xiě)一遍我是校園安全小達人的作文

校園是我們每天生活、學(xué)習的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。

在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素，比如說(shuō)：因為我們的校園很小只有兩個(gè)籃球場(chǎng)這么大，不能同時(shí)讓20幾個(gè)班同時(shí)做，所以分成了幾批，都在大課間的時(shí)候站好隊，往下帶隊，由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面，使本來(lái)就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去，該下的有下不來(lái)，萬(wàn)一上面有同學(xué)沒(méi)站穩所有的同學(xué)不都跟著(zhù)遭殃？做操，還是有秩序的帶隊可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險嗎？還有在上體育課和課間的時(shí)候同學(xué)們愛(ài)打籃球在操場(chǎng)上跑得滿(mǎn)頭大汗先不說(shuō)影響下節課的聽(tīng)課質(zhì)量，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……

中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)點(diǎn)飯將就吃了，學(xué)校附近有好多餐館，一般價(jià)格很便宜，看報紙知道知道，這些地方的食品衛生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子，操作面積小，校邊店三無(wú)食品、過(guò)期食品泛濫，無(wú)證經(jīng)營(yíng)現象較為普遍，從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢和培訓，食品安全隱患大，且無(wú)餐具消毒、保潔設施，無(wú)三防設施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個(gè)水池或水桶，有的甚至連冰箱都沒(méi)有。這樣的環(huán)境真讓人擔心，我們想想自己都后怕。

中國青少年研究中心曾作過(guò)一次調查，結果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng )建一個(gè)健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的，其實(shí)有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，象放學(xué)的時(shí)候我們可以自覺(jué)地走右邊，學(xué)校也可以在樓梯的中間畫(huà)上標志線(xiàn)，時(shí)刻提醒著(zhù)我們，減少不必要的事故，因為在外面吃飯比較不干凈，所以我希望學(xué)校能夠辦一個(gè)食堂，解決一部分同學(xué)的吃飯問(wèn)題。其實(shí)安全隱患無(wú)處不在，我們要善于發(fā)現，善于解決才行。

在我心目中的平安校園是一個(gè)很安全、很環(huán)保的美麗校園一進(jìn)學(xué)校大門(mén)每個(gè)同學(xué)都要由機器人檢查，看學(xué)生帶沒(méi)帶危險物品。然后往前走就看到一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)機器人他是負責清潔操場(chǎng)衛生，如果有同學(xué)亂丟東西他會(huì )及時(shí)上前制止，它還有一個(gè)重要的任務(wù)就是保護同學(xué)的安全，如果有同學(xué)要摔倒，它就會(huì )在同學(xué)沒(méi)摔倒之前，把同學(xué)扶起來(lái)，操場(chǎng)旁邊有一個(gè)大花壇，里面的花草樹(shù)木是永遠也不會(huì )干枯凋謝的，最中央是一棵松樹(shù)，它的四周是各種各樣的花草，五顏六色，異樣好看，在畫(huà)壇四周有很多的刺，如劍一般鋒利。如果哪個(gè)淘氣的小朋友想去摸它，園中的“平安保衛機器人”便會(huì )來(lái)阻止你，如果你不聽(tīng)，它會(huì )講好聽(tīng)的笑話(huà)，你高興過(guò)后，也不會(huì )那么淘氣了。

草場(chǎng)后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌，每個(gè)教室里還有一個(gè)機器人，它會(huì )隨時(shí)提醒同學(xué)們注意安全，比如，在上手工課，同學(xué)剪紙的時(shí)候，快剪到手了，機器人就會(huì )自動(dòng)提醒：“注意安全”。

上體育課不像以前那樣在操場(chǎng)上，全部搬到了樓頂上，樓頂上像一個(gè)體育館，四周是觀(guān)眾席，中間是我們活動(dòng)的場(chǎng)地，上體育課的時(shí)候還有一個(gè)助教，它會(huì )隨時(shí)的看著(zhù)同學(xué)們，以防發(fā)生意外。在學(xué)校的一角還有一個(gè)“電子閱覽室”只是一個(gè)有時(shí)間段開(kāi)放的上網(wǎng)場(chǎng)所，需要根據你的成績(jì)，進(jìn)行不同上網(wǎng)模式，我相信想玩的同學(xué)一定會(huì )付出努力，積極向上它使同學(xué)們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。

我相信，我心中的平安校園不遠了……

和諧如春風(fēng)拂面，和諧如潺潺小溪，和諧如柳絮飄飛，和諧就是我們溫暖的心，之間的愛(ài)。在我們校園中，和諧無(wú)處不在，我們教室一角的愛(ài)心小櫥，就是一個(gè)和諧的音符。

3.校園達人作文350字

一個(gè)令小朋友歡樂(lè )無(wú)比的日子到來(lái)了，那就是六一兒童節。這天，我們舉行了“校園達人秀”的活動(dòng)。

達人秀有許許多多的活動(dòng)項目：輪滑、旋轉王、跳舞、畫(huà)畫(huà)、彈古箏、唱歌······

我參加了“旋轉王”這個(gè)項目，也就是轉呼啦圈。輪到這個(gè)項目時(shí)，我的心怦怦直跳，生怕自己轉的不好。但又特別高興，可以利用這個(gè)好機會(huì )，在舞臺上大顯身手啦！旋轉王的游戲規則是：在一分鐘之內，誰(shuí)轉的圈數最多，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。

只聽(tīng)主持人說(shuō)：“請各位選手準備好。計時(shí)，開(kāi)始！”

我急忙轉了起來(lái)，一刻也不敢耽誤。我的身體不停的搖擺著(zhù)，速度比平時(shí)快了許多。伴著(zhù)激動(dòng)人心的搖滾樂(lè )，我又加快了速度，只能看見(jiàn)呼啦圈在我腰上疾速旋轉的影子。我越轉越有勁，越轉越興奮！可就在這時(shí)候，一個(gè)聲音在我耳邊響起：

“五，四，三，二，一，停！”

我聽(tīng)了，不情愿地停了下來(lái)。悶悶不樂(lè )地想：早不停晚不停，偏偏在我轉的最來(lái)勁的時(shí)候停，太不是時(shí)候了！

氣人的還在后頭呢！同學(xué)們報個(gè)數的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)轉了兩百多個(gè)，簡(jiǎn)直不可思議！而身旁速度驚人的葉雨靜，卻只轉了一百四十六個(gè)。這些數目簡(jiǎn)直令人難以置信。后來(lái)有些家長(cháng)提議：不計時(shí)，誰(shuí)能堅持到最后，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。我聽(tīng)了家長(cháng)的意見(jiàn)，心中滿(mǎn)是喜悅。只要不計時(shí)，轉幾千個(gè)也沒(méi)問(wèn)題！

可是老師沒(méi)有按照家長(cháng)的意見(jiàn)做，而是讓我們回到座位上，觀(guān)看其他表演。我雖然十分失望，但接下來(lái)的精彩表演吸引了我的眼球，煩惱一下子飄到了九霄云外。

活動(dòng)真是越來(lái)越激烈了，我們都站到了椅子上，跑到了領(lǐng)獎臺上，還一窩蜂似的擠在椅子前觀(guān)看表演，興奮極了，開(kāi)心極了！

這真是一次充滿(mǎn)激情和活躍的“校園達人秀”呀！

4.爭做營(yíng)養小達人的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)

我想：我心目中的班集體應是一個(gè)團結友愛(ài)、紀律嚴明、開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng )新的班集體.

首先，她應是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心與奉獻精神的班集體.一方有難，八方支援.我們班不管誰(shuí)有困難、也不管困難有多大，我們班的其它同學(xué)都會(huì )盡力幫助他（她），在這個(gè)班集體里，我們會(huì )感到家庭般的溫暖，兄弟般的友情.

其次，她應是一個(gè)散發(fā)著(zhù)蓬勃朝氣與青春活力的班集體，是一個(gè)不甘落后、永不服輸的班集體；她具有拼搏向上、積極進(jìn)取精神，是一個(gè)“不飛則已、一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人”的班集體；是一個(gè)“召之即來(lái)，來(lái)之能戰，戰之能勝”的班集體.我們班的每個(gè)同學(xué)都有嚴格的紀律觀(guān)念，高度的集體觀(guān)念和準確的時(shí)間觀(guān)念.我們的班集體是一個(gè)有理想、有道德、有文化、守紀律、德、智、體、美全面發(fā)展的班集體.

再次，我心目中的班集體應是一個(gè)具有強烈創(chuàng )新意識、創(chuàng )新能力、開(kāi)拓進(jìn)取的班集體.我們有豐富的第二課堂，在第二課堂里，同學(xué)們一展所長(cháng)，通過(guò)開(kāi)辟這第二課堂，大家的動(dòng)手能力普遍得到提高，敢想、敢做、敢干的精神得到淋漓盡致的發(fā)揮；在這里，我們的各種小制作、小發(fā)明、小創(chuàng )造應有應有；在這里，我們的求知欲、好奇心得到充分發(fā)揮.一句話(huà)，在這里，我們的心理、身體素質(zhì)得到健康的發(fā)展，我們的綜合素質(zhì)全能達標.

我想，我們的班集體現在雖然不像我想像中這樣，但是，我深信：只要我們不懈地努力，在不遠的將來(lái)，一定能夠做到我上面所想像的那樣.那時(shí)，我們將真正地無(wú)愧于時(shí)代對我們的要求.這個(gè)的開(kāi)頭和結尾也比較不錯

5.我是xx小達人作文急求

我是一個(gè)鼻子高高，紅撲撲的臉蛋，身體結實(shí)有力的小男孩。

我是三年級的小學(xué)生，最大的興趣愛(ài)好是養動(dòng)物、種花草。爸爸給我做了一個(gè)小花架，從此我就有了自己的小花園，他還給我買(mǎi)了一套花園小主人必備的“道具”-小鏟子、小鋤頭，我又從花鳥(niǎo)市場(chǎng)請來(lái)了我的“小客人”-滿(mǎn)身穿著(zhù)帶刺的鎧甲的仙人掌、翠綠色的文竹、像小姑娘一樣怕羞的含羞草。

每天早晨我都迫不及待地跑進(jìn)我的小花園，向我的“小客人”們問(wèn)好，給它們澆澆水送上早餐的飲料，給它們松松土送上美味早餐。日積月累，我自認為是一名名副其實(shí)的小園丁了，在我的精心呵護下，小陽(yáng)臺邊得郁郁蔥蔥、生機勃勃，成為了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

我家北面陽(yáng)臺是我的生物角，那里養著(zhù)我最心愛(ài)的動(dòng)物--金魚(yú)，它們生活在美麗、舒適、寬敞的大魚(yú)缸里，上面鋪著(zhù)一層深綠色的水草，下面放著(zhù)五彩斑斕的鵝卵石，它們在魚(yú)缸里快活地游來(lái)游去。有一天我看見(jiàn)它們在親吻，我還以為是一種相親相愛(ài)的表現，可誰(shuí)知，我去百科書(shū)上一查才發(fā)現原來(lái)它們親吻是在爭奪地盤(pán)，我想一定是魚(yú)缸不夠大了，該買(mǎi)個(gè)水族館了。

我還經(jīng)常向外公請教，他可是個(gè)種花養魚(yú)的高手，教我給花澆水不能過(guò)量，定期給魚(yú)喂食，經(jīng)常給植物松土。這些看似簡(jiǎn)單的興趣愛(ài)好，也有很多講究，藏著(zhù)許多學(xué)問(wèn)呢，我更要珍惜這些寶貝了，學(xué)好科學(xué)知識，成為一個(gè)愛(ài)生物愛(ài)自然的小達人。

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6.作文校園達人600

一個(gè)令小朋友歡樂(lè )無(wú)比的日子到來(lái)了，那就是六一兒童節。

這天，我們舉行了“校園達人秀”的活動(dòng)。達人秀有許許多多的活動(dòng)項目：輪滑、旋轉王、跳舞、畫(huà)畫(huà)、彈古箏、唱歌······我參加了“旋轉王”這個(gè)項目，也就是轉呼啦圈。

輪到這個(gè)項目時(shí)，我的心怦怦直跳，生怕自己轉的不好。但又特別高興，可以利用這個(gè)好機會(huì )，在舞臺上大顯身手啦！旋轉王的游戲規則是：在一分鐘之內，誰(shuí)轉的圈數最多，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。

只聽(tīng)主持人說(shuō)：“請各位選手準備好。計時(shí)，開(kāi)始！”我急忙轉了起來(lái)，一刻也不敢耽誤。

我的身體不停的搖擺著(zhù)，速度比平時(shí)快了許多。伴著(zhù)激動(dòng)人心的搖滾樂(lè )，我又加快了速度，只能看見(jiàn)呼啦圈在我腰上疾速旋轉的影子。

我越轉越有勁，越轉越興奮！可就在這時(shí)候，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“五，四，三，二，一，停！”我聽(tīng)了，不情愿地停了下來(lái)。悶悶不樂(lè )地想：早不停晚不停，偏偏在我轉的最來(lái)勁的時(shí)候停，太不是時(shí)候了！氣人的還在后頭呢！同學(xué)們報個(gè)數的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)轉了兩百多個(gè)，簡(jiǎn)直不可思議！而身旁速度驚人的葉雨靜，卻只轉了一百四十六個(gè)。

這些數目簡(jiǎn)直令人難以置信。后來(lái)有些家長(cháng)提議：不計時(shí)，誰(shuí)能堅持到最后，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。

我聽(tīng)了家長(cháng)的意見(jiàn)，心中滿(mǎn)是喜悅。只要不計時(shí)，轉幾千個(gè)也沒(méi)問(wèn)題！可是老師沒(méi)有按照家長(cháng)的意見(jiàn)做，而是讓我們回到座位上，觀(guān)看其他表演。

我雖然十分失望，但接下來(lái)的精彩表演吸引了我的眼球，煩惱一下子飄到了九霄云外。活動(dòng)真是越來(lái)越激烈了，我們都站到了椅子上，跑到了領(lǐng)獎臺上，還一窩蜂似的擠在椅子前觀(guān)看表演，興奮極了，開(kāi)心極了！這真是一次充滿(mǎn)激情和活躍的“校園達人秀”呀。

7.我們班的寫(xiě)作小達人 600字 作文

他，給我們帶來(lái)無(wú)數的歡聲笑語(yǔ)；他，總會(huì )變著(zhù)花樣搞出一些古怪的小玩意兒；他，聰明能干，卻又調皮搗蛋，是老師們愛(ài)不得卻又十艮不了的學(xué)生。他就是我們班的搞怪達人——鈕爍點(diǎn)！

你看，鈕爍點(diǎn)穿著(zhù)黑白相間的衣服來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都叫他“斑馬王子”，他卻雙手抱拳說(shuō)：“鈕某在此謝過(guò)各位大哥、大姐……名字我早已想好了，就叫——穿著(zhù)囚衣的王子！”說(shuō)著(zhù)，他拿起兩把直尺，把臉夾在中間，帶著(zhù)哭腔大叫：“媽?zhuān)龠^(guò)一天我就要出獄了！出獄后，我一定改過(guò)自新，重新做人！”“哈哈哈……”同學(xué)們都笑彎了腰。

晨讀課上，趁語(yǔ)文老師不注意。他搖頭晃腦地改編起《望廬山瀑布》來(lái)：“日照香爐生紫煙，李白走進(jìn)烤鴨店，口水流下三千尺，一摸口袋沒(méi)有錢(qián)，”“轟——”教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣笑聲，一臉詫異的語(yǔ)文老師抬頭掃了一眼，此時(shí)他卻在一本正經(jīng)地讀課文！

鈕爍點(diǎn)每天都樂(lè )呵呵的，好像沒(méi)有什么事能讓他不快樂(lè )。一次上數學(xué)課，老師見(jiàn)全班同學(xué)連一道簡(jiǎn)單的題都答不上來(lái)，十分生氣，便隨口說(shuō)道：“你們的腦袋都是木頭做的嗎？”鈕爍點(diǎn)忽然站起來(lái)說(shuō)：“報告老師，我們的腦袋不是木頭做的，我們不是匹諾曹。”這又引來(lái)哄堂大笑，連平時(shí)不茍言笑的老師也忍俊不禁。

別看鈕爍點(diǎn)平時(shí)油腔滑調，還挺善解人意。一次，一個(gè)女同學(xué)考砸了，趴在桌上哭得稀里嘩啦，大家都勸她，可是成效不大。鈕爍點(diǎn)見(jiàn)狀，使出了渾身解數，折騰得汗珠直冒，終于令她破涕為笑。鈕爍點(diǎn)長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，一邊用袖口擦汗一邊訴苦：“好險啊，你終于笑了，我差點(diǎn)要哭了——鈕某從藝數十載，平生走南闖北從未失手，今日險些栽在你這小女子手里！”

如果哪一天鈕爍點(diǎn)沒(méi)來(lái)學(xué)校，我們班會(huì )異常寂靜，漸漸地，大家發(fā)現，他已經(jīng)成了我班的“太太樂(lè )雞精”——有了他我們每天都生活得有滋有味！