高中校園的青春歲月作文800(青春歲月在學(xué)校的作文范文)

1.青春歲月在學(xué)校的作文范文

炎熱的風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)我的眼，我的鼻，我的唇，然后吹過(guò)我的長(cháng)發(fā)，消逝在時(shí)間中。

站在那棵大樹(shù)下，回想往事。一瞬間，只是一眨眼之間，我變成了大人，不再是從前的那個(gè)快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的孩子了。現在的我，已經(jīng)承擔了太多的期望。

轉過(guò)頭，看著(zhù)學(xué)校的鐵門(mén)。它正在緩緩地移動(dòng)著(zhù)，直至關(guān)上。一瞬間，我就在這所學(xué)校呆了一年。在這一年中，我學(xué)會(huì )了太多的東西，多的我喘不過(guò)氣來(lái)。我認識了許多的同學(xué)，他們讓我明白了什么才是朋友。

在下一年，我將到另一個(gè)學(xué)校里去，重新開(kāi)始我的初中生涯。我不明白，為什么青春總在我們不經(jīng)意間就流逝去一點(diǎn)。盡管只是一點(diǎn)，但它包裹著(zhù)許多我和朋友之間的美好回憶。現在，青春的腳步已經(jīng)走完了它的開(kāi)頭路，迎接我的，將是那一條路上故意設置的障礙物，希望，在那條路上的提示能夠幫助我一點(diǎn)。

歲月，碎月，沒(méi)錯，它能在一瞬間從指間溜走，也能在長(cháng)時(shí)間的沉淀后將一物粉碎。或許，現在的我，講歲月還太早了些，畢竟我剛剛成長(cháng)為一個(gè)大人。

人們總是說(shuō)，青蔥歲月，我呢，正好在這一關(guān)中。

我總認為自己很成熟，有時(shí)連大人都不及過(guò)。但當我想到了那些回憶，思想中，覺(jué)得自己真是夠諷刺的。是啊，其實(shí)我們并不是長(cháng)大了，而是我們自己，太過(guò)自以為是了，以為自己已經(jīng)長(cháng)大了，能夠獨立了。其實(shí)，這些是我們自己的妄想罷了。離開(kāi)了親人，我們什么都做不了。

難道不是啊，聽(tīng)起來(lái)自己都覺(jué)得自己很傻。

聽(tīng)著(zhù)‘致青春’，你會(huì )發(fā)現，自己已經(jīng)喜歡上了它，緩慢的曲調。

甩掉一切，做好自己，走過(guò)那一條路，那是最好的結局。

2.青春歲月在學(xué)校的作文范文

炎熱的風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)我的眼，我的鼻，我的唇，然后吹過(guò)我的長(cháng)發(fā)，消逝在時(shí)間中。

站在那棵大樹(shù)下，回想往事。一瞬間，只是一眨眼之間，我變成了大人，不再是從前的那個(gè)快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的孩子了。

現在的我，已經(jīng)承擔了太多的期望。 轉過(guò)頭，看著(zhù)學(xué)校的鐵門(mén)。

它正在緩緩地移動(dòng)著(zhù)，直至關(guān)上。一瞬間，我就在這所學(xué)校呆了一年。

在這一年中，我學(xué)會(huì )了太多的東西，多的我喘不過(guò)氣來(lái)。我認識了許多的同學(xué)，他們讓我明白了什么才是朋友。

在下一年，我將到另一個(gè)學(xué)校里去，重新開(kāi)始我的初中生涯。我不明白，為什么青春總在我們不經(jīng)意間就流逝去一點(diǎn)。

盡管只是一點(diǎn)，但它包裹著(zhù)許多我和朋友之間的美好回憶。現在，青春的腳步已經(jīng)走完了它的開(kāi)頭路，迎接我的，將是那一條路上故意設置的障礙物，希望，在那條路上的提示能夠幫助我一點(diǎn)。

歲月，碎月，沒(méi)錯，它能在一瞬間從指間溜走，也能在長(cháng)時(shí)間的沉淀后將一物粉碎。或許，現在的我，講歲月還太早了些，畢竟我剛剛成長(cháng)為一個(gè)大人。

人們總是說(shuō)，青蔥歲月，我呢，正好在這一關(guān)中。 我總認為自己很成熟，有時(shí)連大人都不及過(guò)。

但當我想到了那些回憶，思想中，覺(jué)得自己真是夠諷刺的。是啊，其實(shí)我們并不是長(cháng)大了，而是我們自己，太過(guò)自以為是了，以為自己已經(jīng)長(cháng)大了，能夠獨立了。

其實(shí)，這些是我們自己的妄想罷了。離開(kāi)了親人，我們什么都做不了。

難道不是啊，聽(tīng)起來(lái)自己都覺(jué)得自己很傻。 聽(tīng)著(zhù)‘致青春’，你會(huì )發(fā)現，自己已經(jīng)喜歡上了它，緩慢的曲調。

甩掉一切，做好自己，走過(guò)那一條路，那是最好的結局。

3.有關(guān)青春歲月的作文

當歲月的風(fēng)撼動(dòng)生命的樹(shù)枝，日子如秋葉片片飄落，鋪滿(mǎn)一地地，歡欣抑或悲哀被踩在腳下，凝成永恒，青春歷程在歲月的風(fēng)中搖曳成一串風(fēng)鈴。驀然回首，幾多美好，幾多苦澀，都已成記憶中的風(fēng)景。

漫步校園，那份瑕意，那份灑脫，令人心醉。因時(shí)光流逝而痛苦時(shí)，為取得成績(jì)而歡呼時(shí)，除了曾經(jīng)還是曾經(jīng)。取出成績(jì)冊，一頁(yè)，一頁(yè)，紛紛揚揚，如同深秋的落葉，在腳下積累了厚厚的一層。

拾起一片，是曾經(jīng)的輝煌。拾起一片，是曾經(jīng)的痛苦。但有哪一片能清楚地說(shuō)明現在的擁有？

是的，成功令人興奮，也令人難忘，迷戀昨日的成績(jì)，猶如把塵封的勛章掛在胸前，那不是灑脫，那不是榮耀，更不是驕傲，那是無(wú)形的繩索。

拾起一片是往日的惆悵，拾起一片是奮起的高歌。但有哪一片能經(jīng)得起高枝酷烈的風(fēng)霜？

徜徉在校園的走廊上，望著(zhù)一張張陌生而又微笑的面孔，心里泛起一陣陣愉悅。哦，校園的花又開(kāi)了，一朵朵爭芳斗艷，紅似火，白如玉。走過(guò)花壇，香氣令人陶醉，來(lái)到白玉蘭樹(shù)下，翻開(kāi)一本帶有芳香的詩(shī)集，拾起一片青葉夾在書(shū)中，方發(fā)現自己又虛度了一個(gè)春秋。

于是，我去尋夢(mèng)。推開(kāi)一扇噓掩的門(mén)，窗下的憂(yōu)傷一瀉千里，沒(méi)有收獲的執著(zhù)，也是一道美麗的風(fēng)景，在青春心靈上默默祝福，為自己，但不全為自己。打起行李，為最初的諾言守一份沃土，淚水在雙眸邊緣散步。

曾經(jīng)是美好的，然而決不可背負太多太重，否則必然舉步維艱，切莫讓曾經(jīng)擋住遠跳的雙眼。該裝的裝如行囊，該棄的棄在路旁，輕松灑脫，再上征途

4.有關(guān)"青春歲月的瞬間"的作文 800字左右

青春歲月里的瞬間

青春歲月就像一座百花園：鶯歌燕舞、春水潺潺、萬(wàn)紫千紅，即使是落花的一瞬間，也令人感到富有浪漫的情調，同樣使人心弦震顫。

地理課上，老師正講著(zhù)關(guān)于長(cháng)江、黃河的地理知識，可我卻一點(diǎn)也不感興趣，發(fā)揮著(zhù)天馬行空的想象能力，在夢(mèng)幻般的世界里遨游穿梭，好不開(kāi)心。以至老師讓我們把板書(shū)記錄下來(lái)我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我突然覺(jué)得教室里十分的靜，有一種不妙的感覺(jué)。我忙回過(guò)神來(lái)，環(huán)顧四周，見(jiàn)同學(xué)們正在記錄板書(shū)，我也趕忙記起來(lái)。誰(shuí)知，忐忑間與老師的目光相遇，嚇了我一大跳，原以為她知道我開(kāi)小差后定要教訓我一番，可是我分明發(fā)覺(jué)她的眼神中沒(méi)有憤怒，有的只是在告訴我要認真聽(tīng)講。那時(shí)，我的心怦怦直跳，不是因為害怕，而是對于老師的提醒感到羞愧。那一刻，她讓我懂得了自覺(jué)。

初一下學(xué)期的我已經(jīng)在學(xué)習上站穩了腳跟，對于任何一場(chǎng)考試我都信心十足。可是這世上沒(méi)有常勝將軍，我在一次檢測中敗北，這使我十分地難過(guò)，并且也失去了我一直所擁有的自信。記得一次下課之后，我坐在座位上發(fā)呆，心里還在想著(zhù)那次“敗績(jì)”。這時(shí)，坐我前面的同學(xué)叫我一起去上體育課，我悶著(zhù)氣說(shuō)：“不去！”他聽(tīng)了，先是一楞，接著(zhù)馬上問(wèn)我：“你是不是還在為那次檢測傷心，放開(kāi)點(diǎn)嘛！不就是考砸了嗎？吸取教訓下次再贏(yíng)回來(lái)不就行了！你要是這樣子下去，下次還是考砸！”突然間，我的心就像受到了重錘的敲打，強烈地震蕩，心想他說(shuō)得很有道理。那一刻，他讓我找回了自信，并學(xué)會(huì )了如何振作。

每天早上起來(lái)，我總是享受著(zhù)母親做的早餐，母親也從不埋怨，所以我就覺(jué)得這是母親的職責，是天經(jīng)地義的事情。有一次上學(xué)路上，碰見(jiàn)一個(gè)小學(xué)時(shí)的同學(xué)，我倆說(shuō)了一會(huì )兒，他便急著(zhù)要去吃早飯。我問(wèn)他干嘛不在家里吃，他說(shuō)：“我媽每天睡到八點(diǎn)，從來(lái)不給我做早飯。”說(shuō)完，就快步地走了，留下我一臉的驚愕和震動(dòng)的心。那一刻，我懂得了，不是每個(gè)人都能享受到無(wú)微不至的愛(ài)，也懂得了感恩。

在美好的青春歲月里，我常常被身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所觸動(dòng)，無(wú)論是一個(gè)寬容的眼神，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一頓可口的早餐……使我如沐春風(fēng)，快樂(lè )成長(cháng)！

5.青春歲月,有你有我,高中生作文

青春歲月，有你有我 青春是什么？有人說(shuō)它是陽(yáng)光，七彩的光組成了無(wú)暇的白；有人說(shuō)它是河流，流淌著(zhù)太多快樂(lè )與酸澀，而我說(shuō)青春是一篇樂(lè )章，一篇用生命和激情譜寫(xiě)的屬于自己的樂(lè )章。

青春的你，或許很快樂(lè )，因為你擁有生命中最燦爛的陽(yáng)光；青春的你，或許很沮喪，因為你的青春不是那么的順暢；青春的你，或許很少灑脫，因為你擁有廣闊的胸襟；青春的你，或許很淡泊，因為一份恬淡的心境足已讓你在波瀾不驚的日子里盡花開(kāi)花落，流水落皆無(wú)情的荒蕭寂遼。每個(gè)人都有屬于自己的生活，誰(shuí)也不能說(shuō)青春到底應該怎樣。

如果所有的青春都按著(zhù)相同的軌跡滑過(guò)，你不覺(jué)著(zhù)在這個(gè)本應是多彩多姿的年齡中你的日子有些單調嗎？試著(zhù)去改變，揚起青春的側臉，起飛吧！ 在心里，我們或多或少都希望能使我們的青春生活充滿(mǎn)激情和活力，然而有幾人能按照自己的意志去支配自己的生活，豐富自己的生活呢？所以，我們時(shí)常會(huì )在疲憊和無(wú)奈中徘徊。人最重要的是超越自己，而青春的激情會(huì )讓我們擁又足夠的精力。

假若你沒(méi)有勇氣和毅力解開(kāi)生活給你帶來(lái)的精神枷鎖，那你又如何能與眾不同，如何能堅定自己的初衷去展示自我，讓自己的青春大放異彩呢/？試著(zhù)去改變，揚起堅定的側臉，起飛吧！ 青春無(wú)畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我們就要去攀登，縱是前方遍地荊棘，兇險萬(wàn)丈，我們還是要向前，向前，苦盡甘來(lái)，當我們把千溝萬(wàn)壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峰時(shí)，那將是何等的欣慰？也許有人會(huì )說(shuō)平平淡淡才是真，用一顆平淡的心去面對所有的虛偽和狡詐，不為名利而爭，不為成功而喜，這也未嘗不好，但是我覺(jué)得青春賦予我們的本來(lái)就是激情。

試著(zhù)去改變，揚起自信的側臉，起飛吧！ 青春到底是什么，是甜？是苦？是濃？還是淡？只有你自己才能品味到。世事并非一成不變，或許你今天的苦便是明天的快樂(lè )，或你今天為了生計奔波而明天就會(huì )用另一種心情感受屬于你自己的生活！青春這顆糖，永遠是甜的，而糖紙往往是你的極限！試著(zhù)去超越，踏出鏗鏘的腳步，揚起幸福的青春！ 用心去體味青春的真諦吧！你會(huì )發(fā)現原來(lái)?yè)碛星啻菏悄敲吹拿篮茫‖F如今的輕微猖狂是青春的小個(gè)性，現如今的生龍活虎試青春的小特點(diǎn)，我們的青春是幸福的，我們的青春是激情的，我們的青春是飛揚的。

6.有關(guān)"青春歲月的瞬間"的作文 800字左右

青春歲月里的瞬間 青春歲月就像一座百花園：鶯歌燕舞、萬(wàn)紫千紅，即使是落花的一瞬間，也令人感到富有浪漫的情調，同樣使人心弦震顫。

地理課上，老師正講著(zhù)關(guān)于長(cháng)江、黃河的地理知識，可我卻一點(diǎn)也不感興趣，發(fā)揮著(zhù)天馬行空的想象能力，在夢(mèng)幻般的世界里遨游穿梭，好不開(kāi)心，以至老師讓我們把板書(shū)記錄下來(lái)我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。突然我覺(jué)得教室里十分的靜，感到不妙，忙回過(guò)神來(lái)，環(huán)顧四周，見(jiàn)同學(xué)們正在記錄板書(shū)，我也趕忙記起來(lái)。

誰(shuí)知，忐忑間與老師的目光相遇，嚇了我一大跳，原以為她知道我開(kāi)小差后定要教訓我一番，可是我分明發(fā)覺(jué)她的眼神中沒(méi)有憤怒，有的只是在告訴我要認真聽(tīng)講。那時(shí)，我的心怦怦直跳，不是因為害怕，而是對于老師的提醒感到羞愧。

那一刻，她讓我懂得了自覺(jué)。 初一下學(xué)期的我已經(jīng)在學(xué)習上站穩了腳跟，對于任何一場(chǎng)考試我都信心十足。

可是這世上沒(méi)有常勝將軍，我在一次檢測中敗北，十分難過(guò)，并且也失去了我一直所擁有的自信。記得一次下課之后，我坐在座位上發(fā)呆，心里還在想著(zhù)那次“敗績(jì)”。

這時(shí)，坐我前面的同學(xué)叫我一起去上體育課，我悶著(zhù)氣說(shuō)：“不去！”他聽(tīng)了，先是一楞，接著(zhù)馬上問(wèn)我：“你是不是還在為那次檢測傷心，放開(kāi)點(diǎn)嘛！不就是考砸了嗎？吸取教訓下次再贏(yíng)回來(lái)不就行了！你要是這樣子下去，下次還是考砸！”突然間，我的心就像受到了重錘的敲打，強烈地震蕩，心想他說(shuō)得很有道理。那一刻，他讓我找回了自信，并學(xué)會(huì )了如何振作。

每天早上起來(lái)，我總是享受著(zhù)母親做的早餐，母親也從不埋怨，所以我就覺(jué)得這是母親的職責，是天經(jīng)地義的事情。有一次上學(xué)路上，碰見(jiàn)一個(gè)小學(xué)時(shí)的同學(xué)，我倆說(shuō)了一會(huì )兒，他便急著(zhù)要去吃早飯。

我問(wèn)他干嘛不在家里吃，他說(shuō)：“我媽每天睡到八點(diǎn)，從來(lái)不給我做早飯。”說(shuō)完，就快步地走了，留下我一臉的驚愕和震動(dòng)的心。

那一刻，我懂得了，不是每個(gè)人都能享受到無(wú)微不至的愛(ài)，也懂得了感恩。 在美好的青春歲月里，我常常被身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所觸動(dòng)，無(wú)論是一個(gè)寬容的眼神，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一頓可口的早餐……使我如沐春風(fēng)，快樂(lè )成長(cháng)。

7.半命題作文《——的青春歲月》要原創(chuàng ),急

美麗的青春歲月

流水帶走了時(shí)光，時(shí)光在無(wú)聲中飛逝，我們跨過(guò)了一道又一道歲月的門(mén)檻，在青春的世界里感受著(zhù)每一秒的美好。有人說(shuō)，十四歲的青春淡雅而悠靜；有人說(shuō)，十五歲的青春芬芳而美麗；有人說(shuō)，十六歲的青春，迷蒙而充滿(mǎn)詩(shī)意！

溫暖的陽(yáng)光傾瀉在我的身上，低下頭，看見(jiàn)一條歲月的長(cháng)河，倒映著(zhù)曾屬于我的十四歲！有時(shí)，我覺(jué)得自己很成熟，成熟得像飽經(jīng)風(fēng)雨、品盡滄桑的老人；有時(shí)，卻又覺(jué)得自己很幼稚，幼稚得不亞于牙牙學(xué)語(yǔ)、天真無(wú)邪的娃娃；有時(shí)，我也會(huì )還原十四歲的本質(zhì)，面對一次又一次的失敗，面對越堆越高的“學(xué)債”，一籌莫展，只能唉聲嘆氣，又不得不奮筆疾書(shū)！唉，十四歲，多變的年齡！

在人生的花季，充滿(mǎn)夢(mèng)的世界里，我曾為它流過(guò)淚，也曾為它欣喜不已，是它把我變得多愁善感，習慣發(fā)呆！十五的夢(mèng)幻，已離我而去，那個(gè)天馬行空充滿(mǎn)幻想的女孩如今已習慣了生活的酸甜與苦辣；青春的紀念冊上，我揮舞筆桿，留下淡淡的痕跡；當初種下的青春的花，如今也開(kāi)出了花苞，散發(fā)出迷人的清香。十五歲的我不再無(wú)賴(lài)地躺在父母的懷里撒嬌，也不再把自己的過(guò)錯和別人的容忍視為理所當然！呵，十五歲，成長(cháng)的時(shí)期。

蒼穹的雨，一絲一絲地飄著(zhù)，在微風(fēng)中像滿(mǎn)天飛舞的細沙。倚在窗口，思索著(zhù)已經(jīng)到來(lái)的十六歲，這時(shí)的我有點(diǎn)相信自己已經(jīng)十六歲了，開(kāi)始感嘆時(shí)間如水，人生苦短，這時(shí)的我開(kāi)始思索更多深奧的問(wèn)題，會(huì )去探索人生的真諦。我不再滿(mǎn)足于坐井觀(guān)天，而是期盼奔向更廣闊的天地！盡管依然稚嫩，卻還是想掙脫束縛，飛向追求的方向，創(chuàng )造自己的輝煌，十六歲，多思的年紀！

……

如今，我已走過(guò)了淡雅悠靜的十四歲；如今，我已告別了芬芳美麗的十五歲；如今，我正品讀著(zhù)迷蒙詩(shī)意的十六歲……無(wú)論是十四歲。十五歲，還是十六歲，我都一樣摯愛(ài)并且珍惜！

感謝歲月，給我留下了這些美麗的青春年華……