我為校園增光添彩作文三級作文(我為校園添光彩作文)

1.我為校園添光彩 作文

我為學(xué)校添光彩

大家好！我是XX，來(lái)自XX班。每當我走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是默默無(wú)聞的塔槐和偉岸正直的梧桐樹(shù)。雖說(shuō)塔槐默默無(wú)聞，但是它們給我們的校園帶來(lái)了充滿(mǎn)朝氣和希望的綠色；雖說(shuō)梧桐靜靜矗立，但是它們在向每一個(gè)進(jìn)入尚村中學(xué)的人昭示著(zhù)尚中人的品質(zhì)------偉岸、正直、誠實(shí)。我喜歡塔槐，我敬仰梧桐。我愛(ài)這里的一切美好。我愿意為這里的一切增光添彩。

我是XX中學(xué)這個(gè)大家庭中的一員。這個(gè)家庭有800多人，是個(gè)大集體。每個(gè)同學(xué)都是兄弟姐妹，老師就是家長(cháng)。既然是一個(gè)由許多成員組成的大家庭，那么，自覺(jué)自愿為家庭添光彩就成了每個(gè)成員義不容辭的責任。

每天早晨，當我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，總有校領(lǐng)導、老師在為學(xué)校站崗；總有為建設一塵不染的校園而忙忙碌碌的值日生們；走進(jìn)教室，輔導教師早已投入工作，我急忙打開(kāi)書(shū)包。生怕時(shí)間白白從我身邊溜走。生怕別人說(shuō)尚村中學(xué)的學(xué)生最不知道珍惜時(shí)間。

我們每天堅持穿校服。穿著(zhù)校服站在國旗下，彰顯出我們XX中青少年的颯爽英姿；校服是學(xué)校的象征之一。穿校服走在大街上，人們就知道這是XX市最好的學(xué)校之一------XX中學(xué)的學(xué)生。我始終認為，穿校服是為學(xué)校添光彩的第一個(gè)表現。

我們要保持校園衛生，值日時(shí)，把地面打掃的干干凈凈；平日里要做到“眼中有事”，看到不衛生的地方要彎下腰來(lái)自覺(jué)收拾。讓我們每個(gè)人都自覺(jué)，努力建設環(huán)保校園。

我們也要養成節水、節電的好習慣。在校園中，同學(xué)們口渴了，就去水房打水。打水不要緊，卻忘了把水龍頭給關(guān)掉，浪費了許多水資源；在教室里，有時(shí)天氣不熱，可有的同學(xué)卻應要打開(kāi)電扇，白白消耗了許多能源。我們要學(xué)會(huì )勤儉節約，建設節約校園。

課堂上、課間操、體育課、微機課、實(shí)驗課、室外考試、升起、開(kāi)會(huì )以及每一個(gè)課間，我們要自覺(jué)聽(tīng)從學(xué)校統一安排，講秩序，講安全，努力建設平安校園。

我們同學(xué)之間要注意和睦相處，向不文明語(yǔ)言說(shuō)“再見(jiàn)”；向不文明行為說(shuō)“再見(jiàn)”。相逢點(diǎn)頭笑，握手問(wèn)個(gè)好，你也講禮貌，我也講禮貌。讓文明言行在尚村中學(xué)蔚然成風(fēng)，我們要努力建設和諧校園，

為學(xué)校添光彩，我們要做的事情很多很多。讓我們八仙過(guò)海，各顯其能，讓我們齊心協(xié)力 ，同心同德！

2.作文《我為校園添光彩》

演講類(lèi)型的：

老師們、同學(xué)們：

金秋十月，到處彌漫著(zhù)濃濃的桂花香味，讓人心曠神怡；我們二小的全體師生更是欣喜萬(wàn)分，在這美好的十月里我們迎來(lái)了我校一年一度的校節。本周五，我們全校師生要向家長(cháng)、領(lǐng)導、社會(huì )展示我們的才能，展示我們學(xué)校的特色——濃濃的書(shū)香氛圍，奉獻一臺精彩的表演。可以說(shuō)我們二小的每一位師生都在用自己的行動(dòng)為校節添光彩，為學(xué)校添光彩。

有的同學(xué)會(huì )問(wèn)：“我用什么來(lái)為校節和學(xué)校添光彩呢？”

節目籌備組的演員們、儀仗隊員們在老師的指導下正早晚刻苦地排練著(zhù)校節的演出節目，一絲不茍地訓練著(zhù)方陣隊伍，這就是在添光彩！

同學(xué)們在語(yǔ)文老師的指導下，編寫(xiě)手抄小報，整理讀書(shū)筆記，制作讀書(shū)卡片，撰寫(xiě)讀后感。班級的圖書(shū)銀行又開(kāi)始正常儲存和出借。演講類(lèi)型的：

老師們、同學(xué)們：

金秋十月，到處彌漫著(zhù)濃濃的桂花香味，讓人心曠神怡；我們二小的全體師生更是欣喜萬(wàn)分，在這美好的十月里我們迎來(lái)了我校一年一度的校節。本周五，我們全校師生要向家長(cháng)、領(lǐng)導、社會(huì )展示我們的才能，展示我們學(xué)校的特色——濃濃的書(shū)香氛圍，奉獻一臺精彩的表演。可以說(shuō)我們二小的每一位師生都在用自己的行動(dòng)為校節添光彩，為學(xué)校添光彩。

有的同學(xué)會(huì )問(wèn)：“我用什么來(lái)為校節和學(xué)校添光彩呢？”

節目籌備組的演員們、儀仗隊員們在老師的指導下正早晚刻苦地排練著(zhù)校節的演出節目，一絲不茍地訓練著(zhù)方陣隊伍，這就是在添光彩！

同學(xué)們在語(yǔ)文老師的指導下，編寫(xiě)手抄小報，整理讀書(shū)筆記，制作讀書(shū)卡片，撰寫(xiě)讀后感。班級的圖書(shū)銀行又開(kāi)始正常儲存和出借圖書(shū)了，班級的圖書(shū)角也擺上了同學(xué)們愛(ài)看的圖書(shū)了。這一切使整個(gè)校園沉浸在濃濃的讀書(shū)氛圍之中，這就是在添光彩！

所有的班級近段時(shí)間在轟轟烈烈地開(kāi)展了形式多樣的“請講普通話(huà)，使用規范字”專(zhuān)題活動(dòng)，校園里形成了人人講普通話(huà)，人人使用規范字的學(xué)習氛圍。這樣，當嘉賓走進(jìn)我們的校園，就會(huì )感受到我們二小學(xué)子高漲的學(xué)習熱情。我們同學(xué)也為能與嘉賓準確交流作好了準備，這就是添光彩！

在老師和同學(xué)的努力下，我們的校園更加整潔了，我們的教室更加干凈、舒適了。同學(xué)們的衛生習慣更好了，“我不丟，但我會(huì )撿”能使學(xué)校整天保持干凈，這就是在添光彩！

同學(xué)們在班主任和副班主任的教育下，自覺(jué)進(jìn)行行為規范的訓練：集隊、集會(huì )做到靜、齊、快，放學(xué)主動(dòng)排路隊；待人有禮貌，團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)，展示二小學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這就是添光彩！

老師們、同學(xué)們，“自強不息、追求卓越”是我們二小的精神，愿在這種精神的鼓舞下，我們每一位同學(xué)都能在校節上描上精彩的一筆，為我們的學(xué)校增添無(wú)限的光彩！二小將以你們?yōu)闃s！

名稱(chēng) 2007年10月22日

摘自 新安江第二小學(xué)網(wǎng)

作文類(lèi)

我為學(xué)校添光彩

今天，我和大家交流的話(huà)題是“我為學(xué)校添光彩”。我們都知道環(huán)城小學(xué)有著(zhù)近百年的歷史，人才輩出，文化底蘊深厚。最近，老校換新顏，增添了文化長(cháng)廊，更換了的標語(yǔ)、宣傳欄；校園每個(gè)角落都張貼著(zhù)剛健有力的書(shū)法作品、色彩斑斕的美術(shù)作品以及構思巧妙的讀書(shū)小報。面對煥然一新的學(xué)校，有的同學(xué)可能會(huì )想：“我用什么來(lái)為學(xué)校添光彩呢？”

其實(shí)這一點(diǎn)也不難！做為一名環(huán)小的學(xué)生，從背起書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一刻起，我們就成了學(xué)校的主人，學(xué)校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)。只要我們保持校園、樓道里的這些字畫(huà)干凈，不在文化長(cháng)廊亂涂亂畫(huà)，這就是為環(huán)小添光彩。

只要我們養成良好的衛生習慣，做到“我不丟，但我會(huì )撿”，使我們的校園保持干凈、整潔； 只要我們在集隊、集會(huì )時(shí)做到“快、靜、齊”，這就為環(huán)小添了光彩。

只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從待人有禮貌做起；從上課認真聽(tīng)講做起；從不在樓道吵鬧喧嘩做起；從不欺負小同學(xué)做起；從不攀折花草樹(shù)木做起；從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來(lái)做起……這也為環(huán)小添了光彩。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，讓環(huán)小因我們而更加光彩絢麗！

摘自：昨夜星光

3.以我為校園添光彩為話(huà)題的作文

校榮我榮 我為學(xué)校添光彩

今天我在國旗下講話(huà)的主題是“校榮我榮 我為學(xué)校添光彩”集體榮譽(yù)感教育。

什么是集體？你的家庭是一個(gè)集體，你所在的班級是一個(gè)集體，你現在就讀的學(xué)校是一個(gè)集體，你是集體中的一個(gè)成員。你光榮，家庭、學(xué)校以你為驕傲；學(xué)校光榮，你引以為豪，個(gè)人與集體是一對孿生子，相輔相承，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，就象小溪流不奔向大海，終有一天會(huì )枯竭，而大海不容納百川，就沒(méi)有波瀾壯闊的時(shí)候。

集體榮譽(yù)感是集體凝聚力的來(lái)源，雖然不能說(shuō)沒(méi)有集體榮譽(yù)感就沒(méi)有集體，但沒(méi)有集體榮譽(yù)感肯定會(huì )導致集體走向分崩離散。所以，集體榮譽(yù)感既是集體所必須的，也是集體發(fā)展的促動(dòng)力。

同學(xué)們，你們首先是班集體中的一分子，班級就象一個(gè)家庭，我們每個(gè)人都應該為班集體爭光添彩，在班級中，同學(xué)之間團結互助，就像兄弟姐妹一樣。班級中的事情，比如擦黑板、打掃衛生、收發(fā)本子、報紙，布置黑板報、學(xué)習園地等，所有的一切事務(wù)我們都應該自覺(jué)主動(dòng)地去做，不能“各人自?huà)唛T(mén)前雪，不管他人瓦上霜”，先集體后個(gè)人，我們生活在班集體中，就象樂(lè )融融的一家人。

而學(xué)校呢，就是我們一個(gè)個(gè)班集體組成的一個(gè)大家庭，我們無(wú)需為學(xué)校做出什么轟轟烈烈的大事，只要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，就足以體現你對這個(gè)大家庭的愛(ài)：愛(ài)是遇見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好；是同學(xué)見(jiàn)面時(shí)的微笑；是你彎下腰撿起身邊的一張廢紙；是拿起抹布擦掉窗上的污漬；愛(ài)是你刻苦學(xué)習，在比賽中獲獎；是你一頁(yè)頁(yè)整潔的作業(yè)；是你們一雙雙求知的眼睛；愛(ài)是你們文明游戲時(shí)的身影；是你們一次次地為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

可以說(shuō)，我們每個(gè)人都是學(xué)校大家庭中的好孩子，學(xué)校以你們?yōu)闃s。當然，這僅僅是愛(ài)校如家的一部分。當我們走出學(xué)校，踏上社會(huì )時(shí)，我們仿佛化身為一張張度小的“名片”你們正用自己的一言一行向社會(huì )展示著(zhù)度小的風(fēng)貌，也許，你不經(jīng)意間的一個(gè)不文明的舉動(dòng)，會(huì )使人們失去對我們學(xué)校的美好印象，比如：有同學(xué)在住宅小區里隨意損壞公物，這時(shí)，你想到班級、學(xué)校了嗎？有同學(xué)私自闖入高爾夫球場(chǎng)撿拾高爾夫球，在好玩的同時(shí)，你想到了班級、集體的榮譽(yù)了嗎？

雖然這些是個(gè)別現象，但作為美麗度小的一分子，我們有責任、有義務(wù)為學(xué)校增光添彩，做一個(gè)有禮貌、講文明，有文化、有素質(zhì)的好少年，把熱愛(ài)學(xué)校傾注在求知若渴、勤學(xué)苦練的探索中，把熱愛(ài)學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無(wú)私奉獻的行動(dòng)中。

4.我為校園添光彩 作文

我為學(xué)校添光彩大家好！我是XX，來(lái)自XX班。

每當我走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是默默無(wú)聞的塔槐和偉岸正直的梧桐樹(shù)。雖說(shuō)塔槐默默無(wú)聞，但是它們給我們的校園帶來(lái)了充滿(mǎn)朝氣和希望的綠色；雖說(shuō)梧桐靜靜矗立，但是它們在向每一個(gè)進(jìn)入尚村中學(xué)的人昭示著(zhù)尚中人的品質(zhì)------偉岸、正直、誠實(shí)。

我喜歡塔槐，我敬仰梧桐。我愛(ài)這里的一切美好。

我愿意為這里的一切增光添彩。我是XX中學(xué)這個(gè)大家庭中的一員。

這個(gè)家庭有800多人，是個(gè)大集體。每個(gè)同學(xué)都是兄弟姐妹，老師就是家長(cháng)。

既然是一個(gè)由許多成員組成的大家庭，那么，自覺(jué)自愿為家庭添光彩就成了每個(gè)成員義不容辭的責任。每天早晨，當我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，總有校領(lǐng)導、老師在為學(xué)校站崗；總有為建設一塵不染的校園而忙忙碌碌的值日生們；走進(jìn)教室，輔導教師早已投入工作，我急忙打開(kāi)書(shū)包。

生怕時(shí)間白白從我身邊溜走。生怕別人說(shuō)尚村中學(xué)的學(xué)生最不知道珍惜時(shí)間。

我們每天堅持穿校服。穿著(zhù)校服站在國旗下，彰顯出我們XX中青少年的颯爽英姿；校服是學(xué)校的象征之一。

穿校服走在大街上，人們就知道這是XX市最好的學(xué)校之一------XX中學(xué)的學(xué)生。我始終認為，穿校服是為學(xué)校添光彩的第一個(gè)表現。

我們要保持校園衛生，值日時(shí)，把地面打掃的干干凈凈；平日里要做到“眼中有事”，看到不衛生的地方要彎下腰來(lái)自覺(jué)收拾。讓我們每個(gè)人都自覺(jué)，努力建設環(huán)保校園。

我們也要養成節水、節電的好習慣。在校園中，同學(xué)們口渴了，就去水房打水。

打水不要緊，卻忘了把水龍頭給關(guān)掉，浪費了許多水資源；在教室里，有時(shí)天氣不熱，可有的同學(xué)卻應要打開(kāi)電扇，白白消耗了許多能源。我們要學(xué)會(huì )勤儉節約，建設節約校園。

課堂上、課間操、體育課、微機課、實(shí)驗課、室外考試、升起、開(kāi)會(huì )以及每一個(gè)課間，我們要自覺(jué)聽(tīng)從學(xué)校統一安排，講秩序，講安全，努力建設平安校園。我們同學(xué)之間要注意和睦相處，向不文明語(yǔ)言說(shuō)“再見(jiàn)”；向不文明行為說(shuō)“再見(jiàn)”。

相逢點(diǎn)頭笑，握手問(wèn)個(gè)好，你也講禮貌，我也講禮貌。讓文明言行在尚村中學(xué)蔚然成風(fēng)，我們要努力建設和諧校園，為學(xué)校添光彩，我們要做的事情很多很多。

讓我們八仙過(guò)海，各顯其能，讓我們齊心協(xié)力 ，同心同德。

5.我為學(xué)校添光彩作文

10樓

面對今天的演講題目，我陷入了思考，我只是一個(gè)普通的學(xué)生，怎樣做出非凡的事情為學(xué)校添光彩呢？我想了又想，只有從小事做起，從日常的生活做起。 在學(xué)習、生活中要嚴格要求自己，做到：上學(xué)不遲到、不曠課、不早退、遵守紀律，上課不做小動(dòng)作、不走神、不打瞌睡，專(zhuān)心學(xué)習，養成終生受益的良好的學(xué)習、生活習慣。 在我們的校園內，愛(ài)護環(huán)境，保持環(huán)境整潔衛生，不亂扔紙屑，愛(ài)護公物，課間文明休息，安全休息，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，講文明懂禮貌，讓文明之風(fēng)遍及我們校園的每個(gè)角落，通過(guò)積極推廣普通話(huà)，來(lái)杜絕臟話(huà)、粗話(huà)，養成說(shuō)話(huà)文明、謙遜、禮貌，充分展現出良好高尚的道德風(fēng)尚；改掉邊走邊吃、隨地亂扔紙屑；自覺(jué)愛(ài)護公物，擦干凈每一扇窗，呵護好每一條綠化帶；我們要養成“我愛(ài)我校，我愛(ài)我班”的高尚情操，時(shí)刻做一個(gè)有理想、有責任感的人。我們要為學(xué)校做好事，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為學(xué)校添光彩。特別是我們畢業(yè)班的同學(xué)，更要加倍珍惜時(shí)間，努力拼搏，爭取好成績(jì)，為校爭光。 “校榮我榮，校衰我恥”。一個(gè)美好校園的創(chuàng )建，一個(gè)良好校風(fēng)的樹(shù)立，都要依靠我們每一位學(xué)生。我們生活在這個(gè)美麗的校園，我們有義務(wù)愛(ài)護好這個(gè)校園，努力為這個(gè)校園盡自己的責任。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！積極投入“我為學(xué)校添光彩”的活動(dòng)中來(lái)！從我做起從小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

6.中學(xué)生作文“新起點(diǎn),新希望我為學(xué)校增光添彩

我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。

因此，我們會(huì )更多地在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈，營(yíng)造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。

相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

首先，我們要有一個(gè)新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會(huì )有著(zhù)符合自己實(shí)際的更高.更具體的目標，這個(gè)目標應當是各不相同的。

因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實(shí)現目標的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標的引領(lǐng)和激勵下，必定會(huì )取得新的進(jìn)步。 其次，我們更要有三個(gè)新的努力。

第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的內因，付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。

學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。

沒(méi)有苦的.累的過(guò)程，就不會(huì )有我們的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的學(xué)習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。

老師是我們的指導者，他們的教育幫助.引導和鼓舞都會(huì )促使我們的進(jìn)步。因此，千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。

沒(méi)有老師們今天嚴格的教育，就不會(huì )有我們美好的未來(lái)。對老師的努力越感激，我們就會(huì )越努力，就會(huì )越進(jìn)步，就會(huì )像我們的老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。

第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母.老師.同學(xué)等等。

只要我們把他們當作好朋友一樣去愛(ài)他們，他們就會(huì )成為我們的好朋友。好朋友是知心者。

我們把自己的目標.困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們，他們就會(huì )給我們很多的幫助和監督，而每一份幫助和監督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。 同學(xué)們，老師們，祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步告別了暑假的放縱與自由，新學(xué)期將我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂.一切將要展開(kāi)新的一頁(yè)，我們忘了痛苦，忘了喜悅，沖吧！在知識的沙灘上求尋那一個(gè)個(gè)燦爛絢麗的貝殼，也許，尋求是艱辛的，但當我們在得到貝殼時(shí)的心情，一定是快樂(lè )的.沖吧，勇士，在你的大后反方，有一群人在看者你，無(wú)謂的勇士，用你們戰勝后的勛章去告訴他們，你，是最棒的！ 每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想，每個(gè)人對明天都有所希冀.希望，攜著(zhù)你的手，進(jìn)入一片人生的開(kāi)闊地。

7.我為學(xué)校添光彩 征文（小學(xué)）

老師、同學(xué)們：

你們好！我演講的題目是“我為學(xué)校添光彩”。

春回大地，萬(wàn)物復蘇。小草發(fā)芽了，樹(shù)木變綠了。在新世紀的第一個(gè)植樹(shù)節來(lái)臨之際，我們學(xué)校運來(lái)了一車(chē)又一車(chē)的樹(shù)木、花草和草皮，頓時(shí)校園換新裝，舊貌變新顏，大片大片的綠色呈現在我們面前。學(xué)校為了給我們創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長(cháng)，想方設法，千方百計，籌措資金，給我們的校園增添了片片新綠，建成了一座座花圃，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹(shù)苗。

作為一名中學(xué)生我們應該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到，那么我想至少我們也應該為保護我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責任吧。

近幾天，天氣越來(lái)越暖和了，學(xué)校小賣(mài)部賣(mài)冷飲的生意也越來(lái)越紅火了。我們班的包干區就在小賣(mài)部旁邊，自然也就遭了殃。一下課，小賣(mài)部里擠得水泄不通，同學(xué)們捧著(zhù)一塊塊食品，咬著(zhù)一支支棒冰，吸著(zhù)一袋袋冷飲，吃著(zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù)從小賣(mài)部出來(lái)了，少數同學(xué)將包裝紙、冷飲袋隨手一丟，于是我們的包干區上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著(zhù)陣陣春風(fēng)在地上輕飛漫舞，上下翻飛，可謂我們校園中別具一格的一道風(fēng)景線(xiàn)，它與我們學(xué)校新砌的花圃，剛植的草皮是那樣的格格不入。

這下我們打掃包干區的同學(xué)可就有事可干了。一下課就得住守包干區——專(zhuān)撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時(shí)遇上大風(fēng)，我們只好追著(zhù)飛舞的紙袋，跟它們打游擊。剛剛拾干凈了，又有人扔下了，不信請看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下，似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室，任憑他們去丟吧、扔吧。不一會(huì )兒，我們包干區上就已稀稀疏疏地點(diǎn)綴著(zhù)那些花花紙、紅綠袋了，真是五彩繽紛。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，誰(shuí)有這么多功夫呢？正在賭氣，忽然，我們透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)已經(jīng)退了休而又有中風(fēng)后遺癥的丁老師，他正挪動(dòng)著(zhù)蹣跚的雙腿，顫巍巍地從宿舍走出，來(lái)到我班包干區，慢慢地蹲下，伸出那雙實(shí)在不靈便的手，抖抖索索地，一個(gè)一個(gè)地將地上的雜物慢慢地撿起，撿起… … 啊！丁老師，您為我們能有一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒適的學(xué)習環(huán)境，不顧年老體衰，忘了病魔纏身，一下課就到商店附近撿除垃圾，我們還有什么理由躲在教室里呢？那可是我們的包干區啊！我們不再賭氣了，我們的眼睛濕潤了，我們趕緊奔向我們的包干區，繼續去撿那不知什么時(shí)候才能撿完的垃圾。

同學(xué)們，愛(ài)護校園，美化環(huán)境，人人有責。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見(jiàn)地上飄著(zhù)紙片的時(shí)候，請你彎彎腰，將它撿起來(lái)。如果我們人人潔身自愛(ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì )更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們，為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造一個(gè)美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會(huì )更加美好！

謝謝大家！

8.請給我一篇"我為校園添光彩"的作文

當我們告別愉快的暑假生活重返校園時(shí)，我們都驚訝的發(fā)現學(xué)校發(fā)生了巨大的變化：操場(chǎng)鋪上了紅磚，打上了水泥板，整潔寬闊；教學(xué)大樓重新帖面，穿上了潔白的新外衣；木質(zhì)的窗戶(hù)被明亮的鋁合金窗戶(hù)取代；室內的墻壁經(jīng)過(guò)重新粉刷清新干凈，同學(xué)們，此時(shí)此刻面對煥然一新的學(xué)校，你會(huì )想些什么：是否為能在這樣的學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習而感到驕傲和自豪呢？ 小荷作文網(wǎng) 那么當我們走在綠樹(shù)成蔭、花團錦簇的甬路旁，看到果皮紙屑時(shí)；當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里，聽(tīng)到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí)；當我們看到雪白的墻壁被污染時(shí)；當我們路過(guò)空無(wú)一人的水房時(shí)，聽(tīng)到水龍頭嘩嘩作響時(shí)；當我們看到低年級小同學(xué)跌倒時(shí)，我們該怎樣做呢？能視而不見(jiàn)嗎？ 小荷作文網(wǎng) 我認為，做為一名小學(xué)生從背起書(shū)包跨入學(xué)校大門(mén)的那一刻起，我們就成為了學(xué)校的主人，學(xué)校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人，就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責， -1- 用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩。

說(shuō)到這里，也許有的同學(xué)要問(wèn)：怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢？其實(shí)這一點(diǎn)也不難！只要我們從上課認真聽(tīng)講做起；從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起；從不在走廊吵鬧喧嘩做起；從不欺負小同學(xué)做起；從不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)做起，從不攀折花草樹(shù)木做起；從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起；從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來(lái)做起……只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，處處以《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)衡量自己的言行，我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。 親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，都來(lái)爭做一名優(yōu)秀學(xué)生，讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗。

9.寫(xiě)一篇名為《我為校園添光彩》的演講稿

我為校園添光彩演講稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天講話(huà)的主題是：《我為校園添光彩》。

曾經(jīng)，有同學(xué)愛(ài)把家里的水果、零食等偷偷帶回學(xué)校。他們在吃完水果后就會(huì )把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學(xué)走過(guò)，看到地上的這些果皮紙屑，會(huì )責怪這些人很不文明，但很少有人會(huì )彎下腰把它們隨手一一撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。

我還看到過(guò)從窗外斷斷續續地飛過(guò)的紙“飛機”，它們緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。我也聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō)：“不知道是什么人，這么不文明，連紙屑都亂扔，真不講衛生！”這樣指責的人很多，我也是其中的一個(gè)。可是我們卻沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)，沒(méi)有動(dòng)手把那些看得見(jiàn)的垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久，最后還是值日的同學(xué)掃掉了。

大家如果留心，就會(huì )發(fā)現，我們的校園近段時(shí)間清潔整齊了很多。如果我們再留心一下，我們還會(huì )發(fā)現，往日的“臟、亂、差”、衛生死角已經(jīng)不復存在，校園里到處已看不見(jiàn)紙屑，地上也不再有果皮，連口香糖這種最難對付的垃圾都再也不出現了。這到底是什么原因呢？這是每個(gè)同學(xué)都自覺(jué)地參與，昔日“臟、亂、差”的現象變得清潔、美麗起來(lái)，許多衛生死角也正一一被清除。

環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的問(wèn)題，而保護校園環(huán)境一定要從我做起。我們誰(shuí)也不想生活在一個(gè)不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中，因此，我在這里呼吁大家：愛(ài)我校園，清潔美麗靠大家！讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護校園環(huán)境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧！愛(ài)護校園就是愛(ài)護我們自己！讓我們大家攜手起來(lái)，裝扮我們校園，美化我們的校園！讓我們從身邊做起，持之以恒，為我們的校園增添光彩！

我相信，如果我們每個(gè)同學(xué)都能做到的話(huà)，我們的藍天一定會(huì )更明亮！我們的綠草一定會(huì )更碧綠！我們的校園一定會(huì )更美麗！

同學(xué)們，保持校園的清潔、美麗、和諧，從我做起吧！

希望對你有幫助！！！

10.作文：我們的校園三年級300字

本文內容：我的學(xué)校作文，三年級300字精彩范文。

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我的學(xué)校很普通，一進(jìn)校門(mén)就可以看到操場(chǎng)，水泥鋪設的地面，顆粒感明顯。

操場(chǎng)左右兩邊分別架著(zhù)一座籃球架，除此之外還有幾根單杠，除此之外，別無(wú)他物。這里是體育健兒的天堂。

沿著(zhù)操場(chǎng)一直走，就走到了教學(xué)樓，矮矮的二層小樓。低年級在一層，高年級在二層。

教學(xué)樓雖然普通，不普通的是每天從教室里傳出來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲。低年級的孩子在學(xué)習“春眠不知曉”，高年級的孩子在學(xué)習“浣溪沙”……這里是學(xué)子們的伊甸園。

我們學(xué)校四四方方，介紹完前方和后方，我們來(lái)看看左邊，左側是一排廁所，年齡比較大，讓我們又愛(ài)又恨——愛(ài)的是它解決了我們的燃眉之急，恨得是它的氣味實(shí)在難聞。

學(xué)校的右側是一排柳樹(shù)，是學(xué)校唯一的“自然風(fēng)景”，我們喜歡藏在柳樹(shù)陰里看操場(chǎng)上的體育健兒們打籃球。

我的學(xué)校，雖然普普通通，但是我愛(ài)她！