全面關(guān)于校園種菜的作文(作文校園里的菜園寫(xiě)春天蔬菜)

1.作文校園里的菜園（寫(xiě)春天蔬菜

在我們學(xué)校，有這么一片菜地，既美化了環(huán)境，一年到頭都那樣翠綠，并且無(wú)論春夏秋冬，都在源源不斷地長(cháng)出果實(shí)，變成了老師們餐桌上的美味的綠色食品。如果有人問(wèn)：“這片菜地是怎么來(lái)的呢？”那我要告訴你，這可是通過(guò)大家的努力得來(lái)的！

今年3月12日，為了響應國家提出的植樹(shù)節活動(dòng)，學(xué)校選擇了一塊長(cháng)滿(mǎn)雜草的土地，準備等到開(kāi)辟后種上……你可能會(huì )脫口而出：“樹(shù)。”可你這么想就錯了，我們種的是不僅可以美化環(huán)境，還能結出可口的果實(shí)的蔬菜。

學(xué)校把菜地分成6份，每一份都由一個(gè)年級來(lái)管理。我們的菜地是第4號。當時(shí)，老師每天都在我們第三節課時(shí)，帶我們到菜地里，拿起學(xué)校特意準備的小鋤頭，把雜草除掉，再把黃色的泥土松一松。一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了……在一個(gè)月過(guò)去后，展現大家面前的是一塊整整齊齊的土地，大家都開(kāi)心地開(kāi)笑了，因為其中有自己的一份力。在土地鋪上一層肥料，播種完后，每個(gè)班照顧菜地的同學(xué)又分成一個(gè)一個(gè)的小組，有：澆水小組、捉蟲(chóng)小組、松土小組、施肥小組……我是澆水小組的，每當我拿起噴壺，給那些長(cháng)在肥沃的黑土地里的蔬菜澆水時(shí)，看著(zhù)那些長(cháng)得綠油油，帶著(zhù)小水珠，一搖一擺像在道謝的蔬菜時(shí)，我的心里就美滋滋的。

等到蔬菜成熟了，我們終于可以把美味瓜果摘下來(lái)，這是我們最最幸福的時(shí)候，因為這是通過(guò)我們自己的勞動(dòng)，才得到的！

2.我們學(xué)校里種菜600

在我們學(xué)校有一個(gè)屬于我們自己的一塊菜園，在我們的努力下，買(mǎi)來(lái)了許多四季豆和黃瓜苗。

星期五的下午班隊課里，天空湛藍如洗，我們班主任周老師讓我們去菜園，把這個(gè)屬于我們的一塊地種上四季豆和黃瓜，我們一手拿著(zhù)四季豆一手拿著(zhù)黃瓜苖興致勃勃地來(lái)到了菜園子旁邊，只見(jiàn)菜園子的邊上都有很精致的籬笆圍著(zhù)，顯的十分好看，在菜園子里面還有一些工人在拿著(zhù)鐵鍬種小樹(shù)苖，菜園子里面已經(jīng)有很多別的班種的四季豆和黃瓜了。

現在，我們班級里的同學(xué)和兩位同學(xué)的爸爸要準備種四季豆了，周老師先讓幾位同學(xué)進(jìn)去種黃瓜，體育陳老師用鋤子把土地翻開(kāi)了一個(gè)個(gè)整齊的小洞，幾位同學(xué)小心翼翼的把他的黃瓜種在土地里，把它的根固定住，兩位家長(cháng)拿著(zhù)一個(gè)大水壺，慢慢地往土里面均勻的倒水，接著(zhù)每一個(gè)同學(xué)都紛紛走進(jìn)自己班級的這一塊地種上黃瓜，大家分工合作，不一會(huì )兒，黃瓜很快就被種完了，于是，我們又來(lái)種四季豆。不一會(huì )兒這個(gè)菜園了馬上就變了顏色，從剛才的土黃色變到了現在翠綠的顏色，就連蝴蝶也紛紛飛來(lái)觀(guān)看這個(gè)美麗的景色，我們都高興極了。

這一次菜園種菜的美好時(shí)光，我不會(huì )忘記。

3.校園的菜園作文（運用定格細節描寫(xiě)100）

在我們學(xué)校的東南角有一個(gè)小菜園，那是四年級勞動(dòng)實(shí)踐的基地.在這個(gè)地方有各式各樣的蔬菜.

細長(cháng)的辣椒擠滿(mǎn)了細細的枝條，像燃燒的烈火，它們你擠我，我靠你，好不熱鬧！那邊的朝天椒，尖尖的角朝著(zhù)天空；還有那紫色的像燈籠似的辣椒.這細長(cháng)的小辣椒，橫臥在我們眼前，角卷了一個(gè)小鉤子，好象在和我們打著(zhù)招呼呢！這邊，美麗的觀(guān)賞椒像一朵無(wú)比鮮艷的紅花綻放在我們的眼前，那么多小辣椒，羞答答的藏在綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng).小辣椒點(diǎn)綴著(zhù)綠葉，看起來(lái)別有一番風(fēng)味.

除了辣椒，還有披著(zhù)紫色風(fēng)衣的茄子.這里，兩個(gè)大茄子相互商量著(zhù)怎樣能看到更遠.更美的風(fēng)景.那里，又有兩個(gè)又細又長(cháng)的茄子，比賽誰(shuí)先摸到地面，這兒里，又有一堆沒(méi)有長(cháng)大的小茄子，在議論著(zhù)自己怎樣才能快點(diǎn)長(cháng)大.

這個(gè)菜園里還有苦菊，苦菊長(cháng)出來(lái)了綠油油的葉子，葉子的邊上像波浪一樣，感覺(jué)挺漂亮的.

學(xué)校的小菜園里生長(cháng)的蔬菜各各好看極了！雖然這里只是小菜園的一角，但已經(jīng)充滿(mǎn)了活力.

4.關(guān)于“農夫種菜”的800字的作文

盼望已久的秋游終于到來(lái)啦！我們洋涇實(shí)驗小學(xué)三年級全體同學(xué)在校長(cháng)和老師們的帶領(lǐng)下，探訪(fǎng)了位于松江區的同初安心屋有機農場(chǎng)，體驗了一天小農夫的快樂(lè )生活。

這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了“新蕾綻放”探究課程，教我們三年級的同學(xué)認識、學(xué)習并且親自動(dòng)手種植有機蔬菜和瓜果。我們在教室的后排置物架上種上了有機小草莓，綠油油的葉子，細細嫩嫩的莖，可討人喜歡了。在學(xué)校的鐵欄桿里面，開(kāi)出了一排排整齊的雞毛菜種植區，已經(jīng)有第一批雞毛菜收獲啦！不過(guò)，學(xué)習和研究還只是紙上談兵，到了農場(chǎng)，我們才有機會(huì )，終于可以親自動(dòng)手辛勤勞動(dòng)，當上了快樂(lè )的“小農民”。

一到達農場(chǎng)，同學(xué)們就迫不及待地下地干活——我們沿著(zhù)田梗小路踏進(jìn)一片凹凸不平的田地，掏出隨身攜帶的塑料袋，起勁地開(kāi)始挖山芋。我和同學(xué)們把塑料小袋套在手上系緊當手套，先仔細地搜索，找到山芋又細又紅的根，接著(zhù)把表面的土刨松，把手指插進(jìn)泥土縫里，使勁扒開(kāi)土層，再用力把山芋周?chē)蝗Φ耐镣诘簦プ∩接舐冻鰜?lái)的部分，用力一拔——“嘿”，一只完整的大山芋就出來(lái)啦，把山芋表面帶著(zhù)的比較長(cháng)的根須清理干凈，就可以裝進(jìn)我們的袋子啦！最后，我們還不忘記很負責任地把挖出來(lái)的土填回到山芋坑里，這才算勝利完成任務(wù)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的辛勤勞作，我們每個(gè)“小農民”都收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一大包又大又重的山芋。

午飯后，我們到大棚里聽(tīng)專(zhuān)家講解介紹，還帶我們采摘了新鮮的生菜。晚上，我吃到了自己親手采摘的生菜葉，味道真是無(wú)比新鮮、無(wú)比爽脆。等不及讓山芋放熟，請外婆煮了一鍋山芋湯，啊，真是香味撲鼻、滋味甘甜呀！

小農夫的快樂(lè )一天轉眼就過(guò)去了，雖然在農場(chǎng)體驗活動(dòng)的時(shí)間很短，但是，我們體會(huì )到了農民們種地是非常辛苦的，我們要更加愛(ài)惜食物。回到學(xué)校以后，我們還要再開(kāi)動(dòng)腦筋，在專(zhuān)家老師的指導下，多多動(dòng)手試驗，爭取種出又好吃又健康的有機蔬菜。

5.作文寫(xiě)我在學(xué)校菜園中種白菜的過(guò)程

種白菜

今天媽媽又提早下班，拉著(zhù)我就要去山上打藥。我對這個(gè)活特別反感。因為太累了。而且沒(méi)什么意思。要背著(zhù)大水桶去山上，打完還都是農藥味。

還好，這時(shí)二姑來(lái)了。告訴我們現在打也白搭。立秋再打真好。

于是我們就開(kāi)始種白菜了。

先用鎬把土松好然后挖出倆個(gè)長(cháng)的小溝，再把白菜種上去。把土一埋。就好了。

但我家要有一個(gè)特別工序，就是除草。

除草就花了我很長(cháng)的時(shí)間，滿(mǎn)身都被蚊子叮了。我給長(cháng)后悔沒(méi)嚓花露水。

種玩以后，吃了個(gè)大西瓜。好幸福啊！

明年，就可以長(cháng)出白菜了。

6.作文學(xué)校里的小菜園450

星期六的下午，快樂(lè )作文的老師帶著(zhù)我們來(lái)到教室后面的菜園觀(guān)察蔬菜。一想到能和各種蔬菜來(lái)個(gè)親密接觸，我就興奮不已。

一進(jìn)菜園，各種各樣的蔬菜立即吸引了我的眼球：紫瑩瑩的茄子、紅彤彤的西紅柿、綠茵茵的豆角，還有渾身長(cháng)滿(mǎn)小刺的黃瓜，讓人看得眼花繚亂。我們來(lái)到了茄子的面前，看，它圓圓的身材，披著(zhù)一件紫的發(fā)亮的外袍，頭上戴著(zhù)一頂五角星的帽子，真像一位即將遠征的將軍。光滑柔嫩的外皮讓我忍不住想摸摸它。輕輕地摘下它的帽子，一股茄子的清香撲鼻而來(lái)，香的讓人愛(ài)不釋手。用手掰開(kāi)它，雪白色的果肉就呈現在了眼前，仔細觀(guān)察黃色的小籽一排一排整齊的排列著(zhù)，真像一個(gè)個(gè)隨將軍遠征的士兵。

茄子可以做出什么美味呢？它既可以做紅燒茄子又可以清蒸著(zhù)吃，非常有營(yíng)養，獨特的味道深受大眾的喜愛(ài)。

我愛(ài)學(xué)校的菜園，它見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，承載著(zhù)我們的歡樂(lè )。

7.校園種植的心得體會(huì )450字作文

為了綠化校園和鍛煉同學(xué)們的勞動(dòng)能力，增強責任心，我們班團支部開(kāi)展了美化校園綠色園地活動(dòng)，主動(dòng)在校園內部承包了一塊土地，種植花卉蔬菜等作物。在此次活動(dòng)中，我們團支部的每一位同學(xué)都有所體會(huì )，有所感悟。

回想起當初剛剛得知要開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們都很興奮，紛紛為菜地的種植計劃獻言獻策，最終在共同努力下制定了這個(gè)計劃 。在種植過(guò)程中，我們也遇到了許多困難，例如天氣，第一次播種的種子過(guò)了很久還沒(méi)能發(fā)芽，土壤肥力不夠等等。但是我們沒(méi)有放棄，仔細找出問(wèn)題的關(guān)鍵，解決了困難。

這次活動(dòng)中，同學(xué)們都熱情參加，許多同學(xué)從家中帶來(lái)種子，培育好的幼苗。在課間閑暇時(shí)間，同學(xué)們都積極去看作物生長(cháng)的情況，還主動(dòng)抽出時(shí)間來(lái)去拔野草，同學(xué)們對種植園的關(guān)心，體現出對這次活動(dòng)的責任感，但我們看著(zhù)綠色的滕蔓漸漸爬滿(mǎn)架子，綠意在我們的菜園傳遞，黃色的小花綻放，我們辛勤勞動(dòng)的果實(shí)壓彎了竹架，我們喜悅和滿(mǎn)足的心情難以言表，在這個(gè)過(guò)程中，我們體會(huì )到了什么是付出帶來(lái)的收獲，什么是苦心經(jīng)營(yíng)得到的成果，我們同果實(shí)一同成長(cháng)，和花兒一起綻放。

我們的種植活動(dòng)開(kāi)展得非常成功，不僅為學(xué)校增添了綠意，也為每一位同學(xué)心中增添了綠意，更加有意義的是，我們團支部在活動(dòng)中得到的成長(cháng)經(jīng)驗和人生感悟，相信從這次獲得中取得的收獲，會(huì )在我們未來(lái)的道路上有所啟迪。

8.圍繞《我們學(xué)校的種植園》寫(xiě)一篇300~400字的作文

我們學(xué)校里有一個(gè)種植園，里面有各種各樣的植物。有些植物是從同學(xué)們家里帶來(lái)的，在老師的帶領(lǐng)下，好多是我們自己親手栽種的。遠望過(guò)去，一處白，一處黃……五彩繽紛，好看極了。我們四（4）班有兩塊屬于自己的領(lǐng)地，是由蔥組成的“20”這兩個(gè)數字。五六年級種的地方，有木頭做的假山，旁邊還有棵小樹(shù)，最令人向往的是一個(gè)方方的，圍著(zhù)竹子的，里面有五顏六色花的“小園子”zk168.com.cn。每個(gè)角都有一種植物，左上角和右上角有一株粉紅色的花。右邊有兩排綠茵茵的，中間有一棵非常小的樹(shù)，樹(shù)周?chē)佒?zhù)石子，像一條小路，整個(gè)看起來(lái)像個(gè)小花園。種植園里還有豌豆、油菜、洋蔥等，讓同學(xué)們最吃驚的就屬洋蔥了，它的高度竟然超過(guò)1米，而且它的寬度比大拇指還要粗，但它很容易被人掐斷，還有幾個(gè)彎彎曲曲的，如果不種植，我們肯定想象不到。

我們的種植園真有

9.求一篇種菜的作文 急

種菜

在我的強烈要求下，外婆總算答應了幫我買(mǎi)菜種子。

可是，正如大人們所說(shuō)的那樣，我做什么事，都只是“三分鐘熱度”。種子被我漸漸遺忘了。那天，我正在收拾東西時(shí)，才想起了才種子這件事。

于是，我馬上趕了起來(lái)。我在陽(yáng)臺上找到了已經(jīng)沒(méi)有用的花盆，往里面裝土。媽媽看到了說(shuō)：“算了吧！你不記得草莓和紅蘿卜是怎么被你種死的了嗎？你是知道你自己不會(huì )種的啊，為什么又要種呢？”這時(shí)我心里很不服氣，心想一定要把它種活。我一邊想一邊的動(dòng)手做：先往里面裝滿(mǎn)土，用小勺子挖除許多個(gè)小小的洞，然后把種子分別放進(jìn)那些小小的洞里面，再把土蓋到那些小洞上，把花盆放在陽(yáng)光直射、充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方，再裝一點(diǎn)水撒上去，就可以了。

因為媽媽的嘲笑，我其實(shí)對這些菜也沒(méi)什么希望，并沒(méi)有想到它們幾天后會(huì )發(fā)芽：就在我種下種子后的幾天早晨，我去看那些菜種子，使我意想不到的是它們發(fā)芽了。那些小葉子綠油油的，青翠欲滴，看起來(lái)可愛(ài)極了。于是，我跟加細心地照顧它們了。再加上前兩次種草莓和種蘿卜的教訓，使我不再馬馬虎虎，我不敢再有絲毫馬虎。

媽媽說(shuō)：“得了吧！別看它發(fā)芽了，我說(shuō)，過(guò)不了幾天，保證死，就你那馬虎大意的性格，幾天就會(huì )忘記澆水的。”但是，我不會(huì )就這么輕易放棄的，我每天更加細心照顧它們了，給它們澆水，給它們曬太陽(yáng)，給它們松土。

我相信，我一定可以的。哼哼！老媽?zhuān)憔偷戎?zhù)瞧吧！我一定可以的！