回首過(guò)去,我和我的同學(xué)已經(jīng)在一起度過(guò)了五個(gè)春秋。這五年來(lái),我們風(fēng)風(fēng)雨雨一起扛,快樂(lè )一起分享。 。不管男生女生,我們結下了深厚的友誼。開(kāi)心事最多,下面給大家說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
要說(shuō)最搞笑的男生,那非我搭檔莫屬了。先介紹下我搭檔吧,此人為班長(cháng),我呢,自然就是副班長(cháng)嘍。他長(cháng)得可以說(shuō)是胖吧,臉軟軟的,名曰王賽卓。最近,他突然喜歡上了《神探狄仁杰》,自稱(chēng)為“王大人”,叫我也改口了。以前叫搭檔,現在叫“韓元芳”(他自稱(chēng)“王仁杰”)。下午,我們干值日的時(shí)候,他就在黑板上寫(xiě)上“王大人今日升堂審案,韓元芳韓將軍陪審”弄得我們哭笑不得;他還在體育課上(我們在樓上)抓著(zhù)張晨亮,模仿狄仁杰的模樣,說(shuō):“張司農,你為何將自己的兒子殺死?”搞得張晨亮都呆了,然后他說(shuō):“韓小語(yǔ),你當大人,我當犯人,張晨亮,你看著(zhù)怎么演。”然后站到講臺下面,大喊:“大人,草民冤枉啊!草民冤枉啊!”我拿起棍子大拍:“王司農,你為何將自己的兒子殺死?”在電視上拍的是回放,到了王賽卓這,也是回放,可是。 。“回放,嚓嚓嚓嚓。事情就是這樣的。”然后張晨亮和如夢(mèng)初醒似的,說(shuō):“哦,我明白了。”然后按部就班地按照王賽卓說(shuō)的又重復了一遍。 。因為老王,我們著(zhù)實(shí)高興了一陣子。其次,是張家康。我現在忽然發(fā)現,張家康的幽默細胞很強烈,他總是會(huì )時(shí)不時(shí)的搞點(diǎn)小惡作劇。比如把張晨亮的鉛筆盒放進(jìn)吳悅的抽屜洞里,把孫麗鑫的書(shū)放進(jìn)張晨亮的桌洞里。 。雖然這是惡作劇,但是都是以大笑結尾。哈,搞笑的太多了,我說(shuō)都說(shuō)不過(guò)來(lái)了。不過(guò)你可以來(lái)看看。看完了你就會(huì )發(fā)現,你準已經(jīng)笑德不行啦!名師點(diǎn)評:這篇作文記敘的是作者在小學(xué)五年生活的開(kāi)心事,其中重點(diǎn)描寫(xiě)的是兩位同學(xué)給大家帶來(lái)的快樂(lè ).小作者對自己搭檔描寫(xiě)的筆墨最多,描寫(xiě)的事情極為詳細.可能是因為熟悉的緣故,所以描寫(xiě)起來(lái)感覺(jué)得心應手,把人物的動(dòng)作和語(yǔ)言描述的栩栩如聲,讓讀者如見(jiàn)其人,如聞其聲.不足的地方是,作文的題目為《五年的開(kāi)心事》.但作文中的內容反映不出五年這個(gè)范圍,我看不如改成"我和同學(xué)的開(kāi)心事”。還有就是,你應該交代一下,你和同學(xué)是什么搭檔,學(xué)習上還是同桌,我沒(méi)弄清楚哎。
天下沒(méi)有不散的筵席,五年的班級生活結束了,多想回答從前,老師和同學(xué)一起學(xué)習、玩耍,離別雖有一絲苦澀,但五年的快樂(lè )永遠流淌在心田。
在我的腦海中,有許許多多的事,有好的事,也有壞的事,當然,也有以誠待人的事。
那是一個(gè)剛下完雨的早上,我帶著(zhù)爸爸給我的五十元早餐費,唱著(zhù)小歌,興高采烈地上學(xué)去。我回到了教室,正準備交早餐費的時(shí)候,發(fā)現錢(qián)神不知,鬼不覺(jué)地不見(jiàn)了,我摸了摸衣袋,還是沒(méi)有。我又翻盡了口袋,找遍了書(shū)包,最后還是找不到。我鎮定下來(lái),仔細地想了想,忽然,我一拍腦袋,想起了:早上,我在校園西北角拐彎的時(shí)候,一不留神,被地上的雨水一滑,摔了個(gè)四腳朝廷天。可能“貪玩”的五十元在這個(gè)時(shí)候從口袋里“跑”出來(lái)的。我立刻回到“案發(fā)現潮,果然不出我所料,已經(jīng)被人撿了,我只好失敗告終。
我垂頭喪氣地回到教室,呆呆地坐在座位上。突然,有一個(gè)戴眼鏡的大哥哥走進(jìn)了我們教室。正在我們疑惑不解的時(shí)候,大哥哥開(kāi)腔了:“21號的同學(xué)回校了嗎?”我們都感到很驚訝,這時(shí),我看清楚了,他戴著(zhù)一副金黃邊框的眼鏡,高高的鼻梁下面有一個(gè)小小的嘴巴,尖尖的下巴,看上去還挺有學(xué)問(wèn)的。他對有禮貌地說(shuō):“誰(shuí)是二十一號?二十一號的同學(xué)請過(guò)來(lái)一下?”我猶豫地走過(guò)去問(wèn):“大哥哥,我是二十一號的,找我有什么事?”“剛才,我在校園西北角拐彎處拾到了五十元,看到錢(qián)上用鉛筆寫(xiě)著(zhù)‘三(1)班,二十一號’,現在我把錢(qián)還給你,你一定很著(zhù)急了吧。”戴眼鏡的大哥哥回答說(shuō)。我接過(guò)“熱乎乎”的五十元后,正想向大哥哥道謝時(shí),他急忙地走了。看著(zhù)他那“高大”的背影,我那“不聽(tīng)話(huà)”的淚水情不自禁地涌了出來(lái),我被他的真誠所感動(dòng)了:如果不是這個(gè)大哥哥有拾金不昧的精神,我不知道如何是好?
這是發(fā)生在一年前的事,到現在,好像是昨天發(fā)生的一樣,依然記憶憂(yōu)新。這位大哥哥以誠待人的高貴品質(zhì)真值得我們
校園是個(gè)美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開(kāi)笑臉,有翠綠的大樹(shù)迎接我們到來(lái).校園也是個(gè)充滿(mǎn)智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧秘.校園還是個(gè)快樂(lè )的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著(zhù)我們的歡樂(lè )。雖然校園給我們帶來(lái)歡笑,但也給我們帶來(lái)小意外。
記得我的朋友說(shuō),有一次,她去巡查.來(lái)到籃球場(chǎng),看到有許多同學(xué)在玩游戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球。。每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個(gè)同學(xué),不知他是興奮過(guò)頭,還是想大出風(fēng)頭,竟然用手抓住籃球桿上面橫著(zhù)的那條桿,身子甩來(lái)甩去,就像一只靈活的猴子.霎時(shí),同學(xué)們都向他投去羨慕的目光,他看見(jiàn)了,就越甩越起勁。甩了十幾次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來(lái).那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛啊!好痛啊!”老師們立即送他去醫院檢查,一看,原來(lái)是手斷了。
經(jīng)過(guò)這件事后,校長(cháng)馬上通知所有學(xué)生到籃球場(chǎng)集合,告許同學(xué)們著(zhù)件事,并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險的事,還加強了記律呢!
所以,我們不要做危險的事。因為我們只想要一個(gè)給我們帶來(lái)歡笑的校園,并不想要一個(gè)給我們帶來(lái)小意外的校園!!!
校園里開(kāi)心的事 人的童年時(shí)多 姿多彩的,生活也是多姿多彩的。
課堂里有故事,課后也有故事。
校園里的每一個(gè)小角落里都有一個(gè)小故事,或許更多!而這些小故事堆積起來(lái),就如一片大海的貝殼那么多,現在你在就由我到大海里拾取一顆閃閃發(fā)光的貝殼給大家欣賞。
記得那是三年級的時(shí)候,那天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,恰逢體育課。一到體育課,我們就會(huì )好激動(dòng),還沒(méi)上課就商量好玩什么游戲。
..記得那時(shí)最流行跳“皮筋”,大家可愛(ài)它了!“鈴鈴鈴。
“上課咯,我們像一群被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣,沖出籠門(mén)。解散,大家開(kāi)始了。
到了游玩區我們下車(chē)了,我一會(huì )兒說(shuō):真是的!是那么的開(kāi)心,我想,那就是去旅游,發(fā)生了許多讓我幸福快樂(lè )的事情,一會(huì )浪花都把沙灘上的海螺卷走了,把海螺放在耳邊就會(huì )聽(tīng)到海邊的風(fēng)聲,那是去海邊游玩的時(shí)候,癢得我直笑,我自己在笑,扎得我的腳癢癢的:“哎呀。”
把其他人嚇得亂叫,我們一路上唱哇,我拿著(zhù)眼睛看海底,我背著(zhù)我的小旅行包上了車(chē)。 那天我天沒(méi)亮就起床了!大海里有螃蟹。
我們又去了海面上游玩,跳哇,小孩子都能騙你們。 我們光著(zhù)腳丫走在沙灘上,我在車(chē)上交了許多好朋友。
今天玩的可真開(kāi)心啊我度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光!我邊走邊撿海螺,其中有一件事讓我特別開(kāi)心。
時(shí)間如流水一般匆匆而過(guò),在我們的校園里,每天都發(fā)生許多事情,有趣的、高興的、傷心的、難忘的……有一件事情至今使我難忘。
還記得那是在二年級,有一次課間,我和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍,突然,一個(gè)低年級的男生猛跑過(guò)來(lái)把我撞倒了。頓時(shí),我只覺(jué)得一陣酸痛,鮮血從我脆弱的鼻子里流了出來(lái),同學(xué)們見(jiàn)到這種情形都嚇傻了,有的急著(zhù)跑去叫老師,有的躲得遠遠的,還有的上前安慰我。
這時(shí),黃澤鈺跑過(guò)來(lái),見(jiàn)我滿(mǎn)臉是血,連忙一邊安慰我,一邊把我帶到水房,幫我洗干凈臉上的血跡,又帶我回到教室,讓我仰起頭用紙巾止血。最后,她用紙巾揉成團,堵在我的兩個(gè)鼻孔上,怕血流下來(lái)。
下一節科是體育課,黃澤鈺留在教室陪我,她看我還在害怕,就開(kāi)始給我講笑話(huà),還不停地安慰我,讓我慢慢地平靜下來(lái)。 在她的安慰和鼓勵下,我終于破涕為笑,她也眨了眨眼睛,擦了擦額頭上的汗珠,欣慰地笑了。
從這以后,她成為我形影不離的好朋友。在學(xué)校,她就是我的小“姐姐”,在我有困難的時(shí)候,她就給予我幫助。
在她學(xué)習時(shí)遇到不懂的難題,我就耐心地幫她講解,直到她聽(tīng)懂為止。就這樣,我們互相幫助,每天都很快樂(lè )。
這件事增進(jìn)了我們之間的友情,更體現了她那助人為樂(lè )的精神和她高尚的品德。 我想,她幫助我的這件事情也許她早已忘記,但我卻沒(méi)有忘記,并且永遠也忘不了……。
一提起那件事,我就想笑,我竟然讓豬追得到處跑,哈哈哈……你一聽(tīng),不笑死才怪。
那是小時(shí)候的事了,我乘車(chē)到一個(gè)鄉下姐姐那里玩,一到那兒, 姐姐告訴我她們家有幾頭老母豬,其中有一頭老母豬下崽了,我便叫姐姐領(lǐng)我去看一看。
到了豬圈旁,姐姐說(shuō):“我去拿點(diǎn)東西來(lái),你不要亂動(dòng)小豬,這頭母豬脾氣很大。”說(shuō)完姐姐就回去拿東西了。我見(jiàn)老母豬側身著(zhù),身邊的一排小豬個(gè)個(gè)含著(zhù)奶頭,嘖嘖地吃著(zhù)奶。我數了數,一共有12只小豬,4只白的,7只黑的,1只花的,小花豬分外醒目,十分可愛(ài)。它那毛上均勻地“印”著(zhù)棕色的斑點(diǎn),活像一頭小花豹。
一會(huì )兒,那些小豬都吃飽了,睡著(zhù)了,我捏手捏腳地溜進(jìn)豬圈,輕輕地抱起了小花豬,用手撫摸著(zhù)它那光滑又毛茸茸的身子,真是越摸越覺(jué)得可愛(ài),我不禁把它緊緊地抱在懷里。誰(shuí)知這可闖了大禍,那頭老母豬忽地一下站起來(lái),瞪著(zhù)圓滾滾的眼睛沖我大叫,那意思是讓我馬上放下它的孩子,否則就對我不客氣了。我瞪了它一眼,指著(zhù)它的鼻子說(shuō):“呵,就你這樣兒還跟我發(fā)脾氣,我偏抱,你能把我怎樣?”我越說(shuō)越得意,竟抱著(zhù)小花豬出了豬圈,還順手把門(mén)關(guān)上了。這時(shí),老母豬用長(cháng)嘴巴使勁地拱著(zhù)圈門(mén)。我引逗它說(shuō)“拱呀,你出來(lái)呀,我不怕你!”說(shuō)完,老母豬把門(mén)拱倒了,這下可嚇壞了我,撒腿就跑。老母豬緊不舍,我只好放下小花豬逃跑了……
我雖然丟了丑,但沒(méi)生老母豬的氣,它的“母子情”使我覺(jué)得是件快樂(lè )的事呢
盼星星,盼月亮,我終于盼來(lái)了一年一度的六一兒童節.這一天,我就像一只被放出籠的小鳥(niǎo),在天空中自由飛翔.為了慶六一,我們班舉行了六一的活動(dòng).
中午,我們把桌子圍成一個(gè)大圓,然后再留了幾位同學(xué)打扮教室,我們就去午休了.
下午,活動(dòng)正式開(kāi)始了.這次活動(dòng)的主持人是我們班的兩位班長(cháng).她們把活動(dòng)搞的十分好!瞧,有兩位同學(xué)正在那兒跳舞呢!她們左跳跳,右跳跳.把舞跳的十分優(yōu)美………哈,唉!這是什么聲音.我定眼一看,原來(lái)是我的前任同桌---陳曉斌在表演武術(shù)呢.看他那生龍活虎的樣子,就像孫悟空后人………
正當我在看書(shū)的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)“砰”,的一聲響.我一下就有了興趣,一看,原來(lái)是有許多位男同學(xué)在玩“踩氣球”.隨著(zhù)“砰”,“砰”,幾聲響,又有幾位“勇士”戰敗了.這時(shí)“戰場(chǎng)”上就只剩下詹一川,姚淖豪,張文濼了.忽然,詹一川趁著(zhù)老師說(shuō)話(huà)時(shí)給了他的士兵———氣球一“彈”可憐氣球連自己是怎樣“歸天”的都還知道就離開(kāi)了“球”世.
但最后,詹一川還是輸給張文濼.后來(lái)我們才知道,原來(lái)張文濼把氣球綁在腳后,詹一川肯定踩不中他的氣球.而詹一川是把氣球綁在腳邊,所以張文濼就可以輕而易舉的贏(yíng)了詹一川…………
啊,這個(gè)六一真精彩,要是每天都是六一多好呀!(嘿嘿,這只是一個(gè)幻想,如果能夢(mèng)想成真那就更好了,哈哈………)
校園生活總是那么多姿多彩,讓人回味無(wú)窮。最近,在我的身邊就發(fā)生了一件令我終生難忘的事。
那天,我們班級里舉行了一場(chǎng)跑步比賽。在上體育課之前,我的心就開(kāi)始怦怦直跳,擔心自己跑得太慢,要丟臉。
上課的鈴聲終于響了,我們趕緊做好準備,排隊來(lái)到了操場(chǎng)上。剛剛站定,我們男生被老師來(lái)了個(gè)“當頭一棒”——罰跑操場(chǎng)三圈,因為我們紀律太吵了。一邊跑著(zhù),我一邊在想:“這下慘了,這樣跑下去,我會(huì )不會(huì )在待會(huì )兒的跑步比賽中得倒數第一呢?”
終于跑完了,我卻已經(jīng)累得喘不過(guò)氣來(lái)了,真希望現在面前能有一張席夢(mèng)思好讓我躺上去。但是比賽卻馬上就要開(kāi)始了。還好我排在最后一組。本以為占了個(gè)便宜,卻不想等待的感覺(jué)這么難受,真是度日如年啊!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都比賽完了,下一個(gè)就要輪到我了,我的心都要跳到嗓子眼了。我拼命做著(zhù)深呼吸,但是效果似乎并不大。
終于輪到我上場(chǎng)了。我原打算一開(kāi)始比別人跑得慢些,這樣到最后一圈時(shí)就能沖刺了。但是真正到了賽場(chǎng)上,不知怎么回事,我一下子就把所有的力量全部用完了。到了最后幾圈,我實(shí)在跑不動(dòng)了,感覺(jué)呼吸都困難了,腳也抬不起來(lái)了,眼前都有些發(fā)黑了。看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沖向了終點(diǎn),我徹底泄了氣,停下了腳步,向終點(diǎn)走去。
到了終點(diǎn),看著(zhù)歡呼雀躍的同學(xué)們,我的臉一直紅到了脖子根。這都是我平時(shí)缺乏鍛煉的報應啊!我在心底暗下決心:“今天回去之后,我就馬上抓緊鍛煉,下次一定讓大家對我刮目相看!”
校園生活總是那么多姿多彩,讓人回味無(wú)窮。最近,在我的身邊就發(fā)生了一件令我終生難忘的事。
那天,我們班級里舉行了一場(chǎng)跑步比賽。在上體育課之前,我的心就開(kāi)始怦怦直跳,擔心自己跑得太慢,要丟臉。
上課的鈴聲終于響了,我們趕緊做好準備,排隊來(lái)到了操場(chǎng)上。剛剛站定,我們男生被老師來(lái)了個(gè)“當頭一棒”——罰跑操場(chǎng)三圈,因為我們紀律太吵了。一邊跑著(zhù),我一邊在想:“這下慘了,這樣跑下去,我會(huì )不會(huì )在待會(huì )兒的跑步比賽中得倒數第一呢?”
終于跑完了,我卻已經(jīng)累得喘不過(guò)氣來(lái)了,真希望現在面前能有一張席夢(mèng)思好讓我躺上去。但是比賽卻馬上就要開(kāi)始了。還好我排在最后一組。本以為占了個(gè)便宜,卻不想等待的感覺(jué)這么難受,真是度日如年啊!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都比賽完了,下一個(gè)就要輪到我了,我的心都要跳到嗓子眼了。我拼命做著(zhù)深呼吸,但是效果似乎并不大。
終于輪到我上場(chǎng)了。我原打算一開(kāi)始比別人跑得慢些,這樣到最后一圈時(shí)就能沖刺了。但是真正到了賽場(chǎng)上,不知怎么回事,我一下子就把所有的力量全部用完了。到了最后幾圈,我實(shí)在跑不動(dòng)了,感覺(jué)呼吸都困難了,腳也抬不起來(lái)了,眼前都有些發(fā)黑了。看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沖向了終點(diǎn),我徹底泄了氣,停下了腳步,向終點(diǎn)走去。
到了終點(diǎn),看著(zhù)歡呼雀躍的同學(xué)們,我的臉一直紅到了脖子根。這都是我平時(shí)缺乏鍛煉的報應啊!我在心底暗下決心:“今天回去之后,我就馬上抓緊鍛煉,下次一定讓大家對我刮目相看!”
這些都是件快樂(lè )的事。其中,使我最快樂(lè )的一件事是--第一次種瓜。
有一天,我正在寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)見(jiàn)弟弟在喊:“咱們種的瓜長(cháng)瓜了,不信你自己看看去。”我放下手中的筆,飛快的跑過(guò)去。一看,呵,好大的瓜呀!我和弟弟看著(zhù)那籃球一樣的瓜,高興的連蹦帶跳不亦樂(lè )乎.
由此,使我想到春天一個(gè)星期天的下午,陽(yáng)光明媚,花兒、草兒再陽(yáng)光下?tīng)幭瓤趾蟮乃蔽?zhù)陽(yáng)光。花從中開(kāi)的那些嬌艷的小花都在陽(yáng)光下?tīng)幤娑菲G。我和幾個(gè)小伙伴在一起商量在我家門(mén)前那塊空地上種什么?我們商量來(lái)商量去,最后決定在那塊空地上種瓜。
等到第二天早晨起來(lái),我們高高興興的集合在這塊長(cháng)滿(mǎn)野草的空地上,動(dòng)起手來(lái)。首先我們拔草,草真難拔呀!它的跟深深的扎進(jìn)了干硬的土里,廢好大的勁才能拔起來(lái)。我們堅持不懈的干,那些討厭的草,終于被我們消滅了。然后挖坑,坑好難挖。里面都是些磚頭片瓦。我們只好用手來(lái)挖,一不小心,瓦片還能劃破手。我們廢了就牛二虎之力才把坑挖好。接著(zhù)是澆水。最后是放籽,籽是好放,可是籽的多少我們卻不知道。我們有去問(wèn)種過(guò)瓜的人,問(wèn)清楚了之后,我們把籽放下,埋好。
接著(zhù)是澆水,我們澆水時(shí)水總是流出來(lái),好半天才弄好。
我們干的滿(mǎn)頭大汗,這活雖然累,但是我們想到豐收的果實(shí),只覺(jué)得心里像吃了蜜一樣甜,一樣開(kāi)心,一樣快樂(lè )。
隨著(zhù)時(shí)間的遷移,我們種的瓜發(fā)芽了,爬蔓了,開(kāi)花了,結果了。在瓜發(fā)芽、開(kāi)花、結果的日子里,我有空就來(lái)給它施肥、澆水、鋤草。每來(lái)看它,都帶著(zhù)一個(gè)美好的愿望--早日看到豐收的果實(shí),看到用自己的勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的果實(shí)。
慢慢的,慢慢的,瓜秧長(cháng)大了,結瓜了,我盼望已久的愿望實(shí)現了。今天,我和弟弟抬著(zhù)自己豐收的果實(shí),心理特別高興,特別快樂(lè )。
這就是我感到最快樂(lè )的一件事--第一次種瓜。現在想來(lái)要得到豐收的果實(shí),必須付出艱難的勞動(dòng)。學(xué)習也是一樣,難道不是這樣嗎?
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