我是校園文明小標兵作文(我是文明小標兵優(yōu)秀作文,不少于400字)

1.我是文明小標兵（優(yōu)秀作文,不少于400字）

【第1篇】

我很榮幸地被推薦參加文明禮儀生評選。這是同學(xué)們對于我平時(shí)的文明舉止的肯定，是老師對我日常行為的鼓勵。

我是一個(gè)在山里長(cháng)大的孩子，老師說(shuō)我就像山里的清泉，純凈，無(wú)暇，透明。在學(xué)校里，我見(jiàn)到老師和同學(xué)都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好，老師們都說(shuō)我真有禮貌，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。同學(xué)們也非常喜歡跟我一起玩，有時(shí)同學(xué)們不小心弄疼了我，總覺(jué)得很不好意思，我就主動(dòng)對他說(shuō)，一點(diǎn)疼，沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友。看到別的同學(xué)因為一點(diǎn)碰撞就吵架，我總會(huì )對他們說(shuō)，不要吵不要吵，我來(lái)幫你揉揉就不疼了。就這樣，我的朋友越來(lái)越多，下課了，我們一起做游戲，誰(shuí)也不吵架，人人爭做文明生。

新學(xué)期到了，我們坐在教室里等著(zhù)老師發(fā)新書(shū)。看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)從老師那里接過(guò)新書(shū)，都迫不及待的讀了起來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人向老師說(shuō)聲謝謝，老師卻累得滿(mǎn)頭大汗，我心想老師真辛苦，當我拿新書(shū)時(shí)一定要說(shuō)聲謝謝老師。當輪到我拿新書(shū)了，我用雙手接過(guò)新書(shū)，真誠的對老師說(shuō)了一聲：“謝謝老師。”老師聽(tīng)了后，停止了發(fā)書(shū)，把我美美的表?yè)P了一番，要同學(xué)們向我學(xué)習。從此，我們班教室里常常回蕩著(zhù)這兩個(gè)字“謝謝”。

一次，我和奶奶坐車(chē)回家。車(chē)上人很多，山路也很顛簸，我和奶奶好不容易等到座位可以坐下了，這時(shí)又有一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶上了車(chē)，盡管我也想有個(gè)座位，但我還是毫不猶豫地起身把座位讓給了老奶奶。老奶奶連聲道謝，車(chē)上的人們都向我投來(lái)贊許的目光。

當我吃完食物后，從來(lái)不會(huì )不負責任地把裝食物的塑料袋隨便往地上一扔，而是緊緊地握在手里，等見(jiàn)到垃圾箱，再扔進(jìn)去。有時(shí)天氣很冷，我的手指被凍得僵直，但我也從不隨意亂扔。家鄉大堰正因為有了每個(gè)村民的文明意識，家鄉也變得越來(lái)越美。

文明其實(shí)離我們并不遙遠，有時(shí)它只是一張紙的厚度！

【第2篇】

我來(lái)自三（1）班，我的名字叫應戰。

平時(shí)，我非常喜歡看書(shū)，光是雜志就訂了十多種，我一有空就在書(shū)的海洋里遨游。我學(xué)任何本領(lǐng)都很努力，也為班級獲得不少榮譽(yù)，如華數比賽和口算比賽都是年級段第一，看圖講成語(yǔ)故事二等獎，寫(xiě)字段二等獎和仰臥起坐三等獎。

在學(xué)校，我和每個(gè)同學(xué)交朋友，還常常幫助學(xué)習有困難的同學(xué)學(xué)習。校內、校外見(jiàn)到老師，我都能大方、有禮貌地打招呼。我還是老師的得力助手，常能幫老師分擔瑣碎小事。在家里，我能尊敬長(cháng)輩，關(guān)心父母。爸爸經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家小小的米店，平時(shí)一天到晚不停地忙碌著(zhù)，像一只勤勞的小蜜蜂。有一天晚上，爸爸回到家。我端來(lái)一盆溫水，先幫爸爸脫下襪子，再把爸爸那雙疲勞的腳輕輕地放進(jìn)腳盆里，用毛巾仔細地擦洗爸爸腳上的污漬，再把毛巾絞干，擦干爸爸的腳。看著(zhù)爸爸笑瞇瞇的樣子，我心里非常高興。我還會(huì )幫媽媽拖地，放暑假的時(shí)候，我經(jīng)常幫媽媽拖地。我先把拖把弄濕，再把地上的垃圾拖出來(lái)。不一會(huì )兒，家里就變得干干凈凈，媽媽夸我真是她的小幫手。

你們說(shuō)：在老師、爸爸媽媽和同學(xué)的心目中，我是不是一個(gè)文明小標兵呢？

2.我是文明小標兵作文七百字

文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養。

文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標志，是人類(lèi)歷史長(cháng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。

沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會(huì )秩序、文化秩序的尊重。

文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見(jiàn)，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀！文明禮儀要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。

說(shuō)文明話(huà)，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。

3.我是文明禮儀小標兵250字作文在家里干什么

作為一個(gè)文明禮儀的小使者，要不斷完善自我。

良好的文明禮儀，促使大家身心健康向上，增強大家的的自理能力，提高大家的親和力。文明無(wú)處不在，它就在每個(gè)人的一言一行中。

“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國家無(wú)禮則不寧”。注重文明禮儀，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，見(jiàn)到行人主動(dòng)問(wèn)好；不隨地吐痰；不隨便扔紙屑，以身作則，在同學(xué)中起模范帶頭作用。

要處處時(shí)時(shí)注意講文明講禮貌，有意識地自覺(jué)地重復好行為，養成好習慣、好品格。做文明小使者，要將文明的行為傳播給大家，才能使大家都變得文明，祖國就能變得更美好。

4.我是文明小標兵作文550字

從我做起，爭做文明小標兵

建立中國后，隨著(zhù)科技的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，交通運輸日益發(fā)達，人們的出行方式也日趨多元化.

然而，這一現象的背后，也隱藏著(zhù)不容忽視的一個(gè)重大問(wèn)題——交通安全問(wèn)題.也許會(huì )有同學(xué)說(shuō)：“交通安全有什么，只要在過(guò)馬路和騎車(chē)時(shí)注意車(chē)輛、行人和紅綠燈不就行了嗎？”這樣的說(shuō)法過(guò)于片面.也許就是因為疏忽了某一個(gè)細微的縫隙，就會(huì )帶來(lái)終生的遺憾.

我們常常在電視和報紙上看到許多有關(guān)報道，正是因為忽視交通安全，才釀成了這一個(gè)個(gè)悲劇.前不久，就發(fā)生了一起交通事故，造成兩人當場(chǎng)死亡.這一事件再次為我們敲響了警鐘：安全問(wèn)題不容忽視.每年的3月是中小學(xué)生安全教育月.也許有的同學(xué)覺(jué)得煩，認為這是老生常談，根本沒(méi)什么用.那么，為什么每年的交通事故中，還有那么多的中小學(xué)生死傷呢？之所以一遍又一遍重申安全問(wèn)題，就是為了盡量避免此類(lèi)事件的發(fā)生.生命對于每人來(lái)說(shuō)都只有一次，因此必須加倍珍惜它、愛(ài)護他.

也許有人會(huì )說(shuō)：“我也違反過(guò)交通規則，但沒(méi)什么事啊！”那是僥幸心理，是在和自己的生命開(kāi)玩笑.人們一般會(huì )以上班時(shí)間緊或不了解交通規則為理由違反交通.這樣雖然情有可原，但付出的代價(jià)也大了些，簡(jiǎn)直是拿生命作賭注啊！

“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”是每個(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長(cháng)對學(xué)生的一個(gè)共同心愿.小學(xué)生是祖國的花朵，社會(huì )主義的接班人，在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時(shí)，更應該學(xué)習如何保護自己.在交通日益繁忙，生活節奏日益加快的今天，遵守交通規則更是刻不容緩，這樣才為我們前進(jìn)的路上了護欄.遵守交通法規，人人有責.人人遵守交通規則，社會(huì )安定.

從我做起，爭做文明小標兵！

5.我是文明小標兵600字數

從我做起，爭做文明小標兵

2012-01-24|作者： 王夢(mèng)竹|584字|推薦32次

交通安全的重要性想必大家都知道，而真正做到的有多少呢/看一看我國近年來(lái)因為交通事故而引發(fā)死傷的報告，你就知道了.

2004年我國有7000多名兒童被車(chē)禍奪去寶貴的生命，有近30000人在交通事故中受傷.2005年上半年少年兒童在交通事故中上傷亡比例為百分之七十六點(diǎn)三，每十位交通事故死亡者中，至少有一人是兒童.這就意味著(zhù)，交通意外傷害已經(jīng)成為兒童生命安全的第一殺手，每年因交通事故受傷人數高達四五十萬(wàn)人.我國汶川的5.12大地震大家一定都知道，但是它是自然災害.而車(chē)禍是人為的，這種人為的災難造成的死亡人數，竟比汶川大地震中死難的人數還要多，這不值得我們關(guān)注和反思嗎/文明出行，以下我給大家舉幾個(gè)例子；

一.過(guò)馬路要看紅綠燈，這一點(diǎn)大家都知道，可是有人還是趁著(zhù)車(chē)少的時(shí)候闖紅燈，過(guò)完馬路后像撿道個(gè)大便宜似的走了，甚至有人認為這樣做沒(méi)什么不對，因為都習以為常.而這樣做是非常危險的，如果突然開(kāi)來(lái)一輛車(chē)怎么辦，后果將不堪設想.

二.過(guò)馬路時(shí)不要在馬路中間打逗，我看見(jiàn)一些同學(xué)在馬路上騎自行車(chē)時(shí)卻手拉手，更有甚者放開(kāi)雙手玩特技，這樣做會(huì )讓危險的惡魔有機可乘，隨時(shí)都可能出現生命危險，安全騎車(chē)比什么都重要.

三.隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，有的父母交通安全意識非常淡薄，為了自己節省時(shí)間，讓無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛接送孩子們上下學(xué)，這樣做是非常危險的，一但發(fā)生事故誰(shuí)也擔不起這責任.為了我們能健康快樂(lè )的成長(cháng)，懇請家長(cháng)們不要在這樣做了.

我們少年兒童，應該從文明交通做起，爭做文明交通小標兵.

6.我當文明小標兵作文

在家里，爸爸媽媽經(jīng)常對我們說(shuō)：要講文明；在學(xué)校，老師常常教育我們：要講文明，懂禮貌；打開(kāi)電視，一個(gè)個(gè)熟悉的明星都在公益廣告里重復著(zhù)一句話(huà)：講文明，樹(shù)新風(fēng)……人人都在講文明。

我身邊就有一個(gè)文明小標兵，她的名字叫小紅。

每當看見(jiàn)同學(xué)打架了，她便會(huì )連忙上前制止，并且一本正經(jīng)地告訴他們：“有什么事要用說(shuō)，動(dòng)手動(dòng)腳最終傷害的是自己，‘君子動(dòng)口不動(dòng)手’，你們若是君子，你們只能動(dòng)口而不是動(dòng)手。”每當這時(shí)，吵架的同學(xué)便會(huì )不好意思地低下了頭。

每當瞧見(jiàn)有人亂踩花草農作物時(shí)，她便會(huì )三步并作兩步跑上前去，叫住他們，委婉地告訴他們：“植物也是有生命的，它們也會(huì )疼，請愛(ài)護它們！”每當這時(shí)，他們便會(huì )非常無(wú)地自容地匆匆離去。

7.我是文明小標兵600字數

從我做起，爭做文明小標兵2012-01-24|作者： 王夢(mèng)竹|584字|推薦32次交通安全的重要性想必大家都知道，而真正做到的有多少呢/看一看我國近年來(lái)因為交通事故而引發(fā)死傷的報告，你就知道了.2004年我國有7000多名兒童被車(chē)禍奪去寶貴的生命，有近30000人在交通事故中受傷.2005年上半年少年兒童在交通事故中上傷亡比例為百分之七十六點(diǎn)三，每十位交通事故死亡者中，至少有一人是兒童.這就意味著(zhù)，交通意外傷害已經(jīng)成為兒童生命安全的第一殺手，每年因交通事故受傷人數高達四五十萬(wàn)人.我國汶川的5.12大地震大家一定都知道，但是它是自然災害.而車(chē)禍是人為的，這種人為的災難造成的死亡人數，竟比汶川大地震中死難的人數還要多，這不值得我們關(guān)注和反思嗎/文明出行，以下我給大家舉幾個(gè)例子；一.過(guò)馬路要看紅綠燈，這一點(diǎn)大家都知道，可是有人還是趁著(zhù)車(chē)少的時(shí)候闖紅燈，過(guò)完馬路后像撿道個(gè)大便宜似的走了，甚至有人認為這樣做沒(méi)什么不對，因為都習以為常.而這樣做是非常危險的，如果突然開(kāi)來(lái)一輛車(chē)怎么辦，后果將不堪設想.二.過(guò)馬路時(shí)不要在馬路中間打逗，我看見(jiàn)一些同學(xué)在馬路上騎自行車(chē)時(shí)卻手拉手，更有甚者放開(kāi)雙手玩特技，這樣做會(huì )讓危險的惡魔有機可乘，隨時(shí)都可能出現生命危險，安全騎車(chē)比什么都重要.三.隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，有的父母交通安全意識非常淡薄，為了自己節省時(shí)間，讓無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛接送孩子們上下學(xué)，這樣做是非常危險的，一但發(fā)生事故誰(shuí)也擔不起這責任.為了我們能健康快樂(lè )的成長(cháng)，懇請家長(cháng)們不要在這樣做了.我們少年兒童，應該從文明交通做起，爭做文明交通小標兵。

8.初一作文八百字我是文明小標兵

題目：《我是文明小標兵》“車(chē)禍猛于虎”，這絕不是危言聳聽(tīng)。

我曾經(jīng)看過(guò)一則報告：“全國每六分鐘就會(huì )有一人死于車(chē)輪底下。”平均每年由于交通事故死亡的就有上百萬(wàn)人，又有許多人因車(chē)禍而導致終生殘廢。

一場(chǎng)場(chǎng)車(chē)禍令我們膽戰心驚，一個(gè)個(gè)美滿(mǎn)的家庭就這樣破碎。千萬(wàn)不要以為這一起起的事故與“我”無(wú)關(guān)，我們每一個(gè)人都是道路交通的參與者，交通事故就在你我身邊。

我們在痛恨車(chē)禍的同時(shí)，又不得不接受這樣一個(gè)事實(shí)：亂闖紅燈、酒后駕車(chē)、疲勞駕駛、超速行駛、橫穿馬路、跨越護欄……恰恰就是這些不遵守交通規則的行為陋習為悲劇的發(fā)生埋下伏筆。無(wú)數慘痛的事實(shí)一次次的給我們敲醒了警鐘，導致悲劇發(fā)生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和駕駛者缺乏“文明”二字。

安全出行，不僅關(guān)系到自己的生命安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現。生命只有一次，不能再生，也不會(huì )重來(lái)。

俗話(huà)說(shuō)：百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。作為一名小學(xué)生，我們應身體力行，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)參與交通環(huán)境建設，做到文明出行。

在日常的生活中，應該要有自我保護的意識，嚴格遵守交通規則：過(guò)馬路要看信號燈，紅燈停，綠燈行，不要為自己闖紅燈沒(méi)被車(chē)撞到而沾沾自喜；走路要走人行橫道，不要為自己的跨欄后沒(méi)被車(chē)撞而感到慶幸；未滿(mǎn)十二歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē)；不能在馬路上三五成群的玩耍嬉戲，占用機動(dòng)車(chē)道；文明候車(chē)、乘車(chē)，不爭不搶?zhuān)怀俗曹?chē)輛，在車(chē)輛行駛時(shí)要拉住扶手，頭、手不能伸出車(chē)窗外，以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦……。“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”，這是父母每天的期盼。

為了父母，更為了自己，我們一定要遵守交通規則，保護自己的生命。文明從我做起，讓我們改正那些不文明、不安全的行為，養成文明走路、文明乘車(chē)的好習慣，相互禮讓?zhuān)瑺I(yíng)造車(chē)讓人，人讓車(chē)、車(chē)讓車(chē)、人讓人的文明出行環(huán)境，為營(yíng)造一個(gè)安全、有序、文明的交通環(huán)境出一份力，也為自己的道路交通安全增添一份保障。

只要我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì )使社會(huì )邁出一大步。讓文明出行之風(fēng)吹進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，讓中國沐浴在文明的春風(fēng)里。

9.爭做文明小標兵作文450字要有事例

題目：《爭做文明小標兵》

在家里，爸爸媽媽經(jīng)常對我們說(shuō)：要講文明；在學(xué)校，老師常常教育我們：要講文明，懂禮貌；打開(kāi)電視，一個(gè)個(gè)熟悉的明星都在公益廣告里重復著(zhù)一句話(huà)：講文明，樹(shù)新風(fēng)……人人都在講文明。

我身邊就有一個(gè)文明小標兵，她的名字叫小紅。

每當看見(jiàn)同學(xué)打架了，她便會(huì )連忙上前制止，并且一本正經(jīng)地告訴他們：“有什么事要用說(shuō)，動(dòng)手動(dòng)腳最終傷害的是自己，‘君子動(dòng)口不動(dòng)手’，你們若是君子，你們只能動(dòng)口而不是動(dòng)手。”每當這時(shí)，吵架的同學(xué)便會(huì )不好意思地低下了頭。

每當瞧見(jiàn)有人亂踩花草農作物時(shí)，她便會(huì )三步并作兩步跑上前去，叫住他們，委婉地告訴他們：“植物也是有生命的，它們也會(huì )疼，請愛(ài)護它們！”每當這時(shí)，他們便會(huì )非常無(wú)地自容地匆匆離去。

每當發(fā)現校園里、樓道上有廢紙果皮，她會(huì )主動(dòng)彎腰撿起，并且扔進(jìn)垃圾箱；每當出現亂涂亂畫(huà)的不和諧的畫(huà)面，她會(huì )帶來(lái)抹布，使勁地擦洗，直至干凈無(wú)瑕；每當發(fā)現有同學(xué)忘記關(guān)水龍頭時(shí)，她會(huì )主動(dòng)上去關(guān)好。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習小紅，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們生活當中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我們同行！

10.我是文明小標兵周記不少于400字

雨，下得好大…… 我撐著(zhù)傘艱難地在雨中行進(jìn)著(zhù)，雨很大，砸在雨傘上，發(fā)出清脆的“啪啪”聲。

街上的人不是很多，他們撐著(zhù)傘在雨中走著(zhù)。 忽然，一陣風(fēng)刮來(lái)，雨絲抹在了我臉上。

我不得不停下來(lái)，用手背抹把臉。“什么鬼天氣。”

我心里抱怨道。 我來(lái)到馬路邊，想要過(guò)馬路。

但是車(chē)子一輛接著(zhù)一輛開(kāi)，川流不息。我向遠處望了望，車(chē)輛早已【排成了以條長(cháng)龍。

有些司機，悠閑地開(kāi)著(zhù)車(chē)，抽著(zhù)香煙，時(shí)不時(shí)地把頭伸出車(chē)外，吐出一團團白煙；有些司機，目視前方，踩著(zhù)油門(mén)向前沖……我想：我……我該怎么辦？沖過(guò)去嗎？不，車(chē)子太多了。 突然，一個(gè)五六十歲的伯伯來(lái)到我的身邊。

他看著(zhù)川流不息的車(chē)輛，又回頭看看我，皺起的眉頭似乎已經(jīng)打了以個(gè)死結，怎么解也解不開(kāi)。伯伯的眼睛里充滿(mǎn)了憤怒。

他看著(zhù)那些車(chē)子，嘟噥著(zhù)說(shuō)：”現在的司機怎么都這樣呢？還禮讓行人呢！根本就是禮讓車(chē)輛！”伯伯凝視著(zhù)車(chē)輛，希望司機們能文明一點(diǎn)，禮讓行人。可是等來(lái)等去，沒(méi)有一輛車(chē)肯讓路。

伯伯先是憤怒地凝望了車(chē)子許久，然后轉過(guò)身來(lái)，慈祥地望著(zhù)我，說(shuō)：“孩子，來(lái)，跟我來(lái)！”他那灰白的頭發(fā)在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。我遲疑了一下，連連往后退。

伯伯便靠近我一步，牽著(zhù)我的手。他低著(zhù)頭，嘴唇微微動(dòng)了幾下：“別害怕，抓著(zhù)我的手。”

我牽著(zhù)他的手，手雖然很蒼老很粗糙，可是卻很有力。有一股暖流涌上我的心頭。

走到馬路中間，伯伯又轉過(guò)頭來(lái)，用他那和藹的雙眼看著(zhù)我，說(shuō)：“小心點(diǎn)，這里車(chē)最多，小心點(diǎn)！”同時(shí)，伯伯把我的手拉得更緊了。我的手也牢牢地抓住他的手，我們就這樣，相依相隨。

在我還沉浸在幸福之中時(shí)，我們已經(jīng)到了馬路的另一邊，伯伯這才放心地松開(kāi)他那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手。我覺(jué)得手背握得有點(diǎn)痛，但又像吃了蜜似的甜。

伯伯又叮囑我說(shuō)：“下次過(guò)馬路一定要大膽又細心。知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

伯伯笑了，似乎心里的一塊石頭放下了。我也笑了。

還有。