校園生活的優(yōu)美作文800字作文大全(描寫校園生活的美文,800字)

1.描寫校園生活的美文,800字

我的校園生活 每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。

在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。

天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。

在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。

每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。

我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。 歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。

也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開創(chuàng)我們美好的明天。

-------------------------- 校園生活 我乃寄宿生，在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂樣樣俱全！有時(shí)開心、有時(shí)煩惱成了我的家常便飯！校園生活就是如此變化莫測，只有這樣，校園生活才夠精彩！在教室、在寢室的生活充實(shí)著我的每一天！ 經(jīng)過一夜的熟睡，同學(xué)們精神抖擻，迎接新的一天。洗漱完畢，有些“臭美”的同學(xué)還把自己“打扮”了一番！一系列準(zhǔn)備之后，同學(xué)們來到了樓下的操場……“立正！…報(bào)數(shù)！”各班領(lǐng)隊(duì)陸續(xù)喊道，“1、2、3、4……”同學(xué)們依序報(bào)著數(shù)，一片嘈雜之后，老師確定萬事俱備，就帶領(lǐng)我們過馬路、走向教學(xué)樓、走向食堂…… 同學(xué)們在食堂大吃一番之后，各自回到教室，準(zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)…… 當(dāng)然，不僅只有看似枯燥的課程，還有下課時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語、恩恩怨怨以及求知的心！有時(shí)吵吵鬧鬧、能鬧翻天，有時(shí)沉默無語、萬籟俱寂！ 同學(xué)們也不是完全不喜歡學(xué)校的課程，比如：音樂、體育、電腦……總之不是主課的大部分課程同學(xué)們都上得津津有味！ 下課了！同學(xué)們推推搡搡，而我卻是一個(gè)學(xué)習(xí)成績一落千丈的“書呆子”！獨(dú)自一人在座位上，死板地看著書！呆呆的、傻傻的！因此“木頭”這個(gè)外號就降臨在我的頭上！一段光景后同學(xué)們冷落了我，我是在想不通為什么，就滿懷疑慮的沖向老師辦公室…… 老師教導(dǎo)我過后，我似乎明白了點(diǎn)什么：我不應(yīng)該只知道讀書而遺忘了我的伙伴兒門！更應(yīng)該將心胸放寬一點(diǎn)！此后，我努力改正，憧憬著同學(xué)們對我的原諒！ 所有的課程總算上完了！同學(xué)們都松了一口氣！吃罷晚飯，同學(xué)們享受這飯后自由自在的大好時(shí)光！要么完成作業(yè)、要么嬉戲……個(gè)有個(gè)的事！一點(diǎn)也不覺得空虛！ 唉！時(shí)光流逝之快，為人所嘆！半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間實(shí)在短暫！鈴聲響起，同學(xué)們又要各自歸位，進(jìn)行晚自修…… 已經(jīng)是八點(diǎn)半了，鈴聲再次響起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同學(xué)們在一片混亂中交作業(yè)。

不到一炷香的功夫，值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來了！點(diǎn)心分發(fā)完畢后，同學(xué)們邊吃邊說，別有一番風(fēng)味。 九點(diǎn)左右，同學(xué)們紛紛離開教室，到外面排隊(duì)，又開始整隊(duì)。

“立正！”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懶散得多，畢竟學(xué)了一天，誰不累呀？ 隨后，同學(xué)們來到自己的寢室。由于時(shí)間不充裕，還不等我們趴下來調(diào)整一下就必須急匆匆地跑向澡堂，雖然說能夠痛痛快快地洗個(gè)澡，但精疲力竭的同學(xué)們卻不以為然！可那么熱的天同學(xué)們也不能敷衍了事、瞞天過海！只得硬著頭皮去洗個(gè)澡。

洗漱完畢后，大家坐在床上，談?wù)勌?、談?wù)劦赜袀€(gè)別的人還談起了國家大事，在寥寥數(shù)語之后，熄燈鈴響了，同學(xué)們關(guān)了燈，相繼進(jìn)入了夢鄉(xiāng)…… 這就是我的在校生活，有同學(xué)、有老師、有知識、有歡樂……使我的每一天過的充實(shí)，使我的每一天過的幸福！我會再接再厲，我會堅(jiān)持不懈，我會過好我在校園的每一天；我會讓同學(xué)滿意！我會然老師滿意！我會讓所有人滿意！?。∵@美好的校園生活！ ------------------------- 我的校園生活作文 當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)。

2.關(guān)于學(xué)校生活的800字作文

每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。

在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。

天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。

在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。

每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。

我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。 歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。

也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開創(chuàng)我們美好的明天。

3.校園生活800字作文

“生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個(gè)個(gè)美妙的音符，因?yàn)橛辛诉@種生活的累積，才譜寫出了一首動聽的樂曲?！?/p>

學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立，好像是時(shí)刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更仿佛在仙境。

綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無暇。寒風(fēng)吹過湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。

學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。

就好像釣魚，以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃，但是我們畢業(yè)了，誰來釣給我們吃？誰來燒給我們吃？所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法?！彼^“授之以魚，不如授之以漁”也許，在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn)，在此總結(jié)出三大特點(diǎn)：語文，多閱讀；數(shù)學(xué)，做習(xí)題；英語，多背誦。

除了要有正確的學(xué)習(xí)方法，還要學(xué)會把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，但是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。

如果你沒有崇高的理想，就不能戰(zhàn)勝自己的惰性，“有能力把握每一天時(shí)間”的人，才能站在巔峰。生命里最美好的事物就如深山中的野蘭，開在百布蛇環(huán)視的山谷。

但是，從來不會有采蘭人因?yàn)榘俨缴?，就是去尋找蘭花地堅(jiān)持與勇氣。勇氣和堅(jiān)持都是不隨波浪流的，勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的時(shí)候，保持靜心。

有了這點(diǎn)，我相信一定能學(xué)好，不信，你試試？學(xué)會做人我，一個(gè)天性活潑，開朗的“假小子”，也許是因?yàn)樘缘懒?，一直會和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。記得，七年級第一學(xué)期，我時(shí)常和生活老師發(fā)生爭執(zhí)，把關(guān)系弄得很僵，現(xiàn)在回想起來，這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。

俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友?！币院蟮娜兆永铮遗Ω淖冏约?，同學(xué)和老師也漸漸改變了對我的看法。

三年的初中生涯，我結(jié)識了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思，所做，所想吧！至少我是這樣認(rèn)為的，人生可以說很漫長，但也是很短暫的，就是那么幾步，也許就決定了一個(gè)人的一生命運(yùn)。

（本內(nèi)容查字典原文地址： /zxzuowen69348）。

4.描寫校園生活的作文

多彩的校園生活

對于校園，我想：那是我們再也熟悉不過的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.有人說：學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的.

我們的陶藝?yán)蠋熎揭捉?一上陶藝課.我們就容光煥發(fā).冬天由于天氣冷，上陶藝課比較不方便.所以我們就在教室里上.一次，陶藝?yán)蠋熃o我們畫了一個(gè)圖，看我們誰能用一條直線把這幾個(gè)小房子連起來.陶藝?yán)蠋熞划嬐?，我班的男生就邊舉高手邊叫嚷著說：“我，我.”陶藝?yán)蠋熃辛艘晃煌瑢W(xué)上去.沒想到他卻在黑板前呆住了.原來他根本沒有想出解題的方法就在瞎起哄.這下可被老師叫到了，他呆在那里幾秒后，似乎想出了解題的方法.開始連起來，可到最后還剩一個(gè)沒有連住.他還感到莫名其妙，摸了摸腦袋.接著他還滑嵇地說：“這里不是沒有的嗎？是誰添上去的.”這時(shí)，全班哄堂大笑.之后，陶藝?yán)蠋熡纸辛藥孜煌瑢W(xué)上去做，開始他們都信心十足，可到最后還是剩一個(gè).陶藝?yán)蠋熣f，沒有連出來的都要表演一個(gè)節(jié)目.于是他們個(gè)個(gè)都表演了一個(gè)節(jié)目.之后就沒有人敢冒然地上去了.我們都在草稿紙上又畫又連.可怎么也連不出來.女生們看著這圖，總尋不著頭腦；男生們久攻不下則開始交頭接耳.這情況持續(xù)了幾分鐘后，一個(gè)顫抖的男性聲音打亂了這一切.原來是我班的搞笑歌手陳飛是也.他說他想出了解題的方法，于是就上去連.可最后還是剩下一個(gè)沒連住.他就只有表演節(jié)目了 .他開始唱歌，我們都強(qiáng)忍著使自己不要笑出聲來.可當(dāng)他表情，動作實(shí)在太豐富的時(shí)候.我們就再也忍不住了.個(gè)個(gè)都大笑起來.笑得前仰后合，笑得肚子痛笑得流眼淚，笑得直拍桌.這一切使陳飛感到莫名其妙，再也唱不下去了.這一情況持續(xù)了好久，好久.之后，我們又開始思考這道題.教室里一直還回蕩著剛才的笑聲.真是余音繞梁，三日不絕.不時(shí)還會有同學(xué)發(fā)出剛才的笑聲.陶藝?yán)蠋熆凑呶覀儌€(gè)個(gè)茫然的表情.臉上藏著一絲微笑.許久，這才在黑板上寫下了這兩個(gè)大字——“無解”.“??？！”全班一片嘩然.這道題讓我們知道了——做事不能被表面現(xiàn)象所迷惑，有時(shí)候問題的答案就是那么簡單.

一次，學(xué)校要舉行籃球比賽.可是第一場比賽時(shí)，我們都不知道.老師讓我們排隊(duì)去籃球場.我們才知道是籃球比賽.一聽是籃球比賽.甭提有多高興了.尤其是男生，因?yàn)樗麄兛梢栽俅伟肯栌谇驁鲋?，穿梭于籃球之間.第一場比賽是與一班比.我們班的男生太低估一班了.結(jié)果以一球之差輸?shù)袅?也許是我班男生太弱了，也許是對手太強(qiáng)了，也許是惡運(yùn)常常結(jié)伴而行.導(dǎo)致了接下來的三場比賽都輸?shù)囊粩⊥康?導(dǎo)致了我們對于再次的比賽都沒有信心.導(dǎo)致了劉老師在最后的一場比賽前對我們進(jìn)行了一次說教.對我們的比賽隊(duì)員進(jìn)行了一次調(diào)整.給我們鼓足了信心，給我們振奮了精神.在比賽場上，我們的隊(duì)員容光煥發(fā).拼命地?fù)屒?，投?我們的啦啦隊(duì)也不甘示弱拼命的喊著：“加油！加油！”我們的才女何夢麗還編了一句口號叫作“六班，六班，永輝煌.英雄，英雄，你最棒.”在我們的共同努力下，我們終于取得了最后的一次勝利.我們的班主任劉老師也非常地開心.在放學(xué)前又對我們進(jìn)行了一次說教.劉老師突然說道，我們班的何夢麗非常細(xì)心，還為我們的運(yùn)動員每次比賽都準(zhǔn)備了一大包抽式餐巾紙讓他們擦汗.我聽完愕然一怔.這餐巾紙不是我準(zhǔn)備的嗎？怎么成了是何夢麗準(zhǔn)備的.我想應(yīng)該是我這個(gè)人很內(nèi)向吧.每次準(zhǔn)備好的餐巾紙卻不敢拿去給他們用.總是讓何夢麗帶去給他們用.難怪老師會誤會了.

校園的生活是緊張，忙碌.刻苦的，但也是充實(shí)，快樂，多彩的.我愛我的校園生活

5.校園生活多美好作文600到800字

校園生活多美好

我們大家都知道，在校園里我們的生活是多姿多彩的，那么今天我就在體育課上以小記者的身份去觀察一下同學(xué)們在校園的生活。

前面有一群同學(xué)在干嗎呢，我得趕緊上去看看。哦，原來她們在跳皮筋，皮筋的高度已經(jīng)達(dá)到腰部了，可是一個(gè)個(gè)女同學(xué)仍然毫不猶豫就跳過了。操場的氣氛似乎被這一群玩橡皮筋的女孩子們給帶動起來了，到處充滿了生機(jī)。

走到了木棉樹下，兩、三位男同學(xué)又吸引了我的眼球，他們在打羽毛球。略高的那位男孩子以自己身高的優(yōu)勢，屢屢發(fā)高球，稍矮的男同學(xué)招架不住，只得連連認(rèn)輸。這時(shí)，另一位同學(xué)看不下去了，他提出讓自己換下略矮的男同學(xué)的要求。誰知這位同學(xué)后來居上，利用自己的行動敏捷的特點(diǎn)，毫不費(fèi)氣力就打敗了高的男孩子。看來，真的是一山還比一山高啊。

啊！在操場中間，一群比我小的男同學(xué)在火熱朝天地踢足球，不時(shí)的傳出“接??！傳到我這兒?。。?！”的喊聲或“哎呀！你怎么踢的？臭球！”的怨聲。雖然一個(gè)個(gè)大汗淋漓，但是仍然靈活地運(yùn)用著“腳下功夫”，那顆足球的影子在操場的每一個(gè)角落閃現(xiàn)。

優(yōu)美的音樂聲響起，下課了，我的這次觀察行動也結(jié)束了。我突然想道：校園就像大劇院，每天都上演著不同的戲劇，我們就像里面的人物，經(jīng)歷著各種各樣的精彩事件。

6.求一篇校園生活的作文800字

有人說，校園生活是枯燥乏味的；也有人說，校園生活是悲喜交加的；而我卻說，校園生活是豐富多彩的。

校園生活之——軍訓(xùn)篇

“1-2-3-4-!123——4！”聽，這是哪來的聲音？哦，原來是外國語學(xué)校初一新生軍訓(xùn)發(fā)出的聲音。夏日炎炎，驕陽似火，但初一新生們和教官毅然堅(jiān)持訓(xùn)練。10-15分鐘的站軍姿，一遍又一遍地練習(xí)踏步，一句比一句高昂的吼聲，這就是我剛踏入初中的第一次訓(xùn)練。同學(xué)們頂著驕陽在操場上站軍姿，雖然太陽很火辣，同學(xué)們都汗流浹背，但同學(xué)們不為所動，站得筆直，而且一站就是幾十分鐘，即使這樣很累，但同學(xué)們都堅(jiān)持著。踏步，是每位同學(xué)都必須要學(xué)的，聽教官說還要比賽。我們班的同學(xué)為了集體榮譽(yù)，一遍又一遍不厭其煩的在操場上練習(xí)踏步。5天的軍訓(xùn)很快就過去了，迎來了軍訓(xùn)表彰大會，我們班通過堅(jiān)持不懈的練習(xí)，終于獲得了收獲——“優(yōu)秀班級”的稱號。這次的軍訓(xùn)不止獲得了榮譽(yù)，更是讓我們班的同學(xué)學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了團(tuán)結(jié)就是力量。

校園生活之——學(xué)習(xí)篇

軍訓(xùn)過去了，要正式學(xué)習(xí)了。我們班的班主任是位特別親切，有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的王老師，王老師還教導(dǎo)我們：“一個(gè)人只要學(xué)習(xí)習(xí)慣好，成績一定會好?！边€說：“只要堅(jiān)持，就會成功！”還讓我們多問問題。為此，我從開學(xué)那天起，就開始按照老師的方法去做：，而每天早晨去學(xué)校早讀；上課認(rèn)真聽講；課后不會的題目要及時(shí)向老師請教……我按照老師的方法做了后，發(fā)現(xiàn)自己懂了很多，也養(yǎng)成了早晨讀書的好習(xí)慣。初中的課雖然很多，但我會努力學(xué)習(xí)，取得好的成績，老師請你們放心吧！

校園生活之——未來篇

現(xiàn)在我才敢踏入初中，什么也不懂，只是日積月累才會明白初中的意義。初中時(shí)人生學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)新開始，過去已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在我們要做的就是重新開始，為自己的初中生涯開一個(gè)好頭，讓自己以后的學(xué)習(xí)生活更加精彩！

豐富多彩的校園生活包括著成功的喜悅，失敗的后悔，學(xué)習(xí)中的酸.甜.苦.辣……古人有云：“活到老，學(xué)到老”學(xué)習(xí)是無止境的，奮力向前，迎接自己美好的明天！

7.以校園生活為主題的600到800字作文

我是一棵小草 沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。

—題記札根在黑色松軟的泥土里，安逸的吸收著來自大地的營養(yǎng)。我喜歡風(fēng)，溫柔地?fù)崦业纳眢w，讓我在它的胸膛里搖曳；我亦喜歡雨，愛憐地滋潤著我的靈魂，讓我在它的懷抱中舞蹈。

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光悄悄拾起草地上的露珠時(shí)，當(dāng)?shù)谝唤z微風(fēng)拂過叢林里的樹葉時(shí)，我便會扭動著身體，抖擻掉沐浴后的水珠，艱難的從土壤里慢慢爬出。迎合著朝陽，抖掉一夜的疲憊，透過晶瑩而未蒸發(fā)完全的水珠，我看到了你——一個(gè)讓我為之心跳的女孩。

她有一雙黑亮且清澈的眼睛，穿著一身素白的長衫，藍(lán)色反舊的牛仔褲。陽光照射她的側(cè)臉，形成一道美麗的光暈。

一陣微風(fēng)吹來，撩開她那雪白的襯角，俏皮地吹亂她烏黑的頭發(fā)，我看到了她的微笑。她迎著陽光向我走來，從我的身邊擦過，我感受到了她那散發(fā)清香的氣息，于是我不斷扭動著身體，希望為此她能夠看我一眼，然而……她卻沒有發(fā)現(xiàn)我。

那一夜，我失眠了。月色下的薔薇花，并沒有失去白日里奪目的紛顏。

實(shí)在另我羨慕的，是那夜幕中一閃一閃的星星。透過星光，仰視銀河，我又好像看到她那靚麗的身影和燦爛的笑容，讓這片寂靜的夜空不再暗淡。

忽然，一顆流星從天際間劃過，此刻，我做出一個(gè)莫名的舉動，對著流星許愿：“請讓我變成美麗的花朵吧，我不再想做一棵卑微的小草，我要讓她看到我的美麗，讓她能夠注意到我的存在，我愿意為此而犧牲一切?！倍嗝椿奶频纳菰秆剑餍怯秩绾螘靼啄?？我暗自冷笑…… 翌日，又是一個(gè)陽光明媚的清晨。

暖和的陽光穿過樹葉的縫隙斜斜地向我射來，我覺得渾身酸痛，好似被人連根撥起，無法支配身體的每根神經(jīng)。我努力睜開雙眼，看到了更遠(yuǎn)的地方，一只蜜蜂圍繞在我的身旁，不，是一群蜜蜂。

它們像轟炸機(jī)一般拼命地向我沖來。不會吧！是我眼花么？平常和我作伴的也只是小瓢蟲、小螳螂或是小蟈蟈之類的昆蟲啊。

正在納悶，低頭一看，我竟然換上了一套棕色的外衣，并且渾身長滿了黑色的尖刺。我不再是一棵小草，因?yàn)槲矣泻旨t色的蕊，淡黃色的花瓣，恍然之間，我已成為一朵薔薇花。

在無際的草海中，我成了唯一的一朵花，高興的忘記疼痛，興奮的忘記疲憊，我已迫不及待的期待著她的到來。 時(shí)間一秒一秒的流逝，仿佛時(shí)間已經(jīng)靜止，我焦急地等待著，等待著……直到太陽西下，晚霞映紅半邊天的時(shí)候，才隱約地聽到了腳步聲，是她！一定是她！依然是素白的長衫，藍(lán)色反舊的牛仔褲，什么都沒有變，唯一改變的是：此刻的我，已不再是一株不起眼的小草。

眺望著遠(yuǎn)處黃昏中的高山，好美的景色呀！像是一幅未干的油畫，她就是畫中的主人公，伴著清風(fēng)，和著晚霞，款款而來。投身到這幅幻境般的油畫之中，共同感受彼此的氣息。

她躺在草地上，看著紅色的天空，在我們的上空悄然出現(xiàn)一片云，像棉花糖一樣緩慢的飄動，向著遠(yuǎn)處的天空慢慢消失。她翻過身來，無意中看到了我，我好激動，拼命的舞動著自己的身軀，她起身向我走來，躬起那嬌柔的身軀，把鼻子湊過來，聞了聞，微笑的自言道：“好香呀！”隨后，她趴在草地上，用她的手指輕輕的撥動著花瓣。

一陣風(fēng)兒吹過，我為她而舞蹈，她那注釋我的眼神讓我神魂顛倒。最后，她還是離開了，她的背影劃破天空，留給我離去后的寂靜。

也許這只是一場夢，但是，我愿永遠(yuǎn)沉睡不醒。 日后的我，拼命的接受土壤營的養(yǎng)，吸取日月的精華。

為此，蜜蜂們也說我培育出的花蜜是百花最香甜的。現(xiàn)在，我什么也不想，也不必去想，只期待著她的到來，期待著她能在我身邊陪伴。

還是黃昏天暗時(shí)，那熟悉的腳步聲，另我振奮，但隨后又傳來一陣穩(wěn)健的腳步聲，讓我為之一震。她站在我面前，我盡力伸展著所有的軀干，等待著她的贊許。

而從她身后出現(xiàn)一位帥氣的少男，淡藍(lán)色的短衫，一頭烏黑的短發(fā)，有著和她一樣的微笑，他們簡直就是天生的一對。我的心突然之間像是墜入了冰窟，整個(gè)身軀不自主的左右搖晃，頻頻顫抖。

我怎么會這樣呢？我只是一顆植物，不該也不配擁有人類的感情。她彎下身體，聞了聞，對他說：“我要把它送給你。”

然后用雙手將我握住，輕輕一撥，將我連根撥起。此刻我才明白，原來我的生命是如此脆弱。

我渾身的精脈被甩得到處都是，遍地的鮮血還有我的淚深深的向地下滲去。我大聲地嘶叫，她卻全然不理，我的心像玻璃般的支離破碎。

其實(shí)，我終究只是一棵卑微的小草，不論我變成多么美麗的花朵，也只不過是一場夢，一場沒有結(jié)局的夢。在這個(gè)夢中，我也一直都是個(gè)不起眼的配角。

雨，因你而下，像是淚，打在我那即將凋謝而又柔弱的身上。在他們的身后，我艱難的擠出出了最后一絲慘淡的微笑。

這或許就是我向流星許愿所付出的代價(jià)吧！ 也許在我的生命里，你只是個(gè)匆匆的過客。但畢竟是前世五百次的回眸才換來我們今世的擦肩而過…… 我是一棵無人知道的小草，在迷糊之間做了一個(gè)夢，而夢醒時(shí)分，也就是薔薇花開的時(shí)候。