采訪(fǎng)諸葛亮作文全文
看了吳承恩寫(xiě)的古典名著(zhù)《三國演義》,我心中卻又莫名其妙地涌出另一個(gè)夢(mèng)想……
我帶著(zhù)采訪(fǎng)本來(lái)到諸葛先生的住所——隆中的一所茅屋,諸葛先生爽快地答應了我的請求,我們的談話(huà)很快就開(kāi)始了。
“諸葛先生,您知不知道您在我們心中就像神一樣!”
諸葛先生爽朗地笑了:“傻孩子,我哪里是神呀?我與你們一樣,只是普普通通的人。呵呵呵……”
“那為什么您像未卜先知似的,能提前知道刮東風(fēng)、起大霧呢?”
“噢,那只不過(guò)是因為我學(xué)過(guò)一些自然常識方面的知識,通過(guò)仔細觀(guān)察天氣,綜合運用學(xué)過(guò)的知識做到的。”
“原來(lái)是這么回事。”我一下子明白過(guò)來(lái),不過(guò)疑問(wèn)馬上又出現在我的腦海,“可為什么能做到的人并不多呢?”
“我想是因為……”諸葛先生停頓了一下,接著(zhù)說(shuō),“可是由于我們許多人并不注意自己的全面發(fā)展,”只認為能在某個(gè)方面突出就行了。其實(shí)不注重全面發(fā)展是會(huì )影響特長(cháng)的發(fā)揮的。
“噢……諸葛先生,有個(gè)問(wèn)題希望您不要介意。有句話(huà)這么說(shuō)‘三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮’,不知您怎么看這句話(huà)?”
“哈哈……這句話(huà)確實(shí)很有道理。我也許比別人多知道一些東西,但并不是說(shuō)我什么都知道。小朋友,只要你們好好學(xué)習,養成多觀(guān)察、多思考的習慣,不斷提高自己運用知識的能力,也一定能成為十分出色的人。”
教室學(xué)生貪涼,應注意預防感冒/>班上的一部分男同學(xué),下課后都聚到空調前面,溫度打到最低,對著(zhù)風(fēng)吹。
/>近日,高溫的天氣還沒(méi)有間斷,室內溫度極高,雖然開(kāi)了空調,可是教室太大,冷氣不能均勻的到達教室的每個(gè)角落,同學(xué)們感到不適應,下課后一部分同學(xué)都跑到了空調前面,打低溫度,對著(zhù)風(fēng)吹,而且身上有一身的汗水,很容易會(huì )感冒,雖然老師過(guò)來(lái)吧溫度打高了,讓他們不要站在空調前面,課時(shí)老師一走,他們又圍過(guò)去,對著(zhù)風(fēng)吹。最近這段時(shí)間又是甲型流感的傳播季節,因此我們應該注意自己的身體。
也希望老師對此事做一措施.。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!
陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活,健康成長(cháng)。多年來(lái),我校一直倡導綠色文明,營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。但是,肆意浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象卻時(shí)常出現在同學(xué)們身邊。
再過(guò)幾天,就是建國六十周年大慶。為創(chuàng )造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,減少疾病發(fā)生,以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來(lái),我校少先隊大隊部成立了一支校園環(huán)保小衛隊,他們發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統,用實(shí)際行動(dòng)維護著(zhù)校園環(huán)境衛生,唱響了校園和諧音符。今天,特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、爭做文明人,養成講衛生的好習慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購買(mǎi)的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校,不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后,及時(shí)打掃就餐區環(huán)境衛生;盡量少用或不用一次性塑料用品。
2、以節水、節電、節糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節省每一度電,珍惜每一粒糧食。
3、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養成文明清潔的良好習慣,共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。
4、愛(ài)護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà),愛(ài)護校園內的一草一木。
5、堅持每天清掃教室和室外清潔。
6、人人都是環(huán)保衛士,做綠色宣傳員,看見(jiàn)不文明現象及時(shí)勸說(shuō)和制止。
美麗的環(huán)境需要大家共同營(yíng)造,文明的習慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此,校園環(huán)保小衛隊向大家鄭重承諾,他們會(huì )多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,充分發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統,創(chuàng )造一個(gè)美好的學(xué)習、生活環(huán)境,為建國**周年獻禮!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保
今天,我要采訪(fǎng)我最近的人——媽媽。
我找出紙和筆,帶上一個(gè)帽子,表情嚴肅的走向媽媽?zhuān)瑢屨f(shuō):“您好,我是今天的記者——陳帥,今天我要采訪(fǎng)您幾個(gè)問(wèn)題。”媽媽驚奇的看著(zhù)我,說(shuō):“行,我一定如實(shí)回答。”
我拿出早已準備好的紙和筆,問(wèn)道:“請問(wèn),您在童年里遇到過(guò)哪些趣事?可以說(shuō)出來(lái)與我分享嗎?媽媽看著(zhù)我一本正經(jīng)的樣子,笑著(zhù)說(shuō):“當然可以。記得有一次我去鄉下的田里抓魚(yú),忽然,抓到了一條好大好大的魚(yú),我抱了抱,大概有一斤多重。哎呀,當時(shí)我好高興,興沖沖的跑回家,給媽媽看我抓到的那條大魚(yú)并跟她講述我抓魚(yú)的過(guò)程。媽媽也很興奮,說(shuō)道:‘你是個(gè)女孩子,還能抓到一條這么大的魚(yú),真是新奇呀!哈哈……。’”
我又問(wèn)道“媽媽?zhuān)r(shí)候的學(xué)校是什么樣的?您讀書(shū)困難嗎?”。
媽媽抬起頭,撩了一下散落到臉上的頭發(fā),回憶著(zhù)說(shuō):“我們的學(xué)校很簡(jiǎn)單,搭幾個(gè)棚,就是一間學(xué)校,不像現在的學(xué)校投資幾千萬(wàn)元,環(huán)境優(yōu)美,設備又齊全。我每天早上都要很早起床做家務(wù),做得很久,常常都遲到。一放學(xué),又要幫家人做飯、看家,又要照顧弟弟、妹妹,幾乎天天都是這樣過(guò)。后來(lái),因為家庭貧困要做童工,我就只好退學(xué)了……”說(shuō)到這,媽媽聲音有些顫抖了。
我又問(wèn):“媽媽?zhuān)X(jué)得您一生中最愉快的是什么時(shí)候?”媽媽看著(zhù)我,滿(mǎn)懷深情地說(shuō):“這還用問(wèn),小笨蛋,當然是有你在我身邊的時(shí)候了。”說(shuō)完,媽媽輕輕地刮了一下我的小鼻子。我頓時(shí)感到前所未有的震撼,我以前是多么的不懂事啊,只知道自己開(kāi)心,卻全然不顧媽媽的感受,而媽媽卻沒(méi)有減少對我的愛(ài),我讓她做這做那,她都沒(méi)有絲毫怨言,只求我身體健康,學(xué)習優(yōu)良,而她自己的身體卻不好……這一切不禁使我想起了一幕幕往事,是誰(shuí)在我生病的時(shí)候冒著(zhù)大雨送我上醫院?是媽媽?zhuān)∈钦l(shuí)整天為我操勞?是媽媽?zhuān)∈钦l(shuí)這般地疼愛(ài)我,還是媽媽?zhuān)∠氲竭@些,我不禁淚盈滿(mǎn)面,一下?lián)涞綃寢尩膽牙铩?/p>
各位觀(guān)眾,大家好!歡迎收看校園新聞。
下面為播報的是魯礦二小五年級二班第二節課間的事情。 第三節可要上了,同學(xué)們端正的坐在教室里等待老師的到來(lái)。
突然,一個(gè)“不明飛行物”飛到“上空”。隨著(zhù)尖叫聲大家揚起了頭,不知班里哪位“神射”又在“大顯身手”了。
回頭一看,原來(lái)是孫英豪在“作怪”。再去看那團紙,已經(jīng)陷在離“終點(diǎn)”(垃圾桶)不遠的“沼澤”(水桶里的污水”里了。
大家先是呆住了,一會(huì )兒又議論開(kāi)了。有的在責備孫英豪的懶惰——“這么近,也不自己走過(guò)去仍在垃圾桶里,怎么樣,白費功夫了吧!”有的在為那團“身受陷阱”的紙團惋惜——“真是的,把那團白白的紙團扔到那臟兮兮的污水中,真是……唉!”有的干脆說(shuō)“如果把那通水倒掉的話(huà),非得“交通堵塞”不可。”
但是,沒(méi)有一個(gè)人將它撈起來(lái)放入垃圾桶里。 一會(huì )兒,郭孟璐走向衛生角,挽起袖子,在那污水中找了半天,終于找到了那個(gè)紙團。
她將它放入了垃圾桶內,然后又換了桶清水。她對大家說(shuō):“我們生活在同一個(gè)教室里,就要保持教室的清潔,不然的話(huà),大家都要得病的。”
這時(shí),大家都像她投去了贊揚的目光。孫英豪也變得羞愧了,悄悄的地下了頭。
求實(shí)發(fā)展,乘風(fēng)破浪
——XX中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮新聞報道
200X年X月X日,XX中學(xué)彩旗迎風(fēng)招展,8點(diǎn)30分,全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學(xué)校操場(chǎng)。隨著(zhù)鼓號隊熱情洋溢的樂(lè )曲演奏,XX中學(xué)200X年第X學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮拉開(kāi)了帷幕。
首先,XXX校長(cháng)代表學(xué)校黨政為新學(xué)期典禮致辭,她在講話(huà)中高度贊揚了XX中學(xué)全體師生上一學(xué)期中表現出的甘于奉獻、勇于拼搏的精神,并強調XX中學(xué)新的一年要夯實(shí)基礎、求實(shí)發(fā)展。接著(zhù)她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內涵意義。她說(shuō)中國文化尤如參天大樹(shù),民族傳統文化則是它的根。“溯”與“尋”的過(guò)程則是科研實(shí)踐的過(guò)程,她希望全體XX教師繼續發(fā)揚敬業(yè)、奉獻精神,積極參與、認真投入,明確理解“科研興校,文化立校”的學(xué)校辦學(xué)思路,尋求教學(xué)新突破口,為學(xué)生、為自己、為學(xué)校的穩定發(fā)展貢獻自己的力量。之后年級組長(cháng)代表與學(xué)生代表講話(huà)充滿(mǎn)了對學(xué)期的憧憬。
整個(gè)典禮過(guò)程熱烈、莊重,掌聲不斷,最后典禮在全體師生排山倒海般的校訓“我行,我能行;你行,我更行”的宣誓聲中結束。從退場(chǎng)時(shí)XX中學(xué)全體師生那閃亮的眼光里,我們看到了他們新學(xué)期昂揚斗志的火焰,看到了一幅“乘風(fēng)破浪濟滄海”的思源未來(lái)圖景
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謝謝,希望支持。
校園新聞
教室學(xué)生貪涼,應注意預防感冒/>班上的一部分男同學(xué),下課后都聚到空調前面,溫度打到最低,對著(zhù)風(fēng)吹。/>近日,高溫的天氣還沒(méi)有間斷,室內溫度極高,雖然開(kāi)了空調,可是教室太大,冷氣不能均勻的到達教室的每個(gè)角落,同學(xué)們感到不適應,下課后一部分同學(xué)都跑到了空調前面,打低溫度,對著(zhù)風(fēng)吹,而且身上有一身的汗水,很容易會(huì )感冒,雖然老師過(guò)來(lái)吧溫度打高了,讓他們不要站在空調前面,課時(shí)老師一走,他們又圍過(guò)去,對著(zhù)風(fēng)吹。最近這段時(shí)間又是甲型流感的傳播季節,因此我們應該注意自己的身體。也希望老師對此事做一措施.
教室學(xué)生貪涼,應注意預防感冒
班上的一部分男同學(xué),下課后都聚到空調前面,溫度打到最低,對著(zhù)風(fēng)吹。
近日,高溫的天氣還沒(méi)有間斷,室內溫度極高,雖然開(kāi)了空調,可是教室太大,冷氣不能均勻的到達教室的每個(gè)角落,同學(xué)們感到不適應,下課后一部分同學(xué)都跑到了空調前面,打低溫度,對著(zhù)風(fēng)吹,而且身上有一身的汗水,很容易會(huì )感冒,雖然老師過(guò)來(lái)吧溫度打高了,讓他們不要站在空調前面,課時(shí)老師一走,他們又圍過(guò)去,對著(zhù)風(fēng)吹。最近這段時(shí)間又是甲型流感的傳播季節,因此我們應該注意自己的身體。也希望老師對此事做一措施。
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