關(guān)于校園里的趣事的作文,每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng),想玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往,在那似懂非懂的年紀里,往往會(huì )發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。更多關(guān)于校園的作文盡在巨人作文網(wǎng)。
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng),想玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往,在那似懂非懂的年紀里,往往會(huì )發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。
令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節快樂(lè )、放松的體育課當中。在我們小學(xué)生心里,體育課自由活動(dòng)本是很快樂(lè )、有趣的,可是被我班的幾個(gè)小調皮蛋給攪黃了。
怎么攪黃的呢?他們這幾個(gè)可真厲害,抓住我們女生膽小的弱點(diǎn),專(zhuān)門(mén)抓一些螞蟻,小蟲(chóng)子,小螳螂等來(lái)嚇唬我們。身為女生的我,看到同伴們被追得上氣不接下氣,當然不甘示弱。
于是我原地站住不動(dòng),當他們朝我扔來(lái)的時(shí)候,我下定決心,向他們奔去,我瞄準目標;大螞蟻,一撲,一跳,一甩,就把大螞蟻甩到地下。調皮蛋們拼命的找,都沒(méi)找到,沒(méi)想到那只螞蟻竟落在我手上,我當然不會(huì )交給他們,然而,我當著(zhù)他們的面,把他們所稱(chēng)為“小強”的大螞蟻給踩死了。
事后,他們都說(shuō)我是殺死“小強”的兇手。頓時(shí),我總覺(jué)得自己做錯了,可我卻覺(jué)得這一節課非常有趣,趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動(dòng)作和他們給螞蟻取的名字。
雖然這一件校園趣事令人難忘,但卻過(guò)得很快樂(lè ),很有趣。也使得我從中明白了一個(gè)道理:不可以欺負小動(dòng)物,他們雖然不是人,但也是有生命的。
在學(xué)校里發(fā)生的一件有趣的事
前天,我們上午做操的時(shí)候2113,我發(fā)現在我們教學(xué)樓的門(mén)口有一塊黑板,上邊寫(xiě)著(zhù)5261幾個(gè)大字:“老師,您辛苦了,我想對您說(shuō)。。”學(xué)校已經(jīng)有三個(gè)人寫(xiě)祝福在三個(gè)紙條上,貼在了那塊黑板上。我們回教室的時(shí)候,郝云萱讀了一遍黑板上的大4102字,說(shuō):1653“老師,您辛苦了,我想對您說(shuō),那有三個(gè)紙條。”逗得我差點(diǎn)笑出聲。我說(shuō):“你要是說(shuō)這個(gè),你就真寫(xiě)呀專(zhuān)!”郝云萱又說(shuō):“只是隨口說(shuō)說(shuō),又不是要寫(xiě)。”然后我又說(shuō):“那你說(shuō)這個(gè)有什么用呀!”郝云萱就裝作不知道。這屬真是一件有趣的事情啊!
一件發(fā)生在校園里的事
周五早上,我高高興興地去上學(xué)了,沒(méi)想到下午發(fā)生了一件不幸的事。
下午第二節課是體育課,王老師把我們帶到了操場(chǎng),先是慢跑了兩圈,慢跑之后,我們累得氣喘吁吁,我們休息了一會(huì )兒,又開(kāi)始做操。剛剛做了三小節,不幸的事就在這時(shí)發(fā)生了。
我一不小心,用右手把左手大拇指指甲下面弄破了。當時(shí)流血了,可是還有一節操沒(méi)做呢!我心想:做完操,再去洗手吧。過(guò)了一會(huì ),終于做完操了。我把這件事告訴了我最好的朋友孟妍,并讓她陪我去洗手。孟妍毫不猶豫地答應了。
用水沖洗傷口,還是不能止血。孟妍問(wèn)我:“你這樣沖洗傷口不疼嗎?我看很疼吧。”“一點(diǎn)都不疼,真的。”我回答。然后我們倆就回班拿紙去了。接著(zhù)又回到操場(chǎng),和同學(xué)們一起玩。
過(guò)了一會(huì )兒,下課了。同學(xué)們都回班了,我和孟妍也不例外。
今天真是太倒霉了,我竟然自己給自己的手弄破了。
我的同桌就佷搞笑,有一次下午,我們上科學(xué)和品社,我們上科學(xué),要上完的時(shí)候,我同桌就把他前面在學(xué)校里我們都會(huì )發(fā)生一些有趣的事,比如:發(fā)現的品社書(shū)拿走了,因為張藝騰(我同桌前面的那個(gè)人)把他的書(shū)包放在了地上,我同桌就趁機可乘,就把他書(shū)包里的品社書(shū)拿走了,等要上課的時(shí)候,張藝騰要拿書(shū)的時(shí)候,書(shū)卻沒(méi)了,他就問(wèn):“誰(shuí)拿了我的書(shū)”,我同桌就笑了,張藝騰這就反應過(guò)來(lái)了。
還有一次我的同桌把張藝騰的水瓶給放到他旁邊的那個(gè)人的書(shū)桌里去,那個(gè)人還沒(méi)有發(fā)覺(jué),張藝騰要喝水的時(shí)候,水瓶卻沒(méi)了他想一定是我同桌,然后就跟他要,他說(shuō):“還我水瓶”我同桌說(shuō):“我沒(méi)有”,我說(shuō):“應為我也不知道這事,”我就看見(jiàn)黃凱拿著(zhù)個(gè)水瓶,我說(shuō):“那是不是你的水瓶呀?”他說(shuō):“是”然后他就拿走了。我同桌說(shuō):“那個(gè)水瓶是我拿走的。然后我告訴我的同桌不能隨意拿別人的東西,做人要講誠信。
走進(jìn)校園,傳來(lái)一陣幽香,一切看似都那么美好。
我們于晴朗的早晨誦讀,在涼爽的春風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活,繼續記錄下我們充滿(mǎn)活力的歲月。這,便是校園中的有趣的故事。
“開(kāi)始!” 只聽(tīng)見(jiàn)后排的陽(yáng)樂(lè ),和后后排的李銳“打”了起來(lái),來(lái)了一次扳手腕,比比看誰(shuí)的力氣大。我和張青松聽(tīng)了便轉過(guò)頭來(lái)看看到底花落誰(shuí)家。
“李銳個(gè)頭大,力氣也大,我都扳贏(yíng)他,跟別說(shuō)陽(yáng)樂(lè )了。”張青松認為勝負已定,說(shuō)道。
“笨,真是笨到家了。扳手腕除了要有力氣,還要有巧勁。
知道曹操和諸葛亮吧。雖然‘曹操’手中的‘兵馬’比‘諸葛亮’多,可‘諸葛亮’仍然會(huì )贏(yíng)……” 桌上只見(jiàn)陽(yáng)樂(lè )一邊盯著(zhù)李銳,一邊笑著(zhù)對付著(zhù)只會(huì )用蠻力的李銳。
李銳見(jiàn)了反看了陽(yáng)樂(lè )一眼,又繼續把精力全部集中在扳手腕上。 30秒過(guò)去了,不分勝負;50秒過(guò)去了,沒(méi)有結果;已經(jīng)1分鐘了,比賽還在僵持著(zhù)…… 比賽進(jìn)行到了白熱化的階段了,勝負就在片刻間。
只見(jiàn)陽(yáng)樂(lè )一笑,李銳一抬頭,陽(yáng)樂(lè )就抓住機會(huì )一按,差一點(diǎn)就把李銳的手反按了下去。 李銳見(jiàn)情況不妙,便使出渾身解數,連吃奶的勁兒都用上了,就是想把大勢奪回來(lái)。
盡管李銳想力挽狂瀾,可惜大勢已去。陽(yáng)樂(lè )乘勝追擊,將李銳的手牢牢地按在了桌面上。
“陽(yáng)樂(lè )耍賴(lài)。”李銳不服氣地說(shuō)。
不過(guò)勝者為王,陽(yáng)樂(lè )才不管他的,自個(gè)兒樂(lè )去了。
校園里的甜,就是和朋友一起玩,校園里的甜,就是和朋友一起笑,校園里的甜,就是獲取更多的知識,校園里的甜,就是和老師一起探討問(wèn)題。但校園生活并非像蜜蜂一樣泡在蜜里,他也有許多的辛酸,當我麼受委屈時(shí),當我們失落時(shí),當我們失敗時(shí),當我們受累時(shí),都是一種心酸,但同時(shí)也是一種鍛煉。校園里,經(jīng)歷最多的就甜了。
那是二年級的一天,我們上體育課。老師說(shuō):“我們先跑兩圈再自由活動(dòng)。女生先。跑!”我們轟的一下跑向跑道。這當我正邁進(jìn)跑道時(shí),陳穎從后面沖過(guò)來(lái),把我撞倒了。我跌在跑道邊零星的沙子上。頓時(shí),一股鉆心的疼痛向我襲來(lái)。
陳穎連忙跑過(guò)來(lái),扶我起來(lái),一個(gè)勁兒地說(shuō):“對不起,我不是故意的!”秀秀看到我摔倒了,也跑過(guò)來(lái)安慰我:“沒(méi)事兒吧?我去叫老師來(lái)!”我睜開(kāi)眼一
看,膝蓋上蹭破了一大塊皮。沒(méi)等秀秀去叫,有同學(xué)就把老師叫來(lái)了。秀秀和陳穎扶我去辦公室擦消毒藥水。我閉上眼,伸直腿,任消毒藥水的疼傳遍全身。雖然很
疼,但是我感覺(jué)到了同學(xué)們對我的關(guān)心,我的心里甜甜的。
在六年的小學(xué)生活中,我與同學(xué)間一起經(jīng)歷了許許多多的事情,有甜有酸有苦也有辣,但更多的,還是同學(xué)們傳替過(guò)來(lái)的
我們的生活中有喜悅,有悲傷,有難過(guò),也有許多有趣的事。它們就像天上的星星一樣不計其數;也像海邊無(wú)色的貝殼一樣數也數不清。要說(shuō)我最難忘的是,還要數這件趣事了!
我還在上一年級的時(shí)候,特別想長(cháng)大。偶而一次,我聽(tīng)到別人說(shuō):“你們知道嗎,聽(tīng)說(shuō)吃鹽可以快點(diǎn)長(cháng)大!”“真的嗎?我回家可要試一試了!”又一個(gè)人說(shuō)。我聽(tīng)了再也忍不住了,忙忙跑回家,趁媽媽沒(méi)注意的時(shí)候偷偷拿了一包鹽走進(jìn)媽媽的房間。我拿了一個(gè)勺子,開(kāi)始行動(dòng)。嘗了嘗:太太太太太咸了。沒(méi)辦法,為了快點(diǎn)長(cháng)高,只能犧牲我心愛(ài)的零食了,唉……我把鹽一點(diǎn)一點(diǎn)的倒在薯片上,然后憋足氣,把薯片往嘴里一塞,本來(lái)以為這樣就不會(huì )再咸了。可我想錯了,鹽終究還是鹽,它就是咸的。算了吧,為了長(cháng)大,不就咸點(diǎn)兒?jiǎn)幔惺裁创蟛涣说模∠氲竭@,我再一次拿起鹽袋,一口氣倒了很多在嘴里,拿起一杯水就往嘴里灌,一下子喝了好多好多鹽水,咸得我再也不敢這樣了,也不收拾收拾就跑出門(mén)玩。
傍晚時(shí)分,出去一天的爸爸回到家里,發(fā)現一包鹽在地上放著(zhù),旁邊還有一大堆零食,爸爸心想:這一定是小錦錦干的,只有我的零食最多。在爸爸的逼問(wèn)下,我只好把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)清楚,爸爸聽(tīng)了語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)了一些話(huà),我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后,我再也沒(méi)有犯過(guò)類(lèi)似的錯誤,但這也成為我童年的一個(gè)腳印,一個(gè)我難以忘卻的腳印。
(1)
這件有趣的事發(fā)生在去年的一個(gè)早晨,我被一些聲音吵醒,啊,原來(lái)是我討厭的鬧鐘!我便從床上跳下來(lái),看看鬧鐘,糟了!已經(jīng)七點(diǎn)了!我連忙從房間里沖出來(lái),看看媽媽在做些什么,原來(lái)媽媽她還在睡覺(jué)!我匆匆忙忙地換上校服,飛快地往學(xué)校的方向跑去。我焦急地望了望四周,一個(gè)同學(xué)也沒(méi)看見(jiàn)。“糟糕,一定是上課了!”我急得差點(diǎn)哭了起來(lái)
突然,我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音在叫我,我回頭一看,原來(lái)是我同班的同學(xué)小麗。她用好奇的眼光看著(zhù)我說(shuō):“你為什么今天來(lái)上課?老師不是已經(jīng)取消今天的補習課了嗎?”“哎呀!我怎么那么糊涂啊!”我不好意思地說(shuō)。小麗看見(jiàn)我這模樣,不禁哈哈大笑起來(lái)。我羞紅了臉,然后飛一般地跑回家去。
回到家里,媽媽從房間里走出來(lái),驚訝地對我說(shuō):“你不是去學(xué)校了嗎?”我把所發(fā)生的事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我真的是一個(gè)糊涂蟲(chóng)。
我回到房間把校服脫了,換了一件睡衣。于是我又鉆進(jìn)了我的溫暖的被窩里。
這件事對我來(lái)說(shuō),又好笑,又有趣,真是難忘。
(2)
今天是爸爸的生日。我和媽媽決定給他一個(gè)驚喜,所以我們一大早就上巴剎去了。我們買(mǎi)了很多菜,包括爸爸最?lèi)?ài)吃的胡椒螃蟹。那只螃蟹又大又重,我想煮起來(lái)一定很棒!
回到家之后,媽媽把螃蟹放進(jìn)一個(gè)桶里,接著(zhù)便到廚房準備菜。不料,綁著(zhù)螃蟹的繩子竟然松開(kāi)了,螃蟹便慢慢從桶里爬了出來(lái),逃走了。
過(guò)了一會(huì )兒,煮螃蟹的時(shí)間到了,我正要拿螃蟹時(shí),發(fā)現它已經(jīng)不見(jiàn)了。我便開(kāi)始焦急起來(lái)。沒(méi)有了螃蟹,胡椒螃蟹就煮不成了,怎么辦呢?媽媽?zhuān)绺绾臀业教幷遥冀K都找不到。最后,當我要上廁所時(shí),突然在馬桶里看見(jiàn)那只螃蟹!“媽媽?zhuān)绺纾】靵?lái)啊!我找到螃蟹啦!”
他們倆馬上跑進(jìn)來(lái)。哥哥看見(jiàn)螃蟹說(shuō):“原來(lái)是在馬桶里,害我們找了大半天!”我們三人都不知怎么把螃蟹拿出來(lái)。我靈機一動(dòng),決定把馬桶蓋蓋起來(lái),以防螃蟹跑出來(lái)咬傷任何一個(gè)人。
爸爸放工后,以為能舒舒服服的享受香噴噴的胡椒螃蟹,但沒(méi)想到會(huì )發(fā)生這種事,沒(méi)辦法只好把在馬桶里悶死的螃蟹丟掉。
最后,爸爸只好破費帶我們到高級餐館去,慶祝爸爸的生日。爸爸對我們說(shuō):“這是我最有趣的生日啊!”
(3)
“鈴……鈴……”鬧鐘響了!太陽(yáng)躲在云朵后面,將金色的陽(yáng)光灑向大地。調皮的光束從窗簾的縫中鉆進(jìn)來(lái),在我的床上畫(huà)了一道淡金色的光束。
今天是星期日,我們不用去上學(xué)。爸爸和媽媽今天也沒(méi)有做工,所以他們答應帶我去動(dòng)物園。我把東西趕緊收進(jìn)書(shū)包里。媽媽說(shuō):“我們先吃完早餐再說(shuō)吧!”吃完早餐,爸爸載我們去動(dòng)物園。在動(dòng)物園的門(mén)口有各種各樣的模型。我覺(jué)得它們很可愛(ài),便拍下來(lái)當紀念品。當我們要買(mǎi)票的時(shí)候,我看到了各種各樣的鼓,我玩了一會(huì )兒。媽媽對我說(shuō):“我已經(jīng)買(mǎi)好票了!”我們進(jìn)入動(dòng)物園,首先,我們看到不同的鸚鵡。然后,我們進(jìn)入了猴子世界。我的媽媽嚇了一大跳,因為我的爸爸拿了一只猴子嚇她。接著(zhù),我們到達了大象世界,那里有各種各樣的大象正在表演。我們便找了些位子。有人說(shuō):“坐在前面的朋友們,你們是坐在最危險的地方。”原來(lái)他們說(shuō)的“危險的地方”就是會(huì )被水噴到!看完表演,我們就到兒童世界。那是我最喜歡的地方了。下午,火辣辣的陽(yáng)光,從天空直射下來(lái)。路上的行人,個(gè)個(gè)汗流浹背,大家恨不得能下場(chǎng)豪雨,把熱氣給沖走。在昆蟲(chóng)世界里,我的媽媽嚇得六神無(wú)主,腳都軟了。因為里面有蝴蝶和各種各樣的動(dòng)物。最后,我們來(lái)到了動(dòng)物園最可怕的地方——蛇世界!里面有響尾蛇,眼鏡蛇等等。
我們要回家了,我們累了,但我們多很開(kāi)心。
記得三年級上學(xué)期的時(shí)候,我跟沈煒陽(yáng)他們玩警察抓小偷,朱曉陽(yáng)抓我,我就跑,跑著(zhù)跑著(zhù),腳滑了一下,結果摔了一跤,我疼得要命,疼得我都起不來(lái)了。沈煒陽(yáng)見(jiàn)時(shí)間差不都了,就跟同學(xué)回到了教師,而我忍著(zhù)劇痛回到了教室
當我和回到教室以后,還沒(méi)上課,我就把褲子一拎,發(fā)現傷口已經(jīng)破裂了,都腫了,同學(xué)們見(jiàn)了都覺(jué)得惡心,有些人叫我到醫務(wù)室,可我連醫務(wù)室都不知道啊,也沒(méi)人陪我去,就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一聲輕脆的聲音:“我帶你去”。原來(lái)是徐家威,他扶我下樓梯,我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
天已經(jīng)暗下來(lái)了,只聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀的叫聲,我心里感到很害怕,怕在半路上遇到了壞人,但事情不是我想象那樣,在徐家威的幫助下,我到了醫務(wù)室。
醫生立即拿出酒精幫我消毒,我疼得哇哇叫直叫,徐家威立刻說(shuō):“不用緊張,放松點(diǎn)”醫生也一邊說(shuō):“幸虧來(lái)得及,要不傷口就要傳染了。”醫生又在我的傷口上涂了藥,我感覺(jué)好多了。
經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了同學(xué)之間的友誼和幫助,我感謝徐家威對我的幫助,我以后也要像徐家威那樣幫助別人。
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