校園合唱作文800(合唱比賽感想作文800字)

1.合唱比賽感想作文800字

音樂(lè )是一種藝術(shù)，合唱就是音樂(lè )其中的一種。就在這個(gè)星期四，我們學(xué)校舉行了迎元旦的合唱比賽。

在比賽的前幾天，每個(gè)班級的班主任，都帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們唱歌。有時(shí)同學(xué)們那優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲，在學(xué)校的上空來(lái)回飄蕩，音樂(lè )就籠罩著(zhù)整個(gè)校園。我們班也不例外，我們參賽的曲目是：《保衛黃河》。我們在每個(gè)大課間，都會(huì )練練唱歌。我們越練越好，那聲音猶如百靈鳥(niǎo)的歌聲，那樣婉轉和優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

我們全班同學(xué)日盼，夜盼，盼望合唱比賽到來(lái)的那天。時(shí)光似水，轉眼急流，我們已經(jīng)聽(tīng)到了合唱比賽的腳步聲了。

在星期四下午的時(shí)候，就是我們初一初二的合唱比賽。我們班排在第二個(gè)合唱，雖然我們準備已久，而且不是第一個(gè)出場(chǎng)，但我這個(gè)指揮還是非常緊張，只覺(jué)得心像打鼓似的“咚咚”地跳。輪到我們表演的時(shí)候，我極力鎮定地指揮同學(xué)們走上臺階，排好隊伍，然后轉身向評委、老師們鞠了一個(gè)躬，再轉身面對同學(xué)們，首先由李天帥朗誦，當他朗誦到“保衛家鄉”我高高舉兩只手，當他朗誦完后我做了一個(gè)開(kāi)始的手勢，“風(fēng)在吼，馬在叫”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學(xué)唱得激情飛揚，唱得熱血沸騰。不知是我太緊張，還是我跟他們一樣激昂，不知不覺(jué)地，我指揮錯了一拍。當時(shí)，我的大腦一片空白 ，我在不停地告誡自己：不要慌，鎮定，你每天對著(zhù)鏡子練了那么多次，一定會(huì )成功，相信自己我能行。同學(xué)們看到我緊張的神情投來(lái)鼓勵的目光。我穩住了。節奏也正確了，隨著(zhù)我手臂的揮動(dòng)，同學(xué)們唱得更有氣勢了。很快地，隨著(zhù)我的手勢一收，同學(xué)們立即“啞口無(wú)歌”。 我們回到座位后，惴惴不安地聽(tīng)著(zhù)別班同學(xué)的歌聲，希望成績(jì)快點(diǎn)出來(lái)。當音樂(lè )老師宣布我們獲得第一名時(shí)，全班同學(xué)“耶”地歡呼雀躍，仿佛要把整個(gè)教學(xué)樓喊倒似的。我懸著(zhù)的一顆心總算放下來(lái)了。 整個(gè)和唱比賽圓滿(mǎn)成功。

回到教室后，我想：這是我們的努力換來(lái)的，我要感謝學(xué)校給了我們這次鍛煉的機會(huì )，更要感謝音樂(lè )老師這幾個(gè)星期來(lái)的辛勤付出。 通過(guò)這次合唱比賽，我真正懂得了收獲的含義，努力就會(huì )成功，只要感受人生的苦與樂(lè )，才會(huì )對人生更加有信心。

2.關(guān)于校園合唱的作文 五年級

音樂(lè )是一種藝術(shù)，合唱就是音樂(lè )其中的一種。我們學(xué)校的合唱隊和表演唱的同學(xué)，在比賽中獲得一顆顆金果子。合唱便傳到每個(gè)班級，就在這個(gè)星期四和星期五，我們學(xué)校舉行了合唱比賽。

在比賽的前幾天，每個(gè)班級的班主任，都帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們唱歌。有時(shí)同學(xué)們那優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲，在學(xué)校間來(lái)回飄蕩，音樂(lè )就籠罩著(zhù)整個(gè)校園。我們班也不例外，我們參賽的曲目是：《中國少年先鋒隊隊歌》和《放紙鷂》。在每堂課之前，我們隊會(huì )練練唱歌。我們越練越好，那聲音猶如百靈鳥(niǎo)的歌聲，那樣婉轉和優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

我們全班同學(xué)日盼，夜盼，盼望合唱比賽到來(lái)的那天。時(shí)光似水，轉眼急流，我們已經(jīng)聽(tīng)到了合唱比賽的腳步聲了。

在星期五下午的時(shí)候，就是我們四五年級的合唱比賽。我們班排在第三個(gè)合唱，在比賽之前我們先練練唱歌。當我們到合唱比賽的現場(chǎng)—多功能室，已經(jīng)是第二個(gè)班在表演了，我的心“砰砰”直跳，而且跳得越來(lái)越快。輪到我們班的時(shí)候，同學(xué)們自信地走上舞臺，我也漸漸的不緊張了。當指揮員—王佳莉，舉起手的時(shí)候同學(xué)們的眼睛就看著(zhù)王佳莉。音樂(lè )響起時(shí)，“百靈鳥(niǎo)”們就一展歌喉，放聲唱歌。那歌聲是那么的美妙，那么的婉轉，那么的令人陶醉。演唱完的時(shí)候，臺下響起了熱烈的掌聲。我們的歌聲打動(dòng)了大眾評委，大眾評委有八位同學(xué)為我們亮牌。

比賽完后，我們觀(guān)看別的班級合唱。大眾評委給我們的分數最高。同學(xué)們都有信心拿到第一名。看完比賽后，我們便紛紛回教室

3.作文：《學(xué)校的合唱比賽》有沒(méi)有

小學(xué)的最后一次合唱比賽永遠印在我的心中，它令我終身難忘。

“我們學(xué)校要舉行歌詠比賽啦”！消息像一陣風(fēng)傳遍了每個(gè)班級。李老師鄭重的宣布，讓同學(xué)們準備夏季校服，準備演出，話(huà)音剛落，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，嗡嗡的一片，只見(jiàn)同學(xué)們興奮的交頭接耳，相互傾訴著(zhù)喜悅之情，同學(xué)們踴躍的報名參加，爭先恐后，都想給最后一次合唱比賽劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。 小荷作文網(wǎng)

訓練幾天后，我們的合唱隊伍已經(jīng)小有規模了，可是許多同學(xué)的校服小了，穿不進(jìn)去了，李老師和同學(xué)們焦急萬(wàn)分，我們東拼西湊，終于讓每一個(gè)出場(chǎng)演出的同學(xué)都穿上了淡雅的夏季校服。 小荷作文網(wǎng)

萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，這一天終于來(lái)到了，下課后，我們都跑到樓下，有的同學(xué)上樓去換衣服了，據李老師說(shuō)：“那些同學(xué)都像熱鍋上的螞蟻，急的來(lái)回打轉，有的不合適，憋紅了臉，往里塞，它們的臉上都躺下了汗珠，但沒(méi)有一個(gè)人想到退出，因為我們都是集體的一員。”我坐在一旁，推脫下了長(cháng)褲和外套，露出了藍白相間的校服，心里緊張的要命，如果掉鏈子了怎么辦，眼睛滑下來(lái)怎么辦，唱跑調了怎么辦，給集體抹黑怎么辦，無(wú)數個(gè)念頭在我的腦海里閃過(guò)，一陣冷風(fēng)吹過(guò)使我不禁打了個(gè)寒顫。

六班唱完了，馬上就要輪到我們班上場(chǎng)了。緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開(kāi)來(lái)，我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來(lái)了。 輪到我們上場(chǎng)了，我慢慢的走上合唱臺，暗暗的祈禱著(zhù)千萬(wàn)不要摔下去，手心里出現了細膩的汗珠，同學(xué)們似乎也一點(diǎn)兒不輕松，他們失去了往日調皮的神態(tài)，機器人般陸陸續續的走了上來(lái)，這時(shí)，鋼琴聲悠揚的響起，我也顧不得緊張，放開(kāi)嗓子唱了起來(lái)，悶熱的空氣使我滿(mǎn)頭大汗，我的眼睛緊緊的盯著(zhù)觀(guān)眾席，而觀(guān)眾席上的評委也聚精會(huì )神的看著(zhù)我們，滿(mǎn)臉微笑，大概是被我們美妙的歌聲震撼了，頓時(shí)我的緊張消失了不少，但手還在微微顫動(dòng)，在無(wú)意間，我碰到了羅敏的手臂，滑溜溜的，滿(mǎn)是汗，漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來(lái)。我們十分投入地唱著(zhù)，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅，令評委老師們拍手叫好。

演唱完畢，同學(xué)們都一本正經(jīng)的下了臺，但一出禮堂的門(mén)，可不得了了，有的同學(xué)大聲喊著(zhù)熱死我了，熱死我了，臉上淌下一串晶瑩的汗珠，有的夸張的來(lái)回揪著(zhù)自己的衣服，讓熱氣離自己遠一點(diǎn)，有的來(lái)回揮動(dòng)著(zhù)手臂，有的緊皺眉頭，想把緊身的校服從身上脫下來(lái)，頑皮的表情和笑容，又回到了同學(xué)們生動(dòng)的臉上。

小學(xué)的最后一次合唱比賽給我留下了不可磨滅的印象，它是我小學(xué)生活中一段美好的時(shí)光，我會(huì )把它銘記在心中。 打了很長(cháng)時(shí)間 啊

4.排練合唱 作文600左右

緊張的合唱排練

我們海曙合唱隊在寧波市小有名氣，全市舉行的各級各類(lèi)文娛活動(dòng)，常常會(huì )出現我們活躍的身影。可你們知道嗎？在我們精彩演出的背后，包含了我們多少辛勤的汗水。

最近，我們合唱隊又接受了一個(gè)新任務(wù)：參加區小學(xué)生合唱比賽。上屆比賽我們是冠軍，這次能否衛冕成功，就要看我們這群新隊員的演唱水平了。俗話(huà)說(shuō) “臺上一分鐘，臺下十年功”，為了出色地完成學(xué)校交給我們的任務(wù)，我們在兩個(gè)月之前就開(kāi)始了精心的準備。唱好歌必須先學(xué)好譜。抄譜子時(shí)，我們都是那樣小心翼翼，生怕抄錯一個(gè)音符。

暑假里，我們更是頂著(zhù)炎炎烈日，在合唱教室揮汗如雨。大家的嗓子唱啞了，腳站酸了，衣服被汗水濕透了，可是誰(shuí)也沒(méi)有打退堂鼓——— 大家都想為學(xué)校爭光。 開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們的學(xué)習開(kāi)始緊張忙碌了，距離合唱比賽的時(shí)間也越來(lái)越短了，我們的排練也在緊鑼密鼓地進(jìn)行。我們放棄了所有的業(yè)余時(shí)間，起早摸黑，刻苦排練。清晨，校園里空無(wú)一人，可合唱教室里卻早已傳出了我們優(yōu)美的歌聲；傍晚，鳥(niǎo)兒都已歸巢，可我們卻還在一遍又一遍地排練著(zhù)。枯燥的音符在我們的口中變成了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們仿佛也乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔在快樂(lè )之中……

我相信，在這次比賽中，我們合唱隊一定能脫穎而出，衛冕成功。

5.關(guān)于大合唱的作文怎么寫(xiě)我現在要1篇作文 《大合唱》

作文 《大合唱》

我永遠都不會(huì )忘記那一刻，與同學(xué)們一起站在燈光閃耀的舞臺上的那一刻……

“12.9大合唱”對我們新初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)新鮮的事物，聽(tīng)老師說(shuō)，這是101中學(xué)的一個(gè)傳統，更是鍛煉一個(gè)班級的協(xié)作精神的最好機會(huì )。

為了籌備另一項活動(dòng)，我們喪失了很多練歌的好時(shí)機，在離大合唱僅剩幾個(gè)星期的時(shí)候，我們班才最終決定下《愛(ài)我中華》為合唱曲目并著(zhù)手開(kāi)始準備練習。

還記得放學(xué)后，一次次地練歌。同學(xué)們站好隊形，面向窗外，眼睛緊盯指揮，耳朵細聽(tīng)伴奏。隨著(zhù)伴奏的手輕盈地落在黑白鍵上，隨著(zhù)電子琴跳躍出第一個(gè)音符，“愛(ài)我中華”便異口同聲地從每個(gè)人口中蹦了出來(lái)。男生，女生，默契地配合著(zhù)。真的，其實(shí)此時(shí)我的心中，有個(gè)小小的歡喜在跳躍，為了這么團結的我們！

無(wú)數次的的彩排，只等待著(zhù)初賽那一刻驕傲地綻放！好似一朵曇花，期盼著(zhù)那一刻的到來(lái)。一班的55名同學(xué)，還有我們的董老師，身著(zhù)鮮艷的五十六個(gè)民族的服裝，胸有成竹地走上“金碧輝煌”的舞臺上。此時(shí)此刻，我看到每位同學(xué)臉上所迸發(fā)出來(lái)的興奮與迫不及待，倒好像那是專(zhuān)門(mén)為我們準備的舞臺。我感受到了與平時(shí)訓練時(shí)不一樣的聲音，更加富有激情，更加自信，更加渾厚飽滿(mǎn)！一班，順利進(jìn)入了全校的總決賽！那一刻，全班沸騰了，齊聲高呼：“一班一班，絕不一般！”所有人眼中閃起了激動(dòng)的淚花……

進(jìn)入總決賽，意義便不同了，我們不再代表一班，而是初一年級！

12月11日當天，決賽如約而至，候場(chǎng)的同學(xué)們的臉上，不再是“晴空萬(wàn)里”，而是“晴轉多云”。我看到了指揮劉思源一個(gè)人在角落里，一遍遍地練習動(dòng)作，最嘴里還不停地念叨著(zhù)什么；鼓手賈若祎手持鼓槌，在空中一遍遍地揮動(dòng)；領(lǐng)唱們聚在一起，一直做著(zhù)發(fā)聲練習……我真的被感動(dòng)了！竟不經(jīng)意間，感受到了一班的凝聚力。那舞臺，仿佛也多了幾分緊張的氣息。再一次，掌聲響起，琴聲響起，童聲響起。轉眼間，曲畢，從未像現在這般口干舌燥。無(wú)論唱得是否成功，我依然深深?lèi)?ài)著(zhù)我們的一班！

宣布名次的時(shí)候，最不愿意聽(tīng)見(jiàn)的“三等獎”出現了。霎那間，環(huán)顧四周，是失落、是空虛……

其實(shí)，聽(tīng)到這個(gè)的時(shí)候，我也很想哭。但是我真的覺(jué)得這張獎狀，縱然只是一個(gè)三等獎，它同樣擁有與一等獎一樣的分量！在我心中，自己，一班，就是第一名！

想起那歌詞：五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家……

一班一班，絕不一般！五十五人皆英雄！

6.急需寫(xiě)合唱比賽的作文

雖然我們準備已久，而且不是第一個(gè)出場(chǎng)，但我這個(gè)指揮還是非常緊張，只覺(jué)得心像打鼓似的“咚咚”地跳。

輪到我們表演的時(shí)候，我極力鎮定地指揮同學(xué)們走上臺階，排好隊伍，然后轉身向評委、老師們敬了一個(gè)禮，再轉身面對同學(xué)們，高舉右手做了一個(gè)開(kāi)始的手勢，每班都必須要唱的《少年先鋒隊隊歌》的旋律響起。“我們是共產(chǎn)主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學(xué)唱得激情飛揚，唱得熱血沸騰。

不知是他們唱得太激動(dòng)了，還是我的指揮不當，不知不覺(jué)地，我們唱的比旋律快了幾拍。唱完后，他們的表情，告訴我說(shuō)：我們不會(huì )再那么快了。

第二 首自選歌開(kāi)始了，我們唱的是《閃閃的紅星》 。這首歌比隊歌好唱多了，隨著(zhù)我手臂的揮動(dòng)，同學(xué)們唱得也很活潑，好像是小鳥(niǎo)在琴弦上歡快地跳動(dòng)。

很快地，隨著(zhù)我的手勢一收，同學(xué)們立即“啞口無(wú)歌”。真唱得比上一首歌好。

我們回到座位后，惴惴不安地聽(tīng)著(zhù)別班同學(xué)的歌聲，希望成績(jì)快點(diǎn)出來(lái)。當級長(cháng)宣布我們獲得第二名時(shí)，全班同學(xué)“耶”地歡呼雀躍，仿佛要把整個(gè)教學(xué)樓喊倒似的。

他們一致夸我指揮很棒，我懸著(zhù)的一顆心總算放下來(lái)了。 整個(gè)和唱比賽圓滿(mǎn)成功。

嘿嘿..雖然不對頭..但是你要給我分撒..。

7.合唱比賽作文

音樂(lè )是一種藝術(shù)，合唱就是音樂(lè )其中的一種.我們學(xué)校的合唱隊和表演唱的同學(xué)，在比賽中獲得一顆顆金果子.合唱便傳到每個(gè)班級，就在這個(gè)星期四和星期五，我們學(xué)校舉行了合唱比賽.在比賽的前幾天，每個(gè)班級的班主任，都帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們唱歌.有時(shí)同學(xué)們那優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲，在學(xué)校間來(lái)回飄蕩，音樂(lè )就籠罩著(zhù)整個(gè)校園.我們班也不例外，我們參賽的曲目是：《中國少年先鋒隊隊歌》和《放紙鷂》.在每堂課之前，我們隊會(huì )練練唱歌.我們越練越好，那聲音猶如百靈鳥(niǎo)的歌聲，那樣婉轉和優(yōu)美動(dòng)聽(tīng).我們全班同學(xué)日盼，夜盼，盼望合唱比賽到來(lái)的那天.時(shí)光似水，轉眼急流，我們已經(jīng)聽(tīng)到了合唱比賽的腳步聲了.在星期五下午的時(shí)候，就是我們四五年級的合唱比賽.我們班排在第三個(gè)合唱，在比賽之前我們先練練唱歌.當我們到合唱比賽的現場(chǎng)—多功能室，已經(jīng)是第二個(gè)班在表演了，我的心“砰砰”直跳，而且跳得越來(lái)越快.輪到我們班的時(shí)候，同學(xué)們自信地走上舞臺，我也漸漸的不緊張了.當指揮員—王佳莉，舉起手的時(shí)候同學(xué)們的眼睛就看著(zhù)王佳莉.音樂(lè )響起時(shí)，“百靈鳥(niǎo)”們就一展歌喉，放聲唱歌.那歌聲是那么的美妙，那么的婉轉，那么的令人陶醉.演唱完的時(shí)候，臺下響起了熱烈的掌聲.我們的歌聲打動(dòng)了大眾評委，大眾評委有八位同學(xué)為我們亮牌.比賽完后，我們觀(guān)看別的班級合唱.大眾評委給我們的分數最高.同學(xué)們都有信心拿到第一名.看完比賽后，我們便紛紛回教室。

8.學(xué)校歌詠比賽六百字作文

元旦到了，我們學(xué)校舉行了迎國慶黑板報比賽和迎國慶歌詠比賽。幾個(gè)星期前，老師就提醒過(guò)我們了，希望我們能努力練習唱歌，出好黑板報，為班級爭光。

黑板報已經(jīng)被我們幾個(gè)女生搞定了，而且我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，相信我們班一定會(huì )贏(yíng)的。至于黑板報嗎，這個(gè)星期星期三下午，我們將舉行。我們都希望拿第一。不過(guò)，厲老師總是說(shuō)我們唱得不在調上，離開(kāi)了鋼琴就不太唱得好。

星期三終于到來(lái)了，從早上開(kāi)始，我們就在不停地談?wù)摗：貌蝗菀椎搅讼挛纾蠹译S著(zhù)音樂(lè )聲排著(zhù)隊來(lái)到了操場(chǎng)上。聽(tīng)老師說(shuō)好像是我們班先唱，這個(gè)消息讓我們一下子緊張了起來(lái)。等“主持人”說(shuō)完后，老師便要我們排好隊，進(jìn)場(chǎng)。

首先是俞燁出場(chǎng)，她是我們的指揮。她先向“觀(guān)眾”鞠了一躬，然后轉過(guò)身來(lái)，面朝我們做了一個(gè)手勢，示意我們可以進(jìn)場(chǎng)了。大家排著(zhù)隊有次序地入場(chǎng)，站在了相應的位置。等我們站好了以后，俞燁便說(shuō)：“《同一首歌》預備起。”“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落……”本來(lái)唱得還不錯的，可是到了結尾，本應有兩個(gè)“同一首歌”可是，俞燁只在第一個(gè)“同一首歌”唱完之后就做了結束的手勢。原本放松的心情一下子緊張了起來(lái)，不過(guò)幸好我們并沒(méi)有停止歌唱。不過(guò)第二首歌《茉莉花》我們唱得還不錯。

回到自己的座位后，大家都悶悶不樂(lè )的，有些同學(xué)在抱怨，說(shuō)都是俞燁。俞燁也在責罵自己。海鴻轉過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“佳彬，你說(shuō)這次歌詠比賽我們班會(huì )贏(yíng)嗎？”“我也不知道”我回答說(shuō)。

這次歌詠比賽我們失誤了，不過(guò)希望各位老師大人不記小人過(guò)，給我們高分吧。