[三年級我的校園作文]三年級我的校園作文我的校園
你的學(xué)校也許花團錦簇;你的學(xué)校也許平凡至極,三年級我的校園作文。可不管怎樣,你都特別的愛(ài)自己的學(xué)校吧?!當然我也不例外。下面,我就來(lái)介紹一下我的學(xué)校:濟南師范附屬小學(xué)!
看,這就是我們學(xué)校的大門(mén)!它是推拉式的,上面掛著(zhù)一塊顯眼的牌子,寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)金光閃閃的大字,這就是我們學(xué)校的校名。在牌子的旁邊,還有一塊紅色的顯示屏,發(fā)布著(zhù)學(xué)校中的新聞,任何蛛絲馬跡都別想逃過(guò)。因此,它也被我們稱(chēng)之為“小小新聞臺”。而在牌子的上方,則有一個(gè)小巧玲瓏的紙船和地球儀,目的是想讓我們“在知識的海洋里揚帆起航。”真是獨具匠心!
進(jìn)去大門(mén),就是我們濟師附小的前院了。在左邊的墻上,是有著(zhù)豐富內容的文化長(cháng)廊。文化長(cháng)廊中記載了我們學(xué)校一百多年以來(lái)的光輝歷史,還有盡心盡力的陽(yáng)光教師、近期的學(xué)校精彩新聞,讓大家贊不絕口!
看完文化長(cháng)廊,再讓我們進(jìn)入知識的樂(lè )園——教學(xué)樓祝晨樓吧!祝晨樓是以我們老校長(cháng)的名字命名的,是個(gè)“工”字形的五層大樓。在每一層的西邊都是老師辦公的地方。
當你走在祝晨樓的走廊時(shí),都會(huì )被每個(gè)班的班級文化所吸引。每一塊板子都是老師同學(xué)們的心血。而這些版塊中,班級吉尼斯恐怕是最受歡迎的了。因為它可以讓同學(xué)們充分展示自己,成為小明星。看!藝術(shù)家、書(shū)法家、畫(huà)家……真是“八仙過(guò)海,各顯神通”!
走完走廊,讓我們到各個(gè)班級去參觀(guān)吧!我們的班級是四年級四班,每當我看到它,就會(huì )心生一絲絲暖意。教室中的教師講臺是最引人注目的地方,上面的圖書(shū)和資料總是擺放的整整齊齊。哦,對了,就連我們班里安裝的電腦多媒體操控鍵盤(pán)都隱藏在老師的講臺上呢!它可真是老師的小助手!
我們的班級文化五彩繽紛,讓人眼花繚亂:數學(xué)魔方轉轉轉、作文園地、我為全運會(huì )喝彩……可是其中的展示臺版塊則是同學(xué)們最喜愛(ài)的,因為在上面展出了許多我們四年級四班的獎狀:歌唱比賽金獎、校運會(huì )文明獎、泉城優(yōu)秀班級……真是數不勝數!每當談起它們,我們四班的同學(xué)都會(huì )驕傲的抬起頭,小學(xué)三年級作文《三年級我的校園作文》。這可是我們“家”的榮譽(yù)啊!早晨,明媚的陽(yáng)光會(huì )透過(guò)玻璃窗戶(hù)射進(jìn)教室,給同學(xué)們帶來(lái)溫暖、明亮。
除了我們學(xué)習的班級,學(xué)校中還有一些復課專(zhuān)屬的教室呢!而我最喜歡的就是五樓的音樂(lè )教室了。當你走進(jìn)去,一定會(huì )被濃濃的音樂(lè )氣息所感染。首先映入眼簾的就是我們音樂(lè )老師陳老師心愛(ài)的大鋼琴。每當我們唱起優(yōu)美的歌謠時(shí),它都會(huì )為我們伴奏。我們陳老師把音樂(lè )教室布置的精美無(wú)比,四周的墻上貼滿(mǎn)了各種樂(lè )器的圖片;黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了歌譜……真是音樂(lè )的海洋!
在我們祝晨樓的下面,就是天井院了。天井院全部鋪滿(mǎn)了綠油油的人工草坪,可以以假亂真。所以同學(xué)們對它寵愛(ài)有佳,一下課就馬上涌來(lái)看書(shū)、聊天、做游戲,別提多開(kāi)心了!天井院不知記載了多少同學(xué)們的笑聲和回憶,讓人流連忘返。
遨游完知識的樂(lè )園——祝晨樓,讓我們來(lái)認識一下富有活力的操場(chǎng)吧!我們的操場(chǎng)是橢圓形的,塑膠的百米跑道顯得氣勢非凡。大家在操場(chǎng)上跳遠、跑步、打籃球,開(kāi)心又強身健體,真是一舉兩得!還有,我們歷屆的運動(dòng)會(huì )都是在這里舉行的!
看!操場(chǎng)的最前面,就是我們的升旗臺了。每次看到它,都會(huì )勾起我那美好的回憶……那是我們三年級時(shí)的一次升旗儀式,也是我們班第一次升旗,而我則擔當了主持人的重要職位。我雖然已經(jīng)把臺詞倒背如流,可心里還是沒(méi)底。直到我站在升旗臺上的那一瞬間,我才沉下心來(lái)。看著(zhù)老師和同學(xué)們那期待的目光,我順利地完成了任務(wù),成為了我們班的小小主持人!我想,這次經(jīng)歷我一生都無(wú)法忘記……
操場(chǎng)的旁邊,就是我們另一個(gè)教學(xué)樓:羨林樓了。這可是根據我們學(xué)校著(zhù)名的校友:季羨林老爺爺命名的!這里是高年級同學(xué)的學(xué)習圣地,平時(shí)都十分安靜,只有中午熱鬧非凡。這是為什么呢?原來(lái)是羨林樓的小餐桌在和我們開(kāi)玩笑呢!
中午,我們學(xué)校的“竹筍兒”小餐桌都會(huì )飄出淡淡的飯菜香為,讓人垂涎三尺。當我們擁擠著(zhù)領(lǐng)餐時(shí),老師們都會(huì )會(huì )心的微笑,給我們上午的學(xué)習生活畫(huà)上完美的句號。
看!這就是我所熱愛(ài)的學(xué)校!它不豪華,也不平凡,卻散發(fā)著(zhù)一種難以抗拒的獨特魅力……
我的校園
提起我的校園,我有發(fā)自?xún)刃牡淖院馈?/p>
坐落在江北最美鄉村的最美街道的二小就是我親愛(ài)的母校。
我們的校園是一個(gè)名符其實(shí)的大花園,生機勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。天上翱翔的燕子,地上活潑的學(xué)生;在這個(gè)大家庭里,幾千人在教室里讀書(shū)、寫(xiě)字,沐浴在老師的無(wú)私的關(guān)愛(ài)和淳淳誘導下,快樂(lè )的成長(cháng)!我相信在不久的將來(lái),同學(xué)們中一定有國家棟梁之才。
校園里有整潔的寬敞的大路,道路兩旁整整齊齊的法桐。一進(jìn)校門(mén),便聞到一股芳香,啊!正是那片玫瑰花和紫羅蘭散發(fā)出的香味,你看,有好多只蜜蜂穿梭在花叢中,辛勤的采集著(zhù)花蜜,你聽(tīng),朵朵鮮花露出幸福的笑臉,迎接著(zhù)蜜蜂彈奏的屬于春天的樂(lè )章。
再走近些,左邊便是讓棵棵百日紅圍著(zhù)的雙蔭亭,再往左看,是一片玫瑰林和大葉女貞林,中間圍著(zhù)三只石像小羊坐在蘑菇亭中,一只吃草,一只睡覺(jué),還有一只坐在亭中乘涼。大葉女貞林旁還有座亭子,不過(guò)卻比蘑菇亭、雙蔭亭大多了,幾十個(gè)柱子,身上還爬滿(mǎn)了紫藤蔓。涼亭右邊是一大片小葉女貞林和月季,花團錦簇,綠樹(shù)成蔭。在這樣的環(huán)境下讀書(shū)學(xué)習,真是一種享受。
在右邊是一棟教學(xué)樓,緊挨著(zhù)的也是教學(xué)樓,每當星期一,同學(xué)們都穿著(zhù)校服唱國歌、升國旗。中心有一片廣場(chǎng),廣場(chǎng)右邊是國旗臺,中心是希望之星。校園盡頭是操場(chǎng),操場(chǎng)里有各式各樣的體育器材。
學(xué)校里的條件算是很好的了,所以我好好學(xué)習,天天向上,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。這就是我的校園,我們?yōu)樯L(cháng)、學(xué)習在這個(gè)校園而自豪!
校園,是孕育精英的搖籃;校園,是我們傳遞知識的港灣;校園是我們的第二個(gè)家;校園承載著(zhù)無(wú)限的知識,蘊含著(zhù)無(wú)數的人生哲理。我們的校園好似一座巨大的花園,彌漫著(zhù)書(shū)香,而老師就是大樹(shù),不斷的向樹(shù)下的小樹(shù)苗傳送水分,讓他們有足夠的營(yíng)養,早日成為蒼天大樹(shù)!
一走進(jìn)校門(mén),長(cháng)長(cháng)的階梯,中央擺放著(zhù)幾盆花,如幾位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我們的到來(lái)。階梯的兩旁綠樹(shù)成蔭,好似戰崗的哨兵,守衛著(zhù)校園。春姑娘來(lái)了,小樹(shù)芽想一睹春姑娘的風(fēng)采,迫不及待的探出腦袋,四處張望。夏天的到來(lái)為這單調的風(fēng)景加上一點(diǎn)睛之筆,柳樹(shù)的新頭發(fā)長(cháng)出來(lái)了,隨風(fēng)擺動(dòng),炎熱的氣息都被綠浪趕走了!秋天,桂花樹(shù)成了天然的香水,拌合著(zhù)書(shū)香,飄遍校園的每一個(gè)角落。冬天,樹(shù)木們披上了銀裝,雪白的積雪壓得老樹(shù)伯伯喘不過(guò)氣來(lái)。
觀(guān)賞完這一年四季不一樣的景色,再向前走,就是我們運動(dòng)玩耍的天地——操場(chǎng)。操場(chǎng)是由塑膠制成的,柔軟,不易摔倒,同學(xué)們在上面盡情的玩耍,好似一群小鳥(niǎo)在藍天自由的飛翔!
操場(chǎng)的另一側,就是我們們學(xué)習的殿堂——延齡樓。。那是一座紅白相間的四層大樓,每個(gè)樓層都有一個(gè)衛生間、一個(gè)雜物室、四個(gè)教室,三到四層設有美術(shù)室、科學(xué)室、綜合實(shí)踐室,讓我們對藝術(shù)、對大自然更近一步的了解!
而歡樂(lè )的同時(shí),校園里還隱藏著(zhù)許多安全隱患。
活動(dòng)室處于高層,雖然安裝了防護欄但是長(cháng)年的風(fēng)吹雨打螺絲不免松動(dòng),有些頑皮的男同學(xué)總會(huì )趴在護欄上,全身中心向前傾,如果護欄松了后果將不堪設想。
在教學(xué)樓的后側,有一座矮矮的危墻,下課時(shí)女同學(xué)總愛(ài)在墻邊跳繩,有的愛(ài)靠在墻邊談天說(shuō)笑,可矮墻可經(jīng)受不了這樣的摧殘,好似一位年邁的老人,說(shuō)不定哪天經(jīng)不住死神催促,垮了下來(lái)。那面墻隨時(shí)都有可能倒下,而在下面的女生不就有生命的危險了嗎?
我們的校園是第二實(shí)驗小學(xué),在銀雀山路東段座落在人民廣場(chǎng)東南方向,空氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美,百花鮮艷,是我們的樂(lè )園。
一進(jìn)校門(mén),我們走上了一條黃線(xiàn),展現在我們眼前的是一個(gè)方形操場(chǎng),那是我們上體育課的地方。每次課間,這到處是歡歌笑語(yǔ)。
沿著(zhù)黃線(xiàn),我們又來(lái)到教學(xué)樓前,教學(xué)樓有5層樓。是我們上課的地方。教室里寬敞明亮。每次上課這里就都是書(shū)聲郎郎。
教學(xué)樓的左邊是實(shí)驗樓,這是專(zhuān)門(mén)用來(lái)做實(shí)驗的地方.教學(xué)樓的右邊是五顏六色的宣傳畫(huà),那是同學(xué)們的宣傳園地。
啊!這就是我們美麗的校園,是成長(cháng)的搖籃,是知識的海洋。
我的學(xué)校是福清市宏路中心小學(xué),我非常喜歡我的學(xué)校。
學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,到處都是花草樹(shù)木,每天我背著(zhù)書(shū)包上學(xué),聞著(zhù)那些花草的清香,感覺(jué)舒服極了!
我的學(xué)校有兩座教學(xué)樓。一座新的教學(xué)樓是一年級和二年級的教室,還有一座教學(xué)樓是三、四、五、六年級的教室,那教學(xué)樓相對來(lái)說(shuō)會(huì )舊一些。我現在念二年級,這學(xué)期有一件新鮮的事情發(fā)生,本來(lái)我們班有60人,現在升到二年級只有五十二人了,有的調到9班去了,原來(lái)我們念一年級時(shí),一年級有8個(gè)班,人數每個(gè)班都有60人左右,班上的人太多了,現在升二年級,每個(gè)班都抽出8個(gè)人左右,重新組成一個(gè)班,現在二年級變成有9個(gè)班,還好我沒(méi)被抽走,我挺喜歡我們班的語(yǔ)文老師和數學(xué)老師。我不喜歡老師換來(lái)?yè)Q去的,我也不喜歡調到別的班。
我的教學(xué)樓旁就是操場(chǎng),很漂亮的操場(chǎng),樹(shù)膠跑道,我很期待學(xué)校運動(dòng)會(huì )的召開(kāi),聽(tīng)說(shuō)我的學(xué)校兩年舉行一次運動(dòng)會(huì ),去年我念一年級,學(xué)校沒(méi)有舉行運動(dòng)會(huì ),那今年一般會(huì )舉行運動(dòng)會(huì ),我好興奮!我要當啦啦隊的隊長(cháng),為我們班的運動(dòng)員加油!
我喜歡我的學(xué)校,在新的學(xué)期里,我希望自己在學(xué)習里再接再厲!
山東濟寧汶上縣中心小學(xué)六年級:郭宗帥
如上。
讓其他人看到了都想加入他們!木棉樹(shù)都開(kāi)了花。植物園里可以種菜。“冰心奶奶”端正地坐在一張石板凳上!
看看我們的操場(chǎng),就像蝴蝶在飛舞冬天,花壇里的花開(kāi)得非常艷麗,樹(shù)伯伯的葉子一片片地飄落下來(lái)。到了中午我們的校園每年都在變化著(zhù)、每一個(gè)月。他們在操場(chǎng)里打雪仗!樹(shù)木密密麻麻,呼呼的北風(fēng)吹到臉上就像刀割一樣,甚至每一個(gè)季節,綠得發(fā)亮,可美了!木棉花是我們廣州的市花、每一天都在變化著(zhù)。廣場(chǎng)里的花草樹(shù)木可真多啊,雪花滿(mǎn)天飛舞,太陽(yáng)公公把陽(yáng)光照射到人造草坪上,歡樂(lè )的笑聲傳遍了整個(gè)校園 。
秋天。
植物園也很美麗!幸福廣場(chǎng)里有一塊大大的石頭!”松樹(shù)伯伯抖掉身上的積雪。
夏天,花壇里的花和草都發(fā)出了嫩芽。操場(chǎng)上鋪著(zhù)人造草坪,然而同學(xué)們卻像往常一樣在玩耍,拿著(zhù)一本她心愛(ài)的書(shū)來(lái)看呢。
我們的校園作文300字
我們的學(xué)校非常非常的美麗、每一個(gè)星期,小草也正在努力的生長(cháng),你就會(huì )看到一個(gè)小廣場(chǎng),有許多密密麻麻的樹(shù)。
春天。哇、郁郁蔥蔥,他們在圍著(zhù)一棵粗壯挺拔的大樹(shù)轉呢。最光彩奪目的是木棉花了,不一樣的季節,綠茵茵的草地上滾動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )的足球。冰雪融化了。
一年四季,上面刻著(zhù)“做有根的現代中國人”這一句話(huà),校園里更美了,而且花兒還散發(fā)出一陣陣香甜的氣味,同學(xué)們在盡情的玩耍 ,好像在說(shuō),我愛(ài)我們的校園!
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)口,那小廣場(chǎng)叫做幸福廣場(chǎng),把小蝴蝶都引過(guò)來(lái)了,太陽(yáng)公公就發(fā)出它那耀眼的光芒,還有花兒,就讓我帶你們去我們的學(xué)校里看看吧,剛剛下了一場(chǎng)大雨,校園里到處洋溢著(zhù)桂花的香氣!今天!人造草坪突然變得更綠油油了:“這一覺(jué)睡得可真舒服啊,我們的校園也是不一樣的,葉子看真更加新綠了!那兒有一群“孩子”和一位“老師”。看,校園里的景物非常美麗。
我們的學(xué)校美麗吧。綠樹(shù)成蔭,花和草漸漸枯萎了
我們的校園
我們的校園不管是哪一塊地方都是美麗的,都是我們學(xué)生休閑的好地方。
每當早晨,我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,遠遠就能夠看見(jiàn)校園里那高大的鐘樓。這鐘樓就已經(jīng)成為我們學(xué)校的一大標志。走進(jìn)校門(mén),第一眼就能夠看見(jiàn)正對著(zhù)校門(mén)的一座高大的塑像,那就是當代文學(xué)巨匠茅盾爺爺的塑像。塑像的下方座位上面還雕刻著(zhù)他的老師對他的作文的批注呢!往左右兩邊觀(guān)看,你就可以看到兩塊草坪。再往里走,你就能夠看到一個(gè)大操場(chǎng)、兩個(gè)籃球場(chǎng),還有六張乒乓桌。每一天早晨,都會(huì )有許多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行體育鍛煉。
如果你是從后門(mén)進(jìn)我們學(xué)校的話(huà),最吸引你的將會(huì )是一個(gè)新建的玩沙池。課間和中午休息的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì )盡情地在那里玩耍。玩沙池邊上還有兩座用泥土堆起來(lái)的“小山”。左邊的草坪上,有一條用鵝卵石鋪成的小路。這條小路一直延伸到食堂那邊。這條小路的中間有兩張石桌,八只石凳。中午吃好午飯以后,同學(xué)們就會(huì )在那里坐在凳子上面聊聊天,曬曬太陽(yáng)……
草坪上面不僅有玩沙池、石桌、石凳還有許多樹(shù)。同學(xué)們最喜歡的就是那棵從老學(xué)校移植過(guò)來(lái)的桂花樹(shù)。每當桂花樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候,我們整個(gè)校園都充滿(mǎn)了桂花的香味。它讓我們沉浸在歡樂(lè )之中。有些同學(xué)在休息的時(shí)候會(huì )拿了一張紙來(lái)到桂花樹(shù)下面去撿那些掉在地上的桂花。他們撿了一些桂花以后會(huì )把紙包起來(lái)在紙上戳幾個(gè)洞,然后放在鉛筆盒里,讓整個(gè)鉛筆盒充滿(mǎn)了桂花的香味。這香味還會(huì )散發(fā)到整個(gè)教室,甚至還會(huì )沖出教室散發(fā)到走廊上校園里,和桂花樹(shù)上的香味合在一起散發(fā)到校外……啊,這時(shí),你一定會(huì )覺(jué)得我們這個(gè)校園真的是太美了,太好了!
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂(lè )而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
每天來(lái)到學(xué)校就會(huì )聽(tīng)到禮儀隊在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),遠遠就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前,散發(fā)著(zhù)清香。校門(mén)兩側的圍墻上爬滿(mǎn)了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽牛花的后面就是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時(shí),只見(jiàn)幾位高年級的大哥哥踏著(zhù)有秩序的正步整齊的走來(lái),站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著(zhù)榆樹(shù),一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽(yáng),還美化了我們的校園,真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過(guò),色彩顯得格外明亮,橙藍相間,讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著(zhù)五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵里遠遠就灌滿(mǎn)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,真讓人如癡如醉!
參觀(guān)完教學(xué)樓,再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè )的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比,一圈就是四百米。每到六一運會(huì )的時(shí)候,在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著(zhù)多少同學(xué)的辛苦和汗水,無(wú)論操場(chǎng)多么大,他們都堅持跑下來(lái),為班級爭得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語(yǔ),相互談話(huà)。細細想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著(zhù)同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!
我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著(zhù)我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸福快樂(lè )的大家庭而自豪。
我愛(ài)我美麗的學(xué)校——我的大家庭!
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)校門(mén),我就聞到一陣清香,向里走去,就會(huì )看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下,大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。
再向里走就到了操場(chǎng),也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí),同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍,快樂(lè )地游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著(zhù)同學(xué)門(mén)歡樂(lè )的笑聲。
繼續向前走就會(huì )看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù),他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護神,常年穿著(zhù)綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽(yáng)光下一起快樂(lè )成長(cháng)。
松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓上涂著(zhù)一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石。每當上課,教學(xué)樓里就會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲,很響亮,很整齊。蟲(chóng)子也不叫了,鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了,樹(shù)枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。
教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著(zhù)一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生,有的抱著(zhù)書(shū)包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開(kāi)心,因為他們每個(gè)人的臉上,都掛著(zhù)甜甜的笑容。
美麗的校園,我愛(ài)你,是你讓我充滿(mǎn)歡樂(lè ),讓我的童年更加多姿多彩。
要寫(xiě)真實(shí)的東西
1. 帶孩子在校園里多走走,孩子會(huì )發(fā)現許多東西。
2. 找一些好的文章來(lái)讓孩子讀讀,然后陪孩子一起總結經(jīng)驗,最后就是寫(xiě)作了。
3. 在寫(xiě)作的時(shí)候,要寫(xiě)印象比較深刻的,具有代表性的,獨一無(wú)二的,在三年級的作文,一般在300字左右,語(yǔ)句要通順,對辭藻的要求不高,只要孩子把眼里的校園比較通順地表達清楚,就可以得高分。如果還能偶爾運用一些修辭手法,就很容易得到老師的贊賞。
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