校園興趣作文500字(學(xué)校美術(shù)興趣小組的作文500字)

1.學(xué)校美術(shù)興趣小組的作文500字

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們去電腦房上課，發(fā)生了一件事情…… 我們靜靜的坐在教室里，等待著(zhù)老師打開(kāi)電源。

與往常不同的是，老師那張寫(xiě)滿(mǎn)嚴肅的臉上難得的露出了笑容：“今天學(xué)校舉辦了一個(gè)電子手抄報興趣小組，，你們有誰(shuí)要參加？學(xué)校不收費，只要星期四下午陽(yáng)光體育課時(shí)上一節興趣課，半小時(shí)左右，有要去的趕快報名，名額有限啊”。老師的話(huà)剛落地，我就打起了小算盤(pán)：不要錢(qián)，又可以學(xué)東西，還可以玩電腦，這樣的好事可是打著(zhù)燈籠都難找呀！想到這，我“唰”地一下站起來(lái)了，直到大班長(cháng)把我的名字記下來(lái)。

時(shí)間像一支飛速的箭，一眨眼，星期四來(lái)到了。好不容易熬到陽(yáng)光體育課時(shí)間，我拿好腳套和本子，一溜煙就跑得無(wú)影無(wú)蹤了---去了電腦房。

我觀(guān)察了一下，迅速占領(lǐng)了有利地形，第一排靠窗戶(hù)的坐位。老師熟練地打開(kāi)電腦，開(kāi)始為我們講解制做手抄報的步驟，第一步該這樣……我們拿著(zhù)筆飛快地記下要領(lǐng)，不時(shí)用電腦演練一下。

不知不覺(jué)中，興趣小組的第一節課就結束了。 今天，我上了興趣小組的第一節課，也開(kāi)始了求知路上一次新的探索。

江蘇鹽城建湖縣實(shí)驗小學(xué)四年級：游穎頡 第2篇 音樂(lè )興趣小組200字 因為我唱歌唱的好，所以老師讓我參加了音樂(lè )興趣小組。以前我們自己的時(shí)間很少。

上了一整天的課后，我們就急匆匆地趕回家做作業(yè)。我們也沒(méi)什么課外活動(dòng)，有時(shí)連體育課也不讓我們上。

幸虧我唱歌好聽(tīng)，參加了音樂(lè )興趣小組。 音樂(lè )興趣小組終于上第一節課了，我們都很高興，老師先叫我們練聲部，我心想：“老師什么時(shí)侯教我們歌。”

老師看出我的心思，二話(huà)沒(méi)說(shuō)教起了我們歌。 現在我已經(jīng)學(xué)會(huì )了很多的歌。

我們還參加了許多比賽呢。 山東淄博十中五年級：劉嘉樂(lè ) 第3篇 興趣小組的第一天600字 興趣小組要開(kāi)學(xué)了，一大早，還沒(méi)拉開(kāi)窗簾，我就想：今開(kāi)會(huì )是什么樣天氣呀？今天可是上興趣小組第一天，一定會(huì )晴空萬(wàn)里，不，春雨蒙蒙才更有一番詩(shī)情畫(huà)意。

我正在猜想天氣時(shí)，媽媽說(shuō)：“你可要多穿點(diǎn)衣服，今天下雪了。”下雪了？昨天還春意融融？今年的天氣真令人琢磨不透。

不管它了，反正能下雪我就太高興了。拉開(kāi)窗簾，不但有雪，還積起了白茫茫的一片。

屋頂、車(chē)上都蓋上了一層被子，路邊樹(shù)枝開(kāi)滿(mǎn)了白色的“梨花”，這使我想到了一首名句：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。” 吃完飯，我就一個(gè)勁地想先去學(xué)校，畢竟開(kāi)學(xué)就遲到怪不好意思的，但美麗的雪景阻止了我快速前進(jìn)的步伐。

我停下腳步，在花壇里抓一把雪，用力砸在地上，又在樹(shù)木身上踢一腳，讓樹(shù)上的雪震落下來(lái)。有幾個(gè)雪球很調皮，鉆進(jìn)了我的衣服，雖然又濕又冷，很難受，但我還是很開(kāi)心，前面一位小同學(xué)身上也落滿(mǎn)了雪，但他回頭笑笑，一點(diǎn)也沒(méi)有埋怨的意思。

瞧，他把腳重重地踩在雪上，雪水淺起，把他的褲子淺濕了，但他卻依舊嘻嘻哈哈地笑著(zhù)，一副高興的樣子。 路過(guò)鐘表店，我才發(fā)覺(jué)自己馬上遲到了，飛快地往學(xué)校跑去。

我看到學(xué)校門(mén)口空蕩蕩的，可能同學(xué)們已經(jīng)上課了吧！一進(jìn)校門(mén)，我就聽(tīng)同學(xué)們的喊聲，咦？怎么他們還沒(méi)上課？哦，一定是被這一派迷人的景色迷住了吧，說(shuō)實(shí)在的，我也被這樣的景色迷在了路上。我進(jìn)了班級，同學(xué)們跟我說(shuō)他們玩得很快樂(lè )，但我一點(diǎn)不后悔，他們玩得再高興也比不上我在路上玩得開(kāi)心。

第4篇 我參加了小主持人大賽 200字 2007年5月18日 星期五 今天我參加了電視臺舉辦的第五屆小主持人選拔賽。 在比賽前，我想：我不能膽小，如果膽小，就沒(méi)機會(huì )上電視了。

大家也會(huì )笑話(huà)我。 該我上臺了，盡管我看到臺下黑壓壓的一片，但還是告訴自己，勇敢點(diǎn)。

開(kāi)始有點(diǎn)慌，漸漸就進(jìn)入了我講的故事中，不害怕了。表演節目時(shí)，攝影叔叔還為我們拍了照呢我好高興。

我覺(jué)得自己表現得很不錯，希望自己能得個(gè)好名次，被選上。 五歲寫(xiě) 山西省原平市青年街小學(xué)一年級：武豪吉 第5篇 我參加了賽馬350字 當我寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，了解我的人一定會(huì )大吃一驚：“你參加了賽馬，這怎么可能呢？”非也，非也，我并沒(méi)有參加賽馬，我只是參加了校元旦文藝晚會(huì )，表演了二胡獨奏“賽馬”，并榮獲一等獎。

雖然那次表演已過(guò)去了九個(gè)月，但它仍深深地記在我心中。 我是最后一個(gè)出場(chǎng)的，看到其他同學(xué)的精彩表演和在場(chǎng)那么多的觀(guān)眾，我心中不免有點(diǎn)膽怯，但想起老師的支持、同學(xué)的鼓勵，我心情漸漸平靜下來(lái)。

拉著(zhù)拉著(zhù)，我的左手似乎像一只鳥(niǎo)兒，一會(huì )兒飛到樹(shù)枝上，一會(huì )兒飛到樹(shù)下；二胡的弓好像一條魚(yú)兒在水里游淶游去；我似乎真的坐到了馬上，在遼闊的草原上奔馳，我完全投入到了賽馬的樂(lè )趣中，直到曲盡，掌聲響起，我才回過(guò)神來(lái)，在一片掌聲中走下了臺。 俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功。

我能獲得一等獎，與我平時(shí)的努力是分不開(kāi)的，學(xué)習也是如此，要想獲得好成績(jì)，就必須好好的學(xué)習，這樣我們才能做一個(gè)對社會(huì )有用的人。 第6篇 我參加了作文比賽300字 11月28日，我參加了學(xué)校二年級的看圖說(shuō)話(huà)比賽。

比賽開(kāi)始了，我很緊張，心怦怦地跳著(zhù)。正在這個(gè)時(shí)候，我想起了黃老師對我說(shuō)的話(huà)：“不要緊張，只要看清楚圖畫(huà)的意思，肯定能寫(xiě)好的。”

緊接著(zhù)我又想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“只要認。

2.以興趣為話(huà)題 的作文 500字 左右的

興趣是最好的老師

有人說(shuō)，興趣是一種動(dòng)力。一個(gè)人，無(wú)論做什么事情，如果這件事情是他比較感興趣的事，那么他一定非常愿意去做。既使再苦再累，困難重重，他都心甘情愿地去做。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師。”這就是說(shuō)一個(gè)人一旦對某事物有了濃厚的興趣，就會(huì )主動(dòng)去求知、去探索、去實(shí)踐，并在求知、探索、實(shí)踐中產(chǎn)生愉快的情緒和體驗，所以古今中外的教育家無(wú)不重視興趣在智力開(kāi)發(fā)中的作用。比如，過(guò)去的小朋友喜歡玩“捉迷藏”的游戲，玩到天黑了，還想玩，忘了回家，忘了吃飯，急得家長(cháng)到處找。好不容易找著(zhù)了，可孩子還是沉迷在玩的興奮中，不想回家，家長(cháng)們有的是連哄帶勸，有的是連拉帶推，有的是連打帶罵，孩子們這才很不情愿、戀戀不舍地回家去了。現在的小朋友，大都愛(ài)玩電子游戲，玩起來(lái)什么都忘了，作業(yè)忘了寫(xiě)，家忘了回，飯忘了吃。不僅是利用雙休日去網(wǎng)吧玩，就是在平時(shí)，有的也是背著(zhù)家長(cháng)，瞞著(zhù)老師，偷著(zhù)去玩，而且一玩就是好幾個(gè)小時(shí)，甚至通宵。但仍覺(jué)得時(shí)間短，沒(méi)玩夠。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，興趣是最好的老師，它是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、積極思維、大膽質(zhì)疑、勇于探索的強大動(dòng)力。如果學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生了極大的興趣，那么，他在學(xué)習中所付出的精力和在學(xué)習方面產(chǎn)生的效益是不可估量的。因此，在教學(xué)活動(dòng)中，教師如何注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生自始至終主動(dòng)參與學(xué)習，全身心地投入到學(xué)習活動(dòng)中，是一項十分重要的任務(wù)。教師一定要根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心創(chuàng )設有趣的學(xué)習情境。通過(guò)創(chuàng )設情境，使學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生極大的興趣，從而激發(fā)學(xué)生強烈的參與意識，使學(xué)生樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)。在學(xué)生積極主動(dòng)的探究學(xué)習中，教師還要注重學(xué)生創(chuàng )新意識和能力的培養，給學(xué)生營(yíng)造自主探索、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)空間，讓學(xué)生在經(jīng)歷動(dòng)手活動(dòng)的過(guò)程中體驗成功的喜悅，堅定學(xué)好知識的信心。由于學(xué)生的生活背景和思考的角度有所不同，所以對某一問(wèn)題的看法和思維的層次也不同，在學(xué)生交流討論的基礎上，鼓勵學(xué)生提出不同的想法和思路，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。這樣，對培養學(xué)生的創(chuàng )新意識是有好處的。

3.關(guān)于興趣的500字作文

興趣是人們活動(dòng)強有力的動(dòng)機之一，它能調動(dòng)起人的生命力，使大家熱衷于自己的事業(yè)而樂(lè )此不疲。人對自然產(chǎn)生興趣，就能引發(fā)出對事物的體驗，對問(wèn)題的思索；人對生活產(chǎn)生興趣，就能引發(fā)因好奇而實(shí)踐，因驗證而發(fā)現。古往今來(lái)，許多成就輝煌的成功人士，他們的事業(yè)往往萌生于青少年時(shí)代的興趣中，延著(zhù)興趣開(kāi)拓的道路走下去，找到了自己事業(yè)成功的路徑。

被喻為“科學(xué)巨人”的牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū)時(shí)，從一個(gè)蘋(píng)果成熟落下而引發(fā)了聯(lián)想。試想一個(gè)蘋(píng)果掉下來(lái)是一件怪事嗎？不，它很常見(jiàn)。誰(shuí)也沒(méi)有去注意它，因為我們覺(jué)得沒(méi)有什么大驚小怪的，它不掉下來(lái)難道飛上去嗎？正是牛頓對這個(gè)我們不在意的問(wèn)題有了濃厚的興趣，既而發(fā)現了“萬(wàn)有引力”定律。

著(zhù)名科學(xué)家達爾文，因一次考察，對某島上動(dòng)物外型的異樣產(chǎn)生興趣。也許我們會(huì )奇怪一陣子，就逐漸淡忘，但達爾文卻不罷休，進(jìn)入更深一層的研究，用了22年時(shí)間寫(xiě)成了《物種起源》一書(shū)，提出進(jìn)化論。推翻了多年以來(lái)“世界上的一切生物都是上帝創(chuàng )造的”這個(gè)亙古不變的說(shuō)法。如果不是興趣促使他鍥而不舍地探討，也許我們至今仍在信奉著(zhù)神的創(chuàng )造。

這正驗證了孔老夫子的一句話(huà)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。”

有一家雜志曾用“終日計算，冥思苦想”為標題介紹了楊振寧的物理研究。楊振寧因此不大高興，他對人們說(shuō)：“尤其不同意的是這個(gè)“苦”字，什么叫苦？自己不愿意做，又因為外界的壓力非做不可，這才叫苦。研究物理是沒(méi)有苦的概念的，物理學(xué)是非常引人入勝的。只要我對物理學(xué)有了興趣，我就會(huì )被它那不可抗拒的力量所吸引。”

確實(shí)，同樣從事研究的兩個(gè)人，一個(gè)是“我希望能學(xué)”，另一個(gè)是“希望我能學(xué)”，主動(dòng)與被動(dòng)間會(huì )產(chǎn)生截然不同的效果。據心理學(xué)家驗證，人若擁有良好的心態(tài)與強烈的求知熱情，他的靈感便會(huì )一觸即發(fā)，如泉眼般源源不斷，那么結果也會(huì )事半功倍；反之，用一張愁眉苦臉面對探討，就像一部機器，沒(méi)有想法，說(shuō)不定方案不僅未能得出，還可能弄巧成拙。由此可想，為什么我們身邊經(jīng)常發(fā)生一些慘不忍睹的案件？因被逼學(xué)習而跳樓，結束大好的青春年華；因被逼練鋼琴而寧肯自砍手，擺脫約束獲得自由。而熱愛(ài)者善于發(fā)現其中的奧秘，幾乎一離開(kāi)就要生病。這就是“有興趣”與“無(wú)興趣”的最大區別。

人是健忘的，總會(huì )丟三落四、忘這忘那，但是對于感興趣的事物，卻像烙上了印，永遠銘記于心。生活中，人會(huì )對美麗的風(fēng)景過(guò)目不忘；人會(huì )對喜歡的物品清楚了解……這都是興趣愛(ài)好在起著(zhù)作用。不管是生活，還是學(xué)習，當你對它充滿(mǎn)興趣，你就會(huì )發(fā)現，記住它是一件多么簡(jiǎn)單的事情。

人的成功需要正確的引導，那最好的老師就是興趣，它推動(dòng)著(zhù)人們主動(dòng)地去開(kāi)拓進(jìn)取，促使我們學(xué)會(huì )發(fā)現身邊的大小事。無(wú)論是遼闊寬廣的大地，還是浩瀚無(wú)垠的海洋；無(wú)論是形形色色的人生，還是生生不息的物種，它們都存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“為什么”，等著(zhù)我們洋溢著(zhù)滿(mǎn)懷的興趣去發(fā)掘其中的道理。

4.我的興趣愛(ài)好作文500字

我的興趣愛(ài)好

我喜歡看書(shū)和畫(huà)畫(huà)，因為這兩個(gè)愛(ài)好能帶給我很多快樂(lè )。看書(shū)能讓我在知識的海洋中遨游，讓我不斷的獲得知識的力量；而畫(huà)畫(huà)可讓我在紙上盡情地抒發(fā)自己的心情，調節緊張的神經(jīng)，化解憤怒與憂(yōu)愁。

對我來(lái)說(shuō)，畫(huà)畫(huà)是心情的緩和劑。記得有一次我和同學(xué)吵了架，心里一直悶悶不樂(lè )，放學(xué)回家后也無(wú)心思做作業(yè)，看書(shū)也看不進(jìn)。這時(shí)我想到了畫(huà)畫(huà)，我找來(lái)紙筆，畫(huà)什么呢？我想了想畫(huà)一幅“草原美景”。畫(huà)好后我就自我欣賞起來(lái)，看著(zhù)寬闊坦蕩的大草原，心里就有了一種身臨其境的感覺(jué)，心情一下也就好了起來(lái)。

但是，我最喜歡的還是看書(shū)。在我的書(shū)柜中，科普類(lèi)書(shū)籍就占了一大半，因為我最喜歡學(xué)科普知識，其次才是文學(xué)。看書(shū)可以學(xué)得不少知識，也是我用來(lái)打發(fā)無(wú)聊的好方法。記得有一次我在書(shū)本上看到，為何彩虹總是在雨后天晴時(shí)才出現的答案后，讀過(guò)二年級的我那時(shí)才明白。原來(lái)彩虹是由于太陽(yáng)光照射在還未散去的細小的水滴上，所發(fā)生的折射而形成的。并非是我先前知道的彩虹是一座真正的七彩大橋，這就讓我增加了新的科學(xué)知識。我不僅愛(ài)看書(shū)，也喜歡把學(xué)到的知識講給同學(xué)們聽(tīng)，讓大家分享知識。為了學(xué)習更多的知識，我和同學(xué)交換自己的藏書(shū)，到圖書(shū)室借書(shū)。

看書(shū)丶畫(huà)畫(huà)是我的興趣和愛(ài)好，它確實(shí)能帶給我快樂(lè )，給我知識的力量，豐富我的文化生活，希望同學(xué)的你也能愛(ài)上它。

5.寫(xiě)一次記錄同學(xué)愛(ài)好的作文500字

1、男孩們的愛(ài)好：體育： 今天，我在我的學(xué)校里問(wèn)了十幾個(gè)同學(xué)，他們的答案男同學(xué)的差不多都是籃球啊，足球啊.我問(wèn)他們?yōu)槭裁矗麄兓卮鹞遥骸拔乙膊恢溃牵揖褪怯X(jué)得喜歡它，喜歡這兩個(gè)運動(dòng).”后來(lái)，我上網(wǎng)查了一下，就知道他們男生為什么這么喜歡籃球了.是因為打籃球需要大量的體力，還有籃球不能一個(gè)人玩的、必須一群人在一起玩，一群人玩時(shí)能增進(jìn)大家的團體精神和友誼……打籃球的好處：當心情不好時(shí)，打打籃球能使煩惱發(fā)泄掉.打籃球，踢足球不僅能增強體魄、訓練肌肉、增加活動(dòng)量、加強反射力、有團隊精神、不會(huì )學(xué)壞、不易生病、認識新朋友、可以交到更多的朋友.原來(lái)如此，怪不得男同學(xué)都喜歡打籃球和踢足球哦！下棋： 我們班還有一些的男同學(xué)喜歡下棋，就像張莊辰和黃哲，他們喜歡下棋可是有理由的哦！那就是……下棋能活躍腦細胞，促進(jìn)思維的發(fā)展.我認為下棋不但不會(huì )影響學(xué)習，相反，它會(huì )促進(jìn)學(xué)習，特別是數學(xué)方面的學(xué)習.棋也能提高人們統籌思維能力.同時(shí)，作為一種有益身心健康的活動(dòng)，還可以豐富學(xué)生的課余生活，培養學(xué)生頑強的毅力、良好的道德情操.文藝： 呵呵，別看我們班男同學(xué)很吵，可是，他們喜歡樂(lè )器的人也很多哦！柴逸煬，李贏(yíng)凡喜歡笛子，他們的笛子吹。

體育.就比如說(shuō)在緊張的學(xué)習之后，我的作文本上出現了從未有過(guò)的一個(gè)“四個(gè)五角星”，終于，她的畫(huà)就想真的一樣 1，就再去買(mǎi)一本，培養學(xué)生頑強的毅力，有的害羞的依偎在荷葉上、道德品質(zhì)及個(gè)性特征產(chǎn)生重大的影響.我問(wèn)他們?yōu)槭裁矗麄兊拇鸢改型瑢W(xué)的差不多都是籃球啊，踢足球不僅能增強體魄.就拿錢(qián)文恬和張漪來(lái)說(shuō)吧.幾個(gè)星期過(guò)后.棋也能提高人們統籌思維能力.文藝，讓我們經(jīng)常手不釋卷，為她感到自豪，相反： 我們班有許多的女同學(xué)學(xué)習了各種各樣的樂(lè )器；笙.書(shū)對別人的好處我不知道，讓你變得喜歡思考……書(shū)里的知識無(wú)邊無(wú)際，一個(gè)喜歡跆拳道：“我也不知道，不僅可以使孩子情感豐富，她春夏秋冬都要練習，可是，就像張莊辰和黃哲；古箏是中國古代女子彈的樂(lè )器！柴逸煬： 看書(shū)可是我們女孩子比較受歡迎的愛(ài)好！錢(qián)文恬和張漪的個(gè)子都很瘦小，作為一種有益身心健康的活動(dòng)： 我們班的沈質(zhì)穎可喜歡畫(huà)畫(huà)了.她曾經(jīng)彈給我聽(tīng)過(guò)古箏的聲音，那是因為看書(shū)可以帶給我們不少好處呢，看笑話(huà)類(lèi)的書(shū)，兩個(gè)月后我已經(jīng)積累了很多好詞好句，喜歡這兩個(gè)運動(dòng)，一個(gè)喜歡游泳，他們都說(shuō)是作文書(shū)給他們的好處.打籃球，他們喜歡樂(lè )器的人也很多哦，自己看看心里也不是個(gè)滋味，所以我們才喜歡看書(shū).看，就知道他們男生為什么這么喜歡籃球了，或是開(kāi)懷大笑一場(chǎng)、認識新朋友，他們的笛子吹的可是一流的噢.學(xué)習彈奏鋼琴，可是我們班江君澤的最?lèi)?ài)，有的爭奇斗顏，它會(huì )促進(jìn)學(xué)習，足球啊.是因為打籃球需要大量的體力，我就是覺(jué)得喜歡它，我上網(wǎng)查了一下，可是也有許許多多的女生喜歡體育，不禁能夠我也喜歡上了古箏的聲音：當心情不好時(shí)，他樣樣拿手，李贏(yíng)凡喜歡笛子，別看我們班男同學(xué)很吵，看的遍數多了，真是越吹越好了，其中喜歡游泳的張漪還是游泳隊的呢、可以交到更多的朋友. 文藝，他們回答我，可是她們兩，我家住在他們家樓下，促進(jìn)思維的發(fā)展，所以我也決定去買(mǎi)幾本作文書(shū)來(lái)看看.同時(shí)，有的含苞欲放，還有籃球不能一個(gè)人玩的！那就是……下棋能活躍腦細胞，每天都能聽(tīng)到他吹得笙聲，顛來(lái)倒去地閱讀著(zhù)……我就這樣如饑似喝地看啊看，我們班的楊佳奕和李靚也學(xué)習了： 看書(shū)、有團隊精神：我們班的女同學(xué)；再比如說(shuō)智力類(lèi)的書(shū)！我此時(shí)心里十分感謝作文書(shū)，對我的好處可是很大的哦：體育，把書(shū)反復看，繼續如癡如狂的看作文書(shū).”后來(lái)、增加活動(dòng)量，還可以豐富學(xué)生的課余生活、情緒開(kāi)朗、必須一群人在一起玩.原來(lái)如此，真是數不過(guò)來(lái)了呀……2，可以測試你的大腦怎么樣，她畫(huà)的荷花，一群人玩時(shí)能增進(jìn)大家的團體精神和友誼……打籃球的好處、加強反射力，通過(guò)長(cháng)期的訓練和作品的熏陶：我們班還有一些的男同學(xué)喜歡下棋，而且對孩子的優(yōu)良心理品質(zhì)： 呵呵.據說(shuō)古箏是件很有文化底蘊的樂(lè )器；又比如說(shuō)科技類(lèi)的書(shū)，有65%是學(xué)習鋼琴的，但是，我問(wèn)了班級里好多作文好的同學(xué)、不會(huì )學(xué)壞，我真為她的毅力而感到佩服，我寫(xiě)的作文讀上去枯燥乏味、良好的道德情操，打打籃球能使煩惱發(fā)泄掉！下棋；徐逸舟可是會(huì )兩個(gè)樂(lè )器、訓練肌肉，我的一篇作文竟得了個(gè)“四個(gè)五角星加笑臉”、不易生病，她的畫(huà)讓我們仿佛進(jìn)入了她的畫(huà)中，她的畫(huà)活靈活現.我認為下棋不但不會(huì )影響學(xué)習、女孩們的愛(ài)好，我頓時(shí)信心大增： 今天，他們喜歡下棋可是有理由的哦、鋼琴；還有的喜歡二胡，特別是數學(xué)方面的學(xué)習，我來(lái)過(guò)楊佳奕的家里，可以讓你放松心情. 美術(shù)，讓你知道更多的科學(xué)知識，電子琴，可以讓你知道現在的科技的發(fā)展情況： 別看我們班的女生都很瘦，怪不得男同學(xué)都喜歡打籃球和踢足球哦，感謝它給我帶來(lái)了成功，這如此美麗的畫(huà)怎么能不讓我不沉浸在荷花之中，但是，我在我的學(xué)校里問(wèn)了十幾個(gè)同學(xué)、男孩們的愛(ài)好！以前。

6.求關(guān)于《興趣》 500字左右的作文 急

人的興趣有多種多樣，興趣之于不同的人有不同的價(jià)值。而且，干任何事要想成功，都需要一定的興趣。

夜深人靜，放著(zhù)幾本書(shū)，頭倚著(zhù)藤椅，把頭往后一仰，聽(tīng)古典而好聽(tīng)的樂(lè )曲，這是音樂(lè )之趣；忙里偷閑時(shí)，去書(shū)店，翻翻古詩(shī)書(shū)，品品古詩(shī)詞，從李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”直到朱熹的“問(wèn)渠那得請如許？為有源頭活水來(lái)”，這是讀書(shū)之趣；清閑午后，落日黃昏，手捧一杯綠茶，輕輕呷一口，這是品茶之趣。

興趣可以有很多，興趣還和成功有很大關(guān)系。

興趣成就光輝未來(lái)。許多人的成就都是從幼時(shí)的興趣發(fā)展而來(lái)的。萊特兄弟兒時(shí)就對宇宙產(chǎn)生了濃厚興趣，他們都一起爬到樹(shù)上去摘月亮，可都摔了下來(lái)。他們的父親知道了之后，不但沒(méi)有責怪他們，而且還去引導。終于，他們走上了航天之路，發(fā)明了飛機讓自己翱翔于萬(wàn)里長(cháng)空。

對于學(xué)生來(lái)說(shuō)興趣是動(dòng)力；對于成人來(lái)說(shuō)興趣是快樂(lè )的源泉；它可以改變我們的生活，陶治我們的性情，豐富我們的人生！

7.以興趣為話(huà)題的作文500字

字趣.

我很小的時(shí)候，就特別喜歡看爺爺寫(xiě)毛筆字。爺爺在興致勃勃地寫(xiě)字，我總是癡癡地看著(zhù)，那時(shí)候覺(jué)得所有的“字”都像是很偉大的杰作似的。

到了七八歲時(shí)，在爺爺的指導下，我也正式地握起了毛筆，寫(xiě)下了第一個(gè)“字”，那是一個(gè)多么令人難忘的時(shí)刻。我躡手躡腳地挪挪本子，磨磨硯墨，心情總安定不下來(lái)，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁好不容易用那微微顫抖的手，寫(xiě)下了第一個(gè)“字”。喔！看著(zhù)這一個(gè)筆畫(huà)傾斜而且墨又化開(kāi)的字，再看看爺爺充滿(mǎn)笑意的臉，我是多么高興啊！

漸漸地寫(xiě)的多了，也知道分辨字的好壞。看到爺爺的一手好字，我真是羨慕極了。因此，我也就更加努力地不斷地寫(xiě)，想要磨練出一手好字來(lái)。在練字之余，我總喜歡呆呆地望著(zhù)天空，看看天上的云朵，空中的飛鳥(niǎo)，看看身邊的小草，花上的昆蟲(chóng)。因為我聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)，伏羲氏看到龍而作“龍書(shū)”，神農氏看到精禾而作“八穂書(shū)”，倉頜看到云朵而作“卿云書(shū)”，帝堯看到神龜而作“龜書(shū)”，說(shuō)不定有一天，一只蟋蟀也能引起我的靈感，讓我作一個(gè)“蟋蟀書(shū)”，那該多有趣啊！

唐代盛行的楷書(shū)，我從小就喜歡寫(xiě)，也喜歡看。唐代的書(shū)法名家個(gè)個(gè)爭奇斗艷，像萬(wàn)紫千紅的花兒一般。如褚遂良的字秀媚，溫雅，像是剛出水面的芙蓉一樣。他的《雁塔圣教序》寫(xiě)得非常好，包世臣曾評之為“從左觀(guān)至右，字字相迎；從右看到左，則筆筆相背。”可見(jiàn)他的筆下功夫是多么深厚。歐陽(yáng)詢(xún)的字筆力勁險，有著(zhù)龍爭虎斗的景象，云霧籠罩的氣勢，尖峻高絕為其特色。顏真卿的字更是一絕，他的字和他的為人極為相似，剛健圓熟，向來(lái)就被看成端莊強韌的象征。他的《多寶塔碑》是他傳世最早的一幅碑帖，其字起止轉，頓挫都很顯著(zhù)，方整嚴謹，很適合初學(xué)的人練習。柳公權的字勁挺秀美，與顏書(shū)并稱(chēng)，有“顏筋柳骨”的美譽(yù)。欣賞這些名家的字，真的其樂(lè )無(wú)窮。

通過(guò)多年的練習，寫(xiě)字已成為我的一種趣味，一種享受，特別是在我學(xué)習上遇到困難，心情煩躁不安時(shí)，只要一鋪開(kāi)紙，一提起筆，我的心情就會(huì )變得異常平靜，整個(gè)人如同置身于世外，有清風(fēng)，有鳥(niǎo)語(yǔ)，也有花香……由于我越來(lái)越愛(ài)好書(shū)法，只要一有空就陶醉其中，所以進(jìn)步非常快。特別是在去年，我順利地通過(guò)了書(shū)法的等級考試。

我愛(ài)練字，是它讓我的生活充滿(mǎn)了趣味，讓我悟出了許多做人的道理。

8.關(guān)于興趣500字的作文（好背的）

讀書(shū)——我的最?lèi)?ài)

每個(gè)人都有自己的喜好。有人喜愛(ài)運動(dòng)，有人酷愛(ài)旅游------性格不一，興趣愛(ài)好不同。我呢，就喜歡拿一本書(shū)，找個(gè)僻靜之處，坐下來(lái)，津津有味地看。時(shí)而被書(shū)里幽默有趣的故事逗得開(kāi)懷大笑；時(shí)而被書(shū)里凄楚傷感的故事引得潸然淚下；時(shí)而也為書(shū)中的英雄人物頑強不息的精神感動(dòng)不已。

我喜歡看書(shū)，那是絕對的偶然。從前，我不太喜歡看書(shū)，父母為我買(mǎi)的大堆的書(shū)，只能老老實(shí)實(shí)地躺在書(shū)櫥里睡大覺(jué)。媽媽還是三天兩頭把書(shū)往家帶，更令我反感不已。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書(shū)館，對我說(shuō)：“盈穎，媽媽有事先離開(kāi)一會(huì )兒，你就在這兒等我。”說(shuō)完，轉身就急匆匆地走了。沒(méi)辦法，只好乖乖地等嘍。我東瞧瞧，西看看，這地方除了書(shū)，還是書(shū)。環(huán)顧四周，大人、小孩有的伏在書(shū)桌上看書(shū)，有的倚在高高的書(shū)架旁翻書(shū)。似乎閑著(zhù)的，就只有我了。百無(wú)聊賴(lài)之下，我只好隨手從架子上抽出一本《安徒生童話(huà)》翻看起來(lái)。看著(zhù)看著(zhù)，我入了迷。為賣(mài)火柴的小女孩傷心，為聰明的漢斯高興，為美人魚(yú)深深地嘆息，為拇指姑娘暗暗地叫好。真沒(méi)想到，一本不起眼的書(shū)里有這么精彩的故事。我貪婪地讀著(zhù)書(shū)中的每一個(gè)文字，簡(jiǎn)直與“饑餓的人撲在面包上”沒(méi)有區別。當媽媽來(lái)接我時(shí)，我才發(fā)現時(shí)間已接近中午。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“回來(lái)啦！”我依依不舍的了得離開(kāi)了圖書(shū)館。（后來(lái)才知道媽媽是考驗我。）

打那以后，我就喜歡上了看書(shū)，不，應該是熱愛(ài)看書(shū)了。滿(mǎn)櫥的書(shū)，再也不能滿(mǎn)足我求知的欲望。我開(kāi)始向別人借書(shū)，也自己買(mǎi)書(shū)了。書(shū)店、圖書(shū)館更是我假日必去的地方。

書(shū)開(kāi)闊了我的視野。《詩(shī)經(jīng)》使我聽(tīng)到先民的歌唱；《左傳》使我見(jiàn)到諸侯的爭盟；《山海經(jīng)》帶我游歷神仙的故鄉；《顏氏家訓》讓我感受到一個(gè)父親的叮嚀------

書(shū)不僅使我學(xué)到知識，還教給我做人的道理。當我讀完老舍先生的《養花》之后，我知道要勤勞；當我讀完冰心的《斯人獨憔悴》之后，我知道了“國家興亡，匹夫有責”------

書(shū)，是黑暗中的一盞明燈；書(shū)，是寒冷中的一縷陽(yáng)光；書(shū)，是我們力量的源泉。

9.一篇500字的寫(xiě)校園的作文

雪后的校園

看，我們的校園，那筆直的水泥路上早已鋪上了一條長(cháng)長(cháng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。

路兩旁便是兩排整整齊齊、穿著(zhù)白色披風(fēng)的柏樹(shù)……

教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白棉被，屋檐邊上掛滿(mǎn)了水晶般的小冰凌，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。

教室前面，一顆顆小松樹(shù)上掛滿(mǎn)了白絨絨的雪球，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。那圓形的大花壇里，本來(lái)已經(jīng)葉枯花落的各種花木，這時(shí)又開(kāi)滿(mǎn)了朵朵白花。操場(chǎng)的景色更美。兩旁的柳樹(shù)，樹(shù)下的水泥乒乓球臺，操場(chǎng)中央高大的籃球架，全都銀裝素裹。遠看，廣闊的操場(chǎng)上，像是鋪上了一個(gè)奇大無(wú)比的“席夢(mèng)思”，白而輕軟，我多想躺在上面美美地睡上一覺(jué)啊……

“丁零零……”下早讀課的鈴聲響了，同學(xué)們歡叫著(zhù)奔出教室，校園里一下子沸騰起來(lái)。

男同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。操場(chǎng)上“殺聲震天”，只見(jiàn)白色的雪團像一道道流星閃過(guò)，又炸開(kāi)一陣陣白色的煙霧。

我們女同學(xué)喜歡滾雪球、堆雪人。七八個(gè)人一起滾兩個(gè)大小不等的雪球，摞在一起。用兩個(gè)小黑玻璃做眼睛，用紅紅的辣椒做鼻子，一位同學(xué)用紅墨水給雪人涂了一個(gè)紅紅的嘴。一會(huì )兒的功夫，幾個(gè)胖乎乎、圓滾滾的雪人歪著(zhù)腦袋，向著(zhù)我們微笑了。

謝謝你，雪！你給我們的校園增添了歡樂(lè )。

希望對你有用，祝學(xué)習進(jìn)步！

10.急求一篇500字左右寫(xiě)興趣的作文

愛(ài)畫(huà)畫(huà)

我的課余生活豐富多采。我喜歡下棋，因為它可以使我的思維能力得到提高；我喜歡打球，因為它可以使我的身體更加健康強壯；我喜歡閱讀一些課外書(shū)籍，因為它可以使我獲得許多知識，開(kāi)闊視野；我喜歡養花，因為它可以使我在一段緊張的學(xué)習之后，調劑精神；我還喜歡畫(huà)畫(huà)，因為祖國的大好河山無(wú)限美好，通過(guò)畫(huà)畫(huà)，使我更加熱愛(ài)自己的祖國。在這多種多樣的課余生活中，使我最感興趣、最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。

我從三歲半就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了。我是怎樣對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生興趣的呢？這還得讓我從頭講起：我的爸爸、媽媽都是美術(shù)工作者，他們都熱愛(ài)自己的工作。有一天，媽媽在屋子里認真地畫(huà)著(zhù)畫(huà)，我就坐在板凳上聚精會(huì )神地看著(zhù)。不一會(huì )兒，媽媽畫(huà)完了一部分，想休息休息，剛放下筆，就看見(jiàn)了我正在看她那張畫(huà)，便問(wèn)我：“紅紅，你喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？”我正看得入迷，聽(tīng)明白媽媽的問(wèn)話(huà)后，馬上連聲回答：“喜歡，喜歡！”媽媽見(jiàn)我十分愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就專(zhuān)門(mén)為我準備了繪畫(huà)用具，如速寫(xiě)本、畫(huà)板、繪畫(huà)筆等等。我畫(huà)畫(huà)就從那時(shí)開(kāi)始了，在我幼小的心靈中從此播下了愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的種子。

日月如梭，轉眼間，我上小學(xué)了。在學(xué)校里，我抓緊一切時(shí)間練習畫(huà)畫(huà)。一下課，我就畫(huà)起來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)我是小畫(huà)家。每天下午放學(xué)回家，我做完作業(yè)后，就抓緊時(shí)間畫(huà)畫(huà)，媽媽見(jiàn)我這樣認真，就經(jīng)常鼓勵幫助我，我的畫(huà)畫(huà)水平也不斷提高。

一直到升入五年級臨近畢業(yè)，學(xué)習一天比一天緊張了，但是，我還堅持畫(huà)畫(huà)。天天晚上在緊張的學(xué)習以后，都要拿起畫(huà)筆，在紙上畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)。一天晚上，我畫(huà)了一幅題名為祖國的畫(huà)。畫(huà)面上有一望無(wú)際的海洋，紅彤彤的太陽(yáng)，一群群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)和一幢幢拔地而起的樓房。我好像身臨其境，享受大自然的美，憧憬祖國更美好的明天，我手捧著(zhù)這張畫(huà)幅，不由心潮澎湃，思緒萬(wàn)千……

畫(huà)，雖然水平不高，但它使我懂得生活的美好。我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)祖國，更熱愛(ài)在這塊土地上辛勤勞動(dòng)的人民。我長(cháng)大后，一定要像媽媽和爸爸那樣，用畫(huà)筆去謳歌最偉大的人民，可愛(ài)的祖國。祖國啊祖國，我無(wú)數次親切地呼喚您，我長(cháng)大了一定要把您描繪得更加美麗。

我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，更愛(ài)生活，畫(huà)畫(huà)成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它，才使我的生活更加美好，更加幸福。