春雪中的校園多作文(描寫(xiě)春雪的作文好點(diǎn)的急用)

1.描寫(xiě)春雪的作文好點(diǎn)的急用

我喜歡雪，因為它純潔，但在雪的家族里，我更鐘愛(ài)春雪，這，不僅由于它具備了雪共同的品質(zhì)，而是在于春雪還擁有自己所獨特的優(yōu)良個(gè)性。

春雪是不招搖的，它下起來(lái)不象冬雪那樣扭著(zhù)身軀，搖頭晃腦，大搖大擺跳著(zhù)芭蕾，極力的表現自己優(yōu)美，盡情的展示自己的婀娜。的確，冬雪是嫵媚的，而春雪，你看不到這樣的悠然自得表現自己的場(chǎng)景，相反，它下起來(lái)，給人們一種百米賽跑的渴望早點(diǎn)到達目標的個(gè)性，仿佛有一種加速度，身姿那樣的矯健，每一步似乎蘊涵著(zhù)全力拼搏、一直向前的堅定信念。

春雪讓人看不到不浮躁情緒。在春雪中，我們似乎很難看到冬雪那種稱(chēng)一方的霸道氣息，它的每一次行動(dòng)，總是即下即逝，不放縱，不浮華，給人一種溫溫而雅和穩重適度的感覺(jué)。而冬雪，一下在人的臉上，有一種刺骨的疼痛，那夾雜的北風(fēng)也叫人窒息，仿佛冬雪隱藏著(zhù)某些狗仗人勢的惡念。

春雪還有一種不放縱的個(gè)性。下起冬雪來(lái)，它好像總喜歡占山為王，獨霸一方，似乎冬天就是它的天下，就連那常青樹(shù)，它也要占為己有，讓自己坐在樹(shù)的頭上，搖搖晃晃享著(zhù)清福，從不顧及別人的感受。而春雪則不同，它所到之處，大地很快得到滋潤，萬(wàn)物也立刻呈現復蘇，只要下了春雪，我們就能立刻感受到無(wú)限的清新，整個(gè)世界一片生機盎然。

春雪就是春雪，它雖然具備冬雪的品質(zhì)，帶有冬雪的精神，但春雪就是春雪，它每走一步，總能體會(huì )到凝結著(zhù)的春的訊息，賦予著(zhù)的春的使命，那種不張揚、不表現、不任性的個(gè)性和克盡職守的作風(fēng)總能讓你留下深深的記憶。

2.下雪了的校園作文40字三年級

早晨醒來(lái)，屋子里格外明亮，我一驚：怎么這麼亮呢？現在幾點(diǎn)了？我揉了揉兩只惺忪的眼睛，看了看鐘表，才7點(diǎn)1刻，離起床還早呢，往常沒(méi)這么亮啊！我向窗外望去，只見(jiàn)外面白花花一片。哦，原來(lái)是我日夜盼望的雪呀！

上午，我做完功課，了望窗外，只見(jiàn)朵朵潔白的雪花從茫茫的天際無(wú)聲無(wú)息的飄落，星星點(diǎn)點(diǎn)的化在地上。不一會(huì )，雪花越來(lái)越多，越來(lái)越密，成了鵝毛大雪。在風(fēng)的吹動(dòng)下，一團團，一簇簇，鋪天蓋地。剎那間，天地相接，融為一體。向一個(gè)純白的童話(huà)世界。

我下樓了，雪花在風(fēng)的簇擁下，像一個(gè)個(gè)白色的小精靈，一會(huì )在風(fēng)中飛舞，一會(huì )在天上漫游，一會(huì )在樹(shù)枝上歇腳，一會(huì )又偷偷的追趕著(zhù)我。鉆到我的鞋子里，頭上，脖子上，冰涼涼的。

我突然想要摘一片雪花，留給遠在深圳的姨媽、妹妹琪琪、姨夫，因為琪琪妹妹她們家現在在深圳，是南方的城市，可能看不到2008年的第一場(chǎng)雪了。于是，我從羽絨服里伸出手，很小心翼翼的記住那潔白透亮、晶瑩無(wú)暇的雪花，可雪花在我手里瞬間融化了，變成了一滴晶瑩透亮的小水珠。我伸出舌頭舔了一下小水珠，涼風(fēng)一吹，涼意頓時(shí)傳遍全身。

啊！潔白的雪連同我留給妹妹的那地有雪化成的水，還有我對他們的美好祝福，一起儲存到我的記憶里！

3.校園雪景高中作文800字

雪的心事 北方。

冬日。弦月。

霓虹。第一場(chǎng)雪開(kāi)始飄散。

一個(gè)人坐在一簾雪霧的背后，聽(tīng)雪落的聲音。飄墜的枯葉很快被積雪掩蓋，如同一粒微塵瞬間消失，隨同我的記憶，一起沉淪。

似乎每一年的冬天都是這樣度過(guò)，蜷縮在自己溫暖的小屋，點(diǎn)一盞裊裊的燈，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，啜著(zhù)熱氣騰騰的茶，讀著(zhù)喜歡的書(shū)，看著(zhù)窗外滑過(guò)的風(fēng)霜雨雪，一年一年，周而復始。我愿就這樣棲息在自己的城堡中，靜靜地看歲月年華，如水流逝。

不知歲月的痕跡，是否已掛上了我的臉，是否已刻在了我的心頭。我知道終有一天，我的眼睛不再如雪花般清澈。

多年后的一場(chǎng)大雪，是否會(huì )記取當年那個(gè)雪幕后的女子，曾經(jīng)的過(guò)往，如雪的心事。 抬眼望路上的行人，個(gè)個(gè)腳步匆匆。

冬至還未到，此刻的寒冷尚不算刺骨，想必一個(gè)人孤零零地走在路上，看那些將落未落的殘葉飄搖欲墜，會(huì )感到稍許的凄涼，會(huì )頓覺(jué)家的溫暖，會(huì )不由自主加快了腳步。又想起了那句古詩(shī)，“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”。

想到這，便不由得想笑，不是笑別人，而是自己。終日坐在屋中胡思亂想，真實(shí)與虛幻已模糊得分辨不清，許多情景明明從未經(jīng)歷過(guò)，也永難實(shí)現，卻又不可名狀地熟悉與驚悸。

仿若心中生出了翅膀，穿越時(shí)空，飄飄蕩蕩，替我飛過(guò)了一程又一程。原來(lái)想象也可以如此真實(shí)，也可以如此荒唐。

忽然想起多年前的一首老歌：把情感收藏起來(lái)，讓回憶留下空白，忘了曾經(jīng)擁有的過(guò)去，永遠永遠不再說(shuō)愛(ài)……喜歡這些淳淳的老歌，只言片語(yǔ)便解盡所有的憂(yōu)愁。當年飄渺的諾言，能實(shí)現的會(huì )有幾句？不得而知，也無(wú)力證明。

只是知道它再也帶不來(lái)絲毫的興奮或是暈眩，便如夜空中綻放的煙花，美麗屬于她只有一瞬，狂風(fēng)吹散，繁華落幕，一切歸于空無(wú)。 月色雪影搖窗而入，灑在窗畔桌前，灑上我的額頭，沁潤我的靈魂。

指尖再度飛舞，傾訴她的寂寞。不過(guò)是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，只是這樣的游戲規則無(wú)常，這樣的夢(mèng)，看得到彼岸，卻無(wú)法泅渡。

這場(chǎng)戲很精彩，該上演的時(shí)候上演，該落幕的時(shí)候落幕。這場(chǎng)游戲很無(wú)奈，從清晰到模糊，從春花到秋露。

如風(fēng)一縷，雪一幕，隨意沉浮，不知方向如何，不知終點(diǎn)何處。 “去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)；去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢？”朱自清先生筆下的《匆匆》讓我嘆息不已，原來(lái)一切注定匆匆，窮我一生，也無(wú)法追逐。

窗外的雪已住。我停在原地，像是一只舞倦的蝴蝶，無(wú)力飛去。

4.描寫(xiě)雪后的校園的作文（不抄）

雪后的校園

人們都說(shuō)：“雪是冬天的使者。”可是，在這美麗的春天里也下起了一場(chǎng)“春雪”，雪后的校園格外美麗。

從教室的窗戶(hù)往外看，操場(chǎng)上鋪上了一個(gè)用雪織成的地毯。雪姑娘像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把操場(chǎng)上五顏六色的地磚都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹(shù)和剛出生不久的小草著(zhù)涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。

下課了，同學(xué)們像從籠子里逃出的小鳥(niǎo)一樣，飛快地跑到了操場(chǎng)上，高興地玩起了雪姑娘給我們帶來(lái)的玩具——雪。在操場(chǎng)上我們有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，開(kāi)心極了。寒風(fēng)夾著(zhù)冰涼涼的雪花吹在了小朋友的臉上，像一根根針扎在臉上一樣疼，但也擋不住我們小朋友們火一般熱的心。

上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了雪世界，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。我們的臉上都讓學(xué)姑娘留下了紀念品——凍得通紅，像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。可是，我們也不在意，因為我們喜歡在潔白的雪地上玩耍。

難道我們雪后的校園不美嗎？

5.春雪的作文

北方的初春就是這樣，變幻無(wú)無(wú)常：上午還是陽(yáng)光明媚，微風(fēng)和煦；下午卻又春寒料峭，陰風(fēng)刺骨。

昨日下午，天陰得厲害，厚重低矮的烏云將太陽(yáng)的光深深地鎖住。云沉沉的，黑黑的，仿佛剎那間就要崩潰似的。

我坐在電腦旁，一邊期待著(zhù)這將一場(chǎng)春雨，一邊和遠在江浙地區的阿姐聊天。她說(shuō)她那兒的氣溫已經(jīng)達到了零上二十多度，熱得要命！

“真好！”我回答了一句，“那你再也不用受凍了！”

姐姐沒(méi)有回答，只是問(wèn)了一句：“我們這兒為什么沒(méi)有春天呢？”

沒(méi)有春天？那豈不是看不到草出土的嫩綠？看不到群雁翩飛的歸程？看不到冰河消融的點(diǎn)滴？……那不就像一個(gè)人沒(méi)有青春?jiǎn)幔?/p>

這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)有人大喊了一聲“下雪了！”我急忙披上外衣奔下樓。

真的啊！小小的雪花整齊細密地排列著(zhù)，急促地落到地面上、屋頂上、樹(shù)枝上，落在行人的身上，我的手里，瞬間又融化了。漸漸地，晶瑩的飄雪融化了我沒(méi)有看到春雨的失落。于是一整夜，雪就這樣下著(zhù)：沒(méi)有冬季呼嘯的寒風(fēng)，碩大的鵝毛，駭人的冰粒，只是急促、細密地下著(zhù)，仿佛正詮釋著(zhù)另一種“潤物細無(wú)聲”。

清晨，我伏在窗臺上，看外面已成了另一個(gè)世界，雪覆蓋了街道、房屋，那雪比冬日更潔白，更晶瑩。大概是春風(fēng)已在幾天前就為他掃除了塵埃。天上與地下的太陽(yáng)交映著(zhù)，天氣更暖和了。

或許這就是另一種春天吧！就像成功前的插曲，幸福前的波瀾，這一切無(wú)非是讓結局更美好。我打開(kāi)電腦，想告訴姐姐這春雪的來(lái)臨，卻看見(jiàn)阿姐的一段留言：

“我已經(jīng)學(xué)會(huì )享受另一種春天了。其實(shí)天氣的冷暖并不全全代表春。因為只要心里有春雨的滋潤，春就會(huì )來(lái)臨。”

我在后面補上了一句：

“春雪！——春雨的姊妹！”

6.要一篇關(guān)于春雪的作文

冬天已經(jīng)過(guò)去，春天悄然來(lái)臨，然而卻下起了一場(chǎng)大雪，這應該是人們所說(shuō)的“春雪”。

雪兒從一望無(wú)際的天空飄下來(lái)，紛紛揚揚，飄飄灑灑販販販一朵朵，一片片，晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕，像天上的仙女灑下的玉葉、銀花，又像天宮派下來(lái)的白色小天使，是那樣美麗。不時(shí)刮來(lái)一陣冷風(fēng)，吹得我直打寒顫。

一座座的房屋就像披上了一件銀白色的新裝，屋檐下，吊著(zhù)大小不同、形狀各異的冰柱，就像一根根玻璃棍，給屋檐想上了一道玲瓏的花邊。那筆直的公路，鋪上了一條銀白色的地毯又晶瑩、又純潔，看起來(lái)很柔軟，踩上去還發(fā)出吱吱的聲音，聽(tīng)起來(lái)還很清脆，路旁的大樹(shù)站的整整齊齊、穿著(zhù)棉衣棉褲戴著(zhù)手套、帽子，圍著(zhù)圍巾。

雪花冰晶，時(shí)大時(shí)小。一會(huì )兒是白雪可到了地上全成了水，聽(tīng)老師說(shuō)這是因為地面溫度高。

撿起一片小雪放在嘴里，真甜。比糖還好吃！窗戶(hù)上有一片片的小雪花，成了美麗的冰花！今天，我們在學(xué)校里打雪仗，快樂(lè )極了！我們都認為這是最后一場(chǎng)雪。可是過(guò)了幾天，又來(lái)了一場(chǎng)美麗的春雪。這讓我們想起一首詩(shī)：“新年都未有芳華，二月出驚見(jiàn)草芽。白雪確嫌春色完，故穿庭樹(shù)做飛花。”

多美的春天，是雪又給了春天一絲美麗，白色的雪花飄灑在大地上，輕輕的，飛上了樹(shù)像一塊奶油巧克力，好想嘗一嘗。

多美的春雪，因為有了你，讓這個(gè)春天與眾不同！

7.寫(xiě)一篇關(guān)于春雪的作文

美麗的春雪 一提起春天，人們腦海中總會(huì )出現一幅桃紅柳綠、生機勃勃的景象，然而北國的春天卻是另有一番特色的。

孟春時(shí)節，江南大概早己是鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅，一片春意盎然了；又有誰(shuí)會(huì )想到，在這塞外小鎮，北國江南的初春，還完全在這皚皚的白雪統治之下呢！ 又是一場(chǎng)大雪過(guò)后，天空像海一樣蔚藍，并且比海藍得更晶瑩剔透。千峰萬(wàn)嶺，極目一望，盡是白色，閃耀著(zhù)一片連接不斷的銀光。

山頂上積雪未融，如白銀官叫；向陽(yáng)的山頭上冒著(zhù)乳白色的煙霧，繚繞、蒸騰，匯集成云朵；淡淡的幾朵白云，一半鑲在天空中，一半粘在山峰卜，似乎是個(gè)安琪兒，展開(kāi)了一幅冰峭，要替這山加冕。啊！多美呀！多么潔白素雅的美呀！我情不自禁地步入了這粉雕玉琢的岡巒。

舉目一看，四周連綿的山脈好似銀鑄玉塑一般……滿(mǎn)山的樹(shù)木在寒風(fēng)中挺立著(zhù)，粗的、細的、高的、矮的、密密匝匝，好像人的頭發(fā)一般。其中常綠樹(shù)的樹(shù)葉上所堆著(zhù)的雪和枯樹(shù)上躲著(zhù)的雪很有差別。

前者因為有葉子襯托著(zhù)的緣故，雪片堆得塊兒大點(diǎn)兒，遠遠望去如開(kāi)滿(mǎn)了白色的山茶花，后者則只有小塊的雪片能夠在上面不墜落下來(lái)，與剛開(kāi)花的梅李相似。 在不知不覺(jué)中我登上了一個(gè)高處，極目遠眺，鄰邦朝鮮的山脈的確像條銀蛇，在這藍色的天海里蜿蜒游動(dòng)；昔日水平如鏡、清可見(jiàn)底的鴨綠江，也被蓋上了一層厚厚的棉被；江心的小島被樹(shù)木覆蓋著(zhù)，望去卻也有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”之感。

低頭俯視，啊！家鄉竟如此美麗―城內四通八達的馬路像一條條銀灰色的帶子在城中環(huán)繞，道路兩旁四五層高樓鱗次櫛比，錯落有致。這時(shí)卻都變成了瓊樓玉宇，而我身居山上，真覺(jué)得有些“高處不勝寒”的感覺(jué)了。

偶然間轉過(guò)身來(lái)，我突然發(fā)現，在被踩過(guò)的雪的下面，小草已微微泛出淡淡的綠來(lái)，這時(shí)，我想起了魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“雪，可是滋潤美艷之至了，那是還在隱約著(zhù)青春的消息。”啊！春天來(lái)了，我仿佛看到在雪的下面，小草全都泛出綠色，并蓬勃地向上發(fā)展。

等到這積雪化盡，來(lái)到的不就是更美麗的春天嗎？ 啊！春雪―這北國之春的使者，你委實(shí)太美麗了，雖說(shuō)冬雪潔白可愛(ài)，但哪抵得春雪的瀟灑自然？冬雪太莊嚴了，是沉靜的，又哪有春雪的俠柔柔情呢？人說(shuō)“春雪是可愛(ài)的”，大概也因為其中蘊含著(zhù)誘人的春色吧？。

8.冬季雨天中校園中的一件事800字

雪中的校園天公真作美！或許是歡迎新學(xué)期的到來(lái)吧，開(kāi)學(xué)第一周，冬爺爺竟然給我們送來(lái)了一場(chǎng)春雪！雪中的校園多美啊！你瞧：潔白的雪花漫天飛舞，是嫦娥姐姐散落的花瓣，還是調皮的玉兔在月宮桂樹(shù)上搖落的玉葉？不一會(huì )兒，地面就鋪了一層雪白的地毯，教學(xué)樓變成了瓊樓玉宇，樹(shù)木變成了玉樹(shù)瓊枝.圓形的大花壇里，各種花木千姿百態(tài)：似奔馬、臥兔、神龜、巨蘑……整個(gè)校園仿佛成了童話(huà)里的白雪王國！“叮鈴鈴……”，下課鈴一響，我們就像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，歡呼雀躍地飛出教室，校園里一下子沸騰起來(lái).女生們忙著(zhù)滾雪球、堆雪娃，千萬(wàn)朵雪花也像一群群頑皮的娃娃，俏皮地落在他們的臉、眉毛和肩上，霎時(shí)間，一個(gè)個(gè)都成了白雪公主！男生們更是生龍活虎，班主任和魏老師也像孩子王似的和我們打起了雪仗，操場(chǎng)上“殺聲震天”.我們把做好的雪球向老師扔去，只見(jiàn)白色的雪團像一道道流星閃過(guò)，又炸開(kāi)一陣陣白色的雪霧.在我們的“連環(huán)轟炸”下，兩位老師“寡不敵眾，節節敗退”.最后，葉鑫一記“超級飛射”直沖到魏老師脖子里，差點(diǎn)把我們的肚皮給笑破了.魏老師一樂(lè )，隨手抓起我的膀子轉了起來(lái)，我倆在雪地里飛轉起來(lái)了！那種體驗真是太酷了，簡(jiǎn)直比玩世紀公園的大轉盤(pán)還刺激！我們盡情地奔跑著(zhù)、打鬧著(zhù)，歡聲笑語(yǔ)不時(shí)在校園上空回蕩.感謝冬爺爺這珍貴的禮物，不僅為新學(xué)期舉辦了轟隆的慶典，也為我們師生帶來(lái)了節日般的無(wú)窮樂(lè )趣.。