點點滴滴話校園
校園生活是開心快樂的,我們在這里學習生活,感受著校園的美好氣息,校園生活的點點滴滴我們都記在心里。
一走進學校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好像是時刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無暇。寒風吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。
學會學習學生的主要任務,就是學習。學習不光是學習知識,還要學習學習的方法。就好像釣魚,以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,但是我們畢業(yè)了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學習“釣魚的方式”以及“燒魚的方法?!彼^“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點上我的感悟比較深刻一點,在此總結出三大特點:語文,多閱讀;數(shù)學,做習題;英語,多背誦。
除了要有正確的學習方法,還要學會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣,但是每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想,就不能戰(zhàn)勝自己的惰性,“有能力把握每一天時間”的人,才能站在巔峰。生命里最美好的事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環(huán)視的山谷。但是,從來不會有采蘭人因為百步蛇,就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的,勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候,保持靜心。有了這點,我相信一定能學好,不信,你試試?
校園生活的點點滴滴都那么令我們難忘,我們希望可以在校園里學到更多的知識,更輕松開心地生活下去。
不知不覺地離開小學校園的校園生活快要兩年了,曾經(jīng)的同學、好朋友已經(jīng)很少再聯(lián)系。同學之間的關系有時變得很陌生,即使走在大街上碰見,也只不過是簡單的一句問候而已。
當我們走出小學校園的時候再回頭去回憶!總覺得我們在校園里是多么的天真、單純,甚至是難以想象的幼稚!非關于學習的事情,兩耳不聞。呵呵,想想自己的小學生活就這么走過來了。
今天突然和一個朋友聊天,聊到了小學的校園生活,回憶起來,還真有些澀澀的味道。
記得小學那會,有段時間,我也算是學校的已風云人物,不僅擔任班上的數(shù)職,而且也在校學生會工作,然后就經(jīng)常組織和參加學校大大小小的活動,所以在學校,我的面孔并不陌生。
我這個人和隨和,跟什么人都能打成一片,所以朋友特別多,但如果我發(fā)現(xiàn)是損友,就立馬會跟別人絕交。由于是個風云人物,所以每次去食堂、宿舍 、教室等總是有些男孩子站在走廊上吹口哨,也有的叫“超女”,甚至有的會擋住我的去路,而我呢不像那些柔弱女子,見到這種陣勢就怕了,反而是喜歡跟他們對著干,要不就有朋友會跟我解圍,他們也不是故意要擋我去路,也不會對我怎么樣,只是喜歡逗我,最后大家都能成為朋友。
記得那時,我還做過一件特備逗得事,現(xiàn)在講講,也許有人會說我傻,也許有人會說我無聊~~~學校生活對于有的人來說就是青澀時代,漫步校園里談情說愛的是處處可見,雖然我沒有跟那些人一樣和男孩手牽手肩并肩的漫步,但收到的情書是一封接著一封,搞得我真的是受不了,最搞笑的是,我還跟老師打小報告,告訴老師那些男孩子跟我寫信,還把那些信給老師看,現(xiàn)在想想還對不住那些人,搞得他們被校主任找。呵呵,現(xiàn)在想想,覺得自己真是傻傻的。校園生活真的是太多了,點點滴滴都在我腦海里,想要一下子說完,估計要幾天幾夜了,不夠回憶那時候,業(yè)余生活真的是很美好。
此刻我不知道有些人是不是和我一樣,會不會覺得自己的學校生活有如生命中的花朵,開的那么的燦爛、美好。
告別了小學生活,那瞬間是極短暫的。雖然這一切美好如初的學校生活都以快樂為首,但卻包含著人世間的喜怒哀樂、悲歡離合。惟有讓我值得追憶的是那摯真摯愛的同學們還有自己的往事。
我想現(xiàn)在如果在回到學校,微笑著走在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶!
這個可以嗎 滿意的話記得采納喲!?。?/p>
清晨起來,一縷陽光從窗外射進來,一天的忙碌開始了。
背起書包,心里有說不出的滋味:
六年啦、我像往常這樣,已經(jīng)六年啦。轉眼間,我將不再是小孩子,即將步入初中,成為真正的少年。
時間無情、我還有什么值得留戀的?
留戀——老師。
老師那慈祥的面孔,無時無刻不在我腦海呈現(xiàn)。那時我還是小孩時,背著書包步入校園,用那好奇的眼神望著校園里的一切……有一雙手輕輕地撫摸著我的頭。誰?是誰?我慢慢
地抬起頭,老師自我介紹說,我是新來的班主任,以后大家叫我劉老師,希望和大家做個朋友。在以后的日子里,劉老師教我們識字、寫日記、寫作文,在我們失敗之時,不停地鼓勵我們,成功之時,為我們喝彩,這一路上,都是老師不停的教導我們,盡管我們很調皮……
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師不正是把自己的青春年華全奉獻給了他們的學生嗎?
留戀——同學。
那些曾經(jīng)陪我走過點點滴滴的同學們啊,也許我們畢業(yè)后再也不會見面了,也許,再度見面,你們已經(jīng)不記得對方了,但是,你們永遠是我的同學!記得嗎?在我生病時,你們總是圍在我身邊,遞上一瓶開水,送上幾分關懷;在我失敗時,你們總是跑過來鼓勵我,或上遞一塊手帕;在我成功時,你們?yōu)槲液炔省切c點滴滴,在我的記憶里卻化作了永恒。
校園里那一朵小小的花兒開得艷麗,校園里的小樹苗,是我們親手栽下的,如今已經(jīng)長
成了大樹……
校園里的點點滴滴都令我難忘。
那些記憶中的珍寶,我會將它們、珍藏……
校園生活多姿多彩,校園里一切美好的往事都讓我記憶猶新。鳥兒歡快地歌唱,花兒盡情地擺舞,微風輕柔地吻著校園。校園里有友誼和師生情,都是這么地濃,這么地深!校園的生活讓我們依依不舍,校園點點滴滴的真事讓我們感動。
友誼是人間的天使,在你最需要幫助的時候,它會伸出援助之手。友誼之花,芬芳而又美麗。我的校園生活是甜蜜的。有天中午正到吃飯時,同學們都迫不及待地去拿飯了,可我還在做作業(yè)。就在我剛想站起來,同學們看見了我,都爭先恐后地跑過來,跟我說:“你還在忙吧,我?guī)湍闳ツ谩!薄笆前?,我?guī)湍隳冒桑 蔽衣犃?,心變得溫暖起來。這讓我感受到濃濃的同學情。友誼是種美,它無處不在,當你遇到麻煩時,它會給予你幫助。
我愛校園生活!這兒有我的美好憧憬,這兒有同學們對我的幫助,也有師生間的關愛。讓我們一起享受金色年華吧!
學校生活的美好
我一個初三學生,我喜歡玩耍,上課總是笑個不停,老愛發(fā)呆,可是誰又知道學習不一定非要老老實實的坐在那里就能學會呀!上課在于興趣,沒有興趣坐著也是坐著,還不如高高興興的學里。
我愛我的我學校學校生活,雖然我聊但還是很快樂,在哪里我感到了許多的快樂和幸福,我感到了它的快樂。
體育考試是初三必修的課程,雖說是課程實際也就是鍛煉身體,在訓練中難免有些磕磕碰碰,記得那此訓練我可是叫摔殘啦,跳遠是很有趣的,體育老師說過如果跳的不遠,是可以跨步跳的。體育老師的話可把我給害慘啦,只要我一跳必定摔跤。o(︶︿︶)o唉
又到下午大課間訓練的時間啦,這次是真倒霉呀!不管我是跨步跳還是立定跳都會摔的“四腳朝天”的,可是我的摔跤還是有收獲的,我一摔大家都會去攙扶我的的,那個時刻我的心里好溫暖我論以前多么難過。不好的事情都會過去。我好喜歡我的學校。
曾幾時,我在為“朋友”而努力,努力描繪一幅圖。很美的圖?!芭笥选北涞难哉Z讓這幅圖凍結在那個瞬間。我用深藍、我用慘白,勾勒出那復原有溫暖意境的輪廓。我用漆黑,填充著耀眼的白,眼淚即使那幅毫無意境可言的“手繪圖”。雖然很是慘淡,但還是很快樂。
學校的生活有時美好,有時慘淡,但是在我眼里無論在學校發(fā)生生么事情我都會去坦然面對,都是美好的。我的美好校園生活我永遠不會忘記。ILoveYou------Shool
初三:快樂我的快樂
正青春少年
一年前的我們,仍舊沉湎于高中是繁忙辛苦卻又充實的時光中不能自拔。為的是能夠出人頭地,假以時日能夠跨得比別人更高更遠,鯉魚躍龍門般的形容再貼切不過了。但那時的我們滿足而又歡樂。
反觀現(xiàn)今,大學時間的我們,懶散,傲慢,感覺到處充斥著時間。社會上都有一句話說,進了大學就像進了養(yǎng)老院,初聽可笑,仔細揣摩,卻又是那么的切合實際。正所謂養(yǎng)老,養(yǎng)老,乃是年老之人頤養(yǎng)天年的時候,而我們正值青春,正是展示自身才華,體現(xiàn)自身價值的璀璨之時,但我們游戲人間。企圖把那些所謂不幸的童年給彌補回來。我們究竟用了多少時間在實現(xiàn)自身價值方面?又用了多少時間在挖掘自己潛在特點上面?
幻想著有一個好的男人在等你,好的前途在為你開路,親愛的女孩,你想想,你憑什么?喜歡網(wǎng)路上的這一句話,言語犀利,卻又不乏睿智。我們有那么值嗎?畢竟現(xiàn)在官二代富二代個數(shù)還是有限的,我們憑什么?等,既是對于他人的一種指望,如果你沒有值得讓別人付出的東西,那誰會在那里為你開路?
大學中,我們要善于尋找自身優(yōu)勢,并深入挖掘,將其變成自己身上一個閃光點,日復一日,不久之后的你,偶爾回頭看看,路已經(jīng)在你后面了,而你,早已走得很遠很遠了!
回想初入大學,懷揣著對大學的無限憧憬,我們肩并肩熬過了殘酷的軍訓,手搭手報名了很多社團,很多活動中也總是有我們活躍的身影,購物中精打細算的我們,上課時炯炯有神的眼睛,無不在展示我們的青春,映射出我們逐漸長大的心智。
大學是一個社會,個形各色的人都聚集在這學校里面,我們從最初的磕磕碰碰到現(xiàn)在的如魚得水,又從初始的懵懵懂懂到現(xiàn)在的老僧坐定,我們經(jīng)歷了不多,卻收獲眾多;我們歷練不多,卻感受頗多。大學生活,我們正值青春少年。
抬頭望天,深深噓了一口氣,大學并不是我們想象那樣,沒有繁重的課程堆積,沒有老師的盯前盯后,沒有男女之間的絕對間隔,有的只是對于未來的那種堅持,對于現(xiàn)實的那種敢于面對,我們,正值青春少年。
喜歡看老師們在講臺上盛行并茂的演,喜歡了解他們各色的生活經(jīng)歷,喜歡聽他們講,我們之后的工作,那總是吸引著我更加憧憬著我的未來,也更加堅定著我將為之付出不斷努力的決心。畢竟,我們正值青春少年。
正值青春少年,我們敢于拼搏;正值青春少年,我們敢于質疑;正值青春少年,我們能夠失敗,正值青春少年,我們學會堅持。
很久以前我自己寫的吶,現(xiàn)在看看。挖!
親人們在我成長過程中,對我說過許許多多溫暖的話語,就像大海邊撿不完的五彩貝殼,讓我永生難忘。
下雨時,媽媽親切地對我說:“孩子,別忘了帶雨傘,淋雨會感冒的。”媽媽溫馨地提醒,我怎能忘記?天冷時,爸爸總會撫摸著我的頭說:“好孩子,多穿點衣服,別凍著了?!?/p>
爸爸親切地囑托,我怎能忘記?每次考試結束后,爺爺奶奶總會問:“我的乖孫子,考得怎么樣?”考得好時,他們會祝賀我,考得不理想時,他們會鼓勵我。隔代的關愛,我怎能忘記?跟伙伴們玩鬧時受傷了,媽媽總是一副緊張的表情,著急地問:“孩子,媽媽帶你去醫(yī)院看看?”我淡淡地一笑,對著媽媽說:“沒事!不疼!不用去醫(yī)院,忘了我是打不死的‘小強’嗎?”這時,媽媽會憐愛地看著我說:“你哪里是女孩呀!整個一假小子,真的讓我擔心死了,下次一定要注意安全!”當我遇到困難和挫折時,爸爸媽媽也總是在一旁幫助我,引導我,鼓勵我,跟我談心,和我溝通。
雖然只是短短的幾句話,甚至幾個字,卻包含著家人對我濃濃的愛,深深的疼,涓涓的情……讓我永生難忘?,F(xiàn)在的我是一名懂事的三年級學生了,我在親人們?nèi)年P心和愛護下健康地成長著……。
我的校園生活
從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們的喜怒哀樂,記錄著我們成長中的點點滴滴。這部電影,因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分,讓我們相聚在一起。我們迎著朝陽,盡情揮灑我們的青春,讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!
鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美,一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,甬路兩旁的花草樹木隨風搖曳,帶來了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里,在和風中接受陽光的沐浴,在細雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺實在是妙不可言!
清晨,我們都會騎著自行車,伴隨著冉冉升起的朝陽,高高興興地來到學校。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。課間十分鐘,同學們有的打乒乓球,有的跳繩,有的在校園里漫步。這一動一靜的主旋律使我們的校園生活充實而又快樂。
在緊張的學習之余,我們學校還安排了許多有益的活動來拓寬學生的視野,使我們?nèi)姘l(fā)展。比如,??恼魑谋荣悾屚瑢W們文采飛揚;舞蹈比賽,讓同學們在優(yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風采;乒乓球比賽,讓同學們既增強了體質,又增進了友誼。
最近,我們又在為即將在三賢文化廣場演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩朗誦,現(xiàn)在正值夏天,正是天氣炎熱的時候,老師們嗓子都快喊啞了,仍然是笑容滿面地帶領大家繼續(xù)排練,同學們更是精神百倍,雖然每天排練完以后,我們都是汗流浹背,但是沒有一個人退縮,這種永不言棄的精神,多么可貴??!
??!美麗的校園,當我們站在國旗下敬禮;當我們站在領獎臺上自信微笑的時候;當我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時候,我們驕傲,我們自豪,鳥兒為我們加油,大樹為我們喝彩。我們在快樂中學習,我們在學習中成長。我愛這多姿多彩的校園生活,她已經(jīng)融入我的血液,成為我生命中最重要的一部分!
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