清晨,快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌,伴隨秋風(fēng)我一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著(zhù)我走進(jìn)校園。在去教室的路上,我看見(jiàn)走廊里貼著(zhù)名人名言,在看看旁邊,墻壁都重新粉刷了!
走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包,長(cháng)長(cháng)的吁了一口氣,開(kāi)始了一天的學(xué)習生活!
“丁零零”,上課鈴聲響了,我飛快的拿出嶄新的數學(xué)書(shū)課本,手放在桌子上坐好,我好奇地想:到底是哪位老師來(lái)教我們數學(xué)呢?是男是女??jì)床粌矗俊贿B串的問(wèn)題從我腦子里冒出來(lái),還沒(méi)等我晃過(guò)神來(lái),一位男老師走了進(jìn)來(lái),他小眼睛上架著(zhù)一副眼鏡,手上不僅帶著(zhù)手表,而且還有金手鏈,看起來(lái)好有錢(qián),也好有學(xué)問(wèn)!他終于發(fā)話(huà)了,他說(shuō)他叫付老師,同學(xué)們很好奇,因為都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)姓。但他對我們的要求很?chē)栏瘢险n很有趣,能讓我們更好的透徹理解。我覺(jué)得這位老師還是不錯的!
“丁零零”,上課鈴聲響了,在操場(chǎng)上的同學(xué)們一窩蜂的涌上來(lái)。這節課時(shí)我們班主任蔣老師的課。老師叫我們自己學(xué)習一下第一課,馬上聽(tīng)寫(xiě),看看你們的學(xué)習效率高不高。不一會(huì )兒,老師就叫我們拿出本子聽(tīng)寫(xiě)。“陶瓷……”。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,相信我自己肯定能得滿(mǎn)分。果然不出我所料,我還真的得了滿(mǎn)分。我很開(kāi)心,但我對自己說(shuō):“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。”
開(kāi)學(xué)第一天,覺(jué)得心情不錯,因為來(lái)了一位新的數學(xué)老師。也對新學(xué)期充滿(mǎn)了希望……
你要哪種作文?我這里有兩篇,你看看吧
第一篇:
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,初中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。
上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
第二篇:
在小學(xué)的時(shí)候,“中學(xué)”一詞對我來(lái)說(shuō)感覺(jué)即陌生又遙遠,好似我與“中學(xué)”隔著(zhù)一道深深的海峽。可是彈指間,我已經(jīng)“穿”過(guò)了那海峽登陸到“中學(xué)”這一新奇而又美麗的島嶼,等著(zhù)我的探索和發(fā)現。
一開(kāi)始步入新的中學(xué)生活和新的集體,還有些不適應,因為畢竟都是全新的、陌生的面孔以及陌生的校園,但是徜徉于校園中總有一種似曾相識的感覺(jué)。
通過(guò)了一段時(shí)間的相處與學(xué)習,我發(fā)現進(jìn)入中學(xué)之后的確變了。小學(xué)的學(xué)習是機械式的,是老師硬將知識灌輸給你,而現在的學(xué)習則多數要靠自學(xué),要自己去摸索;自己去領(lǐng)悟語(yǔ)文所蘊含的博大精深;自己去探索數學(xué)的奧秘;自己巧記音標和單詞。上了中學(xué)之后,我發(fā)現班級的凝聚力更強了,嚴以律己,寬以待人的品質(zhì)也隨處可見(jiàn),團結向上的精神也處處閃耀出熠熠的光輝,同學(xué)們你追我趕的狀況也凸現了出來(lái)……不僅僅是這些變化,學(xué)習環(huán)境也發(fā)生了陡然的變化:廣闊的學(xué)校,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,多姿多彩的花朵,潺潺的溪流,雅致的庭院,聳立的教學(xué)樓……這些都是適宜的學(xué)習環(huán)境,都讓人心曠神怡。
上了中學(xué)之后,我的交際能力也增長(cháng)了不少,不出一個(gè)月,我已認識了大部分同學(xué),還交結了幾個(gè)好朋友。我的集體榮譽(yù)感也加強了,以前,我是從來(lái)不主動(dòng)參加什么“運動(dòng)會(huì )”之類(lèi)的活動(dòng),但這次我毅然參加了,盡管沒(méi)獲得名次,但也是為班級盡了一份力。
上了中學(xué)之后,自己及周邊的人、物都發(fā)生了變化,而變化之后也一定會(huì )出現一個(gè)嶄新的,更加優(yōu)秀的自我。
最后,我想告訴你經(jīng)歷一些事情,就會(huì )自然兒然的寫(xiě)出很多文字的文章
我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂是過(guò)群體生活的。在一個(gè)蜂群中有三種蜂:一只蜂王,少數雄蜂和幾千到幾萬(wàn)只工蜂。我就是這千萬(wàn)工蜂之一。
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我的母親就是蜂王,它的身體最大,幾乎喪失了飛行能力。這沒(méi)有關(guān)系,它有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兒女,我們可以供養它,也算盡了孝道吧!在我的家族中,只有蜂王可以產(chǎn)卵,它一晝夜能為我們生下1?5萬(wàn)到2萬(wàn)個(gè)兄弟。蜂王的壽命大約是三年到五年,在我們家族中它可以說(shuō)是壽星了。
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在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂,它和我們大不相同,它“人高馬大”身體粗壯,翅也長(cháng)。它的責任就是和蜂王交尾。交尾之后,它也就一命嗚呼了。?要說(shuō)家族中數量最多,職責最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護家園、調節室內溫度和濕度……別看這樣,我們的身體是非常弱小的,我們的壽命也只有六個(gè)月,就像天空的流星一樣——一閃即逝,僅有一點(diǎn)兒時(shí)間去閃耀自己的光輝。?
我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開(kāi)花時(shí)節,我們忙得忘記早晚,有時(shí)還趁著(zhù)月色采花釀蜜。蜜是很難釀的,我們要釀一公斤蜜,必須在100萬(wàn)朵花上采集原料。如果我們的蜂巢同采蜜的花叢距離一公里半,那么我們采一公斤蜜就得飛上45萬(wàn)公里,差不多等于繞地球赤道飛行11圈。看樣子,我們的功業(yè)并不次于“阿波羅號”呢!雖然我們采蜜難,但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。在廣東的同族們一年四季都不閑著(zhù)。如果動(dòng)物世界也有組織的話(huà),那么我們蜜蜂一定能獲得“最熱愛(ài)勞動(dòng)獎?wù)隆薄?
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也許您要問(wèn):在漫無(wú)邊際的大自然中,你們怎么知道什么植物在哪里開(kāi)花流蜜呢?告訴您吧,我們有很多“偵探”,派它們去偵察,回來(lái)再把結果告訴同伴,我們的“語(yǔ)言”就是舞蹈。?
我們的家族就是這樣。我們的生命是短暫的,但不必擔心,我們還有兄弟,還有接班人。它們會(huì )像我們一樣繼續勞動(dòng)。我們的家族就這樣不斷繁衍下去。
轉眼間,我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對著(zhù)新的中學(xué)生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。
當然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),為什么?因為是我和我的這些充滿(mǎn)青春朝氣的新同學(xué)們構成了一個(gè)團結、友愛(ài)、積極向上的集體!早在軍訓時(shí),彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個(gè)班的同學(xué),真有點(diǎn)不好意思,但是,過(guò)不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對方的名字,都是“哎、哎”的叫著(zhù),但大家的心都彼此拉近了:今天我幫你打飯,明天我幫你打水,后天,一大清早我又把你從夢(mèng)中叫醒。你看!在訓練的時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神,足以傳達出團結的力量和精神。
當然不負眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學(xué)們的努力、團結獲得的。
現在在新的學(xué)校里,同學(xué)們的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細節就可以看出來(lái):下課時(shí),同學(xué)們會(huì )互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運動(dòng)會(huì )快到了,同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運動(dòng),互相進(jìn)取,直到很晚了才回家;學(xué)習上,同學(xué)們還互相勉勵。
這一類(lèi)的事,還有很多很多。
我看十二中的新同學(xué),我心里感受到親切,我看十二中的新同學(xué),我感受到力量;我看十二中的新同學(xué),我感受到友愛(ài),因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年,因為我們都是十二中的新學(xué)生!我的新同學(xué)一轉眼間,我已經(jīng)上初中啦!面對著(zhù)新的初中生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),為什么?因為我和我的這些充滿(mǎn)青春朝氣的新同學(xué)們每天都在一起學(xué)習、鍛煉。
我們雖然來(lái)至不同的學(xué)校,57個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)團結、友愛(ài)、積極向上的集體!,現在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在這三個(gè)星期里認識的新同學(xué)吧……在這三個(gè)星期里我認識了一個(gè)叫韋博文的新同學(xué),我們已經(jīng)成為了很要好的朋友。我們每天都結伴上學(xué)、放學(xué)。
他皮膚黝黑,橢圓形的臉上一雙小眼睛永遠睜不開(kāi)似的,一張女孩子才有的櫻桃小嘴,對誰(shuí)都是一副笑臉。他的學(xué)習成績(jì)不是很好,但是他性格開(kāi)朗,從不斤斤計較,有什么不高興的事轉眼他就忘了,每天擁有好心情。
在同學(xué)之間有“老好人”的口碑。每個(gè)同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)就要繼續發(fā)揚,缺點(diǎn)就要積極的改正了。
當然我也要改掉我學(xué)習成績(jì)不好,做事不 認真、馬馬虎虎的缺點(diǎn)。現在在新的學(xué)校里,同學(xué)們之間的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細節就可以看出來(lái):下課時(shí),同學(xué)們?yōu)榉潘尚那椋嗷ブg做一些輕松幽默的小游戲;運動(dòng)會(huì )快到了,同學(xué)們自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運動(dòng),互相進(jìn)取,爭取在運動(dòng)會(huì )上取的好成績(jì),為我們十二班爭光。
學(xué)習上,同學(xué)們還互相鼓勵、相互幫助、形成一股濃厚的學(xué)習氣氛……雖然我現在才認識我們班的幾個(gè)同學(xué),但是我相信只要我用心去了解其他的同學(xué),真心與他們交流,那我不久以后我一定會(huì )認識更多的新同學(xué)的,與他們成為好朋友。我喜歡我們十二班的同學(xué)。
小學(xué)六年的生活“哧——”的一聲,轉瞬之間便消逝了,我自然地從一個(gè)不懂事的小學(xué)生漸漸成長(cháng)為一名的中學(xué)生了。初中生活以一種別樣的感受與魅力吸引著(zhù)我,催我快快成長(cháng)……。
伴著(zhù)秋風(fēng),踏著(zhù)晨霧。在這個(gè)收獲的季節里,我信步走進(jìn)XX師范學(xué)校。新的人,新的環(huán)境,給我一種新的感覺(jué)。短短的十幾天,這所新的校園交給我的,不僅僅是知識,更多的是做人的道理。
“學(xué)高為師,德高為范”鑲在教學(xué)樓上的這八個(gè)大字大高就是新校園的校訓了吧。知識豐富的人,充其也只能教別人知識,而品德高尚的人,才配做別人的典范,這所學(xué)校告訴我,“只有德,才兼備。”才能成為師表人梯,以后,我該朝著(zhù)這個(gè)方向學(xué)習了。
告別了懵懂的作日,告別了父母親友,只身一人的我初來(lái)乍到,有些孤獨無(wú)措,然而這種無(wú)措只是暫時(shí)的,因為我眼中的新校園,到處洋溢著(zhù)溫暖、和諧親善的氣息,來(lái)這之前的顧慮無(wú)形中已消除了。
新校園整體還挺不錯的,各類(lèi)教學(xué)設施一應俱全。舞蹈樓,風(fēng)琴樓,美術(shù)樓,藝術(shù)樓,……為我們提供了學(xué)習知識,張揚個(gè)性,發(fā)揮想象的空間,每天遨游在這些藝術(shù)的“殿堂”里。我感覺(jué)自己“高雅”了許多,起碼多了一層氣質(zhì),內涵,少了一份浮躁。
眼中新校園的綠化面積比想象中的大多了。垂柳婀娜多姿,蒼松勁拔,剛毅,修長(cháng)的楊樹(shù)剪得渾圓的冬青,開(kāi)著(zhù)白花的蘭草,無(wú)不透出勃勃的生機。最妙的要數餐廳一角的幾棵碩大的芭蕉。“雨打芭蕉”歷來(lái)是文人騷客借景抒情的對象,加上秋雨連綿,坐在芭蕉叢中的亭子里聽(tīng)雨,別提多愜意了。“中庭地白樹(shù)棲鴉,冷落無(wú)聲濕桂花,今夜月明人盡望,不只秋思落誰(shuí)家。”晚風(fēng)送來(lái)濃郁的清香,甜甜的,是桂花。校園大概種的有桂花吧,愈發(fā)牽引我思鄉的愁緒了。每年的中秋節我幾乎都是在學(xué)校度過(guò)的,而在新校園這么遠的地方過(guò),我還是頭一回,屆時(shí)的月亮不知是否會(huì )更圓。
聽(tīng)說(shuō)新學(xué)校已有幾十年的歷史了,可在我眼中它依舊年輕美麗,煥發(fā)著(zhù)朝氣,因為它有了我們這些年輕的人注入,早已超過(guò)了時(shí)間的界限,每天都以新的面貌走向未來(lái),攜著(zhù)年輕的希望,年輕的夢(mèng),與時(shí)俱進(jìn)……
新的學(xué)校
七年級 | 600字 | 敘事
我的新學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)了陽(yáng)光、朝氣、活力的學(xué)校。老師的溫和細心,同學(xué)們的聰慧儒雅構成這一美麗的學(xué)校。
新學(xué)校的景色是四季常青的!不說(shuō)別的,就連寒冷的深秋寒冬校園里都有著(zhù)綠色。十、十一月的深秋桂花依舊飄香,十二、一、二月的寒冬操場(chǎng)邊的鐵樹(shù),教室里的綠蘿依然綠意盎然,讓人感到生命的頑強和不屈。不僅如此,新學(xué)校還是一個(gè)處處令人有啟發(fā)的圣地,最令我記憶深刻的莫過(guò)于主席臺后的紅日東升圖了。
一進(jìn)校園就可以看到那氣勢磅礴的紅日東升圖:一輪紅日冉冉升起,映紅了那東方的半片天。看到這幅紅日東升圖的人都會(huì )情不自禁的想起我國偉大的領(lǐng)袖毛主席說(shuō)的話(huà):“同志們,你們就像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),世界是你們的……”再看看圖上的至理名言:今天是我們唯一可以依賴(lài)的一天。你一定會(huì )深深地震撼吧!沒(méi)錯,這句話(huà)的意思莫過(guò)于讓我們珍惜時(shí)間,告訴我們每一天都是不同的。正如岳飛的《滿(mǎn)江紅》寫(xiě)的一樣:莫等閑,白了少年頭,空悲切!少年啊,趁我們現在還年青,讓我們努力學(xué)習,為成為祖國之棟梁而讀書(shū),為中華之崛起而奮斗。
新學(xué)校里不僅有鼓舞學(xué)生的紅日東升圖,還有叮嚀老師的呵護幼苗圖。
在教師樓的正中央同樣掛著(zhù)一幅呵護幼苗圖:一雙巨大的手小心翼翼的捧著(zhù)一顆幼小的嫩芽。我想無(wú)論任何老師只要看到了這幅呵護幼苗圖,就一定會(huì )想到教師的使命:為祖國培養更好的下一代,無(wú)論他們是好是壞都一定要平等的用愛(ài)心對待。
這就是我的新學(xué)校,一個(gè)美麗的校園;一個(gè)活潑的樂(lè )園;一個(gè)令人難忘的圣地。
初一:吳奕玲
來(lái)源:作文網(wǎng)
時(shí)間,如水,那么迅速,那么不知不覺(jué)……
轉眼間,我已經(jīng)從幸福美好的小學(xué)時(shí)光,步入了有喜有憂(yōu)的初中歲月;我已經(jīng)從那個(gè)天不怕地不怕的毛頭娃娃,變成了堂堂的初中生大姐姐。有多少感慨,又有多般無(wú)奈。
第一次與朝夕相處的同學(xué)說(shuō)“大家,再見(jiàn)”;第一次走進(jìn)陌生的中學(xué)大門(mén);第一次默默地在心里數著(zhù)去初中學(xué)校的倒計時(shí);第一次想著(zhù)初中生活的苦與樂(lè )……或許,會(huì )結識更多的知心好友,也或許,學(xué)習上會(huì )有很多麻煩與苦惱。但我不怕!
初中是人生重要的必經(jīng)之路,一條布滿(mǎn)荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘,我一定要挺起勇氣,披荊斬棘;如果我遇到的是鮮花,我一定會(huì )樹(shù)起信心,再接再厲。就像一位朋友送我的那句話(huà):“無(wú)論道路如何坎坷,旅途如何漫長(cháng),你一定要無(wú)所畏懼地前進(jìn),直至抵達勝利的彼岸!!”
我相信自己,感慨自己,歌詠自己,在漫長(cháng)無(wú)知的歲月里,因為有朋友們的幫助,老師們的鼓勵,家長(cháng)們的支持,我一定會(huì )做好自己,守護好自己,不讓心靈的美麗流失。我一定會(huì )努力學(xué)習,不負眾望,拼出屬于自己的一片蒼穹!
只要與大家一起,辛苦算什么?失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起,在初中的全新生活里體驗學(xué)習,體驗快樂(lè ),體驗失敗,體驗成功,體驗苦與樂(lè )!那也是一種享受!!!
我的新學(xué)校
痛快的署假過(guò)去了,我從xx小學(xué)畢業(yè)就讀于xx中學(xué)。
一進(jìn)校門(mén),校園的操場(chǎng)全都鋪滿(mǎn)了塑膠。看起來(lái)干凈,整潔。就算下雨天走在上面也沒(méi)有泥漿。操場(chǎng)上的四周到處是綠樹(shù)蔥蔥,生機勃勃。
第一天上學(xué),我就喜歡上了這個(gè)學(xué)校,感覺(jué)一點(diǎn)都不陌生,很親切,很舒服。為什么呢?因為我很在意廁所的衛生。在我原來(lái)的學(xué)校,廁所很臟,每次上廁所都是一件很痛苦的事。可是這里的廁所呢?非常的干凈,讓我感到很舒適。還有這里的午餐也非常和我的胃口,吃起來(lái)很香。
走進(jìn)教室,我第一眼看到的是我們的班主任,張老師。張老師親切的說(shuō),讓我自我介紹。我很高興加入這個(gè)班級。老師的話(huà)讓我感覺(jué)親切,溫暖。因為我不知道語(yǔ)文的書(shū)寫(xiě)格式,同學(xué)們都很熱心的給我講解。同學(xué)們對我的友好我很感動(dòng)。
知識是飛向天空的翅膀,我就像一顆小樹(shù)苗,老師就是親愛(ài)的園丁天天給我“澆水”,讓我長(cháng)成蔥翠的大樹(shù),與可愛(ài)的小星星對話(huà)。
我愛(ài)我的新學(xué)校,我喜歡我的新學(xué)校。我要在這兒好好學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)。
我的校園
校園,擁抱著(zhù)每個(gè)孩子,使每個(gè)人在這里茁壯成長(cháng)。我在這紛芳飄香的校園里,度過(guò)了六年的生活,這里給我留下了深刻的印象。
我的學(xué)校風(fēng)景秀麗,空氣新鮮。一進(jìn)校門(mén),一棵菊花對你微笑,一條筆直的甬路展現在眼前。往南看是200米跑道的操場(chǎng)。這里是長(cháng)年供同學(xué)們做游戲,上體育課。操場(chǎng)上有各種活動(dòng)器材,如“單雙杠、云梯、爬桿”等。同學(xué)們在這些器材上盡情地玩樂(lè ),鍛煉得身強體棒。操場(chǎng)西側有個(gè)月亮門(mén),從那里進(jìn)去有機棵松柏,綠得發(fā)亮,傲然挺立。花壇形態(tài)各異,上面盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的小花。最引人注目的是那棵銀杏,它是國家級保護植物,大家特別珍惜。操場(chǎng)南邊有十多年的二十棵銀杏,它是國家級保護植的,大家特別珍惜。操場(chǎng)南邊有十多年的二十棵柳樹(shù),每年夏天都為大家乘涼,而柳樹(shù)自己卻被風(fēng)吹日曬,這種舍己為人的精神不是我們學(xué)習的榜樣嗎?
伴隨著(zhù)甬路兩旁龍爪槐向我們拍手點(diǎn)頭致意,我們順著(zhù)甬路往前走,北望高大的教學(xué)樓,很壯觀(guān)。這座教學(xué)樓高5層,內有20個(gè)教室以及各個(gè)辦公室。進(jìn)教學(xué)樓得上五個(gè)臺階,這五個(gè)臺階我想是象征德、智、體、美、勞全面發(fā)展。二樓上特建一個(gè)領(lǐng)操臺,臺上飄揚著(zhù)鮮紅的五星紅旗,迎風(fēng)如展。那耀眼的光芒在呼喚我們成長(cháng),鼓舞我們成為祖國未來(lái)的棟梁。為了滿(mǎn)足發(fā)展的需要,在教學(xué)樓東又新建一座新三樓。一樓是體育活動(dòng)室,擺放跳箱、跳高等各類(lèi)器材。二樓是圖書(shū)館,各種圖書(shū)齊會(huì )聚,是我們課外渴望增長(cháng)知識的寶庫。三樓是階梯教室,開(kāi)大會(huì )用。新三樓外表刻著(zhù)校訓“優(yōu)質(zhì)、煉志、慧心、求新”八個(gè)大字。告訴我們要品學(xué)兼優(yōu),有創(chuàng )新思維。的確,我的校園就是這樣一個(gè)無(wú)限美好的地方。
教學(xué)樓后是食堂。食堂早已建立,環(huán)境衛生,全是綠色食品。中午有師生在這里就餐,保證吃的愉快,長(cháng)的健康。我們的教室陽(yáng)光充足,安裝電腦、電視是全市一流的電器化教室。前面是黑板也是全市中小學(xué)最好的。我校各種知識競賽穩居三甲,全市運動(dòng)會(huì )各項比賽都名列前茅。我們生活在這樣一個(gè)學(xué)校里,難道不自豪嗎?
雖然我的學(xué)校沒(méi)有什么特殊的景物,但五星紅旗是永遠飄揚的。校園的天空藍得透明,我們渴求眼睛躍過(guò)去層,裝滿(mǎn)未知領(lǐng)域的憧憬。我能生活在這樣一個(gè)校園時(shí)很高興。啊!校園,走進(jìn)你,轉眼六年,我必須離開(kāi)你,我從心里油然而生出一種深深的懷念。
我的新學(xué)校 痛快的署假過(guò)去了,我從xx小學(xué)畢業(yè)就讀于xx中學(xué)。
一進(jìn)校門(mén),校園的操場(chǎng)全都鋪滿(mǎn)了塑膠。看起來(lái)干凈,整潔。
就算下雨天走在上面也沒(méi)有泥漿。操場(chǎng)上的四周到處是綠樹(shù)蔥蔥,生機勃勃。
第一天上學(xué),我就喜歡上了這個(gè)學(xué)校,感覺(jué)一點(diǎn)都不陌生,很親切,很舒服。為什么呢?因為我很在意廁所的衛生。
在我原來(lái)的學(xué)校,廁所很臟,每次上廁所都是一件很痛苦的事。可是這里的廁所呢?非常的干凈,讓我感到很舒適。
還有這里的午餐也非常和我的胃口,吃起來(lái)很香。 走進(jìn)教室,我第一眼看到的是我們的班主任,張老師。
張老師親切的說(shuō),讓我自我介紹。我很高興加入這個(gè)班級。
老師的話(huà)讓我感覺(jué)親切,溫暖。因為我不知道語(yǔ)文的書(shū)寫(xiě)格式,同學(xué)們都很熱心的給我講解。
同學(xué)們對我的友好我很感動(dòng)。 知識是飛向天空的翅膀,我就像一顆小樹(shù)苗,老師就是親愛(ài)的園丁天天給我“澆水”,讓我長(cháng)成蔥翠的大樹(shù),與可愛(ài)的小星星對話(huà)。
我愛(ài)我的新學(xué)校,我喜歡我的新學(xué)校。我要在這兒好好學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)。
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