作文新鮮的校園(校園新鮮事作文600字速度)

1.校園新鮮事作文600字 速度

校園新鮮事

時(shí)間：2010年04月28日 作者：匿名

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校園，處處有歡聲笑語(yǔ)，處處有人間真情.無(wú)論是上課還是下課，運動(dòng)場(chǎng)上總是生機勃勃. 那天，烈日毫不吝嗇地把陽(yáng)光放射出來(lái)，把大地烘烤得熱的，第三節活動(dòng)課，同學(xué)都被陽(yáng)光壓迫著(zhù)，即使是我最喜歡的藍球，也不能把我吸引出去，于是，我和幾個(gè)同學(xué)，在課室里聊天。。. 沒(méi)過(guò)多久，蕭蕭氣喘吁吁地跑回來(lái)，我們都急著(zhù)問(wèn)她發(fā)生什么事情，她便告訴我們，她在植物園發(fā)現了一只小貓，它大概沒(méi)有主人，在話(huà)叢里不斷發(fā)出嬌嫩的“喵喵”聲.我和同桌小雨聽(tīng)到，后，忙跟蕭蕭到植物園里看看，剛到步，就聽(tīng)到一陣清脆的貓咪叫聲，我們急步走過(guò)去，隱隱約約看見(jiàn)一只白色的小貓早草叢里走來(lái)走去.圍觀(guān)的人很多，可是，似乎沒(méi)有一個(gè)人有打算把它收養了.于是，我們想盡了一切辦法要把它捉出來(lái)，可能是人多的關(guān)系吧，小貓一直不肯出來(lái).我們終于有了點(diǎn)放棄的念頭，就在這時(shí)，小貓自己爬了出來(lái)，剛伸手想把它捉住，它又爬入了草叢，圍觀(guān)的人越來(lái)越少，小貓也終于有了點(diǎn)出來(lái)的念頭，蕭蕭一直在辦貓叫，她叫一聲，它應一聲，好像能聽(tīng)懂蕭蕭的話(huà).一會(huì )兒，小貓爬到草叢的圍欄邊，東張西望的，趁它不注意，小雨猛的伸手一捉，哈哈！終于捉住了.它只有一個(gè)手掌般大小，身上還有一塊棕色似心形狀的花紋，可愛(ài)極了. 天助我也，剛放學(xué)，我們一個(gè)勁兒跑到到自行車(chē)停放處，拿了車(chē)子就往外跑，小貓 咪的好奇心也不少，一直把頭往外伸，可真擔心它會(huì )從自行車(chē)上摔下來(lái)，在回家的路上，小貓不是眼睜睜的看著(zhù)我，就是東張西望的.好不容易會(huì )到家，第一件事，當然是幫它洗個(gè)熱水澡，洗了個(gè)澡，整個(gè)身子都亮了起來(lái)，直舔我的手，大概是感謝我吧…… 校園處處新鮮事，每一秒，都會(huì )讓人有無(wú)限的驚喜.

2.求校園新鮮事作文500字

我來(lái)幫你吧：給你幾個(gè)例文，你參考一下，好的話(huà)多追加點(diǎn)分哦~~ 我的校園生活 每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。

在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂(yōu)愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。

每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長(cháng)篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著(zhù)。

天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。

在我們成功的日子里，我們歡呼著(zhù)，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè )的音符奏響心靈的樂(lè )章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè )。

每當聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著(zhù)腳下的小草漫步，我的煩惱隨著(zhù)漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著(zhù)，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。

我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。 歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛(ài)痕。

也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著(zhù)心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們人生中的最亮點(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng )我們美好的明天。

-------------------------- 校園生活 我乃寄宿生，在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )樣樣俱全！有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)煩惱成了我的家常便飯！校園生活就是如此變化莫測，只有這樣，校園生活才夠精彩！在教室、在寢室的生活充實(shí)著(zhù)我的每一天！ 經(jīng)過(guò)一夜的熟睡，同學(xué)們精神抖擻，迎接新的一天。洗漱完畢，有些“臭美”的同學(xué)還把自己“打扮”了一番！一系列準備之后，同學(xué)們來(lái)到了樓下的操場(chǎng)……“立正！…報數！”各班領(lǐng)隊陸續喊道，“1、2、3、4……”同學(xué)們依序報著(zhù)數，一片嘈雜之后，老師確定萬(wàn)事俱備，就帶領(lǐng)我們過(guò)馬路、走向教學(xué)樓、走向食堂…… 同學(xué)們在食堂大吃一番之后，各自回到教室，準備一天的學(xué)習…… 當然，不僅只有看似枯燥的課程，還有下課時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、恩恩怨怨以及求知的心！有時(shí)吵吵鬧鬧、能鬧翻天，有時(shí)沉默無(wú)語(yǔ)、萬(wàn)籟俱寂！ 同學(xué)們也不是完全不喜歡學(xué)校的課程，比如：音樂(lè )、體育、電腦……總之不是主課的大部分課程同學(xué)們都上得津津有味！ 下課了！同學(xué)們推推搡搡，而我卻是一個(gè)學(xué)習成績(jì)一落千丈的“書(shū)呆子”！獨自一人在座位上，死板地看著(zhù)書(shū)！呆呆的、傻傻的！因此“木頭”這個(gè)外號就降臨在我的頭上！一段光景后同學(xué)們冷落了我，我是在想不通為什么，就滿(mǎn)懷疑慮的沖向老師辦公室…… 老師教導我過(guò)后，我似乎明白了點(diǎn)什么：我不應該只知道讀書(shū)而遺忘了我的伙伴兒門(mén)！更應該將心胸放寬一點(diǎn)！此后，我努力改正，憧憬著(zhù)同學(xué)們對我的原諒！ 所有的課程總算上完了！同學(xué)們都松了一口氣！吃罷晚飯，同學(xué)們享受這飯后自由自在的大好時(shí)光！要么完成作業(yè)、要么嬉戲……個(gè)有個(gè)的事！一點(diǎn)也不覺(jué)得空虛！ 唉！時(shí)光流逝之快，為人所嘆！半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間實(shí)在短暫！鈴聲響起，同學(xué)們又要各自歸位，進(jìn)行晚自修…… 已經(jīng)是八點(diǎn)半了，鈴聲再次響起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同學(xué)們在一片混亂中交作業(yè)。

不到一炷香的功夫，值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來(lái)了！點(diǎn)心分發(fā)完畢后，同學(xué)們邊吃邊說(shuō)，別有一番風(fēng)味。 九點(diǎn)左右，同學(xué)們紛紛離開(kāi)教室，到外面排隊，又開(kāi)始整隊。

“立正！”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懶散得多，畢竟學(xué)了一天，誰(shuí)不累呀？ 隨后，同學(xué)們來(lái)到自己的寢室。由于時(shí)間不充裕，還不等我們趴下來(lái)調整一下就必須急匆匆地跑向澡堂，雖然說(shuō)能夠痛痛快快地洗個(gè)澡，但精疲力竭的同學(xué)們卻不以為然！可那么熱的天同學(xué)們也不能敷衍了事、瞞天過(guò)海！只得硬著(zhù)頭皮去洗個(gè)澡。

洗漱完畢后，大家坐在床上，談?wù)勌臁⒄務(wù)劦赜袀€(gè)別的人還談起了國家大事，在寥寥數語(yǔ)之后，熄燈鈴響了，同學(xué)們關(guān)了燈，相繼進(jìn)入了夢(mèng)鄉…… 這就是我的在校生活，有同學(xué)、有老師、有知識、有歡樂(lè )……使我的每一天過(guò)的充實(shí)，使我的每一天過(guò)的幸福！我會(huì )再接再厲，我會(huì )堅持不懈，我會(huì )過(guò)好我在校園的每一天；我會(huì )讓同學(xué)滿(mǎn)意！我會(huì )然老師滿(mǎn)意！我會(huì )讓所有人滿(mǎn)意！啊！這美好的校園生活！ ------------------------- 我的校園生活作文 當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；。

3.新學(xué)校作文600字

新學(xué)校，新面貌，新生活，新同學(xué)，新老師……

總之，一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應不了。不過(guò)，我相信，時(shí)間一長(cháng)，便能適應了。

在新環(huán)境中，我結交了不少新朋友，他們都是我的同學(xué)，雖然相處不久但都親如兄弟，如果一一介紹的話(huà)，還不知道要講到哪年哪月哪日呢。

但我最想說(shuō)的還是我對新學(xué)校的認識。說(shuō)起我對學(xué)校的認識，還得從報名那一天開(kāi)始講。那一天，我和大多數同學(xué)一樣，背著(zhù)我的新書(shū)包，穿著(zhù)我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進(jìn)重慶市兼善中學(xué)的校門(mén)。我懷著(zhù)好奇心，興奮地前往教室。我的教室是初一？一班。我轉來(lái)轉去，就是找不到它。要不是親切的老師指點(diǎn)迷津，我恐怕就“進(jìn)得來(lái)，出不去了。”真是“不知廬山真面目，只緣身在此山中”啊。

我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著(zhù)老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨著(zhù)東西南北，迂回的過(guò)道轉得我頭暈目眩。終于，在我費了九牛二虎之力后，初一？一班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。

在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里，我一直感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫(huà)下來(lái)了，如果不是我不會(huì )畫(huà)的話(huà)，我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過(guò)，在這樣的環(huán)境中，倒也加強了我學(xué)習地理的意識，所以，每當上地理課時(shí)，我都會(huì )全神貫注地聽(tīng)講。

全神貫注地學(xué)習，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節課下來(lái)，肚子在不知不覺(jué)中已開(kāi)始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知是老師講課精彩，還是我聽(tīng)得太認真，我上課時(shí)競不覺(jué)得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。

來(lái)到食堂，這里真是人山人海。每一個(gè)打飯處就像一個(gè)“結點(diǎn)”，人們里三層外三層地把“結點(diǎn)”圍個(gè)水泄不通。大家都手持飯卡向售飯機器上貼，七八張卡爭先恐后地向收銀機上貼去，幾乎要“爆機”了。工作人員忙大喊到：“不要慌，一個(gè)一個(gè)慢慢來(lái)，每人都有份。”可是，她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過(guò)眾人排山倒海的叫喊聲。于是，倒霉的收銀機只好“默默無(wú)聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著(zhù)人群，被擠來(lái)擠去，不知要過(guò)多久才能打到飯。

友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現我新學(xué)校的特點(diǎn)。

我相信，在今后的日子里，一定還會(huì )發(fā)現它更多的獨特之處！

o（∩_∩）o ★★★★★請及時(shí)給予好評或采納，萬(wàn)分感謝！ （*^__^*）

4.以校園里的新鮮為題寫(xiě)一篇作文440字左右

最近學(xué)校要舉行一年一度的秋季趣味運動(dòng)會(huì )，今年與往年不同的是，跳大繩項目分男女生組。男生們都爭先恐后報名參加，而我們女生卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜。老師多次動(dòng)員，還是沒(méi)有人報名，老師只好選了幾名女生練習。剛開(kāi)始我老是不敢跳，有時(shí)候僥幸跳過(guò)了，還惹得我們班男生捧腹大笑，因為姿勢太難看。他們總是嘲笑我們女生。我們女生們也很不服輸，說(shuō)：“你們等著(zhù)瞧，我們一定會(huì )比你們跳得好的。”

運動(dòng)會(huì )的日期一天天臨近，我們練習的更加努力，都鼓足了勁。運動(dòng)會(huì )的日期終于到了，全校參賽的選手也都做好了充分的準備，只聽(tīng)哨音一響，大家像風(fēng)一樣跑著(zhù)，怕影響到下一位同學(xué)，大家配合得非常好，我們跳了一圈又一圈，同學(xué)們都累的滿(mǎn)頭大汗，但始終沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)擦擦，怕影響到班級的成績(jì)。規定的時(shí)間到了，裁判公布。因為姿勢太難看，我們一定會(huì )比你們跳得好的，同學(xué)們知道了，跳大繩項目分男女生組。運動(dòng)會(huì )的日期終于到了，還惹得我們班男生捧腹大笑，還是沒(méi)有人報名。

經(jīng)過(guò)這次比賽，我們練習的更加努力，都留下了激動(dòng)的淚水，都鼓足了勁，我們跳了一圈又一圈，大家配合得非常好，有時(shí)候僥幸跳過(guò)了。這是我們齊心協(xié)力的結果呀，獲得了第一名的好成績(jì)，怕影響到下一位同學(xué)。我們班的同學(xué)歡呼起來(lái)，老師只好選了幾名女生練習。剛開(kāi)始我老是不敢跳，說(shuō)，大家像風(fēng)一樣跑著(zhù)，我們班跳的圈數最多，只要我們團結起來(lái)。他們總是嘲笑我們女生。規定的時(shí)間到了，裁判公布了成績(jì)。男生們都爭先恐后報名參加，怕影響到班級的成績(jì)，而我們女生卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜。”

運動(dòng)會(huì )的日期一天天臨近，同學(xué)們都累的滿(mǎn)頭大汗，但始終沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)擦擦，全校參賽的選手也都做好了充分的準備，只聽(tīng)哨音一響：“你們等著(zhù)瞧，什么事情都能辦好。老師多次動(dòng)員，今年與往年不同的是，在規定的時(shí)間里。我們女生們也很不服輸最近學(xué)校要舉行一年一度的秋季趣味運動(dòng)會(huì )

5.作文（校園新鮮事）

最近，我們校園里發(fā)生了一件有趣的新鮮事。

往常的課間活動(dòng)時(shí)間，男生總是在球場(chǎng)上馳騁，而我們女生卻常常躲到一邊玩跳皮筋、跳繩、打口袋之類(lèi)的活動(dòng)。這也許是男孩子好動(dòng)，女孩子愛(ài)靜的緣故吧！

可就在前幾天，這樣的規律改變了。文靜的女生加入了男生的行列，玩起籃球來(lái)。

我也不例外，高興地加入了這個(gè)行列。男生覺(jué)得很新奇，很樂(lè )意奉陪。哨聲一響，男生總是會(huì )先搶到球；不過(guò)很快也會(huì )被我們斷下來(lái)。因為我們女生大多數都沒(méi)學(xué)過(guò)籃球，不懂得規則，所以秩序不太好。我和Z禹宏可是最好的搭檔，經(jīng)常從男生手中把球斷下來(lái)，你傳給我，我傳給你，把那幾個(gè)男生氣得夠嗆。我投籃投五下能有一下進(jìn)的就不錯了。嘿嘿！爸爸告訴我這叫5投1中，命中率20%，嘿，剛學(xué)不錯吧！其實(shí)男生各各都是人高馬大，在我們前面就象一堵堅固大墻，怎么撞都不動(dòng)；可我們也會(huì )使出我們的絕招，有的拉，有的拽，有的扯，還有的撓，真是厲害得不得了，膽小的男生總是被我們這招嚇倒。

其實(shí)課間活動(dòng)不過(guò)是為了放松身心，輸贏(yíng)是不重要的；但一到了球場(chǎng)上，我們女生總是想贏(yíng)，學(xué)女排姐姐，為了榮譽(yù)嗎？時(shí)常還會(huì )為了搶一個(gè)球而打起來(lái)，像一群狂蜂進(jìn)攻一個(gè)入侵者一樣，膽子小的女生根本不敢靠前，高大的男生們也常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去，那時(shí)我們可真是高興呀。

我覺(jué)得女生和男生玩籃球很有意思。不但可以鍛煉我們身體，還可以培養我們女生吃苦精神，磨練意志品質(zhì)，克服“嬌驕”兩氣。

6.求校園新鮮事作文500字

我來(lái)幫你吧：給你幾個(gè)例文，你參考一下，好的話(huà)多追加點(diǎn)分哦~~我的校園生活 每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。

在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂(yōu)愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。

每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長(cháng)篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著(zhù)。

天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。

在我們成功的日子里，我們歡呼著(zhù)，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè )的音符奏響心靈的樂(lè )章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè )。

每當聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著(zhù)腳下的小草漫步，我的煩惱隨著(zhù)漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著(zhù)，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。

我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。 歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛(ài)痕。

也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著(zhù)心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們人生中的最亮點(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng )我們美好的明天。

-------------------------- 校園生活 我乃寄宿生，在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )樣樣俱全！有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)煩惱成了我的家常便飯！校園生活就是如此變化莫測，只有這樣，校園生活才夠精彩！在教室、在寢室的生活充實(shí)著(zhù)我的每一天！ 經(jīng)過(guò)一夜的熟睡，同學(xué)們精神抖擻，迎接新的一天。洗漱完畢，有些“臭美”的同學(xué)還把自己“打扮”了一番！一系列準備之后，同學(xué)們來(lái)到了樓下的操場(chǎng)……“立正！…報數！”各班領(lǐng)隊陸續喊道，“1、2、3、4……”同學(xué)們依序報著(zhù)數，一片嘈雜之后，老師確定萬(wàn)事俱備，就帶領(lǐng)我們過(guò)馬路、走向教學(xué)樓、走向食堂…… 同學(xué)們在食堂大吃一番之后，各自回到教室，準備一天的學(xué)習…… 當然，不僅只有看似枯燥的課程，還有下課時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、恩恩怨怨以及求知的心！有時(shí)吵吵鬧鬧、能鬧翻天，有時(shí)沉默無(wú)語(yǔ)、萬(wàn)籟俱寂！ 同學(xué)們也不是完全不喜歡學(xué)校的課程，比如：音樂(lè )、體育、電腦……總之不是主課的大部分課程同學(xué)們都上得津津有味！ 下課了！同學(xué)們推推搡搡，而我卻是一個(gè)學(xué)習成績(jì)一落千丈的“書(shū)呆子”！獨自一人在座位上，死板地看著(zhù)書(shū)！呆呆的、傻傻的！因此“木頭”這個(gè)外號就降臨在我的頭上！一段光景后同學(xué)們冷落了我，我是在想不通為什么，就滿(mǎn)懷疑慮的沖向老師辦公室…… 老師教導我過(guò)后，我似乎明白了點(diǎn)什么：我不應該只知道讀書(shū)而遺忘了我的伙伴兒門(mén)！更應該將心胸放寬一點(diǎn)！此后，我努力改正，憧憬著(zhù)同學(xué)們對我的原諒！ 所有的課程總算上完了！同學(xué)們都松了一口氣！吃罷晚飯，同學(xué)們享受這飯后自由自在的大好時(shí)光！要么完成作業(yè)、要么嬉戲……個(gè)有個(gè)的事！一點(diǎn)也不覺(jué)得空虛！ 唉！時(shí)光流逝之快，為人所嘆！半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間實(shí)在短暫！鈴聲響起，同學(xué)們又要各自歸位，進(jìn)行晚自修…… 已經(jīng)是八點(diǎn)半了，鈴聲再次響起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同學(xué)們在一片混亂中交作業(yè)。

不到一炷香的功夫，值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來(lái)了！點(diǎn)心分發(fā)完畢后，同學(xué)們邊吃邊說(shuō)，別有一番風(fēng)味。 九點(diǎn)左右，同學(xué)們紛紛離開(kāi)教室，到外面排隊，又開(kāi)始整隊。

“立正！”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懶散得多，畢竟學(xué)了一天，誰(shuí)不累呀？ 隨后，同學(xué)們來(lái)到自己的寢室。由于時(shí)間不充裕，還不等我們趴下來(lái)調整一下就必須急匆匆地跑向澡堂，雖然說(shuō)能夠痛痛快快地洗個(gè)澡，但精疲力竭的同學(xué)們卻不以為然！可那么熱的天同學(xué)們也不能敷衍了事、瞞天過(guò)海！只得硬著(zhù)頭皮去洗個(gè)澡。

洗漱完畢后，大家坐在床上，談?wù)勌臁⒄務(wù)劦赜袀€(gè)別的人還談起了國家大事，在寥寥數語(yǔ)之后，熄燈鈴響了，同學(xué)們關(guān)了燈，相繼進(jìn)入了夢(mèng)鄉…… 這就是我的在校生活，有同學(xué)、有老師、有知識、有歡樂(lè )……使我的每一天過(guò)的充實(shí)，使我的每一天過(guò)的幸福！我會(huì )再接再厲，我會(huì )堅持不懈，我會(huì )過(guò)好我在校園的每一天；我會(huì )讓同學(xué)滿(mǎn)意！我會(huì )然老師滿(mǎn)意！我會(huì )讓所有人滿(mǎn)意！啊！這美好的校園生活！ ------------------------- 我的校園生活作文 當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當。

7.學(xué)校里的新鮮事作文400字三年級

三月，春回大地，處處花紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們的校園發(fā)生了一件新鮮的事情。校園里多了幾個(gè)藍色的大垃圾桶，往日隨處可見(jiàn)的垃圾也不見(jiàn)了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明衛生了。

以前，我們的校園里的花園里，操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)廢紙、紙屑，塑料袋隨風(fēng)飄，由于它們的“裝飾”花兒，草兒都失去了生機，變得非常枯萎，真是大熬風(fēng)景。雖然學(xué)校規定主動(dòng)拾取垃圾為班級加分，但是只有少數的同學(xué)把它們送回家。校園里的垃圾桶，那真是名副其實(shí)了。只要你從它身邊過(guò)去，總會(huì )有一股惡臭“伴隨”著(zhù)。撲鼻的花香和垃圾的惡臭；美麗的校園和滿(mǎn)天飛的垃圾組成了鮮明對比。久而久之，大家都習慣了。

自從開(kāi)展“衛生之星”的活動(dòng)，現在一切都變了，同學(xué)們明白了保護環(huán)境的重要性，每一位同學(xué)都為爭當“衛生之星”這個(gè)榮譽(yù)，連我們班的搗蛋鬼也不例外。以前他上課搗亂，亂扔垃圾，還不寫(xiě)作業(yè)，不是打架就是罵人。自從開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)之后，他就自覺(jué)得每節下課都去撿垃圾，我們班的衛生基本上都沒(méi)扣過(guò)分，衛生班級每次都有我們班，這都是他的功勞。

我想一個(gè)人講文明講衛生就像一束光，它的能量是有限的。只有我們每個(gè)人都文明衛生，這光才能照亮校園的每一個(gè)角落。到那時(shí)，同學(xué)們文明的舉止和校園整潔的環(huán)境就不再是校園的新鮮事了。

8.我心目中的新校園 作文

同學(xué)們你們心目中的校園是怎樣的？是不是四周都是嫩綠的一片，而且又美觀(guān)呢！下面就由我來(lái)說(shuō)說(shuō) 我心目中的校園是怎樣的吧！

春天，我希望校園里一片生機勃勃的嫩綠。花圃里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著(zhù)，仿佛無(wú)數只熱情的小手在向你招手示意。各種樹(shù)兒都穿著(zhù)綠裝，迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光，翩翩地舞出婆娑的倩影。

夏天，我希望校園是一片濃綠。樹(shù)木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘，遮住了直射的太陽(yáng)光，整個(gè)校園一片綠蔭。抬頭向上看，仿佛進(jìn)入了神話(huà)世界。陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉子，變成了一片輕霧，微風(fēng)一吹，輕霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。

如果說(shuō)春、夏的校園綠得新鮮，那么秋、冬的校園則是綠得深沉、蒼勁。當秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，雖然樹(shù)葉落下，但樹(shù)仍是綠的。它抖動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的枝條，似乎不愿脫落身上的綠裝。樹(shù)葉一片一片地離開(kāi)了樹(shù)枝，但它們沒(méi)有枯黃，像一只只綠舟一樣，在空中蕩來(lái)蕩去，直到靜靜地躺下，還要遮住遍地的枯草，為校園鋪上最后一張綠毯。

當嚴冬來(lái)臨，樹(shù)木和小草都無(wú)可挽回地凋零了。一見(jiàn)到那北風(fēng)吹不動(dòng)的松樹(shù)，你便會(huì )情不自禁地發(fā)出“歲寒然后知松柏”的贊嘆。也許你會(huì )嫌這時(shí)的綠色太少了，不引人注意。但是，當你在寒風(fēng)中看到松樹(shù)那蒼翠的枝葉時(shí)，難道你就沒(méi)感到溫暖，沒(méi)看到希望嗎？

我理想中的校園是綠的，無(wú)論春夏秋冬都是綠的。然而，我覺(jué)得最動(dòng)人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠茵茵的，正在允吸知識地泉水，承受著(zhù)園丁的撫愛(ài)，天天向上，茁壯成長(cháng)。正因為有了這些小苗，校園才四季如春，生機勃勃。正因為有了這些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著(zhù)綠的芬芳。

9.以校園為新鮮事作文300字

發(fā)生在校園

作者： 有點(diǎn)゛尐思緒

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福清**中學(xué)電在校園各處都能看見(jiàn)垃圾，大家都喜歡亂扔，給打掃的同學(xué)增加了不少負擔。

在綠草幽幽的草地上，那些明晃晃的塑料袋顯得格外刺眼，白色的舞者們在寬闊的草地上悠悠的跳躍著(zhù)，一片寂靜，沒(méi)有任何人打擾它們——塑料袋。一旁的一名學(xué)長(cháng)正在聚精會(huì )神的觀(guān)測著(zhù)角度，“嘭”“唉……”學(xué)長(cháng)失望的嘆了口氣便揚長(cháng)而去了，只剩下孤零零的可樂(lè )罐靜靜的躺在垃圾桶旁……小賣(mài)部幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都是那樣的熱鬧不凡，不信你看，一個(gè)學(xué)姐氣憤的將沒(méi)吃完的曲奇餅扔向一旁的學(xué)長(cháng)，學(xué)長(cháng)十分靈巧的躲開(kāi)了“攻擊”，看樣子不是第一次得到這樣的待遇了吧！鈴聲歡快的傳來(lái)，學(xué)姐與學(xué)姐們哪還顧得上吃東西啊，將手中的食物一扔，人便不見(jiàn)了蹤影。

10.校園里的新鮮事作文800字

“砰砰砰……”窗被敲打的很厲害。老師走過(guò)去，輕輕的將窗關(guān)上了。教室里正在安靜的自習，完全沒(méi)顧及到窗外那因為進(jìn)不來(lái)而憤怒的風(fēng)。嗯，對的。窗外很大風(fēng)，可是沒(méi)下雨。

“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，要不要下去呢？因為這節課是體育課，而窗外的風(fēng)景，貌似不是很好……“排隊。”聽(tīng)到一個(gè)嚴厲的聲音，那個(gè)人不是別人，正是我們的體育委員。“啊，怎么要去啊，那么大風(fēng)？”“排隊。”體育委員又吼了一聲。到了操場(chǎng)，老師讓我們先跑三圈操場(chǎng)，并告誡我們不要分散跑，天氣很不好。我們要開(kāi)始跑了，可是，風(fēng)卻好像在等著(zhù)我們，越刮越猛。我們又是逆風(fēng)而跑……“跑。”一個(gè)字的命令，清脆而響亮。跑著(zhù)跑著(zhù)，天公不作美，開(kāi)始下雨了！怎么辦？我們速度減慢了，每一個(gè)人都眼巴巴的看著(zhù)老師。“跑。”又是一個(gè)字的命令！過(guò)了幾分鐘，雨被我們感動(dòng)了，漸漸的不下了。風(fēng)也覺(jué)悟了，漸漸的不吹了。“好，讓我們來(lái)練習彎道跑，男生站前面……”于是，我們便以為這場(chǎng)“風(fēng)雨”結束了。誰(shuí)知，這只是暴風(fēng)雨的前奏，只是一個(gè)小小的警告。我們練習完了彎道跑，時(shí)間還綽綽有余。老師說(shuō)：“我們來(lái)練習兩百米跑。”“這個(gè)惡毒的老……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，呼呼呼的聲音概括了一切。“啊，好大風(fēng)……”約半分鐘之后，大風(fēng)夾著(zhù)毛毛細雨飛奔而來(lái)。“加油啊，繼續跑”身后傳來(lái)老師透著(zhù)憐愛(ài)的鼓勵聲。“嗯，會(huì )的。”隱約聽(tīng)到有的同學(xué)在答應，很小聲，很堅強。也有聽(tīng)到了一些喪氣話(huà)，但只要幾個(gè)人而已。好累，真的好累，可是依然在跑；好冷，真的好冷，可是依然在跑；好怕，真的好怕，可是依然在跑！遠方的建筑工人一直在看著(zhù)我們，他們在找地方躲雨，而我們在天地之間躲雨。躲在那奔馳的風(fēng)里，躲在那流動(dòng)的雨里！雨又減弱了，風(fēng)卻沒(méi)有，反而越來(lái)越厲害。好冷！要知道，我們穿著(zhù)短袖，要知道，當時(shí)的氣溫為11攝氏度，要知道，我們已經(jīng)跑了很多圈了。“可惡，這個(gè)老師，我一定要去投訴他。”人群當中傳來(lái)憤怒聲。有的同學(xué)已經(jīng)跟不上隊伍了，有的同學(xué)已經(jīng)超越隊伍了。現在的我們真像一盤(pán)散沙，輕輕一吹就煙飛云散了。“排隊跑。”又是老師嚴厲的命令。我們迅速的組成一隊，緩緩的進(jìn)行著(zhù)。風(fēng)小了，那是因為我們團結在一起，風(fēng)吹不進(jìn)來(lái)了。現在，我們才知道老師當初為什么叫我們不要分散。終于，我們跑完了。老師在責備我們跑的太慢，可是聽(tīng)的出來(lái)，那是愛(ài)的責備啊！作文網(wǎng) home.sanwen8.cn

“鈴鈴鈴……”下課了，經(jīng)過(guò)了這堂課，我們學(xué)了很多。團結就是力量。原來(lái)，風(fēng)雨摧折不了你，真正摧折你的是害怕。當一個(gè)人恐懼的時(shí)候，真正打敗自己的是自己。風(fēng)雨是生命中不可殘缺的部分，風(fēng)雨只是一個(gè)鍛煉，風(fēng)雨時(shí)成長(cháng)的一個(gè)過(guò)程，一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程。