校園里的枇杷樹(shù)400字作文(枇杷樹(shù)作文400多字左右)

1.枇杷樹(shù) 作文 400多字左右

枇杷樹(shù)

黃老師家院子里有一棵枇杷樹(shù)，它比我的個(gè)頭還要高一點(diǎn)。

枇杷樹(shù)的花香很特別，不是一般花兒所擁有的清香，它香得很濃重，好似茴香的味兒，又像中藥的味道。枇杷花一簇簇的，掛在枝頭上，有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)小絨球；有的已經(jīng)伸展開(kāi)了五六片乳白色的花瓣，整個(gè)花形近似喇叭。枇杷樹(shù)那迷人的香味引來(lái)了眾多勤勞的蜜蜂，蜜蜂們忙著(zhù)傳播花粉，一會(huì )兒飛到這朵花上，一會(huì )兒飛到那朵花上。一旁的錢(qián)凌飛見(jiàn)了，尖叫起來(lái)：“小的們，如果你們誰(shuí)敢靠近我，我就跟誰(shuí)沒(méi)完！”蜜蜂們誰(shuí)會(huì )來(lái)理睬他呀，它們正忙著(zhù)呢！

一只蜜蜂在一簇花間飛舞，找準一朵花就鉆了進(jìn)去，六只腳不停地扒著(zhù)，身子拱起，可見(jiàn)它在用力吸取花粉。

再仔細觀(guān)察整棵枇杷樹(shù)，它竟然生長(cháng)在狹窄的花壇中，與雞冠花、桂花、小蔥為伴。聽(tīng)黃老師說(shuō)，這棵樹(shù)并不是她種的，是她女兒吃了枇杷隨手把核扔進(jìn)花壇，沒(méi)想到竟然發(fā)芽了，長(cháng)成了一棵枇杷樹(shù)。我不禁為它的隨遇而安而佩服。這時(shí)我又看到了它身上的那一道道傷痕，這又是怎么一回事呢？問(wèn)了黃老師才知道，是她家的小貓練習爬樹(shù)給抓傷的，但枇杷樹(shù)仍然長(cháng)得那么茂盛，可見(jiàn)它的生命力是多么的頑強啊！

再看看葉子吧！只見(jiàn)正面是深綠色的，背面是淡綠色的，長(cháng)滿(mǎn)了毛茸茸的細毛，摸上去柔柔的，好親切呀！整棵樹(shù)的葉子綠得很有層次，有鵝黃綠的葉芽，有嫩綠的新葉，有墨綠的老葉。

默默地瞅著(zhù)這棵生機勃勃的枇杷樹(shù)，我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象，整棵樹(shù)的枝杈都分別向東、南、西三面伸展，唯獨沒(méi)有向北伸展的，這是怎么回事呢？黃老師說(shuō)，每天太陽(yáng)總是從東邊升起，走過(guò)南邊，又在西邊落下。樹(shù)木都喜歡陽(yáng)光，為了盡可能吸收更多的陽(yáng)光，所以枝杈就拼命地向著(zhù)陽(yáng)光充足的方向伸展。

沒(méi)想到，這是棵既頑強又聰明的枇杷樹(shù)呀！

2.我們學(xué)校的枇杷樹(shù)的作文怎么寫(xiě) 三年級

校園里的枇杷樹(shù)作文 400字

在我的校園里，有幾棵枇杷樹(shù)，它們陪伴著(zhù)我度過(guò)了無(wú)數個(gè)春夏秋冬。

夏天，枇杷樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了。枇杷樹(shù)的嫩芽在吸收太陽(yáng)公公送給它的禮物—陽(yáng)光時(shí)，樣子開(kāi)始慢慢的變成了花骨朵。我看著(zhù)枇杷樹(shù)的花骨朵，心里美滋滋的。

秋天，百花都凋謝了，它身上的葉子卻越來(lái)越密，花越來(lái)越多。它那頑強的精神使我崇拜。

冬天不知不覺(jué)的到來(lái)了，枇杷樹(shù)的花漸漸落光了，可是又結出了二十多個(gè)小小的枇杷果。雪妹妹見(jiàn)了趕緊給枇杷果蓋上了一層厚厚的“棉被”。

春天，果子成熟了。看著(zhù)果子那黃里透紅的樣子，我忍不住摘了一顆放進(jìn)嘴里，啊，果子真甜。

不知不覺(jué)的又過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬，我發(fā)現自己已經(jīng)和枇杷樹(shù)建立了深厚的感情。

3.校園的枇杷作文寫(xiě)四季常青

我們學(xué)校種了一棵枇杷樹(shù)，我情不自禁的開(kāi)始觀(guān)察它。

春天，剛長(cháng)出的小嫩葉被太陽(yáng)公公照得更加明亮了，每當我看到它就想起了鐵扇公主手里的芭蕉扇。枇杷爺爺身上背著(zhù)無(wú)數片的小葉子，春風(fēng)拂過(guò)，枇杷爺爺高興地搖了搖手晃了晃腦袋。每片枇杷葉下面，靠中間的位置，都有一道像細獨木橋一樣的支撐桿，從支撐桿向外又擴散出五六道短一點(diǎn)的小細桿，整體看起來(lái)，就像女生翻的繩子，可愛(ài)極了。

夏天到了，枇杷葉長(cháng)大了，也試著(zhù)用自己的一小片葉子來(lái)為人們遮擋強烈的陽(yáng)光，可是這還是遠遠不夠的，只有大家團結起來(lái)才能做到。我想：“有些事一個(gè)人是辦不到的，只有團結一心才能超越自己。”

秋天到來(lái)，一陣陣微風(fēng)把葉子下的枇杷吹了出來(lái)，同學(xué)們都來(lái)摘枇杷，吃著(zhù)酸酸甜甜的枇杷、喜不自禁！可是，那些枇杷卻是一直在無(wú)私的奉獻，我不經(jīng)感嘆道：“啊！它們真偉大，用自己的身驅換來(lái)人們的微笑。”

冬天，所有的枇杷都要和爺爺告別，它們將要結束快樂(lè )的旅行，即將綻放一個(gè)新的神奇的生命！就算每這一片葉子都落在地上，枇杷爺爺仍然用自己的樹(shù)桿抵擋住大雪。我感到一股新的力量打動(dòng)著(zhù)我。

我非常喜歡這棵樹(shù)，因為它教給我了什么是悲歡離合。春天，我想到了四大名著(zhù)；夏天，我體會(huì )到團結的力量

：秋天，我感受到了它們的無(wú)私奉獻：冬天，我知道了愛(ài)的力量是偉大的。我愛(ài)這棵美麗而無(wú)私的枇杷樹(shù)。

4.校園的枇杷作文寫(xiě)四季常青

我們學(xué)校種了一棵枇杷樹(shù)，我情不自禁的開(kāi)始觀(guān)察它。

春天，剛長(cháng)出的小嫩葉被太陽(yáng)公公照得更加明亮了，每當我看到它就想起了鐵扇公主手里的芭蕉扇。枇杷爺爺身上背著(zhù)無(wú)數片的小葉子，春風(fēng)拂過(guò)，枇杷爺爺高興地搖了搖手晃了晃腦袋。

每片枇杷葉下面，靠中間的位置，都有一道像細獨木橋一樣的支撐桿，從支撐桿向外又擴散出五六道短一點(diǎn)的小細桿，整體看起來(lái)，就像女生翻的繩子，可愛(ài)極了。夏天到了，枇杷葉長(cháng)大了，也試著(zhù)用自己的一小片葉子來(lái)為人們遮擋強烈的陽(yáng)光，可是這還是遠遠不夠的，只有大家團結起來(lái)才能做到。

我想：“有些事一個(gè)人是辦不到的，只有團結一心才能超越自己。”秋天到來(lái)，一陣陣微風(fēng)把葉子下的枇杷吹了出來(lái)，同學(xué)們都來(lái)摘枇杷，吃著(zhù)酸酸甜甜的枇杷、喜不自禁！可是，那些枇杷卻是一直在無(wú)私的奉獻，我不經(jīng)感嘆道：“啊！它們真偉大，用自己的身驅換來(lái)人們的微笑。”

冬天，所有的枇杷都要和爺爺告別，它們將要結束快樂(lè )的旅行，即將綻放一個(gè)新的神奇的生命！就算每這一片葉子都落在地上，枇杷爺爺仍然用自己的樹(shù)桿抵擋住大雪。我感到一股新的力量打動(dòng)著(zhù)我。

我非常喜歡這棵樹(shù)，因為它教給我了什么是悲歡離合。春天，我想到了四大名著(zhù)；夏天，我體會(huì )到團結的力量 ：秋天，我感受到了它們的無(wú)私奉獻：冬天，我知道了愛(ài)的力量是偉大的。

我愛(ài)這棵美麗而無(wú)私的枇杷樹(shù)。

5.在校園里采摘枇杷果的作文怎么寫(xiě)250字

我，是一棵枇杷樹(shù)，一棵在枇杷樹(shù)群當中最不起眼的枇杷樹(shù)。

我長(cháng)得與我同時(shí)種下的枇杷樹(shù)矮很多，所以，我照不到溫和的陽(yáng)光，看不到廣闊、蔚藍的天空，沒(méi)有那只小鳥(niǎo)停在我的樹(shù)梢上唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲，就連如牛毛的雨也沒(méi)淋到過(guò)幾滴。 沒(méi)有一棵樹(shù)同情我，他們嘲笑我，笑我沒(méi)有他們高大；笑我的葉子沾滿(mǎn)了灰塵，沒(méi)有他們綠；笑我的樹(shù)梢光禿禿的，沒(méi)他們那般茂盛、繁華。

夜里，泣不成聲的我下定決心，要珍惜現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 欲望向墻頭草一般瘋長(cháng)，在這些日子里，我的根深深扎進(jìn)泥土和巖層，在泥土中汲取更多的營(yíng)養，陽(yáng)光偶爾會(huì )短暫地照在我身上，我享受著(zhù)這一絲一毫的溫暖，哪怕是一分鐘，一秒鐘。

夜晚，毛絨絨的葉子上，我貪婪的允吸著(zhù)，直至露珠完全滲透到毛孔中。 我的樹(shù)枝越發(fā)越茂盛，在微風(fēng)中搖曳著(zhù)，我的手臂在一點(diǎn)點(diǎn)的變粗，我的頭發(fā)變得更加翠綠，血液在樹(shù)葉與枝干間旋轉、流淌。

一個(gè)冬天快過(guò)去了，我的枝頭，一個(gè)潛在的力量就要爆發(fā)了，手指想要膨脹的裂開(kāi)！我是著(zhù)感覺(jué)，咬緊牙關(guān)，這股力量沖破我的神經(jīng)了！忽然，在那樹(shù)葉間，一顆顆不起眼的花骨朵兒競相開(kāi)放。 那白中帶黃的花兒，露出它那可愛(ài)的臉頰，那花兒是多么的嬌小，多么可愛(ài)，仿佛是無(wú)數個(gè)小仙子在我身邊飛舞，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，花兒發(fā)出沁人肺腑的芬芳，帶著(zhù)一絲絲涼意。

路人被花香吸引了，只是靜靜地凝望著(zhù)我，聞著(zhù)那股清香。蜂兒和蝶兒冒著(zhù)冬末的寒冷，在我身邊飛舞。

那花兒使葉子更濃綠，葉子顯得更加嬌艷。 我俯身看著(zhù)自己，現在我是這樣的，不再是那樣矮小、那樣無(wú)人注意。

枇杷樹(shù)也有自己最美好的冬天。

6.枇杷樹(shù)作文450字

[枇杷樹(shù)作文450字]枇杷樹(shù) 我的老家種了一棵枇杷樹(shù)，我很喜歡他，枇杷樹(shù)作文450字。

枇杷樹(shù)在夏天結果。為什么說(shuō)枇杷樹(shù)不畏嚴寒呢？因為枇杷樹(shù)的枝干挺立，大雪壓不倒它，炎熱也奈何不了它，所以才說(shuō)枇杷樹(shù)不畏嚴寒。

枇杷樹(shù)的枝干是伸向小池塘那邊的，枝干很長(cháng)又很粗。我家的枇杷很甜，一點(diǎn)都不酸。

枇杷樹(shù)大概活了十幾年了。枇杷樹(shù)的葉子很大又很多，有些葉子還有些小刺。

枇杷樹(shù)結的枇杷多。枇杷樹(shù)的小果果長(cháng)出來(lái)了，開(kāi)始還是青的，慢慢就成了黃色。

我和小伙伴經(jīng)常把枇杷樹(shù)的小果果摘下來(lái)打水。 枇杷樹(shù)具有無(wú)私奉獻的精神，它經(jīng)常把果實(shí)默默的奉獻給了我們，小學(xué)二年級作文《枇杷樹(shù)作文450字》。

每到夏天，枇杷樹(shù)的果實(shí)就蹦了出來(lái)，我跟猴子似的，一下子就爬上了枇杷樹(shù)，大人們拿著(zhù)背婁從下面遞給我，我順手拿來(lái)，把背婁夾在腿上，我一手摘枇杷，一手穩背婁，滿(mǎn)滿(mǎn)一筐枇杷，可有我們吃的了。 我問(wèn)媽媽為什么枇杷樹(shù)又在夏天結果，媽媽說(shuō)：“因為枇杷甜，水分多，在夏天吃枇杷就不會(huì )渴了，枇杷營(yíng)養也高！”“我知道了，謝謝媽媽?zhuān)　?啊！枇杷樹(shù)，我愛(ài)你，愛(ài)你那無(wú)私奉獻的精神。

熊崇杰 指導教師：周志福。

7.琵琶樹(shù)的作文400以上內容

黃老師家院子里有一棵枇杷樹(shù)，它比我的個(gè)頭還要高一點(diǎn).

枇杷樹(shù)的花香很特別，不是一般花兒所擁有的清香，它香得很濃重，好似茴香的味

兒，又像中藥的味道.枇杷花一簇簇的，掛在枝頭上，有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)小絨球；有的已經(jīng)伸展開(kāi)了五六片乳白色的花瓣，整個(gè)花形近似喇叭.枇杷樹(shù)那迷人

的香味引來(lái)了眾多勤勞的蜜蜂，蜜蜂們忙著(zhù)傳播花粉，一會(huì )兒飛到這朵花上，一會(huì )兒飛到那朵花上.一旁的錢(qián)凌飛見(jiàn)了，尖叫起來(lái)：“小的們，如果你們誰(shuí)敢靠近

我，我就跟誰(shuí)沒(méi)完！”蜜蜂們誰(shuí)會(huì )來(lái)理睬他呀，它們正忙著(zhù)呢！

一只蜜蜂在一簇花間飛舞，找準一朵花就鉆了進(jìn)去，六只腳不停地扒著(zhù)，身子拱起，可見(jiàn)它在用力吸取花粉.

再

仔細觀(guān)察整棵枇杷樹(shù)，它竟然生長(cháng)在狹窄的花壇中，與雞冠花、桂花、小蔥為伴.聽(tīng)黃老師說(shuō)，這棵樹(shù)并不是她種的，是她女兒吃了枇杷隨手把核扔進(jìn)花壇，沒(méi)想到

竟然發(fā)芽了，長(cháng)成了一棵枇杷樹(shù).我不禁為它的隨遇而安而佩服.這時(shí)我又看到了它身上的那一道道傷痕，這又是怎么一回事呢？問(wèn)了黃老師才知道，是她家的小貓

練習爬樹(shù)給抓傷的，但枇杷樹(shù)仍然長(cháng)得那么茂盛，可見(jiàn)它的生命力是多么的頑強啊！

再看看葉子吧！只見(jiàn)正面是深綠色的，背面是淡綠色的，長(cháng)滿(mǎn)了毛茸茸的細毛，摸上去柔柔的，好親切呀！整棵樹(shù)的葉子綠得很有層次，有鵝黃綠的葉芽，有嫩綠的新葉，有墨綠的老葉.

默

默地瞅著(zhù)這棵生機勃勃的枇杷樹(shù)，我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象，整棵樹(shù)的枝杈都分別向東、南、西三面伸展，唯獨沒(méi)有向北伸展的，這是怎么回事呢？黃老師說(shuō)，每天

太陽(yáng)總是從東邊升起，走過(guò)南邊，又在西邊落下.樹(shù)木都喜歡陽(yáng)光，為了盡可能吸收更多的陽(yáng)光，所以枝杈就拼命地向著(zhù)陽(yáng)光充足的方向伸展.

沒(méi)想到，這是棵既頑強又聰明的枇杷樹(shù)呀！

8.以“枇杷樹(shù)”寫(xiě)一篇作文,500字上

去年夏天一定有人把吃好的枇杷核吐在了樓下的草坪里，今年初春時(shí)，竟然長(cháng)出兩株枇杷樹(shù)苗。

它們相隔數尺，并肩而立，如一對孿生仔。沐過(guò)幾場(chǎng)春雨，這對苗苗長(cháng)勢喜人，一下竄高了許多，已是兩顆小樹(shù)了。

它們樹(shù)干筆直，頂端分出四五根小枝，枝上長(cháng)著(zhù)一片片又大又長(cháng)的橢圓形葉子，它們像花瓣一樣圍成圈，好象在護著(zhù)中間的芽寶寶呢！仿佛涂了蠟般的葉片油綠油綠且肥肥厚厚的，脈絡(luò )清晰，狀如琵琶，“枇杷”可能因此而得名吧！枇杷樹(shù)長(cháng)得可快了，才一周左右新葉就又長(cháng)出來(lái)了，嫩黃色澤，水靈靈的，煞是可愛(ài)。然而，原來(lái)的老葉子顏色卻變深了，并漸次失去光澤垂了下來(lái)。

我不禁若有所思，老葉為了新葉能更好地生長(cháng)，不惜一切奉獻出自己的養料，我們的父母不也一樣嗎？我們的茁壯成長(cháng)，怎離得開(kāi)父母的心血？時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，可能是兩棵枇杷樹(shù)靠得太近的緣故吧，其中的一棵竟然枯萎了！在明媚春光的照耀下，它越發(fā)顯得沒(méi)有生機，而另一棵卻長(cháng)得蓬蓬勃勃。這不能怨它懦弱，更不能說(shuō)另一棵殘忍，為了生存，為了體現自身的價(jià)值，無(wú)論你我之間還是動(dòng)植物之間競爭無(wú)處不在，而動(dòng)植物身上表現得更明顯吧！轉眼間初夏來(lái)臨，枇杷樹(shù)的生長(cháng)速度明顯慢下來(lái)，雖然葉子愈發(fā)茂盛，可樹(shù)干卻不見(jiàn)長(cháng)粗。

不管是苦是甜，畢竟生活的滋味是要慢慢去品味的呀！第一場(chǎng)暴風(fēng)雨驟至，望著(zhù)在風(fēng)雨中搖曳的小樹(shù)我不禁有些擔憂(yōu)起來(lái)，那細細的樹(shù)干會(huì )不會(huì )就此被折斷呢？待風(fēng)雨平息時(shí)我懸著(zhù)的心終于放下來(lái)，同時(shí)也被小樹(shù)那頑強的毅力所折服。看，它的腰桿仍舊筆直筆直的，披著(zhù)雨珠的葉子顯得更加生機盎然了！如今已是夏末秋初，我的暑假生活即將結束，心中充滿(mǎn)對新學(xué)期的憧憬與渴望。

小樹(shù)呀小樹(shù)，就讓我們一同以嶄新的姿態(tài)去迎接新的挑戰吧！愿你在成長(cháng)的道路上一路順風(fēng)。

9.【作文,枇杷樹(shù).怎么寫(xiě)

家鄉的枇杷我的家鄉在福清，我愛(ài)家鄉的枇杷.秋末冬初，枇杷樹(shù)開(kāi)出了一朵朵淡黃色的小花.枇杷花在臘月開(kāi)得最盛，有"負雪揚花"的美名.枇杷花很小，雖然沒(méi)有玫瑰、牡丹的嬌艷，但在萬(wàn)物凋零之際散發(fā)出淡淡的清香，讓人陶醉.冬去春來(lái)，枇杷樹(shù)上結滿(mǎn)了青青的果子，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在"琵琶"形的綠葉之間，遠遠望去，碧綠一片，像是用翡翠裝點(diǎn)起來(lái).到了四、五月份的時(shí)候，碧綠的枇杷樹(shù)上掛滿(mǎn)了枇杷，它們猶如一盞盞金燦燦的小燈籠，夾雜在綠葉中，真像是金果壓枝，燦若群星.枇杷的品種很多，有酸甜可口的"早鐘6號"，有橢圓形的"長(cháng)虹"，有又大又紅的"解放鐘"，有扁扁圓圓的"橘子紅"……它們品種不同，"長(cháng)相"也不同，香味也各異，但無(wú)論是哪種，一吃便會(huì )讓你口水直流.枇杷大多像雞蛋一樣大小.枇杷先是青色的，隨后才變成黃色.沒(méi)有成熟的枇杷酸溜溜的，成熟了就甜津津的.有時(shí)候吃太多的枇杷，酸得牙齒都快掉了.你知道嗎，枇杷雖然成熟了，但還是有點(diǎn)兒酸味.我迫不及待地剝開(kāi)它那又黃又薄的"外衣"，里面的果肉晶瑩剔透，咬一口，汁水橫溢，香味便溢滿(mǎn)了嘴，有種軟軟甜甜的滋味，令人回味無(wú)窮.枇杷又名"甜蜜"，是果中之王.枇杷的全身都是寶，樹(shù)梗可以用來(lái)做中藥；樹(shù)葉可清熱、治胃病；果肉的營(yíng)養很高，它含有大量的維生素A、B、C，常吃對兒童發(fā)育很有幫助，而且可以止咳、潤肺、清熱、利尿.我愛(ài)你，家鄉的枇杷。