校園一景
我們的校園到處可以看到美麗的花草樹(shù)木:有橡樹(shù)、橘子樹(shù)、芒果樹(shù);牡丹花、玫瑰花、牽牛花、丑菊、梅花,還有最美麗可愛(ài)的茉莉花……
最值得觀(guān)賞的是校園南邊的花壇。花壇一年四季都盛開(kāi)著(zhù)美麗的花朵,呈現出一派迷人的景色:春有茉莉、玫瑰;夏有牽牛、牡丹;秋有丑菊;冬有梅花。
春天的茉莉花嬌小、可愛(ài),像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)白衣裳的花仙子,玫瑰花穿著(zhù)一件紅外套在歡快地跳舞。夏天的牽牛花不斷地向上爬,奮力地攀向山頂,牡丹花卻傲慢地探出腦袋,東張張東、西望望,好像在觀(guān)察周?chē)膭?dòng)靜。
秋天的丑菊在風(fēng)中盡情地歌唱,好像在迎接秋天的到來(lái)。
冬天的梅花獨自一人在花叢中似乎在對你點(diǎn)頭微笑。
我們的校園真美,希望你有機會(huì )去細細玩賞。
春姑娘帶著(zhù)生命和希望,邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來(lái)到我們的校園。
看,校園里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象;到處
的景象;到處都洋溢著(zhù)濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。瞧,地上的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著(zhù)這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著(zhù)集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開(kāi)放著(zhù),簇擁在一起。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著(zhù)春天和煦的陽(yáng)光,競相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨,快樂(lè )地唱出婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái),穿上美麗的綠衣裳,抽枝長(cháng)葉,像一個(gè)衛士挺立在那里,守衛著(zhù)我們的校園。此時(shí),整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。
特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來(lái),把一股股清香灑滿(mǎn)了校園,令人流連忘返。這不,教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開(kāi)得正熱烈,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài),像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒,可愛(ài)極了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約,趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。
早上,同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上做各種運動(dòng),鍛煉身體,陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公,他笑呵呵地看著(zhù)這生機勃勃的校園,把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺(jué),難怪李白詩(shī)人會(huì )說(shuō)“春眠不覺(jué)曉“這句詩(shī)呢!
俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春,一日之計在于晨。” 我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂(lè )地、健康地成長(cháng),把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)
范文:校園的一處景物
不行,我先玩!憑什么?我先搶到的!哎!同學(xué)們又在搶“跳車(chē)輪”了!
今天是體育課,做完體操后,就可以自由活動(dòng)了。一解散,同學(xué)們就像瘋子一樣跑到操場(chǎng)上唯一的‘游樂(lè )園’上了。所謂的‘游樂(lè )園’就是跳車(chē)輪,就是一個(gè)車(chē)輪形狀的東西往上跳過(guò)去,跳過(guò)去就算勝利了!沒(méi)跳過(guò)去就是勝利的反義詞—失敗!我們都自己排好隊,這不!該我了,于是我就硬著(zhù)頭皮跳。哎!慘!誰(shuí)讓我不在課余時(shí)間多加練習呢!于是我就跳,我就用全身的勁來(lái)跳,我一用力,把第一個(gè)跳過(guò)去了,再一用力,把第二個(gè)跳過(guò)去了,再……就這樣我把一、二、三、四,“四大天王”都一一戰勝了,到了“如來(lái)佛”的時(shí)候,我怎么也跳不過(guò)去了。別人都取笑我,我一憤怒再加上一時(shí)的沖動(dòng),竟然把“如來(lái)佛”打了個(gè)嘴啃泥!后來(lái)我越來(lái)越有信心了!每一次該我跳的時(shí)候,我都很輕松的跳了過(guò)去。“游樂(lè )場(chǎng)”在操場(chǎng)里。如果說(shuō)校園里的那一處景物最好,那就非操場(chǎng)莫屬了!
操場(chǎng)很廣闊,基本能讓1000多人同時(shí)玩耍!而且操場(chǎng)也是我們做操的場(chǎng)所。每第二節課下課后首先做眼保健操,做完后,就可以去操場(chǎng)上做操,做完后再玩10分鐘就上課了。所以做操非常重要,既可以勞動(dòng)筋骨,又可以讓學(xué)生們學(xué)習放松一下!如果有一個(gè)人不去喇叭上就會(huì )廣播。哪個(gè)班的老師就會(huì )很丟臉。我覺(jué)得操場(chǎng)之一處景物真好!
勇氣是一只孤鳥(niǎo),它等待著(zhù)沖破云霄,凌駕九天的那一刻。即使它為此失去的是鮮艷的豐羽,但它卻得到了明媚陽(yáng)光的擁抱和絢爛彩虹的環(huán)繞。
就像一位女星唱的一首歌:“我們可不可以不勇敢”不,絕對不可以,我們需要指點(diǎn)江山,激揚文字,我們正值青春,前方長(cháng)路漫漫,需要我們披荊斬棘,勇敢地踏上這條未知的道路。
勇敢是一種姿態(tài)!
我們寧愿忍受寒冷,也要保持昂頭立山巔的姿態(tài),俯視紅塵,這便是“傲”。而勇敢就是一種傲然的姿態(tài)。我們勇敢,所以傲然。所以我們才會(huì )在凡爾登湖獨自思考浩大的人生;會(huì )在月下獨酌挽明月,舉杯澆愁及時(shí)行樂(lè );會(huì )戀上撒哈拉沙漠的一切,以此作為人生的一種境界;也會(huì )躺下追尋明天那真正的春暖花開(kāi)……勇敢,就是在別人不認同我們,世界不理解我們時(shí),一個(gè)瀟灑轉身,獨自登上那高峰。
眾人皆醉我獨醒,全世界的人都錯了,只有你一個(gè)人堅持著(zhù),不言棄。而勇敢就是一種倔犟的姿態(tài)。我們勇敢,所以倔犟。所以我們才會(huì )在危機之中首創(chuàng )國家干預經(jīng)濟的模式;會(huì )在無(wú)聲之中開(kāi)出千手之花;會(huì )破除陳規,立木為信,變革舊法;即使窮困潦倒,筆下仍然綻放著(zhù)熱愛(ài)生命的向日葵……勇敢,就是在給世界留背影,一個(gè)人倔犟而堅定的踏上孤獨的道路,勇往直前。
人們匆匆忙忙,馬不停蹄地追趕,為的是登上物質(zhì)高峰的寶座。他們連身邊的一草一木都不會(huì )駐足觀(guān)賞,又怎么會(huì )有“閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”的雅致?因此,勇敢是一種逍遙的姿態(tài)。我們勇敢,所以逍遙。所以我們才會(huì )在田園生活中找到真正的情趣;才會(huì )在鯤鵬背上領(lǐng)悟無(wú)為清凈的快樂(lè );才會(huì )在雨中得“一蓑煙雨任平生”的豁達;也會(huì )在赤壁的驚濤拍岸中投身到歷史的長(cháng)河……勇敢,就是在嘗盡人生酸甜苦辣之后,在人生的路旁買(mǎi)下一座小木屋,盡情欣賞路邊的風(fēng)景。
勇者是傲然的,他得到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。
勇者是倔犟的,他得到“實(shí)迷途其未遠,覺(jué)今是而昨非”的大徹大悟。
勇者是逍遙的,他得到“落月平臺上,春風(fēng)啜落時(shí)”的悠閑安逸。
題目:校園一景我們都愛(ài)自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹(shù),一個(gè)小操場(chǎng)。
不管怎樣,在可愛(ài)的校園里,我們度過(guò)了許許多多歡樂(lè )的日子。今天,我就帶著(zhù)你們去觀(guān)賞校園中最美的一處風(fēng)景。
校園里最美的風(fēng)景要屬青青園了。青青園一年四季生機勃勃,美麗如畫(huà)。
而為什么要叫青青園呢?哈哈,那是因為一首詩(shī)——《長(cháng)歌行》:青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。
百川東到海,何時(shí)復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。走進(jìn)青青園,就可以看到許多植物蔬菜,有胡蘿卜,有花生,有大白菜、還有豆莢……這些小生靈都是我們和老師、爸爸媽媽一起種的,我們一起種植的認真和收獲的喜悅也成了青青園一道美麗的景色!青青園的旁邊是綠棧道,它也算是青青園的一部分。
綠棧道有一座小亭,叫且停亭,那里古色古香,坐在那里,微風(fēng)拂面,舒服極了!小亭子的旁邊有一條小溪,小溪不長(cháng),卻很迷人。小溪的水真清啊,清得可以讓你看見(jiàn)水底的沙石;小溪的水真靜啊,靜得仿佛它是一塊無(wú)瑕的翡翠!小溪旁開(kāi)了不少花,非常引人注目,五顏六色的花朵像是給小溪戴上了一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)。
最為美麗的是小溪盡頭的那一墻爬山虎。爬山虎爬滿(mǎn)了整個(gè)墻了,白白的墻像是穿上了一件綠油油的衣裳,美麗極了!它的生命格外的頑強,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,它依然緊緊地趴在墻壁上,很用力地拔才能把它拉扯下來(lái)。
我愛(ài)我的學(xué)校,它美麗整潔,風(fēng)景如畫(huà)。我在這里快樂(lè )地學(xué)習,也在這里快樂(lè )地成長(cháng)。
范文:校園的一處景物不行,我先玩!憑什么?我先搶到的!哎!同學(xué)們又在搶“跳車(chē)輪”了!今天是體育課,做完體操后,就可以自由活動(dòng)了。
一解散,同學(xué)們就像瘋子一樣跑到操場(chǎng)上唯一的‘游樂(lè )園’上了。所謂的‘游樂(lè )園’就是跳車(chē)輪,就是一個(gè)車(chē)輪形狀的東西往上跳過(guò)去,跳過(guò)去就算勝利了!沒(méi)跳過(guò)去就是勝利的反義詞—失敗!我們都自己排好隊,這不!該我了,于是我就硬著(zhù)頭皮跳。
哎!慘!誰(shuí)讓我不在課余時(shí)間多加練習呢!于是我就跳,我就用全身的勁來(lái)跳,我一用力,把第一個(gè)跳過(guò)去了,再一用力,把第二個(gè)跳過(guò)去了,再……就這樣我把一、二、三、四,“四大天王”都一一戰勝了,到了“如來(lái)佛”的時(shí)候,我怎么也跳不過(guò)去了。別人都取笑我,我一憤怒再加上一時(shí)的沖動(dòng),竟然把“如來(lái)佛”打了個(gè)嘴啃泥!后來(lái)我越來(lái)越有信心了!每一次該我跳的時(shí)候,我都很輕松的跳了過(guò)去。
“游樂(lè )場(chǎng)”在操場(chǎng)里。如果說(shuō)校園里的那一處景物最好,那就非操場(chǎng)莫屬了!操場(chǎng)很廣闊,基本能讓1000多人同時(shí)玩耍!而且操場(chǎng)也是我們做操的場(chǎng)所。
每第二節課下課后首先做眼保健操,做完后,就可以去操場(chǎng)上做操,做完后再玩10分鐘就上課了。所以做操非常重要,既可以勞動(dòng)筋骨,又可以讓學(xué)生們學(xué)習放松一下!如果有一個(gè)人不去喇叭上就會(huì )廣播。
哪個(gè)班的老師就會(huì )很丟臉。我覺(jué)得操場(chǎng)之一處景物真好。
校園美景校園美景300字作文300字
【第一篇】:校園美景
走進(jìn)校園,一陣清香撲鼻而來(lái),那香味是從樟樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的。
那棵樟樹(shù)算得上是一位樟樹(shù)爺爺了,樹(shù)干粗大,盤(pán)曲向上,形成一個(gè)大大的丫字。粗大的樹(shù)干上有許許多多的樹(shù)枝,樹(shù)枝上新葉子嫩嫩的,綠綠的,微風(fēng)吹過(guò),葉兒就唱起了歌,“沙沙,沙沙沙。”
草坪里的小草,像頑皮的孩子從泥土里探出小腦袋。一場(chǎng)春雨降臨,小草在雨中擺動(dòng)著(zhù)身子,好像在說(shuō):“下吧,下吧,我要快快長(cháng)大!”春雨過(guò)后,晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。
再往里走,就看到了學(xué)校的花壇,那里有許多五顏六色的鮮花,白的、紅的、藍的、黃的、粉的,等等。多得不計其數。那美麗的顏色,仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來(lái)的。風(fēng)婆婆也趕來(lái)喝彩,它把清香送給了花姑娘,于是花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來(lái)了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花朵中玩起了捉迷藏,而勤勞的蜜蜂卻忙著(zhù)采蜜。
春天像是一位魔術(shù)師,將校園打扮得五彩紛呈。有時(shí)間的話(huà),歡迎你們到我的校園去做客哦!
我們校園坐落在海桐路上。2113一走進(jìn)校園內映入眼簾的是高大的四座教學(xué)樓,抬頭望去高高的五星紅旗迎風(fēng)飄揚在空中。
走進(jìn)寬敞明亮的教學(xué)樓教室,同學(xué)們都在聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課,捧著(zhù)書(shū)本齊聲朗讀,教室里書(shū)5261聲瑯瑯,同學(xué)們盡情地享受讀書(shū)的快樂(lè )。下課了,操場(chǎng)上立刻沸騰了起來(lái)。同學(xué)們在做個(gè)式個(gè)樣的活動(dòng)和游戲;有的跳繩、有的踢毽子、有的在拍皮球、還有的在爬桿。在跳繩的地方,兩個(gè)同學(xué)分4102別握住繩子地兩頭,用力的甩起圈子,小勇在中間跳呀跳,高興極了。小女孩把毽子往空中一拋,猛地抬起腳1653一踢,就沒(méi)斷過(guò)。毽子像被用繩子拴住一樣。在花園的葡萄藤下有兩位小姑娘和一位小男孩正在有聲有色地講故事,小姑娘聽(tīng)得紛紛入迷。還有小容和小剛在比賽扳專(zhuān)手腕,小容伸出右手緊緊地握住小剛的左手,他們倆都用足了勁,臉漲得通紅通紅的,汗流滿(mǎn)面也不分勝負。
這就是我們的屬校園,我們的校園多美啊!我愛(ài)我的學(xué)校。我和同學(xué)們在學(xué)校里快樂(lè )的成長(cháng)。
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