我的校園34字作文(三年級作文《我們的校園》三百字作文)

1.三年級作文《我們的校園》三百字作文

我們的校園是第二實驗小學，在銀雀山路東段座落在人民廣場東南方向，空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，百花鮮艷，是我們的樂園。

一進校門，我們走上了一條黃線，展現(xiàn)在我們眼前的是一個方形操場，那是我們上體育課的地方。每次課間，這到處是歡歌笑語。

沿著黃線，我們又來到教學樓前，教學樓有5層樓。是我們上課的地方。教室里寬敞明亮。每次上課這里就都是書聲郎郎。

教學樓的左邊是實驗樓，這是專門用來做實驗的地方.教學樓的右邊是五顏六色的宣傳畫，那是同學們的宣傳園地。

?。∵@就是我們美麗的校園，是成長的搖籃，是知識的海洋。

2.初中《我的校園》作文

我們的學校坐落在九山湖邊，校園坐北朝南，大門前橫貫這一條昔土路，展現(xiàn)在我們眼前就是溫州著名的九山湖，朝東南望去，那起伏的小山，就是松臺山。學校前身是溫一中，培育出不少人才。所以，這里是遠近聞名的風山寶地。

走進學校大門，右邊一座不高的房子，就是我們的圖書館。順著走廊走進去，左邊是低年級同學看書的，我們三年級時的導讀課就是那里度過；右邊就是高年級看書的。兩個房間的書都很豐富，擺放的井井有條，因為同學們看完了，絕不放在座位上，就放回原處。每天下午放學時，一些同學來圖書館一邊看書一邊等自己的父母來接自己，一個個都聚精會神地在知識的海洋中翱翔。中間是一支樓梯，走上去，到三樓，右邊是一個借書室，里面有更多的書，《皮皮魯外傳》、《巴黎圣母院》、《紅樓夢》……童話、科幻、名著……這里應有盡有，真是一個名副其實的書的海洋！我辦了一張借書證，中午吃過飯，經常和葉心怡、陳昭碧等一些人拿著自己的借書證，去借書室里借書，中午午間靜校時在座位上看書。

走出圖書館，就可以看到圖書館面對的科技館，我們通常會到科技館里走走?？萍拣^吸引我們的原因有三個，一是：走進去的兩邊的走廊墻上，都貼滿了我們自己做的科學展板。內容有很多，大都是關于動植物的，五彩繽紛，很美麗。二是：因為我很喜歡科技館的四樓。里面有一個叫做陶藝室的教室。里面有很多泥巴，也有很多圓盤，可以轉動的圓盤，我們來這里上過兩節(jié)課，我先把泥土放在圓盤上，轉動圓盤，把你的每一個部位捏出來，就完成了。第三個原因最重要：科技館里有一個小賣部，不是賣吃的，是賣學習用品的，本子、筆、紙……都有。我經常到那里看看，逛逛，用光了什么東西，就像媽媽要一點錢，賣一只、兩本的。

在我們學校最顯眼的就是圓廳了。一進學校大門就可以看見挺立在圖書館和科技館前面的圓廳，圓廳上面有八個字“關注世界關愛生命”，這就是實小對我們的期望。圓廳后面是我們的教學樓。教學樓一共有7樓，我們班在5樓，從第一支樓梯上去，往右拐，就可以看見我們的教室了。

我們的班級是一個溫暖的大集體，又34個人，雖然人不多，但是，通過我們的努力，我們班得過許多次五星級班級呢！

教學樓的西側是橢圓形的操場，有5條跑道，都是紅的，中間是一個長方形的碧綠的草地，我們總是會在雄壯的《運動員進行曲》響起時排好隊，跑下樓，到操場上的草坪上做操。體育課時，我們會在操場上跑步、跳繩、做仰臥起坐……操場是塑膠的，我們在操場上盡情地玩耍、嬉戲、奔跑，不怕摔！??！紅里透綠，如果一架飛機在低空飛行時拍到我們的操場，一定像一朵紅花瓣，綠花心的花！一定很好看！

中午吃飯在學校最里面的餐廳——快樂碰碰餐，這名字很好聽，是一個同學取的。餐廳有大有小，大餐廳有兩層，是給我們三、四、五、六年級的同學吃飯的。小餐廳新建不久，是給一二年級同學吃飯的。可是不管哪個餐廳，都有一個很奇特的現(xiàn)象，那就是這里的桌子都是“S”形的，桌子的顏色還不同，大概這樣好看吧！學校的菜很豐富，有蔬菜、肉和魚類，我們星期五還吃西餐呢?。ú恢覀円粋€班吃，輪流著吃，像四（8）班就是星期四吃）有面包、牛奶、玉米、香腸。

如果今天我是禮儀隊員的話，我吃晚飯后一定會和展輝、靖瑤等一些禮儀隊員一起守在圓廳旁的草坪上（當然不是操場）。因為這學期有很多同學踩踏草坪，使小草不能好好的生長，所以，學校把這個光榮的任務交給我們禮儀隊，如果有人踩草坪，就把他的名字記下來，把罰單送到他們班，把他們班扣一分。這不，在我們禮儀隊員的保護下，現(xiàn)在的草坪，已經生長得很茂盛了。遠遠望去，就像一塊碧綠的翡翠鑲在我們的校園里。

我們的學校真美啊！我們還要努力學習，為母校添光彩，讓我們的學校更加美麗！

3.作文：我們的校園,350字以上

美麗的校園

我們的學校坐落在美麗的文明城市里，名字叫廈門海滄育才小學。

跨進育才小學的大門，就好像走進了林蔭大道一樣，一個個花壇中長滿了美麗的鮮花！大門前屹立著一塊大石頭，上面刻著“勤”字，意思是鼓勵我們勤奮學習。

校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。在校園左側，便是我們的教學樓，教學樓前有一座噴泉假山，假山上有一個牧童騎著牛，假山池中有許許多多的小金魚，它們擺動著靈活的身子好像是在朝我們打招呼，校園被綠色植物圍著，碧綠的草兒被鮮白的花朵點綴的更加惹人喜愛！草上的露珠在太陽的照耀下，顯得更耀眼！在校園的右邊，是操場。這兒可是我們健身的好地方！而在學校中央，是我們升國旗的地方！在這樣的環(huán)境下，我們怎能不好好學習呢？教室的墻壁上貼著新學期的課程表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。

我熱愛學校，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。我熱愛學校，因為我們的學校充滿了生機！

4.我的校園,作文

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么. 走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活. 課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著！ 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華. 我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn). 我們在學習中成長著. 我們在成長中學習著. 現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。.. 答案補充 額？ 答案補充 我非常的愛自己的學校，因為它是培養(yǎng)出人才的大好地方，也是學生接受知識和本領重地。 我的學?？珊昧恕Ｒ贿M學校大門就可以看見學校操場最兩旁都栽著綠茵茵的灌木樹——萬年青，像是一些士兵一樣看守著這整個美麗的校園。再過來就是教學樓了，教學樓前有兩個大花壇，花壇里種植著美人蕉、垂柳、丁香花、向日葵等，花壇前還有一排高大的喬木，像是一些猛將一樣保衛(wèi)著我們的教學樓，真是一處迷人的景象?。≡龠^來就有一個大象似的滑梯，學前班的小朋友經常在上面玩耍。再過來就是學校的運動場，場子中間是籃球場，用白瓷磚鑲出界限，格外顯眼，東北邊是乒乓球桌，我們在課間休息或上體育課時，常在這里玩，每天都開開心心的。 我非常的愛我們的學校，在這里我們既可以安安心心地學習，又可以快快樂樂的玩耍，學校真是一個美麗的地方。 我愛我們的學校。

5.我的校園的作文300字

我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。

每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。走進學校大門，遠遠就看見一簇簇紅色的牽?；ㄓ吃谖已矍埃l(fā)著清香。校門兩側的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽?；ǖ暮竺婢褪怯L飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。

再往里走就是我們的教學樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學樓時，耳朵里遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！

參觀完教學樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細細想想，這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的嘆氣聲，這些都代表著同學們的生活是多么豐富多彩！

我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。

我愛我美麗的學?！业拇蠹彝ィ?/p>

6.我的校園 作文

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.

走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活.

課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華.

我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn).

我們在學習中成長著.

我們在成長中學習著.

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..

7.作文題目我的校園

我的校園500字

我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，我們會在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道，就是學校的操場。操場也就是學校的足球場，球場上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒有一點聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒有小草的感覺。

一走進校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場，跑道大約有200米長。上體育課時，玩耍時，摔跤了也不會很疼。運動會時，運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、接力賽，使跑道展現(xiàn)出勃勃生機。

塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上，當陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點點地照射到地面站在詩詞小路上，遠遠的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是細長的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護著我們的校園。在跑道的一側有一排整齊的小樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風搖曳著，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長發(fā)翩翩飛舞……

我愛這美麗而寧靜的校園，在校園里，我們這些祖國未來的花朵盡情的汲取著營養(yǎng)。這樣美麗的校園，怎么不能給我們帶來好的成長和學習的樂趣呢？

我的校園，我的家500字

我的學校，我的家

家，是一個多么溫馨的字眼，是一處多么令人向往的環(huán)境，是一個多么美妙的地方?，F(xiàn)在，對我而言，晉城四中就是我生活的第二個家，我成長的又一個地方。

晉城四中是一所充滿生命力的學校，它位于喧嘩熱鬧的新市西街。走進校園，首先映入你眼簾的，就是那冉冉升起的五星紅旗，它代表著熱血、團結，他是中華人民共和國神圣不可侵犯的尊嚴。在升旗臺的西面，有一條幽靜的小路，我們稱它為“慎思路”，小路的兩側整齊的擺放著一些石凳，頂部搭起了涼棚，上面爬滿了藤蔓，一到夏天，這里綠蔓成蔭，是我們歇息的好地方，同學們如果累了，坐著干凈的板凳，看著養(yǎng)眼的植物，聞著新鮮的空氣，可真是愜意極了！再往西走一點，就是我們的操場了，別看面積不大，這里可是同學們運動的樂園，有籃球場、跑道和一叢叢綠色的小花壇，好看極了。在這里，我們舉辦了一年一度的秋季運動會，在比賽前，同學們汗淚交融的訓練，在比賽中，同學們拼命的賽跑，那種勇爭第一的精神讓我們畢生難忘。

在升旗臺的北面有一座巍然聳立的教學大樓，那就是我們學習的地方，抬頭仰望便可以看到掛在樓頂?shù)哪鞘藗€金光閃閃的大字，“勤奮，努力，好學?！彼钪粚糜忠粚玫膶W生好好學習。走進教學樓，就會有朗朗的讀書聲環(huán)繞在你的耳邊，在這所學校里，我將要經歷人生的第一場考試，實現(xiàn)我的理想———上一所重點高中，我要在這里起航，好好學習，天天向上。

這里，就是我的學校，我的家，同學們，你們喜歡嗎？

8.小學四年級作文：我的學校 350字

我的學校是桂花小學，想和個可愛的校園，讓我們度過了許許多多換了的日子。

一進入大門，就看見一塑雕像，三名小學生胸前戴著鮮艷的紅領巾，站在左邊的小學生手里拿著一本書，好像他不愿意浪費自己的每一分每一秒，想要再爭取更好的成績，永不落后；后邊的小學生手里拿著一把五顏六色的鮮花，仿佛正在為學校已經取得冠軍而喝彩；中間的小學生雙手捧著一個足球，猶如正在思考著怎樣為足球隊爭光。在大門的左側，是一間才傳達室和生物園，生物園里面可以讓同學在里面悠閑自在地欣賞著藍天的美麗。生物園的左側是我們的操場，中間是兩個寬闊的籃球場，可以讓那些貪玩的男同學們在課余時間打籃球或者夏天時在籃球架下面乘涼，籃球場外面圍著一圈200米的跑道，可以讓我們鍛煉跑步能力，以后跑步比賽能為班級，為學校爭光。

大門右側，是一座“山”字形的教學樓，里面都是一間間明亮又寬敞的教室，教室里有干凈而不沾灰塵的地板，潔白的桌椅，整潔的講臺，透明的窗戶一打開，一道陽光撒進教室，使我們在陽光的照耀下學習，成長。樓下的操場外面圍著花圃，花朵五光十色，在陽光的照艷下更加璀璨。

這就是我的學校，一個美麗， 可愛的學校。