作文校園我想你了(學(xué)校我想你了作文350字)

1.學(xué)校我想你了作文350字

[學(xué)校我想你了作文350字]

難道在家就是這樣？一到星期五下午，我就想在學(xué)校不想回家，在家我真是受不了，學(xué)校我想你了作文350字。

一回家姐姐就給我搶電腦，一搶我倆就得吵起來(lái)，媽媽過(guò)去就不分不分青紅皂白先噼里啪啦k我一頓，我就想為什么我和姐姐一吵架媽媽就光找我的事，我真是不明白啊？誰(shuí)能告述我啊？

在家的日子好不痛快，好想在學(xué)校；不想回家；那又如何不回家又能去哪？我真不明白。在家的日子就咋會(huì )這么不給力啊。我老師演講的時(shí)候，剛說(shuō)到西游記里面的孫悟空，就有一陣分吹來(lái)，初中一年級作文《學(xué)校我想你了作文350字》。

唉，那時(shí)老天咋那么給力啊？在家老天咋就不給力啊？誰(shuí)能告述我啊？

誰(shuí)來(lái)救救我啊，在家的日子真的不爽啊？好想去學(xué)校啊，就是讓我去學(xué)校上我最討厭英語(yǔ)課也比我在家強啊。

快點(diǎn)開(kāi)學(xué)吧？學(xué)校我想您了？

好想去學(xué)校，真希望馬上開(kāi)學(xué)啊！河南漯河召陵區召陵區實(shí)驗中學(xué)初一：秦夢(mèng)浩

2.母校,我想你致敬 400字作文

親愛(ài)的母校： 您好！ 準眼見(jiàn)，我們就要畢業(yè)了。

六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當我回首過(guò)去式，才發(fā)現六年的時(shí)間真的過(guò)得好快，再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始我們新的學(xué)習生活。

還記得當我們第一次他進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，懷著(zhù)對您的好奇之心開(kāi)始了我們的學(xué)習生化。這六年來(lái)，您就像一位母親一樣，細心呵護著(zhù)我們，讓我們在您的懷抱中健康快樂(lè )的成長(cháng)。

六年的學(xué)習生活多像一首首優(yōu)美的樂(lè )曲。這些樂(lè )曲有的想小河流水一樣歡快；有的則有一些悲傷，但是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩；有的雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。

感謝您，我的母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養成的知書(shū)達理的少年。

而現在我們卻要和您說(shuō)再見(jiàn)了，但我永遠不會(huì )忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，但是再過(guò)幾年，我還會(huì )回來(lái)看您的。

我也不會(huì )辜負您這六年來(lái)對我的教導和期望的。 最后祝母校的明天更美好！ 此致敬禮 您即將畢業(yè)的學(xué)生：xxx 2011年6月7日。

3.母校,我想你致敬 400字作文

母校，是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先投入我們眼簾的是一個(gè)大操場(chǎng)，那里每天都有同學(xué)們在陽(yáng)光下做運動(dòng)；那里有我們廣播操比賽的身影；那里有我們朗誦比賽的聲音。操場(chǎng)兩旁分別是宿舍樓和教學(xué)樓，它們像兩個(gè)巨人守衛著(zhù)母校。

教學(xué)樓背后是一個(gè)大花園，這里面的植物一年四季都是美麗的。春天的小花園生機盎然、百花爭艷、春光明媚，好一個(gè)春暖花開(kāi)的景象；夏天的小花園、鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風(fēng)習習，好一個(gè)清爽宜人的景象；秋天，遍地鋪金、秋葉紛紛、風(fēng)霜高潔，好一個(gè)秋高氣爽的景象；冬天，竹依舊常青、梅依舊盛開(kāi)、萬(wàn)年青依舊翠綠。這里還是我和伙伴們的秘密基地。我們放學(xué)后都會(huì )來(lái)這里聚集。我們在這里談?wù)搶W(xué)習、開(kāi)心的事；在這里你追我趕；在這里唱歌跳舞。

然而，天下沒(méi)有不散的宴席，再過(guò)一些日子，我們就要走了。無(wú)論天之涯，無(wú)論地之角，無(wú)論身在何處，我們都要拼搏，進(jìn)取，決不辜負老師和母校的培育之恩！啊！母校謝謝您，是您讓我結交了那么多好朋友，讓我健康、快樂(lè )地成長(cháng)！

4.母校,我想起了你作文

夜已深了，屋外的天地，被夜空中的一輪圓月照的格外的凄涼。正是人靜無(wú)聲的時(shí)候，我卻依然未眠。因為，我又想起了你——我的母校。

又想起了你，我的母校。

幾多的魂牽夢(mèng)縈啊！！！

依然記得初初見(jiàn)到你時(shí)我的樣子：手拉著(zhù)行李，背著(zhù)一個(gè)背包，帶著(zhù)青澀的笑和彷徨的心情，見(jiàn)到了對我來(lái)說(shuō)還很陌生的你。隨著(zhù)時(shí)間小河的流淌，在你的懷抱里，年輕的我，走過(guò)了萬(wàn)物復蘇煥發(fā)出勃勃生機的春，走過(guò)了綠樹(shù)如蔭處處生意盎然的夏，走過(guò)了收獲歡笑的秋，走過(guò)了蘊涵無(wú)數希望的冬。初來(lái)時(shí)的陌生，已邊成了刻骨銘心的熟悉，我的心，深深的喜歡上了你。

到現在，喜歡你已經(jīng)成為了一種習慣，喜歡你的淡薄名利，寧靜致遠；喜歡你的博學(xué)厚德，銘志篤行。我喜歡的你，雖素樸卻不失時(shí)尚的氣息，雖嚴謹卻不失歡快的舞步。我喜歡的你，不像那些名校一樣的飽經(jīng)滄桑充滿(mǎn)沉重的歷史感，也不像那些初出茅廬的學(xué)校似的浮躁與喧鬧。你有的，是經(jīng)歷世事后的寧靜，是對美好未來(lái)的希冀與追求。有時(shí)候，我真的很想永遠的都依偎在你的懷抱里，永遠的沉睡，不要醒來(lái)。

想人生最苦是離別，可又怎知人生中最多的也是離別啊！！！無(wú)論是多么的不愿意，我卻依然身不由己的離開(kāi)了你。依然記得離開(kāi)你時(shí)我的樣子：一樣的拉著(zhù)行李，一樣的背著(zhù)一個(gè)背包，可是，臉上的笑已換成了苦澀，而心情也變成了悲傷。行走在校園的道路上，看著(zhù)綠蔭場(chǎng)上追逐的身影，看著(zhù)籃球場(chǎng)上被奔跑的腳步，看著(zhù)行走著(zhù)的一張張陌生卻又熟悉的臉容，恍如隔世。我明了，從現在開(kāi)始，我將與你別離，雖不是天涯海角的遙遠，卻很難再與你經(jīng)常的相見(jiàn)。慢慢的回想起，宿舍里的海闊天空是多么的歡愉，教室里的輕聲細語(yǔ)是多么的愜意。在你的懷抱里，我有過(guò)“少年心事當拿云”的凌云壯志，也有過(guò)“老子婆娑，自歌誰(shuí)答”的落寞，我把我最美好的青春時(shí)光與最真心的笑容與淚水都留在了這里，而我也把你記在了心底，永遠不會(huì )忘記。

夜，更深了。窗外的明月突然間變的很模糊，猛然驚覺(jué)，才發(fā)現，不覺(jué)間，淚水已打濕了臉。思緒萬(wàn)千，一聲長(cháng)嘆，唯有無(wú)語(yǔ)向蒼天。

5.爸爸我在學(xué)校想你了作文 急

小時(shí)候，父親就常常出差，天南地北地闖蕩。我呢，習慣了家里只有一個(gè)媽媽的生活。她帶著(zhù)我上課外班，給我洗衣服，晚上講好聽(tīng)的故事。我至今還記得有那么一篇童話(huà)，叫作《狐貍的冰房子》。總之，小時(shí)候的生活中，似乎找不到太多父親的蹤跡。直到，他終于完成了自己要做的事情，有一天，“忽然”地出現在我眼前，向我張開(kāi)那陌生的雙手的時(shí)候。我才發(fā)現，我的生活中還應該有一個(gè)爸爸。我想那一天，我是怎樣木訥地立在原地不動(dòng)，呆呆地望著(zhù)眼前的人。知道母親捅了捅我，我才結結巴巴地喊出來(lái)：“爸，爸爸。。”

如果我當時(shí)足夠細心，應該可以看到父親心中的一絲落寂，可是我沒(méi)有。

之后呢，父親仍然不斷地出差，只不過(guò)時(shí)間要短些。這些日子，給了我習慣有父親在家里的生活。我想我已經(jīng)不再和父親陌生了。說(shuō)來(lái)可笑，別人都說(shuō)父女連心的，怎么偏偏到了我們這里就不靈了呢？不管我再怎么努力，我仍然害怕和父親單獨談話(huà)。還記得，每次只要和他單獨說(shuō)話(huà)，父親那稍稍嚴厲了一點(diǎn)點(diǎn)的語(yǔ)氣就足以讓我淚流滿(mǎn)面，委屈得不得了。為什么呢？我想是因為我害怕父親的嚴肅。可是父親又分明是我在世界上見(jiàn)過(guò)最好，最和藹的人了。

就帶著(zhù)這個(gè)從小伴我到達的疑問(wèn)，我又送走了父親。這次的出差又是一次長(cháng)途旅行。臨走那天，正好是我的期中考試。父親晚上搭去臺灣的航班，于是我沒(méi)能起床為他送行。第二天凌晨，我從夢(mèng)中驚醒。恍惚間意識到，現在，父親應該已經(jīng)離我們很遠很遠了。沒(méi)有哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的不安，我倒下又睡著(zhù)了。第二天，期中考試，連續考了三天，昏天黑地的讓我沒(méi)有辦法想其他的東西。只是中間有父親的朋友來(lái)過(guò)家里。他們和母親交談的時(shí)候，我關(guān)著(zhù)房門(mén)。埋頭復習。

成績(jì)出來(lái)了，年級第36。可以說(shuō)是打破了歷年來(lái)的最低紀錄。我懊悔得不行，想想，卻找不出到底是失敗在了哪里。還是母親一語(yǔ)道破，說(shuō)我是想念父親了。

真的嗎？我想爸爸了。

然后就忽然間回憶起了小時(shí)候送爸爸去機場(chǎng)的情景。眼見(jiàn)著(zhù)父親從入口進(jìn)去了，一邊笑著(zhù)以便揮手，越走越遠，直到想是在候機室的盡頭。我和母親從機場(chǎng)出來(lái)，坐上回家的巴士。幾乎是同一時(shí)刻，看見(jiàn)天空中有一架飛機劃過(guò)湛藍的蒼穹。我們便失聲痛哭起來(lái)。說(shuō)是失聲痛哭是因為當時(shí)抽噎的厲害。一邊哭一邊互相安慰著(zhù)，一路到家。那是我第一次想爸爸。

現在，我又想他了。瞧著(zhù)這篇文字的時(shí)候。我就記起來(lái)了他大冬天的給我買(mǎi)糖葫蘆吃。不像母親管教的那樣嚴厲，逛廟會(huì )的時(shí)候，父親是允許我吃些糖葫蘆什么的小玩意兒的。于是我就記得，他跟我說(shuō)了好幾遍“在這兒等著(zhù)”，“不許跑遠了”，“誰(shuí)來(lái)了也不能跟著(zhù)走”之類(lèi)的話(huà)。叮囑道我都不耐煩了，才一路小跑著(zhù)去買(mǎi)。回來(lái)的時(shí)候，就高高地舉著(zhù)晶瑩的冰塔兒，一臉的興奮。小心地遞給我說(shuō)“吃吧！”那時(shí)的糖葫蘆，甜的膩人。

父親不算太苗條。在家里吃飯的時(shí)候，總是跟我搶吃的。我愛(ài)吃什么他就吃什么。燉排骨，炸蝦，清蒸魚(yú)。。只要我喜歡吃得他一律喜歡，照單全收，來(lái)者不拒。母親每次都好笑地嗔怪他。他呢，一噘嘴，說(shuō)：“搶著(zhù)吃才好吃呢！”然后繼續和我展開(kāi)筷子之間的戰爭。也不知道是不是我真的有那么敏捷高效率。每次都是以我的勝利來(lái)結束一頓飯。自然，小時(shí)候的我是白白胖胖的。

大了，父親的那些“小心計”都已經(jīng)不再新鮮而且很容易就被揭穿了。我不知道每一次從父親眼里看到的都是什么。可是我終于還是可怕地發(fā)現，他在慢慢變的固執，變得不如以前淵博，變得比以前要懶惰些。。我想我是不愿意寫(xiě)下去，也許，我偉大的父親，在變得。。衰老嗎？

不敢想了，怕是我的文字萬(wàn)一觸怒了天上掌管人青春的神靈，懲罰我倒沒(méi)什么。但是萬(wàn)萬(wàn)不能動(dòng)怒與父親哪！迷信了不是？可是真正關(guān)系到父親的時(shí)候，誰(shuí)又能不多想想呢？我不能容忍自己讓父親遭受些什么。真的，我太在乎爸爸了。

爸爸，別太累了。我們都想讓你早些回家呢！真的，我和媽媽想你了。有時(shí)間的話(huà)多睡覺(jué)，平常注意身體。早點(diǎn)回來(lái)呀！

我想你了。

6.母校,我想起了你作文

夜已深了，屋外的天地，被夜空中的一輪圓月照的格外的凄涼。

正是人靜無(wú)聲的時(shí)候，我卻依然未眠。因為，我又想起了你——我的母校。

又想起了你，我的母校。幾多的魂牽夢(mèng)縈啊！！！依然記得初初見(jiàn)到你時(shí)我的樣子：手拉著(zhù)行李，背著(zhù)一個(gè)背包，帶著(zhù)青澀的笑和彷徨的心情，見(jiàn)到了對我來(lái)說(shuō)還很陌生的你。

隨著(zhù)時(shí)間小河的流淌，在你的懷抱里，年輕的我，走過(guò)了萬(wàn)物復蘇煥發(fā)出勃勃生機的春，走過(guò)了綠樹(shù)如蔭處處生意盎然的夏，走過(guò)了收獲歡笑的秋，走過(guò)了蘊涵無(wú)數希望的冬。初來(lái)時(shí)的陌生，已邊成了刻骨銘心的熟悉，我的心，深深的喜歡上了你。

到現在，喜歡你已經(jīng)成為了一種習慣，喜歡你的淡薄名利，寧靜致遠；喜歡你的博學(xué)厚德，銘志篤行。我喜歡的你，雖素樸卻不失時(shí)尚的氣息，雖嚴謹卻不失歡快的舞步。

我喜歡的你，不像那些名校一樣的飽經(jīng)滄桑充滿(mǎn)沉重的歷史感，也不像那些初出茅廬的學(xué)校似的浮躁與喧鬧。你有的，是經(jīng)歷世事后的寧靜，是對美好未來(lái)的希冀與追求。

有時(shí)候，我真的很想永遠的都依偎在你的懷抱里，永遠的沉睡，不要醒來(lái)。想人生最苦是離別，可又怎知人生中最多的也是離別啊！！！無(wú)論是多么的不愿意，我卻依然身不由己的離開(kāi)了你。

依然記得離開(kāi)你時(shí)我的樣子：一樣的拉著(zhù)行李，一樣的背著(zhù)一個(gè)背包，可是，臉上的笑已換成了苦澀，而心情也變成了悲傷。行走在校園的道路上，看著(zhù)綠蔭場(chǎng)上追逐的身影，看著(zhù)籃球場(chǎng)上被奔跑的腳步，看著(zhù)行走著(zhù)的一張張陌生卻又熟悉的臉容，恍如隔世。

我明了，從現在開(kāi)始，我將與你別離，雖不是天涯海角的遙遠，卻很難再與你經(jīng)常的相見(jiàn)。慢慢的回想起，宿舍里的海闊天空是多么的歡愉，教室里的輕聲細語(yǔ)是多么的愜意。

在你的懷抱里，我有過(guò)“少年心事當拿云”的凌云壯志，也有過(guò)“老子婆娑，自歌誰(shuí)答”的落寞，我把我最美好的青春時(shí)光與最真心的笑容與淚水都留在了這里，而我也把你記在了心底，永遠不會(huì )忘記。夜，更深了。

窗外的明月突然間變的很模糊，猛然驚覺(jué)，才發(fā)現，不覺(jué)間，淚水已打濕了臉。思緒萬(wàn)千，一聲長(cháng)嘆，唯有無(wú)語(yǔ)向蒼天。

7.作文《同學(xué),我想你們了》 3g.ishuo.cn

今天，我又躲在家里，想著(zhù)，哭著(zhù)，痛苦著(zhù)，我想同學(xué)們，我想那些教過(guò)我知識的老師們。

在黑夜里，我想起了和同學(xué)們在一起的快樂(lè )時(shí)光，和老師在一起的學(xué)習生活。

六年啊！我和同學(xué)們一起生活了六年啊！六年里，我們有說(shuō)有笑，有苦有痛。在這六年里，我學(xué)到了很多很多，學(xué)會(huì )了怎么和別人相處，怎么和別人共處，交到了很多好朋友。

可現在，六年同窗一朝夕，想起以前和同學(xué)們的快樂(lè )時(shí)光，真是舍不得，咳！

在這寂寞的黑夜里，我不僅想起了同學(xué)們，還想起了那些可親可敬的老師們，他們教給了我們知識，也教給了我們做人的道理，可是，我們卻要離他們而去，真是。。咳！

我一人躲在黑暗里，想想同學(xué)們，想想老師們，真是想哭，我多想有一個(gè)人能對我：想哭，就哭出來(lái)吧！可是，沒(méi)有人知道，沒(méi)有人知道我的心在流血，我的眼在流淚！我知道，我知道現在一定有人和我一樣，一個(gè)人在寂寞的夜里流淚。我想你們！我想你們！我想對全世界說(shuō)：我想你們！

8.作文,學(xué)校我想對你說(shuō) 600字,要好句好段

夜己漸深，千萬(wàn)扇的窗戶(hù)，只有您那扇窗 還亮著(zhù)燈光，一個(gè)疲倦的身影還在專(zhuān)心備 課。老師，我想輕輕對您說(shuō)：老師，您該 休息了。多少個(gè)不眠之夜，您總在辦公桌 前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改 和批閱的筆跡，都飽含您對我們的關(guān)愛(ài)。 有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光 芒為過(guò)往船只指引前進(jìn)方向。這不僅僅是 一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，而且包含大家對您由衷 的贊嘆。

您像親愛(ài)的母親，那樣和藹、可親。每 當我做錯了事，您用親切的話(huà)語(yǔ)，使我 改正錯誤。給我身軀的是父母，滋養我靈 魂的是辛勤的老師。

老師，我想感激地對您說(shuō)：謝謝您對我的 諄諄教誨，每當我犯錯誤時(shí)，您那一句句 肺腑之言，讓我懂得了許多，自從你來(lái)到 我們身邊，您就如慈母般地關(guān)懷我，讓我 們在您的關(guān)懷下茁壯成長(cháng)。

您的教誨，給了我無(wú)窮的力量，您那循循 善誘的教導，如甘泉般滋潤著(zhù)我們干涸的 心田。這時(shí)我才真正懂得了什么是用心良 苦。

老師，我想對您說(shuō)：您那雙眼睛給了我們 很大的鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的雙眼 ，我們在課堂上的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)您的 視野，也正因為您這雙美麗的雙眼，使我 們改變了不專(zhuān)心的壞習慣，您眼中鼓 勵的目光，讓我們明白了許多，肯定了許 多。您嚴厲的目光注視過(guò)我，體貼的眼神 關(guān)注過(guò)我，每一次的無(wú)聲話(huà)語(yǔ)銘記在心， 時(shí)常他會(huì )冒出來(lái)激勵我，激勵我努力學(xué)習 ！

老師，我還想對您說(shuō)：謝謝您的教導，謝 謝您為我們的付出，我們是您的莘莘學(xué)子 ，一天天成長(cháng)，輸送到祖國需要的地方。

桃花潭水深千尺，不及老師育我情。

紫夢(mèng)云媚 2009-06-21

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老師，我想對你說(shuō) 老師，從我上學(xué)那天起，都是您站在講 臺上講課，我坐在下面聽(tīng)課。今天我們換 一下位置，請您坐下來(lái)，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里話(huà) 。 老師，我想對您說(shuō)：您該休息了。多少個(gè) 不眠的夜晚，您總在桌前為我們批改作業(yè) ，作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡，都 飽含您對我們的關(guān)愛(ài)。您像親愛(ài)的母親， 是那樣的和藹可親。每當我做錯了事，您 都用親切的話(huà)語(yǔ)，讓我改正錯誤。別人都 說(shuō)給我們身軀的是父母，滋養我們靈魂的 是辛勤的老師。 老師，我想對您說(shuō)：您那雙眼睛給了我們 很大的鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的眼睛 ，我們在課堂上的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)您的 視野，也正因為您這雙美麗的眼睛，使我 們改掉了不專(zhuān)心的壞習慣，您眼中鼓勵的 目光，讓我們明白了許多。您嚴厲的目光 注視過(guò)我，體貼的眼神關(guān)注過(guò)我，每一次 的無(wú)聲話(huà)語(yǔ)都銘記在心！ 老師，我想對您說(shuō)：謝謝您的關(guān)心與關(guān)愛(ài) ；謝謝您總是熬夜加班加點(diǎn)的為我們批改 作業(yè)；謝謝您那種嚴厲的眼神；謝謝您為 我們做的一切，如果沒(méi)有您，我們的成績(jì) 根本不會(huì )那么好。 老師，謝謝您！

熱心網(wǎng)友 2013-04-16

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9.我想起了校園作文四百多字

【第一篇】：我們的校園 我們的校園每個(gè)季節都很美。

春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園，觀(guān)賞這美麗的風(fēng)景吧！ 春天，鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭鳴。

有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍，有粉，還有紫。

這些花兒在綠葉、藍天、還有盈耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著(zhù)美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。 夏天，綠樹(shù)成陰，跑道旁那一排梧桐樹(shù)出足了風(fēng)頭。

微風(fēng)吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹(shù)葉，像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子，給正在樹(shù)下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹(shù)下寫(xiě)生的小朋友喝彩鼓掌。 秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服。

“叮鈴鈴”，下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)，樹(shù)葉的沙沙聲和同學(xué)們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。 冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹(shù)白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。

我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個(gè)大絨球，在遼闊無(wú)垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫(huà)。 我愛(ài)我們的校園，她是我們可愛(ài)的家園，是我們歡樂(lè )的源泉。

【第二篇】：我們的校園 我們的學(xué)校雖然不像其他的學(xué)校那樣有高樓大廈、寬廣的操場(chǎng)、優(yōu)美的自然的環(huán)境，但是我們學(xué)校的生活和學(xué)習環(huán)境也在逐年得到改善，我越來(lái)越熱愛(ài)我們美麗的校園。 以前，學(xué)校的狀況十分惡劣。

大晴天，一陣風(fēng)吹來(lái)，灰塵如同波浪一般蕩漾起來(lái)，我們簡(jiǎn)直睜不開(kāi)眼。下雨天，放眼望去，操場(chǎng)好似被稀泥覆蓋。

上操時(shí)，大家只要做跳躍運動(dòng)，塵土立刻滿(mǎn)天飛揚。在教室上課時(shí)，不僅燈光暗淡，一陣風(fēng)吹過(guò)，窗子沙沙的顫動(dòng)，好像隨時(shí)可能掉落。

夏天上課，熱不可耐。冬天上課，寒風(fēng)刺骨。

如今，我們的的學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化。操場(chǎng)一部分已經(jīng)是水泥地，另一部分用了一種顆粒較大的泥沙覆蓋，所以，操場(chǎng)非常不容易出現“沙塵暴”。

學(xué)校又蓋起了新的教學(xué)樓和教師宿舍。教室里燈光明亮，窗子是隔音玻璃，我們在教室里上課已經(jīng)是冬暖夏涼了。

每天早晨以及中午，還可以吃上一頓美味的飯，就不用讓父母每天早晨和中午忙忙的做飯，也不用饑腸轆轆的跑回家吃飯。最令人難以置信的是每間教室還安上了由電腦和投影儀組成的電子白板，這樣就能豐富我們的課堂，使我們對學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣。

學(xué)校給我提供了這么好的環(huán)境，我更要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報學(xué)校，長(cháng)大后成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。【第三篇】：我們的校園 我們的學(xué)校座落在黃驊市中心，它是一個(gè)美麗的校園。

來(lái)到校門(mén)口，首先映入眼簾的是一個(gè)寬大的黑漆大門(mén)，大門(mén)上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)醒目的大字“渤海路小學(xué)”。進(jìn)入大門(mén)，右側是一個(gè)值班室，值班的爺爺每天在這里登記出入的人員，確保校園的安全。

左側是一個(gè)宣傳欄，里面張貼著(zhù)小朋友們出色的繪畫(huà)作品。 從大門(mén)，往右拐是個(gè)大花壇。

四周用紅色的柵欄圍著(zhù)。花壇里面長(cháng)著(zhù)茂盛的石榴樹(shù)，翠綠的葉子映襯著(zhù)一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的小石榴，遠遠望著(zhù)像掛滿(mǎn)了小紅燈籠似的。

樹(shù)下長(cháng)著(zhù)翠綠的小草，頑強的豎著(zhù)槍尖般的腦袋，像一個(gè)個(gè)堅守崗位的戰士。 花壇的前面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。

它周長(cháng)有400米，用平整的磚石砌成。這是我們盡情玩耍的地方。

響亮的下課鈴一響起，我們就快速的跑到操場(chǎng)上玩耍，有的跑步；有的跳繩；還有的玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，一片熱鬧非凡的情景。 操場(chǎng)的后面就是我們學(xué)習的地方，那是一座三層的教學(xué)樓。

樓道墻上懸掛著(zhù)每個(gè)班的“宣傳牌”，每個(gè)班的風(fēng)采都是在這里展示，比如：每個(gè)班的“故事大王”“學(xué)習標兵“”勞動(dòng)之星“。除了這之外，還有名人名言，給了同學(xué)們知識的熏陶和啟迪。

每當上課時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲從這里傳出，蕩漾在寬廣又美麗的校園中。 這就是我們的校園，一個(gè)美麗而又溫馨的校園。

我愛(ài)我們的校園！【第四篇】：我們的校園 我所在的毓秀小學(xué)很美麗，她位于鋁基地毓秀區內，這里有寬闊的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)、兩座教學(xué)樓、一個(gè)長(cháng)廊……我們每天在這里學(xué)習、玩耍。 毓秀小學(xué)坐西朝東，南臨中國農業(yè)銀行，校園以北和大門(mén)對面是干凈整潔的毓秀生活區。

學(xué)校大門(mén)是現代化的電動(dòng)伸縮門(mén)，大門(mén)右側的紅色大理石墻壁上鑲嵌著(zhù)金光閃閃的十個(gè)大字“~~市鋁基地毓秀小學(xué)”，大門(mén)兩邊長(cháng)著(zhù)四棵又高又大的松樹(shù)，像戰士一樣守衛著(zhù)我們的校園。 走進(jìn)校園，左邊是操場(chǎng)，右邊是北教學(xué)樓。

北樓區分為東西兩個(gè)小院，有電腦室、會(huì )議室等，主要供一、二、四、六年級學(xué)習使用。我最喜歡的是電腦教室，她寬敞明亮，窗明幾凈。

教室里共有61套嶄新的電腦桌椅和61臺電腦，其中一臺最大的電腦在講桌上供老師教學(xué)使用，每臺電腦上安裝有監控系統，上課時(shí)老師可隨時(shí)觀(guān)察每位學(xué)生的學(xué)習情況。我很喜歡上電腦課，在這里我學(xué)會(huì )了打字、畫(huà)畫(huà)、編輯Word文檔等很多電腦知識，不僅開(kāi)闊了我的視野，而且對我的學(xué)習幫助很大。

放眼望去，正前方映入眼簾的是一片茂密的楊樹(shù)。

10.作文：我想你

我想你小白 從見(jiàn)到小白起，我就生病了，是一種無(wú)可就要的病，沒(méi)什么藥可以醫治，我不會(huì )死但也好不到哪里去。

除非小白能回來(lái)。可是他會(huì )回來(lái)嗎？不會(huì )的，他已經(jīng)決絕地離去又怎么會(huì )回來(lái)呢？除了他，我是無(wú)藥可救的。

小白是轉學(xué)到我們學(xué)校的，他很酷，短短的頭發(fā)，時(shí)髦的運動(dòng)服，笑起來(lái)小眼睛就成了一條線(xiàn)。小白，是一個(gè)受人追捧的孩子，他的書(shū)法得過(guò)獎，他的畫(huà)出國交流過(guò)。

我時(shí)常看到他身邊有女孩子在逗留，那幾個(gè)女孩子都是“校花”。可我不妒忌，小白那么受人歡迎，我高興，真心話(huà)，他在我眼里是無(wú)與倫比的。

我從不走近他，我覺(jué)得遙望可能更適合我跟小白的相處，他的出色于我來(lái)說(shuō)有壓力。我不會(huì )書(shū)法不會(huì )畫(huà)圖，也不是傾城之貌，我拿不出一樣像樣的才色可以跟他相匹配。

我只能在心底稱(chēng)呼他是我的小白，只能在他經(jīng)過(guò)的路旁假裝看風(fēng)景，僅此而已。有時(shí)候我也幻想，他能喜歡我一點(diǎn)點(diǎn)，那該多好。

可幻想總是幻想。我晃蕩在校園里，即使是星期天，我也不想離開(kāi)，因為小白他也很少回去。

星期天他會(huì )在教室或者老師的辦公室畫(huà)畫(huà)。星期天的校園很少有人，我會(huì )拿著(zhù)衣服去一長(cháng)排的水龍頭清洗，沒(méi)有人會(huì )跟我搶水龍頭，真好。

小白偶爾也會(huì )來(lái)洗，他看見(jiàn)我在，有時(shí)會(huì )把衣服拿過(guò)來(lái)，放到我面前，幫我一下。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，接過(guò)他的臉盆一件一件開(kāi)始清洗。

小白也不走開(kāi)，站在我邊上，我洗得很慢，他也會(huì )等很長(cháng)久，兩個(gè)人都不說(shuō)話(huà)，只有水聲嘩嘩嘩……。心里有了小白，一切都變得唯美起來(lái)，即使手指被水水凍的通紅，也不覺(jué)得寒冷。

曾經(jīng)我有一雙沒(méi)到冬天就必須戴上手套防止生凍瘡的手。下雪了，那一年的冬天特別寒冷，雪也下得特別的厚。

水龍頭都凍住了，根本就不能洗衣服，只能到校園的池塘里去清洗，池塘也有一層薄薄的冰，長(cháng)長(cháng)的臺階上也有凍住了的雪，踩下去喀喀的響。我來(lái)洗衣服的時(shí)候，已經(jīng)有些晚，臺階上的雪有些已經(jīng)被人踩爛，結成了冰，一不小心會(huì )打滑。

我想小心地走下去，卻又膽怯地退了回來(lái)。正不知如何是好，小白穿著(zhù)一件白色的羽絨服走了過(guò)來(lái)，站在我面前，給我。

他拿過(guò)我的盆子，我去幫你洗，你就站在上面。我的臉紅了，很不好意思的拿過(guò)盆子，那怎么可以。

小白的手是寫(xiě)字的，怎么可以在這么冷的天洗衣服，而我更不好意思讓他幫洗我的內衣。我的內衣你也洗過(guò)。

小白的眉頭攢了起來(lái)。我紅著(zhù)臉站在雪地里，這個(gè)可愛(ài)的男生要讓我不喜歡他都難。

放寒假前一天，大家都很興奮。有許多比較要好的同學(xué)，都已經(jīng)在相約要到誰(shuí)家誰(shuí)家去拜年。

同桌約我去地理老師家拜年，我說(shuō)行。小白轉過(guò)頭來(lái)，年初四一起去吧，我們也去的。

小白指了指他的同桌國良。這是一個(gè)巧妙的組合，我不知道小白是否知道巧靈和國良是一對，但我為即將到來(lái)的年初四而有所期待，說(shuō)沒(méi)有期待是假，畢竟喜歡小白很久了。

年初四我穿了一件媽媽為我新編織的毛衣，外面穿了一件紫色的大衣，騎了一輛紫色的自行車(chē)。那一天雪后初晴，陽(yáng)光一點(diǎn)威力也沒(méi)有，紅通通的掛在天上，像體育課上的飛碟。

趕到約定的地點(diǎn)，小白他們已經(jīng)到了，他穿了一件紅色的外套，脖子上掛了一根白色的長(cháng)圍巾，跨坐在自行車(chē)上，看見(jiàn)我來(lái)了，他吹了一個(gè)口哨，出發(fā)。去地理老師家的路很遠，他家在郊區，一路上騎過(guò)去玩過(guò)去，也不覺(jué)得累。

我很少說(shuō)話(huà)，因為一說(shuō)話(huà)就咳嗽，就只好聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)。我很清楚地記得小白說(shuō)，有一次他去郊游，看到一對夫妻坐在門(mén)檻上，拿著(zhù)新摘下來(lái)的桃子，往褲子擦了擦，就往嘴里送，算是一頓午飯了，他覺(jué)得這樣的人生很辛酸。

我的小白是善良的，我為他有一顆向上的心而欣喜。快到目的地，出現了一塊很空曠的田野，厚厚的雪覆蓋著(zhù)，一個(gè)人的腳印也沒(méi)有。

很圣潔的一片原野讓我們停下了自行車(chē)，巧靈和國良在路邊打起了雪戰，我因為氣喘吁吁而咳嗽不止，小白走過(guò)來(lái)輕輕地拍著(zhù)我的背，像媽媽的手一樣溫柔。他把脖子上的圍巾掛到了我的脖子上，傻姑娘，用圍巾把風(fēng)擋住，就會(huì )好一點(diǎn)。

他的呼吸吹在我臉上癢癢的，我抓著(zhù)圍巾很想親親他的臉頰，這個(gè)我從九月喜歡到現在的男孩，善良出色的男生，這個(gè)第一個(gè)叫我傻姑娘的男生。可是我不敢，我怕逾越了他，我只是拿起他的圍巾把整個(gè)臉都藏進(jìn)去，圍巾上有他的氣息，我喜歡。

他把圍巾拉下來(lái)，讓我露出眼睛，傻姑娘，眼睛也包起來(lái)怎么走路。我任他幫我扎好圍巾，一臉微笑。

小白，你知道嗎？哪天的雪，哪天的白圍巾，成了記憶里定格的膠片，在你遠離我的日子，一遍一遍在我午夜的夢(mèng)里播放，讓我淚濕羅衫。你曾說(shuō)，遠去的那片紫色很美很美，我卻想告訴你，記憶里那片白色同樣很美很美……。

春天來(lái)了，一切的生物似乎都有了旺盛的生機，小白也變得更加的成熟，他已經(jīng)蛻去了同年齡男孩子的稚氣，他變得更有男子漢氣息了。給他洗衣服的女孩子多了，他已經(jīng)不需要我在星期天幫他清洗衣服，我的星期天變得荒涼而漫長(cháng)，心情無(wú)比沮喪，卻又無(wú)能為力。

一個(gè)晴朗的星期天下午，在教室做完所有的作業(yè)，看見(jiàn)小白還在講臺上畫(huà)著(zhù)畫(huà)，邊上有好幾個(gè)同學(xué)圍著(zhù)他。我收拾好東西，拿了一本書(shū)就飄忽著(zhù)來(lái)到了校園后面的公園斜坡上。

陽(yáng)光很暖，草地都是干干的，很適合。