畢業(yè)我校園作文300字(要畢業(yè)了作文300字)

1.要畢業(yè)了作文300字

光陰似箭，日月如梭。6年的小學(xué)生活一眨眼的時(shí)間便過(guò)去了，我即將步入中學(xué)的殿堂。在這短短6年的時(shí)間里，是您辛勤的撫育我們，是您坐在辦公桌前孜孜不倦地為我們批改作業(yè)，是您教導(dǎo)我們，讓我們走上了成功之路。

這6年來(lái)，您對(duì)我們是慈祥的。記得那天早晨，由于我睡懶覺(jué)的緣故，竟早晨7點(diǎn)才起床，我飛快地穿好衣服，連早飯都沒(méi)吃就背上書(shū)包，以最快的速度跑向?qū)W校?？蛇€是遲到了?！斑?、咚、咚?！边@是我的敲門(mén)聲。我本以為老師會(huì)批評(píng)我，老師開(kāi)了門(mén)，只說(shuō)：“下次早點(diǎn)來(lái)。”我回答說(shuō)：“嗯。”

這6年來(lái)，您對(duì)我們有時(shí)也是嚴(yán)厲的。這個(gè)學(xué)期伊始，老師考了兩張卷子，我一張考了89分，一張考了88.5分，成績(jī)很不好。我值日時(shí)，老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你這兩張卷子的成績(jī)很不好，如果再不提高成績(jī)就要請(qǐng)家長(zhǎng)了！”我驚呆了，沒(méi)想到平時(shí)溫柔慈祥的老師就像變了一個(gè)人似的。我的心里像揣了一只小兔子一樣“嘭、嘭、嘭”直跳。心想：以后一定要加油，下次一定要取得好成績(jī)，不辜老師的期望。

老師，您如同我們的母親，用您那充滿愛(ài)的手，扶著我們這些小幼苗茁壯成長(zhǎng)，您讓我們懂得了如何去關(guān)愛(ài)別人，如何去孝敬父母，如何與同學(xué)們相處。

別了，親愛(ài)的老師，您的教誨永遠(yuǎn)留在我的心中。別了，親愛(ài)的老師，您的身影我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心底，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……謝謝您——親愛(ài)的老師。

2.即將畢業(yè)校園 我舍不得你作文400字六年級(jí)

是你們?cè)谖沂б?、無(wú)助時(shí)一直陪伴在我的身邊；是你們?cè)跓o(wú)時(shí)無(wú)刻的給予我信心. 我感謝老師，感謝同學(xué)，更感謝母校！是母校讓我們有機(jī)會(huì)相約在一起.即將要畢業(yè)了，同學(xué)們，。

光陰似箭，歲月如俊。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在熟悉的校園里生活六年了！在這六年里，我和同學(xué)們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩子，成長(zhǎng)為一名合格的少先隊(duì)員；在這六年里，我結(jié)識(shí)了許多重情重義的朋友，懂得了做人的道理；在這六年里，一位位像蠟燭一樣燃燒著自己的老師，為我們照亮了前方的路……

如今的我，馬上就要離開(kāi)哺育我們六年的母校了，在距離畢業(yè)考試還有不到一個(gè)月的時(shí)間里，我的腦海中反復(fù)的播放著這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一件件令我難以忘懷的事情，更加重了我對(duì)這個(gè)學(xué)校的思念與不舍……

感謝，我感謝這六年來(lái)精心培育我的老師們。是您們把我從一個(gè)無(wú)知的孩子培育成一位優(yōu)秀的干部；是您們每天不顧辛苦、不顧勞累地為我們講課；是您們每天犧牲自己的時(shí)間，在夜晚昏暗的燈光下為我們批改作業(yè)；是您們像勤勞的園丁一樣無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)。

感謝，我感謝這六年來(lái)一直陪伴著我的同學(xué)們。是你們?cè)谖铱鞓?lè)時(shí)與我一起分享；是你們?cè)谖沂б?、無(wú)助時(shí)一直陪伴在我的身邊；是你們?cè)跓o(wú)時(shí)無(wú)刻的給予我信心。

我感謝老師，感謝同學(xué)，更感謝母校！是母校讓我們有機(jī)會(huì)相約在一起。即將要畢業(yè)了，同學(xué)們，讓我們一起大聲的對(duì)母校說(shuō)聲：“母校，珍重！”

3.畢業(yè)季短文二三百字

初三了！

在一起走過(guò)了幾個(gè)春秋

彼此間的歡笑，打鬧

似乎在以后就只能成為回憶

現(xiàn)在的我們已不復(fù)以前

學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，責(zé)任。

而這一切都是我們一起經(jīng)歷的

我們見(jiàn)證了對(duì)方的成長(zhǎng)

有過(guò)太多的曾近已不能忘懷

即使曾經(jīng)的我們有過(guò)矛盾

但那只能使我們更加珍惜彼此

曾在一起奮斗，努力

曾為了自己的夢(mèng)想不斷進(jìn)取

在一起生地沖刺努力互相勉勵(lì)對(duì)方

我們即是朋友又是對(duì)手

那是多么令人懷戀的日子??！

快畢業(yè)了！

又可以一起奮斗了

可現(xiàn)在的奮斗

似乎少了那時(shí)的快樂(lè)

多了離別時(shí)的傷感

我現(xiàn)在只能珍惜

珍惜還能在一起的每分每秒

而懷戀卻只能留給以后??！

4.寫(xiě)給畢業(yè)后的我作文三百字

太陽(yáng)照進(jìn)教室，陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們?nèi)缤眨{(diào)皮的到處亂竄，聽(tīng)話的坐在位上看書(shū)，一切照舊，只不過(guò)多了一些不舍。

舍不得我的鐵哥們：胖胖的吳尚澤，高大的高晨旭，霸氣康佳琪，愛(ài)捉弄人的寧皓百。

望著湛藍(lán)的天空，小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，陪伴我的，只有我那對(duì)同學(xué)們的回憶。

畢業(yè)后，我們要上個(gè)自應(yīng)該上的學(xué)校，迎接我們的，只有那一張張陌生的面孔。

該離開(kāi)的終究得離開(kāi)，剩下的只有我們小學(xué)6年生活的記憶。

六（4）班在，都在，九月一號(hào)的時(shí)候，我們的位置，將會(huì)被五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們代替，一切，重新開(kāi)始。

畢業(yè)了，各奔東西，或許當(dāng)我們長(zhǎng)大后，某一天，我們?cè)诖蠼稚喜良缍^(guò)時(shí)，可能也只是將對(duì)方當(dāng)做一個(gè)陌生的路人，在我們回頭時(shí)，他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了，可能，我們也不會(huì)在相見(jiàn)。

還有曾經(jīng)的六（4）班，胖胖的吳尚澤，欠揍的肖澤，文靜的楊馨月，成績(jī)超好的許子霄，一切都藏在我的記憶深處，揮之不去。

躺在諾大的操場(chǎng)上，少了同學(xué)們的歡笑聲、嘲雜音，心空蕩蕩的，淚水，也不受控制地留下來(lái)，當(dāng)我們從學(xué)校中走出時(shí)，我們只能與同學(xué)們道別，不能做出更多……

該來(lái)的，終究來(lái)了，我們逃不過(guò)，不該來(lái)的，我們，也不能強(qiáng)求……

一切……都將……重新開(kāi)始……然后，煙消云散……

謝謝你們，謝謝你們不讓我孤獨(dú)，六年來(lái)，是你們朝夕陪著我，是你們讓我體會(huì)到了在集體中的快樂(lè)，謝謝，謝謝你們……再見(jiàn)……

5.小學(xué)畢業(yè)的我五年級(jí)作文300字

今天是畢業(yè)典禮，家長(zhǎng)也要來(lái)觀看我們排練的節(jié)目，我非常緊張，心兒“撲通，撲通”的跳。同時(shí)也非常的不舍，我學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)學(xué)了一年了，和老師在一起有一年了，和同學(xué)在一起也有一年了，而今天就要和同學(xué)們分開(kāi)了，往日上課時(shí)的害怕，緊張，害羞，高興，興奮卻歷歷在目。記的有一次我們?cè)谏险n突然停電了，我們只好打著電筒繼續(xù)上課的那個(gè)狼狽樣兒，我現(xiàn)在想起來(lái)都還覺(jué)得十分可笑。我邊走邊回憶著以前上課所遇到的每一件事。

到了學(xué)校，家長(zhǎng)也都來(lái)齊了，我們就開(kāi)始表演節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是我們?nèi)嗪铣囊皇子⑽母琛猋ouaremysunshine（你是我的陽(yáng)光）。我非常認(rèn)真的唱了起來(lái)，這首歌是我們排練了很久才練好的。想起以前一個(gè)個(gè)忙碌的晚上，我們?cè)诮淌依锞o張排練的情景，永遠(yuǎn)都不能忘記。接著，在不知不覺(jué)中到了我和另一個(gè)同學(xué)表演買(mǎi)東西的對(duì)話，他演顧客，而我演老板，沒(méi)一會(huì)我們就表演完了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，節(jié)目也一個(gè)個(gè)表演完了。最后老師給我們排位置，一起照了一張合影。

放學(xué)了，我依依不舍的走出了教室，下了樓梯。我抬起了頭，看見(jiàn)了那間教室，看見(jiàn)了老師的背影，也在樓下看見(jiàn)了同學(xué)們的影子。再見(jiàn)了，老師，謝謝你讓我感受到成功的喜悅。再見(jiàn)了，同學(xué)，謝謝你們讓我感受到了深刻的友誼。再見(jiàn)了，大家。

6.小學(xué)要畢業(yè)的300字作文

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：”

六年的小學(xué)活過(guò)去了，我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。對(duì)母校的依戀如潮水般在我的心中激蕩奔流，我怎能不留戀？怎能舍得離開(kāi)哺育我成長(zhǎng)的母校？

夕陽(yáng)西下，暮色蒼蒼。小溪拍打著岸邊，拍打著五顏六色的鵝卵石，我隨手抓起一把石頭，扔向小溪，可是從前波紋蕩漾的溪面近日卻感覺(jué)平靜得像面鏡子，好像又回到那個(gè)愉快的六一兒童節(jié)。

那天，天是那么藍(lán)，空氣是那么清，陽(yáng)光是那么燦爛，一切都好像有人特意布置過(guò)似的。我穿著節(jié)日的盛裝，心里有說(shuō)不出的喜悅。就在這寬闊的大操場(chǎng)上，舉行了隆重的慶祝會(huì)。在一片咚咚的隊(duì)鼓聲中，我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾，它是那么紅艷，像一團(tuán)火，在我的心中燃燒，把我的心融化了。我想：今天，我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾，捧著獎(jiǎng)狀向老師報(bào)喜；明天，我將是21世紀(jì)的棟梁，從此，我成為了一名少先隊(duì)員，我承載著祖國(guó)的希望。

如果我們是需要修剪的花草，老師就像是辛勤的園丁，如果我們是一只只渴望花粉的蜜蜂，老師就是充滿花蜜的花朵，如果我們是一棵棵植物，老師就是陽(yáng)光與雨露，老師的一生都在為我們服務(wù)。在這里，我要對(duì)天下所有的老師說(shuō)一聲：“老師，您們辛苦了！”

回憶著六年中件件往事，懷著惜別之情，我的眼眶濕潤(rùn)了，我再一次發(fā)出肺腑的呼喚：“別了，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！”

7.我的母校作文300字初中畢業(yè)故地重游

時(shí)光如梭， 歲月如流，小學(xué)的生活眨眼就過(guò)去了。

我心中充滿了留戀之情?；厥祝感５囊徊菀荒臼悄鞘煜?；母校的一磚一瓦是那樣親切。

在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。 在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫(huà)面，在眼前浮現(xiàn)：二年級(jí)夏天的一個(gè)下午，我渾身沒(méi)勁，臉色蠟黃，還有點(diǎn)發(fā)燒，同學(xué)們看我難受的樣子，都關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有事，并攙扶著我到辦公室，同學(xué)們告訴老師我的情況，老師給我的家長(zhǎng)打電話，并讓同學(xué)們送我到傳達(dá)室，等待家長(zhǎng)來(lái)接，我看到同學(xué)和老師這樣關(guān)心我，忽然覺(jué)得好多了。

六年里，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。 有一次，學(xué)校舉行“感恩母?！钡幕顒?dòng)，范老師給每個(gè)同學(xué)都分配了任務(wù)，我的任務(wù)是：寫(xiě)一幅上聯(lián)和一幅剪紙，上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫(xiě)了好幾遍，終于寫(xiě)的大小和筆畫(huà)都合適了。

剪紙是“五個(gè)奧運(yùn)福娃”剪紙我非常認(rèn)真的刻，但還是有點(diǎn)壞了，我慢慢地把它粘了起來(lái)，終于可好了。我覺(jué)得老師非常信任我，我也要好好完成。

老師您對(duì)我的教育之恩，我難以報(bào)答。您對(duì)學(xué)生們所付出的心血，是金子都不可代替的。

一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價(jià)??！青絲變白發(fā)。

在這兒，我想說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！” 我愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè)，是我美麗的記憶。

母校，我愛(ài)你，祝福你越走越好！今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。

8.300字小學(xué)畢業(yè)作文來(lái)一篇

那一刻，我真自豪在我們的生活中，總會(huì)有那么一刻，讓我們歡喜，讓我們陶醉，讓我們委屈，讓我們愧疚，讓我們自豪……我永遠(yuǎn)記得那個(gè)星期四的晚上，我完成了一篇日記——《漫游無(wú)憂國(guó)》。

這一篇日記，耗費(fèi)了我一個(gè)半小時(shí)，篇長(zhǎng)兩頁(yè)多。要知道，我平常半個(gè)小時(shí)就能完成一篇日記，并且當(dāng)時(shí)只是四年級(jí)，寫(xiě)一半就可以了呀！我看著這篇日記，心中久久不能平靜。

我凝視著作業(yè)本，一種難以抑制的快樂(lè)涌上心頭。當(dāng)時(shí)，我興高采烈地想：啊，這篇日記寫(xiě)得這么好，百分之百能得A++！我無(wú)時(shí)不在盼著講評(píng)日記。

終于，在第二周星期五時(shí)，老師講評(píng)了日記。當(dāng)天，老師抱著一沓日記本，大步走進(jìn)了教室。

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，期望老師第一個(gè)就念我，并說(shuō)我得了A++。但老天喜歡捉弄人。

轉(zhuǎn)眼間，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……本子只剩下一半了，老師還是沒(méi)有念到我。我有些喪氣，不過(guò)還是在心中默默地鼓勵(lì)自己：別喪氣，不是還有半沓嗎？你還有可能呢！要相信自己。

我只好再等，我等呀等，盼呀盼，就只剩下十幾本了，并且從折的方向看，大多數(shù)都是差的，只有一兩本是好的。我越來(lái)越喪氣了，并且也越來(lái)越懷疑自己：難道我沒(méi)有得A++？難道是因?yàn)樽舟E太亂和不具體而得了B或C？我不敢再往下想了。

這時(shí)候，老師突然念到了我的名字。之后停頓了一下，我的心頓時(shí)懸了起來(lái)，老師接著說(shuō)我是A++。

我心中百感交集，有喜出望外，有開(kāi)心，最主要的是自豪！同學(xué)們的目光都集中在了我的身上。他們的眼神中，有羨慕，有嫉妒，還有一些自嘆不如。

與此同時(shí)，他們一個(gè)勁地鼓掌，有些同學(xué)手都拍紅了。我自豪極了，要知道，在當(dāng)時(shí)，班里只有三四個(gè)人得過(guò)，我能不自豪嗎？啊，那次成功使我十分自豪，這么珍貴的記憶，我永生永世都不會(huì)忘記的。

9.我的校園的作文300字

我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

每天來(lái)到學(xué)校就會(huì)聽(tīng)到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽?；ㄓ吃谖已矍埃l(fā)著清香。校門(mén)兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽牛花的后面就是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見(jiàn)幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來(lái)，站在鮮艷的五星紅旗下，把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹(shù)，一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽(yáng)，還美化了我們的校園，真是面面俱到。

再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過(guò)，色彩顯得格外明亮，橙藍(lán)相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，真讓人如癡如醉！

參觀完教學(xué)樓，再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比，一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候，在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無(wú)論操場(chǎng)多么大，他們都堅(jiān)持跑下來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語(yǔ)，相互談話。細(xì)細(xì)想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！

我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸?？鞓?lè)的大家庭而自豪。

我愛(ài)我美麗的學(xué)?！业拇蠹彝?！

10.告別母校作文三百字

《告別母?！?/p>

六月份是夏天的開(kāi)始，也是學(xué)子即將畢業(yè)離開(kāi)母校的時(shí)節(jié)。心情復(fù)雜，扯不斷理還亂，這里有我難忘的記憶。

這段時(shí)間我總是會(huì)想起在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，承載著辛酸的記憶讓我不禁拿起電話，熟悉的號(hào)碼，我真想一一的打過(guò)去，可卻也不知道說(shuō)什么。也許彼此此刻都在為即將的離去忙碌著，我沒(méi)理由去打擾誰(shuí)，但我會(huì)記得那一張張笑臉。

畢業(yè)季意味著離開(kāi)，但卻真的很想留住那些美好的時(shí)光。教室的竊竊私語(yǔ)在耳畔回響，郎朗的書(shū)聲傳遞著對(duì)母校的思念，眼淚在思念中流淌。

我?guī)е貞涬x開(kāi)，好想幼稚的問(wèn)一句，為什么？但我知道這叫成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)離開(kāi)才會(huì)有新的開(kāi)始。我明白離開(kāi)只是剛剛的開(kāi)始，我明白友誼延續(xù)著我們彼此的思念。我們封存那難忘的記憶，并深深的珍藏。