每天清晨, 當金色的晨光剛剛灑滿(mǎn)校園,我和學(xué)們就背著(zhù)書(shū)包, 我和同學(xué)們就背著(zhù)書(shū)包, 戴著(zhù)紅領(lǐng)巾, 高高興興地上學(xué)去. 花兒向我們微笑, 鳥(niǎo)兒為我們歌唱, 我們開(kāi)始了新的一天.
升旗儀式開(kāi)始了, 同學(xué)們列隊操場(chǎng)上, 隨著(zhù)雄偉的國歌聲, 五星紅旗冉冉升起. 我們瞻仰著(zhù)五星紅旗, 心潮起伏,因為五星紅旗是無(wú)數革命前輩用鮮血染成的, 我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng )造的學(xué)習生活和條件, 加倍努力學(xué)習, 做建設祖國的接班人.
上課了, 我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課, 跟著(zhù)老師在知識的海洋里盡情地遨游. 大家吸吮著(zhù)知識的乳汁.
"放學(xué)了, 放學(xué)了.” 成千盈百的同學(xué)大聲嚷著(zhù). 我們就像關(guān)不住的小天使,
從校園里擠出來(lái). 同學(xué)們一邊走, 一邊說(shuō)著(zhù), 互相匯報今天的收獲. 同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓, 小小的身軀上噴發(fā)著(zhù)太陽(yáng)的氣息. 也有些同學(xué), 大概是跑累了, 坐在樹(shù)下看書(shū).
春天的時(shí)候, 校園里生機勃勃, 大家三五成群, 觀(guān)賞著(zhù)春天的景色, 唱著(zhù)春天的歌。
夏天的時(shí)候, 我們的課間十分鐘熱鬧非凡, 我們盡情地玩耍著(zhù)。“六一”兒童節到了, 校園里洋溢著(zhù)喜慶的氣氛 ,喜氣洋洋地涌向操場(chǎng)。
秋風(fēng)習習, 天氣涼爽。一年一度的體育運動(dòng)會(huì )在校園里舉行,同學(xué)們笑著(zhù),歡呼著(zhù),校園里充滿(mǎn)著(zhù)沸騰的氣氛。
寒冷的冬天, 北風(fēng)呼嘯, 晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來(lái)到被大雪覆蓋的操場(chǎng), 盡情地玩耍。有的滾雪球.堆雪人, 有的打雪仗.拍雪景。大家都興奮極了。
歡樂(lè )的校園, 給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。六個(gè)春夏秋冬, 將永遠珍藏在我的記憶里。
快樂(lè )的校園 快樂(lè )的時(shí)光像一杯美酒,在你幸福的時(shí)候,讓你回味無(wú)窮;快樂(lè )的時(shí)光像一股清泉,在炎炎夏日,涌入你的心田;快樂(lè )的時(shí)光像一支蠟燭,在你需要時(shí)間的時(shí)候,照亮你的前程。
我的學(xué)校就是這樣一位朋友,伴我度過(guò)這美好的時(shí)光。 每天背著(zhù)書(shū)包,迎著(zhù)紅艷艷的紅霞,唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒,邁著(zhù)快樂(lè )的腳步來(lái)到校園 。
走進(jìn)學(xué)校,一陣撲鼻的花香迎風(fēng)而來(lái),忙碌的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。一棵棵樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥,小草也探出頭來(lái)看美麗的景色。
操場(chǎng)上,三五群的“紅領(lǐng)巾”,有的在樹(shù)下討論學(xué)習,有的在追逐玩耍,還有的同學(xué)在嬉戲。這真是一首動(dòng)聽(tīng)的“校園之歌”啊!作文 操場(chǎng)也是運動(dòng)的天堂。
這里有各種各樣的體育器材。如跑道,單杠,雙杠,等等。
只要下課了,同學(xué)們就像一只只小鳥(niǎo)涌入操場(chǎng)。頓時(shí),熱鬧起來(lái)。
有的同學(xué)在跑步;有的同學(xué)在玩雙杠,像一位運動(dòng)健將在進(jìn)行體育比賽,非要爭個(gè)我高你低絕不罷休;還有的同學(xué)玩來(lái)玩去好好笑。 校園的生活真是多姿多彩。
這里不但有朗朗的書(shū)聲,還有歡歌笑語(yǔ)的說(shuō)話(huà)聲,多么令人陶醉啊!作文 快樂(lè )的校園 生活的海洋中,處處有快樂(lè )的浪花。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯,校園同樣也是充滿(mǎn)快樂(lè )的。
每天清晨,同學(xué)們都興致勃勃地背上五顏六色的書(shū)包絡(luò )繹不絕地走進(jìn)校門(mén)。只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲,校園美好的一天就這樣拉開(kāi)了帷幕。
上課鈴聲響了,同學(xué)們陸陸續續走進(jìn)教室,端端正正地等老師的到來(lái)。上課時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,靜的只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字發(fā)出的"沙沙"聲,那聲音就像一條條蠶寶寶正在津津有味地咀嚼美味的桑葉.當老師提出問(wèn)題時(shí),我們就會(huì )認真思考,積極舉手發(fā)言.老師總會(huì )給我們發(fā)言的機會(huì ),我們總能得到老師的表?yè)P.如果發(fā)現了錯誤,老師就會(huì )叫另一個(gè)舉手的同學(xué)來(lái)回答,要是再不懂,就向老師提出,老師會(huì )和同學(xué)一起分析與解答.在知識的海洋里,我們盡情地遨游.下課的鈴聲打響了,同學(xué)們就像一群放飛了的籠中之鳥(niǎo)爭先恐后地沖出了教室.操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在踢毽子,忽上忽下的毽子傳遞著(zhù)同學(xué)們的快樂(lè );有的在跳橡皮筋,那搖動(dòng)的橡皮筋訴說(shuō)著(zhù)她們此時(shí)愉快的心情;有的站在走廊上,欣賞著(zhù)學(xué)校里美麗的風(fēng)景;還有的在和朋友一起聊天,看書(shū).我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩啊!學(xué)習時(shí),我們就像在參加跑步比賽似的,你追我趕,不甘示弱,一遇到困難,我們酒會(huì )一起討論一起攻克.在校園里,我們享受著(zhù)學(xué)習的快樂(lè );游戲的輕松;考試的緊張;成功的喜悅.。
以下作文是作文小編為大家準備的,喜歡就采納哦
每個(gè)人都有自己的家,對吧?我也是。但是,我有2個(gè)家。一個(gè)家就是我自己的家,另一個(gè)嘛,就是我的學(xué)校。
人家都說(shuō)在家里最開(kāi)心,最幸福,我在學(xué)校里也是這樣。每天一早來(lái)到學(xué)校聽(tīng)到吵吵鬧鬧的聲音,心里就覺(jué)得很舒暢,畢竟有那么多好伙伴嘛。想想馬上又要投入到緊張而愉快的學(xué)習環(huán)境中,又能學(xué)習到更多的知識,真是越想越開(kāi)心!“咚咚咚”隨著(zhù)歡快的上課鈴聲,第一節課開(kāi)始了。我們趕快走到自己的座位上,拿出書(shū)坐端正,靜靜等著(zhù)老師來(lái)……
我們的課程也很豐富,除了語(yǔ)數外,還有音體美、社會(huì )、生活與勞動(dòng)等等等等……
現在5年級了,我想,應該是學(xué)校認為5年級大了,就沒(méi)有照顧班了。現在奶奶又去新加坡了,媽媽下班沒(méi)那么早每天只能自己回家,會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)害怕,不過(guò),現在每天都有人和我結伴一起回家,這樣,不覺(jué)得孤單,也不覺(jué)得害怕了。
回到家里,還想著(zhù)發(fā)生在那個(gè)“家”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每年放暑假,放寒假我總是很無(wú)聊,很想念大家,很想開(kāi)學(xué),很想再把全身心投入到緊張的學(xué)習中,很想……
只可惜,馬上我就要離開(kāi)這個(gè)大家庭了。不過(guò),我又會(huì )很快地融入另一個(gè)大家庭里哦!
生活在這種愉快的環(huán)境當中,我、你、他都會(huì )很開(kāi)心的,不是嗎?
快樂(lè )的校園生活
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。不經(jīng)意間,我走過(guò)了五年的小學(xué)生涯。
我曾播種春天,收獲秋天;我曾用心學(xué)習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲快樂(lè )的《生命進(jìn)行曲》。
五年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。
在校園生活里,我感受到老師的無(wú)私奉獻,就像一根粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了我立體的人生!
在操場(chǎng)上,每一個(gè)笑臉,都彼此銘刻。同學(xué)們在知識的海洋里你追我趕,像成千上萬(wàn)的脫韁的野馬自由的奔馳,去尋找心中的目標。
校園生活總是那樣奇妙,慢慢的,它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。它時(shí)而使我笑臉相迎;時(shí)而哭臉相遇;時(shí)而憂(yōu)郁;時(shí)而歡樂(lè )。
我們學(xué)校是一所又美麗又可以讓人快樂(lè )地學(xué)習的校園;我們班是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的班,我們班似乎是一個(gè)大家庭,有快樂(lè )就一起享受,有好東西就一起分享。
記得三年級時(shí),學(xué)校讓我們在兒童節里在教室開(kāi)派對、玩游戲。那天,我非常高興地來(lái)到學(xué)校。派對快開(kāi)始了,老師讓我們班里的每一個(gè)同學(xué)輪流唱歌,每個(gè)人都搶著(zhù)先唱,大家爭先恐后的,班里突然熱鬧了。
派對開(kāi)始了,同學(xué)們在盡情地吃零食,大方地與別人交換零食,歡快地玩游戲。老師還在電腦里點(diǎn)歌。平時(shí)對我們很?chē)栏竦睦蠋煟渤磷碓谖覀儦g樂(lè )的世界里。老師跟我們說(shuō)可以到其他班玩游戲,說(shuō)完老師又快樂(lè )地陪我們做游戲。我和一個(gè)同學(xué)去其他班串串門(mén),分享他們的游戲。其他班的游戲太豐富了,有夾波珠、摸鼻子、釣紙魚(yú)……我們倆玩得真是好高興呀!也贏(yíng)了許多獎品。
回到班里,我去跟著(zhù)同學(xué)們一起跳舞,唱歌,許多人手搭著(zhù)肩膀,排成一條隊,腳邊跳邊走,班里充滿(mǎn)了歡笑。在班里我還玩了搶凳子,我玩了許多局,終于有一盤(pán)贏(yíng)了,得到了一包糖果。玩的時(shí)候真刺激,幾個(gè)人圍著(zhù)幾張椅子轉,歌一停,我就馬上坐到椅子上。
派對結束了,真是好興奮呀!在學(xué)校里的日子是無(wú)比的快樂(lè )。
快樂(lè )的校園
新學(xué)期伊始,學(xué)校就大變樣,不僅校園變美了,而且還多了許多同學(xué)。最引人注目的還是教學(xué)樓內的一處景觀(guān),它很別致:彎彎曲曲的“小河”上有一座小橋,河邊長(cháng)著(zhù)姹紫嫣紅的鮮花和惹人喜愛(ài)的小草,怪石嶙峋的假山旁還長(cháng)著(zhù)一株桂花樹(shù)。金秋十月正是桂花盛開(kāi)的季節,每次從樹(shù)旁經(jīng)過(guò),都能聞到一陣沁人心脾的花香。
有的同學(xué)喜歡下象棋,即使課間十分鐘,他們也要下上一盤(pán)。由于我對象棋只有“三分鐘熱度”,不管老爸怎么教我如何運子,我也弄不懂棋盤(pán)上的“帥”“車(chē)”“馬”“象”該怎么走……
你聽(tīng),不知從校園的哪一角傳來(lái)了一陣陣笛聲,哦,原來(lái)是同學(xué)們在練習吹豎笛,女生們在練吹《雪絨花》,那笛聲婉轉動(dòng)聽(tīng),而男生們吹得則不敢恭維。
嗨,我們的校園生活真是既豐富又多彩。
我們的校園是充滿(mǎn)愛(ài)的,在我們的校園里,隨處都可以看到主動(dòng)幫助別人的同學(xué),我也是其中之一。
NO.1 一天,我正在校園中游蕩,突然看到這樣一個(gè)景象:一個(gè)小女孩上臺階的時(shí)候,沒(méi)踩穩臺階,一下踏了個(gè)空,重重地摔倒在地上。這時(shí),只見(jiàn)好多同學(xué)圍過(guò)來(lái),拉的拉、扶的扶、抬的抬,把小女孩扶了起來(lái)。
大家又一起扶著(zhù)她把她送回了班里。我看到,那個(gè)小女孩感動(dòng)得眼圈都有點(diǎn)紅了。
看,這是一幅多美的畫(huà)啊!操場(chǎng)上,一個(gè)小女孩摔倒在地,幾個(gè)同學(xué)來(lái)幫助她,微風(fēng)中,幾個(gè)同學(xué)的紅領(lǐng)巾在飄揚,…… NO.2 下課了,我正在思考一道數學(xué)題。好長(cháng)時(shí)間過(guò)去了,我還是沒(méi)有思考出來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻!這時(shí),一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),說(shuō):“崔,怎么了?”“這個(gè)題我怎么也做不出來(lái)了!”“別急,我看看……”她邊看邊認真思考著(zhù)。
不一會(huì )兒,她說(shuō):“這個(gè)題是這樣做……先想……再想……”她講得很認真,有板有眼,活像一個(gè)小老師! “這個(gè)題就是這樣做!”她微笑著(zhù)說(shuō)。“謝謝你啊!”“不用謝,咱們是同學(xué),這是應該的!” 我感到心里好溫暖!有這樣好的同學(xué),身為班里的一員,我好幸福! NO.3 每個(gè)學(xué)期,學(xué)校都搞踢足球的比賽,今天輪到我們班和四班比。
比賽時(shí),我們女生都沒(méi)閑著(zhù),大家組成了拉拉隊,為男生助威。我們女生都大聲喊:“五一五一我愛(ài)你!就像老鼠愛(ài)大米!”我們都扯破了嗓子喊。
男生們在操場(chǎng)上英姿颯爽、奮勇拼搏,再加上我們女生的助威,男生們拼搶更積極了。可是踢了好長(cháng)時(shí)間,我們班還是沒(méi)有進(jìn)一個(gè)球。
我們都快急死了!男生們也像泄了氣的皮球一樣,沒(méi)有了精神。結果,比賽時(shí)間到了,我們班輸了。
大家都很失望。但是,雖然輸了,可是大家團結友愛(ài)的精神卻難能可貴! 男生們輸了,很難過(guò),有些同學(xué)就過(guò)來(lái)安慰他們,勸他們不要泄氣,今后還有機會(huì )。
同學(xué)們這樣團結友愛(ài),讓每個(gè)在場(chǎng)的人都非常感動(dòng)! 生活中,我也經(jīng)常幫助別人,比如,攙扶崴腳的同學(xué)去醫務(wù)室,幫助素不相識的小同學(xué)提重物,主動(dòng)借給別人學(xué)習用品…… 我相信只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),這世界就會(huì )變成美麗的人間!讓我們一起手拉手,共建充滿(mǎn)愛(ài)的和諧校園吧。
以下作文是作文小編為大家準備的,喜歡就采納哦每個(gè)人都有自己的家,對吧?我也是。
但是,我有2個(gè)家。一個(gè)家就是我自己的家,另一個(gè)嘛,就是我的學(xué)校。
人家都說(shuō)在家里最開(kāi)心,最幸福,我在學(xué)校里也是這樣。每天一早來(lái)到學(xué)校聽(tīng)到吵吵鬧鬧的聲音,心里就覺(jué)得很舒暢,畢竟有那么多好伙伴嘛。
想想馬上又要投入到緊張而愉快的學(xué)習環(huán)境中,又能學(xué)習到更多的知識,真是越想越開(kāi)心!“咚咚咚”隨著(zhù)歡快的上課鈴聲,第一節課開(kāi)始了。我們趕快走到自己的座位上,拿出書(shū)坐端正,靜靜等著(zhù)老師來(lái)…… 我們的課程也很豐富,除了語(yǔ)數外,還有音體美、社會(huì )、生活與勞動(dòng)等等等等…… 現在5年級了,我想,應該是學(xué)校認為5年級大了,就沒(méi)有照顧班了。
現在奶奶又去新加坡了,媽媽下班沒(méi)那么早每天只能自己回家,會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)害怕,不過(guò),現在每天都有人和我結伴一起回家,這樣,不覺(jué)得孤單,也不覺(jué)得害怕了。 回到家里,還想著(zhù)發(fā)生在那個(gè)“家”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每年放暑假,放寒假我總是很無(wú)聊,很想念大家,很想開(kāi)學(xué),很想再把全身心投入到緊張的學(xué)習中,很想…… 只可惜,馬上我就要離開(kāi)這個(gè)大家庭了。不過(guò),我又會(huì )很快地融入另一個(gè)大家庭里哦! 生活在這種愉快的環(huán)境當中,我、你、他都會(huì )很開(kāi)心的,不是嗎?。
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