寫(xiě)校園里的閱覽室的作文500字(走進(jìn)閱覽室作文400字)

1.走進(jìn)閱覽室作文400字

走進(jìn)閱覽室

新學(xué)期開(kāi)始了，在學(xué)校里每天都能學(xué)到新知識，還能和同學(xué)們在一起上課、做游戲。最讓我們感到高興的是，上星期三上午第四節課焦老師又把我們帶到了閱覽室。

可能是太長(cháng)時(shí)間沒(méi)有去閱覽室了，心里還是忍不住又激動(dòng)又高興，我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)了閱覽室。

我看的第一本書(shū)是《逃家小兔》。上學(xué)期我就讀過(guò)這本書(shū)，是我的好朋友陳陳借給我讀的，沒(méi)想到，新學(xué)期第一次走進(jìn)閱覽室，就幸運地碰到了它。把“老朋友”拿在手里認真的讀了起來(lái)：小兔還是那個(gè)一直在想著(zhù)怎樣離家出走的小兔，媽媽還是那個(gè)一直陪在小兔身邊，最后用偉大的母愛(ài)來(lái)勸阻、保護、感動(dòng)小兔的媽媽。讀到后面的時(shí)候，我想到了我的媽媽?zhuān)瑡寢屆刻旖o我洗衣服、做飯，接送我上學(xué)、放學(xué)，陪我寫(xiě)作業(yè)，讀書(shū)，復習功課。可是我經(jīng)常對媽媽耍脾氣，一會(huì )兒說(shuō)這個(gè)不好，一會(huì )兒說(shuō)那個(gè)不好，有時(shí)還嫌媽媽很煩人。我就像逃家小兔一樣，不理解媽媽?zhuān)計寢尮艿锰唷？墒堑阶詈螅吹叫⊥锰稍趮寢寫(xiě)牙锸媸娣爻灾?zhù)紅蘿卜，我也好想中午放學(xué)回家后，給愛(ài)我的媽媽一個(gè)大大的擁抱。

接著(zhù)我又讀了《愛(ài)心樹(shù)》，講的是一棵大樹(shù)喜歡上一個(gè)男孩，可是長(cháng)大后的男孩只知道向喜歡他的大樹(shù)要東西，而大樹(shù)呢，不管男孩提什么要求，它都會(huì )答應他。最后，為了滿(mǎn)足男孩提出的各種各樣的要求，它從一棵參天大樹(shù)變成了一個(gè)樹(shù)墩。

時(shí)間總是過(guò)得很快，希望下次再來(lái)閱覽室讀更多精彩的書(shū)。

2.作文 理想中的圖書(shū)室 500字

生活中，最幸福的事，就是甜蜜中摻雜著(zhù)憂(yōu)傷，現在我才這樣認為。 記得初入高中，我事事新奇，興奮不已。一個(gè)漫長(cháng)假期的寞落與放縱，讓我一時(shí)難以恢復中考前瘋狂的學(xué)習狀態(tài)，也不明白，成長(cháng)的憂(yōu)傷已經(jīng)開(kāi)始尾隨我了…… 高一，除了數學(xué)有點(diǎn)吃力外，我的成績(jì)依舊保持在前列。我還是天天泡圖書(shū)室，進(jìn)閱覽室。回家后，和弟弟一齊邊做晚飯邊看電視。當時(shí)熱播的《奧特曼》系列、《三眼神童》、《灌藍高手》、《封神榜傳奇》……我都看。老師所說(shuō)的高考的壓力，我好象一點(diǎn)也沒(méi)有感受到。 后來(lái)，我開(kāi)始喜歡上了“旋風(fēng)小子”林志穎，和所有的“穎迷”一樣，我收集了很多有關(guān)他的東西：粘貼畫(huà)，海報，掛圖。聽(tīng)他的歌曲，看所有有他出演的影視劇片，像當時(shí)播放的《絕代雙嬌》。我特別喜歡他扮演的“江小魚(yú)”，也幻想有著(zhù)某天有個(gè)男孩--愛(ài)我而沒(méi)有告白，卻因我喜歡的人不是他，而傷心地在雨天跑在泥濘的馬路上，顧不得雨水濺濕他的衣褲，邊抹淚水邊無(wú)聲地、漫無(wú)目的地奔跑……在看了《沉香》、《旋風(fēng)小子》、《學(xué)校霸王》之類(lèi)以后，我的書(shū)中，桌上，門(mén)上，床頭，書(shū)櫥上，甚至電視機上，盡是林的貼畫(huà)。屋中也有不少他的掛圖，海報。我天天聽(tīng)他的專(zhuān)集，以至于到后來(lái)連隔壁5歲的小弟弟都可以隨便哼幾句他的歌了。我也看他的賽車(chē)比賽，只是看到的少。我最喜歡的是他的微笑，燦爛，陽(yáng)光，對人間萬(wàn)事萬(wàn)物都感恩的神態(tài)。要是我心情不好的時(shí)候，他的微笑，足以讓我低迷的心態(tài)恢復正常。人間有這樣純真的笑，還有什么困難不可以承受呢？ 那時(shí)，媽媽對我的這些行為，顯示出了極大的理解，不怎么過(guò)問(wèn)。感覺(jué)她一直都對我很放心，認為我的事要我自己去處理。雖然也時(shí)常說(shuō)我傻。 媽媽的理解，并不代表弟弟就很樂(lè )意。于是，在我看小志所有的電視劇時(shí)，他表示出了空前的憤慨！因為當時(shí)他對《還珠格格》很是癡迷。而《絕代雙嬌》與之同時(shí)播出。又因為在我家，都是老小聽(tīng)老大的話(huà)，所以，他也只有眼巴巴地盼著(zhù)我大發(fā)慈悲，不看《絕》劇。但是這幾乎不可能，因為他寫(xiě)字的速度總比我的慢幾拍……主動(dòng)權常在我的手中。但我是比較懶的，不愛(ài)洗衣。平常都是臟衣服堆一大堆了，才心不甘氣不順地開(kāi)始洗個(gè)大半天。為了方便穿干凈的衣服，我和弟弟做了交易。那就是他幫我洗衣服，而我放棄看電視。無(wú)奈，在我的“壓迫”之下，弟弟只好屈服。我也很輕松地穿了很長(cháng)時(shí)間蠻干凈的衣服。弟弟現在的勤勞，估計就是我當時(shí)奮力培養的結果。 那樣的日子過(guò)了許久，終于，高一期中考試結束了。以我的漫不經(jīng)心的態(tài)度，考的肯定不好，我認為。出乎意料的是，除了數學(xué)60 多，其余的還不錯。甚至我的作文，在全國大賽中獲了國家級三等獎。誰(shuí)知那幫子“狐朋狗友”，早已知道什么叫“剝削”了。拉我出去請客。一頓狂啃過(guò)后，我心疼的要死，早飯省吃簡(jiǎn)用下來(lái)，買(mǎi)JIMMY新的專(zhuān)集的錢(qián)啊！沒(méi)了！但是，回想一下當時(shí)的熱鬧和開(kāi)心，還是有幸福不斷地漫延著(zhù)…… 高一，我就喜歡上了高我一級、長(cháng)得有點(diǎn)象陸毅的男生。我一時(shí)激動(dòng)，把此事告訴了無(wú)話(huà)不談的姐姐。結果，沒(méi)等我醞釀出“幸福的火花”，就被她當著(zhù)我的面，輕描淡寫(xiě)地告訴了媽媽?zhuān)‘敃r(shí)，我心中羞愧難當！尷尬至極！幸而媽媽也只是微笑著(zhù)，問(wèn)我是不是**家的兒子？我當時(shí)恨不能及時(shí)上天入地，消失不見(jiàn) …… 此事給我的教訓就是：許多你認為很重要的事，只有放在心里，才是最安全的，因為只有自己不會(huì )背叛自己。 慢慢地，我開(kāi)始專(zhuān)注學(xué)習了。課聽(tīng)得很認真，但作業(yè)總是拖到最后一刻勉強完成后，才交上去。呵呵，幸虧我比較天才，才不至于天天挨老師的罵，這一點(diǎn)，姐姐和弟弟很是羨慕我。 周末的時(shí)候，我和連隊一些大小不等的孩子一起去沙漠中玩，曬太陽(yáng)、去玩撲克，或者一起去西瓜地，摘西瓜吃。有雅興的時(shí)候，采摘一些形狀各異的野花和駱駝刺做標本。也到沙漠更深處的湖中去游泳，做各種游戲，比賽唱歌…… 這是夏天的可做的事。冬天就比較乏味。下雪后，大家去沙包上，用很簡(jiǎn)易的“小爬犁子”，從不怎么高的沙丘頂上一直劃下去，玩。或者，堆個(gè)雪人什么的。外面極冷。除了這個(gè)好象沒(méi)有什么別的好玩的事了。 高一下，發(fā)生了很多意外的事。 先是弟弟不再幫我洗衣服了，因為《還珠格格》系列已經(jīng)播完。我的威逼利誘，幾乎不起什么作用了。我無(wú)奈，只好用錢(qián)來(lái)收買(mǎi)。可是，弟弟變的極自尊，根本不答應。后來(lái)，見(jiàn)我洗衣服，手上起了很多水泡泡，一副可憐

3.寫(xiě)學(xué)校的一角閱覽室寫(xiě)小練筆

今天第三節課是閱讀課，老師說(shuō)要去閱覽室看書(shū)，我們一聽(tīng)，十分高興，二話(huà)不說(shuō)，就在走廊上排好隊伍，去閱覽室看書(shū)了。

到了閱覽室，同學(xué)們各自找了個(gè)座位坐下來(lái)，津津有味地看起書(shū)來(lái)。這時(shí)，覃老師說(shuō)：“現在你們看一篇文章，要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。”

什么？要寫(xiě)讀書(shū)筆記，怪不得要我們拿讀書(shū)筆記本，拿筆的。 于是，我拿起一本書(shū)看了起來(lái)。

其中，有一篇文章叫《告密》，十分幽默搞笑。于是，我在笑聲中翻開(kāi)筆記本，邊看邊把這篇讀書(shū)筆記寫(xiě)完了。

回到了教室，可我依然還沉醉在那書(shū)海中。原來(lái)，讀書(shū)也可以給人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )，我以后一定要多讀書(shū)，從書(shū)中找快樂(lè )。

4.在閱覽室里 400字作文

閱覽室里，我正津津有味地看著(zhù)新書(shū)《豬八戒上月球》。太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周?chē)s緊捂住了嘴，盡力不笑出聲來(lái)。“嚓——”急忙中，我不小心把新書(shū)的封面死成了兩半。我傻了眼了，這可怎么辦呢？

這時(shí)，我心中想：我要是把書(shū)放回書(shū)架上，那不就是“神不知，鬼不覺(jué)”了？

我抬頭望望四周，看見(jiàn)大家都在專(zhuān)心致志地看書(shū)呢！根本就沒(méi)人注意我，老師恰好也不再，于是，我悄悄的站起來(lái)，將書(shū)放回書(shū)架上，換了一本新書(shū)看了起來(lái)。

過(guò)了一會(huì )兒，小紅走過(guò)來(lái)，拿了一本《豬八戒上月球》，恰好看見(jiàn)了那本被撕爛封面的書(shū)，便拿著(zhù)書(shū)去了老師辦公室。

老師來(lái)了，她揚揚手中的書(shū)說(shuō)：“誰(shuí)把這本書(shū)的封面撕爛了？”沒(méi)有一個(gè)人舉手，老師又說(shuō)：“那……誰(shuí)家有透明膠，把這本書(shū)拿回去補好！”“刷、刷、刷……”大家都把手舉起來(lái)了。這時(shí)，我臉漲得通紅，心想：承認錯誤、承認錯誤的孩子還是好孩子，于是，我站起來(lái)向老師承認了錯誤，老師說(shuō)：“承認錯誤的孩子還是好孩子，那好吧，你就把它拿回去補補吧！”我接過(guò)老師說(shuō)中的書(shū)，高高興興地走了。

5.寫(xiě)學(xué)校的一角閱覽室寫(xiě)小練筆

今天第三節課是閱讀課，老師說(shuō)要去閱覽室看書(shū)，我們一聽(tīng)，十分高興，二話(huà)不說(shuō)，就在走廊上排好隊伍，去閱覽室看書(shū)了。

到了閱覽室，同學(xué)們各自找了個(gè)座位坐下來(lái)，津津有味地看起書(shū)來(lái)。這時(shí)，覃老師說(shuō)：“現在你們看一篇文章，要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。”

什么？要寫(xiě)讀書(shū)筆記，怪不得要我們拿讀書(shū)筆記本，拿筆的。 于是，我拿起一本書(shū)看了起來(lái)。

其中，有一篇文章叫《告密》，十分幽默搞笑。于是，我在笑聲中翻開(kāi)筆記本，邊看邊把這篇讀書(shū)筆記寫(xiě)完了。

回到了教室，可我依然還沉醉在那書(shū)海中。原來(lái)，讀書(shū)也可以給人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )，我以后一定要多讀書(shū)，從書(shū)中找快樂(lè )。

6.走進(jìn)閱覽室作文800字左右

走進(jìn)閱覽室新學(xué)期開(kāi)始了，在學(xué)校里每天都能學(xué)到新知識，還能和同學(xué)們在一起上課、做游戲。

最讓我們感到高興的是，上星期三上午第四節課焦老師又把我們帶到了閱覽室。可能是太長(cháng)時(shí)間沒(méi)有去閱覽室了，心里還是忍不住又激動(dòng)又高興，我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)了閱覽室。

我看的第一本書(shū)是《逃家小兔》。上學(xué)期我就讀過(guò)這本書(shū)，是我的好朋友陳陳借給我讀的，沒(méi)想到，新學(xué)期第一次走進(jìn)閱覽室，就幸運地碰到了它。

把“老朋友”拿在手里認真的讀了起來(lái)：小兔還是那個(gè)一直在想著(zhù)怎樣離家出走的小兔，媽媽還是那個(gè)一直陪在小兔身邊，最后用偉大的母愛(ài)來(lái)勸阻、保護、感動(dòng)小兔的媽媽。讀到后面的時(shí)候，我想到了我的媽媽?zhuān)瑡寢屆刻旖o我洗衣服、做飯，接送我上學(xué)、放學(xué)，陪我寫(xiě)作業(yè)，讀書(shū)，復習功課。

可是我經(jīng)常對媽媽耍脾氣，一會(huì )兒說(shuō)這個(gè)不好，一會(huì )兒說(shuō)那個(gè)不好，有時(shí)還嫌媽媽很煩人。我就像逃家小兔一樣，不理解媽媽?zhuān)計寢尮艿锰唷?/p>

可是到最后，看到小兔躺在媽媽?xiě)牙锸媸娣爻灾?zhù)紅蘿卜，我也好想中午放學(xué)回家后，給愛(ài)我的媽媽一個(gè)大大的擁抱。接著(zhù)我又讀了《愛(ài)心樹(shù)》，講的是一棵大樹(shù)喜歡上一個(gè)男孩，可是長(cháng)大后的男孩只知道向喜歡他的大樹(shù)要東西，而大樹(shù)呢，不管男孩提什么要求，它都會(huì )答應他。

最后，為了滿(mǎn)足男孩提出的各種各樣的要求，它從一棵參天大樹(shù)變成了一個(gè)樹(shù)墩。時(shí)間總是過(guò)得很快，希望下次再來(lái)閱覽室讀更多精彩的書(shū)。

7.圖書(shū)游覽室作文五百字

今天我和媽媽去了浙大紫金港的圖書(shū)館。 圖書(shū)館可大了，一進(jìn)去就是一個(gè)大玻璃房，有一面墻上寫(xiě)著(zhù)浙大的校歌。媽媽先把我帶到-1樓的一個(gè)書(shū)庫，里面有一百多排又高又大的書(shū)架，書(shū)架上放滿(mǎn)了書(shū)。靠窗的那邊有兩排像乒乓球桌一樣大的大桌子，那里有很多大學(xué)生哥哥姐姐在上自習。

地方很大，人很多，但整個(gè)書(shū)庫都很安靜。媽媽帶我在書(shū)庫里逛了一圈，我看到有學(xué)英語(yǔ)的書(shū)，有學(xué)日語(yǔ)的書(shū)，還有很多小說(shuō)。前天媽媽已經(jīng)給我借了三本書(shū)了，我才看了一本。媽媽為了讓我了解借書(shū)的過(guò)程，讓我自己挑選我喜歡的書(shū)繼續借。我選了四本：《水晶骨頭》、《小狗酷兒》、《擇校生》和《十周歲》。

我還看到了作家畢淑敏的很多作品，還有很多歷史故事書(shū)，這些都是我愛(ài)看的書(shū)。我真想把這些書(shū)都借回家呀！或者就干脆讓我住在這里吧！媽媽還讓我了解到老舍、茅盾、巴金、沈從文和錢(qián)鐘書(shū)等著(zhù)名作家。沿著(zhù)書(shū)庫中間的旋轉樓梯，我跟著(zhù)媽媽又到了一樓和二樓，又看到了兩個(gè)同樣的書(shū)庫，媽媽說(shuō)這兩個(gè)書(shū)庫的書(shū)都是大學(xué)生哥哥姐姐的專(zhuān)業(yè)學(xué)習用書(shū)。從二樓的書(shū)庫出來(lái)我又看到一個(gè)大機房，媽媽說(shuō)這里是高考閱卷的地方。

今天的參觀(guān)真是讓我大開(kāi)眼界！這里真是一個(gè)令我向往的地方！

8.學(xué)校的圖書(shū)角作文500字

學(xué)校的圖書(shū)角

在這個(gè)學(xué)校一年多了，所有新穎的小事都縈繞我心，這不，學(xué)校突發(fā)奇想在每班開(kāi)了個(gè)圖書(shū)角。興奮地我呀每天都抱著(zhù)一本書(shū)，今天看《點(diǎn)燃一個(gè)冬天》，明天說(shuō)不定看《忘不了的108件小事》。同學(xué)們說(shuō)我看書(shū)很快，飛一般的速度。不過(guò)，故事吸引人沒(méi)辦法呀！

對書(shū)呆子來(lái)書(shū)，書(shū)就是生命，啊我要對全世界人大聲的說(shuō)：“請不要無(wú)視書(shū)呆子的存在。”對只關(guān)注故事情節的人說(shuō)：“對你們來(lái)說(shuō)的物質(zhì)財富，讀書(shū)迷來(lái)說(shuō)，這是精神上的安慰！”

在《點(diǎn)燃一個(gè)冬天》中，我明白了人和人之間是沒(méi)有界限的，有一個(gè)故事深深刻在我的心中，讀完后，不僅使人潸然淚下，也讓人們明白師生情！！

故事的內容十分簡(jiǎn)單，就是一位獨一無(wú)二的老師，為學(xué)生默默奉獻，他的學(xué)生也為他在幕后為老師付出一切的故事。

在農村里，只有一個(gè)老師，學(xué)生們也寥寥無(wú)幾。冬天，老師在孩子來(lái)到之前，把爐子點(diǎn)著(zhù)，讓那些步行幾里地的孩子們暖和一下。但是，老師家里的煤也不多了，可老師依舊堅持燒炭迎接那些走幾里路來(lái)上學(xué)的孩子們。孩子們也默默照顧老師。

9.寫(xiě)一篇作文發(fā)生在閱覽室里一件助人為樂(lè )的事情500字左右

我家樓下，住著(zhù)一位盲眼婆婆，她無(wú)兒無(wú)女，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，都經(jīng)常幫助他。

一天下午五點(diǎn)半，婆婆要去買(mǎi)菜，可天空不作美，轟隆隆，下起了大雨，我急忙跑去婆婆家，說(shuō)：“婆婆，今天我媽媽做了好吃的，您不用買(mǎi)菜了，上我們家吃吧。”

“孩子，你們家做好吃的，你就回家吃多點(diǎn)，長(cháng)身體，不用管我，回家吧！”

“不行不行，我怎么能丟下您不管呢？別客氣，奶奶，走吧！”婆婆才勉強地上了我們家。

還有一個(gè)寒冷的冬天，天下大雨，晚上10點(diǎn)多了，我剛回家，想到；婆婆會(huì )感到冷嗎？就飛快的跑回家，拿出一條大棉襖，跑到樓下敲門(mén)，只見(jiàn)婆婆縮著(zhù)背，弓著(zhù)腰，只穿了一件薄薄的衣服。

我連忙說(shuō)：“婆婆，您怎么能穿那么少呢，著(zhù)涼怎么辦。”我給婆婆披上棉襖，把老婆婆扶上床，給他蓋好被子，安撫她睡覺(jué)。

婆婆突然抓住我的手，望著(zhù)我，熱淚在眼珠里打轉：“孩子，謝謝你，那么無(wú)微不至的照顧我。”

我說(shuō)：“婆婆，您無(wú)兒無(wú)女，孤苦伶仃，幫助您是我應該做的。”

以后，您就把我當孫你吧！

婆婆淚流滿(mǎn)面，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“孫女，孫女……

我開(kāi)心地回答：“哎。”