時(shí)間如滄桑歲月,如一舟小船,流過(guò)了一年半的學(xué)習生涯。眼看在技校第二年上半學(xué)期的生活就快要結束了,此時(shí)的我,感慨良深,我的心情時(shí)刻起伏變化著(zhù),因為我舍不得離開(kāi)這曾經(jīng)一直溫暖我心靈的校園,時(shí)刻陪伴我走好每一步人生的學(xué)習旅程,溫馨的她,讓我陶醉。
技校,是個(gè)培養人才的地方,當初,我是懷著(zhù)好奇的心來(lái)到這里進(jìn)行學(xué)習,學(xué)習的本身是不分貴賤的,此時(shí)的我終于明白了一個(gè)道理,只有忘記中考的悲傷,讓一切重新開(kāi)始,珍惜現在的生活,新的目標,這讓我有了新的希望,使我一定要努力過(guò)好現在每一天充實(shí)的生活,努力學(xué)習,勇于競爭,讓我的人生變得更加的豐富多彩,形成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),在我的心間永遠的多姿多彩。
在技校學(xué)習的這些期間,曾經(jīng)有著(zhù)無(wú)數的困難接踵而來(lái),當我每次一再想放棄時(shí),老師的一句話(huà)總是給予我堅強的力量,這種力量是強大的,那就是:“別放棄,陳杰,老師相信你,堅持到最后,不管最終結果如何,盡力了就行。”我后面感動(dòng)流淚了,這句話(huà)就一直伴著(zhù)我走過(guò)許許多多的日日夜夜,時(shí)刻溫暖我的心田,使我更加的努力,使我更加堅定了這樣的信念,使我的精神境界得到了提升。隨即,在與同學(xué)們相處的這些日子中,我和你們結下了深深的友誼,我知道了,人無(wú)十全十美,一個(gè)人存在著(zhù)許多的缺點(diǎn),取長(cháng)補短是多么的重要,這使我的性格不斷的得到完善,讓我時(shí)刻煥發(fā)活力,以良好的精神面貌面對學(xué)習。同學(xué)們,你們磨練了我的心靈,感謝你們,在這溫暖如春的校園里,同時(shí)也給了我面對未來(lái)生活的勇氣和經(jīng)驗。還記得嗎,當我們忙里愉閑時(shí),閑聊家常時(shí)的快樂(lè )。還記得我們參加各種活動(dòng)時(shí),那種團結的精神嗎?當我們在疲憊時(shí),音樂(lè )的美妙使我們頓時(shí)神清氣爽,消除我們一天的疲憊。這種感覺(jué)讓我覺(jué)得很溫馨,雖然有時(shí)你們的心情不好,但我還是微笑著(zhù)面對著(zhù)你們,因為我相信,希望我的微笑每天都可以帶給大家好心情,我們的友誼將永遠地久天長(cháng)。同學(xué)們,你們感受到--友誼的溫暖了嗎?溫暖不僅是我和同學(xué)們的,其中最大的功勞應該歸功于老師,在此,曾經(jīng)教過(guò)我所有的老師們,——曾哭泣過(guò)的心靈讓我,想對你說(shuō)。
每天在你們的尊尊教導之下,不知不覺(jué)中使我的德、智、體、美、勞得到了全面的發(fā)展,你教會(huì )了我們怎樣為人處世,你教會(huì )了我們要自信,自強,靠自己的努力拼出屬于我們自己的一片藍天,相信自己的未來(lái)不是夢(mèng)!只要我們認真的付出了,就無(wú)悔。你同時(shí)也教會(huì )了我們學(xué)會(huì )做好各種小事,從小事做起,因為小事中的一切細節往往會(huì )決定一個(gè)人的成敗,從而影響一個(gè)人機遇或著(zhù)命運,這是值得我們深受借鑒的。老師們,我雖然無(wú)法報答你們的辛勤培育,您經(jīng)常為了我們,日夜操勞。。。但我可以深切的感受到你們每天是多么的辛苦,為了我們,有時(shí)甚至很晚才吃飯。為了我們,不斷的消耗青春,歲月的斑駁使你們臉上出現了許多的皺紋,這讓我的心感到陣陣疼痛。在此,老師,我懷著(zhù)最崇高的敬意向你們說(shuō)一聲:“老師,你們辛苦了!你們是最神圣的,不斷的哺育我們健康成長(cháng),使我們滿(mǎn)懷希望迎接未來(lái),迎接這美好的明天!”老師這個(gè)職業(yè)我挺喜歡的,要是我也能當一名老師該有多好,這其實(shí)也是我的心聲,而我,曾經(jīng)的自卑有時(shí)也還會(huì )涌上心頭,自卑源于以前我在初中許多的回憶,以及成績(jì)排名的傷害,這樣的挫折,一再傷害我的自尊,說(shuō)真的,心很痛,很痛,時(shí)間雖是最好的良醫,如今,可我還是忘記不了這刻骨銘心的回憶,有時(shí)只有暗暗的哭泣,不想和任何人訴說(shuō),平時(shí)盡量的面帶微笑,保持一種恒定的心情,家人雖然培養我長(cháng)這么大,但是我內心的脆落,他們雖然關(guān)心我,并非特別的了解我,理解我內心世界的真實(shí)想法,由此,也請你們聽(tīng)聽(tīng)我的心聲。老師們,你放心,我會(huì )盡我自己的一切努力來(lái)報答你們,這算是我給你們的最好禮物吧,其實(shí),老師們,我覺(jué)得在技校的最大收獲是懂得如何感恩,并學(xué)會(huì )感恩,感恩之心是一顆美好的種子,它的本身是愛(ài)的體現,需要我們認真去探索,懷著(zhù)愛(ài)心,那么,這個(gè)世界將更加充滿(mǎn)愛(ài)!
自由作文:談——技校生活給我的深切感受 題記:——再次送給曾經(jīng)教過(guò)我無(wú)私奉獻的老師們,您,塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂,你們永遠——在我心中。
時(shí)間如滄桑歲月,如一舟小船,流過(guò)了一年半的學(xué)習生涯。眼看在技校第二年上半學(xué)期的生活就快要結束了,此時(shí)的我,感慨良深,我的心情時(shí)刻起伏變化著(zhù),因為我舍不得離開(kāi)這曾經(jīng)一直溫暖我心靈的校園,時(shí)刻陪伴我走好每一步人生的學(xué)習旅程,溫馨的她,讓我陶醉。
技校,是個(gè)培養人才的地方,當初,我是懷著(zhù)好奇的心來(lái)到這里進(jìn)行學(xué)習,學(xué)習的本身是不分貴賤的,此時(shí)的我終于明白了一個(gè)道理,只有忘記中考的悲傷,讓一切重新開(kāi)始,珍惜現在的生活,新的目標,這讓我有了新的希望,使我一定要努力過(guò)好現在每一天充實(shí)的生活,努力學(xué)習,勇于競爭,讓我的人生變得更加的豐富多彩,形成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),在我的心間永遠的多姿多彩。 在技校學(xué)習的這些期間,曾經(jīng)有著(zhù)無(wú)數的困難接踵而來(lái),當我每次一再想放棄時(shí),老師的一句話(huà)總是給予我堅強的力量,這種力量是強大的,那就是:“別放棄,陳杰,老師相信你,堅持到最后,不管最終結果如何,盡力了就行。”
我后面感動(dòng)流淚了,這句話(huà)就一直伴著(zhù)我走過(guò)許許多多的日日夜夜,時(shí)刻溫暖我的心田,使我更加的努力,也更加堅定了這樣的信念,使我的精神境界得到了提升。隨即,在與同學(xué)們相處的這些日子中,我和你們結下了深深的友誼,我知道了,人無(wú)十全十美,一個(gè)人存在著(zhù)許多的缺點(diǎn),取長(cháng)補短是多么的重要,這使我的性格不斷的得到完善,讓我時(shí)刻煥發(fā)活力,以良好的精神面貌面對學(xué)習。
同學(xué)們,你們磨練了我的心靈,感謝你們,在這溫暖如春的校園里,同時(shí)也給了我面對未來(lái)生活的勇氣和經(jīng)驗。還記得嗎,當我們忙里愉閑時(shí),閑聊家常時(shí)的快樂(lè )。
還記得我們參加各種活動(dòng)時(shí),那種團結的精神嗎?當我們在疲憊時(shí),音樂(lè )的美妙使我們頓時(shí)神清氣爽,消除我們一天的疲憊。這種感覺(jué)讓我覺(jué)得很溫馨,雖然有時(shí)你們的心情不好,但我還是微笑著(zhù)面對著(zhù)你們,因為我相信,希望我的微笑每天都可以帶給大家好心情,我們的友誼將永遠地久天長(cháng)。
同學(xué)們,你們感受到--友誼的溫暖了嗎?溫暖不僅是我和同學(xué)們的,其中最大的功勞應該歸功于老師,在此,曾經(jīng)所有教過(guò)我的老師們,——曾哭泣過(guò)的心靈讓我,想對你說(shuō)。 每天在你們的尊尊教導之下,不知不覺(jué)中使我的德、智、體、美、勞得到了全面的發(fā)展,你教會(huì )了我們怎樣為人處世,你教會(huì )了我們要自信,自強,靠自己的努力拼出屬于我們自己的一片藍天,相信自己的未來(lái)不是夢(mèng)!只要我們認真的付出了,就無(wú)悔。
你同時(shí)也教會(huì )了我們學(xué)會(huì )做好各種小事,從小事做起,因為小事中的一切細節往往會(huì )決定一個(gè)人的成敗,從而影響一個(gè)人機遇或著(zhù)命運,這是值得我們深受借鑒的。老師們,我雖然無(wú)法報答你們的辛勤培育,您經(jīng)常為了我們,日夜操勞…但我可以深切的感受到你們每天是多么的辛苦,為了我們,有時(shí)甚至很晚才吃飯。
為了我們,不斷的消耗青春,歲月的斑駁使你們臉上出現了許多的皺紋,這讓我的心感到陣陣疼痛。在此,老師,我懷著(zhù)最崇高的敬意向你們說(shuō)一聲:“老師,你們辛苦了!你們是最神圣的,不斷的哺育我們健康成長(cháng),使我們滿(mǎn)懷希望迎接未來(lái),迎接這美好的明天!”老師這個(gè)職業(yè)我挺喜歡的,要是我也能當一名老師該有多好,這其實(shí)也是我的心聲,而我,曾經(jīng)的自卑有時(shí)也還會(huì )涌上心頭,自卑源于以前我在初中許多的回憶,以及成績(jì)排名的傷害,這樣的挫折,一再傷害我的自尊,說(shuō)真的,心很痛,很痛,時(shí)間雖是最好的良醫,如今,可我還是忘記不了這刻骨銘心的回憶,有時(shí)只有暗暗的哭泣,不想和任何人訴說(shuō),平時(shí)盡量的面帶微笑,保持一種恒定的心情,家人雖然培養我長(cháng)這么大,但是我內心的脆落,他們雖然關(guān)心我,并非特別的了解我,理解我內心世界的真實(shí)想法,由此,也請你們聽(tīng)聽(tīng)我的心聲。
老師們,你放心,我會(huì )盡我自己的一切努力來(lái)報答你們,這算是我給你們的最好禮物吧,其實(shí),老師們,我覺(jué)得在技校的最大收獲是懂得如何感恩,并學(xué)會(huì )感恩,感恩之心是一顆美好的種子,它的本身是愛(ài)的體現,需要我們認真去探索,懷著(zhù)愛(ài)心,那么,這個(gè)世界將更加充滿(mǎn)愛(ài)! 技校三年算是我成長(cháng)中最快樂(lè )的三年了,綠地上的足球是我班男生的強項,每次學(xué)校組織的足球比賽我班總是冠軍,當然也少不了我班女生在一旁加油了。印象最深的應該是開(kāi)學(xué)的第一場(chǎng)足球比賽,我們過(guò)五關(guān)斬六將,終于到了決賽的日子。
這一天我班同學(xué)整裝待發(fā),個(gè)個(gè)勢氣昂揚,啦啦隊也是整齊有序氣勢磅礴,同我班決賽的是我們上屆的一個(gè)班級。比賽一開(kāi)始我們就以啦啦隊那強大的氣勢壓倒對方,比賽場(chǎng)的比分確總是平平,一揚比賽馬上就要結束了,就后的關(guān)鍵時(shí)候,對方以越位進(jìn)了一球,這時(shí)裁判老師凈沒(méi)有吹越位,而是認定這一球進(jìn)得正常,比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)不平,我們啦啦隊可有辦法了,反正班主任也不在現場(chǎng),我們就自己在下面組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的加油游戲。
我們共同喊著(zhù)口號:“讓他們進(jìn)吧,他們可以放棄規則,我們不可以放棄尊嚴”、“偏袒吧!活著(zhù)就丟人”……這。
職校是我最快樂(lè )的時(shí)光,是人生的另一起點(diǎn)。
在職校就應該學(xué)好技術(shù),不要說(shuō)什么做一個(gè)對國家有用的人,最起碼的是做一個(gè)有用的人而不是一個(gè)小混混崽。 我的職校生活雖然說(shuō)不上充實(shí),但也可以說(shuō)豐富多采。
我們是汽修班是學(xué)校里的光棍班,班里清一色帶槍的,呵呵。我們說(shuō)話(huà)方便,老師也一樣,上課大半睡覺(jué)講話(huà),老師為了提一下大家的精神講了一些國家大事,及鄉土民風(fēng)民俗,還有一個(gè)更好的話(huà)題,妹仔(美女靚妹)大家都是男人嘛。
一講就興奮。
呵呵 在汽修班不會(huì )講爛話(huà)臟語(yǔ)的就有點(diǎn)太垃圾了,我本來(lái)嘴沒(méi)那么賤的,跟兄弟們一起1年半了,就形成了講話(huà)不帶臟都不舒服的習慣,柳州話(huà)本來(lái)就很爛像駟馬避。
奏馬卵。
狗叼 我覺(jué)的這職校生活很好,平常就上網(wǎng)玩游戲,回來(lái)還津津有味的暢談,我們班有一大幫游戲迷,我也是其一,上網(wǎng)聊QQ我們都很少,有時(shí)無(wú)聊了玩一下單機什么的,但是我喜歡聊QQ,我幾個(gè)兄弟都是這樣的。
職校我唯一不滿(mǎn)足的就是我好孤單,看著(zhù)人家手拉手我就覺(jué)得我很空虛,我就覺(jué)得自己有很垃圾,說(shuō)實(shí)在的我好害羞,我怎么也改不掉,看平時(shí)與兄弟一起我那不可一世的樣,其實(shí)我很自卑,很渺茫,我的目標啊。
我那時(shí)才能實(shí)現啊。
我就寫(xiě)到這了,今天我也是當了逃學(xué)威龍了。呵呵。
下次在寫(xiě)咯。
我的職校生活 [ 2007-10-5 11:03:00 | By: 綠地 ] 0 推薦 隨著(zhù)下課鈴聲的落下,靜靜的一座校園開(kāi)始有了響動(dòng),老師們也開(kāi)始以各自的方式休息。
我從座位上起來(lái)走到唐老師桌邊,拿起那份面向全校師生征稿的通知看了一遍。征文內容是:“我的職校生活”。
那是我剛調到這所學(xué)校那年的九月,我接了一個(gè)班的班主任。雖然從邊疆到內地,職業(yè)沒(méi)變、專(zhuān)業(yè)沒(méi)變,但這所學(xué)校的一切對我來(lái)說(shuō)仍然是陌生的。
晚上查宿對我來(lái)說(shuō)就是頭一回。我學(xué)著(zhù)別人的樣子在自己班的宿舍門(mén)前轉轉、看看,也指指點(diǎn)點(diǎn);從一個(gè)宿舍出來(lái),又進(jìn)到另一個(gè)宿舍;從男宿樓出來(lái),又進(jìn)到女宿樓。
等學(xué)生們都睡下、熄燈之后,我們才離校回家。回到家,孩子、愛(ài)人都已睡熟了。
但這一夜我卻幾乎失眠了:這個(gè)學(xué)校的班主任天天這樣嗎?冬天冷了還這樣嗎?還有,那個(gè)雙手插在上衣兜里的“領(lǐng)導”,從那邊樓梯上來(lái)各宿舍看看,又從這邊樓梯下去;從男宿樓跟我們到女宿樓。四棟四層樓的宿舍,他天天都這么轉嗎?我知道他不是那個(gè)特征很明顯的“大杜”主任,但他也一定不是某班的班主任。
那他是干什么的呢?…… 第二天早晨5點(diǎn)半我從家趕往學(xué)校。帶學(xué)生出早操我可不是第一次,但這么早走這里的晨路我還是頭一回。
來(lái)到宿舍樓,發(fā)現已經(jīng)來(lái)了不少班主任,那個(gè)“大杜”主任和那個(gè)“領(lǐng)導”也在。第二個(gè)晚上查宿 ,我就不新鮮了,也知道該干什么了。
但那個(gè)“領(lǐng)導”又那樣陪著(zhù)我們轉,還是雙手插在上衣兜里,還是一句話(huà)都不說(shuō)。我還是很好奇,那個(gè)“大杜”是政教處主任,跟著(zhù)出早操、上課間操、查宿好象還合理,這個(gè)“領(lǐng)導”是干什么的呢?第二個(gè)晚上我連夢(mèng)都沒(méi)來(lái)得及做就睡到了次日早晨。
鬧鐘吵醒了我們一家三口,愛(ài)人迷迷糊糊說(shuō):“下著(zhù)雨做不成操的,別去了。”我遲疑了一下,還是迅速起來(lái)趕往學(xué)校。
我想:不出操,可以帶著(zhù)學(xué)生疊疊被子,有兩個(gè)學(xué)生的被子疊不出棱角,我昨天中午才跟當過(guò)兵的愛(ài)人學(xué)會(huì )給被子捏棱角,今天正好帶著(zhù)學(xué)生做一做。來(lái)到學(xué)校老遠就看見(jiàn)男宿樓前站著(zhù)一個(gè)穿雨衣的人。
走近點(diǎn)就能認出正是那個(gè)“領(lǐng)導”,我感覺(jué)他在目送我走進(jìn)宿舍樓。我又一次疑問(wèn):他到底是干什么的? 第4天,第5天,班主任們總是這么起早貪黑,那個(gè)“大杜”主任和那個(gè)“領(lǐng)導”更是比大家早來(lái)晚走。
一星期過(guò)去了,星期六晚上我終于可以早睡了。我從星期六傍晚睡到星期日中午,還是懶得起,真累啊!當個(gè)班主任,晚上沒(méi)法早睡,早晨不能晚起,我就已經(jīng)很不適應了,再加上每周15節電機課,我覺(jué)得這是前所未有的辛苦,但看看周?chē)膶?zhuān)業(yè)課老師象我這樣工作量的有的是,還有每周18節課的,大家天天這么干,也沒(méi)一個(gè)叫苦叫累的,那我也咬咬牙,挺著(zhù)吧,習慣就好了。
天慢慢涼了下來(lái),早操改成晨跑。400米的跑道,里一圈班,外一圈班,班頭接著(zhù)班尾。
體育老師在臺上指揮,各班領(lǐng)隊在班首領(lǐng)跑,各班班主任跑在班尾,口令響徹操場(chǎng)上空,這個(gè)場(chǎng)面我又是第一次經(jīng)歷。由于身體原因,我沒(méi)有跟班跑,站在我班起跑位置看著(zhù)兩班兩班地從我面前跑過(guò),不知是哪兩班的后面,除了兩位班主任,還多出一個(gè)人,我認出來(lái)了,是那個(gè)“領(lǐng)導”,不過(guò)雙手沒(méi)插兜里。
下操之后,依慣例,各班班主任督促學(xué)生洗漱、做宿舍和環(huán)境衛生,再帶領(lǐng)學(xué)生上40分鐘早自習,那個(gè)“領(lǐng)導”也在校園里轉轉,各班走走。7點(diǎn)10分開(kāi)始吃早飯、整內務(wù),7點(diǎn)50分到教室準備上課。
幾周之后,我終于適應了這種工作節奏,在月工作總結會(huì )上,那個(gè)“領(lǐng)導”做了月工作總結。其實(shí),我早已知道了,他就是我們的寧校長(cháng)。
轉眼五年過(guò)去了。我們學(xué)校在進(jìn)步、在發(fā)展、在變化;政教處由“大杜”主任換成了畢主任,又換成了吳主任;班主任隊伍也在變化。
但領(lǐng)導的工作作風(fēng)沒(méi)有變,老師們的辛苦沒(méi)有變。五年的職校生活,使我慢慢明白了:為什么校園能數年如一日地保持干凈、整齊?為什么教學(xué)秩序能始終井然有序?為什么老師們能吃這份苦?為什么領(lǐng)導們肯受這份累?為什么大家能始終保持一份熱情、一份積極、一份上進(jìn)、一份追求?……再多的為什么也不用我回答了,因為,答案就在每個(gè)人的行動(dòng)中,答案就在每個(gè)人的心里。
不知道行不行。
職高校園生活
我是一名職高生,我擁有我的職高生活。我自身的體會(huì )是職高生活不僅是充實(shí),它還有另外一些別的,生活在這里,我的感受是有過(guò)快樂(lè ),有過(guò)悲傷,豐富多彩。要想讓自己生活得有意義的話(huà),就得溶入其中,就像泡沫一樣,用洗衣粉溶入水中,再經(jīng)過(guò)一些時(shí)間后,它就會(huì )有許多大汽泡,雖然只有很短的時(shí)間,但是快樂(lè )過(guò)啊!我的職高生活就像泡沫一樣!
我們擁有花一樣的年華,朝氣蓬勃,充滿(mǎn)無(wú)限生機,每一刻都是精神煥發(fā)。在三星生活,我曾經(jīng)過(guò)到過(guò)自信,找到過(guò)最美的樂(lè )趣。比如參加各種活動(dòng),參加校報,加入廣播站,這些東西讓我不斷的去索求,去尋找,去記錄,在成長(cháng),這是充實(shí)的生活。生活是一種過(guò)程,它需要你去體支,雖然不是很順利,在過(guò)程中會(huì )遇到種種困難和挫折,甚至還有失敗,但那都是我的生活,我經(jīng)歷過(guò),我在職高有過(guò)失敗、痛苦還有快樂(lè )!這是真實(shí)的生活!
這就是我的職高生活,可以說(shuō)它很平淡,也可以說(shuō)它很豐富,但絕對是有意義的,有價(jià)值的!對我而言,職高生活過(guò)好了,你會(huì )覺(jué)得在你人生經(jīng)歷的這一段職高生活很有趣味,就算是你老了,還可以去回味這些一點(diǎn)一滴。此時(shí)此刻的我們只有努力地去珍惜生活,過(guò)好自己的每一天,因為我們不可能留住它,要用今天為明天做好準備。
我的職高生活
“既來(lái)之,則安之”這是我來(lái)到職高后對自己說(shuō)的。
其實(shí),職高并非想象中的那么孬,它一樣也有五彩繽紛的時(shí)候,一樣也有活力四射的明天,一樣也有……在這里,我不光可以學(xué)到與普高同步的文化知識,還能學(xué)到普高學(xué)所不能學(xué)到的專(zhuān)業(yè)技能,在做一個(gè)合格的二十一世紀復合型人才,我比他們更進(jìn)了一步,我想我的職高生活沒(méi)有白過(guò),因為將來(lái)有一天,我可以用豐富的文化素養同別人交流,可以用精湛的專(zhuān)業(yè)技能與別人切磋,可以用強健的體魄與別人較量,試問(wèn)哪一個(gè)高中生能擁有我這樣的本領(lǐng)?
所以,我奉勸身在職高的同門(mén)師兄弟們一句:不要因為我們身在職高而自我鄙視,相反,我們應該經(jīng)一顆充滿(mǎn)希望的心去對待生活中的每一道難題,讓所有看不起我們的人刮目相看。
我相信,老天是公平的,只要我們有堅定的信念,有永不停息的勇氣,戰勝困難,就能成功!
技校三年算是我成長(cháng)中最快樂(lè )的三年了,綠地上的足球是我班男生的強項,每次學(xué)校組織的足球比賽我班總是冠軍,當然也少不了我班女生在一旁加油了。印象最深的應該是開(kāi)學(xué)的第一場(chǎng)足球比賽,我們過(guò)五關(guān)斬六將,終于到了決賽的日子。這一天我班同學(xué)整裝待發(fā),個(gè)個(gè)勢氣昂揚,啦啦隊也是整齊有序氣勢磅礴,同我班決賽的是我們上屆的一個(gè)班級。比賽一開(kāi)始我們就以啦啦隊那強大的氣勢壓倒對方,比賽場(chǎng)的比分確總是平平,一揚比賽馬上就要結束了,就后的關(guān)鍵時(shí)候,對方以越位進(jìn)了一球,這時(shí)裁判老師凈沒(méi)有吹越位,而是認定這一球進(jìn)得正常,比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)不平,我們啦啦隊可有辦法了,反正班主任也不在現場(chǎng),我們就自己在下面組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的加油游戲。我們共同喊著(zhù)口號:“讓他們進(jìn)吧,他們可以放棄規則,我們不可以放棄尊嚴”、“偏袒吧!活著(zhù)就丟人”……這些話(huà)讓裁判老師聽(tīng)了差點(diǎn)沒(méi)氣死,可我們新生入學(xué)怕什么,而且所有的新入學(xué)的班級都幫我們助威,來(lái)回報這場(chǎng)不公平的球賽,因為越位太明顯了。雖然我們沒(méi)有改變什么,可是他們卻沉不住氣,找我們班主任,可惜啊,班主任根本就不知道怎么回事,而且一切都由班長(cháng)承擔。班長(cháng)站出來(lái)說(shuō)出理由,還是班主任啊,告訴他們如果有什么問(wèn)題可以再賽一場(chǎng)啊,如果你認為你贏(yíng)得沒(méi)問(wèn)題干嗎來(lái)找啊。真是天真的可愛(ài)啊,竟然候告我們的狀。以后的比賽我們都以勝利贏(yíng)得比賽,并且贏(yíng)得光彩,其他班的同學(xué)輸得也服氣。美……
足球只是強項之一啊!我的長(cháng)跑也是非常不錯哦,學(xué)校的運動(dòng)會(huì )就不用提了,我們個(gè)個(gè)都很棒啊,快樂(lè )與汗水出現我們那燦爛陽(yáng)光般的臉上,那時(shí)好象生活在真空的世界里,只有快樂(lè )的細胞在跳躍。我愛(ài)那個(gè)時(shí)候,因為那是快樂(lè )的!真誠的!
我的初一生活暢想
告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻,開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動(dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想。
當我走進(jìn)一個(gè)新的班級時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師,他們在黑板上寫(xiě)的每一個(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂(lè )時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我,因為我在小學(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),還不熟悉。每次我沒(méi)有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時(shí),聽(tīng)到老師批評的話(huà)語(yǔ),回到家父母就急著(zhù)問(wèn)我的分數。我無(wú)可奈何,只好硬著(zhù)頭皮把成績(jì)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的.
期考快要來(lái)臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了, 在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是”苦''的.
我的初一生活真有趣,參雜著(zhù)“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè ),使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……..
千言萬(wàn)語(yǔ),只有一句話(huà):我愛(ài)我的初一生活!
我的校園生活是豐富多彩的,它給我帶來(lái)快樂(lè );它使我有了自信心;它使我結識了許許多多的朋友。讓我渡過(guò)了我的初中生活。
記得剛來(lái)報到的時(shí)候,我得知我分到了(3)班,就不覺(jué)得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,當然心情也不是很好。來(lái)到老師這報道的時(shí)候,老師問(wèn)我擅長(cháng)哪方面,我說(shuō)我喜歡英語(yǔ),沒(méi)想到老師竟然讓我當英語(yǔ)課代表,我當時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張:激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議,因為自從小學(xué)以來(lái)我就沒(méi)擔任過(guò)任何職務(wù)。老師怎么會(huì )讓我來(lái)當英語(yǔ)課代表。緊張的是:我萬(wàn)一做不好怎么辦,萬(wàn)一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦,萬(wàn)一提高不了同學(xué)的成績(jì)怎么辦。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候,我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室,給我說(shuō):“老師給了你機會(huì ),你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,不缺你一個(gè)。你如果沒(méi)有信心,咱們可以換人!”
聽(tīng)到這些話(huà)以后,我想了很久,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學(xué)。機不可失,失不再來(lái)。我知道老師說(shuō)話(huà)狠了點(diǎn),但也是激勵我,讓我更具有自信心。既然老師這么信任我,我以后就要好好學(xué)習,帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語(yǔ)。
沒(méi)想到,我們班英語(yǔ)成績(jì)每次在全年級都是全年級第一。老師說(shuō)這都是你的功勞,希望你繼續加油。
在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會(huì )發(fā)生,就看我們怎么去化解,怎么去對待。
我相信,在我的初中生活里,我會(huì )有有更大的進(jìn)步,更大的提高,也會(huì )學(xué)到更多的知識。加油! 我的校園生活是豐富多彩的,它給我帶來(lái)快樂(lè );它使我有了自信心;它使我結識了許許多多的朋友。讓我渡過(guò)了我的初中生活。
記得剛來(lái)報到的時(shí)候,我得知我分到了(3)班,就不覺(jué)得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,當然心情也不是很好。來(lái)到老師這報道的時(shí)候,老師問(wèn)我擅長(cháng)哪方面,我說(shuō)我喜歡英語(yǔ),沒(méi)想到老師竟然讓我當英語(yǔ)課代表,我當時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張:激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議,因為自從小學(xué)以來(lái)我就沒(méi)擔任過(guò)任何職務(wù)。老師怎么會(huì )讓我來(lái)當英語(yǔ)課代表。緊張的是:我萬(wàn)一做不好怎么辦,萬(wàn)一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦,萬(wàn)一提高不了同學(xué)的成績(jì)怎么辦。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候,我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室,給我說(shuō):“老師給了你機會(huì ),你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,不缺你一個(gè)。你如果沒(méi)有信心,咱們可以換人!”
聽(tīng)到這些話(huà)以后,我想了很久,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學(xué)。機不可失,失不再來(lái)。我知道老師說(shuō)話(huà)狠了點(diǎn),但也是激勵我,讓我更具有自信心。既然老師這么信任我,我以后就要好好學(xué)習,帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語(yǔ)。
沒(méi)想到,我們班英語(yǔ)成績(jì)每次在全年級都是全年級第一。老師說(shuō)這都是你的功勞,希望你繼續加油。
在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會(huì )發(fā)生,就看我們怎么去化解,怎么去對待。
我相信,在我的初中生活里,我會(huì )有有更大的進(jìn)步,更大的提高,也會(huì )學(xué)到更多的知識。加油!
現在我進(jìn)入職校已經(jīng)快一年了,在這個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的一年里,我真的是成長(cháng)了,長(cháng)大了,原來(lái)那個(gè)懵懂的小孩已經(jīng)不在了,現在的我經(jīng)過(guò)了一年的磨礪,已經(jīng)變得成熟,不會(huì )再有小孩子的脾氣 當我剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,我對著(zhù)一切的事物都充滿(mǎn)了強烈的好奇和向往,第一學(xué)期,我是住校生,在沒(méi)有入校前,都向往著(zhù)哥哥姐姐們住校的快活和悠閑,但是當自己真正的住進(jìn)這個(gè)校園時(shí)才明白什么叫“自由”,在住校期間有許多的煩惱,從小在那個(gè)溫室長(cháng)大的我,真正的脫離了家,真的沒(méi)有辦法獨自的生活,那時(shí)候每每看見(jiàn)走讀生,拿著(zhù)白色的校牌走出校門(mén)的時(shí)候,心里都有一種說(shuō)不出的滋味,我羨慕他們每天都可以見(jiàn)到自己最親最親的家人,每天都能吃到自己媽媽煮的飯菜,每天都能睡在自己的小小被窩里面。
而這一切的一切都是我不能得到的,在學(xué)校的生活是沒(méi)有自己獨自的時(shí)間的,在處理好自己學(xué)習上的事情的同時(shí),還要處理好與同學(xué)間的關(guān)系,每當走進(jìn)天天都要走進(jìn)的食堂看見(jiàn)熟悉的面孔在烹調美味的食物時(shí),都會(huì )有一陣無(wú)可奈何從心底一涌而上,每周我的生活費有100塊錢(qián),但是為了車(chē)費等一些費用我只能省吃?xún)€用,節省出100元里面的五分之二,一周的伙食我都是吃的比較差的,青菜雞蛋面,幾乎是每天就是。 原本是班級這個(gè)大家庭里面的一個(gè)小小的角色,但是因為一次而然的機會(huì )參加了征文比賽,因此我得到了我在班級的第一份工作——寫(xiě)稿子,到現在我仍然迷惑,我的作文水平其實(shí)不好,但是為什么大家總是這樣的看中我呢?慢慢的到了團員的選拔,本以為自己能夠選上,但是我錯了,到了學(xué)期末,和自己的宿舍的舍友產(chǎn)生了一些小摩擦,他們都開(kāi)始排斥我,但是我沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),這件事情沒(méi)有告訴家人,等到了學(xué)期末才慢慢的告訴了家人,逐漸的第一學(xué)期結束了,不知不覺(jué)中進(jìn)入了第二學(xué)期…… 班主任換了,什么都換了,這一學(xué)期因為交通方便時(shí)間寬裕,我不住校了,在走讀的生活里,也體會(huì )到了走讀的心酸,這學(xué)期我還是接管著(zhù)班級每周的稿子的任務(wù),慢慢的我愛(ài)上了它,對寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣,由于學(xué)生會(huì )要召集新成員,班主任推薦了我,我也抓住了這個(gè)機會(huì ),進(jìn)入了學(xué)生會(huì )的學(xué)習部,加入共青團等,在這一學(xué)期里面真的有好多事情,這學(xué)期里我努力過(guò)了,因為我要證明給曾經(jīng)欺負過(guò)我的人看,在這個(gè)學(xué)期我和以前宿舍的同學(xué)的關(guān)系漸漸的好了,不再有以前的爭吵和排斥,這是我這一個(gè)學(xué)期最大的欣慰。
點(diǎn)題結尾 在進(jìn)入職校之后的我成長(cháng)不僅僅的限于此,我一夢(mèng)醒來(lái)我成長(cháng)了,變得更加的成熟,學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了處理事情的理智,學(xué)會(huì )了怎么才能認真的工作,學(xué)會(huì )了怎么才能忘記,在我的工作中必須忘記任何的感情我才能好好的干起來(lái),才能很好的完成我的工作,我也學(xué)會(huì )了勤儉節約,有了一定的理財觀(guān)念,我長(cháng)大了,真的長(cháng)大了,在我的身上少了一份天真幼稚,多了一份成熟;少了一份多情,逐漸的明白了感情的真諦,以前看見(jiàn)情侶們總會(huì )羨慕不已,但是現在我知道了,什么才是我當前的任務(wù),什么人才是我該愛(ài)的,這一年的成長(cháng)讓我改變了許多,真的,我真的變了,也許進(jìn)入職校是我正確的選擇,讓我看清了許多原本我在初中時(shí)期看不到的事情,在職校中收獲最大的就是學(xué)會(huì )了承擔責任。
每個(gè)人都擁有自己的空間和生活.不同環(huán)境將會(huì )有不同的生活,那擁有什么樣的生活才算是充實(shí)的生活呢?我的回答是:職高生活. 我是一名職高生,我擁有我的職高生活.我自身的體會(huì )是職高生活不僅是充實(shí),它還有另外一些別的,生活在這里,我的感受是有過(guò)快樂(lè ),有過(guò)悲傷,豐富多彩.要想讓自己生活得有意義的話(huà),就得溶入其中,就像泡沫一樣,用洗衣粉溶入水中,再經(jīng)過(guò)一些時(shí)間后,它就會(huì )有許多大汽泡,雖然只有很短的時(shí)間,但是快樂(lè )過(guò)啊!我的職高生活就像泡沫一樣! 我們擁有花一樣的年華,朝氣蓬勃,充滿(mǎn)無(wú)限生機,每一刻都是精神煥發(fā).在三星生活,我曾經(jīng)過(guò)到過(guò)自信,找到過(guò)最美的樂(lè )趣.比如參加各種活動(dòng),參加校報,加入廣播站,這些東西讓我不斷的去索求,去尋找,去記錄,在成長(cháng),這是充實(shí)的生活.生活是一種過(guò)程,它需要你去體支,雖然不是很順利,在過(guò)程中會(huì )遇到種種困難和挫折,甚至還有失敗,但那都是我的生活,我經(jīng)歷過(guò),我在職高有過(guò)失敗、痛苦還有快樂(lè )!這是真實(shí)的生活! 這就是我的職高生活,可以說(shuō)它很平淡,也可以說(shuō)它很豐富,但絕對是有意義的,有價(jià)值的!對我而言,職高生活過(guò)好了,你會(huì )覺(jué)得在你人生經(jīng)歷的這一段職高生活很有趣味,就算是你老了,還可以去回味這些一點(diǎn)一滴.此時(shí)此刻的我們只有努力地去珍惜生活,過(guò)好自己的每一天,因為我們不可能留住它,要用今天為明天做好準備.。
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