發(fā)生在校園里摔倒的事作文(一件難忘的事作文――摔倒了)

1.一件難忘的事作文――摔倒了

最難忘的一件事 歲月流去了，許多事情都已經(jīng)淡忘了，唯獨這樣一件事還深深地刻在我的腦海里。

星期日早晨，我和弟弟在家閑得慌，就到附近的公園里玩。公園里景色不錯，我和弟弟興奮地跑來(lái)跑去，很快就跑得滿(mǎn)頭大汗了。

突然，我發(fā)現弟弟的眼睛里閃出異樣的興奮，于是我懷著(zhù)好奇心，順著(zhù)他眼睛的方位看去，看到了一片平靜的湖水，湖邊還有一棵大樹(shù)，分叉出很多的樹(shù)枝。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，他已經(jīng)跑到了樹(shù)的旁邊，不假思索地伸出雙手爬了上去，爬到一半，就用雙手拿住樹(shù)枝，像蕩秋千一樣在那蕩來(lái)蕩去。

“哥哥，快來(lái)，太好玩了。”弟弟一邊蕩著(zhù)，一邊高興地沖我招手，玩得不亦樂(lè )乎。

“弟弟，快下來(lái)，這樣玩很危險的。”可是弟弟正在興頭上，哪里肯聽(tīng)我的話(huà)呢。

我著(zhù)急地往公園門(mén)口看了看，說(shuō)：“管理員阿姨來(lái)了，你快下來(lái)。”弟弟一聽(tīng)有人來(lái)了，手一慌，沒(méi)拿住，整個(gè)人都飛了出來(lái)。

弟弟摔在草地上，手里還抓著(zhù)斷樹(shù)枝，手上和腳上都擦破了皮受了傷。管理員阿姨過(guò)來(lái)了，弟弟想逃跑，可沒(méi)辦法起來(lái)，他嚇得在那大哭起來(lái)。

那位阿姨還算比較通情達理，她聽(tīng)我講述了事情的經(jīng)過(guò)，又看了看弟弟的傷食，說(shuō)：“以后可不要這么淘氣了哦，在這種樹(shù)上玩太危險了。樹(shù)枝斷了還可以再長(cháng)，但人受傷了可要承受很大的痛苦的，下次可不能這樣了。”

是啊，對于一個(gè)人最寶貴的是什么啊，當然是健康了。在以后的日子里，我經(jīng)常想起阿姨對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)，再也不玩一些危險的游戲了。

2.學(xué)校里同學(xué)摔倒了的作文

在我的印象中，發(fā)生過(guò)很多事情。

其中有一件事情我記憶猶新。 那是三年級下的一節體育課。

當時(shí)是夏天，又臨近中午，烈日當頭，我們都汗流浹背。終于聽(tīng)到體育老師說(shuō)下課，我們早已酷熱難耐，巴不得飛回教室休息。

于是，我們像離弦之箭奔向教室。跑著(zhù)跑著(zhù)，我突然聽(tīng)到從背后傳來(lái)“啊”的一聲。

發(fā)生什么事情了？管他呢，可能有人打起來(lái)了。當我跑到拐角處時(shí)不經(jīng)意地一瞥，眼前的景象讓我驚呆了。

我清楚地看到，我們班的林剛坐在地上看著(zhù)膝蓋上的傷口，哭了起來(lái)。孔濤在旁邊安慰他，在一邊幫忙的還有幾個(gè)同學(xué)。

我心里非常矛盾：如果現在過(guò)去幫忙的話(huà)，同學(xué)肯定會(huì )笑話(huà)我，說(shuō)我剛才不來(lái)，現在才來(lái)。那不去也不行啊，怎么能當了少先隊員不幫助同學(xué)呢？哎，我想想還是去為好，看到有人摔倒不幫助那才真正地讓人笑話(huà)呢！我定了心，轉身向林剛跑去。

我上前友好地安慰林剛，扶他起來(lái)。經(jīng)過(guò)我們的安慰后，林剛堅強地站了起來(lái)。

我用手攙著(zhù)林剛，一步步走向衛生室。 剛才的一幕一直在我腦海里縈繞，我慚愧地低下了頭。

助人為樂(lè )是應該的，我卻猶豫不決，真是不應該。于是，等林剛涂好藥后，我一個(gè)人把他背到了三樓教室。

回到座位上，我把我的紅領(lǐng)巾解下來(lái)，放到抽屜里。我想，以后我一定要做很多好事，來(lái)彌補我這次的猶豫不決，不然，我就不配戴上紅領(lǐng)巾。

3.在學(xué)校籃球摔跤作文600字

我們班派出了一位位“精兵強將”一個(gè)個(gè)“籃球高手”。

正是這樣，我們在預賽中一路遙遙領(lǐng)先，闖進(jìn)總決賽。在決賽中，我們將和五（1）班爭奪冠亞軍。五（1）班的隊員可強著(zhù)呢！他們都是高個(gè)子，力量大，還不知我們班能不能打贏(yíng)他們。我心里低估著(zhù)。只聽(tīng)一聲“嘟”裁判的一聲吹哨，上半場(chǎng)開(kāi)始了！先是我們搶到球，高雋帶球，傳給了楊凱程，楊凱程投籃，可惜沒(méi)進(jìn)， 但是高雋馬上接住球，再投，球進(jìn)了！頓時(shí)我們班的拉拉隊一片沸騰，沒(méi)想到這么快就進(jìn)球了。接下來(lái)對方也進(jìn)了幾個(gè)球，可是我們還是保持著(zhù)連續進(jìn)攻的狀態(tài)，且看楊凱程和韓費隆的配合，先楊凱程帶球，韓費隆跑到底線(xiàn)，楊凱程趁對方都來(lái)守他，馬上傳給了韓費隆，韓費隆把握機會(huì )投籃，球又進(jìn)了！一會(huì )工夫，上半場(chǎng)便比完了。我們班的比分一直領(lǐng)先他們。

下半場(chǎng)開(kāi)始了，隊員們更是生龍活虎了，一個(gè)個(gè)如猛虎下山，接連不斷的搶球、傳球、進(jìn)球。就在下半場(chǎng)剛開(kāi)始，楊凱程一次遠投，球又進(jìn)了。我們的進(jìn)球使一班非常著(zhù)急，他們也一個(gè)個(gè)搶籃板、投籃。可是我們隊絲毫不給他們機會(huì )，再加上拉拉隊的吶喊助威，使我們班場(chǎng)上一直占據著(zhù)主動(dòng)，對方在攻擊方面沒(méi)有占上半點(diǎn)優(yōu)勢。眨眼之間，下半場(chǎng)已經(jīng)快過(guò)完了，雙方的力氣都用了差不多了，可是我們的拉拉隊一直在給隊友吶喊：加油、鼓勵他們，使他們有用不完的勁，終于裁判吹響了終場(chǎng)的哨聲，比賽結束了，經(jīng)過(guò)我們班隊員團結一致，頑強拼搏，終于得到了冠軍。這是我們全班的榮譽(yù)，也是我們全班的驕傲！

2、

今天陽(yáng)光明媚，在這美好的日子里，學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的籃球比賽。

剛走進(jìn)操場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海，把球場(chǎng)圍得水泄不通。我們的隊員各個(gè)斗志高昂，生龍活虎。比賽還沒(méi)開(kāi)始，他們已經(jīng)早早穿好了球衣，躍躍欲試了。我們的對手是5年7班。“嘟--“哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時(shí)向上一躍，激烈的爭奪開(kāi)始了。林定帥像閃電一樣饒過(guò)一名防守隊員，雙手高高舉起，向上一躍，把球準確無(wú)誤地投進(jìn)了籃筐。全場(chǎng)一片歡呼聲。呂有鑫搶到了球，他翻飛疾進(jìn)，令人眼花繚亂地運球，出其不意，恰到好處地傳，立刻組成了好幾次有威脅的進(jìn)攻。余德擼也不甘示弱，他快速運球，左沖右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷--“好一個(gè)干凈利落的空心球！黃崇領(lǐng)也要來(lái)耍耍酷他臉漲得通紅，雙手拿著(zhù)球，兩只胳膊左右擺動(dòng)著(zhù)，晃過(guò)對方兩名防守隊員的防守，運球后，兩個(gè)箭步，縱身一躍，一個(gè)騰空，投進(jìn)一個(gè)兩分球。董杰也來(lái)露一手，只見(jiàn)他稍稍穩定一下呼吸，投出一個(gè)高拋球，“咣“的一聲，籃球應聲入網(wǎng)。7班被打的束手無(wú)策，只能望球興嘆了。

最終，這場(chǎng)早無(wú)懸念的比賽以我們班的大勝結束。

3、

運動(dòng)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。在不知不覺(jué)中，操場(chǎng)上每天都聚集著(zhù)好多人，尤其是籃球場(chǎng)上，那是一片涌動(dòng)的海，層層疊疊，一波又一波的。那是一個(gè)瘋狂的場(chǎng)景。

當你開(kāi)心的時(shí)候，籃球就是你的訴說(shuō)對象，把心中的高興、快樂(lè )用力砸在籃球上，把它投進(jìn)籃框，劃出一道屬于你自己的風(fēng)采。當你偶爾情緒不好時(shí)，籃球就是你的發(fā)泄對象，心中的不滿(mǎn)、委屈、矛盾、無(wú)奈你也把它印在籃球上，狠狠砸向籃框，把壞心情砸走，好心情就會(huì )隨之而來(lái)。

隨著(zhù)時(shí)間的推移，籃球已不再是男生的運動(dòng)，男生的喜好。隨時(shí)隨地你只要往操場(chǎng)上看一眼便會(huì )發(fā)現女生的身影，那不是為了逞能，為了吸引別人的目光，因為這項運動(dòng)已融入到每個(gè)人心中。

曾問(wèn)一個(gè)人為什么這么喜歡籃球，他說(shuō)籃球運動(dòng)是一項瘋狂的運動(dòng)，只要你置身其中，發(fā)現其中的樂(lè )趣，即使再苦再累，你也停不下來(lái)，這是一股沖動(dòng)的力量，沒(méi)有其它理由的。真的嗎？籃球的魅力已到了這個(gè)地步嗎？即使是姚明、科比等大明星也無(wú)法解釋吧，在他們眼中，籃球就是生命。

當一個(gè)籃球平靜地躺在你面前時(shí)，你的心一定不會(huì )平靜吧，是不是有很想打球的沖動(dòng)？沒(méi)有理由，這也許就是它的獨特，它的魅力吧！

其實(shí)做好多事情是真的沒(méi)有理由的，只是一種沖動(dòng)，籃球就是一項能讓你的心蠢蠢欲動(dòng)的運動(dòng)，你一拍它，一扔它，尤其是當它進(jìn)了籃框時(shí)，你更會(huì )掩飾不了心中的興奮。

讓籃球運動(dòng)以至于所有的運動(dòng)都成為每個(gè)人心中不滅的燈塔。

讓藍球之美，運動(dòng)之美與我們同在。

4.作文 《發(fā)生在學(xué)校里的事》500字

時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已，那是在三年級時(shí)候發(fā)生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫(huà)面，讓我歷歷在目。

那是在我上二年級時(shí)，一天早上我照常到學(xué)校上課。上午第二節課時(shí)，我感到腦袋又疼又暈，當時(shí)疼的不得了，心想：一回就沒(méi)事了就，于是，便咬著(zhù)牙忍著(zhù)。

到了中午，癥狀比早晨更嚴重了。我的頭越來(lái)越疼，越來(lái)越暈，把頭微微向上抬一點(diǎn)，就疼的不得了 額頭滾燙，渾身上下難受極了，嗓子火燒火燎的，全身關(guān)節又酸又漲。我一口飯也沒(méi)吃，趴在課桌上，幾乎快進(jìn)入半昏迷狀態(tài)。

下午快上體育可是，我的皮膚感到了疼痛，雖然是火燒般的疼痛，但是我仍舊微微地睜開(kāi)眼睛，抬起頭，向四周一看，許多同學(xué)圍在我身邊，“你怎么了？不舒服嗎？”我眨了一下眼睛。“你還是回家吧！”“不行，他一個(gè)人怎么走？”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。“你把這個(gè)放在頭上，我發(fā)燒時(shí)，媽媽就這樣做的。”楊睿琳把她的毛巾用涼水浸過(guò)了一下，然后，放在我的頭上，接著(zhù)，她又對別的同學(xué)說(shuō)：“你們先下去吧，我來(lái)照顧她。”

同學(xué)們走后， 她先拿著(zhù)電話(huà)卡，給我媽媽打電話(huà)，讓她來(lái)接我。然后，搬來(lái)了幾把椅子為我搭了張“床”，又端來(lái)一盆涼水，放在我的旁邊。一會(huì )她給我用涼水浸一下毛巾，從新放在我的頭上，一會(huì )為我拿水杯讓我多喝水，一會(huì )問(wèn)我是否舒服一點(diǎn)，忙的她滿(mǎn)頭大汗。

直到體育課下課，媽媽來(lái)接我時(shí)，我才起來(lái)，在媽媽的陪同下去醫院。

這件事雖然已過(guò)去了一年多，但是直到現在我還是忘不了。因為它充分表達了同學(xué)之間的友誼，同時(shí)也讓我們懂得了同學(xué)之間的友誼是天下不可缺少的。

5.作文：發(fā)生在校園里的事,300字

一件發(fā)生在校園里的事 周五早上，我高高興興地去上學(xué)了，沒(méi)想到下午發(fā)生了一件不幸的事。

下午第二節課是體育課，王老師把我們帶到了操場(chǎng)，先是慢跑了兩圈，慢跑之后，我們累得氣喘吁吁，我們休息了一會(huì )兒，又開(kāi)始做操。剛剛做了三小節，不幸的事就在這時(shí)發(fā)生了。

我一不小心，用右手把左手大拇指指甲下面弄破了。當時(shí)流血了，可是還有一節操沒(méi)做呢！我心想：做完操，再去洗手吧。

過(guò)了一會(huì )，終于做完操了。我把這件事告訴了我最好的朋友孟妍，并讓她陪我去洗手。

孟妍毫不猶豫地答應了。 用水沖洗傷口，還是不能止血。

孟妍問(wèn)我：“你這樣沖洗傷口不疼嗎？我看很疼吧。”“一點(diǎn)都不疼，真的。”

我回答。然后我們倆就回班拿紙去了。

接著(zhù)又回到操場(chǎng)，和同學(xué)們一起玩。 過(guò)了一會(huì )兒，下課了。

同學(xué)們都回班了，我和孟妍也不例外。 今天真是太倒霉了，我竟然自己給自己的手弄破了。

6.作文 發(fā)生在校園里的一件事 600字

這件事讓我遺憾，也讓我欣慰……

這事發(fā)生在早春。山上的積雪還沒(méi)解凍，我便來(lái)到校園開(kāi)始一天的課程。時(shí)間仿佛是一只箭，一下子就過(guò)去了。我們該出操了，在走廊上奔跑起來(lái)，與此同時(shí)這篇課文的題目也由此而生。突然，一個(gè)同學(xué)天外來(lái)客般朝我飛奔而來(lái)。我當時(shí)都還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，便和他撞了個(gè)正著(zhù)。之后，我感到頭上有些熱乎乎的東西涌了出來(lái)，用手一摸，原來(lái)是血。我當時(shí)就被嚇了個(gè)半死。

后來(lái)，老師知道了這件事后，又是扶我去醫務(wù)室，又是聯(lián)系我的家長(cháng)，在醫務(wù)室門(mén)口進(jìn)進(jìn)出出。

十分鐘后，爸爸過(guò)來(lái)了，當他看到我時(shí)，真可謂是熱鍋上的螞蟻---急得團團轉，立馬把我送到醫務(wù)室，去看醫生。在醫院等候室里，他找到了一個(gè)座位，急忙讓我坐下，而自己卻為我忙這忙那。半小時(shí)后，我已躺在擔架上了。護士慈祥地看著(zhù)我，并對我說(shuō)：“小弟弟，你不要怕，只要蚊子叮幾下就好了。”但我看見(jiàn)針筒時(shí)不禁又害怕起來(lái)。護士為了讓我不害怕，又和我聊起了天。在我和護士的聊天中，一場(chǎng)手術(shù)做完了。

下午，我回到了校園。剛到教室，同學(xué)們立刻蜂擁而上，又是扶我去廁所，又是扶我回座位。更有甚者要當我保鏢。此刻早春的涼風(fēng)也是溫柔的精靈。我一時(shí)間感到渾身上下暖烘烘的。

這件事雖讓我遺憾，但更讓我欣慰。我遺憾的是我的眉毛可能會(huì )長(cháng)不好了，但令我欣慰的是，我知道了原來(lái)我身邊有這么多人在關(guān)心我。

我想對大家說(shuō)：“愛(ài)，無(wú)處不在！”