每個(gè)人都擁有自己的空間和生活。不同環(huán)境將會(huì )有不同的生活,那擁有什么樣的生活才算是充實(shí)的生活呢?我的回答是:職高生活。
我是一名職高生,我擁有我的職高生活。我自身的體會(huì )是職高生活不僅是充實(shí),它還有另外一些別的,生活在這里,我的感受是有過(guò)快樂(lè ),有過(guò)悲傷,豐富多彩。要想讓自己生活得有意義的話(huà),就得溶入其中,就像泡沫一樣,用洗衣粉溶入水中,再經(jīng)過(guò)一些時(shí)間后,它就會(huì )有許多大汽泡,雖然只有很短的時(shí)間,但是快樂(lè )過(guò)啊!我的職高生活就像泡沫一樣!
我們擁有花一樣的年華,朝氣蓬勃,充滿(mǎn)無(wú)限生機,每一刻都是精神煥發(fā)。在三星生活,我曾經(jīng)過(guò)到過(guò)自信,找到過(guò)最美的樂(lè )趣。比如參加各種活動(dòng),參加校報,加入廣播站,這些東西讓我不斷的去索求,去尋找,去記錄,在成長(cháng),這是充實(shí)的生活。生活是一種過(guò)程,它需要你去體支,雖然不是很順利,在過(guò)程中會(huì )遇到種種困難和挫折,甚至還有失敗,但那都是我的生活,我經(jīng)歷過(guò),我在職高有過(guò)失敗、痛苦還有快樂(lè )!這是真實(shí)的生活!
這就是我的職高生活,可以說(shuō)它很平淡,也可以說(shuō)它很豐富,但絕對是有意義的,有價(jià)值的!對我而言,職高生活過(guò)好了,你會(huì )覺(jué)得在你人生經(jīng)歷的這一段職高生活很有趣味,就算是你老了,還可以去回味這些一點(diǎn)一滴。此時(shí)此刻的我們只有努力地去珍惜生活,過(guò)好自己的每一天,因為我們不可能留住它,要用今天為明天做好準備。
幸福的校園
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒;再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活。 一轉眼,小學(xué)的6年生活就過(guò)去了。回想起小學(xué)讀書(shū)的日子,真的有很多令人難忘的事:有開(kāi)心的、悲傷的、難過(guò)的、搞笑的……記得剛升到X年級時(shí),我們分了班,我被分在了X(X)班,一聽(tīng)這個(gè)班級就知道有很多很“62”的故事。 我的前面是XX,她的同桌是XXX,有一天,他們倆鬧變扭,XXX就想用腳去踢XX可是正當他把腳舉的高高的時(shí)候,XX用手拉住XXX的腳,一把送了出去,把XXX摔了個(gè)“四腳朝天”。這一“驚心動(dòng)魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著(zhù)笑,還有一件更好笑的,也是發(fā)生在他們的身上:一天XX正在看笑話(huà)的書(shū),手里拿著(zhù)一瓶水,剛喝了一口水,就因為笑話(huà)故事太好笑了,一下字就把剛喝下去的水全吐在了XXX的身上………… 還有一次,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校的大操場(chǎng)上彩旗飄揚,十分熱鬧。“義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始!”隨著(zhù)校長(cháng)的一聲令下,每個(gè)班級的攤位上都擠滿(mǎn)了人。我是一名光榮的營(yíng)業(yè)員,我的任務(wù)就是負責把同學(xué)們捐出來(lái)的物品賣(mài)出去。伴隨著(zhù)《愛(ài)的奉獻》這首優(yōu)美的樂(lè )曲,“啦啦隊”不住地喊:“獻出你的愛(ài)心,救救印度受災的小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)心的錢(qián),額頭上冒著(zhù)汗。 正所謂有甜必有苦,我還記得,在沒(méi)上5年級的時(shí)候,我們班的體育很差,在運動(dòng)會(huì )上也常常拿不到名次,所以總是抱著(zhù)希望去,拿著(zhù)失望歸,這一次次的失敗給我們的打擊不勝無(wú)數。有幾次,我們還甚至流過(guò)眼淚。不過(guò),我們那個(gè)時(shí)候相信,只要通過(guò)我們的努力沒(méi)有什么是不可能的,所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽!現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光,當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首我們走過(guò)的路,我相信,我們有的戀戀不舍的感情,有的是沒(méi)有虛度年華的自豪,有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶……。 回憶起以前的生活,真的有無(wú)數的酸、甜、苦、辣不過(guò)不管是酸也好、苦也好辣也好,都給我們小學(xué)的校園生活增添了許多色彩,讓我們不會(huì )忘記在我們小的時(shí)候,曾經(jīng)在學(xué)校有著(zhù)那么有趣的一段生活。
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幸福像氧氣,就在你我的生活里哈!
國慶節過(guò)后的日子里,學(xué)校實(shí)行了冬令作息時(shí)間。時(shí)間改變了,可是我們的歡聲笑語(yǔ)并沒(méi)有因此而消逝。依然選擇歡笑,依然選擇坦蕩,依然選擇無(wú)悔勇敢地追求自己的夢(mèng)想!
校園生活里,除了課堂上的活躍,同學(xué)們之間的打打鬧鬧,午寫(xiě)時(shí)候不安分的我們,也會(huì )經(jīng)常性地弄出一點(diǎn)小差錯。在一兩個(gè)人的嬉鬧聲中,熱鬧隨即又占領(lǐng)了教室的上空,只等在多幾個(gè)人把它們召集在一起,便成了名副其實(shí)的“叫賣(mài)市場(chǎng)”。班長(cháng)、值日生的禁止只能起到暫時(shí)性的威嚇,只有等到值日老師神不知鬼不覺(jué)地一聲怒吼--“實(shí)驗班亂成這樣子”,熱鬧開(kāi)始急速降溫,由原先的喧鬧到安靜,再到寂靜,鴉雀無(wú)聲!
節日過(guò)后接踵而來(lái)的階段考對于我們而言,不僅是成績(jì)上的起起伏伏,更重要的還是關(guān)系到以后回家會(huì )不會(huì )只有挨罵的份兒。So,為了那薄薄的臉皮,為了那公平的競爭,班里的這兩天出現了安安分分的情況(就不知以后又會(huì )否安分了)
今天午寫(xiě),班里做作業(yè)的做作業(yè),背誦的背誦,連那課代表也忙乎起來(lái)了--科任老師沒(méi)有時(shí)間評講試卷,只能夠把答案讓課代表抄在黑板上了。回頭,看見(jiàn)冬敏在請求慶彬幫忙把答案寫(xiě)在黑板上--
“誒,幫一下忙。”敏道。
“不行吧?你找燦曼吧!”
我聽(tīng)見(jiàn)他竟然讓她把任務(wù)交在我身上,納悶了。不過(guò)說(shuō)到底如果冬敏讓我幫忙的話(huà),那我倒也樂(lè )意,何況我前幾天才剛剛吃了人家的生日糖呢。“吃人家的嘴軟”嘛!
“燦--”那個(gè)“曼”字還沒(méi)說(shuō)出,我便接了話(huà)--“給我吧!”
黑板上,我感覺(jué)我的字寫(xiě)得踉踉蹌蹌的,更別說(shuō)什么美感了。不過(guò)我還是很認真地寫(xiě)著(zhù),寫(xiě)著(zhù)……
后來(lái)幫林微抄生物答案時(shí),因為時(shí)間緊迫,我寫(xiě)得越急,下面的同學(xué)開(kāi)始不耐煩地指指點(diǎn)點(diǎn)--“歪歪的啊。”
“燦曼,你下來(lái)!”惠婷把我從講臺上拽下來(lái),哎呀,可不是,都快趕上“長(cháng)城”了,丟死人了。我干脆上去那么一抹,下面又嚷嚷了--“沒(méi)事沒(méi)事,繼續抄啊--”
寫(xiě)答案雖然犧牲了我整個(gè)午寫(xiě)的時(shí)間,不過(guò)想來(lái)還是挺高興的……
職高校園生活
我是一名職高生,我擁有我的職高生活。我自身的體會(huì )是職高生活不僅是充實(shí),它還有另外一些別的,生活在這里,我的感受是有過(guò)快樂(lè ),有過(guò)悲傷,豐富多彩。要想讓自己生活得有意義的話(huà),就得溶入其中,就像泡沫一樣,用洗衣粉溶入水中,再經(jīng)過(guò)一些時(shí)間后,它就會(huì )有許多大汽泡,雖然只有很短的時(shí)間,但是快樂(lè )過(guò)啊!我的職高生活就像泡沫一樣!
我們擁有花一樣的年華,朝氣蓬勃,充滿(mǎn)無(wú)限生機,每一刻都是精神煥發(fā)。在三星生活,我曾經(jīng)過(guò)到過(guò)自信,找到過(guò)最美的樂(lè )趣。比如參加各種活動(dòng),參加校報,加入廣播站,這些東西讓我不斷的去索求,去尋找,去記錄,在成長(cháng),這是充實(shí)的生活。生活是一種過(guò)程,它需要你去體支,雖然不是很順利,在過(guò)程中會(huì )遇到種種困難和挫折,甚至還有失敗,但那都是我的生活,我經(jīng)歷過(guò),我在職高有過(guò)失敗、痛苦還有快樂(lè )!這是真實(shí)的生活!
這就是我的職高生活,可以說(shuō)它很平淡,也可以說(shuō)它很豐富,但絕對是有意義的,有價(jià)值的!對我而言,職高生活過(guò)好了,你會(huì )覺(jué)得在你人生經(jīng)歷的這一段職高生活很有趣味,就算是你老了,還可以去回味這些一點(diǎn)一滴。此時(shí)此刻的我們只有努力地去珍惜生活,過(guò)好自己的每一天,因為我們不可能留住它,要用今天為明天做好準備。
我的職高生活
“既來(lái)之,則安之”這是我來(lái)到職高后對自己說(shuō)的。
其實(shí),職高并非想象中的那么孬,它一樣也有五彩繽紛的時(shí)候,一樣也有活力四射的明天,一樣也有……在這里,我不光可以學(xué)到與普高同步的文化知識,還能學(xué)到普高學(xué)所不能學(xué)到的專(zhuān)業(yè)技能,在做一個(gè)合格的二十一世紀復合型人才,我比他們更進(jìn)了一步,我想我的職高生活沒(méi)有白過(guò),因為將來(lái)有一天,我可以用豐富的文化素養同別人交流,可以用精湛的專(zhuān)業(yè)技能與別人切磋,可以用強健的體魄與別人較量,試問(wèn)哪一個(gè)高中生能擁有我這樣的本領(lǐng)?
所以,我奉勸身在職高的同門(mén)師兄弟們一句:不要因為我們身在職高而自我鄙視,相反,我們應該經(jīng)一顆充滿(mǎn)希望的心去對待生活中的每一道難題,讓所有看不起我們的人刮目相看。
我相信,老天是公平的,只要我們有堅定的信念,有永不停息的勇氣,戰勝困難,就能成功!
默默地,時(shí)間悄然而過(guò).這已是我能在鹽南的最后一個(gè)秋季,不禁想對我的中專(zhuān)生活感言:作為中專(zhuān)生,我也很驕傲.
走進(jìn)中專(zhuān)大門(mén)的那一瞬間;我依然還清晰地聽(tīng)得見(jiàn)壓抑內心深處的遺憾與嘆息,當語(yǔ)文、數學(xué)、化學(xué)、物理等文化課.……一技之長(cháng)能取代時(shí),我知道自己因一步之遙與高中大門(mén)擦肓而過(guò)了.我的大學(xué)夢(mèng)破碎了.我成了一名堂堂正正的職業(yè)中專(zhuān)學(xué)子.
既然生活這樣選擇了我,我便應該百倍熱愛(ài)這樣的生活,用熱情點(diǎn)燃生命所擁有的一切,不管是被壓抑在沉悶的廢墟中,只要一絲光,我就朝著(zhù)它拼命去鑿.培養“一專(zhuān)多能”的合格中專(zhuān)生是我的目標,也是社會(huì )所需求,機會(huì )和時(shí)間都不賦予和偏向某個(gè)人,問(wèn)題就在于我們如何去爭取和利用它們.雖然中專(zhuān)生的擇業(yè)道路注定是曲折的,但希望還在,前途有光明無(wú)限,中專(zhuān)生的就業(yè)絕不是走進(jìn)了歷史的死胡同,只要不懈地努力,中專(zhuān)生也會(huì )有鐵飯碗.
我相信每個(gè)人都是一顆星,我也是,星點(diǎn)的微光雖不能與皓月?tīng)庉x,卻也為天空增添了一分皎潔,多了一分美麗.只要努力就會(huì )有發(fā)光的一天.
為了使自己的中專(zhuān)生活不那樣的枯燥,乏味,我加入了校園文學(xué)社團之一的“鹽南中專(zhuān)文學(xué)社”在文學(xué)殿堂的廣闊深邃中不斷充實(shí)自己,寫(xiě)我所見(jiàn),寫(xiě)我所思,寫(xiě)我所感;煩惱在書(shū)寫(xiě)中發(fā)泄殆盡,快樂(lè )在書(shū)寫(xiě)中揮灑淋漓.
三年的中專(zhuān)生活雖然每天都是在平凡中度過(guò),但我依然能夠驕傲地說(shuō):“作為中專(zhuān)生,我也很驕傲.”
生命為舟,以意志作漿,讓青春作證吧!多年以后,當我們回首,我會(huì )說(shuō):中專(zhuān)校園——那是我在青春歲月里走過(guò)的一個(gè)無(wú)悔的坐標!努力吧!
E智網(wǎng)為您解答,希望可以幫助到你!
老師們也開(kāi)始以各自的方式休息。
我從座位上起來(lái)走到唐老師桌邊,拿起那份面向全校師生征稿的通知看了一遍。征文內容是:“我的職校生活”。
那是我剛調到這所學(xué)校那年的九月,我接了一個(gè)班的班主任。雖然從邊疆到內地,職業(yè)沒(méi)變、專(zhuān)業(yè)沒(méi)變,但這所學(xué)校的一切對我來(lái)說(shuō)仍然是陌生的。
晚上查宿對我來(lái)說(shuō)就是頭一回。我學(xué)著(zhù)別人的樣子在自己班的宿舍門(mén)前轉轉、看看,也指指點(diǎn)點(diǎn);從一個(gè)宿舍出來(lái),又進(jìn)到另一個(gè)宿舍;從男宿樓出來(lái),又進(jìn)到女宿樓。
等學(xué)生們都睡下、熄燈之后,我們才離校回家。回到家,孩子、愛(ài)人都已睡熟了。
但這一夜我卻幾乎失眠了:這個(gè)學(xué)校的班主任天天這樣嗎?冬天冷了還這樣嗎?還有,那個(gè)雙手插在上衣兜里的“領(lǐng)導”,從那邊樓梯上來(lái)各宿舍看看,又從這邊樓梯下去;從男宿樓跟我們到女宿樓。四棟四層樓的宿舍,他天天都這么轉嗎?我知道他不是那個(gè)特征很明顯的“大杜”主任,但他也一定不是某班的班主任。
那他是干什么的呢?…… 第二天早晨5點(diǎn)半我從家趕往學(xué)校。帶學(xué)生出早操我可不是第一次,但這么早走這里的晨路我還是頭一回。
來(lái)到宿舍樓,發(fā)現已經(jīng)來(lái)了不少班主任,那個(gè)“大杜”主任和那個(gè)“領(lǐng)導”也在。第二個(gè)晚上查宿 ,我就不新鮮了,也知道該干什么了。
但那個(gè)“領(lǐng)導”又那樣陪著(zhù)我們轉,還是雙手插在上衣兜里,還是一句話(huà)都不說(shuō)。我還是很好奇,那個(gè)“大杜”是政教處主任,跟著(zhù)出早操、上課間操、查宿好象還合理,這個(gè)“領(lǐng)導”是干什么的呢?第二個(gè)晚上我連夢(mèng)都沒(méi)來(lái)得及做就睡到了次日早晨。
每個(gè)人都擁有自己的空間和生活。
不同環(huán)境將會(huì )有不同的生活,那擁有什么樣的生活才算是充實(shí)的生活呢?我的回答是:職高生活。我是一名職高生,我擁有我的職高生活。
我自身的體會(huì )是職高生活不僅是充實(shí),它還有另外一些別的,生活在這里,我的感受是有過(guò)快樂(lè ),有過(guò)悲傷,豐富多彩。要想讓自己生活得有意義的話(huà),就得溶入其中,就像泡沫一樣,用洗衣粉溶入水中,再經(jīng)過(guò)一些時(shí)間后,它就會(huì )有許多大汽泡,雖然只有很短的時(shí)間,但是快樂(lè )過(guò)啊!我的職高生活就像泡沫一樣!我們擁有花一樣的年華,朝氣蓬勃,充滿(mǎn)無(wú)限生機,每一刻都是精神煥發(fā)。
在三星生活,我曾經(jīng)過(guò)到過(guò)自信,找到過(guò)最美的樂(lè )趣。比如參加各種活動(dòng),參加校報,加入廣播站,這些東西讓我不斷的去索求,去尋找,去記錄,在成長(cháng),這是充實(shí)的生活。
生活是一種過(guò)程,它需要你去體支,雖然不是很順利,在過(guò)程中會(huì )遇到種種困難和挫折,甚至還有失敗,但那都是我的生活,我經(jīng)歷過(guò),我在職高有過(guò)失敗、痛苦還有快樂(lè )!這是真實(shí)的生活!這就是我的職高生活,可以說(shuō)它很平淡,也可以說(shuō)它很豐富,但絕對是有意義的,有價(jià)值的!對我而言,職高生活過(guò)好了,你會(huì )覺(jué)得在你人生經(jīng)歷的這一段職高生活很有趣味,就算是你老了,還可以去回味這些一點(diǎn)一滴。此時(shí)此刻的我們只有努力地去珍惜生活,過(guò)好自己的每一天,因為我們不可能留住它,要用今天為明天做好準備。
暑假開(kāi)學(xué),我來(lái)到一個(gè)新的班集體,不知不覺(jué)在這已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)星期。新的學(xué)校,新的老師,還有新的同學(xué),都讓我感觸很深。
新的學(xué)校面積很大,如果把我原來(lái)所在學(xué)校看做是一個(gè)小球場(chǎng),那么,這所學(xué)校就是一個(gè)大的操場(chǎng)。這里整齊的教學(xué)樓,品種繁多的花草樹(shù)木,都讓我耳目一新。我很喜歡這個(gè)“花園”式的學(xué)校。
新的老師對我非常關(guān)心,非常有耐心。我的每一位老師都很照顧我。因為我的眼睛不好(近視),老師特意把我安排到前排。上課時(shí),每位老師都給我很多發(fā)言的機會(huì ),不僅讓我掌握了很多的知識,而且鍛煉了我的膽量。尤其是我的語(yǔ)文老師,為我付出很多。因為我的語(yǔ)文底子稍微差些,老師對我格外關(guān)照,總會(huì )抽時(shí)間給我講解一些問(wèn)題。每次老師提問(wèn)我,總會(huì )面帶微笑,這增加我很大的信心,當我每次正確回答完問(wèn)題后,總會(huì )受到老師的表?yè)P。因為新的語(yǔ)文老師,使我不再害怕語(yǔ)文這門(mén)課。這個(gè)學(xué)期我一定會(huì )努力的!拿好成績(jì)回報我的老師,回報我的爸爸媽媽。
新的同學(xué)對我很好。每次課間的時(shí)候,他們總會(huì )主動(dòng)找我玩,主動(dòng)和我交談。現在許多同學(xué)已成為我的好友。
對這里我已不再陌生。我喜歡這所新學(xué)校,以及新的老師和新同學(xué)。
入學(xué)之初,剛進(jìn)校的我,對學(xué)校里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老師,也有了新的同學(xué)…… 對一切都是那么新奇,大家心中迫不及待地希望看看那是一所什么樣的學(xué)校,環(huán)境如何?
當秋把碎金般的陽(yáng)光灑向大地、當涼爽的風(fēng)將天空托得更高更遠時(shí),我們終于在無(wú)限的盼望中投入了新學(xué)校的懷抱。走到校門(mén)口, 透過(guò)欄桿看著(zhù)美麗的校園,想到自己將在這里譜寫(xiě)初中生活的新篇章時(shí),心中充盈著(zhù)激動(dòng)與快樂(lè )!
踏入學(xué)校的大門(mén),一股“新”的氣息撲面而來(lái):新的教學(xué)樓、新的寬敞明亮的教室……環(huán)顧四周,到處清新整潔,綠樹(shù)、草地有聚有散地分布在校園,鮮花點(diǎn)綴其間,沁人心脾、賞心悅目,讓人感到特別舒心。校園里處處充滿(mǎn)著(zhù)生機,洋溢歡樂(lè )。我想,在這樣安靜而又充滿(mǎn)和諧的校園里學(xué)習、成長(cháng),一定會(huì )感到特別溫馨吧!
學(xué)校有設施較為完全的學(xué)生宿舍、餐廳,有實(shí)驗室、計算機、多媒體等為一體的“愛(ài)心樓”。
生活充滿(mǎn)了新奇和創(chuàng )造,充滿(mǎn)了智慧與魅力。豐富多彩的課程,讓我們目不暇接,課上,同學(xué)們的奇思妙想,老師的學(xué)識淵博,讓我們享受著(zhù)快樂(lè ),開(kāi)拓視野、探究奧秘,不斷充實(shí)自己,并且更多的展露自己的風(fēng)采;職校是最幸福的,有最要好的朋友,有最熱情的老師,有我最依戀的班集體xx班。在這里,我感受到了青春的活力,明天的希望!
入校這些天,我已感受到了許多,也明白了許多,總而言之,今后在職校的幾年里,我一定會(huì )努力做得更好!
新的學(xué)校,給了我全新的感受,感謝職校的老師和同學(xué),是他們的無(wú)私和友善給我們撐起了一片蔚藍的天空,愿同學(xué)們在這美麗的菁菁校園編織我們的夢(mèng)想,編織我們的希望!讓我們在這里共同起航,共同收獲,共同成長(cháng)!
每當我看見(jiàn)天上最亮的那顆星,這就是我全班的所有同學(xué)的祝福。它一定會(huì )帶著(zhù)我的祝福飛到你們每個(gè)人的心中。好好學(xué)習,為理想而奮斗。努力珍惜,保持那份天真的快樂(lè )。愿我們在理想的天空中越飛越高,越飛越遠!!!
有人說(shuō):“職校的生活像孩子的闊步,洋溢著(zhù)不盡的蒙情和永不褪色的風(fēng)采。”而對于我這個(gè)新生來(lái)說(shuō),我的職校生活像一首交響曲,主旋律中有六個(gè)字:磨練·考驗·挑戰。
磨練總伴隨著(zhù)機遇出現。九年的寒窗苦讀,總算沒(méi)有白費。直到今年9月份,我邁進(jìn)了新世紀職業(yè)學(xué)院的大門(mén),跨上了人生的第二個(gè)臺階。
考驗,比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班里的班干部,主管班級的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí),自己一定要比別人做的更好,才能讓別人對我這個(gè)班干部心服口服。平時(shí),我為班級工作盡心盡力,所以,有時(shí)為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對自己的考驗。我相信,長(cháng)久的考驗會(huì )讓我立于不敗之地,讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
有磨練,有考驗,當然也少不了挑戰,尤其是自己挑戰自己。因為挑戰是對經(jīng)過(guò)磨練和考驗后的一種檢驗。
新世紀是普寧市區比較好的一所職校,當然也是高手云集之地。有高手,職校的生活才更富有挑戰性,才會(huì )更刺激。在壓力的驅使下,同學(xué)們都投入緊張的學(xué)習狀態(tài),比賽也會(huì )更加撲朔迷離,鹿死誰(shuí)手還是未知數。我也會(huì )以積極的心態(tài)投入各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。
雖然職校的生活剛開(kāi)始不久,但是我相信,在以后的生活中我會(huì )盡情地展示自我。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會(huì )發(fā)出自身獨特的光芒。
我的職校生活啊!將會(huì )是充滿(mǎn)風(fēng)雨和陽(yáng)光!
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