校園漫筆400字作文(校園隨筆300字左右)

1.校園隨筆300字左右

校園隨筆

??&lt；一&gt；幸與不幸

幾個(gè)人走在校園小路山上，突然一陣大風(fēng)刮起，沙塵飛揚。戴眼鏡的因有鏡片的保護，眼睛沒(méi)有受到襲擊；沒(méi)戴眼鏡的可難逃一劫了。

戴上眼鏡本來(lái)是不幸的，沒(méi)有人是心甘情愿戴眼鏡的。可有時(shí)卻可以用它來(lái)抵擋風(fēng)沙，保護眼睛，從這方面來(lái)說(shuō)卻又是一件幸運事。

幸與不幸本來(lái)就不是絕對的，正所謂“塞翁失馬，焉之非福”呢？正如——跌摔無(wú)數次跤，你長(cháng)大了許多；跨越無(wú)數道坎，你沉穩了許多；歷經(jīng)無(wú)數次痛，你成熟了許多；殘酷的打擊，磨礪了你的意志；無(wú)情的摧殘，鍛煉了你的毅力；痛苦的折磨，增強了你的信念！

所以，吃虧上當也罷，疾病纏身也罷，失戀失意也罷，你都不必畏首畏尾，怨天尤人，自暴自棄，因為它們也許就是使你成熟，促你成功的磨刀石呀！

??&lt；二&gt；少一些“要是”多一些“其實(shí)”

經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)“要是”：“要是早點(diǎn)起床就不會(huì )遲到挨訓了。”“要是少一些通宵上網(wǎng)就不會(huì )補考了。”“要是平時(shí)節約一些月底就不會(huì )囊中羞澀了。”……

“要是”是借口，是你不敢正視問(wèn)題，是在逃避現實(shí)。至少它說(shuō)明你還在為自己辯解，推卸責任，尋找借口。

你應該學(xué)會(huì )說(shuō)“其實(shí)”：“其實(shí)我是因懶惰貪睡才遲到的”“其實(shí)我是因迷戀上網(wǎng)而耽誤學(xué)業(yè)的”“其實(shí)我是平時(shí)生活太揮霍沒(méi)節制才袋中無(wú)錢(qián)的”……

“其實(shí)”才表明是你在主動(dòng)承認失誤，尋找問(wèn)題弊病之所在，這樣你才會(huì )積極改正，才會(huì )有所收獲。

少一些“要是”多一些“其實(shí)”吧！要是這樣，你其實(shí)離成功不遠了！

??&lt；三&gt；學(xué)會(huì )改變

寢室的門(mén)鎖須逆時(shí)針才能扭開(kāi)，習慣了順時(shí)針的我總是扭反，半天打不開(kāi)門(mén)，甚至用力過(guò)猛將鑰匙扭斷。以前在食堂吃完飯后就可以離開(kāi)，清理員會(huì )替我收拾碗筷，現在的食堂要求所有就餐者飯后須主動(dòng)將碗筷送往“洗刷處”，我經(jīng)常忘記送碗筷而挨訓。

許多時(shí)候，我們應學(xué)會(huì )改變，改變以前的思維定式，擺脫已經(jīng)養成的習慣的干擾，盡快適應新的環(huán)境，接受新的改變，溶入新的生活。

比如說(shuō)，高中時(shí)我們已習慣于“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的被動(dòng)學(xué)習方式，步入大學(xué)我們應錘煉自己努力適應“學(xué)習與社交并重，成績(jì)同能力齊飛”的全新思維模式。再如，你可能以前各方面很優(yōu)秀，一直是出類(lèi)拔萃的，可是總有一天的某個(gè)時(shí)候你會(huì )遭受難以預料的打擊，那時(shí)你得經(jīng)受住打擊，調整思維，擺脫一切干擾，趕快振作起來(lái)，迎接新的挑戰！

隨時(shí)隨地學(xué)會(huì )改變，你才能適應生活，享受生活，受益于生活！

2.以校園里的歡聲笑語(yǔ)寫(xiě)一篇四百字的作文

要點(diǎn)：

1、描述自己的校園生活

2、談?wù)勛约簩W(xué)到的、看到的和聽(tīng)到的

3、表達自己的思想感情

范文：

秋天，披著(zhù)一身金裝，邁著(zhù)輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了我們的校園里。

教室門(mén)外，是一片銀杏樹(shù)林。樹(shù)上的葉子有些似乎還留戀著(zhù)夏天，還是穿著(zhù)綠色的夏裝；有些，似乎是急性子，早早地換上了金色的秋裝；還有些，里面仍舊是綠色的，只不過(guò)外面有一圈黃色，像一把把鑲金邊的小扇子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”地唱起歌來(lái)。林下的草地上，落滿(mǎn)了樹(shù)葉。

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沿著(zhù)銀杏樹(shù)林往前走，是一棵石榴樹(shù)。樹(shù)上的石榴像一盞盞鮮紅的小燈籠，醒目地掛在枝頭，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿(mǎn)滿(mǎn)的子兒，好像在對人們說(shuō)：“秋天已經(jīng)來(lái)到。”旁邊教學(xué)樓的墻上，長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎，一半紅，一半綠，就像是在教學(xué)樓的墻上掛了一幅美麗的畫(huà)。

再往前走，是一片香樟樹(shù)。香樟樹(shù)好像也怕冷，一幅更多了。升旗臺旁，傲然挺立著(zhù)兩棵松樹(shù)，像兩位威武的士兵，守護著(zhù)國旗。花壇里，盛開(kāi)著(zhù)菊花。紅的，白的、紫的……美麗極了。

我愛(ài)校園的秋天！

3.初一校園隨筆300字

1星期天的早晨，我起了個(gè)早床，漫步荔城街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。

走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過(guò)薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。同時(shí)，我感受到早晨的清爽，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)喇叭的嘀噠聲，只有晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著(zhù)有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。

晨跑的人們在盡情享受著(zhù)大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著(zhù)。看到這樣的場(chǎng)景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。

跑著(zhù)跑著(zhù)，眼前出現一道“亮麗景觀(guān)”，在路邊的一個(gè)廣場(chǎng)，有幾十個(gè)穿著(zhù)紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去她們很開(kāi)心。駐足觀(guān)看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來(lái)她們也想身入其“境”。

早晨，多少人想往的時(shí)光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動(dòng)情，油然想起老師教過(guò)的一句話(huà)：一日之計在于晨。我想，以后每個(gè)周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會(huì )，從早晨走向美好明天。

2烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過(guò)氣來(lái)。樹(shù)上的蟬鳴一陣接著(zhù)一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來(lái)，盡管這歌聲富有節奏感，可仍然讓人感到心煩。

在我苦口婆心，軟硬兼施的說(shuō)服下，爸爸終于答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進(jìn)水里。有了以前的基礎，我已經(jīng)能在水面上平穩的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。

有了爸爸的陪伴，到深水區游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚(yú)得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)的爸爸被我拉進(jìn)了水里，我一看玩笑開(kāi)大了，便來(lái)一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”，一頭鉆入水中朝遠處游去。

我游到媽媽身邊，正跟她談笑風(fēng)生時(shí)，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來(lái)了個(gè)180°大轉彎，好在我反應迅速，才避免喝上幾口水。天色漸漸暗下來(lái)，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開(kāi)爸爸媽媽的視線(xiàn)，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會(huì )兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面，呵，他們還沒(méi)發(fā)現。

不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時(shí)，不巧被爸爸看見(jiàn)了，我只好乖乖的跟著(zhù)爸爸去更衣室。活動(dòng)了一個(gè)下午，我也累了，回到家時(shí)，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。

3今天，我和媽媽以及姑姑她們去了佛山。來(lái)到佛山，首先，我們來(lái)到了祖廟路。

只見(jiàn)祖廟路的街道上車(chē)水馬龍，行人車(chē)輛川流不息既熱鬧又擁擠。但是，這里雖然繁華，可空氣太差了。

汽車(chē)排出的廢氣，路邊的服裝店為了引人注目而裝修的木方磚的油漆味兒，難聞極了，真令人身心煩躁。接著(zhù)我們來(lái)到舊街燎原路。

這一條街道上古木參天，樹(shù)木蔥蘢，行人稀少，空氣清新，真令人神清氣爽。一陣微風(fēng)吹來(lái)，路旁青翠欲滴的樹(shù)木的葉子微微擺動(dòng)。

人一看，便覺(jué)得心曠神怡。路旁的一家家物廉價(jià)美的服裝店、精品店，裝修得樸素自然，一點(diǎn)也不顯得過(guò)分，擺設別致且玲瓏悅目。

僅僅兩條路，也有如此大的區別！一條路深受商業(yè)氣味與廢氣的污染，而另一條路卻空氣清新，純樸自然。這不都是我們人類(lèi)一手所為嗎？親愛(ài)的人們，在地球母親尚未完全絕望之時(shí)， 醒悟吧！從現在開(kāi)始，珍惜你身邊的每一滴水珠，珍惜你身邊的每一片綠色，珍惜你身邊的每一把土壤，珍惜你身邊的每一個(gè)美好的環(huán)境，珍惜你身邊的每一陣清香，珍惜你身邊的每一聲歡樂(lè )的鳥(niǎo)啼，珍惜你身邊的每一條自由自在的魚(yú)兒。

總而言之，珍惜大自然賦予人類(lèi)的所有美好的一切！從今天開(kāi)始，為了我們能擁有這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境，為了我們的子孫萬(wàn)代還能擁有。學(xué)會(huì )珍惜每一片美麗的賞心悅目的綠色吧！4又一個(gè)星期天到了，我一個(gè)人呆在家里，玩什么呢？我捧著(zhù)我最喜歡的洋娃娃。

對了，我靈機一動(dòng)，給洋娃娃做一套衣服吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻從衣柜里找出一些零零碎碎的花布，又拿來(lái)一把剪刀、一枚細針和一團線(xiàn)。開(kāi)始給洋娃娃做衣裳了。

我把洋娃娃輕輕地放在床上，對她說(shuō)：“你等一下，我給你做一條漂亮的花衣裳！”洋娃娃仿佛能聽(tīng)懂我的話(huà)似的，乖乖地躺在了床上。我先拿剪刀，剪了一塊花布，把花布對折，接著(zhù)用細針在旁邊縫了一條細線(xiàn)，并把多余的部分剪掉。

一條裙子做好了。我還在裙子上縫了幾朵小花，腰上別了一個(gè)小口袋。

小裙子真可愛(ài)。我高高興興地給洋娃娃穿“新裙子”，可是洋娃娃的身子太“肥”了，裙子怎么也穿不進(jìn)去，最后還把它漲破了。

洋娃娃仿佛皺起了眉頭在說(shuō)：“嘿，小裁縫師，我穿了你設計的衣服，動(dòng)也動(dòng)不了了！”于是，我只好動(dòng)手再做一件了。我吸取了第一次的教訓，把布料縫寬一些，為了防止再把衣服撐破，我還在裙子的兩邊留了兩個(gè)口子。

這下我輕而易舉就把“新衣服”給洋娃娃穿上了。洋娃娃的臉上露出。

4.初一隨筆400字5篇

初一的感覺(jué)

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。

上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。

上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

我的想象

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“白日依山近”的小學(xué)生了。今天的我們已經(jīng)告別了童年，走向青春的道路。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了大附人家當中，走進(jìn)了初一的生活。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室等又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大的差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿放飛—放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。

上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，有起是在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。

上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

為了自己的心愿加油吧。

5.是有關(guān)校園里的一件事隨筆450字

校園秋景

深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著(zhù)只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著(zhù)同學(xué)們的目光。

校園的花壇里落著(zhù)從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(cháng)得很好。

校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。

深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴，讓人猜測：別的星星都到哪里去了？

我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節！

秋景

你悄悄的走來(lái)，默默無(wú)聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。

你悄悄走來(lái)，走進(jìn)田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠看好似翻滾的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂(lè )開(kāi)了懷，地里的人忙及了，"唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農家秋收的喜悅。

你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)一見(jiàn)黃衣裳，一見(jiàn)紅衣裳，瞧著(zhù)邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無(wú)數黃蝴蝶，一伙在半空中盤(pán)旋，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間深黃的衣裳變成了淺黃；淺黃又變成了赫石，你看，它多像一個(gè)頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡(jiǎn)直是一片紅海，遮蓋了半個(gè)天際，和霞光連在一起，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說(shuō)不出的溫暖，甚至都忘了在過(guò)幾天，寒冬就要來(lái)臨了。

你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)了美麗的秋光美景，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，聽(tīng)，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的人們臉上露出了內心壓仰不住的喜悅："又迎來(lái)了一個(gè)豐收年。"

我迷戀著(zhù)秋！秋--絢麗多彩的時(shí)節， 果實(shí)收獲的時(shí)節，欣欣向榮的時(shí)節。

6.暑假漫筆作文一篇

暑假漫筆 端坐床頭，找工作的希望已經(jīng)越來(lái)越遠，摸著(zhù)干癟的錢(qián)包不知道路在何方。

突然很想念遠方的父母，班白的發(fā)絲為了誰(shuí)？佝僂的身軀為了誰(shuí)？游離的健康為了誰(shuí)？有時(shí)候真想有個(gè)兄弟姐妹即使半個(gè)也好呀，我想把父母滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)深深的情分他一半.我想我是幸福的，畢竟我得到過(guò)太多擁有了太多經(jīng)歷了太多，更沒(méi)有人可以像我一樣笑著(zhù)說(shuō)母親的早逝父親的遺棄兄姊的冷落旁人的嘈諷。 現在好多了，不再是冷眼看世界也就發(fā)現生活是美的：藍的天白的云綠的草紅的花還有夏日清風(fēng)中的一縷花香，世界原來(lái)還算精彩盡管美中有些不足，可是誰(shuí)不知道"玉豈能無(wú)暇乎？" 記得上次阿姨突然和我說(shuō)你看上去挺樂(lè )觀(guān)蠻開(kāi)心的可是為什么從你筆下流露出來(lái)的盡是傷感盡是憂(yōu)慮，我無(wú)言.事實(shí)上我真的答不上來(lái)，或許算還年輕.說(shuō)到年輕我又覺(jué)得自己不再屬于那片天空，是的，曾經(jīng)擁有的現在不再屬于我.和朋友聚會(huì )永遠是那么開(kāi)心，可是又有誰(shuí)知道飯前茶后的我是怎么一種蒼涼，有時(shí)候很高聲的說(shuō)話(huà)很大杯的喝酒表達的只是內心無(wú)法派遣的一縷哀怨，東坡的'九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生'為世人所頌道，可是年過(guò)六旬流放海外無(wú)依無(wú)靠缺油少糧的凄楚又有幾人能知？可能我也勉勉強強可以算一個(gè)吧！ 暑假不回家，是逃避家里家外的紛紛擾擾還是想給自己一片潔白的天空？我覺(jué)得自己受了傷而我卻找不到刺傷我的人，他的無(wú)情他的隱忍還是他的退卻？抑或什么都是.可是夕陽(yáng)西下鄉間小道的騎車(chē)之旅又叫我如何忘卻：踏著(zhù)火紅卻溫柔的夕陽(yáng)，看著(zhù)路邊盈盈綠草零碎的無(wú)名小花，聽(tīng)著(zhù)古老的自行車(chē)發(fā)處的吱喳聲及隱約可見(jiàn)的心跳聲，然后是一些不經(jīng)過(guò)大腦思考的文字和音符，那時(shí)候覺(jué)得自己是世界最幸福的人盡管時(shí)間是那么的短暫，如果可以的話(huà)我愿意用任何去換取這片刻的安寧. / 上網(wǎng)聊天的時(shí)候意外的碰到了一個(gè)玩的很好的中學(xué)同學(xué)，她說(shuō)她要結婚的時(shí)候我怎么也無(wú)法把視頻中穿金戴銀滿(mǎn)臉幸福笑容的女人與當年那個(gè)上課吃零食下課逮蝴蝶的小女孩聯(lián)系起來(lái)，她未婚夫是個(gè)高大英俊又多金的生意人，她邊說(shuō)邊笑及幸運又幸福，我可以理解她現在的心情，但是無(wú)法派遣對她的擔憂(yōu)，不過(guò)在那個(gè)時(shí)候我似乎只是個(gè)聽(tīng)眾，她不需要我任何語(yǔ)言.末了，我笑著(zhù)祝他們幸福！ 我這個(gè)年紀的人走出去很少有人相信我還是學(xué)生，一副飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔，一顆歷經(jīng)磨難的心."你在哪里上班？""地下工廠(chǎng)""啊，怪不得。

"在網(wǎng)上我很少是真實(shí)的，說(shuō)著(zhù)自己喜歡的話(huà)而從不考究它的可靠性，而讓人不可理喻的是我的網(wǎng)友出奇的火，每次上QQ都有很有很多的請求信息，而我也從來(lái)不會(huì )拒絕，很自然的我好友里面已經(jīng)容納了400多號形形色色的人，而這個(gè)數據還在不斷上升. 無(wú)意間翻開(kāi)了，發(fā)現他的思想是那么的深沉語(yǔ)言是那么秀美，文字中透露著(zhù)智慧，文章中閃爍著(zhù)生命的光輝.我想我現在說(shuō)的這些都太過(guò)膚淺太過(guò)稚嫩，對于這樣的大家及他的作品我無(wú)需太多的言語(yǔ)也無(wú)能言語(yǔ)，唯有默默的體會(huì ).記得在中對遠古山西人迫于生計遠走他鄉的細致描述，對山西人的古文化 尋找，對海內最富的深入探究以及對山西商人的敗落的嚴謹推理。無(wú)不使人銷(xiāo)魂，而擠在擁擠的通往全國四面八方的小路上頻頻回首，看見(jiàn)淚流滿(mǎn)面的妻兒老小他們沒(méi)有停止前進(jìn)的步伐，反而更加堅定的走西口的決心：不作出點(diǎn)名堂無(wú)顏見(jiàn)家里老小，他們貧困他們迷茫他們不相信命運于是他們帶著(zhù)簡(jiǎn)單的行李背附著(zhù)全家任的希望匆匆上路。

.山西人是堅定的是勇敢的，他們在交通不便遠離城市的那片貧瘠的土地上創(chuàng )造的海內最富的奇跡，而我呢？因為貧窮因為落后便匆匆的自我否定自我消沉，這又算什么？ 很長(cháng)一段時(shí)間我都覺(jué)得自己很窩囊很無(wú)能，先別說(shuō)建功立業(yè)有所作為就連自己的生活都不能保證連家里的老父母都無(wú)法孝順.當一個(gè)人落魄到這種地步是不是很不可理喻，我甚至不知道自己怎么就那么厚顏無(wú)恥的活在這個(gè)世上？可是死并非想象中的那么容易，生命是上天賦予的是父母精心培育的，它的開(kāi)始與結束都是冥冥之中注定了的，你怎么可以自私的讓它提前消泯呢？或許這就是所謂的生在江湖身不由己吧！既然死是那么的不任不義，那么，我還要那么孤注一擲？為了包袱太重而背上更沉的包袱有什么意義呢. 很喜歡憂(yōu)郁的文字卻無(wú)法忍受成天憂(yōu)傷的人，畢竟我們還是要活下去的，也就沒(méi)有必要活的那么痛苦，快樂(lè )也是一生，痛苦也是一生，與其凄凄慘慘戚戚倒不如有且樂(lè )與人同樂(lè ). / 打開(kāi)塵封已久的門(mén)窗，一縷刺眼的陽(yáng)光直射過(guò)來(lái)，但是帶著(zhù)花香的空氣是那么的讓人欣喜，我不再奢望富貴的明天只愿好生享有今天，因為那才是最真實(shí)的也是我最想得到的.最后用蘇東坡的一闋作為結束語(yǔ)吧！ "春牛春杖，無(wú)限春風(fēng)來(lái)海上.使丐春工，染得桃花似火紅.春幡春勝，一陣春風(fēng)吹酒醒，不似天涯，卷起楊花似雪花."。

7.書(shū)香校園400作文

我的學(xué)校很美麗，這里有五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的樹(shù)木，有兩幢聳立的教學(xué)樓和充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)……如果你問(wèn)我，校園里最具特色的風(fēng)景是什么，我會(huì )毫不猶豫地告訴你：是三三兩兩捧著(zhù)書(shū)的同學(xué)們！

漫步在校園里，隨處可見(jiàn)看書(shū)的同學(xué)。他們或邊走邊看，或坐在長(cháng)椅上閱讀，或坐在花壇邊瀏覽……不管是一二年級的小朋友還是五六年級的大同學(xué)，大家都看得很認真。瞧，他們的表情正在隨著(zhù)故事情節的變化而變化呢！開(kāi)心、憤怒、傷心……看著(zhù)他們，我仿佛也明白了人物的處境，領(lǐng)略到了故事的精彩。

不僅是戶(hù)外，教室里也刮著(zhù)“讀書(shū)風(fēng)”。圖書(shū)角是每個(gè)班級最受歡迎的地方。一下課，同學(xué)們便爭相擁向小小的圖書(shū)角。有的拿到書(shū)后站著(zhù)就開(kāi)始看，有的瀏覽完一本又迅速抽出一本……“討厭”的上課鈴總是很快就響了，大家只好放下手中的書(shū)，戀戀不舍地回到座位，期盼著(zhù)鈴聲再一次響起。

生活在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園里，原本不愛(ài)讀書(shū)的我也受到了熏陶。最明顯的變化就是我的作文了。我把從書(shū)中看來(lái)的好詞好句和各種小知識靈活運用到作文中，寫(xiě)出了不少的佳作。每一次，當老師朗讀我的作文時(shí)，我都會(huì )在心里默默地感謝我們的書(shū)香校園……

我愛(ài)學(xué)校的美麗，更愛(ài)它濃濃的書(shū)香味！

8.求初一開(kāi)學(xué)隨筆作文10篇,可以是校園體驗、校園里發(fā)生的事情等等,

1。

繁花盡，修椽輕，春也去，路歸人，夏來(lái)操急，小滟疏香帶妝散，半黃梅子邁入來(lái)，夜盡人空時(shí)，坐看夏出，輾轉回眠，濃抹深綠夜林間，淡水沆瀣，霧簾緩卷，若隱若現，亦依哉？燠熱風(fēng)起習過(guò)，但怕鑠石又流金，念朝朝，日已出程崦嵫。 尋尋覓覓，窸窸窣窣，稀稀疏疏稠稠。

悄悄然，一人蹜蹜而行，乘物以游心，踏石過(guò)處。樹(shù)靜鳥(niǎo)鳴，逾空空，夏時(shí)日，未收檢，透葉罅隙，罩影落地，復照青苔，沨沨作響，咋看目曲排陳。

俄爾，旁里，唧唧喳喳，不啻初來(lái)輕揉慢捻弦生哧，以何歟？翮翅高張，余響砉砉，繞林深處。既而，葉攪濺落，零零散散，翩翩舞弄，蝶彩交綴，幻眼迷景。

徜徉騁目，泉聲咽危石，撫唇甘微，匆匆去，貪而覺(jué)爽，斥夏之烈當空照，排游之勞纏路綿。 槐陰轉舵，陌上草熏，千里云闊帶似練，更重重，忽雷鳴閃，如鐵騎沙場(chǎng)，分麾下炙，鏦鏦錚錚，又如赴敵之兵，不聞號令，雖云無(wú)心以出岫，頓聚斂，淅淅瀝瀝，颼颼吁吁，浥輕塵，去洗洗。

自爾彳亍，點(diǎn)按時(shí)間脈，短許間，翳日開(kāi)面，奈何珠露淹留，夏色三分，二分塵土，一分烈敷，兮欲雨又生煙乘休憩。蕞爾地，這次第，遺立巽譜。

斜陽(yáng)西掛，欲催人歸，一山放過(guò)一山攔，亟亟踩野，只是歸期未有期。 夫夏，司馬也，于時(shí)為陽(yáng)；又北回也，于行為火。

是謂天地氣交，萬(wàn)物華實(shí)，指卻俟待夏出。 2。

每當六月來(lái)臨時(shí)，總有一個(gè)身影出現，邁著(zhù)蜻蜓點(diǎn)水般的優(yōu)雅的步子，一跳一跳，一步一步；哼唱出不解卻幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的曲調，余音繞梁，蕩漾在心田。 那便是夏季之“花”：夏姑娘。

夏天是一個(gè)萬(wàn)物爭艷的季節，打扮要出彩，才能在歡慶舞會(huì )中博得眾人一眼回顧。 夏姑娘當然不能錯過(guò)，天生的美人坯子，不出來(lái)見(jiàn)人倒是對不起人了。

所以，在六月開(kāi)啟的夏季舞會(huì )，夏姑娘一定是盛裝出席。 天生麗質(zhì)的她，穿著(zhù)一件漂亮的石榴裙，長(cháng)長(cháng)的裙擺上綴滿(mǎn)了迷人的花瓣，頭上用翠綠的柳條盤(pán)起了飄逸的秀發(fā)，纖細白皙的手上戴著(zhù)一個(gè)編制的草戒指，腳下踏著(zhù)一雙嫩綠色的草鞋……她已然成了舞會(huì )的主角。

而大家也是因為她的到來(lái)才喜上眉梢。 夏姑娘喜歡小跑，化作一股清風(fēng)，跑起來(lái)便牽動(dòng)了大伙的目光。

花兒綻放了花瓣，為一睹她的芳容，草兒努力長(cháng)高些，為吸引她的視線(xiàn)，樹(shù)則在加油長(cháng)得更大，為充當她的遮陽(yáng)傘，她的追慕者已經(jīng)在她將要出現的地方做好準備，靜候她夢(mèng)一般的“佳音”。 夏姑娘最喜歡跳，在風(fēng)中，在雨中，伴隨著(zhù)輕快的節奏，舞動(dòng)全身，迷人的舞姿難以忘懷，連花兒也停止了美麗攀比，多了一份仰視。

舞會(huì )將會(huì )進(jìn)行四個(gè)月的時(shí)間，若是沒(méi)有夏姑娘的到來(lái)，這四個(gè)月會(huì )很寂寞難耐，會(huì )很枯燥無(wú)味，會(huì )顯得無(wú)比漫長(cháng)；正是因為有了夏姑娘，分分秒秒都成了美好的時(shí)光。 而不知何時(shí)開(kāi)始，夏姑娘不再來(lái)了。

她說(shuō)，天變得好熱，熱得她眼冒金星，頭昏腦脹，哪還有什么參加舞會(huì )的興致！其實(shí)，她很想來(lái)，可是火辣的太陽(yáng)，蒸烤得處處冒煙，她被嗮得都不敢出門(mén)了。她害怕，要是皮膚變黑了，就真的難以見(jiàn)人了。

從此，很多個(gè)六月到來(lái)時(shí)，舞會(huì )成了一個(gè)無(wú)人歡慶的節日。 3。

終于到了——北海銀灘！我不顧身后的媽媽?zhuān)摰粜泳统嗄_跑到沙灘上。深呼吸一口，滿(mǎn)是海水的氣味，“嘩啦嘩啦”，耳邊是海水流動(dòng)聲和人們的歡聲笑語(yǔ)，眼前是一片湛藍的大海和人們玩耍的身影。

腳下軟軟的暖暖的，像走在毛絨地毯上，細小的銀沙陷進(jìn)腳趾縫里，癢癢的，但很舒服。 換好衣服后，我迫不及待地跑向大海。

“啪”我跳下大海，卻忘了憋氣，喝了一大口鹽水，“吐吐吐”“呵呵呵”兩個(gè)聲音同時(shí)響起。啊，是媽媽在幸災樂(lè )禍。

我馬上捧起海水像媽媽潑去，于是，一場(chǎng)別開(kāi)生面的潑水大戰就開(kāi)始了。 玩累了，靜靜的飄在水上，一個(gè)又一個(gè)小浪打過(guò)來(lái)，身體隨著(zhù)海水搖啊搖，搖啊搖，像在搖籃上一樣，舒服極了。

突然，我摸到一個(gè)刺刺的東西，我趕緊拿起來(lái)。哇，是一個(gè)如白玉般的貝殼，上面幾條紋路縱橫交錯，還有一個(gè)個(gè)的棕色小斑點(diǎn)做點(diǎn)綴，我要把它珍藏起來(lái)。

嘻嘻…… 不知不覺(jué)到了晚上，人們陸續走了，我靜靜地坐在岸邊，看著(zhù)一望無(wú)際淡藍色的大海，慢慢的變成深藍色，思緒不知不覺(jué)飄向遠方……海風(fēng)拂過(guò)臉龐，黑發(fā)在風(fēng)中飛舞，腳下是沙灘和海浪的呢喃細語(yǔ)…… 天很黑了，一步一步往回走，卻忍不住回頭。 還是一望無(wú)際的海和沙灘…… 4。

還記得那個(gè)夏天嗎？含著(zhù)梔子花香的空氣，瓦藍的天，和我們一起奔跑過(guò)的那個(gè)夏。當我還固執的認為：你與我還會(huì )在同一所學(xué)校相間的時(shí)候，風(fēng)吹散啦一切，煙，消，云，散… 你踏入了另一個(gè)學(xué)校，我無(wú)法運天天見(jiàn)面。

涼爽的夜風(fēng)吹來(lái)，操場(chǎng)上散步的人，又將思緒拉回。 小學(xué)的時(shí)候，我們不懂得珍惜。

我們經(jīng)常為雞毛小事吵得不可開(kāi)交。沒(méi)過(guò)幾天，我們又好的親如姐妹。

每次晚飯后，我便要和你去散步。淡淡的青草味混和著(zhù)夏夜的清涼，蕩漾在這個(gè)不大的校園。

這時(shí)我們便會(huì )邊走邊聊。笑容常在我們臉上浮現。

天天，亦復如此。 單曉若，你還記得嗎？你說(shuō)你最喜歡薰衣草，喜歡它的堅強與浪漫。

是的，薰衣草是堅強的象征，在土地上綻放自己最美的笑容。你也如薰衣草那般美麗。

單曉若，想起我們一起做數學(xué)題嗎？無(wú)論什么深奧。

9.暑假漫筆作文一篇

暑假漫筆 端坐床頭，找工作的希望已經(jīng)越來(lái)越遠，摸著(zhù)干癟的錢(qián)包不知道路在何方。

突然很想念遠方的父母，班白的發(fā)絲為了誰(shuí)？佝僂的身軀為了誰(shuí)？游離的健康為了誰(shuí)？有時(shí)候真想有個(gè)兄弟姐妹即使半個(gè)也好呀，我想把父母滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)深深的情分他一半.我想我是幸福的，畢竟我得到過(guò)太多擁有了太多經(jīng)歷了太多，更沒(méi)有人可以像我一樣笑著(zhù)說(shuō)母親的早逝父親的遺棄兄姊的冷落旁人的嘈諷。 現在好多了，不再是冷眼看世界也就發(fā)現生活是美的：藍的天白的云綠的草紅的花還有夏日清風(fēng)中的一縷花香，世界原來(lái)還算精彩盡管美中有些不足，可是誰(shuí)不知道"玉豈能無(wú)暇乎？" 記得上次阿姨突然和我說(shuō)你看上去挺樂(lè )觀(guān)蠻開(kāi)心的可是為什么從你筆下流露出來(lái)的盡是傷感盡是憂(yōu)慮，我無(wú)言.事實(shí)上我真的答不上來(lái)，或許算還年輕.說(shuō)到年輕我又覺(jué)得自己不再屬于那片天空，是的，曾經(jīng)擁有的現在不再屬于我.和朋友聚會(huì )永遠是那么開(kāi)心，可是又有誰(shuí)知道飯前茶后的我是怎么一種蒼涼，有時(shí)候很高聲的說(shuō)話(huà)很大杯的喝酒表達的只是內心無(wú)法派遣的一縷哀怨，東坡的'九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生'為世人所頌道，可是年過(guò)六旬流放海外無(wú)依無(wú)靠缺油少糧的凄楚又有幾人能知？可能我也勉勉強強可以算一個(gè)吧！暑假不回家，是逃避家里家外的紛紛擾擾還是想給自己一片潔白的天空？我覺(jué)得自己受了傷而我卻找不到刺傷我的人，他的無(wú)情他的隱忍還是他的退卻？抑或什么都是.可是夕陽(yáng)西下鄉間小道的騎車(chē)之旅又叫我如何忘卻：踏著(zhù)火紅卻溫柔的夕陽(yáng)，看著(zhù)路邊盈盈綠草零碎的無(wú)名小花，聽(tīng)著(zhù)古老的自行車(chē)發(fā)處的吱喳聲及隱約可見(jiàn)的心跳聲，然后是一些不經(jīng)過(guò)大腦思考的文字和音符，那時(shí)候覺(jué)得自己是世界最幸福的人盡管時(shí)間是那么的短暫，如果可以的話(huà)我愿意用任何去換取這片刻的安寧. / 上網(wǎng)聊天的時(shí)候意外的碰到了一個(gè)玩的很好的中學(xué)同學(xué)，她說(shuō)她要結婚的時(shí)候我怎么也無(wú)法把視頻中穿金戴銀滿(mǎn)臉幸福笑容的女人與當年那個(gè)上課吃零食下課逮蝴蝶的小女孩聯(lián)系起來(lái)，她未婚夫是個(gè)高大英俊又多金的生意人，她邊說(shuō)邊笑及幸運又幸福，我可以理解她現在的心情，但是無(wú)法派遣對她的擔憂(yōu)，不過(guò)在那個(gè)時(shí)候我似乎只是個(gè)聽(tīng)眾，她不需要我任何語(yǔ)言.末了，我笑著(zhù)祝他們幸福！ 我這個(gè)年紀的人走出去很少有人相信我還是學(xué)生，一副飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔，一顆歷經(jīng)磨難的心."你在哪里上班？""地下工廠(chǎng)""啊，怪不得。

"在網(wǎng)上我很少是真實(shí)的，說(shuō)著(zhù)自己喜歡的話(huà)而從不考究它的可靠性，而讓人不可理喻的是我的網(wǎng)友出奇的火，每次上QQ都有很有很多的請求信息，而我也從來(lái)不會(huì )拒絕，很自然的我好友里面已經(jīng)容納了400多號形形色色的人，而這個(gè)數據還在不斷上升. 無(wú)意間翻開(kāi)了，發(fā)現他的思想是那么的深沉語(yǔ)言是那么秀美，文字中透露著(zhù)智慧，文章中閃爍著(zhù)生命的光輝.我想我現在說(shuō)的這些都太過(guò)膚淺太過(guò)稚嫩，對于這樣的大家及他的作品我無(wú)需太多的言語(yǔ)也無(wú)能言語(yǔ)，唯有默默的體會(huì ).記得在中對遠古山西人迫于生計遠走他鄉的細致描述，對山西人的古文化尋找，對海內最富的深入探究以及對山西商人的敗落的嚴謹推理。無(wú)不使人銷(xiāo)魂，而擠在擁擠的通往全國四面八方的小路上頻頻回首，看見(jiàn)淚流滿(mǎn)面的妻兒老小他們沒(méi)有停止前進(jìn)的步伐，反而更加堅定的走西口的決心：不作出點(diǎn)名堂無(wú)顏見(jiàn)家里老小，他們貧困他們迷茫他們不相信命運于是他們帶著(zhù)簡(jiǎn)單的行李背附著(zhù)全家任的希望匆匆上路。

.山西人是堅定的是勇敢的，他們在交通不便遠離城市的那片貧瘠的土地上創(chuàng )造的海內最富的奇跡，而我呢？因為貧窮因為落后便匆匆的自我否定自我消沉，這又算什么？ 很長(cháng)一段時(shí)間我都覺(jué)得自己很窩囊很無(wú)能，先別說(shuō)建功立業(yè)有所作為就連自己的生活都不能保證連家里的老父母都無(wú)法孝順.當一個(gè)人落魄到這種地步是不是很不可理喻，我甚至不知道自己怎么就那么厚顏無(wú)恥的活在這個(gè)世上？可是死并非想象中的那么容易，生命是上天賦予的是父母精心培育的，它的開(kāi)始與結束都是冥冥之中注定了的，你怎么可以自私的讓它提前消泯呢？或許這就是所謂的生在江湖身不由己吧！既然死是那么的不任不義，那么，我還要那么孤注一擲？為了包袱太重而背上更沉的包袱有什么意義呢.很喜歡憂(yōu)郁的文字卻無(wú)法忍受成天憂(yōu)傷的人，畢竟我們還是要活下去的，也就沒(méi)有必要活的那么痛苦，快樂(lè )也是一生，痛苦也是一生，與其凄凄慘慘戚戚倒不如有且樂(lè )與人同樂(lè ). / 打開(kāi)塵封已久的門(mén)窗，一縷刺眼的陽(yáng)光直射過(guò)來(lái)，但是帶著(zhù)花香的空氣是那么的讓人欣喜，我不再奢望富貴的明天只愿好生享有今天，因為那才是最真實(shí)的也是我最想得到的.最后用蘇東坡的一闋作為結束語(yǔ)吧！ "春牛春杖，無(wú)限春風(fēng)來(lái)海上.使丐春工，染得桃花似火紅.春幡春勝，一陣春風(fēng)吹酒醒，不似天涯，卷起楊花似雪花."。

10.校園訪(fǎng)友作文400以上五年級六年級

回答

踏著(zhù)清晨的鐘聲，唱著(zhù)優(yōu)雅的樂(lè )曲。早晨，一天的開(kāi)始。

帶著(zhù)一縷陽(yáng)光，伴著(zhù)一陣清風(fēng)。騎著(zhù)單車(chē)，獨自去訪(fǎng)問(wèn)我的老朋友。

走進(jìn)校園，那高高聳立的國旗是我要訪(fǎng)問(wèn)的第一位朋友。啊，國旗你如一位永不低朽的壯年，高高的站立了許許多多年了吧，在這期間，有多少人仰望你，崇拜你。因為你是我們中國的象征。

踏著(zhù)紅紅的跑道，蝴蝶邀請我的到來(lái)，看著(zhù)那鮮艷的紅色，我想起了曾經(jīng)在這賽道上苦苦拼搏的運動(dòng)員們，他們面淌汗水，咬住牙根。像一支離弦之箭那樣沖過(guò)一個(gè)又一個(gè)的對手，最后獲得勝利爭取到了榮譽(yù)。

這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友。我熱情的跟他們打招呼：你好！碧綠的小草，你跳動(dòng)那優(yōu)美的舞姿，是邀請我加入你們的團隊嗎？你好！挺拔的大樹(shù)！你唱著(zhù)沙啞的歌曲，是歡迎我的到來(lái)嗎？你好！芬芳撲鼻的桂花，你發(fā)出那誘人的香氣。是為新學(xué)期的我感到驚嘆嗎？喂！高高的教學(xué)樓，你變的更加漂亮了。我猜在這個(gè)暑假你去化妝了吧？

細雨綿綿，從天空上飄飄灑灑的落下，我靠在墻壁上，仰望天空逐漸變暗，雨悄無(wú)聲息的停了。我也該回家了

月亮已經(jīng)探出了頭，星星也睜開(kāi)了眼睛。時(shí)間不早了，我心滿(mǎn)意足的離開(kāi)了校園