校園新風(fēng)暴是什么作文(校園新風(fēng)作文)

1.校園新風(fēng)作文

自從學(xué)習“新守則”和“新規范”以來(lái)，同學(xué)們的精神面貌和校園面貌都隨之發(fā)生了巨大的變化。在校內，文明用語(yǔ)漸漸的多了，而不堪入耳的臟話(huà)、方言也漸漸的少了；在校外，同學(xué)們都十分遵守法律法規，過(guò)馬路時(shí)走人行橫道，不翻越欄跨欄。杜絕了偷偷上網(wǎng)吧的現象，懂得了網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，在我們科技發(fā)達的時(shí)代，它給我們帶來(lái)無(wú)限的方便，同時(shí)它也有可能給我們帶來(lái)危害。

而一些社會(huì )上的網(wǎng)吧，由于它管理制度的不嚴格，污染了一批批的未成年人幼小的心靈，成為危害青少年的罪魁禍首。校園是學(xué)習的環(huán)境，我們需要的是一個(gè)美麗的校園，校園的美包括校園建設的美和學(xué)生言行舉止的美。我們現在在一個(gè)潔凈的環(huán)境中學(xué)習，是何等的幸福舒心。而在這之前，常常是因為有些同學(xué)亂寫(xiě)亂畫(huà)，隨地亂扔亂拋，使得校園內原本潔凈的走道、墻壁受到污染。

現在，同學(xué)們知道了要愛(ài)護學(xué)校里的一草一木，不隨意破壞污染。人生只有一次，青春只有一次。吸食毒品是會(huì )極大的損害身體健康。作為青少年的我們更應該珍惜生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生，遠離毒品，我們要用良好的體魄報答父母，報效祖國。同學(xué)們積極參加各種社會(huì )實(shí)踐和有益的活動(dòng)。“雛鷹假日小隊“里有我們親近大自然時(shí)的歡樂(lè )的歌聲和笑聲；“小課題研究”凝聚了同伴們的智慧和聰穎；“科技館”里有我們渴求知識的眼睛；繁華的街頭更有我們“文明勸導員”的身影。我相信：在不久的將來(lái)，從這個(gè)校園里走出去的將是一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，誠實(shí)守信，自尊自愛(ài)，自信自強的好學(xué)生！

2.校園新風(fēng)尚作文400字

校園新風(fēng)尚

今天秋高氣爽.風(fēng)和日麗，正是運動(dòng)的好天氣。我們轉塘小學(xué)舉行了運動(dòng)會(huì )。

"接下來(lái)請五（2）班入場(chǎng)。”隨著(zhù)體育老師的通知，我更加緊張了，因為我是接力賽隊員和長(cháng)繩隊員，要知道，我從一年級開(kāi)始體育就一般般，這次要比這么多，我害怕給全班丟臉。但是，到了賽場(chǎng)上我又輕松多了，因為同學(xué)之間互相鼓勵，說(shuō)只要努力了就好。

比賽開(kāi)始了，先是接力。我們班的體育達人先跑，哨聲一響，選手們就像一匹瘋了的野馬，喘著(zhù)粗氣快速地跑，操場(chǎng)上只蕩漾著(zhù)加油聲：“加油！努力！為了班級得第一！”同學(xué)們齊心協(xié)力.異口同聲地喊著(zhù)。要輪到我了，只見(jiàn)我拿到接力棒就邁開(kāi)大腿跑起來(lái)，就像一股疾風(fēng)，啊！追上（3）班了，我加大馬力，奮力一沖，終于越過(guò)終點(diǎn)了。不過(guò)，比賽還沒(méi)完，我繼續給后面的同學(xué)加油，同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了加油聲，也就跑得更加快。比賽完了，我們班和（3）班差不多，比去年好一點(diǎn)，但是，下一次比賽一定要拿出我們的真本事！

下個(gè)比賽是跳長(cháng)繩，我心里十分忐忑不安，能否把上個(gè)比賽失的分贏(yíng)回來(lái)？還等不及我思考，比賽就開(kāi)始了。每個(gè)人爭分奪秒，想為班級取得第一名。人人都彎著(zhù)背跳進(jìn)長(cháng)繩，在老師的指揮下，我們沒(méi)有慌亂，有秩序地跳繩。哨聲又響了，比賽又結束了。我們并沒(méi)有贏(yíng)多少分，但是很團結，在跳繩的過(guò)程中沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，所以老師表?yè)P了我們提高組。

這次運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束了，雖然我們班名次不高，但是我們收獲了團結。下一次，我們一定會(huì )有一場(chǎng)更加激烈的比賽。

3.校園新風(fēng)尚450字作文

我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng )造了燦爛文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統美德.進(jìn)入二十一世紀的中國人，更應具備禮儀修養，這不僅是現代文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求.文明禮貌不僅能給社會(huì )、他人帶來(lái)愉快、和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫馨.

踏進(jìn)家園，我想：我們每個(gè)人都看過(guò)電視，父母小時(shí)候的電視你見(jiàn)過(guò)嗎？其實(shí)，他們小時(shí)候沒(méi)有電視，只有收音機，漸漸有了黑白電視，后來(lái)有了彩色的，現在我們看的電視都是高清晰的.

走進(jìn)社區，那一座座高樓大廈，原來(lái)只是一片荒地.隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，現在都成了筆直高大的樓房.小區內綠草成茵，鮮花盛開(kāi).

走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快.從今日起，爭做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養的中國人.

當我們看到鳥(niǎo)兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個(gè)人的衛生搞好呢？還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢？當我們看到動(dòng)物們在嚴冬到來(lái)的時(shí)候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候，我們還有什么理由不搞好團結呢？還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢？當許多動(dòng)物都比我們文明的時(shí)候，作為二十一世紀的現代人的我們不值得很好的反思嗎？

相信我們每個(gè)人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍了，水更清了，我們的校園更潔凈了.

同學(xué)們，昨天的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們.讓我們從現在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷，布滿(mǎn)整個(gè)新風(fēng)校園.讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”；做到“發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”；做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能成為一個(gè)“德才兼備”的人.

4.作文：校園新貌

校 園 新 貌 雷瑩 同學(xué)們，“昔我往矣，雨雪霏霏，今我來(lái)兮，楊柳依依”，陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，我們又回到了海淀寄讀學(xué)校，開(kāi)始了我們新一學(xué)期的學(xué)習與生活。

你一定發(fā)現，我們的校園更美了。更幸運的是，你我共同見(jiàn)證了這所校園的變遷。

現在，就讓我們一起翻開(kāi)塵封的記憶，看看我們的校園發(fā)生了怎樣巨大的變化吧！ 首先，讓我們漫步于歷史悠久的四合院。自1955年建校初，這個(gè)四合院就是我校的主體校舍。

經(jīng)過(guò)四十余年的風(fēng)雨剝蝕，望去已滿(mǎn)目瘡痍：屋頂的灰瓦有許多破碎了，走廊上的紅柱漆皮掉落，室內的墻上污漬斑斑……經(jīng)過(guò)一番整修后，她煥然一新。如今的四合院，灰墻紅柱，古樸清新。

大部分的房間被用做教室，東邊有我們的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗室，西邊過(guò)道旁有我們的醫務(wù)室，還有設施更加先進(jìn)的校園廣播站。教室內進(jìn)行了重新裝修，墻壁粉刷一新，地面鋪上了瓷磚，窗戶(hù)恢復了木式窗格，還裝上了最先進(jìn)的多媒體教學(xué)設備。

院內鋪設了草坪，籃球場(chǎng)的水泥地面也鋪上了塑膠，既美觀(guān)又安全。走廊的墻壁上，還懸掛著(zhù)同學(xué)們自己推薦的名言警句呢。

順著(zhù)甬道，我們進(jìn)入了辦公樓。一樓所有的教師辦公室已被重新裝修，木色基調，塑鋼窗架，典雅莊重。

二樓新建了校園電視臺，配備了一流的錄放設備，現已投入使用，開(kāi)始錄制節目，它將大大豐富同學(xué)們的校園生活。 從辦公樓出來(lái)，我們一起來(lái)到女生小院。

一面粉色的墻壁映入眼簾，它仿佛告訴我們：這里是女生的領(lǐng)地了。院內的草坪、石凳，仿佛也在等待著(zhù)女孩子們在上面嬉戲玩耍。

現在，讓我們去新建的四合院看看吧。院中，有新建的能容納500人的大禮堂，燈光、音響、大背投，一應俱全。

還有音樂(lè )、美術(shù)專(zhuān)業(yè)教室。值得一看的還有我們的“學(xué)苑書(shū)屋”，在北京市學(xué)苑出版社的幫助下，我們的藏書(shū)更豐富了，它們是我們寶貴的精神食糧。

從新四合院再往東走，就來(lái)到了我們的操場(chǎng)。以前，跑道是煤渣鋪就的，足球場(chǎng)上一踢球就塵土飛揚。

而今，紅色的塑膠跑道、綠色的人工草坪、塑膠網(wǎng)球場(chǎng)，在周?chē)Π蔚陌讞顦?shù)的襯托下，一派生機盎然。能容納全校師生觀(guān)看比賽的看臺和主席臺，也即將竣工。

最后，讓我們去變化最大的西院看看吧。走出四合院，一眼就望見(jiàn)兩幢新樓拔地而起。

東邊的一幢是綜合樓。地下一層，是能容納全校300多名學(xué)生同時(shí)就餐的學(xué)生食堂。

藍色的桌椅，潔白的墻壁，不銹鋼的餐具，干凈整潔。一層東部，是新建的多媒體階梯教室，可容納300多人，現已配有多媒體設施。

待所有電腦網(wǎng)絡(luò )配套設施全部到位后，可舉辦較高級別的大型會(huì )議。一層西部，是教師食堂。

二層，是海淀區中學(xué)生心理健康教育研究中心，分別設有心理咨詢(xún)室、心理測量室、團體心理咨詢(xún)室、心理活動(dòng)室等多個(gè)活動(dòng)區域。各個(gè)房間的顏色、桌椅、燈光乃至宣傳板，都是我校師生共同選擇設計的，新穎活潑，使人來(lái)到這里，就有一種親切安全的感覺(jué)。

一流的設施、專(zhuān)業(yè)的心理輔導教師，使它成為我們舒適的心靈家園。三層，是我們的強化教育部。

西邊的一幢，是我們的宿舍樓。一層是職高部。

二、三、四層是學(xué)生宿舍。在建成使用兩年后，學(xué)校去年寒假又對其進(jìn)行了新的室內裝修。

現在的宿舍樓，地面是光亮的瓷磚，墻壁粉刷一新，每個(gè)房間都裝上了空調，舒適整齊。宿舍樓門(mén)前，是職高部的塑膠籃球場(chǎng)。

院內，去年新鋪的草坪已開(kāi)始返青，工人們還要為大家植幾棵樹(shù)，點(diǎn)綴其間。過(guò)不了多久，當小草換上新裝，白色的石廊下，藤蘿開(kāi)始往上伸腰，相信就會(huì )有不少同學(xué)在此留連忘返了。

還有一個(gè)地方大家可能也不會(huì )忘，那就是宿舍樓后面的學(xué)生浴室。自從有了它，我們的同學(xué)每周就可以在學(xué)校舒舒服服地洗個(gè)澡了。

以前的同學(xué)可沒(méi)有我們幸運噢。 好了，參觀(guān)完整個(gè)校園，相信大家會(huì )在心底發(fā)出贊嘆：我們的校園真美！但是千萬(wàn)別忘了，美的環(huán)境，還需要我們每個(gè)人去珍惜、去愛(ài)護。

因為，這里，是我們共同的家。

5.校園新聞作文300字

求實(shí)發(fā)展，乘風(fēng)破浪

——XX中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮新聞報道

200X年X月X日，XX中學(xué)彩旗迎風(fēng)招展，8點(diǎn)30分，全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學(xué)校操場(chǎng)。隨著(zhù)鼓號隊熱情洋溢的樂(lè )曲演奏，XX中學(xué)200X年第X學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮拉開(kāi)了帷幕。

首先，XXX校長(cháng)代表學(xué)校黨政為新學(xué)期典禮致辭，她在講話(huà)中高度贊揚了XX中學(xué)全體師生上一學(xué)期中表現出的甘于奉獻、勇于拼搏的精神，并強調XX中學(xué)新的一年要夯實(shí)基礎、求實(shí)發(fā)展。接著(zhù)她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內涵意義。她說(shuō)中國文化尤如參天大樹(shù)，民族傳統文化則是它的根。“溯”與“尋”的過(guò)程則是科研實(shí)踐的過(guò)程，她希望全體XX教師繼續發(fā)揚敬業(yè)、奉獻精神，積極參與、認真投入，明確理解“科研興校，文化立校”的學(xué)校辦學(xué)思路，尋求教學(xué)新突破口，為學(xué)生、為自己、為學(xué)校的穩定發(fā)展貢獻自己的力量。之后年級組長(cháng)代表與學(xué)生代表講話(huà)充滿(mǎn)了對學(xué)期的憧憬。

整個(gè)典禮過(guò)程熱烈、莊重，掌聲不斷，最后典禮在全體師生排山倒海般的校訓“我行，我能行；你行，我更行”的宣誓聲中結束。從退場(chǎng)時(shí)XX中學(xué)全體師生那閃亮的眼光里，我們看到了他們新學(xué)期昂揚斗志的火焰，看到了一幅“乘風(fēng)破浪濟滄海”的思源未來(lái)圖景

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謝謝，希望支持。

6.以風(fēng)暴為話(huà)題的作文

我無(wú)法抬頭望天，唯有低頭沉思，隨遇而安。

——題記我們每個(gè)人一出生，上帝就會(huì )遞給我們一件棉襖，告訴我們用它來(lái)抵御風(fēng)暴，這件棉襖叫做青春。這個(gè)抵御的過(guò)程我們姑且把它稱(chēng)作青春期處在青春期初期的我們，在巨大的壓力下還沒(méi)有學(xué)會(huì )像大人一樣，坦然面對，留在我們臉上的也只有面臨困難時(shí)的不知所措和對度如其來(lái)的變故懵懵懂懂。

這時(shí)我們就要披上那件抵御風(fēng)暴的棉襖，把自己最堅實(shí)的肌肉裸露在外，把最脆弱的心靈緊緊包裹。披上棉襖之后，也應該會(huì )想想，我們的青春到底是個(gè)什么東西！有人說(shuō)青春期是我們最有活力的時(shí)候，最會(huì )拼搏的時(shí)候，我們應細細享受仔細品讀。

然而，是這樣嗎？青春期應該是我們最苦的時(shí)候，也是我們性格不受控制的時(shí)候，我們容易被風(fēng)暴打昏心臟，容易被打出眼淚，但，他卻磨練人的意志，這一點(diǎn)就足夠了，我們配有青春！所以讓我們甩掉眼淚，因為它容不得片刻怠慢；讓我們加快步伐，因為它等不起瞬間光陰。讓我們沖出重圍，盡管它堅不可摧；讓我們俯首挺胸，盡管它來(lái)勢洶洶。

也就只有這樣，我們才能戰勝風(fēng)暴，戰勝自己！這時(shí)候，我們就可以驕傲的脫下棉襖，捧出自己的心“你贏(yíng)了”青春，用來(lái)抵御風(fēng)暴，挺起胸，垂下頭，因為這件棉襖沒(méi)有帽子。把自己過(guò)在青春里，我們還需要張望世界，需要一個(gè)清醒的思想，也就意味著(zhù)大腦裸露在風(fēng)暴中，所以我們要低下頭，在即將進(jìn)入青春之際，留一張沉思的剪影，供未來(lái)后的自己細細觀(guān)賞。

沉思，我們性情剛烈的青春期，不允許我們有如此穩健的聲音，所以它驅使風(fēng)暴肆意抽打我們的面頰，我們無(wú)奈，所以垂下頭顱，卻挺起堅實(shí)的胸膛，用緊緊包裹的心與之抗衡；用裸露在外的腦，尋找真諦。當我們找到它的意義時(shí)，恰巧，我們穿著(zhù)這幾棉襖，走出了風(fēng)暴，耀眼的陽(yáng)光灑遍全身，于是我們退去武裝盡情享受。

這時(shí)我們抬起頭，沒(méi)有望向陽(yáng)光，而是駐足回望。“你被征服了！”“這還遠遠不夠！”“誰(shuí)再說(shuō)話(huà)？”多年的寒冷和沉思，讓人變得穩重，并未急于尋找，而是繼續前行，隨遇而安。

初三：黃博新頭腦風(fēng)暴游戲作文 1000字今天，在作文課上，我們玩了一個(gè)游戲，游戲叫“頭腦風(fēng) 暴”。確實(shí)，這個(gè)游戲令我很苦惱，把我的頭腦給攪和了一 番。

一開(kāi)始，查老師先說(shuō)給我們報六個(gè)數字，我一聽(tīng)，心里喜 滋滋的，心想：這么簡(jiǎn)單，不就是記幾個(gè)數字嗎？還叫什么 “頭腦風(fēng)暴”！真是的，簡(jiǎn)直就是小菜一碟，可是我剛轉過(guò)神 兒來(lái)，查老師就說(shuō)還要用左右來(lái)干擾我們的大腦。游戲開(kāi)始了，查老師報了起來(lái)，我在聽(tīng)著(zhù)，可是聽(tīng)著(zhù)聽(tīng) 著(zhù)，我之前記的東西越來(lái)越模糊，到最后，我徹底全忘了。

報 完了，寫(xiě)完了，對答案了，當報第一個(gè)答案時(shí)，我膽怯地站了 起來(lái)，因為第一個(gè)數字我寫(xiě)對了，老師又報第二個(gè)數字，我依 然是對的，可報到第三個(gè)數字時(shí)，“撲通”一聲，我坐了下 來(lái)，我寫(xiě)錯了，不是很簡(jiǎn)單嗎？怎么這么頭疼！這時(shí)，全班只 有廖雯鈺一個(gè)人仍站著(zhù)，她都對了，大家又佩服又好奇，我也 有同感，不過(guò)，我還是不服氣：這次可能是不小心錯了，下次 絕對不會(huì )錯了！第二個(gè)機會(huì )來(lái)了，我把耳朵豎起來(lái)聽(tīng)，可是到后來(lái)我的記 憶又變得模糊起來(lái)，我腦子中又打印出一份傳真結果：這是怎 么回事呀？我平時(shí)的好記性都飛到哪里去了？怎們會(huì )這樣呢？我就不服氣！想到這兒，我就覺(jué)得自己實(shí)在是太倔強了。沒(méi)關(guān)系，事情總是一次比一次好嘛！我常常這樣想。

正如 我所想，這次老師報英文字母加上數字，前面的，我全都記住 了，我激動(dòng)得簡(jiǎn)直無(wú)法形容，到報最后2個(gè)詞的時(shí)候，由于激 動(dòng)，沒(méi)聽(tīng)到。我迫不及待地先把前面的寫(xiě)下來(lái)，最后剩下2個(gè)數 字了，我想來(lái)想去，就是記不得了。

怎么辦呢？我真為自己感 到惋惜。唉！！我就差2個(gè)就能全對了，真是可憐！我又難過(guò)， 又氣憤，怎么每次都是廖雯鈺贏(yíng)呢？我怎么會(huì )老是輸呢？一開(kāi) 始，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我，現在怎么又變得垂頭喪氣了呢？最后，查老師告訴我們：千萬(wàn)不要放棄，也不要對自己的 記憶力過(guò)于失望，要繼續努力，因為有的人是記數字好，有的 人是記單詞好，有的人是背課文好。

我聽(tīng)了，深有感觸。這次游戲給我留下了深刻的印象，要 好好努力哦！你們誰(shuí)想來(lái)試試呢？“頭腦風(fēng)暴”游戲，保證把你的大腦 也攪和死！賣(mài)書(shū)大風(fēng)暴作文 700字“叮叮叮”第二節課的上課鈴發(fā)出了悅耳的鈴聲，一聽(tīng)這聲音，同學(xué)們就開(kāi)始把桌子抬來(lái)抬去了，這是要干什么？難不成是要拆遷？嘻嘻，告訴你吧，同學(xué)們是在擺著(zhù)自己的店鋪呢！ 我和雷文鑫、李艾立暄等人組成了臨時(shí)的賣(mài)書(shū)小組，由雷文鑫擔任店長(cháng)，等我們“裝修”好店面時(shí)，交易會(huì )開(kāi)始了。

剛開(kāi)始，同學(xué)們就被我們那些五花八門(mén)的贈品吸引住了，同學(xué)們從四面八方匯集過(guò)來(lái)，一會(huì )指指那本書(shū)，一會(huì )翻翻這本書(shū)，總之來(lái)買(mǎi)書(shū)的人絡(luò )繹不絕。不一會(huì )兒我們就賣(mài)出去了四本書(shū)，而李世淳也不甘示弱，仗著(zhù)自己書(shū)多，打出了1元3本的價(jià)錢(qián)。

果然，同學(xué)們又一窩蜂地沖到了李世淳那兒去了。正當我們?yōu)橘u(mài)不出去書(shū)而懊惱時(shí)，一批銷(xiāo)售員又輪番對我們進(jìn)行了“口水轟炸”，弄得我們心煩意亂，雷文鑫實(shí)在忍無(wú)可忍，大叫一聲：“滾開(kāi)！”才算是清靜了一會(huì )兒。

過(guò)了一會(huì )，我們終于想到了。

7.校園新事作文

生活在豐富多彩的校園里，每天都會(huì )發(fā)生許多新鮮的事。

那是一個(gè)周一的早上，我到學(xué)校的比較早。看了看表，離升旗還有段時(shí)間，于是便放下書(shū)包，到樓下看打乒乓球。

看了沒(méi)多大會(huì )兒，竟然下起了濛濛細雨。估計是升不成旗了。不過(guò)這一下雨，倒讓我發(fā)現了一件令人深思的事：

一些低年級的同學(xué)在到處借傘，可是他們并不是自己用，而是又給了班里其他的同學(xué)。他們的所作所為，真是讓人匪夷所思啊！

我上前詢(xún)問(wèn)了一下，他們的回答是：下雨了，大家都沒(méi)帶傘，每個(gè)人都在幫同桌借傘。我又好奇了，“為什么要幫同桌借，這是老師布置的嗎？”

那位同學(xué)燦爛地笑了笑。給了我一個(gè)更加讓我吃驚的答案。

“并不是老師布置的，而是同學(xué)們自己想出來(lái)的。這樣可以體現出同學(xué)們互相關(guān)心，團結友愛(ài)。”

這是多么偉大而又純真的想法呀！低年級的同學(xué)都知道互相關(guān)心，團結友愛(ài)這種簡(jiǎn)單的道理，而我們呢？六年級的學(xué)生了，馬上要步入中學(xué)了，同桌之間還經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交，最后還告到老師那里；同學(xué)們因為一個(gè)乒乓球大打出手。相比之下，我們的行為多么的可笑呀！

我思考著(zhù)……迎著(zhù)雨，向前走去，目光停留在了那些只留下背影的同學(xué)身上，漸漸背影消失了……我也加快步伐回到班里去了。

我一直在想，他們純真的心，真摯的友愛(ài)給人帶來(lái)內心深處最真的感動(dòng)。一個(gè)簡(jiǎn)單的想法不單單是讓同學(xué)之間體會(huì )到愛(ài)，更讓大家感受到校園的溫暖！

8.以課上風(fēng)暴為題目寫(xiě)作文

這里的“風(fēng)暴”應該是指象征意義的“風(fēng)暴”，主要是指外界環(huán)境的磨難。

你可以側重在"風(fēng)暴"上，寫(xiě)自己一次讓自己震撼的經(jīng)歷，如：父母讓你感動(dòng)的地方，同學(xué)友情讓你感動(dòng)的地方等等，最好是現狀與你本來(lái)所知所想都不一樣.或者是你通過(guò)一件事情得到了認識和了解，從此得到成長(cháng).也可以寫(xiě)議論文，比如司馬遷如何在牢籠中克服心中抑郁怎么堅強的完成，這種身心壓力的情況下通過(guò)怎么樣的轉變而變得堅強，這個(gè)就側重在"心"與"風(fēng)暴"上了，中國歷史上的論據很多，應該蠻好寫(xiě)的。..。

9.初中 校園新事作文 600字

隨著(zhù)快樂(lè )暑假的結束，我的初中生活也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天，感覺(jué)還不習慣，宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂，方塊似的生活曾經(jīng)令我無(wú)奈又迷茫，但時(shí)間久了，倒覺(jué)得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開(kāi)始，這里結束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的家。看著(zhù)整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多。

教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學(xué)習，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著(zhù)有朝一日長(cháng)成參天大樹(shù)。

操場(chǎng)是我的樂(lè )園。清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲；早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。

可以說(shuō)，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì )勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學(xué)習上嚴格要求我們，生活上關(guān)心我們。

也許，有些同學(xué)已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會(huì )在平淡甚至單調的生活中有新的發(fā)現。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著(zhù)你的捷報，正盼望著(zhù)自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

一轉眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以后的路很長(cháng)，也很短。我想，只要凡事問(wèn)心無(wú)愧，我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來(lái)。