參觀(guān)校園開(kāi)心農場(chǎng)作文(秋游開(kāi)心農場(chǎng)作文)

1.秋游開(kāi)心農場(chǎng)作文

站在

的門(mén)口（

版）

很多年以后，我站在豎立著(zhù)一個(gè)

的山腳下，面朝田野，面朝我的農場(chǎng)，面朝臣服于我的狗狗，面朝凡世偷菜的喧囂，面朝天空的麻雀和燕子，

我的名字叫黃世仁，我在

中長(cháng)大，陪伴我的是一個(gè)老得讓人無(wú)法記得它的年齡的狗，它讓我叫他旺財，可是它卻叫我少

,

的長(cháng)子。和我一起長(cháng)大的還有我的弟弟，他的名字叫

我們兩個(gè)，是黃家農場(chǎng)惟一僅存的兩個(gè)主人。

我的名字的"仁"字，后來(lái)才領(lǐng)會(huì )到，可以拆開(kāi)為"人二"，意思是"挺二的一個(gè)人"。而我弟弟的名字"鴻"字，真實(shí)的意思是"江邊的鳥(niǎo)人"。這都是一個(gè)老秀才給起的。我們有不同的母親和相同的父親，黃家農場(chǎng)的老國王。我的父親是

經(jīng)驗值最高的地主，在兩年前的偷菜生涯中瓦解了相鄰農場(chǎng)的幾乎全部菜地。而那一戰也讓我的農場(chǎng)受到近乎不可挽回的重創(chuàng )，我的三個(gè)哥哥和兩個(gè)姐姐在那場(chǎng)持續了十年的偷菜中"過(guò)勞死"，于是家族中的繼承人就只剩下我和

而那場(chǎng)戰役中丟失的蘿卜、白菜、西紅柿更是不計其數。

那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的偷菜成為所有菜農記憶中不可觸碰的傷痕，而在我的記憶中，就只剩下漫天飛舞的白菜葉和鋪滿(mǎn)整個(gè)大地的蘿卜

天空是夏天的藍色，而大地則一片綠油油。我在

里，在涼爽的空調旁，在曲美沙發(fā)里，看到父親冷峻的面容和母親皺緊的眉頭。每當外面傳來(lái)丟菜的消息，我總會(huì )看見(jiàn)父親魁梧的身軀輕微顫動(dòng)，還有母親簌簌落下的淚水。而窗外凌亂的綠色世界，就成為我童年記憶中最生動(dòng)的畫(huà)面。畫(huà)面的背景聲音，是我的哥哥姐姐們肩周炎折磨的呼喊，這種呼喊出現在我的夢(mèng)境中，而且經(jīng)久不滅，我掙扎著(zhù)醒來(lái)，總會(huì )看見(jiàn)旺財模糊而年老的面容，它用粗糙的舌頭舔我的面頰，對我微笑，說(shuō)，我的少

他們會(huì )在前方等你，你們總會(huì )相見(jiàn)。我問(wèn)她：那么我也會(huì )死嗎？它笑了，它說(shuō)：世仁，你是未來(lái)的

你怎么會(huì )死。

我和

曾經(jīng)流亡鎮上30年，那是在偷菜結束之后。其中，我看見(jiàn)了和我一起在開(kāi)心農場(chǎng)中成長(cháng)的喜兒，她是那么可愛(ài)的一個(gè)小女孩，天生有著(zhù)強大的靈力，可是她也失蹤了，據說(shuō)到了山里，一把紅色的紅頭繩丟在山路上，風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)紅頭繩，翩躚如同絕美的舞步。我記得最后一個(gè)倒下的雇工是袁隆平，農場(chǎng)的技術(shù)員，老袁躺在地上，撫摩著(zhù)我的臉，他指著(zhù)前面的地平線(xiàn)對我說(shuō)：世仁，我親愛(ài)的少

前面就是城鎮的入口，我實(shí)在累壞了。他對我微笑，年輕而英俊的面容上落滿(mǎn)雪花，他的目光開(kāi)始渙散，他最后的聲音一直在呼喚我的名字：世仁，未來(lái)的

你要堅強地活下去，我親愛(ài)的少東家，其實(shí)，水稻的產(chǎn)量還能提高……

我抱著(zhù)黃飛鴻站在大雪彌漫的大地上，我突然感到前所未有的恐懼，黃飛鴻手捧著(zhù)我的臉，他問(wèn)我，哥，我們會(huì )被餓死嗎？我望著(zhù)釋幼小的面容，我說(shuō)，不會(huì )，鴻，哥哥會(huì )保護你，你會(huì )一直活下去，成為未來(lái)的農場(chǎng)主。

2.描寫(xiě)校園一角開(kāi)心種植園

描寫(xiě)校園的作文共5篇，依次是《美妙校園》《校園的樹(shù)》《校園春景》《校園的早晨》《校園秋色》，其中第五篇是教師美文。

美妙校園 放下手中沉重的筆，聆聽(tīng)窗外的歡呼聲，目光漫游到窗子之外，原來(lái)，校園如此美妙。 泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)綠暈的小草大把大把地擁抱著(zhù)陽(yáng)光。

陽(yáng)光如潮，洶涌地演繹著(zhù)與大地的千年相遇。感染著(zhù)嫩草，留下了一片新綠。

樹(shù)葉俏皮地在空中漫舞著(zhù)，維護著(zhù)那個(gè)“草色初開(kāi)的春天”，恪盡職守的噴泉擺動(dòng)著(zhù)腦袋，泉水在空中劃出一幅幅優(yōu)美的曲線(xiàn)。水滴紛紛揚揚，飄飄灑灑，攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著(zhù)，香甜的味道是那么熟悉，又夾雜著(zhù)一絲割舍不斷的情思。

粉紅色的房子在點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)的映襯下泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的情思。靜謐、沉穩、安詳。

房前的花花草草聆聽(tīng)著(zhù)風(fēng)伴奏的聲音，品味嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)語(yǔ)，感受春的光臨。恰好與“美妙”二字不謀而合。

歡呼聲越來(lái)越激烈。淡藍色的校服，白色的球鞋，齊耳的短發(fā)，齊齊的平頭，還有那隨歡呼聲流動(dòng)的籃球，紛紛融人了這個(gè)世界。

美麗、歡樂(lè )……全都飄飄散散，化為點(diǎn)點(diǎn)滴滴，飄向渺茫的天邊，然后又匯聚開(kāi)來(lái)，再現眼前。 校園如此美妙。

即使塵埃落定，也永不抹去。 校園的樹(shù) 一幢四層高的教學(xué)樓加上兩排平房。

還有幾棵學(xué)生自己種的小樹(shù)。及一個(gè)操場(chǎng)，所謂操場(chǎng)，就是一個(gè)土地壩上面支兩個(gè)破舊籃球架。

這些就組成一個(gè)學(xué)校，它就是我們的校園。雖然我們校園簡(jiǎn)陋。

不及其它校園美麗，但我還是很喜歡。就因為簡(jiǎn)陋，所以樹(shù)便成了我觀(guān)察的對象了，它伴我走過(guò)春夏秋冬。

春天，當外面的花爭先恐后的開(kāi)放時(shí)，我們學(xué)校的小樹(shù)才把小腦袋露出來(lái)，這漫不經(jīng)心的一露。讓它急了，因為它遲到了，所以它要彌補。

那就是它很快的生長(cháng)，長(cháng)大了才能和小伙伴玩耍。我最喜歡的就是看著(zhù)小樹(shù)發(fā)芽，長(cháng)葉和長(cháng)枝了。

它可是我們校園的一大風(fēng)景線(xiàn)。夏天，當我們在操場(chǎng)上玩耍熱了時(shí)，就到小樹(shù)下乘涼。

知了在樹(shù)上不停的叫，它被太陽(yáng)曬得發(fā)亮。我喜歡看它在太陽(yáng)下微風(fēng)起舞，然后閃著(zhù)亮點(diǎn)跳的時(shí)候，一會(huì )像天上的星星，一會(huì )像一顆水晶樹(shù)，不！它更像是一個(gè)永遠守著(zhù)學(xué)生的老人在晨練。

秋天，它像一個(gè)調皮的孩子。當我們費勁的把地掃干凈時(shí)，它調皮的一眨眼，地上又落下葉子了。

我們氣急的時(shí)候，也會(huì )拿著(zhù)掃帚一揮，鏟下它的葉子。可還是斗不過(guò)它，最后還得干干凈凈的掃。

冬天，只要聽(tīng)著(zhù)它嗖嗖的響，就知道氣溫又下降了。下雪就更好玩了。

它會(huì )把落下的雪全都披在身上，讓我們看到雪的美。用手捧著(zhù)從它身上刷下的雪，直接放入嘴里。

像是吃雪糕。這幾棵小樹(shù)會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，我們也會(huì )長(cháng)大成人。

樹(shù)啊樹(shù)！你陪我們走過(guò)春夏秋冬。看著(zhù)我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，你心里一定會(huì )有很大的成就感，不管我們以后走到哪里，我們都會(huì )記住你的。

校園春景 春天，是一個(gè)明媚的氣節；春天是一個(gè)綠色的世界；而在校園的 春天卻是另一番不一樣的感覺(jué) 校園的春天是寧靜的。花草靜靜地生長(cháng)著(zhù)；偷偷的長(cháng)著(zhù)，在我們不察覺(jué)的時(shí)候，從土地里探出頭來(lái)，當我們開(kāi)始觀(guān)察時(shí)，校園已經(jīng)變成了春意盎然的花園，到處充滿(mǎn)春的氣息，給人一種很清新的感覺(jué)。

校園的春天是和諧的，一切都那么的自然，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)悅耳的讀書(shū)聲，下課了，同學(xué)們在籃球場(chǎng)興高采烈的玩著(zhù)。各個(gè)生龍活虎，那籃球的“砰砰”聲，也成了春天的節奏，給校園增添了明快的色彩。

校園的一切都很美很美。 校園的春天是怡人的。

我們在春光下學(xué)習.溫暖的太陽(yáng)光照在身上，仿佛媽媽用親切的雙手撫摸著(zhù)我們。 春天，一切都變了，花朵盛開(kāi)，樹(shù)苗長(cháng)大了，樹(shù)木也換上了新裝，大地穿上了綠裝，一切都是和諧的。

你們喜歡春天嗎？ 校園的早晨 晨曦，徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著(zhù)清晰降臨在人間。 隨著(zhù)早起的人們，我信步走進(jìn)校門(mén)，頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。

周?chē)悄敲磳庫o，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著(zhù)校園，雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和美麗。我深吸一口氣，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡。

漫步校園，濕潤的泥土氣息，不住的撲鼻而來(lái)，道旁的綠樹(shù)小花綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。清香的空氣迎面吹來(lái)，花香襲人，電線(xiàn)桿上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，那唧唧喳喳的聲音，霎時(shí)組成一首奇妙而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

漸漸的校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)，一輪紅日從東方升起，最后的一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。校園的廣播也開(kāi)始為同學(xué)們播著(zhù)一些動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。

整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。 接著(zhù)，同學(xué)們有的打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文。

老師也夾著(zhù)一摞厚厚的書(shū)本向教室匆匆的走去…… 啊！校園的早晨，我贊美你！ 附：教師美文一篇 校園秋色 那天上課，不經(jīng)意間望見(jiàn)了教室前翠綠的樹(shù)上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風(fēng)搖曳。噢——秋天來(lái)了，秋天走進(jìn)了校園。

學(xué)生們在做試卷，我把目光從孩子們奮筆疾書(shū)的身上移向了陽(yáng)光明媚的校園。 秋分三色。

初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃；中秋，正值壯年，像暖暖的金黃色；到了深秋，已步晚年，像濃濃的大紅色， 美麗的校園，這時(shí)，也出現了那最尋常不過(guò)的落葉。一片，兩片，三。

3.世業(yè)洲開(kāi)心農場(chǎng)作文

我的學(xué)校里有一個(gè)不是很大的“開(kāi)心農場(chǎng)”，農場(chǎng)里的果實(shí)非常多，有細細的黃瓜，又矮又胖的南瓜，圓嘟嘟的西紅柿……這么多的水果和蔬菜，怎么也離不開(kāi)老師和同學(xué)們的辛勤勞作，作文 我與開(kāi)心農場(chǎng)的故事.下面講講我與“開(kāi)心農場(chǎng)”之間發(fā)生的故事吧！

記得有一次，我們在上體育課，上了一會(huì )兒，段老師喊我們去“開(kāi)心農場(chǎng)”種菜，我們可開(kāi)心了，一個(gè)勁兒的往那兒跑，爭著(zhù)要種菜，把段老師氣得蹦蹦直跳.段老師說(shuō)：“要不然這樣吧，你們三四個(gè)人一組，一組一塊地，看哪個(gè)組干得最好、最快！”男生一聽(tīng)這話(huà)，馬上就要挖起來(lái)，段老師說(shuō)：“停，等我說(shuō)開(kāi)始，你們才可以挖.”段老師接著(zhù)說(shuō)：“一、二、三，開(kāi)挖.”我們奮力地挖著(zhù)，不知不覺(jué)已經(jīng)挖好了，我們把小苗一棵棵放進(jìn)了小窩，好讓它們有一個(gè)舒服的家，我們又給小苗“喝”足了水，仿佛又聽(tīng)到小苗們正在“咕嘟咕嘟”地喝水，我好開(kāi)心啊！

4.南陽(yáng)農場(chǎng)作文三百字

今天是星期四，同學(xué)們都很開(kāi)心，因為學(xué)校組織我們一到六年級的同學(xué)去開(kāi)心農場(chǎng)一日游，我帶著(zhù)昨天晚上買(mǎi)的零食早早地來(lái)到教室，看到他們那一個(gè)個(gè)瘋狂的樣子，我不由的笑了笑……

終于出發(fā)了！我們迎著(zhù)新鮮的空氣開(kāi)往農場(chǎng)。在車(chē)上我們一個(gè)個(gè)都迫不及待地盼著(zhù)能快速度抵達目的地。大約行了十幾分鐘，我眼前仿佛成人間仙境，一棵棵大樹(shù)高高矗立著(zhù)，給人一種前所未有的安全感；花兒也不示弱一朵朵爭奇斗艷，似乎在炫耀自己的美貌。

我在中梁鎮看到，開(kāi)心農場(chǎng)占地320余畝，規劃有“荷塘月色”、“市民菜地”、“兒童農業(yè)科普基地”、“珍奇果蔬園”、“濕地生態(tài)園”、“和諧家庭親子基地”、“動(dòng)物小王國”、“農業(yè)體驗作坊”等九大板塊，綠色蔬菜園中紅的西紅柿、黃的玉米、綠的葫蘆掛滿(mǎn)枝頭，而奇瓜異果園中更是熱鬧：睡凳子的美國巨人南瓜、長(cháng)得像天鵝的小南瓜、身材超長(cháng)的絲瓜、狀似手掌的佛手椒、五顏六色的西紅柿都正在成熟。

我們繼續往前走，這時(shí)，一株株香芋草顯現在我的眼前。哇！真清香啊，我真想摘一朵回去，可是，不行，如果你摘一朵，我摘一朵，后面來(lái)的人就聞不到這的香芋草的清香了……不一會(huì )兒，就到了中午，我們還親自動(dòng)手做了火鍋。下午，我們還打了真人CS，高興極了！ 這次開(kāi)心農場(chǎng)一日游，這是我們最開(kāi)心、最難忘的一天。

5.美麗,有趣的農場(chǎng)作文400字

開(kāi)心農場(chǎng)校外教學(xué)日，沿途青山蓊蓊，抵達農場(chǎng)時(shí)，深深呼吸，一股清新空氣入鼻，感受到芬多精的味道，開(kāi)心農場(chǎng)是個(gè)自然生態(tài)園區，難怪是螢火蟲(chóng)的復育地。

進(jìn)入農場(chǎng)映入眼簾的是綿延的茶園，讓人有種心曠神怡的感受，當我從那陡峭的巖壁看下去時(shí)，不得不佩服大自然的奧秘，走著(zhù)走著(zhù)同學(xué)問(wèn)起草地上那兩匹小馬，解說(shuō)員解釋?zhuān)骸澳莾芍获R是馬主人寄養在這里的，因臺風(fēng)馬主人家沖毀了，不禁讓我傷感他們的無(wú)家可歸。

我們一路跟隨導覽解說(shuō)員走，解說(shuō)員沿路指給我們看，越漂亮的葉子毒性越強，有些汁液的腐蝕性強到可把衣服腐蝕個(gè)洞來(lái)，所以游玩時(shí)要注意，不要隨意摘樹(shù)葉或花朵，可見(jiàn)自然界處處可學(xué)到許多學(xué)問(wèn)知識。

DIY自制茶凍的時(shí)間到了，同學(xué)們分工合作，有人攪拌果凍粉，有人加糖，我負責泡紅茶、烏龍茶，過(guò)濾茶水備用，我們制作了紅茶凍和烏龍茶凍兩種口味，帶回家后姐姐和爸爸吃了都夸我“贊”，讓我很有成就感。

開(kāi)心農場(chǎng)是個(gè)生態(tài)未被破壞的自然生態(tài)農場(chǎng)，是個(gè)休憩與教學(xué)并重的地方，值得大家前往一游。

6.2月2農場(chǎng)參觀(guān)日記,三百字

期待已久的校外教學(xué)終于來(lái)到了，看到每位同學(xué)笑容滿(mǎn)面的上車(chē)，我感到興奮不已。到了目的地，飄著(zhù)細綿的小雨，大家紛紛穿上雨衣，開(kāi)始今天的活動(dòng)。第一站是迷宮，迷宮很有趣，害我差一點(diǎn)走不出來(lái)，幸好有同學(xué)拉我一把，不然，我現在可能還在迷宮里轉圈圈呢！

之后，我們又到可愛(ài)動(dòng)物區，喂可愛(ài)的小白兔和小山羊。大家一看到可愛(ài)的小白兔，就高興的圍攏了上前，爭先恐后的搶著(zhù)喂小白兔。后來(lái)，回到了休息區，才令我們大吃一驚，為什么呢？因為，老師說(shuō)：“各位小朋友，大家注意聽(tīng)。這里是一個(gè)非常特別的地方喔！這里叫做『染房』，等一下，我們就要在這里制作藍染手巾哦~”大家一聽(tīng)，都高興的大叫。不一會(huì )兒，我們就聽(tīng)到一位名叫《蝴蝶姐姐》的大姐姐開(kāi)始介紹，原來(lái)，我們的染料是用蓮子做的，好特別哦！難怪叫做植物染。十分鐘后，每個(gè)人就都有一條屬于自己的藍染手巾了呢！

去完農場(chǎng)之后，我們回到了學(xué)校。我覺(jué)得去農場(chǎng)不但能增加我的知識，還能讓我了解藍染的制做過(guò)程。希望，以后還有機會(huì )去活力農場(chǎng)玩。因為，那里可以玩到古老的童年游戲，更可以學(xué)到新知識。

7.開(kāi)心農場(chǎng)觀(guān)察日記30天

今天，我跟同學(xué)一起來(lái)到屬于我們班的開(kāi)心農場(chǎng)。

這里種著(zhù)好些蔬菜，有豆莢、毛豆、四季豆……另外就是我的花生了，還有很美很美的向日葵。真是多姿多彩，這些可都是我們親手種下的，有我們的汗水，但是帶給我們更多的是歡樂(lè )。一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓我想起一首迷人的詩(shī)歌：

風(fēng)的腳印

還停留在

曇花的懇求里

求他，把最后一絲芳香

輕輕地帶走

風(fēng)的腳印

踩在月夜的里子上

他希望

樹(shù)姐姐把他的腳印

和月光一起

當做禮物收藏

今夜的風(fēng)

有點(diǎn)兒憂(yōu)愁

卻把芬芳的腳印

和葉子的祝福

送到家家戶(hù)戶(hù)

啊！多美的詩(shī)歌，我被陶醉了。

5月14日 星期二 晴天

今天我的小花生又長(cháng)高了！還開(kāi)出一兩朵鮮艷的小花哦。 這真是太好了！我可真希望你好好成長(cháng)，結出果實(shí)哦。

5月15日 星期三

今天，我的花生已經(jīng)有鮮艷的小花，小花生呀，你是不是跟別人“打架”啊！看你們纏的那么緊，還真擔心你們“打架”呢。

5月16日 星期四

今天，要下雨了，小花生呀，下雨了你要快快的長(cháng)哦！

5月17日 星期五

今天，豆蔓爬的越來(lái)越高了，可以看見(jiàn)長(cháng)出一條條象小蛇那樣的豆子，真是令人興奮的。

8.求一篇去農場(chǎng)觀(guān)光的文章400字左右

漸漸地，一年時(shí)間飛快而過(guò)，我的農場(chǎng)級別已變得越來(lái)越高。

相比之下，蘿卜、白菜、水稻這些級別較低的農作物已經(jīng)不能再維持我的種菜設生涯了。相反，荔枝、菠蘿一些高級別的作物卻常常出現在我的土地之上。

現在我已經(jīng)不在乎別人偷我的菜了，不再天天掛心于我的農場(chǎng)了。只是把我的菜收收再賣(mài)賣(mài)，再去偷偷別人的菜，幫別人除除蟲(chóng)子。

我也不再干什么放蟲(chóng)、放草的壞事了。 我現在努力地提高我的q幣的貯存量，因為我開(kāi)墾地時(shí)總是q幣不足，想種下更多的菜讓別人觀(guān)光、偷摘。

這種生活真的是很美好也！ 現在，爸媽也成了我的貼心“小助手”。放假后的每天早晨，他們洗漱后就悠閑地打開(kāi)電腦，摘摘我的菜，偷偷別人的菜。

他們經(jīng)常感慨說(shuō)：“早起偷菜感覺(jué)可真好，多呀！這可真是早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。” 自從別人邀請我加入了農場(chǎng)，我的q幣更是芝麻開(kāi)花節節高。

每天我都要去看看那可愛(ài)的小動(dòng)物，看他們打鬧、嬉戲；看他們的交流，還真是別有一番風(fēng)趣！ 打開(kāi)“商店”，我可以學(xué)到很多小動(dòng)物的英文名稱(chēng)呢，可以看到有關(guān)它們的許多知識，聽(tīng)到它們的叫聲，真是一舉三得！ 應該是這樣吧。

9.游中山食出開(kāi)心農場(chǎng)之后寫(xiě)的作文

路上迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，路邊一叢叢不知名的紫色小花開(kāi)的正歡，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。一路的顛簸過(guò)后，到那兒時(shí)已是十點(diǎn)多鐘了。

走進(jìn)大門(mén)，清新的空氣頓時(shí)令人心曠神怡，左側的人工湖面上波光粼粼，吹來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)。繼續往前，映入我眼簾的是三座建筑物，它的墻面是由玻璃構成，在藍天的映襯下，顯得碧藍碧藍的。聽(tīng)導游說(shuō)，如果從高空向下俯視，三個(gè)建筑就宛如三片晶瑩的綠葉，這是個(gè)多么奇特的景觀(guān)呀！

我們先走進(jìn)熱帶植物館，熱帶雨林般的樹(shù)叢讓我們嘖嘖稱(chēng)奇，這里的植物可謂無(wú)奇不有，冷水花、菩提樹(shù)、文殊蘭、橡膠、花葉水竹草、望天樹(shù)……在這兒，我們還見(jiàn)到了號稱(chēng)毒木之王的箭毒木。它的樹(shù)型高大，枝葉四季常青，樹(shù)皮灰色，具泡沫狀凸起。葉背和小枝常有毛，邊緣有時(shí)有鋸齒狀裂片。它雖然貌不驚人，但毒性可是很強的。一旦你的血液碰到了它的汁液，你就會(huì )因窒息而死。一些地區的獵人就用它的汁液來(lái)狩獵，被射中的動(dòng)物一般跑不了九步。剛用相機將這植物拍下來(lái)，我卻又被一棵樹(shù)吸引住了，它約高2、3米，葉子油亮油亮的，果實(shí)通紅而又小巧，點(diǎn)綴在這碧綠的樹(shù)葉間，像一個(gè)害羞的少女。一看我才知道，這是神秘果，自然分布在西非至剛果一帶，能改變人的味覺(jué)，吃神秘果后幾小時(shí)內吃酸的食物，味覺(jué)顯著(zhù)變甜。 神秘果可鮮食，也可制成酸性食品的助食劑，制成糖尿病人需要的甜味的變味劑。神秘果還是有趣的觀(guān)賞植物，宜在中國高溫、高濕的亞熱帶、熱帶地區種植。我產(chǎn)生了這樣的疑惑，為什么神秘果能改變人的味覺(jué)呢？看來(lái)它真是果如其名呀！

參觀(guān)完熱帶植物館，我們來(lái)到了多肉多漿植物館，這里有許多形態(tài)各異的仙人掌，圓溜溜的金琥像極了一個(gè)綠色的大皮球，真是可愛(ài)。

這次參觀(guān)中山植物園，不僅讓我了解到許多有關(guān)植物的知識，還讓我領(lǐng)略到了大自然的神奇與美麗。