時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。
不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的2004年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人們的又一段旅程。 除夕夜,枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)。
“Happy new year!”次日清晨,隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候,我睜開(kāi)了向2005年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。
我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè ),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。
我不禁輕聲笑了出來(lái)。 過(guò)去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。
他們學(xué)習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。
于是,我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。
上課,我認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。下課時(shí),當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書(shū)。
課后,我按時(shí)、認真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準確。我還根據自己的愛(ài)好,報名參加了學(xué)校的演講班。
終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習成績(jì)提高了。
在新學(xué)期的一次選舉當中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(cháng),從那以后,為了不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望,我便更加努力地學(xué)習。現在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長(cháng)了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。
在這新春之際,我衷心地祝福他們。 告別了舊年,我們跨入了新的一年。
我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道,也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì )頑強地站起來(lái),頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬。
到了游玩區我們下車(chē)了,我一會(huì )兒說(shuō):真是的!是那么的開(kāi)心,我想,那就是去旅游,發(fā)生了許多讓我幸福快樂(lè )的事情,一會(huì )浪花都把沙灘上的海螺卷走了,把海螺放在耳邊就會(huì )聽(tīng)到海邊的風(fēng)聲,那是去海邊游玩的時(shí)候,癢得我直笑,我自己在笑,扎得我的腳癢癢的:“哎呀。”
把其他人嚇得亂叫,我們一路上唱哇,我拿著(zhù)眼睛看海底,我背著(zhù)我的小旅行包上了車(chē)。 那天我天沒(méi)亮就起床了!大海里有螃蟹。
我們又去了海面上游玩,跳哇,小孩子都能騙你們。 我們光著(zhù)腳丫走在沙灘上,我在車(chē)上交了許多好朋友。
今天玩的可真開(kāi)心啊我度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光!我邊走邊撿海螺,其中有一件事讓我特別開(kāi)心。
學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多事,有悲傷的,有高興的,有好笑的,有感人的……我這里說(shuō)的是一件班級里同學(xué)們互相關(guān)心的事。
那天,在上第二節課時(shí),不知怎么回事小何嘔吐起來(lái),老師關(guān)心的詢(xún)問(wèn)小何怎么回事,小何才告訴大家:為了不拉下功課他是帶著(zhù)病來(lái)了學(xué)校上課的,因為吃了藥胃不舒服,所以嘔吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕,班長(cháng)小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來(lái)打掃嘔吐物,小趙見(jiàn)了也去拿拖把,連平時(shí)表現最調皮的小謝也去找桶到洗手間打水來(lái)拖地。那邊同學(xué)們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐,有人打開(kāi)水給小何漱口…… 。在大家同心協(xié)力的幫助下小何很快就止住了嘔吐,教室也打掃干凈了,小何激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們”,同學(xué)們說(shuō):“我們是同班同學(xué),你的事就是我們的事,這是我們應該做的”。老師也激動(dòng)地:“同學(xué)們,你們今天的表現非常好,你們的互助精神要好好保持下去,現在我們繼續上課了”。
盼星星,盼月亮,我終于盼來(lái)了一年一度的六一兒童節.這一天,我就像一只被放出籠的小鳥(niǎo),在天空中自由飛翔.為了慶六一,我們班舉行了六一的活動(dòng).
中午,我們把桌子圍成一個(gè)大圓,然后再留了幾位同學(xué)打扮教室,我們就去午休了.
下午,活動(dòng)正式開(kāi)始了.這次活動(dòng)的主持人是我們班的兩位班長(cháng).她們把活動(dòng)搞的十分好!瞧,有兩位同學(xué)正在那兒跳舞呢!她們左跳跳,右跳跳.把舞跳的十分優(yōu)美………哈,唉!這是什么聲音.我定眼一看,原來(lái)是我的前任同桌---陳曉斌在表演武術(shù)呢.看他那生龍活虎的樣子,就像孫悟空后人………
正當我在看書(shū)的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)“砰”,的一聲響.我一下就有了興趣,一看,原來(lái)是有許多位男同學(xué)在玩“踩氣球”.隨著(zhù)“砰”,“砰”,幾聲響,又有幾位“勇士”戰敗了.這時(shí)“戰場(chǎng)”上就只剩下詹一川,姚淖豪,張文濼了.忽然,詹一川趁著(zhù)老師說(shuō)話(huà)時(shí)給了他的士兵———氣球一“彈”可憐氣球連自己是怎樣“歸天”的都還知道就離開(kāi)了“球”世.
但最后,詹一川還是輸給張文濼.后來(lái)我們才知道,原來(lái)張文濼把氣球綁在腳后,詹一川肯定踩不中他的氣球.而詹一川是把氣球綁在腳邊,所以張文濼就可以輕而易舉的贏(yíng)了詹一川…………
啊,這個(gè)六一真精彩,要是每天都是六一多好呀!(嘿嘿,這只是一個(gè)幻想,如果能夢(mèng)想成真那就更好了,哈哈………)
在學(xué)校里的一件事每天,在我們的學(xué)校里,都會(huì )發(fā)生很多事情,其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理,也讓我刻苦銘心,難以忘懷``````這件事是這樣的,那天我們在上體育課,女生在打排球,可是每次我都不會(huì )打,這讓我十分頭痛,王雯君知道了就來(lái)教我打排球,她先拿著(zhù)球給我示范動(dòng)作,可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì ),每次玩還是打不起來(lái),她就告訴我拍球的時(shí)候右腳要邁出一小步,一個(gè)手要抓住球,我按照王雯君教給我的動(dòng)作反復練習,有好幾次我都想放棄了可是心里覺(jué)得還是有一點(diǎn)不甘心,因為如果放棄了練習即辜負了同學(xué)教我的苦心,我的辛苦也白費了,畢竟學(xué)了好幾節課,以后還得玩,也不能老躲著(zhù)這項運動(dòng)啊!于是我又開(kāi)始練習,經(jīng)過(guò)了好次的練習我終于會(huì )打排球了,我心里感到特別開(kāi)心,覺(jué)得這幾次的辛苦沒(méi)有白費,可是我覺(jué)得投進(jìn)去的次數還是很少,畢竟開(kāi)學(xué)兩周才能打幾個(gè),我又開(kāi)始堅持練習打排球,經(jīng)過(guò)這幾周的努力練習我終于可以一節課打會(huì )幾個(gè)球了,我真為自己感到自豪,也十分感謝王雯君這幾天教我打排球。
這件事讓我刻苦銘心,難以忘懷是因為我和王雯君真摯的友情,她一遍又一遍的教我,沒(méi)有任何的不耐煩,而她鼓勵我的話(huà),每當我的腦海里閃過(guò)“放棄”的時(shí)候,耳邊就重復著(zhù)這些話(huà), 這件事使我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信,干什么事如果沒(méi)有自信那什么事都不會(huì )做好。
校園,是我們成長(cháng)的地方,而校園里,有著(zhù)許許多多開(kāi)心的事情,說(shuō)起校園里開(kāi)心的事,就像沙灘的貝殼一般,說(shuō)也說(shuō)不清楚。
記得一天的體育課,那天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,恰逢體育課。一到體育課,我們就會(huì )好激動(dòng),還沒(méi)上課就商量好玩什么游戲。。。。。記得那時(shí)最流行跳“皮筋”,大家可愛(ài)它了!
“鈴鈴鈴。。。。。。“上課咯,我們像一群被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣,沖出籠門(mén)。解散,大家開(kāi)始了自己的活動(dòng),游戲。我們玩的當然是跳“皮筋”啦。 我們剛剛開(kāi)始玩的時(shí)候,還很高興,但玩了一會(huì ),就鬧別扭了。“陳柳瑩跳錯了,她輸了。”陳靖玉說(shuō)。 陳柳瑩認為自己沒(méi)跳錯,便不服氣的說(shuō)“我沒(méi)有,你才跳錯了捏!”擦擦身上的汗,又說(shuō)“如果我真跳錯了,那我為什么感覺(jué)不到呀!”
呼呼,有好戲看咯,我想。他們幾個(gè)唇槍舌劍,寸步不讓?zhuān)磥?lái)這場(chǎng)戰火可難停息咯。最后,張回看不下去了,氣憤的說(shuō)“吵吵吵,有什么好吵的。這節課都快完了,俗話(huà)說(shuō),‘退一步海闊天空。’大家各退一步不就沒(méi)事了嗎。"大家被張回訓了一頓,都鴉雀無(wú)聲。
然后大家有開(kāi)始玩了起來(lái),一直到打下課鈴才結束。大家在回教室的時(shí)候說(shuō),啊啊今天玩得可真開(kāi)心,雖然鬧呢點(diǎn)別扭,但還是很開(kāi)心。。呵呵。。
這就是校園里開(kāi)心的事,雖然很普通,可是我們大家都玩得非常的開(kāi)心。
在我的腦海中,有許許多多的事,有好的事,也有壞的事,當然,也有以誠待人的事。
那是一個(gè)剛下完雨的早上,我帶著(zhù)爸爸給我的五十元早餐費,唱著(zhù)小歌,興高采烈地上學(xué)去。我回到了教室,正準備交早餐費的時(shí)候,發(fā)現錢(qián)神不知,鬼不覺(jué)地不見(jiàn)了,我摸了摸衣袋,還是沒(méi)有。我又翻盡了口袋,找遍了書(shū)包,最后還是找不到。我鎮定下來(lái),仔細地想了想,忽然,我一拍腦袋,想起了:早上,我在校園西北角拐彎的時(shí)候,一不留神,被地上的雨水一滑,摔了個(gè)四腳朝廷天。可能“貪玩”的五十元在這個(gè)時(shí)候從口袋里“跑”出來(lái)的。我立刻回到“案發(fā)現潮,果然不出我所料,已經(jīng)被人撿了,我只好失敗告終。
我垂頭喪氣地回到教室,呆呆地坐在座位上。突然,有一個(gè)戴眼鏡的大哥哥走進(jìn)了我們教室。正在我們疑惑不解的時(shí)候,大哥哥開(kāi)腔了:“21號的同學(xué)回校了嗎?”我們都感到很驚訝,這時(shí),我看清楚了,他戴著(zhù)一副金黃邊框的眼鏡,高高的鼻梁下面有一個(gè)小小的嘴巴,尖尖的下巴,看上去還挺有學(xué)問(wèn)的。他對有禮貌地說(shuō):“誰(shuí)是二十一號?二十一號的同學(xué)請過(guò)來(lái)一下?”我猶豫地走過(guò)去問(wèn):“大哥哥,我是二十一號的,找我有什么事?”“剛才,我在校園西北角拐彎處拾到了五十元,看到錢(qián)上用鉛筆寫(xiě)著(zhù)‘三(1)班,二十一號’,現在我把錢(qián)還給你,你一定很著(zhù)急了吧。”戴眼鏡的大哥哥回答說(shuō)。我接過(guò)“熱乎乎”的五十元后,正想向大哥哥道謝時(shí),他急忙地走了。看著(zhù)他那“高大”的背影,我那“不聽(tīng)話(huà)”的淚水情不自禁地涌了出來(lái),我被他的真誠所感動(dòng)了:如果不是這個(gè)大哥哥有拾金不昧的精神,我不知道如何是好?
這是發(fā)生在一年前的事,到現在,好像是昨天發(fā)生的一樣,依然記憶憂(yōu)新。這位大哥哥以誠待人的高貴品質(zhì)真值得我們
每天,在我們的學(xué)校里,都會(huì )發(fā)生許多事情,其中有一件事讓我刻骨銘心,難以忘懷,也讓我明白了一個(gè)道理。
這件事是這樣的,因為我平時(shí)很喜歡畫(huà)畫(huà),所以我就參加了壁報小組。有一天,老師安排我們畫(huà)板報。這是我第一次參加畫(huà)板報,心里很期待。接下來(lái)組長(cháng)給組員分配任務(wù),每個(gè)人負責一個(gè)板塊,也許組長(cháng)考慮我是第一次參加畫(huà)板報,就沒(méi)有給我安排工作。當其他同學(xué)熱火朝天地畫(huà)板報的時(shí)候,我只能焦急地站在旁邊,羨慕地看他們畫(huà)板報,偶爾幫他們遞下板擦或粉筆之類(lèi)的用具。
這時(shí)候,老師走過(guò)來(lái),看到我沒(méi)參與畫(huà)板報,就問(wèn)我說(shuō):“你為什么只是站在這里,不去跟同學(xué)們一起畫(huà)呢?”聽(tīng)到老師這樣問(wèn)我,有個(gè)同學(xué)替我搶答道:“沒(méi)有園地了,組長(cháng)讓她做輔助工作。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,然后對我說(shuō):“板報的四邊有好多空隙,你可以畫(huà)一些裝飾物。”聽(tīng)到老師的話(huà),我心里甭提多高興了,趕緊拿起粉筆站到黑板前,認真畫(huà)起了裝飾品,轉眼間,一朵朵各色的小花綻放在板報上。正當我欣賞自己作品的時(shí)候,小組長(cháng)看了看我畫(huà)的花,對我說(shuō):“那里還有一小小的空,不知道畫(huà)些什么,你去畫(huà)吧。”我看著(zhù)板報想了想,拿起粉筆仔細的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒,一朵栩栩如生的花出現在黑板上。
同學(xué)們陸續都畫(huà)完了,我們站在板報前看,總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么,我想了想,對大家提議道:“園地和園地之間的空隙太大,我們裝飾一下。”于是同學(xué)們紛紛拿起粉筆和我一起給我們的板報種上清新的花草,引來(lái)了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,還有小動(dòng)物在草地上嬉鬧,整個(gè)板報立刻漂亮生動(dòng)起來(lái)。看著(zhù)板報我們全組人都開(kāi)心的笑了,我心里不僅高興,而且很自豪,因為老師對我說(shuō):“你畫(huà)的很好,以后要多畫(huà)。”
這件事是我明白了一個(gè)道理:干什么事情都要有自信,干什么事如果沒(méi)有自信那什么事都不會(huì )做好。
一提起那件事,我就想笑,我竟然讓豬追得到處跑,哈哈哈……你一聽(tīng),不笑死才怪。
那是小時(shí)候的事了,我乘車(chē)到一個(gè)鄉下姐姐那里玩,一到那兒, 姐姐告訴我她們家有幾頭老母豬,其中有一頭老母豬下崽了,我便叫姐姐領(lǐng)我去看一看。
到了豬圈旁,姐姐說(shuō):“我去拿點(diǎn)東西來(lái),你不要亂動(dòng)小豬,這頭母豬脾氣很大。”說(shuō)完姐姐就回去拿東西了。我見(jiàn)老母豬側身著(zhù),身邊的一排小豬個(gè)個(gè)含著(zhù)奶頭,嘖嘖地吃著(zhù)奶。我數了數,一共有12只小豬,4只白的,7只黑的,1只花的,小花豬分外醒目,十分可愛(ài)。它那毛上均勻地“印”著(zhù)棕色的斑點(diǎn),活像一頭小花豹。
一會(huì )兒,那些小豬都吃飽了,睡著(zhù)了,我捏手捏腳地溜進(jìn)豬圈,輕輕地抱起了小花豬,用手撫摸著(zhù)它那光滑又毛茸茸的身子,真是越摸越覺(jué)得可愛(ài),我不禁把它緊緊地抱在懷里。誰(shuí)知這可闖了大禍,那頭老母豬忽地一下站起來(lái),瞪著(zhù)圓滾滾的眼睛沖我大叫,那意思是讓我馬上放下它的孩子,否則就對我不客氣了。我瞪了它一眼,指著(zhù)它的鼻子說(shuō):“呵,就你這樣兒還跟我發(fā)脾氣,我偏抱,你能把我怎樣?”我越說(shuō)越得意,竟抱著(zhù)小花豬出了豬圈,還順手把門(mén)關(guān)上了。這時(shí),老母豬用長(cháng)嘴巴使勁地拱著(zhù)圈門(mén)。我引逗它說(shuō)“拱呀,你出來(lái)呀,我不怕你!”說(shuō)完,老母豬把門(mén)拱倒了,這下可嚇壞了我,撒腿就跑。老母豬緊不舍,我只好放下小花豬逃跑了……
我雖然丟了丑,但沒(méi)生老母豬的氣,它的“母子情”使我覺(jué)得是件快樂(lè )的事呢
難忘的一件事
不知不覺(jué)間已經(jīng)接近了初二的尾聲,即將升入初三,也即將畢業(yè)。回想這兩年間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中(不禁)涌起一份難以名狀的感情,酸、甜、苦、辣,樣樣俱全!酸還記得剛到學(xué)校時(shí),這里還沒(méi)有寬闊的操場(chǎng),漂亮的花壇,學(xué)生的食堂,但當我推開(kāi)寢室的門(mén),見(jiàn)到一群可愛(ài)的室友時(shí),我意識到:在這里我將度過(guò)初中三年的時(shí)光。可是,當我看著(zhù)身邊一張張陌生的臉,面對著(zhù)周?chē)荒磕磕吧沫h(huán)境,望著(zhù)媽媽一步步走向校門(mén)口的背影,我感到鼻子酸酸的,眼淚不爭氣的流了出來(lái)。眼淚是對朋友的想念,是對家人的依戀,是對新學(xué)校——xx美好的希冀。于是,我擦干眼淚,(開(kāi)始)融入這全新的生活,這全新的世界。甜漸漸的,我融入了這個(gè)大家庭,慢慢地建立了自己所熟悉的圈子。我們這群“一年級的小豆包”有時(shí)也會(huì )在一起做一些小小的“壞事”。例如熄燈后還在開(kāi)“臥談會(huì )”,總是要在老師敲過(guò)幾遍門(mén)后才逐漸安靜下來(lái),但過(guò)不了多久,又會(huì )說(shuō)起話(huà)來(lái)。漸漸的,我們成了最讓查寢老師“頭痛”的寢室之一!雖然因為這件事,班主任沒(méi)少找我們談話(huà),但我們總是“痛并快樂(lè )著(zhù)”!當然,值得高興快樂(lè )的事并不只有這些,在每次檢琴時(shí),我的室友們總會(huì )對我說(shuō)“‘豬’你檢琴成功!”這是我寢的“光榮傳統”!雖然被說(shuō)成小豬,但心里還是很快樂(lè ),那時(shí)才知道,原來(lái)只要跟朋友在一起,只是一個(gè)小小的玩笑,一個(gè)小小的細節,都能使自己快樂(lè )很久很久。苦曾經(jīng)以為可以做一輩子的朋友,去沒(méi)想到只過(guò)了一學(xué)年就“掰”了。有人問(wèn)我恨不恨她們?(,)我想在這件事中沒(méi)有什么恨不恨的,只是性格不合罷了。雖然這份友誼最后帶給了我眼淚,但它也曾帶給我許多許多的歡樂(lè )。我想,不論在多少年后,當我再看這份友誼時(shí),想到的應該還是那段我們曾經(jīng)一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光,那群曾經(jīng)給予我幫助,給予我鼓勵,帶給我歡笑的朋友們。雖然我們現在不再是好朋友,但我想我們還會(huì )是好同學(xué)吧?!辣還記得曾經(jīng)為了桌子的“地盤(pán)”與同桌畫(huà)起了“三八線(xiàn)”;為了一件小事與同學(xué)爭得面紅耳赤。現在想想,何必呢?讓我們在剩下的時(shí)間里做幾件有意義的事:拿起橡皮,擦掉那條曾經(jīng)割斷我們友誼的“三八線(xiàn)”;揚起微笑的臉龐,真誠地說(shuō)一聲:“對不起!我們依舊是好朋友!”我相信,只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一句樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ),便(會(huì ))使堅冰化開(kāi),烏云散盡。這就是我的校園生活,也許她(它)并不是那樣的多姿多彩,但在這里有我尊敬的老師,有我親密互助的同學(xué),雖然平凡但卻充實(shí),偶爾還會(huì )有意外的驚喜。這里還有我熱愛(ài)的音樂(lè )、我的理想。幾年后,我會(huì )背著(zhù)我心愛(ài)的小提琴開(kāi)始我新的旅程,去尋找我的夢(mèng),也許在這里的記憶會(huì )不時(shí)浮現在我的腦海里,也許我會(huì )再一次經(jīng)歷回憶時(shí)的情景,但一定不是重復的。我不會(huì )忘記經(jīng)歷過(guò)的和將要到來(lái)的日子。我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)我的老師,愛(ài)我的那群朋友,以及我的那些說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù)的日子!
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