校園生活敘事作文五級(作文：美好的校園生活一件事小學(xué)五年級)

1.作文：美好的校園生活（一件事）小學(xué)五年級

1 美好的校園生活 清晨，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著(zhù)我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.我們朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(cháng)長(cháng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習生活. 回想起過(guò)去的日子，真的有很多令人難忘的事。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校的大操場(chǎng)上彩旗飄揚，十分熱鬧。“義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始！”隨著(zhù)校長(cháng)的一聲令下，每個(gè)班級的攤位上都擠滿(mǎn)了人。

我是一名光榮的營(yíng)業(yè)員，我的任務(wù)就是負責把同學(xué)們捐出來(lái)的物品賣(mài)出去。伴隨著(zhù)《愛(ài)的奉獻》這首優(yōu)美的樂(lè )曲，“啦啦隊”不住地喊：“獻出你的愛(ài)心，救救受災的小朋友吧！”我忙得手腳不停，左手緊捏著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)心的錢(qián)，額頭上冒著(zhù)汗。

正所謂有甜必有苦，我還記得，在沒(méi)上5年級的時(shí)候，我們班的體育很差，在運動(dòng)會(huì )上也常常拿不到名次，所以總是抱著(zhù)希望去，拿著(zhù)失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無(wú)數。有幾次，我們還甚至流過(guò)眼淚。

不過(guò)，我們那個(gè)時(shí)候相信，只要通過(guò)我們的努力沒(méi)有什么是不可能的，所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶……。 回憶起以前的生活，真的有無(wú)數的酸、甜、苦、辣不過(guò)不管是酸也好、苦也好辣也好，都給我們小學(xué)的校園生活增添了許多色彩，讓我們不會(huì )忘記在我們小的時(shí)候，曾經(jīng)在學(xué)校有著(zhù)那么有趣的一段生活。

2 美好的校園生活 我們的校園生活，如萬(wàn)花筒，展示出一個(gè)五彩繽紛的世界。星期五下午，我們班與五（6）班舉行了一場(chǎng)精彩的拔河比賽。

那天，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，等待著(zhù)比賽開(kāi)始。聽(tīng)！哨聲響了，拔河比賽開(kāi)始了。

我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭氣，首戰告敗。女生都氣壞了，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來(lái)，真沒(méi)勁！再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又擺出一副高傲的樣子：“第三名也不錯嘛！你們瞧著(zhù)不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’！”聽(tīng)聽(tīng)，用的是“氣急敗壞”，而且是“英姿”，多可惡！“哼！輸了還有理！自欺欺人，虧你們說(shuō)得出口！”好一陣唇槍舌劍！第二天，女生上陣了。

出乎我們意料，所有男生——包括昨天“口舌大戰”的主將，一齊放開(kāi)了山風(fēng)般奔放的嗓子：“加油！加油！”他們粗粗的噪音和我們幾個(gè)未參戰的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺(jué)得這是世界上最雄壯的音樂(lè )。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進(jìn)的歌。

女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個(gè)漂亮的“快速仗”，首戰告捷！“噢，噢！我們贏(yíng)了，我們勝利了！”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無(wú)影無(wú)蹤，代之而來(lái)的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個(gè)集體，為集體爭光就是我們奮斗的目標。今天，我們又一次達到了這目標，怎能不高興、不激動(dòng)呢？我們每天遨游在知識的海洋中，每天過(guò)著(zhù)如此充實(shí)的生活 。

2.小學(xué)五年級校園生活的作文

1。

有開(kāi)心的、悲傷的、難過(guò)的、搞笑的……記得剛升到X年級時(shí)，我們分了班，我被分在了X(X)班，一聽(tīng)這個(gè)班級就知道有很多很“62”的故事。

我的前面是XX，她的同桌是XXX，有一天，他們倆鬧變扭，XXX就想用腳去踢XX可是正當他把腳舉的高高的時(shí)候，XX用手拉住XXX的腳，一把送了出去，把XXX摔了個(gè)“四腳朝天”。這一“驚心動(dòng)魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。

你先別忙著(zhù)笑，還有一件更好笑的，也是發(fā)生在他們的身上：一天XX正在看笑話(huà)的書(shū)，手里拿著(zhù)一瓶水，剛喝了一口水，就因為笑話(huà)故事太好笑了，一下字就把剛喝下去的水全吐在了XXX的身上………… 正所謂有甜必有苦，我還記得，在沒(méi)上5年級的時(shí)候，我們班的體育很差，在運動(dòng)會(huì )上也常常拿不到名次，所以總是抱著(zhù)希望去，拿著(zhù)失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無(wú)數。有幾次，我們還甚至流過(guò)眼淚。

不過(guò)，我們那個(gè)時(shí)候相信，只要同過(guò)努力沒(méi)有什么是不可能的，所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽！ 回憶起以前的生活，真的有無(wú)數的酸、甜、苦、辣不過(guò)不管是酸也好、苦也好辣也好，都給我們小學(xué)的校園生活增添了許多色彩，讓我們不會(huì )忘記在我們小的時(shí)候，曾經(jīng)在安吉路實(shí)驗學(xué)校有著(zhù)那么有趣的一段生活。2。

隨著(zhù)快樂(lè )暑假的結束，我的初中生活也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天，感覺(jué)還不習慣，宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂，方塊似的生活曾經(jīng)令我無(wú)奈又迷茫，但時(shí)間久了，倒覺(jué)得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。

每天，都從這里開(kāi)始，這里結束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的家。

看著(zhù)整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多。 教室是我的海洋。

每天，我們在良好的氣氛中學(xué)習，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著(zhù)有朝一日長(cháng)成參天大樹(shù)。

操場(chǎng)是我的樂(lè )園。清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲；早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。

它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。 可以說(shuō)，我的校園生活緊張而有序。

我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì )勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學(xué)習上嚴格要求我們，生活上關(guān)心我們。

也許，有些同學(xué)已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會(huì )在平淡甚至單調的生活中有新的發(fā)現。

我們每天晨曦初露就起床學(xué)習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著(zhù)你的捷報，正盼望著(zhù)自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。3。

朦朧間睜開(kāi)眼，刺眼的白光灼痛了我的眼睛，習慣性的拿起床邊的表一看，不驚嚇一大跳，7:08，馬上洗漱完畢，背上超負荷而又及具裝飾性的書(shū)包，踩著(zhù)單車(chē)朝學(xué)校奔去，一路上，風(fēng)兒在耳邊呼嘯而過(guò)，路上人煙稀少，店鋪都沒(méi)開(kāi)門(mén)，就這學(xué)校整人，偏偏說(shuō)什么星期一升旗，所有同學(xué)必須在7:25之前到，害得我覺(jué)都沒(méi)睡好，就是因為擔心今天會(huì )遲到，想到這，我的思想有點(diǎn)松懈了，放慢了速度，但我隱約看見(jiàn)前面有個(gè)人，瘋狂的踩著(zhù)單車(chē)，看了一下表后，埋頭更是狂踩，看他的校服，好象是我們學(xué)校的，沒(méi)想到這時(shí)候，我也有同胞啊，心理得到巨大的安慰后，我便加快速度，單車(chē)痛苦的呻吟聲加劇了，怎么說(shuō)它也是“三朝元老”了，沒(méi)有功勞也有苦勞，更何況它既有功勞又有苦勞，但沒(méi)辦法，為了我你就再積點(diǎn)苦勞吧！ 快到學(xué)校了，路上竟然還能看見(jiàn)我的三個(gè)同學(xué)在那里漫悠漫悠的走著(zhù)，就好象散步一樣，真佩服他們的大義凜然，終于到了校門(mén)口，N個(gè)老師站在那里，本以為都是來(lái)迎接我們這些遲到的人，但我一到校門(mén)口后竟沒(méi)人來(lái)留我，趁次良機那肯定就是溜之大吉咯！ 一陣瘋跑便到了教室，一個(gè)人都沒(méi)有，看來(lái)都已經(jīng)去操場(chǎng)上站隊了，我是去還是不去呢？突然廣播響起了老師說(shuō)話(huà)的聲音，這一下就打消了我去的念頭——三個(gè)年級的人都已經(jīng)站好了隊伍，就看見(jiàn)一個(gè)人從遠方不遠處的教學(xué)樓跑來(lái)，大家齊齊的把目光投向他，這一時(shí)刻他就是全校的焦點(diǎn)，大家看著(zhù)他奔跑時(shí)颯爽的英姿，突然一個(gè)踉蹌摔倒在地，便是一陣陣烘笑，那丟臉的場(chǎng)面——痛苦啊！想到這我更是搖了搖頭。

一個(gè)勁的不愿意。 來(lái)到位置上坐下來(lái)，長(cháng)吁一口氣，還好，總算沒(méi)在讀書(shū)的第一天就遲到，窗外的空氣格外新鮮，我深深的呼一口，然后舒緩的吐出來(lái)，又深深的呼一口，然后又舒緩的吐出來(lái)，就這樣重復了N次，知道的以為我是在感受大自然，不知道還以為我有哮喘，良久后，升旗完畢了，大家陸續來(lái)到教室，熙熙攘攘的，大家都到了自己的位置上，看了一眼旁邊的仁兄，依然恒古不變的埋頭苦干——拿著(zhù)別人的作業(yè)對照自己的課本龍飛鳳舞的抄著(zhù)。

過(guò)一會(huì )兒，語(yǔ)文老師來(lái)了，他站在講臺上發(fā)出“上課”的指令，收到指令的班長(cháng)馬上啟動(dòng)語(yǔ)音系統“起立”，在大家說(shuō)了老師好后，又啟動(dòng)另一語(yǔ)音系統“坐下”。然后就開(kāi)始講課了，我這個(gè)人不太愛(ài)上課，只喜歡做作業(yè)，但也不是那種作業(yè)狂類(lèi)型的—一一天到。

3.作文：美好的校園生活（一件事）小學(xué)五年級

1 美好的校園生活 清晨，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著(zhù)我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.我們朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.

走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(cháng)長(cháng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習生活. 回想起過(guò)去的日子，真的有很多令人難忘的事。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校的大操場(chǎng)上彩旗飄揚，十分熱鬧。“義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始！”隨著(zhù)校長(cháng)的一聲令下，每個(gè)班級的攤位上都擠滿(mǎn)了人。我是一名光榮的營(yíng)業(yè)員，我的任務(wù)就是負責把同學(xué)們捐出來(lái)的物品賣(mài)出去。伴隨著(zhù)《愛(ài)的奉獻》這首優(yōu)美的樂(lè )曲，“啦啦隊”不住地喊：“獻出你的愛(ài)心，救救受災的小朋友吧！”我忙得手腳不停，左手緊捏著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)心的錢(qián)，額頭上冒著(zhù)汗。

正所謂有甜必有苦，我還記得，在沒(méi)上5年級的時(shí)候，我們班的體育很差，在運動(dòng)會(huì )上也常常拿不到名次，所以總是抱著(zhù)希望去，拿著(zhù)失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無(wú)數。有幾次，我們還甚至流過(guò)眼淚。不過(guò)，我們那個(gè)時(shí)候相信，只要通過(guò)我們的努力沒(méi)有什么是不可能的，所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽！

我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶……。

回憶起以前的生活，真的有無(wú)數的酸、甜、苦、辣不過(guò)不管是酸也好、苦也好辣也好，都給我們小學(xué)的校園生活增添了許多色彩，讓我們不會(huì )忘記在我們小的時(shí)候，曾經(jīng)在學(xué)校有著(zhù)那么有趣的一段生活。

2 美好的校園生活 我們的校園生活，如萬(wàn)花筒，展示出一個(gè)五彩繽紛的世界。星期五下午，我們班與五（6）班舉行了一場(chǎng)精彩的拔河比賽。

那天，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，等待著(zhù)比賽開(kāi)始。

聽(tīng)！哨聲響了，拔河比賽開(kāi)始了。我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭氣，首戰告敗。女生都氣壞了，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來(lái)，真沒(méi)勁！再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又擺出一副高傲的樣子：“第三名也不錯嘛！你們瞧著(zhù)不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’！”聽(tīng)聽(tīng)，用的是“氣急敗壞”，而且是“英姿”，多可惡！“哼！輸了還有理！自欺欺人，虧你們說(shuō)得出口！”好一陣唇槍舌劍！第二天，女生上陣了。出乎我們意料，所有男生——包括昨天“口舌大戰”的主將，一齊放開(kāi)了山風(fēng)般奔放的嗓子：“加油！加油！”他們粗粗的噪音和我們幾個(gè)未參戰的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺(jué)得這是世界上最雄壯的音樂(lè )。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進(jìn)的歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個(gè)漂亮的“快速仗”，首戰告捷！“噢，噢！我們贏(yíng)了，我們勝利了！”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無(wú)影無(wú)蹤，代之而來(lái)的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個(gè)集體，為集體爭光就是我們奮斗的目標。今天，我們又一次達到了這目標，怎能不高興、不激動(dòng)呢？

我們每天遨游在知識的海洋中，每天過(guò)著(zhù)如此充實(shí)的生活 。

4.五年級作文500字以上

春天到了，新的一個(gè)學(xué)期也開(kāi)始了。

我相信，開(kāi)學(xué)時(shí)，大家都會(huì )有一些期望，而我也不例外。 我暢想，開(kāi)學(xué)的第一天，會(huì )有許許多多來(lái)自世界各地的小朋友到我們學(xué)校來(lái)學(xué)習，有黑皮膚的非洲人，藍眼睛的歐洲人，金頭發(fā)的美洲人……。

也許有人會(huì )問(wèn)為什么，那是因為我們的學(xué)校是一間具有體育特色的學(xué)校，世界各地的人們都想在育才學(xué)校學(xué)習體育、知識。我們向外國小朋友學(xué)英語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等，和他們一起做游戲，一起比賽。

我們學(xué)校還有一個(gè)被綠色籠罩的校園，樹(shù)木茂盛，花兒鮮艷…… 我們所有的早餐和午餐都是綠色食品，就連天空也是蔚藍如鏡，可能你會(huì )問(wèn)：“為什么育才學(xué)校在一個(gè)假期里就變得這么潔凈呢？”是因為在假期里，學(xué)校的工作人員更加注重校園的衛生、環(huán)保工作，都在為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境而努力。當同學(xué)們踏入校門(mén)口時(shí)，也許會(huì )情不自禁地說(shuō)：“學(xué)校的變化真大啊！” 我還暢想，在新的學(xué)期里，同學(xué)們端正地坐在寬敞明亮的課室里，老師微笑著(zhù)走進(jìn)教室，在課堂上，同學(xué)們認真聽(tīng)課，爭著(zhù)舉手發(fā)言。

同學(xué)們個(gè)個(gè)都是認真學(xué)習的好學(xué)生。到了學(xué)期末，我們都能交上一張張滿(mǎn)意的答卷。

我相信，學(xué)校的明天將會(huì )更美好。

5.關(guān)于學(xué)校生活的記敘文500~600字

酸甜苦辣的學(xué)校生活 告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，逝去了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒園生活，帶著(zhù)許多依依不舍，帶著(zhù)對新學(xué)校的期盼，我又來(lái)到了一個(gè)新的校園--西屬巴小學(xué)，我的人生又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，我的生活也翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，令人向往的小學(xué)為我敞開(kāi)了大門(mén)并接納了你，許多陌生的同學(xué)將與我并肩走過(guò)漫長(cháng)的小學(xué)生活，將與我同窗六年。

我被分到了一年級（2）班，來(lái)到了由75人組成的的大家庭。在這個(gè)大家庭中，使我嘗到了酸甜苦辣。

我的同桌是一個(gè)男生比我小一歲，叫王振宇，我和他特別投緣，我們有時(shí)做作業(yè)的速度超長(cháng)，因為我們都寒假補過(guò)課，所以做什么都比別人快一籌，這是我感到十分快樂(lè )。 每天五點(diǎn)起床，背課文，是我常常精神不足，每天都打開(kāi)書(shū)做每天習以為常的動(dòng)作，我好像不受自己的控制，我就像一臺機器，每天上九節課，回來(lái)之后，還要做堆天的作業(yè)，盡管有些累，但我從來(lái)不想下一步是什么，只要好好著(zhù)眼與眼前的這一步，我就不會(huì )感到那么疲倦。

“看你這道題怎么做的？”數學(xué)老師又發(fā)威了，我說(shuō)做錯了，要不是看你平時(shí)挺細心的，下次要是再犯這樣的錯誤就…下去吧！唉！有挨批評了。不過(guò)我的老師還是十分可藹可親的，除非他說(shuō)過(guò)的問(wèn)題你再犯，他可就不會(huì )寬恕你了哦！ 另外，我還當了英語(yǔ)課代表、小組長(cháng)，數學(xué)給老師判作業(yè)的幫手，就是這樣，我的朋友也從陌生變得親近起來(lái)，我還愛(ài)幫助人，所以在班上人緣還行，媽媽說(shuō)我愛(ài)搶風(fēng)頭，可我不以為然，每個(gè)人都有發(fā)揮特長(cháng)的機會(huì )，另外我是在為班級付出。

我比較受老師器重，我一定要好好學(xué)習，不辜負老師的栽培。 我喜歡小學(xué)學(xué)習生活，盡管有點(diǎn)累，但老師們的課講的生動(dòng)有趣，比如自然與歷史讓我們懂得了人類(lèi)的起源，讓我們見(jiàn)識到古代宮殿的精致華麗，讓我們領(lǐng)略英雄們馳騁沙場(chǎng)的風(fēng)范。

我們沉迷在神話(huà)虛幻里，沉浸在事件的發(fā)展中，我猜疑著(zhù)，欣喜著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)。我時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而感嘆……地理是多么博大精深呀！他像一名出色的飛行員，把我們載到世界的各個(gè)角落。

看那雄偉的長(cháng)城，看那濤濤不絕的江河，看那高大的喜馬拉雅山，看那美麗的櫻花，看那西班牙斗牛……音樂(lè )為我們展現她那優(yōu)美的舞姿和叫人如癡如醉的樂(lè )曲，她讓我們欣賞到四只小天鵝的舞姿、千手觀(guān)音的百變神采，讓我們體會(huì )到“梁祝”凄美的愛(ài)情。美術(shù)讓我們領(lǐng)略古代畫(huà)龍點(diǎn)睛的神采，讓我們看到齊白石老人的精致畫(huà)卷，讓我們體會(huì )《蒙娜麗紗》的美麗笑容…… 酸甜苦辣的小學(xué)生活，我一定要好好學(xué)習，每天開(kāi)開(kāi)心心。

另外我想和大家交個(gè)朋友，希望大家多多支持。

6.我的校園生活作文,我五年級,謝謝

我們的學(xué)校

一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.

在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出.由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標你確定了嗎？

也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，因為你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì )被任何困難打倒！

那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn) ，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！

弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫(xiě)一篇好的作文 畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà) 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)漂亮的球賽 都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！

同學(xué)們 讓我們揚起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 也許會(huì )有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會(huì )戰勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達成功的彼岸！！！ 我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途.未來(lái)是我們的！

7.關(guān)于學(xué)校生活的記敘文500~600字

1、學(xué)校的往事 我們學(xué)校位于皋蘭縣城環(huán)城路右側的一所新學(xué)校，之所以有這所學(xué)校還真有點(diǎn)故事，市政府本打算在新校區的地方建一個(gè)娛樂(lè )廣場(chǎng)的，后來(lái)因我們舊學(xué)校設施簡(jiǎn)陋，所以改建為學(xué)校了，而我們也不會(huì )忘記搬遷新學(xué)校的那一天。

那天各班組織學(xué)生在九點(diǎn)以前靜候在教室里，走讀生們的臉上流露著(zhù)搬入新環(huán)境的喜慶，而我們住宿生卻在愁眉苦臉的一旁等待著(zhù)家長(cháng)的到來(lái)。先是一班的同學(xué)們站好隊由班主任及任課老師的帶領(lǐng)下向新學(xué)校走去。

而我們的心也無(wú)時(shí)無(wú)刻不懸著(zhù)，怕我們走之前家長(cháng)沒(méi)有來(lái)，怕我們走之后家長(cháng)來(lái)了卻找不到我們，這時(shí)三班已經(jīng)開(kāi)始更進(jìn)了，心里很迷亂的感覺(jué)。正在這時(shí)才發(fā)現學(xué)校門(mén)口有人影在往學(xué)校里面闖，老遠就看見(jiàn)了那人就是母親，我趕忙跑過(guò)去把母親拉進(jìn)了宿舍，我都不知道是該怎么辦。

就只能叫母親在宿舍里等我回來(lái)，而我回到了教室和大家一起向新學(xué)校出發(fā)了。 當我們來(lái)到新學(xué)校時(shí)各班都站在校園里等候著(zhù)，最后一個(gè)班終于到了，高分貝的喇叭是校長(cháng)在為新校園的建設做陳述，我們都在等待著(zhù)學(xué)長(cháng)的一句解散，好叫我們親身體驗一下新校園的不同氣息，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)總算等到了，我們以迫不及待的速度在教學(xué)樓上游走著(zhù)，洋溢著(zhù)喜悅和快樂(lè )，卻忘記了母親還在舊學(xué)校等候著(zhù)，臨近中午時(shí)生活老師才叫我們住宿生去把生活用品拿過(guò)來(lái)，這次想起了媽媽還在宿舍里，我沒(méi)來(lái)得及再多看一眼新學(xué)校就沒(méi)命的往舊學(xué)校跑去…… 當我扶著(zhù)宿舍門(mén)喘氣的時(shí)候發(fā)現母親不在了，我真的很著(zhù)急，這可是縣城，母親來(lái)自鄉下對這里并不熟，這可怎么辦呢？我跌跌撞撞的向校門(mén)口跑去，剛到校門(mén)口就看見(jiàn)母親拎著(zhù)一些東西走過(guò)來(lái)，我跑過(guò)去迎著(zhù)母親，原來(lái)母親看我們宿舍太臟了，出去買(mǎi)了一把笤帚，順便買(mǎi)了一袋釀皮給我吃，怪不得我進(jìn)去的時(shí)候發(fā)現宿舍從沒(méi)那么干凈過(guò)，我抱著(zhù)母親在哭，哭的不只是為了一把掃帚，一袋釀皮，還因為母親她知道今天搬遷會(huì )有很多老師穿的很時(shí)尚，以至于學(xué)生們都換上平時(shí)不穿的衣服，母親是怕給我丟臉，是怕我在學(xué)校受別人的欺負，小看我。

所以母親躲在宿舍里等候著(zhù)人們都走完了才出來(lái)給我買(mǎi)東西的。 父愛(ài)如山，我相信母愛(ài)比山更叫人覺(jué)得偉大，我永遠都不會(huì )忘記這一天，這新學(xué)校的第一天，一位只為自己的兒子搬床鋪而又怕給兒子丟臉的母親在這天灑了淚，而我也不會(huì )叫今天的淚白流，我會(huì )以最優(yōu)秀的成績(jì)報答父母！2、校園生活之周末 六點(diǎn)鐘的時(shí)候我睜開(kāi)朦朧的眼睛，想起了今天是周末七點(diǎn)鐘的時(shí)候我有點(diǎn)懶惰，想起老師的表情我不想去上課八點(diǎn)鐘的時(shí)候我有點(diǎn)被迫，坐在課堂里心里卻在一直瞎琢磨九點(diǎn)鐘的時(shí)候我想逃課，于是跑到陽(yáng)光下坐一坐十點(diǎn)鐘的時(shí)候我來(lái)到大街上，想到人潮人海中找點(diǎn)快樂(lè )十一點(diǎn)鐘的時(shí)候我見(jiàn)到位漂亮的小姐，鼓足勇氣與她擦肩而過(guò)十二點(diǎn)鐘的時(shí)候我覺(jué)得有點(diǎn)餓了，翻翻衣兜只有四塊多下午一點(diǎn)鐘的時(shí)候有人在拉我，回頭一看是位要飯的老婆婆婆婆要我給她人道的施舍，大娘這錢(qián)兒給了你可叫我怎么活兩點(diǎn)鐘的時(shí)候我回到宿舍，鉆進(jìn)被窩把你美夢(mèng)做三點(diǎn)鐘的時(shí)候我夢(mèng)見(jiàn)了嫦娥，嫁給了一位外國哥哥然后要去美國四點(diǎn)鐘的時(shí)候我有點(diǎn)兒寂寞，突然發(fā)現周?chē)男『簩?shí)在太多五點(diǎn)鐘的時(shí)候我不知道做了些什么，莫名其妙地多了份失落六點(diǎn)鐘的時(shí)候我除了感到餓兒還有渴兒，想起食堂的米湯比飯菜好得多七點(diǎn)鐘的時(shí)候我忍不住難過(guò)，想到樓下老師宿舍坐一坐八點(diǎn)鐘的時(shí)候我走進(jìn)電視房，看見(jiàn)電視正在轉播足球聯(lián)賽九點(diǎn)鐘的時(shí)候我寂寞卻無(wú)話(huà)可說(shuō)，前思后想真正的朋友真的沒(méi)有幾個(gè)……零點(diǎn)一刻的時(shí)候全身上下都在發(fā)熱，夢(mèng)想進(jìn)入藍色夢(mèng)中馳騁大江湖明日一定不能這樣過(guò)。

3、初中生活的成長(cháng) 小學(xué)時(shí)，我一直很向往初中。那時(shí)候渴望長(cháng)大，渴望自由。

小時(shí)候，是年少不知愁滋味，總覺(jué)得，每天快樂(lè )的生活過(guò)于平淡。所以，不珍惜舊時(shí)柔軟時(shí)光，進(jìn)入了初中。

我覺(jué)得，初中，讓我成長(cháng)。讓我明白：學(xué)校是社會(huì )的一個(gè)縮影——社會(huì )生活是個(gè)大染缸，是復雜的。

我不再是個(gè)孩子，我再也不逃避責任。磨去了我的棱角，留下了我的驕傲。

初中，成長(cháng)了我的堅持。一直以來(lái)，我便不算很有恒心。

所以，有些事，我根本堅持不下去。經(jīng)歷了初一的背叛，經(jīng)歷了初二的磨練，經(jīng)歷了友情的洗滌，工作的錘煉，生活的變卻，我想，我終于可以笑對人生了。

我一直都忘不了，第一次嘗到背叛的滋味時(shí)的感受。當時(shí)到底是怎么回事已記不清了，只記得一個(gè)聲音在我耳邊傳蕩：從今天起，你再也不是人物的中心，從今天起，不能以自我為中心……從那之后，我好像再也沒(méi)有抬頭看過(guò)。

不僅僅是人際、成績(jì)、工作也出現了大大小小的漏洞。那時(shí)候真的是想過(guò)離開(kāi)算了。

離開(kāi)這兒，換個(gè)環(huán)境說(shuō)不定會(huì )好過(guò)些。然而還是堅持下來(lái)了。

我都不記得自己是怎么熬過(guò)來(lái)的。只是在別人問(wèn)起時(shí)，嘴角是上翹的，鼻子是酸澀的。

災難不僅是災難，它還意味著(zhù)一場(chǎng)磨練。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金，不是么？時(shí)間是一場(chǎng)盛宴，亦是一支長(cháng)箭。

許多時(shí)候，我們不是輸給災難，而是輸給時(shí)間。我堅持，固我勝。

我勝過(guò)了時(shí)間，固我學(xué)會(huì )堅持。 初中生活，教我學(xué)會(huì )了淡然。

你對的時(shí)候，別人不會(huì )記得你對過(guò)。

8.求《難忘的校園生活》五年級作文

難忘的校園生活

時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼五年的光陰過(guò)去了，春天美麗的校園給我留下了許多美好的回憶，它們就像一串串銀光閃爍的珍珠，在我的腦海里不斷閃現。

春天里的校園，可謂生機勃勃、萬(wàn)紫千紅。一枝枝含苞待放的迎春花，如一群羞澀的少女，低垂著(zhù)小腦袋，組成一簾簾綠色的飛瀑。林蔭道上的扁桃樹(shù)像一排排威武的士兵，紋絲不動(dòng)的保衛著(zhù)我們的校園。而粉紫色的不知名的小植物，挨挨擠擠，真是令人羨慕而又可愛(ài)極了。但比這景色更美麗、更可愛(ài)、更融洽的還是我身邊的同學(xué)們。

記得一次早餐時(shí)分，一位同學(xué)反胃了，吐得滿(mǎn)地都是發(fā)出惡臭的污物。只見(jiàn)她兩腮通紅，眼眶里閃著(zhù)淚光，上氣不接下氣地張大嘴巴，眉頭擰成一個(gè)倒“八”字，一手捂著(zhù)胸口，一手撐著(zhù)桌子，痛苦地靠在課桌旁。“有人嘔吐了，快來(lái)幫忙吧！”同學(xué)們發(fā)現后立刻動(dòng)員起來(lái)，有的毫不猶豫地拿著(zhù)垃圾鏟直奔沙池去鏟沙子，有的不顧惡臭走到那位同學(xué)的身邊，一邊輕輕地拍著(zhù)她的背，一邊關(guān)切地問(wèn)候，還有的把清涼油也拿出來(lái)了，親切說(shuō)道： “聞一聞清涼油吧，說(shuō)不定會(huì )讓你感到舒服一些”。

還有一次是學(xué)校要開(kāi)家長(cháng)會(huì )， 班主任提議大家出一期歡迎家長(cháng)的板報。不由分說(shuō)，同學(xué)們很快行動(dòng)起來(lái)：沾滿(mǎn)粉塵的黑板一會(huì )兒就被擦得光亮如新，五顏六色的粉筆擺在桌前。一些同學(xué)聚首一旁，運籌帷幄、出謀劃策，充當起了“小設計師”。幾位“小畫(huà)家”根據大家提出的建議，構畫(huà)出十分新穎的草圖。接著(zhù)，大家就有的勾花邊，有的畫(huà)花朵，有的寫(xiě)藝術(shù)字。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，經(jīng)過(guò)大家的努力，板報終于大功告成。一幅新穎美觀(guān)的板報展現在老師的眼前。特別是， 左下角和右下角那一縷縷綠油油的細絲，配上素雅的花朵，是那么的富有春天的氣息。一只只自由飛翔的小鳥(niǎo)就像活潑可愛(ài)的同學(xué)們在知識的天空中高飛，中間是幾個(gè)醒目的大字“歡迎家長(cháng)！”雖然大家的雙手沾滿(mǎn)了粉筆灰，但心情是愉快的，因為“眾人拾柴火焰高”嘛。

再有一次，就是同學(xué)們在操場(chǎng)進(jìn)行的板鞋比賽。雖然當時(shí)天空下著(zhù)牛毛細雨，但它澆不滅同學(xué)們的那股興奮勁。 在板鞋比賽中最重要的要屬團隊精神了。只聽(tīng)哨聲一響，接力賽開(kāi)始了。我和兩位女同學(xué)組成的一隊迅速把腳伸進(jìn)板鞋里，套上黑帶子，雙手一個(gè)搭在一個(gè)的肩上，異口同聲地喊著(zhù)“左右，左右，左右……”的口令，一起踏著(zhù)整齊的節拍，齊心向前。旁邊的同學(xué)緊握著(zhù)拳頭亮著(zhù)嗓門(mén)大聲地喊：“加油，加油！”還有的不斷揮舞雙手、跺著(zhù)雙腳，甚至有的按捺不住地往操場(chǎng)中央跑，恨不得去幫我們一把。而等待接應的同學(xué)，則一個(gè)個(gè)瞪圓眼睛焦急地往前探著(zhù)腦袋，并不時(shí)的向“敵人”做鬼臉。終于，我們到達了終點(diǎn)。

……

我的校園生活就是這樣充滿(mǎn)無(wú)盡的快樂(lè )，它讓我長(cháng)久以來(lái)回味無(wú)窮，并成為我?jiàn)^發(fā)向上的源泉與動(dòng)力。