感動校園的人初中作文(初中關(guān)于校園感動的作文)

1.初中關(guān)于“校園感動”的作文

“感動校園”十佳作文之一

來源： 杭州春蕾中學(xué) 發(fā)布時(shí)間： 2005-12-30 11:09 作者：

收 藏 陽 光

沒有一座山能恪守永遠(yuǎn)青蔥的諾言，沒有一條河能流淌亙古不變的青春。

我心中的太陽，不是灼人的光熱，而是輕柔、溫暖，這是圍繞在我們身邊的讓人感動的陽光。

——題記

為了收藏陽光，我拾起背包，開始旅程。

一天中午，我盛湯。同學(xué)們以個(gè)個(gè)排著隊(duì)，拿著碗，盛著湯。我面對著徐徐上升的熱氣，真恨不得跳進(jìn)湯里，因?yàn)?，我冷得直打哆嗦。忽然，——“謝謝！我頓時(shí)僵在那里，過了一兩秒，終于緩過神來，抬起頭，看到了一個(gè)燦爛的笑容……此時(shí)的心已被什么充斥著，幾乎要溢出來了。是的，我真得很感動，因?yàn)檫@是班里47個(gè)同學(xué)中聽到的唯一的一聲“謝謝”。我的身子不再寒冷，因?yàn)槲乙迅惺艿疥柟獾恼找?

這是我收藏的第一縷陽光，它的名字叫禮貌。

十一月的秋游，秋高氣爽，我們在高臺欣賞完美景后，就找了一處捷徑下山。雖說這是一條捷徑，但是路面崎嶇，非常難走。但我們一致同意“冒險(xiǎn)”一番。一路下來，雖然有些損失——不少人褲子被鉤破了，但都不放棄。到了最后一個(gè)“關(guān)口”，也是最難下的地方，兩手必須緊抓兩旁的石頭，從一米多高的陡坡跳下。這對于女生來說，實(shí)在是有些困難。就在此時(shí)，后面的高峻就說：“讓我先下去吧，我來扶你們！”只見他跳下來后，立刻轉(zhuǎn)身，幫助那些還未跳下的女生。他舉起手臂，把全身的力量運(yùn)在手臂，使另幾個(gè)女生能富者或撐著他的手臂下來。有時(shí)，這樣也不行，就告訴她們應(yīng)踩在什么地方，在拉著他的手下來。一些個(gè)頭大的男生也來幫忙，周穎婷，鐘佳恩，鄭洋慧……她們一個(gè)個(gè)都安然無恙地跳下，最終，我們的“冒險(xiǎn)”順利結(jié)束。

團(tuán)結(jié)不是花色，一眼灼人；不是春雨，油然而來，沛然而去；確是高天，底色常青。

這是我收藏的第二縷陽光，它的名字叫團(tuán)結(jié)。

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼。一天晚上，正在朦朧夢鄉(xiāng)中的我，突然感覺有人在幫我蓋被子。我悄悄將眼睛睜開一條縫，原來是媽媽！她輕輕地將被子拉上來一點(diǎn)，掖在我的肩膀下，然后又仔細(xì)地看看被子是否蓋住了我的腳，等確定是蓋住了，才放心地離開，總是還不忘為我關(guān)好門。一切又恢復(fù)原來的寂靜，仿佛媽媽從出現(xiàn)過。但是我清楚地知道她確實(shí)來過，因?yàn)槲夷芨惺艿郊绨蛳碌谋蛔诱l(fā)出溫暖的熱度，一直溫暖到我的心。

這是我收藏的第三縷陽光，它的名字叫親情。

陽光，我將你得青春，揚(yáng)成一面呼嘯的旗，而讓你銘記旗下那一塊沉默的磚。在我的心中，有了感動筑成的太陽，我的生命便有了意義 ，綻放出炫目的光彩！

2.以感動校園為話題的作文,600字左右

歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。

每當(dāng)我們想起它時(shí)，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。

從不會有人刻意得去尋找感動，因?yàn)槭且环N樸素的真實(shí)，一種心靈的震顫。當(dāng)我們看見自己的同伴們?yōu)榱诉@個(gè)集體而戰(zhàn)時(shí)，總會不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會哭，從鼻尖涌起的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌，也許并不是那么好聽，只是，那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事，回想著當(dāng)時(shí)聽這首歌時(shí)的心情。同樣的，無論想起的是悲傷還是快樂，總有感動縈繞心頭。

其實(shí)，在生命的長河中，無時(shí)無刻沒有感動的存在。

父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動，

朋友的信箋，一條祝福的短信是給飄落在遠(yuǎn)方的你的慰籍，

生活便是如此，我們不經(jīng)意間的一聲招呼，一句問候，一個(gè)微笑，一點(diǎn)緣分……這些東西藏在心里便是一種真實(shí)，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當(dāng)我們孤單寂寞時(shí)會不自覺的涌出，備感溫馨，

所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何淚流滿面，也許那模糊的身影是你曾經(jīng)的牽掛。

所以，夢里飄來一片紅葉，不要驚詫于它的無端，或許它是你一段塵緣的珍藏。

所以，臨窗偶讀一篇精致的小品，不要驚詫于自己為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。

而感動也需要懂得體驗(yàn)與回味，在別人給你愛的同時(shí)，你是否也想過付出？

聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一個(gè)人，她覺得生命對于她已經(jīng)沒有意義，于是便走到了海灘邊，想要結(jié)束自己悲慘的命運(yùn)。就在她沿著海灘走的時(shí)候，迎面走來一個(gè)女孩，送給她一個(gè)深深的微笑。頓時(shí)老人感覺有一束陽光灑進(jìn)了她心里，原來生活并沒有放棄她，她決定要好好活下去。

只是一個(gè)微笑，一簇感動，就能讓一位老人重新接受生命，那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘，給陌生的過客一杯暖茶，送給親愛的人一束鮮花，甚至一束無名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虛，只是為了表達(dá)你的情懷，有你真誠的目光，捧著那一抹純樸而清鮮的碧色，定會讓人感動得熱淚盈眶。

生活是美的，感動別人也會讓自己感動。

哲人說，只要慧心獨(dú)具，即使隨處拈花微笑，也能感受也一份愛意，一份情趣，一份韻味，甚至哲理。

感動是春風(fēng)吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；

感動是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動的紅梅；

感動是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉；

感動是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮；

感動是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個(gè)毫無感情的人說出感動究竟是什么。因?yàn)楦袆硬皇怯米煺f出來的，而是用心品出來的。

3.初中關(guān)于“校園感動”的作文

“感動校園”十佳作文之一 來源： 杭州春蕾中學(xué) 發(fā)布時(shí)間： 2005-12-30 11:09 作者： 收 藏 陽 光沒有一座山能恪守永遠(yuǎn)青蔥的諾言，沒有一條河能流淌亙古不變的青春。

我心中的太陽，不是灼人的光熱，而是輕柔、溫暖，這是圍繞在我們身邊的讓人感動的陽光。 ——題記為了收藏陽光，我拾起背包，開始旅程。

一天中午，我盛湯。同學(xué)們以個(gè)個(gè)排著隊(duì)，拿著碗，盛著湯。

我面對著徐徐上升的熱氣，真恨不得跳進(jìn)湯里，因?yàn)?，我冷得直打哆嗦。忽然，——“謝謝！我頓時(shí)僵在那里，過了一兩秒，終于緩過神來，抬起頭，看到了一個(gè)燦爛的笑容……此時(shí)的心已被什么充斥著，幾乎要溢出來了。

是的，我真得很感動，因?yàn)檫@是班里47個(gè)同學(xué)中聽到的唯一的一聲“謝謝”。我的身子不再寒冷，因?yàn)槲乙迅惺艿疥柟獾恼找?/p>

這是我收藏的第一縷陽光，它的名字叫禮貌。十一月的秋游，秋高氣爽，我們在高臺欣賞完美景后，就找了一處捷徑下山。

雖說這是一條捷徑，但是路面崎嶇，非常難走。但我們一致同意“冒險(xiǎn)”一番。

一路下來，雖然有些損失——不少人褲子被鉤破了，但都不放棄。到了最后一個(gè)“關(guān)口”，也是最難下的地方，兩手必須緊抓兩旁的石頭，從一米多高的陡坡跳下。

這對于女生來說，實(shí)在是有些困難。就在此時(shí)，后面的高峻就說：“讓我先下去吧，我來扶你們！”只見他跳下來后，立刻轉(zhuǎn)身，幫助那些還未跳下的女生。

他舉起手臂，把全身的力量運(yùn)在手臂，使另幾個(gè)女生能富者或撐著他的手臂下來。有時(shí)，這樣也不行，就告訴她們應(yīng)踩在什么地方，在拉著他的手下來。

一些個(gè)頭大的男生也來幫忙，周穎婷，鐘佳恩，鄭洋慧……她們一個(gè)個(gè)都安然無恙地跳下，最終，我們的“冒險(xiǎn)”順利結(jié)束。團(tuán)結(jié)不是花色，一眼灼人；不是春雨，油然而來，沛然而去；確是高天，底色常青。

這是我收藏的第二縷陽光，它的名字叫團(tuán)結(jié)。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼。

一天晚上，正在朦朧夢鄉(xiāng)中的我，突然感覺有人在幫我蓋被子。我悄悄將眼睛睜開一條縫，原來是媽媽！她輕輕地將被子拉上來一點(diǎn)，掖在我的肩膀下，然后又仔細(xì)地看看被子是否蓋住了我的腳，等確定是蓋住了，才放心地離開，總是還不忘為我關(guān)好門。

一切又恢復(fù)原來的寂靜，仿佛媽媽從出現(xiàn)過。但是我清楚地知道她確實(shí)來過，因?yàn)槲夷芨惺艿郊绨蛳碌谋蛔诱l(fā)出溫暖的熱度，一直溫暖到我的心。

這是我收藏的第三縷陽光，它的名字叫親情。陽光，我將你得青春，揚(yáng)成一面呼嘯的旗，而讓你銘記旗下那一塊沉默的磚。

在我的心中，有了感動筑成的太陽，我的生命便有了意義 ，綻放出炫目的光彩。

4.初中作文 校園里讓你感動的一件事

多彩的校園生活

對于校園，我想：那是我們再也熟悉不過的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.有人說：學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的.

我們的陶藝?yán)蠋熎揭捉?一上陶藝課.我們就容光煥發(fā).冬天由于天氣冷，上陶藝課比較不方便.所以我們就在教室里上.一次，陶藝?yán)蠋熃o我們畫了一個(gè)圖，看我們誰能用一條直線把這幾個(gè)小房子連起來.陶藝?yán)蠋熞划嬐?，我班的男生就邊舉高手邊叫嚷著說：“我，我.”陶藝?yán)蠋熃辛艘晃煌瑢W(xué)上去.沒想到他卻在黑板前呆住了.原來他根本沒有想出解題的方法就在瞎起哄.這下可被老師叫到了，他呆在那里幾秒后，似乎想出了解題的方法.開始連起來，可到最后還剩一個(gè)沒有連住.他還感到莫名其妙，摸了摸腦袋.接著他還滑嵇地說：“這里不是沒有的嗎？是誰添上去的.”這時(shí)，全班哄堂大笑.之后，陶藝?yán)蠋熡纸辛藥孜煌瑢W(xué)上去做，開始他們都信心十足，可到最后還是剩一個(gè).陶藝?yán)蠋熣f，沒有連出來的都要表演一個(gè)節(jié)目.于是他們個(gè)個(gè)都表演了一個(gè)節(jié)目.之后就沒有人敢冒然地上去了.我們都在草稿紙上又畫又連.可怎么也連不出來.女生們看著這圖，總尋不著頭腦；男生們久攻不下則開始交頭接耳.這情況持續(xù)了幾分鐘后，一個(gè)顫抖的男性聲音打亂了這一切.原來是我班的搞笑歌手陳飛是也.他說他想出了解題的方法，于是就上去連.可最后還是剩下一個(gè)沒連住.他就只有表演節(jié)目了 .他開始唱歌，我們都強(qiáng)忍著使自己不要笑出聲來.可當(dāng)他表情，動作實(shí)在太豐富的時(shí)候.我們就再也忍不住了.個(gè)個(gè)都大笑起來.笑得前仰后合，笑得肚子痛笑得流眼淚，笑得直拍桌.這一切使陳飛感到莫名其妙，再也唱不下去了.這一情況持續(xù)了好久，好久.之后，我們又開始思考這道題.教室里一直還回蕩著剛才的笑聲.真是余音繞梁，三日不絕.不時(shí)還會有同學(xué)發(fā)出剛才的笑聲.陶藝?yán)蠋熆凑呶覀儌€(gè)個(gè)茫然的表情.臉上藏著一絲微笑.許久，這才在黑板上寫下了這兩個(gè)大字——“無解”.“??？！”全班一片嘩然.這道題讓我們知道了——做事不能被表面現(xiàn)象所迷惑，有時(shí)候問題的答案就是那么簡單.

一次，學(xué)校要舉行籃球比賽.可是第一場比賽時(shí)，我們都不知道.老師讓我們排隊(duì)去籃球場.我們才知道是籃球比賽.一聽是籃球比賽.甭提有多高興了.尤其是男生，因?yàn)樗麄兛梢栽俅伟肯栌谇驁鲋希┧笥诨@球之間.第一場比賽是與一班比.我們班的男生太低估一班了.結(jié)果以一球之差輸?shù)袅?也許是我班男生太弱了，也許是對手太強(qiáng)了，也許是惡運(yùn)常常結(jié)伴而行.導(dǎo)致了接下來的三場比賽都輸?shù)囊粩⊥康?導(dǎo)致了我們對于再次的比賽都沒有信心.導(dǎo)致了劉老師在最后的一場比賽前對我們進(jìn)行了一次說教.對我們的比賽隊(duì)員進(jìn)行了一次調(diào)整.給我們鼓足了信心，給我們振奮了精神.在比賽場上，我們的隊(duì)員容光煥發(fā).拼命地?fù)屒?，投?我們的啦啦隊(duì)也不甘示弱拼命的喊著：“加油！加油！”我們的才女何夢麗還編了一句口號叫作“六班，六班，永輝煌.英雄，英雄，你最棒.”在我們的共同努力下，我們終于取得了最后的一次勝利.我們的班主任劉老師也非常地開心.在放學(xué)前又對我們進(jìn)行了一次說教.劉老師突然說道，我們班的何夢麗非常細(xì)心，還為我們的運(yùn)動員每次比賽都準(zhǔn)備了一大包抽式餐巾紙讓他們擦汗.我聽完愕然一怔.這餐巾紙不是我準(zhǔn)備的嗎？怎么成了是何夢麗準(zhǔn)備的.我想應(yīng)該是我這個(gè)人很內(nèi)向吧.每次準(zhǔn)備好的餐巾紙卻不敢拿去給他們用.總是讓何夢麗帶去給他們用.難怪老師會誤會了.

校園的生活是緊張，忙碌.刻苦的，但也是充實(shí)，快樂，多彩的.我愛我的校園生活

5.在校園感動我的人600

生活中到處都是感動我們的人，而最感動我的人，還要數(shù)我們班的趙梓旭了。

記得，那是去年十月份，外國朋友來我校參觀訪問，我班的趙梓旭接到任務(wù)——去為外國朋友繪畫。最后，趙梓旭的畫博得了外國朋友的好評。后來，我才知道，趙梓旭為了在外國朋友面前畫出水平，竟在每天晚上十點(diǎn)多寫完作業(yè)困倦襲來時(shí)，拿出畫筆，在畫紙上一遍又一遍的練習(xí)，一遍又一遍的臨摹，不滿意了擦，擦了又畫，直到滿意為止。就這樣，一直到晚上十二點(diǎn)多還沒畫完。這時(shí)，他的爸爸、媽媽總會心疼地對他說：“好兒子，別弄了，明天再畫吧，你經(jīng)常這樣做會影響身體的?！笨删髲?qiáng)的他總是不答應(yīng)，非要把今天安排的畫練好為止。爸爸、媽媽沒辦法，只好給他端杯茶，陪著他，繼續(xù)讓他畫。有時(shí)候?qū)嵲谔＞肓耍古吭谧雷由纤?，但不到兩分鐘，他就會驚醒，揉揉眼睛繼續(xù)畫。晚上一、兩點(diǎn)睡覺，早上卻五、六點(diǎn)就起床，來到學(xué)校，去請教美術(shù)老師。老師一點(diǎn)、一點(diǎn)地給他講解時(shí)，他總會站在一旁虛心地聽，遇到不懂的地方，總會向老師請教，回家后，按照老師的指點(diǎn)去改。當(dāng)我看著他那有近一尺厚的畫紙時(shí)，真是一張比一張畫得好，畫得棒。這時(shí)我才明白，為什么在短短的幾周之內(nèi)，趙梓旭的畫技進(jìn)步的這樣快，原來他是每天一步一個(gè)腳印走過來的呀！他這種想為班級爭光，為學(xué)校爭光而頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神令我感動。

其實(shí)，只要我們細(xì)心去觀察、去發(fā)現(xiàn)，會看到我們身邊有很多感動著我們的人。他們有的是學(xué)生，有的是老師，有的是父母，有的是警察……他們都在以不同的方式感動著我們。是啊，因?yàn)橛辛恕案袆印?，世界才會如此精彩。同學(xué)們，讓我們從今天開始，為世界添一份感動，添一份精彩吧！

6.初中讓我感動的人600字,是在學(xué)校里的,不要父母

感動是防止人心沙漠化的水，有水，這個(gè)世界便不會干枯。

——題記

記憶的金礦里，我挖出了一顆最大的鉆石，它叫“感動”。那一刻，那個(gè)人帶給我的感動，如同鉆石一般，璀璨，耀眼。

天空陰沉沉的，我獨(dú)自走在大街上，心情隨著天氣變得很槽糕?！斑@么邪惡的天氣！”我在心里默默地咒罵著老天，“一點(diǎn)陽光都沒有。”

當(dāng)我從地下通道的臺階上來的時(shí)候，我看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的殘疾老爺爺，默默地坐在路旁乞討，一對拐杖呆呆地臥在一旁。他是那么的不起眼，以至使我差點(diǎn)忽略掉他。我只注意到前面一位男子，他皮鞋革履，衣冠楚楚，和一位珠光寶氣的女子走來過來。誰知，走過老爺爺?shù)臅r(shí)候，該男子的名牌皮鞋碰倒了老爺爺乞討的“家伙”——一個(gè)坑坑洼洼，破舊不堪的鐵碗。“當(dāng)啷”一聲，碗里僅有的幾枚面值不高的硬幣也滾了出來。那一聲響，吸引了我的注意。

當(dāng)我以為該男子會道個(gè)歉，把錢撿回碗里，誰知道該男子正眼都沒看老爺爺一下，大踏步走了。我仿佛聽到那男子幸災(zāi)樂禍的聲音。

這時(shí)候，來了一位很紳士的男士，他夾著一個(gè)公文包，身上的衣著比之前那男子名貴的多。他什么話都沒說，彎下腰把躺在地上的幾枚硬幣撿了起來，又掏出錢包，拿出一張二十塊錢，一起放進(jìn)了老爺爺?shù)耐肜?。又去買了個(gè)面包給了老爺爺，才走了。

陰霾的烏云散去了，露出了太陽燦爛的笑臉。陽光在硬幣的反射下，投在了那個(gè)男士的背影上，璀璨，耀眼?？吹竭@一幕，一股熱流從心底迸出，溫暖了我，感動了我。我的心情也如同天氣一般燦爛了。

該文章轉(zhuǎn)載自無憂考網(wǎng)：

7.寫一篇感動校園的人或事的文章,最好接近生活的真實(shí)一點(diǎn)的·急用

感動校園的人 校園中無處沒有感動，有老師辛勤的汗水，同學(xué)們刻苦的身影，有打掃衛(wèi)生的清潔工，有管理校門的警衛(wèi)，他們平凡，為了學(xué)生們的光輝；他們拼搏，但卻為了那一份喜悅；他們樸實(shí)，但卻為了營造一個(gè)好的讀書氛圍；他們危險(xiǎn)，但心系著每個(gè)人的安全。

這許許多多的事件，給了我一份感動，溫暖著每個(gè)人的心田。 最令我感動的是那食堂的叔叔阿姨。

俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。”對于這句話，我可是深有體會，早晨時(shí)間緊，吃不多，更吃不飽，便忙忙去上學(xué)，開始一天的學(xué)習(xí)生活。

語文要背課文，英語要記單詞，體育要耗體力，數(shù)學(xué)要絞盡腦汁去算題，一天不論是老師，還是學(xué)生，壓力都很大，任務(wù)也很重，所以常常到了第三節(jié)課就無精打采了，第四節(jié)課時(shí)就已經(jīng)饑腸轆轆，所以到了下課的幾分鐘時(shí)，同學(xué)們就已經(jīng)心不在焉，只等鈴一響，就一個(gè)箭步奔向食堂，跑的慢的就只能排隊(duì)。終于輪到我了，那叔叔幫我打好了米飯，就去打菜了，打菜的阿姨很忙，也很麻煩，要這個(gè)，又要那個(gè)，手忙腳亂，一不小心就弄錯(cuò)了，迎面?zhèn)鱽硪魂嚤г梗惶斓暮眯那橛譀]了，別人打菜時(shí)看起來不以為然，打錯(cuò)就打錯(cuò)唄，有什么呀，可是輪到自己時(shí)，心中還真不舒服，不愛吃的又不能倒，讓人很為難。

接下來去打湯，有時(shí)桌子上滿滿的，全是湯?？蓵r(shí)隊(duì)伍總會排的長長的，桌子是卻是一排排空碗，空空如也，讓人焦急，可又無奈。

有一天，終于輪到我們班值周，我看見每個(gè)崗位都有人，于是就去打湯，我想打湯又簡單又容易，我一定要讓同學(xué)們知道我是一個(gè)稱職的值周生，一定不能讓同學(xué)們排長長的隊(duì)。先開始，沒有一個(gè)人，于是我想：笨鳥先飛吧，就早早的打好了一桌湯，等著同學(xué)們來拿，一碗、二碗、三碗、十碗，越來越少，最后終于沒有了，于是便來一個(gè)打一碗，人越來越多，隊(duì)伍越來越長，不知怎么了，我打湯的速度更慢了，手液拿不起來了，酸酸的，痛痛的，可是看著同學(xué)們都在等待，也就不去休息了，直到最后，有的同學(xué)在抱怨，有的同學(xué)搖搖頭走開了，我有一肚子委屈卻又說不出，像啞巴吃黃連，這時(shí)我才想起那位阿姨…… 又一次站在長長的隊(duì)伍中，這次看著那位阿姨忙碌的背影，仿佛可以看到她酸痛的胳膊一刻都不曾停歇。

淚水已經(jīng)模糊了雙眼，只看到前面人頭攢動，依舊有人在抱怨，等我來到她面前時(shí)，她緊鎖眉頭，似乎在責(zé)怪自己沒有盡責(zé)，我端著這碗熱乎乎的湯，說了一聲謝謝，令我意想不到的是她對我會心的一笑，輕輕的點(diǎn)了一下頭，我走出幾米外，回頭看了一下她，只見她打湯更輕快了，也更親切了。從此以后，這樣的場面一天一天都在重復(fù)播放，這樣的語言與態(tài)度仿佛成為我們之間的一種默契。

原來，理解竟然有這么偉大的力量！ 打湯的阿姨感動了我，將心比心讓我懂得了理解的力量，讓我更喜愛去觀察，去尋找每一份感動，它們滋潤著我們幼小的心靈，讓我們?nèi)?chuàng)造一份份感動。這個(gè)校園，這個(gè)社會，正是因?yàn)檫@一位位感動的人做出的一點(diǎn)一滴感動的事而精彩，而美麗。

8.求一篇以“感動校園”的文章800字左右,本人文筆不好,700字或左

時(shí)光飛逝，滄海桑田；韶華輪逝，世事變遷.有一種幸福會在心里沉淀，有一段時(shí)光是亙古不變.——題記那天，整整一天，我捧著87分的語文試卷發(fā)呆.回到家中，默默無語，悶悶不樂.媽媽似乎看穿了我的心事，也許媽媽已收到老師的短信，但媽媽閉口不提考試.餐桌上，媽媽不時(shí)地給我夾著菜，我一口一口地吃著悶飯.“小妮！”媽媽驚叫道，“給你們講個(gè)笑話，想聽嗎？今天一同學(xué)去食堂打飯，看見豆腐皮激動地喊：‘我要土豆皮！我要土豆皮！’太好笑了！”一說完，媽媽夸張地大笑起來.看著媽媽那張生動的臉，我不由地“撲哧”一下笑出了聲.我使勁地一下一下地嚼著飯，也咀嚼著媽媽帶給我的幸福.窗外的月亮，像笑臉……媽媽，只要有你在我身邊，幸福就像花兒一樣綻放，幸福的時(shí)光難忘懷.還記得那次，在超市，我拎著籃子，在零食柜旁穿梭，海苔、薯片、冰糖葫蘆……都是我愛吃的.一下子，籃子就有點(diǎn)兒沉了.“我來拎吧.”媽媽伸過手來接.我一讓，忙說：“我拿得動！”“看你，都出汗了！”媽媽一把抓過籃子，輕輕地用指尖捋平我額前的亂發(fā).瞬間，幸福的滋味溢滿心頭.媽媽，在我最需要幫助的時(shí)候，您總是第一時(shí)間出現(xiàn)，您帶給我的幸福，我怎能忘懷？那是在暑假的一天，媽媽仔細(xì)地翻閱著菜譜，自言自語地說：“好象沒什么我們女兒特別喜歡的.”合上菜譜，媽媽隨手拿起晚報(bào).“唉！女兒，媽媽給你做‘咖啡紅豆冰’吧！想吃嗎？”媽媽好象看到了日全食，興奮不已.我怎能不感到幸福呢，媽媽知道我最喜歡吃冰了！媽媽，不管在哪里，我永遠(yuǎn)是您心里的主角，幸福的時(shí)光難忘懷.母愛如山，呵護(hù)生命的火；母愛是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；母愛是燈，照亮前行的路；母愛是路，引領(lǐng)我的一生.感謝母親，帶給我無窮的快樂，帶給我值得一生去銘記的幸福。

9.學(xué)校中學(xué)生感人的作文

感動是一縷陽光，讓你的心靈即使用寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；感動是一泓清泉，讓你的心靈即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然明凈；感動是海上的一層海浪，那種澎湃會讓你的心靈受到震撼……在這個(gè)大千世界中，我也經(jīng)常被一些事或人所感動，所溫暖…… 記得那是一個(gè)陽光明媚、晴空萬里的下午，我在上學(xué)前就準(zhǔn)備好了下午在學(xué)校的“營養(yǎng)品”？？一些西瓜、一個(gè)油桃、一根黃瓜、一小袋“美國大櫻桃”可謂是種類繁多、味色俱全。

看著好吃又珍貴的水果，口水流下“三千丈”哎！不過，咱們可是有規(guī)矩的，一定要留著在學(xué)校吃。于是，我強(qiáng)忍“痛苦”以飛快的速度來到學(xué)校，哦，天哪，教室里除了我已經(jīng)可以說是座無虛席了，帶這么多，說實(shí)話，我都有點(diǎn)不好意思了。

來到座位上，我拍拍同桌高雅志的肩膀：“哎，‘鴨子’，我來了，你看?！蔽夜室獍汛优e起來饞他，心里想著：嘿，我不相信你能壓得住滔滔不絕的口水。

真順我的意，他斜著坐在板凳上，看著我手中的東西，眼睛里散發(fā)著貪婪的光芒。我又在想：何不用行動來試試他呢？我馬上打開塑料袋，拿起了一個(gè)其中最大最紅的櫻桃，并咂著嘴，說到：“好香哪。”

此時(shí)的他像正要暴發(fā)的豹子，他抿著嘴唇的可愛樣子讓我笑得合不攏嘴，我繼續(xù)逗他，可看他的形象好似我是不給食的惡人一樣。無奈之下，我用兩根指頭夾起一個(gè)櫻桃，放到了屬于他的桌子上面，本想著他會迫不及等的塞入口中，可是，他卻沒有，讓我更意想不到的是：他斜著身子，眼睛笑得瞇成了一條縫，兩手舉起櫻桃，強(qiáng)忍著饞水說：“好一個(gè)又大又紅的櫻桃呀，它一定很香吧，哦，對了，這么色味俱全的東西我的媽媽也許沒有吃過吧，哎！算了，我還是留著晚上回家給媽媽嘗嘗，放進(jìn)口袋里，可不能丟了。”

說完，他便又埋頭看書了。我被他一段平凡而又感人肺腑的話語所怔住了，眼睛里源源不斷地流著淚花，這淚花是感動的象征，我的心中感慨萬千、百感交集。

我在心里想：好孝順的一個(gè)孩子呀，平凡人怎又能做得到呢？包括我自己，我真是慚愧不如，想想我曾經(jīng)有關(guān)的做法，真想教訓(xùn)自己。高雅志真是個(gè)好孩子，他知恩圖報(bào)，不管在什么情況下都首先想到的是他的媽媽，難道這樣的人，不值得我們學(xué)習(xí)，這樣的舉動不值得我們敬佩，這樣的事例不值得我們感動嗎？我立刻擦干眼淚把剩下的又全部給了他，讓他送給對他有恩的媽媽。

感動，如泌人脾的甘泉，使內(nèi)心變得清澈明亮；感動，如熏人欲醉的海風(fēng)，使內(nèi)心變得純凈寬敞；感動，如令人心折的白雪，使內(nèi)心變得安靜平和。讓我們睜大眼睛，在平凡的事物中搜尋感動吧。

10.學(xué)校中學(xué)生感人的作文

感動是一縷陽光，讓你的心靈即使用寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；感動是一泓清泉，讓你的心靈即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然明凈；感動是海上的一層海浪，那種澎湃會讓你的心靈受到震撼……在這個(gè)大千世界中，我也經(jīng)常被一些事或人所感動，所溫暖……

記得那是一個(gè)陽光明媚、晴空萬里的下午，我在上學(xué)前就準(zhǔn)備好了下午在學(xué)校的“營養(yǎng)品”？？一些西瓜、一個(gè)油桃、一根黃瓜、一小袋“美國大櫻桃”可謂是種類繁多、味色俱全。看著好吃又珍貴的水果，口水流下“三千丈”哎！不過，咱們可是有規(guī)矩的，一定要留著在學(xué)校吃。于是，我強(qiáng)忍“痛苦”以飛快的速度來到學(xué)校，哦，天哪，教室里除了我已經(jīng)可以說是座無虛席了，帶這么多，說實(shí)話，我都有點(diǎn)不好意思了。來到座位上，我拍拍同桌高雅志的肩膀：“哎，‘鴨子’，我來了，你看。”我故意把袋子舉起來饞他，心里想著：嘿，我不相信你能壓得住滔滔不絕的口水。真順我的意，他斜著坐在板凳上，看著我手中的東西，眼睛里散發(fā)著貪婪的光芒。我又在想：何不用行動來試試他呢？我馬上打開塑料袋，拿起了一個(gè)其中最大最紅的櫻桃，并咂著嘴，說到：“好香哪?！贝藭r(shí)的他像正要暴發(fā)的豹子，他抿著嘴唇的可愛樣子讓我笑得合不攏嘴，我繼續(xù)逗他，可看他的形象好似我是不給食的惡人一樣。無奈之下，我用兩根指頭夾起一個(gè)櫻桃，放到了屬于他的桌子上面，本想著他會迫不及等的塞入口中，可是，他卻沒有，讓我更意想不到的是：他斜著身子，眼睛笑得瞇成了一條縫，兩手舉起櫻桃，強(qiáng)忍著饞水說：“好一個(gè)又大又紅的櫻桃呀，它一定很香吧，哦，對了，這么色味俱全的東西我的媽媽也許沒有吃過吧，哎！算了，我還是留著晚上回家給媽媽嘗嘗，放進(jìn)口袋里，可不能丟了?！闭f完，他便又埋頭看書了。我被他一段平凡而又感人肺腑的話語所怔住了，眼睛里源源不斷地流著淚花，這淚花是感動的象征，我的心中感慨萬千、百感交集。我在心里想：好孝順的一個(gè)孩子呀，平凡人怎又能做得到呢？包括我自己，我真是慚愧不如，想想我曾經(jīng)有關(guān)的做法，真想教訓(xùn)自己。高雅志真是個(gè)好孩子，他知恩圖報(bào)，不管在什么情況下都首先想到的是他的媽媽，難道這樣的人，不值得我們學(xué)習(xí)，這樣的舉動不值得我們敬佩，這樣的事例不值得我們感動嗎？我立刻擦干眼淚把剩下的又全部給了他，讓他送給對他有恩的媽媽。

感動，如泌人脾的甘泉，使內(nèi)心變得清澈明亮；感動，如熏人欲醉的海風(fēng)，使內(nèi)心變得純凈寬敞；感動，如令人心折的白雪，使內(nèi)心變得安靜平和。讓我們睜大眼睛，在平凡的事物中搜尋感動吧！