校園讓我自豪作文怎么寫(xiě)(我因我的學(xué)校而自豪600字作文半命題作文)

1.我因我的學(xué)校而自豪600字作文半命題作文

今天我以學(xué)校為驕傲，明天學(xué)校以我為自豪

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。

我是來(lái)自六年級四班的同學(xué)XXX，我演講的題目是《今天我以學(xué)校為驕傲，明天學(xué)校以我為自豪》。

六年前媽媽牽著(zhù)我的小手來(lái)到了棕樹(shù)營(yíng)小學(xué)。

看著(zhù)環(huán)境優(yōu)美的校園，

看著(zhù)干凈整齊的教室，

看著(zhù)活潑可愛(ài)的同學(xué)們，

我不知不覺(jué)就喜歡上了棕樹(shù)營(yíng)小學(xué)。

課堂上，老師精彩的講解深深吸引了我。

生病時(shí)，老師無(wú)微不至的照顧讓我感動(dòng)。

受委屈時(shí)，老師耐心的引導使我轉悲為喜。

犯錯時(shí)，老師和藹可親的態(tài)度使我感到羞愧。

感謝您，敬愛(ài)的老師。（敬禮）

六年后的今天，我從一個(gè)什么都不懂的小孩子，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

我象一棵茁壯成長(cháng)的幼苗，在棕樹(shù)營(yíng)小學(xué)這塊沃土上盡情的吮吸著(zhù)各種營(yíng)養。

我衷心的感謝辛勤的老師們，是您教給我們知識和做人的道理。

我能在棕樹(shù)營(yíng)小學(xué)度過(guò)快樂(lè )的童年而感到自豪。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

還有一個(gè)月，我們將離開(kāi)我們的母校。

看著(zhù)校園里的一草一木，

看著(zhù)教室里排列整齊的課桌，

看著(zhù)留下自己美好回憶的校園，

看著(zhù)這一切，我的心里涌出離別的愁緒。

我懷念我的同學(xué)們，我們一起度過(guò)了美好的童年時(shí)光。

我懷念我的老師們，是您給我指出前進(jìn)的方向。

我懷念豐富多彩的課外活動(dòng)，它使我的童年充滿(mǎn)了陽(yáng)光，

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

我將帶著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)離開(kāi)母校，

帶著(zhù)良好的習慣離開(kāi)母校，

帶著(zhù)我的理想和老師的期盼離開(kāi)母校，

無(wú)論走到哪里，我都將保持良好的傳統，

努力學(xué)習，全面發(fā)展，學(xué)有所成。

那時(shí)，學(xué)校將以我為自豪。（敬禮）

2.我因學(xué)校而自豪的作文

我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

每次我走進(jìn)校園，都會(huì )被校園的景色深深吸引。 瞧！那里有一棟兩層建筑物-----我們的教學(xué)樓。

它像一位高貴的美麗的姑娘穿著(zhù)五顏六色的衣裳，還有校園的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，掩映著(zhù)大樓，那場(chǎng)景別提多美了！ 在學(xué)校的西邊，有一大片香樟樹(shù)。每當春姑娘悄悄地向我們走來(lái)時(shí)，揮動(dòng)了一下它的魔術(shù)棒，使香樟樹(shù)從睡夢(mèng)中醒來(lái)。

它挺直了身子，抽出了嫩芽，遠遠望去，一片蔥綠，活像一片綠色的海洋。當炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們在樹(shù)陰下乘涼嬉戲。

秋天到了，香樟樹(shù)上會(huì )落下許多樟子，踩上去"咯吱咯吱"響，像一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。冬天來(lái)了，同學(xué)們在樹(shù)下打雪仗，堆雪人，玩得可開(kāi)心了！ 走出樹(shù)林，繞過(guò)籃球場(chǎng)，就來(lái)到了校園北邊的草地上。

春天，小草冒出了嫩綠的芽，遠遠望去，一片綠色，使人神清氣爽。到了秋天，小草枯萎了。

可是，到了第二年春天，它又長(cháng)了出來(lái)，這使我想起了一首詩(shī)："離離原上草，一歲一枯容，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 我們的校園沒(méi)有一片紙屑，因為每天都清潔工打掃衛生，同學(xué)們都養成了不亂扔紙屑的習慣，所以校園非常潔凈。

我們學(xué)校教室的桌椅上一塵不染，使我們能在良好的環(huán)境里學(xué)習。早晨，你走進(jìn)學(xué)校，你看不見(jiàn)一位同學(xué)，只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。

下課了，校園里沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在打乒乓球…… 我們的校園是我們學(xué)習的地方，這里的一磚一瓦，一草一木，都給我留下了深刻的印象。 我愛(ài)我的學(xué)校。

參考資料：4399作文網(wǎng)。

3.校園班級中令我驕傲的事作文

令我自豪的班級

“喂！聽(tīng)說(shuō)我們班下周就要升旗、護導了！”

“是真的嗎？”

“哇！以前都是5、6年級升旗，終于該咱班了！”

一聽(tīng)這個(gè)消息，我們全班都樂(lè )瘋了，老師也興奮的合不攏嘴。第二天，同學(xué)們都爭先恐后的上老師那里報名。可是想當升旗手、護旗手，也不是你平時(shí)什么也不干，到周一直接上去，剩下這幾天都必須吃苦的！雖然同學(xué)們聽(tīng)到了這個(gè)消息，但他們還不停的報名。看來(lái)他們很能吃苦。

星期五下午，同學(xué)們“嘩啦嘩啦”的放學(xué)了。我是周五的值日生，我們一掃就是一個(gè)小時(shí)。我走出教學(xué)樓，我往國旗臺那邊一看。。啊，升旗手和護旗手還在那里練！都五點(diǎn)了啊！走在回家的路上，我想：他們真能吃苦，頂著(zhù)秋風(fēng)在外面訓練，我們還可以回家喝點(diǎn)兒熱水，休息一會(huì )兒，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)呢。

就這樣不知不覺(jué)的過(guò)了兩天，又到周一了。這時(shí)我猛然想起，他們辛辛苦苦練了這幾天，都是為了今天啊！我今天可不能遲到。。我開(kāi)始沒(méi)命的往學(xué)校跑。“第一項，升國旗，出旗！”只見(jiàn)劉澤龍喊著(zhù)“1,2,1、1,2,1。。"護旗手扯著(zhù)旗，一步一步的走到國旗臺上。這時(shí)我們都害怕出差錯，但是國歌伴著(zhù)國旗，慢慢的升到頂端，我們都松了口氣。

“第三項，請四年級三班的何靖琪同學(xué)在國旗下演講。”我們再次揪起了心，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。看到何靖琪流利的背了下來(lái)，我們高興的無(wú)法形容，都不由自主的鼓起了掌。但我們還是沒(méi)有完全放下心，張清澄還要呼校訓呢！我們等呀等，終于等來(lái)了：“第七項，呼校訓。”看見(jiàn)張清澄帶領(lǐng)大家高聲呼校訓，我默默的想：以前看別的班升旗，以為沒(méi)什么。但我知道是需要努力付出的。雖然校訓呼完了，但張清澄的聲音仍在我耳邊回蕩：“學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )共處，學(xué)會(huì )發(fā)展！”。

4.我因學(xué)校而自豪的命題作文

尊敬的各位老師： 小荷作文網(wǎng)

大家好！我是進(jìn)學(xué)一年的學(xué)生。在這一年中，我學(xué)到了很多有趣的知識，也遇到了很多事情。在老師的指導下，在同學(xué)們的幫助下，我體會(huì )到在學(xué)校里的樂(lè )趣。在學(xué)校里的一年，我交到許多朋友，他們都教會(huì )我許多我曾經(jīng)不懂的東西。每當我遇到困難的時(shí)候，我的身邊就有很多的朋友鼓勵我，支持我，并且還和我一起克服困難；每當我開(kāi)心或者是傷心的時(shí)候，都有老師或是同學(xué)陪在我身邊，我開(kāi)心，他們也會(huì )替我開(kāi)心，我傷心，他們就會(huì )安慰我，就像是在黑暗中，有一盞明燈在照亮著(zhù)，指引著(zhù)我走向正確的方向。這讓我覺(jué)得很溫暖，我誠心地說(shuō)聲：“謝謝你們！” 小荷作文網(wǎng)

我所讀的學(xué)校是“景賢學(xué)校”，它在江門(mén)市中是一所最好的學(xué)校。里面有許許多多的優(yōu)秀學(xué)生，有很多優(yōu)秀的老師，雖然創(chuàng )校并不是很長(cháng)時(shí)間，但是它確確實(shí)實(shí)是一間很好的學(xué)校，我為我是這間學(xué)校的學(xué)生感到自豪和驕傲。大家都知道學(xué)校在以前又叫做書(shū)塾。以前的書(shū)塾都只有很少的學(xué)生、很少的老師，讀書(shū)是一件很神圣的事情，每個(gè)人都很珍惜讀書(shū)的機會(huì )。但是隨著(zhù)日新月異的變化，很快就演變成現在的樣子。許多人都可以讀書(shū)，在學(xué)校里都能找到樂(lè )趣，通過(guò)讀書(shū)，我們學(xué)到很多知識，找到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，可以讓自己全面發(fā)展。這些都要歸功于老師們。沒(méi)有老師的指導，我們不可能學(xué)到這么多東西；沒(méi)有老師的幫助，我們不可能克服困難；沒(méi)有老師的教誨，我們不可能發(fā)現自己的問(wèn)題并且去改正它。這些都是老師的功勞！老師對于我們來(lái)說(shuō)是不可缺少的。也就是說(shuō)我們需要老師！ 小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿

學(xué)校也是非常重要。它是我們學(xué)習的地方，是我們找尋知識的海洋。我們在學(xué)校里面能夠學(xué)習，鍛煉自己，接觸新的事物，學(xué)到新的方式去待人處事。我們能德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)校是我們讀書(shū)的環(huán)境，也是我們到知識的海洋探索的第一步。在我們需要老師的同時(shí)，我們同樣也需要學(xué)校！

學(xué)校發(fā)展我成長(cháng)，說(shuō)得不錯。因為有學(xué)校，才有老師，才有我們這些學(xué)生，才能培養出重要的棟梁之才。這是祖國在變化，是大好山河在變化，也是社會(huì )在變。這真的是學(xué)校發(fā)展我成長(cháng)啊！對于學(xué)校和老師來(lái)說(shuō)，我所能表達的只有是感激之情，我衷心的感謝：“謝謝你們！”

敬禮！

很高興回答樓主的問(wèn)題 如有錯誤請見(jiàn)諒

5.母校我為你自豪的作文600字

披著(zhù)朝霞，映著(zhù)晨光，

興高采烈上學(xué)校，

站在寬闊的操場(chǎng)上，仰望國旗，

我為你自豪。生動(dòng)有趣的課堂長(cháng)我知識，

活潑健康的鍛煉強我體魄。 母校，母校，您的明天更加輝煌，

我們勤讀、多思、善練、進(jìn)取，勤讀多思，善練進(jìn)取，

為您爭光。 面向世界，面向未來(lái)，

我們充滿(mǎn)希望，刻苦學(xué)習，

面對新世紀的挑戰，

我們驕傲，我們自豪。

老師親切的教誨育我成人，

優(yōu)美舒適的環(huán)境伴我成長(cháng)。 母校，母校，您的明天更加輝煌，我們文明、好學(xué)、健康、向上，

文明好學(xué)，健康向上，

為您爭光。

母校，我為你自豪！我為你驕傲！您哺育出無(wú)數的學(xué)子！成就了無(wú)數的棟梁！今天，我就要畢業(yè)離開(kāi)。我從不敢想這一天的到來(lái)！因為這一天莫過(guò)于是“眼淚”的聚會(huì )！我曾和一張張笑臉共同在這里度過(guò)了6年的時(shí)間，可是在這一天我們卻要各奔東西。再見(jiàn)了老師！再見(jiàn)了同學(xué)！再見(jiàn)了南小——我的母校！

我的母校不是很豪華，但這里有最親切的關(guān)懷！我的母校不是很出名，但他的名字會(huì )永遠記在我心里！劉老師，黃老師，孫校長(cháng)……以及所有教育過(guò)我的老師，我要對你們說(shuō)：謝謝你們！你們沒(méi)有很高的工資，可你們對我們辛辛苦苦的教育，是用金錢(qián)無(wú)法衡量的！你們像親生父母一樣細心關(guān)愛(ài)我們，是用金錢(qián)無(wú)法衡量的！你們一次次不厭其煩地把我們從錯誤的軌道拉回來(lái)，是無(wú)法用金錢(qián)衡量的！

母校，我在這里開(kāi)心過(guò)！因為那時(shí)候我的學(xué)習有了進(jìn)步！可那進(jìn)步中少不了您的教導！我在這里賭氣過(guò)，我犯錯您批評我，我和你對著(zhù)干。那時(shí)候我想到過(guò)“恨”字，可那時(shí)我還不成熟！您耐心的教育，關(guān)愛(ài)的勸導，把我從偏頗拉回的時(shí)候，我的恨意就變成了悔恨！慢慢的，我長(cháng)大了！從無(wú)知和幼稚的外殼中鉆了出來(lái)，變得有些成熟了。那外殼是那么的堅硬，是老師和母校一點(diǎn)點(diǎn)軟化了它。像家一樣給我們溫暖！同學(xué)們在一起又像兄弟姐妹一樣傳遞友誼！雖然有過(guò)爭執，但那只是親情撞擊出的小火花！當然，還有人沉迷于玩兒電腦、打游戲，沒(méi)有領(lǐng)悟出學(xué)習的快樂(lè )，但那一定是他還不夠成熟！我也曾留戀于游戲廳，是我的恩師把我拉回來(lái)！想起那著(zhù)魔的日子，我真后怕！

學(xué)校里有快樂(lè )！也有憂(yōu)煩！6年的時(shí)間，我們收獲了很多。今天，我們即將離開(kāi)，可無(wú)論走多遠，也忘不了我的母校。

6.我是學(xué)生.我自豪

每天清晨，當太陽(yáng)升起，一所有著(zhù)百年歷史的學(xué)校便在陽(yáng)光的照耀下充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。這所學(xué)校就是我親愛(ài)的母校——天馬一小。我在這里學(xué)習六年。六年中，母校見(jiàn)證了我的成長(cháng)，我也目睹了母校的變化。

六年了，母校不斷變化，變得更加漂亮，變得更加完美，更加親切。校園里一年四季都有綠樹(shù)相伴，花壇里的小花小草讓人賞心悅目，神清氣爽。在這幾年里，我們學(xué)校多次獲得縣級市級的大獎。2006年“常山縣民康杯”乒乓球賽中，我們天馬一小包攬了所有冠軍；在全國的作文比賽上，也有很多同學(xué)獲獎，取得了優(yōu)異的成績(jì)……每當老師宣布我們學(xué)校獲獎時(shí)，我就特別驕傲。

我們一小取得的突出成績(jì)，是與我們老師的辛勤工作密不可分的。就說(shuō)教我們的王老師吧，她和藹可親，經(jīng)常跟我們交流，使同學(xué)們在快樂(lè )中學(xué)習，快樂(lè )中成長(cháng)。我們班小記者采寫(xiě)的《柚鄉少年》還在《小學(xué)生時(shí)代》上登臺亮相呢！人高馬大的韋老師提倡“玩得痛快，學(xué)得認真”，也受到了大家的歡迎。還有一個(gè)令我們驕傲的錢(qián)博士，他曾經(jīng)上過(guò)中央電視臺。他就是我們的常識錢(qián)老師，他知識淵博，上課幽默搞笑，同學(xué)們都很喜歡他！

母校是圣潔的殿堂，是我永遠留戀的地方；母校是寧靜的港灣，條條小船從這里揚帆啟航；母校是溫馨的驛站，行囊中裝滿(mǎn)了沉甸甸的理想。謝謝您，母校！是您培養了我。我為我是天馬一小的學(xué)生而自豪 ！

我也不太會(huì )寫(xiě)，靠你自己了

7.作文 我因母校而自豪100字數

不知不覺(jué)，我在親愛(ài)的的母校里已經(jīng)過(guò)了四年時(shí)光；悄無(wú)聲息，母校即將迎接她的十周年誕辰.在這特殊的一年里，我能用什么來(lái)報答母校呢？

回憶往事

還記得嗎？那時(shí)我是一個(gè)只懂得吸溜鼻涕的“小屁孩兒”，第一次來(lái)到這個(gè)陌生的校園.我睜大眼睛看著(zhù)這兒，心里感慨到：哇！這里可真大、真漂亮呀！我扯著(zhù)媽媽的衣角：“媽媽?zhuān)绻夷茏x這所小學(xué)，該多好啊！”

讀完大班后，我的媽媽就讓我和朝夕相處的伙伴一起去學(xué)校里參加了簡(jiǎn)單的“入學(xué)考”，就高高興興地背著(zhù)書(shū)包到了學(xué)校，走進(jìn)了操場(chǎng).我環(huán)顧四周，看到操場(chǎng)旁聳立著(zhù)高大的教學(xué)樓，教室里擺著(zhù)整齊劃一的課桌椅，我感受著(zhù)來(lái)自校園的清新空氣，和伙伴們在操場(chǎng)上又蹦又跳，別提有多高興了.

仿佛是一剎那間，一年級的學(xué)期很快過(guò)去了一半.而那時(shí)，我正和同學(xué)們站在操場(chǎng)上，排列著(zhù)整齊的隊伍，等五年級的大哥哥、大姐姐們，幫我們系上紅領(lǐng)巾.很快，一條鮮艷平整的紅領(lǐng)巾就圍在了我的脖子上.我想起媽媽的話(huà)：如果你是一名少先隊員了，就更應該好好學(xué)習，起到少先隊員的先鋒模范作用.你還應該為自己而自豪，為學(xué)校而驕傲.因為，你已經(jīng)戴上了紅領(lǐng)巾，在學(xué)校里能昂首踏步地說(shuō)：‘我是名合格的少先隊員了’啊！

母校

校園里的環(huán)境非常好.這里雖然沒(méi)有萬(wàn)紫千紅的花朵，卻有生命力頑強的、綠油油的青草；沒(méi)有太多的擺設，看起來(lái)便整潔大方；沒(méi)有很大的操場(chǎng)，隊列依舊有條不紊……這是多么美麗！比起那些山區的孩子們，我們能在這兒讀書(shū)是多么幸福的一件事！

學(xué)校里，老師兢兢業(yè)業(yè)，同學(xué)們團結合作，.在教室里，碰到難題，有伙伴給你解疑答惑；在辦公室中，老師能與你平等的交流；在操場(chǎng)上，同學(xué)們與你快樂(lè )地玩耍……在和諧的氣氛中，我們快樂(lè )地學(xué)習著(zhù)，茁壯地成長(cháng)著(zhù).

學(xué)校還特地開(kāi)展了“校園青少年宮”，增強我們的體質(zhì)，并讓我們學(xué)習更多的課外知識：傳統體育班中映著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)們活躍的身影；閱讀沙龍讓我們學(xué)習更多知識；奧數班讓我們的思維更加活躍……

親愛(ài)的老師們，你們付出了全部的精力，哺育了一批又一批的畢業(yè)生.讓他們像魚(yú)兒一樣在更深遠的知識海洋里遨游.

母校，我為您驕傲

如果把老師比作燃燒自己，照亮別人的蠟燭，那么您便是那騰騰燃燒的燭火；如果把老師比作給我們指路的方向牌，那您便是刻在上面的娟娟字跡.母校，我為你驕傲！

8.我是二中人,我驕傲,我自豪 作文

我驕傲，我是二中人

楊麗嬌

生命是一個(gè)短暫的過(guò)程，呀呀學(xué)語(yǔ)，混混沌沌，走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校是孕育人才的基地，是每個(gè)人生命的重要轉折點(diǎn)。作為二中學(xué)子，我要努力做到：我以二中為家，二中以我為榮。

二中具有優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)雅潔凈的學(xué)習環(huán)境。校內種植著(zhù)棵棵“參天大樹(shù)”——楊樹(shù)，棵棵樹(shù)木象征學(xué)校培育的棟梁之才。現在以是深秋時(shí)節，樹(shù)葉早已在風(fēng)中散盡，只剩下無(wú)數光禿禿的樹(shù)干，而此時(shí)的楊樹(shù)依然美麗。寒冬臘月，雪一樣的霜落在它們的枝條上，它們沒(méi)有表現出絲毫的脆弱，樹(shù)干就像它們的脊梁，永遠筆直高聳，樹(shù)尖直插云霄，氣宇軒昂。真有那么一股“初生牛犢不怕虎”的英雄氣概。我們二中的學(xué)子就像具有頑強生命力的楊樹(shù)，充滿(mǎn)了學(xué)習的力量，充滿(mǎn)了朝氣，迎著(zhù)早晨的朝陽(yáng)，為明天的未來(lái)努力的奮斗，拼搏。

受人滴水之恩，必當涌泉相報。二中的老師為了二中的學(xué)子不辭勞苦，將知識傳授給我們，他們付出了辛勤的汗水，為的是明日桃李的芬芳。二中的老師是我們的榜樣，模范，我為他們而驕傲，自豪。他們是我們二中的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。為我們二中要為增光添彩，以報達二中對我們的培育之恩。

為了讓校園更美，二中的師生團結一心，眾志成城，讓二中的容貌煥然一新。學(xué)生們熱火朝天的打掃衛生，擦玻璃，掃地，拖地，個(gè)個(gè)都如生龍活虎。我們班的楊洋、王超等同學(xué)在掃完本班清潔區后又幫助其他班機，真可謂“不僅自?huà)唛T(mén)前雪，還管他人瓦上霜。”

如今，同學(xué)們在優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境下，伴隨著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，二中的學(xué)生步步向知識殿堂邁進(jìn)。

二中作為一個(gè)培育人才的基地，它擁有著(zhù)輝煌的“歷史”，創(chuàng )造了無(wú)數的奇跡，為社會(huì )培養出了許多優(yōu)秀的人才，做為二中的學(xué)子，我為它而驕傲，自豪，我驕傲我是二中人。

9.我驕傲我自豪寫(xiě)一篇作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)

“秋季運動(dòng)會(huì )要召開(kāi)了，一會(huì )兒想報名參加比賽項目的同學(xué)，到班長(cháng)那里登記。”老師的話(huà)聲落下，教室里沸騰了，同學(xué)們三五成群的開(kāi)始紛紛議論起來(lái)：“我的跑步好，我要報跑步。我的跳遠好。跳繩項目誰(shuí)也不許跟我爭。”整個(gè)教室里，只有一個(gè)人非常顯眼，她默默地坐在座位上，看著(zhù)窗外的落葉，眼睛里含著(zhù)淚珠。

那個(gè)女孩就是我。回想過(guò)去，我還在幼兒園大班時(shí)，因為我的反應靈敏，擊劍隊破格錄取我；一年級時(shí)，一次偶然機會(huì )我參加了一次籃球隊的培訓，因為我的身高和耐力，籃球隊多次給媽媽打電話(huà)讓我參加；每次運動(dòng)會(huì )上都會(huì )有我的身影。可現在，因為車(chē)禍，我的腿還在康復，陰天下雨腿還會(huì )沒(méi)勁，走路都經(jīng)常摔倒，就別提參見(jiàn)比賽了。看著(zhù)窗外秋葉被風(fēng)吹落，我的心情也非常失落。我多想和同學(xué)一起參加比賽呀。

當我正在傷心時(shí)，老師走到我的身邊，輕聲地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不能參加比賽，你可以做些力所能及的事情呀！”我興奮起來(lái)：“老師，我能做什么？我一定會(huì )做好的。”“你不是擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)嗎？你幫助班里，設計一個(gè)運動(dòng)會(huì )的班徽吧。”老師微笑地說(shuō)。我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，下定決心一定會(huì )做好這件事的。

我于是征求了同學(xué)的意見(jiàn)，設計出了一個(gè)美麗的班徽。班徽的整體看上去是一只展翅高飛的雄鷹。雄鷹的身體畫(huà)成一把火炬；火焰彎曲的燃燒形成鷹的頭部；“三一”在火炬的下面，形成鷹的尾巴；雄鷹左右翅膀的輪廓中，分別寫(xiě)著(zhù)“加”和“油”。班徽的底色選用淺藍色。遠遠看去就像一只雄鷹在空中飛翔。

運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我坐在觀(guān)眾席上。看著(zhù)同學(xué)，踏著(zhù)雄壯的運動(dòng)員進(jìn)行曲，步伐統一的走入運動(dòng)場(chǎng)，胸前的班徽格外顯眼；看著(zhù)運動(dòng)員奮力地跑向終點(diǎn)，看著(zhù)他們?yōu)槿〉煤贸煽?jì)而歡呼雀躍時(shí)，好像一只只雄鷹在運動(dòng)場(chǎng)上翱翔。我驕傲，我自豪。

明年的運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)場(chǎng)上一定會(huì )有我的身影，我會(huì )像鷹一樣重生，使自己更加堅強和耀眼。

10.描寫(xiě)關(guān)于校園450字的作文怎么寫(xiě)

我們的校園真美啊！最有特點(diǎn)的地方當然是大操場(chǎng)了。

進(jìn)入校門(mén)，順著(zhù)樓梯走廊走到了大操場(chǎng)。站在操場(chǎng)中央，前面是一排排高大挺拔的樹(shù)木，有深綠色的，翠綠色的，草綠色的……像一個(gè)個(gè)英勇的士兵守衛著(zhù)我們美麗的校園。

松樹(shù)前面是教學(xué)樓，是土黃色夾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)紅色的，非常高大，雄偉！ 右面是一排排高大的籃球架，體育器材。最引人注目的就是主席臺和升旗臺。

高聳入云的旗桿矗立在升旗臺上，鮮艷的五星紅旗在蔚藍的天空中飄蕩。主席臺是一個(gè)寬大的平臺，供我們在升旗的時(shí)候講話(huà)，充分地鍛煉我們的能力。

還有幾棵高大的老樹(shù)，那些樹(shù)都有十幾年的歷史了，非常高大挺拔，枝繁葉茂。翠綠的葉子掩蓋了粗壯的樹(shù)枝，有的像老人給我們指點(diǎn)哪條路是光明的；有的像小孩兒在問(wèn)老師問(wèn)題；有的像慈祥的媽媽在耐心地教導孩子……形態(tài)萬(wàn)千！ 左面也有幾棵大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨。

后面才是操場(chǎng)上最有特色的--壁畫(huà)，就在后面的墻壁上，上面畫(huà)著(zhù)我們要好好鍛煉身體，還有奧運福娃，姿態(tài)萬(wàn)千，形態(tài)各異。紅橙黃綠藍靛紫，每一種顏色都在上面有所體現，真是美不勝收！還有一排排松樹(shù)矗立在后面，又是一種綠。

一排排，一列列，真整齊。 我們的校園，三面都是綠色，讓我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣。

從上面看綠色夾著(zhù)紅色，紅色又透著(zhù)綠色，交相輝映。中間還有一條條‘銀鏈’。

我們?yōu)橛羞@樣的學(xué)習環(huán)境而自豪！我們一定要珍惜，努力學(xué)習，為學(xué)校爭光！我們的校園500字 我們的校園真美啊！最有特點(diǎn)的地方當然是大操場(chǎng)了。 進(jìn)入校門(mén)，順著(zhù)樓梯走廊走到了大操場(chǎng)。

站在操場(chǎng)中央，前面是一排排高大挺拔的樹(shù)木，有深綠色的，翠綠色的，草綠色的……像一個(gè)個(gè)英勇的士兵守衛著(zhù)我們美麗的校園。松樹(shù)前面是教學(xué)樓，是土黃色夾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)紅色的，非常高大，雄偉！ 右面是一排排高大的籃球架，體育器材。

最引人注目的就是主席臺和升旗臺。高聳入云的旗桿矗立在升旗臺上，鮮艷的五星紅旗在蔚藍的天空中飄蕩。

主席臺是一個(gè)寬大的平臺，供我們在升旗的時(shí)候講話(huà)，充分地鍛煉我們的能力。還有幾棵高大的老樹(shù)，那些樹(shù)都有十幾年的歷史了，非常高大挺拔，枝繁葉茂。

翠綠的葉子掩蓋了粗壯的樹(shù)枝，有的像老人給我們指點(diǎn)哪條路是光明的；有的像小孩兒在問(wèn)老師問(wèn)題；有的像慈祥的媽媽在耐心地教導孩子……形態(tài)萬(wàn)千！ 左面也有幾棵大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨。后面才是操場(chǎng)上最有特色的--壁畫(huà)，就在后面的墻壁上，上面畫(huà)著(zhù)我們要好好鍛煉身體，還有奧運福娃，姿態(tài)萬(wàn)千，形態(tài)各異。

紅橙黃綠藍靛紫，每一種顏色都在上面有所體現，真是美不勝收！還有一排排松樹(shù)矗立在后面，又是一種綠。一排排，一列列，真整齊。

我們的校園，三面都是綠色，讓我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣。從上面看綠色夾著(zhù)紅色，紅色又透著(zhù)綠色，交相輝映。

中間還有一條條‘銀鏈’。我們?yōu)橛羞@樣的學(xué)習環(huán)境而自豪！我們一定要珍惜，努力學(xué)習，為學(xué)校爭光！關(guān)于校園的作文：我們美麗的國專(zhuān)園500字 我的校園是個(gè)美麗的校園，同學(xué)們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿(mǎn)了溫暖的氣息。

再加上美麗的校園風(fēng)景，更讓人流連忘返。 我們校園門(mén)口寫(xiě)著(zhù)三個(gè)閃閃發(fā)光的大字：國專(zhuān)園。

我們美麗的國專(zhuān)園到處充滿(mǎn)了樹(shù)、花、草，一片彩色。我們校園的大樹(shù)有很多，走到?jīng)]一個(gè)地方都能看見(jiàn)幾棵大樹(shù)，在夏天的時(shí)候，我們可以在大樹(shù)下乘涼，這感覺(jué)真的很不錯。

我們學(xué)校的小花一年四季開(kāi)放輪流開(kāi)放著(zhù)。春夏秋冬，每一個(gè)季節都有不同的花，不管什么時(shí)候到我們學(xué)校來(lái)，一定都會(huì )看見(jiàn)美麗的花朵在朝你頻頻點(diǎn)頭。

我們學(xué)校的小草更不要說(shuō)了，生命力超強，我們整個(gè)學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來(lái)踩去，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)小菜低頭過(guò)。 我們學(xué)校的學(xué)生會(huì )讓你在冬天感到溫暖。

每個(gè)班有40~50的學(xué)生，每個(gè)班的學(xué)生都是那么的團結，遇到集體活動(dòng)，全班出動(dòng)，大家都要為自己的班級爭光。同學(xué)們回家后努力練習，為的就是為自己的班級爭光。

就拿上次運動(dòng)會(huì )的拔河比賽吧。我們幾個(gè)同學(xué)被選上參加拔河。

運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我們的拔河項目也就開(kāi)始了，除了我們這幾個(gè)比賽的同學(xué)可以下觀(guān)眾席，其他同學(xué)都不能下來(lái)，這可把同學(xué)們急壞了。他們在我們比賽的時(shí)候在觀(guān)眾席上上蹦下跳一個(gè)個(gè)像猴子一樣，等我們回去了之后，他們一個(gè)個(gè)圍上來(lái)問(wèn)我們怎么樣。

我們學(xué)校的老師更是讓你覺(jué)得溫暖。他們待人和氣，從來(lái)不對我們發(fā)脾氣。

那個(gè)同學(xué)有空難了，老師們都會(huì )盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會(huì )放心。 這就是我的校園，一個(gè)溫暖的校園！我們的校園500字 我們的校園座落在洛陽(yáng)市廛河區啟明西路上，她叫新建小學(xué)，已經(jīng)有幾十年的歷史了。

她優(yōu)秀的教學(xué)水準，雄厚的師資力量和優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，使得她一直在廛河區里名列前茅。 我們的學(xué)校由前操場(chǎng)，教學(xué)樓和后操場(chǎng)三大部分組成。

教學(xué)樓上一共有二十多間教室，十多間功能室，分別在樓層的中間和兩側都有老師的辦公室。我們的學(xué)校看起來(lái)不僅整潔干凈，而且景然有序。

沿著(zhù)一條不寬不窄卻十分筆直的路從大門(mén)向里走，很快就到了前操場(chǎng)，前操場(chǎng)的地面都鋪著(zhù)小塊粗糙的瓷磚，這樣的設計會(huì )讓下過(guò)雨的地面不積水也不濕滑。 一棟“凹”形的建筑。