清晨,每當我走進(jìn)校園時(shí),她是那樣的寧靜,那樣的清新,當大霧像一層薄薄的紗籠罩著(zhù)學(xué)校,學(xué)校就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中。
當紅彤彤的太陽(yáng)在從地平線(xiàn)上冉冉升起,陽(yáng)光照射在學(xué)校的旗桿頂上,霧氣就像幕布一樣緩緩拉開(kāi)了。教學(xué)大樓——這座雄偉壯觀(guān)的建筑物漸漸顯示在陽(yáng)光里,玻璃窗上發(fā)出耀眼的光芒,顯得更加高大挺拔。
這就是我溫馨的校園——櫻花中學(xué)。 剛升入中學(xué)的新同學(xué)都穿著(zhù)嶄新的校服,佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,這兒轉轉,那兒看看,好像學(xué)校是一塊巨型吸鐵石,把他們都牢牢的吸引住了。
一些原來(lái)認識的同學(xué),互相親切的呼喚著(zhù),三五成群,又說(shuō)又笑,樓里樓外,樓上樓下,充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。 學(xué)校里的主建筑是一座四層的教學(xué)樓,昔日老舊的學(xué)校不知去向,嶄新的教室和會(huì )議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門(mén)西側。
當大樹(shù)枝頭上小鳥(niǎo)清脆又悅耳的聲音在耳邊環(huán)繞,學(xué)生們正在利用這寶貴的時(shí)間在高聲朗讀課文,朗朗的讀書(shū)聲時(shí)時(shí)在校園里回蕩。傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符。
當陽(yáng)光完全普照大地的時(shí)候,學(xué)生們來(lái)到操場(chǎng),在和煦的陽(yáng)光下做著(zhù)早操,呼吸著(zhù)早晨特有的新鮮空氣,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),動(dòng)作敏捷整齊,姿態(tài)健美。中午漫步在校園,炙熱炎炎的陽(yáng)光盡興地照射著(zhù)樹(shù)兒,透過(guò)密密的樹(shù)枝,在地上投一點(diǎn)一點(diǎn)的圓影,有風(fēng)吹來(lái),隨著(zhù)枝葉的晃動(dòng),圓影兒也跟著(zhù)跳起舞,歡快的跳躍著(zhù),心情也就愉快起來(lái)。
走進(jìn)教室,我仔細環(huán)視著(zhù),柔和的陽(yáng)光透過(guò)幾扇大玻璃窗,照在灰綠的窗臺上,照在雪白的墻壁和天花板上,教室顯得那樣明亮。天花板下懸掛著(zhù)雪白的日光燈……這一切都給人以舒適的感覺(jué)。
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。 春夏秋冬,校園里都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),校園也正是被這種生龍活虎的熱情活力所感染了,所以,我們的校園是一個(gè)和諧的校園。
師生們的精神面貌一天比一天好,好風(fēng)氣,好習慣在校園蔚然成風(fēng),好人好事隨處可見(jiàn)。 啊!我愛(ài)你!美麗的校園,美麗的家! 校園散章--------------------------------------------------------------------------------我愛(ài)我的校園。
校園,是為生活,成長(cháng),求知的地方,校園的生活,是我們學(xué)習階段最為快樂(lè )的時(shí)光…… ——題記 昔日的我,總是憧憬進(jìn)入中學(xué)。我苦苦的等待。
終于,我如愿以?xún)斄恕N耶厴I(yè)了,作別往日生活的學(xué)校,我感慨萬(wàn)千。
離別的愁思,如同一杯馥郁濃烈的咖啡,醇醇的馨香,令我心醉。 踏入中學(xué)兩年有余了,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歲月已離我們遠去。
現在,我早已適應了中學(xué)的環(huán)境。中學(xué),對我來(lái)說(shuō),這座親切備至的校園,已經(jīng)成為我心中的圣殿。
周末,我獨自漫步校園,這時(shí)的學(xué)校,沒(méi)了往日的喧鬧,空曠清幽,在秋日午后微風(fēng)的陪伴之下,我回憶著(zhù)美麗的校園。 春花 春天的校園美麗非常,春的使者,帶著(zhù)綠色,邁著(zhù)輕盈的步伐悄然而至。
從古至今,多少文人墨客,無(wú)不對春天的秀美做過(guò)贊譽(yù)和精辟的描繪。“幾處早鶯爭暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。”
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
新的一年,新的氣象。煥然一新的校園,春意盎然,生機勃勃。
和煦的春風(fēng),吹過(guò)草坪,拂過(guò)樹(shù)梢,……就像溫柔的母親輕輕喚醒自己的孩子一樣,校園里的一切都蘇醒了。柳樹(shù)抽芽,沙棗泛青,遠遠望去,朦朦朧朧的一片綠色,淡雅,美麗。
花壇里的青草,探出腦袋,四處觀(guān)望著(zhù)美麗的校園。大地一片嫩綠,披著(zhù)融融的春光,迎著(zhù)悠悠的春風(fēng),和著(zhù)春天的旋律,翩然起舞,舞出婆娑的倩影,映出美麗的春天的校園! 夏雨 品味雨中的校園,將會(huì )別有一番情趣,我愛(ài)夏雨,更愛(ài)雨中的校園,雨水,會(huì )讓人感到清新,寧靜。
夏日,校園處處蒼翠,綠蔭點(diǎn)點(diǎn),柳樹(shù)繁茂的枝葉猶如一柄綠傘,遮住了耀眼的陽(yáng)光。坐在操場(chǎng)后面的幾棵柳樹(shù)的樹(shù)蔭之下,頓時(shí)感到絲絲清爽,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,投射到地面上來(lái),點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,微風(fēng)拂過(guò),光點(diǎn)也跟著(zhù)搖曳,如同個(gè)個(gè)精靈,煞是美麗。
夏天的天氣多變,一會(huì )兒下雨,一會(huì )兒又是晴空萬(wàn)里。每當下雨的時(shí)候,我總會(huì )來(lái)到操場(chǎng),漫步樹(shù)木花草之間,張開(kāi)雙臂,迎接來(lái)自上天的精靈——雨珠,遠望過(guò)去,教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中,還有花朵的斑斑點(diǎn)點(diǎn),也都依稀可見(jiàn),嗅著(zhù)彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令我神清氣爽,飄然欲飛。
我愛(ài)雨中的校園! 冬雪 雪后的校園銀裝素裹,粉妝玉砌,猶如置身一個(gè)絕妙的水晶宮殿。雪后的校園,格外寂靜,一片銀白,一切花草樹(shù)木都凋零了,只有干枯的枝干,看見(jiàn)幾棵蒼翠挺拔的松樹(shù),雖然白雪覆蓋,卻仍巍然挺立。
看到這里,我會(huì )情不自禁地感嘆松樹(shù)“歲寒,然后知松柏之后凋也。”也有人說(shuō)這綠色太少,在這白雪世界顯得微不足道。
可是,我卻不然,每當看到這些銀白世界中的一點(diǎn)翠綠,我就會(huì )從內心生起一絲暖意。盡管冰封雪壓,但是,松樹(shù)它那青春的熱血照常流動(dòng),生命頑強的力量照樣不可抗拒! 我愛(ài)我的校園,詩(shī)情畫(huà)意一般的校園。
我將陶醉在這如詩(shī)的意境之中,學(xué)習知識。美麗的校園,只會(huì )讓我留下美好的回憶,忘記憂(yōu)愁,煩惱。
我愛(ài)你,可愛(ài)的校園。
座落在楊村鎮廣梅公路北邊的,外觀(guān)不怎么起色的就是我們的學(xué)校——楊村中心小學(xué)。
我們的校園,有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木,還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(cháng)出嫩綠的葉子。操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場(chǎng)東邊的木棉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了火紅的花,像一團團燃燒的火。荔枝,龍眼滿(mǎn)樹(shù)都是花,引來(lái)了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,和著(zhù)五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。
夏天,樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴嚴實(shí)實(shí)的。操場(chǎng)中間的兩棵老槐樹(shù)像兩把撐開(kāi)的綠絨大傘。操場(chǎng)東邊的太陽(yáng)花開(kāi)了,好像對我們綻開(kāi)了笑臉。荔枝,龍眼葉叢中藏著(zhù)果子,引得同學(xué)們天天去觀(guān)賞。
秋天,老槐樹(shù)的葉子變黃了,榕樹(shù)、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來(lái),還是那么綠,操場(chǎng)上的小草也換上了新衣裳,同學(xué)們都愛(ài)到草地上來(lái)玩。
冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。可是校園里的樹(shù)木依然生機勃勃。操場(chǎng)北邊的勒杜鵑長(cháng)出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠遠望去好像一把把花傘。
我們的校園一年四季景色誘人,是一座美麗的花園式校園,也是我們成長(cháng)的好地方。
我愛(ài)校園 學(xué)校,當你聽(tīng)到這個(gè)名詞時(shí),你的感想如何呢?是洋溢歡聲笑語(yǔ)的,是充滿(mǎn)朝氣蓬勃的,或是少年兒童在里面長(cháng)知識、學(xué)做人的?這些都是,它是少年兒童盡情遨游的知識海洋。
我的小學(xué),就是這樣的。 小學(xué)的天總是那么的藍,云總是那么的白,樹(shù)總是那么的綠,一年四季總是那么并且美麗。
春天,這里充滿(mǎn)生機,青草冒出嫩芽,樹(shù)枝抽出新綠,小鳥(niǎo)會(huì )在這里婉轉歌唱;夏天,這里郁郁蔥蔥,給人以一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這里色彩斑斕,像一個(gè)油畫(huà)家筆底的畫(huà)面,顯得格外靚麗;冬天,瑞雪飄飄,銀裝素裹,這里就像動(dòng)畫(huà)片里的童話(huà)世界……。 小學(xué)的領(lǐng)導、老師總是那么的棒。
他們都把自己的心獻給了小學(xué),正是他們,才讓我們這些學(xué)生感到快樂(lè )、幸福、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。 老師,您總是把我們放在第一位,一切為了我們,為了我們的一切,這是您無(wú)聲的付出。
“育創(chuàng )新之人才,達成功之通途”是您對我們的承諾;創(chuàng )新、勤學(xué)、尊師、愛(ài)校,是您對我們唯一的要求。您教導我們如何做一個(gè)合格的人,教我們將理論與實(shí)踐結合在一起,成為全面發(fā)展的人才。
因此,從您懷中飛出的小鳥(niǎo),都擁有一個(gè)屬于自己的明媚藍天。 小學(xué)的同學(xué)們都互相幫助,團結友愛(ài)。
記得那次我的鉛筆全斷了,同學(xué)們看著(zhù)我那為難的樣子,都爭著(zhù)把鉛筆借給我,我被當時(shí)的那一幕感動(dòng)了,雖然這只是件小事,可我的腦海里卻記憶猶新。 我愛(ài)我的校園,所以我不能讓校園里的一草一木受到損害,當同學(xué)往草地上踩的時(shí)候,我們要去阻止他;當我們看見(jiàn)地上一旦有紙屑的時(shí)候,我們就要主動(dòng)地把紙屑撿起來(lái);當同學(xué)在花園里摘花的時(shí)候,我們都要去給他說(shuō)明道理。
我愛(ài)我的校園,不僅是它風(fēng)景優(yōu)美,更重要的是它給我們知識和教我們怎樣做人。
朋友,你知道我們的校園嗎。如果你不知道,請跟著(zhù)我的筆,一起走進(jìn)我們的校園吧!
站在校門(mén)口,看見(jiàn)的是由朱砂色大理石制的校門(mén),上面有“黃岡市實(shí)驗小學(xué)”幾個(gè)金色的大字。一進(jìn)校門(mén),兩邊都是櫥窗。上面有我們學(xué)校的簡(jiǎn)介。對著(zhù)我的是正在裝修的拱橋和半月池。半月池里有五顏六色小金魚(yú),有小縮頭烏龜,還有青蛙。
半月池后面有幾個(gè)花壇,一棵棵高大的松柏挺立在這里。花壇后面是一座教學(xué)樓,在二樓的地方,有我們學(xué)校的校訓。
教學(xué)樓后面是全市有名,甚至全省有名的古建筑“考棚”在暑假期間,它還裝修過(guò)一次呢!裝修后,整個(gè)樓房顯得金碧輝煌,光彩奪目。
考棚后面是逸夫樓,我們在這里度過(guò)電腦課,還有幾次公開(kāi)課。
逸夫樓后面是操場(chǎng),這里的人真多啊!有的在打籃球,有地踢足球,還有的在玩雙杠等。
還有體育館、植物園等。啊,我們的學(xué)校真美麗!
我愛(ài)美麗的校園的作文
我的校園是一小,那里風(fēng)景十分迷人。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),一個(gè)旗臺便會(huì )映入你的眼簾,紅色的磚瓦鋪蓋好了旗臺的地面,一根鐵桿豎立在旗臺中間。每個(gè)星期一,五星紅旗都會(huì )升到旗桿的最高峰。風(fēng)婆婆從這里經(jīng)過(guò),紅旗在旗桿上高高飄揚。
一個(gè)正方形操場(chǎng)周?chē)N滿(mǎn)了花草樹(shù)木,有些小蜜蜂飛到這兒來(lái)采花蜜,都會(huì )被這美麗風(fēng)景給迷住,一動(dòng)不動(dòng)地望著(zhù)眼前的景色,似乎已經(jīng)被陶醉了!蝴蝶妹妹在花叢中飛來(lái)飛去,好象正在游戲,你追我,我追你,玩得可開(kāi)心了,再加上這么美麗的風(fēng)景,這么新鮮的空氣,它們玩得更加開(kāi)心了。小鳥(niǎo)姐姐從幾棵高大、粗壯的桉樹(shù)上飛過(guò),它們無(wú)論有多么著(zhù)急的事都要在這幾棵樹(shù)上棲息,直到它們休息夠了,才戀戀不舍地高飛遠去。
操場(chǎng)的下面和兩旁是我們學(xué)習的地方——教室都有自己的獨特風(fēng)味,上面是老師的講臺,下面是學(xué)生的座位,座位后面是我們的工藝墻。有些教室后面是學(xué)習園地,有些是學(xué)生自己動(dòng)手辦的黑板報,有些是貼上去的一些卡通人物……真是讓你眼花繚亂。
操場(chǎng)前面是一個(gè)舞臺,每次到六一兒童節,所有演員會(huì )輪流上臺表演,或是遇到一些什么會(huì )議偶爾也會(huì )在舞臺上舉行。
舞臺的兩旁種滿(mǎn)了三角梅,火紅火紅的,像是一個(gè)紅色的小碗。“小碗”里面是幾朵淡黃的小花,就好象是紅色的碗里裝者淡黃色的米飯。
校園真美啊!我們在這個(gè)美麗的校園里過(guò)著(zhù)快樂(lè )的每一天。我愛(ài)這美麗的校園!
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競相開(kāi)放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(cháng)。“轟轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì )兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……
夏天來(lái)了!小花長(cháng)得更艷麗了,小草長(cháng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(cháng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著(zhù),從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話(huà),可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(cháng)得更強壯了!
冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識,也讓我們感受到快樂(lè )和幸福!!
美麗的校園
我們的學(xué)校美麗極了。每當我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。
春天,我們的校園百花盛開(kāi),蜜蜂來(lái)忙著(zhù)采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來(lái),看著(zhù)這個(gè)陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著(zhù)柳絮雨。調皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。
夏天,風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了,知了趴在樹(shù)上叫著(zhù),好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來(lái),花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈,樹(shù)更綠了,花更紅了,小草也更精神了。
秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來(lái)茂盛的大樹(shù),現在只有幾根樹(shù)枝了,它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著(zhù)樹(shù)葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條,整棵樹(shù)一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們還可以在上面玩耍。
學(xué)校是我們學(xué)習的天地,使我們成長(cháng)的樂(lè )園,我愛(ài)我的學(xué)校。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。粉紅色的桃花開(kāi)了,散發(fā)出一陣淡淡地清香。不知不覺(jué)中,草坪慢慢地變綠了,雜夾在小草里的野花也綻開(kāi)了笑臉,給孤單的草地增添了無(wú)限生機。
夏天,潔白淡雅的玉蘭花開(kāi)了,讓整個(gè)校園彌漫著(zhù)淡淡的清香。夏天的天空更美。蔚藍的天空飄過(guò)朵朵白云,有的像龍,有的像山,有的像兔子,有的像一只只小綿羊在地上跑,形態(tài)各異,有趣極了。
秋天,下起了密密麻麻的秋雨,秋雨落在枯黃的樹(shù)葉上,和樹(shù)葉一起飄落下來(lái),猶如一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞;秋雨落在蒼綠的樹(shù)葉上,使綠葉更顯生機勃勃,更惹人愛(ài)了。
冬天,萬(wàn)木凋零,只有假檳郎孤零零地挺立在教學(xué)樓前,保衛著(zhù)我們的校園,那樣子別提有多威風(fēng)了!
一年四季我們的校園都是那么和諧、美麗,我愛(ài)我的校園!
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我愛(ài)我的校園
我有兩個(gè)家,一個(gè)是充滿(mǎn)親情的家,另一個(gè)是充滿(mǎn)師生之愛(ài)的家——校園。在可愛(ài)的校園里,我們度過(guò)了許許多多歡樂(lè )的日子。校園,是我成長(cháng)的搖籃,校園,是我快樂(lè )的天堂。它是個(gè)美麗的仙子;它是兩棟高樓,一個(gè)現代化的游樂(lè )園……。我無(wú)法不愛(ài)自己的校園,因為里面處處充滿(mǎn)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲和歡笑聲。
一來(lái)到校門(mén)口,首先映入眼簾的是七個(gè)金燦燦的大字:“瓊海市實(shí)驗小學(xué)”,頂上還蹲著(zhù)一只鴿子,象征著(zhù)和平與希望。每當太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起,鴿子總是做出一個(gè)起飛的姿勢,勇敢地望著(zhù)太陽(yáng)。
漫步在學(xué)校的校道上,校道筆直、平坦、寬闊。早上在校園里,都會(huì )看見(jiàn)值日生們辛勤的背影,我們的校道因他們而干凈,因他們而美麗。
校道兩旁都有一排小花園,小花園里種滿(mǎn)了許多不知名的花花草草,還引來(lái)了許多小蜜蜂和蝴蝶編歌編舞。花兒們紅的似火;黃的似金;白的似雪……美麗極了!而且兩排小花園里還各種了一棵參天古樹(shù),它們就像兩位巨人守護著(zhù)我們的校園,每天來(lái)到學(xué)校門(mén)口,“巨人衛兵”好像對我們說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧!我們歡迎你。”
走完校道,就來(lái)到了一座嶄新的教學(xué)大樓。這座教學(xué)大樓呈U形,色彩繽紛。教學(xué)大樓里設備先進(jìn),有:多媒體教室、電腦室、舞蹈室、美術(shù)室、音樂(lè )室……數學(xué)大樓里的內院也有綠化帶,里面種滿(mǎn)了紅紅的花,青青的草和綠綠的樹(shù)。
教學(xué)大樓的走廊的墻壁上貼滿(mǎn)了成語(yǔ)故事和名人的故事,墻頂上方也貼著(zhù)名人名言,每次我經(jīng)過(guò)走廊時(shí),都忍不住停下腳來(lái)仔細地看一番。
走上樓梯,就會(huì )看見(jiàn)許多畫(huà)和書(shū)法作品,整個(gè)樓梯間就像是一個(gè)書(shū)畫(huà)展廳,充滿(mǎn)了藝術(shù)的氣息。
沿著(zhù)走廊,走進(jìn)教室,教室里桌椅整齊,地板上一干二凈。教室里貼著(zhù)《小學(xué)生守則》,教室后面墻上還有一片《學(xué)習園地》是一片屬于我們自己天地。教室里充滿(mǎn)了同學(xué)們響亮的讀書(shū)聲,動(dòng)聽(tīng)悅耳。
我們看過(guò)了學(xué)習的地方,接著(zhù)該到我們玩耍的樂(lè )園——操場(chǎng)。操場(chǎng)里有許多活動(dòng)設備,還有嚴肅、端莊的升旗臺。每次下課鈴聲一響。同學(xué)們就像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣,往操場(chǎng)飛奔而去。有的賽跑;有的跳遠;有的打羽毛球;還有的跳繩……熱鬧極了!
校園使我們的生活添加了許多樂(lè )趣;校園使我們增長(cháng)了更多知識。校園就像一幅美麗的畫(huà)卷;校園就像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲;校園就像是一部記錄著(zhù)同學(xué)們學(xué)習和玩耍時(shí)瞬間的攝像機。這樣的校園,怎能讓人不愛(ài)、不贊?
我愛(ài)我的——校園!
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