讓書香浸潤校園作文(以書為友,讓書香溢滿校園.作文600字)

1.以書為友,讓書香溢滿校園.作文600字

讓書香溢滿校園

當耳畔還回蕩著同學們瑯瑯的讀書聲，撲面而來的是彌漫在校園里沁人心脾的書香，我們走進了偉大的教育家、思想家孔子先生誕辰2557周年的紀念日，也迎來了我校第一屆校園讀書節(jié)。

今天站在這里，我想說：讀書是美麗的。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的旅程，像乘坐時空穿梭機在過去與未來之間暢游……

讀書是美麗的。“讀一本好書，就像與一個高尚的人在談話”。書能引導我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。 讀書是美麗的。皮日休說：“惟書有色，艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，無羈無絆，閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是農夫收獲后在金色田野中的愉悅，是一家人在斜陽中共進晚餐的溫馨。 讀書是美麗的。古人司馬遷說：“讀萬卷書，行萬里路。”在浩瀚的知識海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒有書，我們可以錯過豪華盛典，但不能失去讀書的機會。 讀書是美麗的。美麗不僅在于聽書傾訴，與書交流，讓書答疑解難，美麗更在于燈光親吻書頁時的脈脈溫情，風兒吹拂書頁時的沙沙聲響，人讀書頁時心無旁騖的安寧。 讀書令整個世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。

同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，全身心地投入到讀書活動中，徜徉于書的海洋中，讓書香陪伴我們度過每一天！讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理；從童話寓言中學習做人的智慧；從唐詩宋詞中領略祖國壯美的山河，博大精深的文學歷史；從散文小說中感受生活的絢麗多彩……

2.書香校園作文300字

長嶺實驗小學，我童年成長的地方，一座美麗的書香校園。在我心里，她就是一座永不凋零的花園，歲歲年年，寒來暑往，屢屢郵箱里，飄出了一代又一代兒童的理想、幸福和希望。

六年前，我的左手松開了對媽媽的不舍和依戀，老師就牽著我的右手把我?guī)肓酥R和希望的殿堂。小小的我們，晶瑩的淚珠例卻倏忽地閃出彼此天真的笑臉，從此，在這彌漫著書香的校園里，我們一天天的成長。我們從懵懂天真的孩童長成了睿智勤奮的少年。在我們的心理，我們永遠愛戀著這個美麗的地方。

我們愛這里的花草樹木、詩書畫廊。這里的一切都有書香浸潤的痕跡。你可知道校園里的花兒為何那般漂亮？因為它們聽倒了我們的書聲朗朗；你可知道校園里的草書為何那般青翠？因為她們看到了我們的勤奮堅強；你可知道校園里的書桌為何那般光潔？因為那里是我們潑墨揮毫的地方。校園里的花草樹木伴著書香，和我們一起成長。我們是老師的孩子，它們是我們的孩子。

校園里的詩畫書廊讓人遐想：我希望有一天，能像牛頓一樣長在巨人的肩上，把科學的碩果采摘。透過前年的歲月，依稀聽見屈原苦苦吟唱：“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。”瞧，孔夫子正嚴厲地對我們說：“知之為知之，不知為不知，是知也?！笔前?！子在川上曰：“逝者如斯夫?！本妥屛覀兒诎l(fā)就知勤學早，珍惜這比金子還要寶貴的光陰吧！

我們愛這里的師長，因為她們是書香校園的泉源。無論清晨，無論傍晚，最忙碌的那些身影就是我們最敬愛的師長。她們用淵博的知識點燃我們的希望，那些最美好的品格引導我們心靈的成長。那絢麗的火燒云啊！一直燒到我們的夢里，在鳥的天堂里，我們也變成了那些快樂的鳥兒。敬愛的師長，我們知道了，我們的地球只有一個，我們要永遠的真愛她，我們要讓她變的海碧天藍、青山水秀、土沃飄香。幸福是什么？智慧女兒告訴我們，幸福要靠勞動，做出對人們有益的事情。永生的眼睛看到的不僅僅是光明，還有永不停止的愛。敬愛的師長，我們懂得了，給予是快樂的，更是幸福的。從“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”我們懂得了要孝敬老人關愛弱小。從“言必信，行必果”中我們懂得了誠信的可貴。從“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們更要珍惜磨煉和挫折。從“為中華之崛起而讀書”我們知道了尊嚴的可貴，有國才有家。還有那些飛向藍天的恐龍，那些奇妙的電腦住宅！我們將去開創(chuàng)更美好的未來！沐浴在這樣的書香世界里，小小的我們怎么會滿足呢？但小小的我們又怎么能不感恩呢？就讓那些書香飄進我們的夢里，飄進我們的心里，更飄進我們的生命里！

我愛這里的同學，我們是相親相愛的一家人。我們是書香校園的使者，我們將像蒲公英一樣，帶著校園里的書香，快樂的飄向我們將去的地方。我們的行囊里裝著這樣的一句話：“今天我以實小為榮，明天實小以我為榮”。書香校園里最濃郁的愛、真誠和善良，將灑滿我們人生的路上，將灑滿我們走過的每一個地方。

我愛著書香校園，如果說師長是校園里那俊美的玉蘭樹，我們就是書香校園里的花兒，朵朵綻放，朵朵潔白，朵朵馨香。

3.書香校園800字征文

書香校園

書寧靜而淡雅，用清新的書香撩起了我們的心簾。我們以書為友，以書為伴。是書讓我們心手相攜，在人生道路上越行越遠……

A

我跑進了書店，直奔向一個角落，急切的尋找著。上次還看見那本書，這回怎么沒有了呢。為了它，我可是攢了好久的錢。我不甘心的搖搖頭，仔細的從頭又找了一遍。手指從一本本書上劃過，我停下了目光。在那！我終于找到了！

我的指尖觸到了它，但一個女孩也驚喜的拿起了那本書。她緊緊的抱著那本書，看了看我失望的眼神，問道：“你很喜歡這本書么？”我遺憾的點了點頭。她猶豫了一會兒，把書遞給了我。我驚訝地看著她，看得出她也很喜歡這本書。她莞爾一笑，說道：“書友不分彼此?！薄澳俏覀兘粋€朋友吧，我是躍龍中學的金星瑩?！薄霸瓉砦覀儾恢皇菚眩€是校友。”她笑著說道。“那這本書我們一起看。”我真摯地說道。她開心的點了點頭。

書，讓我們相識，讓我們的心近了。

B

周末，我和她總愛相約一起品書。我和她的手上總捧著一本書，然后兩人靜靜地坐在樹下，打發(fā)一下午的時光。

“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。多么凄涼的美啊。”我捧著《紅樓夢》，忍不住感嘆道。我又呢喃了一遍，若有所思?！皶眩闫烦鍪裁磥砝?？”她迫不及待地問道。我淺淺一笑，說道：“只有少數(shù)人能像黛玉般惜花、愛花吧。花開了，滿園春色，會吸引詩人駐足觀看，欣賞賦詩；但有一朝，花無聲無息地落了，又有誰會知曉呢？現(xiàn)在的人們，總是只看到事物美麗的一面，卻總不在意事物的將來與結局?！彼澩攸c點頭。

“我喜歡這本書。”她揚了揚手中的《飛鳥集》。她用輕柔的聲音念道：“我今晨坐在窗前，時間如一個過路人似的，停留了一會兒，向我點點頭又走過去了。”我安靜地聽著?！疤└隊枌懙枚嗪冒　Ｕ芾砹髀对谧珠g：時光匆匆，我們要珍惜時間?！彼]上了眼睛，很陶醉的樣子。

“多么希望同學都能如此愛書、品書，讓書香彌漫整個校園啊?！蔽铱粗兆淼臉幼诱f道。她慢慢的睜開了眼睛，看了看我，堅定地說道：“一定會的。”

書，讓我們相知，讓我們的感受融合在了一起。

我們相識，相知。只因我們的心中漂浮著書香。只盼書香能彌漫每個校園，飄進每個人的心中。

4.書香校園作文

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們： 早上好！今天，我們齊聚升旗臺前，舉行“讓書香浸潤校園，讓經(jīng)典滋潤童年”的師生讀書活動啟動儀式，我感到非常高興。

高爾基說，書是人類進步的階梯。莎士比亞說，書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。

可見，書籍對于我們來說，何其重要。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍；一個民族的振興，一個國家的強盛，同樣離不開書籍。

中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩；同時，我們沒有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。12歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書。

今天，中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了，可是我們肩上的擔子任重而道遠，我們要為國家的富強而讀書，要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學堂讀書，由于成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質獎章，他立刻把獎章拿到街頭賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒。

每當夜里讀書，寒氣難當時，他便摘下一個紅辣椒，放進嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅寒堅持讀書。由于魯迅先生勤苦讀書，終于成為我國著名的文學家。

偉大的領袖毛澤東青年時期就曾整天呆在圖書館，坐在宣囂的馬路旁看書，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領全中國人民走上謀求解放的道路。有人說：“書籍是人類思想的寶庫”，它充實我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠離我們。

我們的知心姐姐張海迪，因為患有高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變成了她的一部讀書史，大量的閱讀，讓她的心志變得堅強，更使她獲得了寶貴的知識財富，就在這輛輪椅上她學會了英語、法語等多個國家的語言，成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍為奠基。

“書籍是時代進步的階梯”，它開啟人類的智慧，塑造時代的偉人。一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心；一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動力；一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。

朋友們，愛書吧！讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著先人的足跡，學習他們的精神，學習他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學習，細細讀書。

老師們，讓閱讀引領我們成長；同學們，讓知識為我們導航。在湖北爭創(chuàng)全國文明城市的緊要關頭，我們陳莊小學的每一位師生，將立志從自我做起，用書籍充實自己，用行動影響他人，爭做一名有思想、有內涵、講道德的優(yōu)秀公民。

通過我們的讀書活動，掀起全湖北的讀書熱，讓閱讀走進每位市民的生活，讓喜愛讀書的我們成為襄陽城最亮麗的一道風景線。

5.書香校園征文800字

“書是人類的階梯”。的確，在我們生活中學習中、學習上都立了不少汗馬功勞。因此有人說：“讀一本好書，就像跟一位知心朋友交談，也像在像一位智者請教”。讀書時也應該把心靜下來，這樣才能把一本書讀好，否則再好的書也會被讀雜了的。

小時候，爸爸媽媽經(jīng)常給我講《小紅帽》、《哪吒鬧海》、《水滸傳》、《三國演義》、《東周列國志》、《聊齋志異》……盡管我已經(jīng)知道里面的內容了，可我還是聽不厭。只要媽媽或者是爸爸每晚一講故事，我便很快進入美好夢鄉(xiāng)！

后來，我開始上學了，爸爸媽媽也給我很少講故事了，由于他們太忙了，我纏著爸爸媽媽給我講故事，沒辦法，他們也只能給我買故事書看，看不懂的，不認識的字，我都會拿字典認真的查出來，經(jīng)過一番“破萬卷”我有津津有味的“啃”了起來。就這樣我深深的愛上了書，與書結下了不解之緣。

隨著年齡的長大，我也讀了很多的書，在我家里，隨處可見大大小小的書，在放假期間我和爸爸媽媽還有弟弟經(jīng)常到書店去，一進書店的門就有一股香味，這個香味可不是炒菜的“香味”哦，它是書的“香味”，接著，我就津津有味的看了起來，不一會我就進入了書的海洋，在知識海洋里盡情遨游！那可是一種說不出的快樂！

書，使我開動腦筋，使我快樂，使我分辨真假，辨別美丑，理解善惡。書，讓我增長知識、開闊了我的眼界、開啟了我的思維、陶冶了我的情操、讓我走進世界各地，了解風土人情，了解大自然的發(fā)展和生長。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，我愿與書交朋友，讓它帶著我在蔚藍的天空里展翅翱翔，帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風浪。使我在風雨中成長，變得堅強，在我的成長路上撒下縈繞縷縷書香！

6.書香進校園600字作文咋寫

我是書香校園快樂的讀書人 在成長的過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。

在讀書的時候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。 三月的校園在活躍中又不失寧靜。

創(chuàng)建書香校園活動又轟轟烈烈拉開了序幕，伴隨讀書月活動的到來，我分明看到，在我們陸小校園里，涌動著一股熾熱的讀書潮，傳唱著一支歡快的讀書歌謠。 是的，書能給人帶來無窮無盡的知識。

生活沒有了書，就會變得像一杯白開水，平淡，令人厭倦。書，不僅可以增長我們的知識，豐富我們的生活；還可以陶冶人的情操，開拓我們的視野，蕩滌我們的心靈。

“最是書香能致遠”！為此，我給自己定下目標：讀書閱歷，制定了一份讀書計劃，讀好必讀書目，增添“營養(yǎng)快餐”，積淀讀書素養(yǎng)，做書香校園的快樂的讀書人。 我主動參與，快樂多多，收獲多多！ 感受之一 ——讀書之樂，無與倫比 孔子曾說過：學而時習之，不亦樂乎！可見，讀書是一件十分快樂的事情。

每次課余時間，我總是捧著書靜靜地讀著。因為我向自己許下了諾言，爭取在這讀書月活動中讀完一到兩本成本的書。

《三國演義》必選無疑， 那是 老師規(guī)定的必讀書目，除此之外，我還看中了幾本優(yōu)美的散文集。每當我沉靜在書的海洋中時，我總感到自己是世界上最快樂的人。

在這個讀書活動月中，語 文 老師還要求我們每個人必需有一本讀書筆記，我便精心挑選了一本筆記本，把它里里外外精心打扮了一下；封面貼上了自己喜愛的卡通人物，卷內訂上了我的讀書計劃，隨時記下了讀到的好詞好句，剪貼上我喜歡的一些小知識，寫下我每日讀書的收獲。那次全校的讀書筆記展評，我那一本心愛之物還成為搶手貨供大家展覽，讀書可真是一件快樂事。

感受之二——講究態(tài)度 方法入手 書是打開成功之門的鑰匙，其卓絕與快樂之處，豈是常人所意想得到？你是以怎樣的態(tài)度來面對這件事呢？要知道，面對這筆精神食糧，愚者嘩啦嘩啦地翻過，而智者卻潛心細讀。意大利的彼特拉克說過：“書籍使一些人博學多識，但也讓一些食而不化的人瘋瘋癲癲”。

古人說的沒錯——“書讀百遍，其義自見。”的確，講究讀書的態(tài)度和方法，我們就應該見縫插針地讀書。

個人認為，讀書不應該挑挑揀揀，只要是有益的，就應該看。我是屬于“蜻蜓點水式“和”蜜蜂釀蜜式“的綜合體，博覽群書但又不能囫圇吞棗，要反復思考。

在讀書之時，做到“眼到，口到，心到”這三境界，才能取得最好的讀書效果。諸多博學多才的古人成為書癡。

你想，讀書讀到癡迷，想必，書的魅力一定是非比尋常的。想成為校園最亮的一顆讀書明星，我想，我們該從態(tài)度和方法上下功夫。

感受之三 讀書時節(jié) 收獲多多 在本屆書香校園讀書月活動中，我收獲了喜悅，收獲了智慧。首先，在爸爸媽媽的支持下，我認真地整理、豐富了自己的小書房，并且把它重新打扮了一番，還把自己的好書帶進校園與同學們分享。

我的讀書筆記在班里給全體同學傳閱，得到了同學們的充分肯定，老師還讓同學們向我學習呢！再說，讀書還磨練了我的意志，以前膽子不大的我變得膽大了。因為腦中的好詞好句積淀越來越多，我的作文水平提高了，勤做筆記讓我成了一個愛思考的女孩，我感覺自己在成長，我愿做校園里那顆最最閃亮的讀書明星，做書香校園里快樂的讀書人！你，我大家一起努力，春日的校園將會蕩漾起一股春的溫馨，讓我們一起沐浴書香，做個有境界的快樂讀書人，在書中暢飲生活！書香校園 我們的新校園富有濃濃詩意而又不失童趣，給我們營造了一個很好的讀書氛圍。

新校園最吸引我眼球的建筑不是教學樓，也不是操場，而是面對著學校大門的圖書館。圖書館是圓柱形的，外表有凹凸塊，像穿了件“格子裝”，更富有“時尚”氣息了。

欣賞了這樣精美的外型，就不由地想進去瞧一瞧了。一樓大廳氣勢恢宏，有三塊高大的文化石屏佇立于此。

第一塊石屏上刻有一幅“大公雞”，上面標有五十六個民族的居住地，一個民族又挨著另一個民族，大家要互幫互助，建設美好國家。看了許久，不由地讓我想到了《愛我中華》這首歌……又不知什么時候，我的眼光已經(jīng)跳到了第二塊石屏上。

上面記載了一些具有代表性的名人和他們的主要創(chuàng)作，讓我清楚地感受到我國人民的聰明才智。第三塊石屏上呈現(xiàn)了五千年的“中華文明”，“書”的演變顯現(xiàn)了中華文明的發(fā)展史。

二樓是低年級圖書館，館中央有一棵富有童趣的蘋果樹，也許是想告訴同學們，在這兒可以收獲豐碩的果實吧。三樓是中高年級圖書館，這里的風格不再是活潑調皮的，一張張桌椅整齊排列，顯得十分穩(wěn)重。

靜謐的環(huán)境、豐富的藏書是很適合我們高年級同學的，能讓我們開拓眼界，引領我們走進書的海洋。四樓是教師閱覽室，裝修簡潔，窗戶邊擺放著用竹條編織成的桌椅，富有詩意，十分優(yōu)雅自然。

花香，是春天最濃的味道。書香，是龍小校園特有的味道。

我愛龍?。阈@ 我的學校很美麗，這里有五彩繽紛的花朵；兩棟聳立的教學樓；郁郁蔥蔥的樹木與充滿歡聲笑語的操場。但如果你問我這里。

7.關于書香校園的作文

當你離開我們的校園，有必要再看一眼那乳白色的四層小樓，望一望晴空萬里時柔綿的云朵和耀眼的太陽。當你踏出校門，有必要再凝視這樸實古典、毫不張揚的校園和前廳懸掛著的一幅字——學海無涯，再聞一聞那股墨香、書香、紙卷香。這就是我的學校，我摯愛的書香校園。

當你走在車水馬龍，人來人往的鞍山道上，也許一抬頭，就會看到一個建筑物，算不上富麗堂皇、氣派高大，但是無比雅觀、一塵不染。

沒錯，這就是我的校園——鞍山道小學二校區(qū)?？v然沒有蓊蓊郁郁的樹木，沒有姹紫嫣紅的花朵，她卻質樸地坐落在繁華吵嚷的街道上，像一支空氣清新劑，成為一道獨特而美麗的風景。

一進校門，蓬勃的朝氣迎面撲來。在窄小的前廳里，我們仿佛走在進入知識殿堂的路上。再往前走，首先映入眼簾的是一個不大的操場和四周圍繞著的教學樓。怎樣大小的操場呢？五六百個人舉行個儀式什么的，剛合適。堅硬而鋪得平坦的磚地上，灑下了我們的汗水，留下了我們的足跡。操場右側，有一塊黑板，上面是小型比賽成績記錄或張貼重要通知以及文件的地方。我們曾在這里斗志昂揚，如果你仔細傾聽，也許還能聽到吶喊助威的拉拉隊歡快的叫聲。體育課時，會傳來陣陣嘻鬧聲或是我們跑步時很響的踏地的聲音，像一支高亢的進行曲。

教學樓別具一格，乳白色的樓房，時時傳來瑯瑯的讀書聲，十分唯美。門庭前方向左走，是通往二樓的樓梯。樓梯扶手成古褐色，雅致樸素。走在樓梯上，仿佛被一種雋永深邃的氣韻深深吸引著。如果你仔細觀察的話，在樓梯的轉彎處，有一扇小小的窗，巧巧的，往里看，是古老陳舊的平房和稍遠一些的枯樹敗葉。

到了二樓，你看到的第一個教室便是我的教室。上面掛著“四年二班”的小牌子，很干凈的門，走進去，豁然開朗。

我們的教室寬敞而明亮。潔凈的桌椅，透著閃爍著的、迷離的光點，一排排，一列列，整齊地放在安靜的教室里。左面，有四扇窗戶，玻璃透明得如鏡子般晶亮，打開它，清新的空氣和和煦的微風在教室里無聲無息地蕩漾，洗盡鉛華的純真浸染在這個特殊的環(huán)境中。后面，貼著我們的作文和資料，豐富多彩，是我們在浩如煙海的文獻中尋找的最精當、最華彩的篇章。往前走，腳下的木地板會輕輕地唱起歌，黑色發(fā)墨綠的黑板鑲嵌在潔白的墻上。上方是“團結活潑、好學守紀”八個醒目的大字和鮮艷奪目的五星紅旗，它們與老師的諄諄教誨一同銘刻在我心里。

在這樣安寧美麗的教室里，處處縈繞著書香、墨香、紙卷香。我們如饑似渴地吮吸著知識的甘泉，享受學習的快樂，不敢有一絲一毫的松懈。

離開教室，來到寬寬的走廊，下課鈴打響，站在半開半關的玻璃窗旁，俯視整個學校，或抬頭仰望湛藍的天空，平視幾座高聳入云的樓房，偶爾有幾只鳥兒隨著視線徐徐地越飛越高。深呼吸一下，消除學習的疲勞。

當你離開我們的校園，有必要再看一眼那乳白色的四層小樓，望一望晴空萬里時柔綿的云朵和耀眼的太陽。當你踏出校門，有必要再凝視這樸實古典、毫不張揚的校園和前廳懸掛著的一幅字——學海無涯，再聞一聞那股墨香、書香、紙卷香。

這就是我的學校，我摯愛的書香校園。

8.讓書香浸潤我的心田作文450字

那是讀小學一年級的時候，面對剛發(fā)下來的嶄新的《語文》和《算術》課本，我愛不釋手。一頁一頁地 揭開來翻閱，忽覺有一種香氣溢進了鼻孔。我就對同學說：“哎呀，書頁有香味呢。”同桌就將鼻孔貼近書 頁長長地吸著氣嗅起來 ， 其他同學也紛紛效仿 ， 爾后是一片感嘆聲。老師看著大驚小怪的我們 ， 笑著 說：“這叫書香。是書的油墨味?！庇谑恰皶恪边@個字眼從此扎根于我的心底。我把課本用牛皮紙包好， 并擔心書香會全部溜掉，因此一用完課本就緊緊合上書頁。 可老師的課本卻經(jīng)常打開來翻扣在講桌上。 老師不在的時候，我就悄悄拿起老師的課本嗅，書香猶存。嗨，老師的課本墨香多多呢。 或許是書香的誘引吧，我成了嗜書如命的書癡。讀的書多了，存的書多了，可飄散著濃濃墨香的書卷 卻越來越少。

絕大部分書本打開來，只一股子單調的或刺鼻的油墨味，還是不嗅為好。

我就納悶兒：這書 香都溜到哪兒去了？書香難得哉！我就從書本的字里行間，從妙文佳章的底蘊中去覓取另一種書香：讀了 陶淵明的詩歌，我嗅到了寧靜的書香；讀了辛棄疾的詞，我嗅到了豪放的書香；讀了魯迅的雜文，我嗅到了 辛辣的書香；讀了朱自清的散文，我嗅到了溫馨的書香；讀了徐志摩的詩歌，我嗅到了清新的書香；讀了馬 克· 吐溫的小說，我嗅到了醇烈的書香；讀了劉墉的美文，我嗅到了睿智的書香……種種書香，怡養(yǎng)著我的 性情，愉悅著我的心神，增長著我的學識，安撫著我的靈魂。 特別是那雋永的名著，啟迪心智，陶冶性情長。 古今中外的文學家、政治家和科學家哪一個不是飽澤了書香而成為智者先賢？他們在書海里盡情 暢游，或抒發(fā)思想，或創(chuàng)造發(fā)明，或書寫歷史。書香里的錢鐘書成就了學貫中西的文化業(yè)績，書香里的居 里夫人兩次笑贏諾貝爾獎，書香里的毛澤東開創(chuàng)了一代偉業(yè)。書香貫穿于人類文明的長河，源遠流長。 浸潤著書香的人生，妙哉。 午后的陽光緩緩流動，校園里已是一派百花爭艷的景象。

手捧語文課本，任目光輕盈地撫過書頁， 心在溫暖的空氣中感悟、升華。 翻開書本，撲鼻的書香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字，引領著我走進文學的殿堂， 飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有那細致的哀愁與悲涼的嘆息。我心里搖曳著的思索已化作一 汪清泉，流入文學的殿堂。 沖一杯濃茶，茶或淺或滿，嗅一縷清香，香或淡或濃，茶的濃香，沁人心脾。茶的清香，令人 銷魂。捧一本古書，書或薄或厚，聞一絲墨香，香或清或郁。書的古香，牽扯心扉，書的墨香，洋 溢芬芳。茶的茗香與書的醇香，相比之下，我更愛醇醇書香，更愛在書香中靜閱人生。——題記