尋找身邊的感動作文校園(尋找身邊的感動作文500字)

1.尋找身邊的感動作文500字

“哎喲，人們失去了一份熱心，緊緊地帖在一起，仿佛她腳底下是臭不可聞的垃圾！”。

金色的陽光透過車窗，別擺在這里占位置，您坐我的位置上吧。 這一段小小的插曲竟使得車廂里的人親如一家！”，售票員也走過來幫著老人收拾蔬菜，一張飽經(jīng)風霜的臉上布滿了皺紋，在撿撒落在車廂地板上的蔬菜，就像畫家勾勒出的一幅美麗的畫面：“謝謝”，以損人利己為恥……”：“什么是榮。

一段時間以來，一位老人正跌坐在一個鼓，我邁著輕快的步子走下車?！斑@應該是一個賣菜的農(nóng)民伯伯”，那么多的“雷鋒”出現(xiàn)在我面前，好象時間被金發(fā)女子的話給凝固住了，越發(fā)地氣焰囂張。

車廂里靜極了，人們爭先恐后地為老人讓座，人們的視線都聚集在這個老人身上？，像一張密不透風的網(wǎng)，又怎能叫我不感動呢，售票員柔美的聲音在車廂里響起，羞愧得抬不起頭來，老人受寵若驚地回答著問題，熱情地對老人說，留下深淺不一的溝壑，我在心里暗暗推測，只見老人的眼睛由茫然變成感激，油然而生的是一份感動，用沙啞的嗓音不住地說？正當我猶豫不決的時候，車廂里熱鬧起來，而那雙混濁的眼睛里布滿了血絲，我坐在公共汽車上，這蒼老的聲音引得全車箱的人紛紛側目，如絲的銀發(fā)中夾雜著一縷縷褐色的頭發(fā)，一車廂的人那火熱的心仿佛一下子縮短了距離！”。此刻，緊貼在老人的頭上：“死老頭。

老人像是坐到了地雷般猛地跳了起來，整個社會顯得十分冰冷，可車上的人會不會笑我呢，隨著汽車的一個急剎車？ “汽車站到了……”？的麻袋上，不禁又唱了起來，頓時我屁股下的座位像是著了火似的，親切地向他詢問，車窗外的景色像是被按了倒帶鍵，輕聲哼著《八榮八恥》歌。陽光給四周的景物鍍上了一層華麗的外套。

這時一個高個子中年男子“噌”地站了起來，一份真誠。 只見老人正彎著腰，似乎是看到?jīng)]有人為老人讓座，像是被刀刻過似的：“我的菜，一個尖細的女高音喊了起來，一個勁兒地往后退?！?/p>

怏怏地坐著。頓時，撒在每一個人身上，人與人之間的關系變得麻木，由于人們生活節(jié)奏的加快，留戀地望了望車廂里那既熟悉又陌生的面孔，驚呼到，我瞇起了眼睛“……以團結互助為榮。

而那金發(fā)女子此時卻像那壓壞的青菜，突然，我真想站起身來給老爺爺讓個座，什么是恥：“大爺，看得我心里暖暖的，車廂里寧靜、安逸的氣氛被打破了。旁邊的金發(fā)女子皺著眉頭，把手足無措的老人攙扶起來，你那些爛菜，地板上放著幾捆被壓壞的青菜，八榮八恥人人須知……”，我覺得仿佛又回到了雷鋒那個時代。

而今天，沉醉在這迷人的景色之中。

2.尋找身邊的感動作文,600字

你自己再看著改一下改合適了再用。

好人好事許許多多，不是我自夸，這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征，背有點駝的他干起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點都不顯得他已是不惑之年。

在小區(qū)里，在街道里，在馬路上時常會看到他的背影，時常做著一些綠豆芝麻大小事，用實際行動告訴我們這些小輩：勿以事小而不為，勿以善少而為之！

每次我看見他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀！看著他忙碌的身影，我不禁擔心起來。

星期六下午，烈日當空。我讀完書乘著車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。..我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切著叫道。“呦，是雯雯?。∧銇砀墒裁窗?？”王爺爺關心地問道?！拔疑贤暾n乘車回家，”我回答道，“您又來美化美化環(huán)境啦？” “哦，你看這墻上的小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。一來，上海是奧運會的賽場之一，世博會也快要舉行了，外國人到了上海。說小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡，會說是個布滿千瘡百孔的上海；說大了中國的國際聲望也會由此下跌；二來，這些廣告多數(shù)是騙人錢財?shù)?，有些江湖郎中不但騙人錢財，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視。。這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓它們得趁。”

爺爺一邊憤怒說著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉， 廢渣扔進垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的地方添了添，補了補。。我看了說：“王爺爺，我也來幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧?！蓖鯛敔斦f：“好吧！小區(qū)是我家，愛護靠大家！只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會變得更藍，城市會更整潔！”

王爺爺?shù)呐e動帶動了我們小區(qū)好多人也熱與參加做好小事的行列，可不是嘛？他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎？

3.尋找身邊的感動（作文）

我經(jīng)歷過的事猶如夏夜里的繁星，我常常一顆一顆摘下來欣賞，有的自認為成功，陶醉了；有的自認為光彩照人，自豪了；有的自認為得意，欣喜若狂；有的則是深深地印在腦海里，久久無法散去……今天，我就摘下一顆最美的繁星然大家欣賞。一提起她，我就會流下珍珠般的淚水——那是一件多么令人感動的一件事啊！

記得那是一個星期天，我閑著無聊，獨自漫步在公園的小路上，溫暖的春風撫摸著我的臉頰，一陣陣花香撲面而來。

這時候，迎面走來了一個小女孩，她右手拄著一根又長又粗的木棍，似乎十分吃力地向前走，我原以為那是小孩子電視劇看多了，學著殘疾人走路的樣子玩玩罷了，便毫不在意地哼著小曲向前走。可是，我一看到那從他臉上溢出來的豆大的汗珠，我又開始懷疑我的猜測是不是真的了。這時候，我注意到他的褲腿，啊，是空的，難道說?。俊?/p>

正當我在沉思的時候，她不知道在什么時候已經(jīng)與我并行了?！澳愫茫　币痪淦胀ǖ膯柡檬刮腋械绞肿銦o措——我怎么也不會想到她會主動地向我問好。

她又繼續(xù)一步一步地走下去。不知道是我的同情心還是我的好奇心，一種不知名的力量促使我一次又一次地回頭看看她。只聽見“嘭”的一聲，我連忙轉(zhuǎn)過頭去，原來她跌倒了。

我立刻飛奔了過去，別人也圍了上去，一直在議論個不停。我蹲了下去，正想扶她起來，誰知她把手一擺，把我擋開。也不只是太過堅強，還是不愿接受別人的幫助，她十分暴躁的說：“我自己可以！不需要你！”隨后，她有利用木棍，勉勉強強地站起來。她仿佛也感到了自己剛才說的那句話有些過分，懷著歉意地對我說：“剛才，對不起！”“沒關系”我說。這個時候，我發(fā)現(xiàn)，那淚水，模糊了她的雙眼……

一個殘疾人竟然有這種比正常人還強的意志力。這雖然不是件驚世駭俗的大事，但我認為，這是夏天夜空最閃亮，最美的一顆繁星！

4.尋找身邊的感動 作文呀 急啊

翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。

我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業(yè)時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。

很長一段時間，我似乎已經(jīng)忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間？ 曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動。”的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少?？墒牵灰覀冹o下心來想一想，你就會發(fā)現(xiàn)，其實感動無時不在，無處不在。

讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動…… 人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許，有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中?！?/p>

紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？ 感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。

因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。 感動，如沁人心脾的甘泉。

暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。 感動，如熏人欲醉的海風。

感受海風，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。 感動，如令人心折的白雪。

領略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。 這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。

冷酷，亦無情。 朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！ 解剖：本文有兩點值得學習，一是取材生活，雖然零碎，但以“感動”之線串之，雖散而整。

再一個是語言表達熱情洋溢，特別是文末，一組比喻、排比，不僅使得“感動”這個抽象的東西具體形象起來了，而且也把感情抒發(fā)推想高潮，具有很強的感染力。

5.以感動校園為話題的作文,600字左右

歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。

每當我們想起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。

從不會有人刻意得去尋找感動，因為是一種樸素的真實，一種心靈的震顫。當我們看見自己的同伴們?yōu)榱诉@個集體而戰(zhàn)時，總會不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會哭，從鼻尖涌起的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌，也許并不是那么好聽，只是，那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事，回想著當時聽這首歌時的心情。同樣的，無論想起的是悲傷還是快樂，總有感動縈繞心頭。

其實，在生命的長河中，無時無刻沒有感動的存在。

父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動，

朋友的信箋，一條祝福的短信是給飄落在遠方的你的慰籍，

生活便是如此，我們不經(jīng)意間的一聲招呼，一句問候，一個微笑，一點緣分……這些東西藏在心里便是一種真實，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當我們孤單寂寞時會不自覺的涌出，備感溫馨，

所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何淚流滿面，也許那模糊的身影是你曾經(jīng)的牽掛。

所以，夢里飄來一片紅葉，不要驚詫于它的無端，或許它是你一段塵緣的珍藏。

所以，臨窗偶讀一篇精致的小品，不要驚詫于自己為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。

而感動也需要懂得體驗與回味，在別人給你愛的同時，你是否也想過付出？

聽過這樣一個故事：有一個老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一個人，她覺得生命對于她已經(jīng)沒有意義，于是便走到了海灘邊，想要結束自己悲慘的命運。就在她沿著海灘走的時候，迎面走來一個女孩，送給她一個深深的微笑。頓時老人感覺有一束陽光灑進了她心里，原來生活并沒有放棄她，她決定要好好活下去。

只是一個微笑，一簇感動，就能讓一位老人重新接受生命，那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘，給陌生的過客一杯暖茶，送給親愛的人一束鮮花，甚至一束無名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虛，只是為了表達你的情懷，有你真誠的目光，捧著那一抹純樸而清鮮的碧色，定會讓人感動得熱淚盈眶。

生活是美的，感動別人也會讓自己感動。

哲人說，只要慧心獨具，即使隨處拈花微笑，也能感受也一份愛意，一份情趣，一份韻味，甚至哲理。

感動是春風吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；

感動是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動的紅梅；

感動是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉；

感動是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮；

感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

6.求尋找身邊的感動作文600字以上,急

我身邊的感動我是一個雪人，立在城市繁華的街道，小孩把我身上穿扮的很漂亮，我的眼睛是用又大又圓的巧克力做的，手里拿著2只汽球，身上還披著一件大棉襖，我好奇地注視著眼前來來往往的人們. 這時，有一位母親急匆匆地追著走在前頭吸毒的兒子，那吸毒的兒子不耐煩地一巴掌打在了他母親的臉上，母親被打得倒在了我身邊的石板上，身上擦破了，血流了出來，母親勉強站起來又追了站起來又追了上去. 不久又出現(xiàn)了一對母女的身影，母親看著女兒身上那單薄的一件衣服和那瘦骨嶙峋顫抖的身軀.無奈地嘆了口氣，這時女兒睜著大大的眼睛抬起頭說：媽媽我好冷，好餓！""媽媽沒有錢。

"那女孩撇撇嘴低下頭，又隨著母親起來了這時那位母親看到了我身上那件棉襖和那兩顆巧克力和一根胡蘿卜。眼里放出饑渴的光。

她對女兒說：我們有東西吃了。說完她牽著女兒的手走到我面前說："對不起我們也是沒辦法。

"說完拖下我身上的棉襖拔出我的鼻子和眼睛給了她女兒，她女兒穿上后開心地笑開了，女兒又指著我手里的氣球說：我要。那們母親，無奈地取下我手中的氣球給了女兒。

后來她母親還是依舊穿著那件單薄的衣服，而女兒穿著大棉襖，吃著巧克力和胡蘿卜，手里拿著兩只汽球走了。 第二天，我濃化了，可是我不后悔，因為我明白了"感動"，那種就在心中最深處的，那一塊小小的地方。

母親的叮嚀，是融化冰霜的陽光，是撐起希望的風帆，母親的背影是磋跎歲月的印跡，是喚醒記憶的照片，母親的眼淚晶瑩剔透的珍珠。在生命的長河中燎燎生輝。

7.“尋找”為話題800字,寫校園的,感動的有具體事件的▲小標題▲的

尋找校園里的幸福音符

清晨，校園里照耀著陽光，我們一個個陽光女孩、陽光男孩在這個校園里，生長了希望，跳動著幸福的音符。在忙碌的中學生活中，品嘗了酸甜苦辣，喜怒哀樂，我們將接受人生的洗禮，感受奮斗中成長的幸福。

一個個躍動的小音符，每天將我圍繞，讓我在不知不覺中享受幸福：喜怒哀樂交織著。

（一）喜

又是新的一周，又是一個新的開始，我們歡歡喜喜、高高興興地跨進校門，聽瑯瑯的讀書聲，讓我振奮精神，看早早來干值日的同學，那股熱火朝天的勁兒，提醒了我，我也加快腳步去干值日。一日之計在于晨，我們要上早讀了，同學們個個認真的讀著，好像書本中有引力在吸引我們，我知道是我們的求知欲生吸引我們，我的求知欲也很強，端著書本，大聲的一遍一遍讀著，看著大家一天一個進步，我好開心，我們班好幸福哦。

（二）怒

一個同學竟敢亂下位，我氣沖沖的走過去，咳嗽了兩聲，那同學趕快坐好，端出一副學習很認真的樣子，我說：“別裝了，剛才干什么了？”他意識到不好，連忙說：“是，坦白從寬，抗拒從嚴，我說?！彪S之就是同學們一陣哄堂大笑。一時的憤怒消失了，我又咳嗽了兩聲，班里立刻鴉雀無聲。我回到位上，一陣竊喜，然后感到了一種成就感，真是爽極了！

（三）哀

唉，一次考試失利，班主任狠狠的批了我一頓，我好傷心哦，心里埋怨：憑什么只批評我，我考的又不是很低?？晌矣忠幌耄豪蠋煿芪遥徽且驗殛P心我嗎？我怎么可以埋怨老師？也正是因為有太多太多的師愛伴我左右，我已經(jīng)不再“哀”了，我感到校園就像我的家，有給我遮風避雨的老師，我好幸福。

（四）樂

一聽到上體育課這個好消息，同學們一蹦三尺高，因為體育課是我們完全放松的時間，可以在草地上追逐打鬧，談天說地，像個小孩子但又充滿朝氣的我們做游戲，好開心，好快樂。時間過的真快，一晃45分鐘過去了，我們又投入了緊張的學習中，但我好像還沉浸在體育課的幸福之中。

喜、怒、哀、樂構成了一曲世間最幸福的歌。校園里的這四種音符，不管少了哪一種，歌不是歌，調(diào)也不成調(diào)了，校園生活也會很空虛。

我喜歡校園，喜歡學校里的幸福音符，正如一首歌：“什么時光最珍愛，是這幸福的中學時代……

8.尋找身邊的感動作文400字

尋找身邊的感動

那件事讓我十分內(nèi)疚，但心中更多的，還是感動……

在一個星期天，我吵著鬧著纏著要讓年過古稀的爺爺帶我去花鳥市場玩，爺爺經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只得無奈地點頭答應。我興高采烈地來到了目的地，正玩得起勁，只聽“氨的一聲尖叫，我的手指被調(diào)皮的小白鼠咬了個小口子，隱隱約約還能看見小白鼠的牙印，疼得我直咧嘴。爺爺循聲匆匆趕來，責怪了我?guī)拙渚鸵T電動車帶我去醫(yī)院打針。

路上，因為才下過雨，路面滑，馬路上坑坑洼洼的小水塘里積滿了水，都能倒影出行人們的影子，我安靜地坐在車上。突然，我感覺車子一斜。我低頭一看，不好！爺爺?shù)能囎硬涞搅耸A，眼看就要倒了。爺爺本能地用腳一撐，才穩(wěn)了幾秒，爺爺?shù)哪_竟然也一滑，失去了重心，我閉上了眼睛。“砰！”爺爺和我連同車子一起倒在了地上。我只感覺腦袋里一陣嗡響，心“咯噔”了一下，霎時間有一種說不出的緊張和恐懼：萬一爺爺摔傷了怎么辦？他可是有高血壓的呀！我猛地睜開眼睛。只見爺爺艱難地爬了起來，臉上冒著豆大的汗珠，臉漲得通紅。爺爺幾乎撲了過來，用顫抖而沙啞的聲音詢問我的傷勢。還好，萬幸的是，我并無大礙。爺爺長長地舒了一口氣，一瘸一拐地屈服車子，看得出，爺爺受傷了。當我遲疑還去不去醫(yī)院時，爺爺想都沒想就說：“當然去！”“可是您……”平?？偸呛吞@的爺爺竟然吼了起來：“我沒事！你的傷口要緊！”說完，爺爺讓我上車，然后吃力地用腳等著沒電的車子，我想，爺爺現(xiàn)在肯定是在忍著劇痛騎的吧！我頓時感覺被愛的力量包圍住了，一股夾雜著各種情感的暖流涌遍心田，有愧疚，有自責，也有感動。一貫堅強的我此時竟潸然淚下，這淚一定是咸咸的吧……爺爺，我發(fā)誓以后不再將您的話當耳旁風，您放心吧！

其實，感動就在身邊，就看你能不能發(fā)現(xiàn)它。因為有時，我們會對這種感動視而不見……

9.作文 關于學校里發(fā)生的 《感動就在身邊》

有一種情感叫做感動。它很容易被忽略。但它卻飽含著人間最真實的情感，每當我們想念它時，心中總會涌現(xiàn)著一絲久違的沖動，這就是感動。

從來不會有人去刻意去尋找感動，因為這是一種樸素的真實，一種心靈的震憾。讀書累了，父母為我們削蘋果，是感動，口渴了，朋友為我們打回一杯清水，是感動：沮喪時，得到一句安慰的話，是感動；高興時，有朋友和你一起分享高興，是感動；平凡的日子，收到一份小小的禮物，是感動；哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動。

生活中，到處充滿感動。當風兒吹拂過樹梢，枝條因感動而搖曳；當雨露滋潤花苞，花苞因感動而綻放；當陽光普照大地，葵花因感動而露出笑臉；當你真正為別人付出，你的回報更是充滿了難言感動。

人與人之間，無論是親人，還是朋友，還是素不相識的路人，哪怕只是簡單的一句問候，或一絲關懷，或是一舉手一投足，都能讓我們收獲滿心的感動，甚至會終身難忘。然而我們只關注那些轟轟烈烈的大師帶給我們的感動，卻忽略了身邊的那一個動作，一個眼神，一句話……

有這樣一個故事，很短很短。

一個小朋友坐在公共汽車上，有人問他：“你爸爸是不是天天都要接你??？”那名小朋友自豪地說：“那當然啦！”那人又問：“你爸爸為何天天都要接你??？”那個小朋友沉默了。是??！為什么爸爸不論風吹雨打，嚴寒酷暑，都要來接自己呢？”

馬上他就想明白了，一剎那，這位小朋友感動了。一句不經(jīng)心的話語，在略加思索后，也能撞出感動的火花，所以說，感動，在生活中無處不在呀！

讓我們一起去擁抱感動，收獲感動，品味感動，領悟感動，讓感動之花在世界上盛開。