寫校園槐樹的作文400字(關于槐樹的小學作文400字左右)

1.關于槐樹的小學作文 400字左右

一進校門，就可以看見一棵枝繁葉茂的槐樹，它就像一位忠誠的衛(wèi)士，日日夜夜守護這我們的校園。

瞧，它長得多壯呀，枝干粗得要兩個同學手拉手才能圍得住，樹冠能比我們學校的教學樓還要高哩，偶爾一陣風，樹葉“沙沙”作響，奏起一支和諧的校園交響曲。 春天，槐樹又換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得生機勃勃，春的使者一來，鳥兒們也來湊熱鬧，他們多歡快啊，唧唧喳喳地鬧個不停，呼朋引伴，樹上可是他們安家的好地方，成了學校的一道亮麗的風景線。

夏天，槐樹正在茂密的時間，好像把的全部生命力展示給我們看，枝上的葉子是那樣翠綠：映著火辣辣的陽光，閃閃發(fā)光，而密葉之間還摻夾著雪白的小花，仿佛給槐樹招商了一層淡淡的云，體育課上，同學們在毒辣的陽光下追逐著，嬉戲著。玩累了，就躲進槐樹底下，那里別提多涼快了，仰頭一望，星星點點的陽光直射下來。

秋天，秋姑娘金指一點，槐樹又換上了金色的衣裳，樹葉們變黃了，也變得調(diào)皮了，總時不時給樹下打掃衛(wèi)生的同學搗亂，樹葉飄落下來，像只只自由的蝴蝶兒，優(yōu)雅地翩翩起舞。樹下的同學剛掃完地，不一會兒地上又鋪滿了樹葉，它可真調(diào)皮呀！ 秋去冬來，槐樹揮手告別了秋姑娘，又迎來了冬爺爺，凜冽的寒風吹來，把打著寒顫的同學們逼近了教室里可槐樹還是仍然挺立在操場上，為同學擋住寒風，讓同學們在教室里安心學習。

2.寫《校園一角的老槐樹》作文

校園一角

我們的校園非常美麗，有現(xiàn)代化的科技樓，有寬敞明亮的教學樓，還有供同學們鍛煉身體的大操場……但最讓人看不夠的就是那些點綴校園的花草樹木。

春天來了，吹面不寒的楊柳風拂過校園，遠遠望，小草泛青，走近卻看不到，這真是“草色遙看近卻無”啊。在微風的吹拂下，柳枝吐出嫩芽，隨風擺動，不由得令人想起賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！蓖瑢W們站在柳樹下，一邊摘柳條做柳笛，一邊沐浴明媚的春光。

夏天到了，花壇中開滿了美麗的太陽花，一朵朵爭奇斗艷，紅的如火，白的像雪，粉的似霞。它們在陽光的照耀下綻開笑臉，散發(fā)出迷人的芳香，勾住同學們的腳步，使我們久久不愿離開。而此時的梧桐樹高大粗壯枝繁葉茂，像一把綠絨大傘。同學們在樹下乘涼、背古詩、做游戲，熱鬧極了。

在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié)，校園里一片金黃，好似金色的海洋。梧桐樹極不情愿地脫下綠裝，換上“狐皮大衣”。黃葉在秋風的陪伴下，像一只金光閃閃的蝴蝶你追我趕，翩翩起舞，最后緩緩地落在地上。真是“一葉落而知天下秋”啊。同學們在樹下?lián)炝~，把它做成書簽。

寒風呼嘯，大雪紛飛，但松樹卻是那么的蒼翠。針一樣的葉子積滿了雪，仍舊巍然挺立在風雪中，粗壯的枝干有力地伸向四方。是它給校園增添了一份生機，一份活力。這不禁讓人想起陳毅元帥的那首詩，“大雪壓青松，青松挺且直。本性能耐寒，風雪奈我何？”

3.校園里槐花樹的作文

校園的槐花樹

我喜歡蒼翠挺拔的翠竹；喜歡不畏嚴寒的梅花；也喜歡一年綠油油的青槍。但我更喜歡校園那芬芳的槐花樹。

槐花一般在十月開花，那陣陣撲鼻的芬芳使人陶醉。

春天，槐花樹發(fā)出了一“個個”小腦袋，它們東瞧瞧、西望望，像一群驕氣的小娃娃無比膽怯。臨近秋天，槐花樹那嫩綠的枝葉上出現(xiàn)了黃黃的花兒，它像一個害羞的小姑娘，低著頭，一場毛毛細雨過后，那花兒便開始精心打扮起自己來，它們花枝招展，有的跳著歡快的舞蹈，似乎在燈火輝煌的臺上一樣；有的悠閑地在枝頭度假，聽著“淋淋瀝瀝”的小雨聲就像是在聽百靈鳥婉轉動聽的歌聲；有的在濕潤自己的嗓子，仿佛是在為今天晚上的歌唱晚會做著充分的準備。

十月的槐花不僅姿態(tài)萬千，而且芳香陣陣，每當傍晚微風吹過的時候，槐花像是一位和藹的媽媽，隨著風把香氣從我們身邊帶過，使人感到絲絲溫暖和清爽。

槐花，雖然沒有梅花傲雪斗霜，也沒有玫瑰那樣嬌艷；更沒有菊花那樣堅強不屈。但是，它卻有一股金秋豐收的清清芳香，那是使人沉醉的芳香。

我喜歡校園的槐花樹！

4.作文題目我校的古槐,寫作文,350字

曾數(shù)次去實驗小學，每每路過校園里那棵雙人尚能合抱的古槐，心中便陡然生出一股敬意，禁不住滿懷崇敬地問一聲：您好，古槐！

我曾見到過山東榮成圣水觀里的那棵兩千多年的銀杏，也曾拍攝過北京中山公園的柏抱槐?？缭角甑墓艠溟L在熱鬧繁華的沃土里，

受盡名人和庶民的朝拜，其影像早已流傳于世界各個角落。靜立于莊河實驗小學的這棵古槐絲毫不遜色于它們，只不過未長在鬧市古寺而已。它像一位歷經(jīng)滄桑的老

人，慈祥地立于天井般的校園里，默默地守望著那一方屬于自己的時空，目送著一批批一代代老師和學生來了又走，走了又來。夏天，它是一把巨傘，用濃密的枝葉

遮擋著無情的驕陽；冬天，依舊傲然挺立，一任風雪擊打裸露的身軀。它是一位可親可敬的長者，又是一位忠實勤勉的衛(wèi)士，盡心盡責地為一代代莘莘學子守護著這

方神圣的天空。

我曾多次尋問過這古槐的來歷和年輪，昨天許校長娓娓地向我講解了這棵古槐的故事：當年，這實驗小學乃是少帥張學良的漢卿基金

會投資興建，一排古樸的校舍，一圈簡陋的籬笆墻內(nèi)，有兩棵生機勃勃的槐樹，它們就是現(xiàn)在的這兩棵古槐，這棵古槐和校門口的那棵同時代的古槐，都注冊了莊河

戶口，這大概是莊河市唯一有戶口的兩棵古樹吧！時光荏苒，物是人非，興建這所學校的少帥早已作古，老槐樹也老態(tài)盡顯，在被驚雷劈過之后，它依然頑強地活了

下來，只是原來寬大的樹葉濃密的樹枝已逐漸稀疏，像一位頭發(fā)稀疏的老人，在無聲地訴說著一個古老的神話。

莊河，一座悠久的海濱小城；古槐，一棵見證莊河市從小到大的古樹，你們共同隨著時代的腳步，進步著，騰飛著，攜手走進美麗的新時代，共圓偉大復興的中國夢。

5.總分總結構的作文校園里的老槐樹,

我們學校的北面種著一棵挺拔的老槐樹。

春天，老槐樹長出橢圓形的葉子，葉邊有許多小齒，不仔細是看不到的。下雨了，你看老槐樹正在貪婪地吮吸著春天的甘露，同時發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說“多下點……”。

一個多月后，每根樹上都長滿綠葉，密密麻麻，一層一層的。夏天，老槐樹的葉子茂盛了。

炎炎夏日下，老槐樹像一把綠色大傘，替同學們遮住了陽光，同學們都高興極了，紛紛在老槐樹下做嬉戲著，老槐樹見了，會心地笑了，雨天，我們在老槐樹下避雨，同時也做著游戲。秋天，老槐樹的葉子漸漸地飄落下來。

有的像在打秋千，飄飄悠悠，有的像一群燕子，悠然飛翔，有的像降落傘，搖搖欲墜，還有的像一只只金色的蝴蝶，在空中打著旋兒。不一會兒，地上便成了一床厚厚的“地毯”。

冬天，老槐樹的葉子被狠心的風婆婆奪去了，然而它沒有底下頭，仍然挺著高大的身桿與寒風決斗，它頑強的精神感動了雪爺爺，雪爺爺給了老槐樹一床銀被，老槐樹蓋著銀被甜甜的睡著了。啊！校園里的老槐樹，我愛你。

6.作文題目我校的古槐,寫作文,350字

曾數(shù)次去實驗小學，每每路過校園里那棵雙人尚能合抱的古槐，心中便陡然生出一股敬意，禁不住滿懷崇敬地問一聲：您好，古槐！ 我曾見到過山東榮成圣水觀里的那棵兩千多年的銀杏，也曾拍攝過北京中山公園的柏抱槐。

跨越千年的古樹長在熱鬧繁華的沃土里，受盡名人和庶民的朝拜，其影像早已流傳于世界各個角落。靜立于莊河實驗小學的這棵古槐絲毫不遜色于它們，只不過未長在鬧市古寺而已。

它像一位歷經(jīng)滄桑的老人，慈祥地立于天井般的校園里，默默地守望著那一方屬于自己的時空，目送著一批批一代代老師和學生來了又走，走了又來。夏天，它是一把巨傘，用濃密的枝葉遮擋著無情的驕陽；冬天，依舊傲然挺立，一任風雪擊打裸露的身軀。

它是一位可親可敬的長者，又是一位忠實勤勉的衛(wèi)士，盡心盡責地為一代代莘莘學子守護著這方神圣的天空。 我曾多次尋問過這古槐的來歷和年輪，昨天許校長娓娓地向我講解了這棵古槐的故事：當年，這實驗小學乃是少帥張學良的漢卿基金會投資興建，一排古樸的校舍，一圈簡陋的籬笆墻內(nèi)，有兩棵生機勃勃的槐樹，它們就是現(xiàn)在的這兩棵古槐，這棵古槐和校門口的那棵同時代的古槐，都注冊了莊河戶口，這大概是莊河市唯一有戶口的兩棵古樹吧！時光荏苒，物是人非，興建這所學校的少帥早已作古，老槐樹也老態(tài)盡顯，在被驚雷劈過之后，它依然頑強地活了下來，只是原來寬大的樹葉濃密的樹枝已逐漸稀疏，像一位頭發(fā)稀疏的老人，在無聲地訴說著一個古老的神話。

莊河，一座悠久的海濱小城；古槐，一棵見證莊河市從小到大的古樹，你們共同隨著時代的腳步，進步著，騰飛著，攜手走進美麗的新時代，共圓偉大復興的中國夢。