童校園舞作文800字以上(童年里的快樂(lè )趣學(xué)舞蹈作文)

1.童年里的快樂(lè )趣學(xué)舞蹈作文

在我7年的成長(cháng)道路上，有快樂(lè )有煩惱也有辛酸，它們的存在使我的生活更加豐富多彩，我更多地體驗到成長(cháng)的快樂(lè )。

今年暑假，媽媽給我報了拉丁舞輔導班，想圓我一個(gè)愿望，我也想借這次學(xué)習提升一下自己的素質(zhì)。

學(xué)習的第一天早上，我穿上漂亮的裙子和精致的舞鞋，興奮地走進(jìn)了教室，看著(zhù)鏡子里的自己，那感覺(jué)美極了。跟著(zhù)老師照貓畫(huà)虎地學(xué)了起來(lái)，一會(huì )兒伸長(cháng)雙臂，一會(huì )兒又旋轉雙腿，彎腰，抬頭，挺胸，收腹，一點(diǎn)也不含糊，自己覺(jué)得學(xué)的有模有樣的。可是，初學(xué)的我，跳起來(lái)總是找不到感覺(jué)，看到鏡子里的自己很別扭，自己的姿勢一點(diǎn)也不優(yōu)美，就像只笨狗熊，比起老師來(lái)差遠了。

怎么辦？我可是喜歡這個(gè)舞蹈的，那只有下功夫練了。我就從基本功刻苦學(xué)起。沒(méi)過(guò)幾天，我就掌握了一些基礎的舞步，倫巴的銅牌套路與恰恰的銅牌套路我現在已經(jīng)跳得很好了。當時(shí)跳的時(shí)候累得滿(mǎn)頭大汗，真不想練了，但是爸爸經(jīng)常教導我一句話(huà)激勵了我：“做任何事都要堅持下來(lái)才能成功”。

在一次拉丁舞課上，老師還讓我帶領(lǐng)大家跳呢。這次我既緊張又快樂(lè )地接受了任務(wù)，順利完成了領(lǐng)跳。這次上臺跳得很順利，同時(shí)也使我增強了學(xué)好的信心。我堅信：只要努力，堅持下去，就一定能跳得更好。

這一次學(xué)習的舞蹈，雖然時(shí)間短暫，但是使我的毅力大大增強，而且還使我的成長(cháng)的歷程中多了一份自信，一份快樂(lè )。

2.五年級作文《童年的舞蹈》

從我6歲起，我就在杭州市下城區青少年活動(dòng)中心的舞蹈藝術(shù)團學(xué)舞蹈，我已經(jīng)會(huì )跳《童年》、《我是女生》、《快樂(lè )星貓》、《我愛(ài)洗澡》。。我而且在7~9歲學(xué)了拉丁舞，二年級參加了舞蹈社團，但是，這一段舞蹈經(jīng)歷卻沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。

舞蹈學(xué)好了雖然很美，但是在學(xué)的過(guò)程中難免會(huì )磕碰，會(huì )受傷，我有一次腰那里被木頭扶手擦破了皮，那里紅通通的，有點(diǎn)疼，但是我還要堅持著(zhù)跳接近一個(gè)小時(shí)的舞蹈。有時(shí)我會(huì )信心不足，會(huì )情緒低落，會(huì )認為不學(xué)舞蹈也沒(méi)什么，但是我都站起身來(lái)，挺起腰，繼續踏著(zhù)舞蹈的路，一步步堅定地向成功走去。

雖然舞蹈會(huì )受傷，會(huì )失敗，但是只要成功了就會(huì )認為什么挫折都沒(méi)什么，只不過(guò)是一個(gè)小小的坎兒而已。比如下了第一個(gè)成功的豎叉、橫叉時(shí)；跳完了第一個(gè)舞蹈時(shí)；第一次在舞臺上表演時(shí)；第一次考級成功時(shí)。

現在，舞蹈已經(jīng)成為了我人生中絕對不能缺少的一部分，雖然我知道我以后在舞蹈的路上會(huì )遇到的挫折，的困難，但是我絕對不會(huì )放棄！因為我愛(ài)舞蹈！

3.寫(xiě)一篇舞蹈·上課·童年四百字的作文

童年就像一片海灘，里面有無(wú)數珍貴的貝殼。童年就像一個(gè)花園，里面有無(wú)數美麗的花朵。童年就像一個(gè)夢(mèng)，里面有無(wú)數美好的回憶。現在我給你說(shuō)個(gè)最有趣的童年故事吧！

那是我五六歲的時(shí)候，有一次，爺爺做飯。放多了鹽，很咸。媽媽抿了一口，皺著(zhù)眉頭說(shuō)，太咸了，就拿起水咕嘟咕嘟地喝了一大半瓶，我剛放學(xué)走進(jìn)來(lái)，跟媽媽說(shuō)，怎么啦，媽媽?zhuān)繈寢屄柫寺柤纾嘈α艘宦暎f(shuō)，你爺爺把賣(mài)鹽的打死了。我心中一驚，想，爺爺怎么會(huì )呢？怎么會(huì )呢？可是要是是真的怎么樣，老師說(shuō)了要做個(gè)好孩子，犯了錯就要承認，可是可是我不想父爺爺坐牢呀。但賣(mài)鹽的家人一定很傷心，但是爺爺一定迫不得已的，可爺爺一定要做個(gè)好孩子呀。于是我拉拉媽媽的衣角說(shuō)，媽媽?zhuān)覀內プ允装桑寢尪啥蜕忻恢?zhù)頭腦，問(wèn)我們?yōu)槭裁匆プ允住Ｎ壹绷耍曇籼岣吡?度說(shuō)，爺爺把賣(mài)鹽的打死了，我們不去自首嗎？媽媽想了好一會(huì )兒中終于想通了，媽媽捂著(zhù)肚子哈哈大笑起來(lái)，現在輪到我不明白了，媽媽笑了好一會(huì )兒，終于對我說(shuō)，把賣(mài)鹽的打死了，只說(shuō)爺爺放的鹽太多啦！哦，是這樣啊！我自己干笑了兩聲，便吃飯了。

這件事我現在還記得，每當想起這件事，我就會(huì )笑起來(lái)。

4.我童年的校園作文

[我童年的校園作文]

踏入校園映入眼簾的是壯觀(guān)的教學(xué)樓，引人注目的是上面的八個(gè)大字“博學(xué)多才”“文明健康”，我們時(shí)時(shí)刻刻記在心里，我童年的校園作文。在遠處沉浸在輕紗似的霧中的平在樓就是我們宿舍。我們學(xué)校的吉祥物是立在操場(chǎng)前莊嚴的白鴿，它代表的是我們每個(gè)人的光榮。 在小小動(dòng)物園，有著(zhù)各種各樣的小鳥(niǎo)。在小小動(dòng)物園有羽毛豐滿(mǎn)的白鴿，不時(shí)在我眼前展翅高飛。它那雪白的絨毛像披上了一件羽衣。在房頂上雄鷹展翅，公鳥(niǎo)在爭鳴說(shuō)：“我才是最棒的，小學(xué)六年級作文《我童年的校園作文》。”有一些小雛鳥(niǎo)在媽媽的鼓勵下終于能大鵬展翅，在房子里四處走蕩的小山雞，我就采一些小草喂給它吃。雖然小山雞不是很漂亮，但我喜歡它的可愛(ài)。錦雞很美，但它的衣裳更美麗，特別是我最喜歡的“黃毛小子”。所謂黃毛小子是錦雞當中羽毛最油亮的一個(gè)，它頭上的毛是金黃的，像一串金子，胸部的艷紅使它成為最奪目的一個(gè)，它羽毛像穿上了一件華麗的錦衣，眼一閃一閃的炯炯有神。 小小動(dòng)物園有：小山雞、紅腹錦雞（我們叫它小辮子）、白腹錦雞，最驕傲的屬孔雀了。因為孔雀經(jīng)常欺負小動(dòng)物，孔雀經(jīng)常啄小鳥(niǎo)的食物。我們?yōu)榱藞髲停桶阉裁袅耍院蠼?jīng)常去看它，可能是因為我們很同情小動(dòng)物。有一次去寵物店看到可憐的小狗，恨不得把全世界的小狗都領(lǐng)養回來(lái)。 我愛(ài)小動(dòng)物，更愛(ài)校園。因為它是我童年美好回憶的地方！我童年的校園作文500字

5.800字有關(guān)跳舞的記敘文

童年中許多的事情都值得我們去回憶，但是其中一件事情就如同一顆最閃亮的星星使我久久不能忘懷。

記得那還是我五歲時(shí)，媽媽帶我去看了一次舞蹈表演，看著(zhù)大姐姐們那曼妙的舞姿，我不禁陶醉了，沉浸在那優(yōu)美的樂(lè )曲和美麗的舞蹈中了。就這樣，一顆想學(xué)習舞蹈的種子慢慢的在我心中發(fā)芽了。

于是，我下定決心，一定要學(xué)會(huì )舞蹈，誓不罷休。我堅信我一定可以做到的。

看完表演回到家后，我就迫不及待的跟媽媽說(shuō)到：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)習舞蹈，可以嗎？”我心里有些擔心，因為我害怕媽媽會(huì )不同意，可是我沒(méi)有想到，媽媽竟然笑著(zhù)對我說(shuō)：“當然可以了，不過(guò)，你要答應我一個(gè)條件，你學(xué)習舞蹈的過(guò)程中，不許反悔，也不許退出，你能做到嗎？”“遵命，我一定不會(huì )辜負媽媽對我的期望的。”我開(kāi)心的向媽媽保證道。

就這樣，我如愿以?xún)數牟饺肓藢W(xué)習舞蹈的生涯中。起初，教我們的是一位美麗漂亮的老師，但是她對我們非常嚴厲，總是嚴格的要求我們。

有一次，老師教我們練壓腿，我用盡全身的力氣才壓了下去，我連聲叫疼，準備放松一下，可老師那嚴厲的目光向我射來(lái)，我連忙堅持住。老師用溫柔的語(yǔ)氣鼓勵我們，讓我們有了堅持下去的勇氣，我也強忍著(zhù)疼痛，咬住嘴唇，努力想讓自己做到最好，讓老師不會(huì )失望。

6.讓校園充滿(mǎn)歡樂(lè )作文800字左右

每天清晨， 當金色的晨光剛剛灑滿(mǎn)校園，我和學(xué)們就背著(zhù)書(shū)包， 我和同學(xué)們就背著(zhù)書(shū)包， 戴著(zhù)紅領(lǐng)巾， 高高興興地上學(xué)去. 花兒向我們微笑， 鳥(niǎo)兒為我們歌唱， 我們開(kāi)始了新的一天.

升旗儀式開(kāi)始了， 同學(xué)們列隊操場(chǎng)上， 隨著(zhù)雄偉的國歌聲， 五星紅旗冉冉升起. 我們瞻仰著(zhù)五星紅旗， 心潮起伏，因為五星紅旗是無(wú)數革命前輩用鮮血染成的， 我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng )造的學(xué)習生活和條件， 加倍努力學(xué)習， 做建設祖國的接班人.

上課了， 我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課， 跟著(zhù)老師在知識的海洋里盡情地遨游. 大家吸吮著(zhù)知識的乳汁.

"放學(xué)了， 放學(xué)了.” 成千盈百的同學(xué)大聲嚷著(zhù). 我們就像關(guān)不住的小天使，

從校園里擠出來(lái). 同學(xué)們一邊走， 一邊說(shuō)著(zhù)， 互相匯報今天的收獲. 同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓， 小小的身軀上噴發(fā)著(zhù)太陽(yáng)的氣息. 也有些同學(xué)， 大概是跑累了， 坐在樹(shù)下看書(shū).

春天的時(shí)候， 校園里生機勃勃， 大家三五成群， 觀(guān)賞著(zhù)春天的景色， 唱著(zhù)春天的歌。

夏天的時(shí)候， 我們的課間十分鐘熱鬧非凡， 我們盡情地玩耍著(zhù)。“六一”兒童節到了， 校園里洋溢著(zhù)喜慶的氣氛 ，喜氣洋洋地涌向操場(chǎng)。

秋風(fēng)習習， 天氣涼爽。一年一度的體育運動(dòng)會(huì )在校園里舉行，同學(xué)們笑著(zhù)，歡呼著(zhù)，校園里充滿(mǎn)著(zhù)沸騰的氣氛。

寒冷的冬天， 北風(fēng)呼嘯， 晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來(lái)到被大雪覆蓋的操場(chǎng)， 盡情地玩耍。有的滾雪球.堆雪人， 有的打雪仗.拍雪景。大家都興奮極了。

歡樂(lè )的校園， 給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。六個(gè)春夏秋冬， 將永遠珍藏在我的記憶里。

7.童年趣事作文800字以上

.童年趣事 我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。

其中最亮最耀眼的還是那一顆。 那時(shí)一個(gè)星期天的中午，媽媽已經(jīng)睡熟了。

那時(shí)我才四歲，沒(méi)什么好玩，在房間里瞎溜達，不知怎么的就來(lái)到了鏡子前。呀！前面怎么有迎面過(guò)來(lái)一個(gè)和我長(cháng)相一樣的“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。

我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學(xué)我，看我怎么對付你。

我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可嚇著(zhù)了，又平又會(huì )動(dòng)，還會(huì )學(xué)我，還能打人，壞了，一定是個(gè)怪物。

我趕緊三不并作兩步，來(lái)到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽?zhuān)沁呌袀€(gè)怪東西，他還打我。”媽媽神奇地問(wèn)我是什么東西，我卻一個(gè)勁的拉著(zhù)媽媽來(lái)到鏡子前。

怪了，怎么又多了一個(gè)怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發(fā)起抖來(lái)。媽媽一看，笑了，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)阈κ裁矗磕悴慌滤鼏幔俊眿寢屴D過(guò)身對我說(shuō)：“這是鏡子，根本不是什么怪物，你看。”

只見(jiàn)媽媽左搖右擺，鏡子里的人也左搖又擺。經(jīng)過(guò)媽媽的一番講說(shuō)，我才明白，原來(lái)鏡子可以把人“印”進(jìn)去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。

怪不得我干什么，它也干什么呢！ 現在每當回想起這件事，仍是會(huì )笑出聲來(lái)！ 2.童年趣事 童年是什么？是樹(shù)上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..總之，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)，臉上總泛器紅潤的光彩。

畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕…….. 在我5歲的時(shí)候，媽媽把我帶到奶奶家去，奶奶是住在鄉下的，所以那里有很多人從這個(gè)村子到那個(gè)村子的時(shí)候騎著(zhù)馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時(shí)候，正好看見(jiàn)了奶奶在喂豬，我覺(jué)得豬個(gè)子小，上去時(shí)容易，見(jiàn)奶奶喂完豬一進(jìn)屋，我就上豬窩，把門(mén)打開(kāi)了便進(jìn)去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見(jiàn)了，趕忙跑出來(lái)叫我，我看見(jiàn)奶奶，想讓豬停下，但是停不下來(lái)了。豬跑進(jìn)奶奶的菜園里，里面的黃瓜、柿子。

.都被豬踩斷了，我也被果樹(shù)的樹(shù)枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進(jìn)窩之后，說(shuō)我太調皮了，連豬也敢騎。

還有一次是在我七歲的時(shí)候，我剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。那時(shí)我不太會(huì )騎，我和媽媽騎著(zhù)自行車(chē)去廣場(chǎng)玩，那里有很大的空間。

我便在那里騎自行車(chē)，越騎越快，突然看見(jiàn)從前面有一個(gè)大人騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)，因為騎的太快了，剎不住車(chē)了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：“要是撞上了，我也會(huì )受傷，我也不太會(huì )騎，要是拐過(guò)去摔倒了怎么辦？”我也不知道該怎么辦了。這時(shí)我突然想起來(lái)：“跳下車(chē)子，肯定沒(méi)事”我跳下了車(chē)子，我沒(méi)有受傷，但是我的車(chē)子跟那個(gè)人給撞上了。

每當我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢(mèng)系的往事歷歷重現。

我繼續想著(zhù)年少時(shí)如詩(shī)歲月，夢(mèng)幻的季節。

我想，童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失。

3.童年趣事 小時(shí)侯的我特別的調皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。 記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺(jué)，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個(gè)“壞”念頭，就是畫(huà)“臉譜”，當然不是在紙上畫(huà)，而是-----在爸爸的臉上畫(huà)，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫(huà)上了一個(gè)大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫(huà)上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了，畫(huà)完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫(huà)成這樣感到惋惜，因為爸爸那張漂亮的臉被我畫(huà)成這樣真是可惜。

正在我高興的看著(zhù)自己的“杰作”的時(shí)候，突然爸爸醒了過(guò)來(lái)，看著(zhù)他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來(lái)，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿(mǎn)地的水彩顏料和水，看著(zhù)我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子，當他發(fā)現自己的臉上已經(jīng)被我畫(huà)成一道一道的時(shí)候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進(jìn)屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了；但是我仍記憶猶心。 你看！我小時(shí)侯多調皮呀！直到現在想起來(lái)都覺(jué)得有趣呢！ 4.童年趣事 童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”

這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶…… 從我記事起，大姨的班上就養了兩只小雞，一有時(shí)間我就去大姨班上看小雞，不知過(guò)了多久，兩只小雞漸漸長(cháng)大了，又過(guò)了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽(tīng)一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽(tīng)到這聲音。

我覺(jué)得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時(shí)，幫一下小雞。機會(huì )，終于來(lái)了…… 那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。

趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著(zhù)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“小雞不要害怕，一會(huì )你就會(huì )來(lái)到世界上了。”說(shuō)完，我不再猶豫了。

8.以舞臺為話(huà)題的作文800字

校園是給予我知識的搖籃；校園是教導我做人道理的窗戶(hù)；校園是指出我錯誤的指路明燈；校園是讓我展現自我風(fēng)采的舞臺。

校園，讓我從無(wú)知走向有知；讓我從幼稚走向成熟。

還記得，我剛上學(xué)時(shí)特膽小，在三年級時(shí)，我第一次參加了學(xué)校舉行的朗讀比賽。比賽了，我特別緊張。“下一位選手，三（1）班楊瀟，朗誦的是《雪花的快樂(lè )》。”主持人念到我的名字了。哎呀，怎么這么快就到我了？我慢吞吞地走上太。我開(kāi)始朗讀了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認清我的方向，飛揚，飛揚，飛揚——這地面上有我的方向……”下一句是什么啊？糟了，忘詞了。我傻紗地站在舞臺上，不知怎的，腦子里一片空白，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。還好，老師給我解了圍：“這位小同學(xué)是因為太緊張了，下去準備準備再來(lái)吧。好，現在請下一位選手……”我走下舞臺，在臺下，我偷偷地哭了，一想到剛才的情景就難受。老師不是還要我比賽嗎？哭有什么用呢？在我心底里發(fā)出另一種聲音。于是，我擦干眼淚，拿起書(shū)，默默地讀了幾遍。第二次，我又走上舞臺。終于，我順利朗誦完畢了。結果出來(lái)了，我居然得到三年級組一等獎，讓3位老師給我打了滿(mǎn)分。

那是我第一次參加比賽，那張獎狀我一直珍藏到現在。校園，確實(shí)是我展現風(fēng)采的舞臺。

后來(lái)，我當上校升旗儀式的主持人，當我拿起話(huà)筒，面對學(xué)校1000多人的時(shí)候，我不再緊張，不再害怕了。

校園，讓我變得自信了；校園，讓我變得有知識了；校園，讓我學(xué)會(huì )體貼人了；校園，讓我學(xué)會(huì )失敗后要努力了。

校園，我的舞臺。我要在這屬于我的舞臺上，展現有風(fēng)采的我。

我的舞臺就是我的生活，我的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻成為我施展自己的才華的舞臺。

我雖說(shuō)不上是多才多藝，但我也是興趣愛(ài)好廣泛的人。其中，我最喜好的就是練書(shū)法。

我們學(xué)校出了不少的寫(xiě)一手好字的人：劉洋、鄒龍……每當回想起他們在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎的畫(huà)面，我就憧憬著(zhù)向往著(zhù)，想著(zhù)如果站在臺上的是我的話(huà)，享受著(zhù)全校學(xué)生和老師贊揚的目光，那該有多興奮啊！每每看到他們的書(shū)法字時(shí)，我就涌起了一股羨慕之心，不時(shí)也會(huì )情不自禁的模仿起他們的字來(lái)。直到一天，我再也按捺不住心中的激動(dòng)，下定決心，一定要練好字！

自此，我便要媽媽買(mǎi)字帖。我只要一有空，一有空閑的時(shí)間，一寫(xiě)完作業(yè)，我都拿出字帖來(lái)練。在練的過(guò)程，自然也不是一帆風(fēng)順的。一次，媽媽見(jiàn)我又在練字，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“徐瑤啊，你練字歸練字，但你也要把學(xué)習提上去啊！莫到時(shí)候，把學(xué)習弄下去了！”聽(tīng)了媽媽這話(huà)，我有點(diǎn)放松了，也想放棄了，但我又想到了鄒龍那筆走龍蛇的字體，那萬(wàn)眾矚目的眼光，也想起了“做事要善始善終，不能半途而廢。”這句話(huà)，于是我又拿起了筆。練字是個(gè)苦差，但也是個(gè)甜差。練字的時(shí)候，不僅姿勢要正確，下筆要利落，還會(huì )把手心都練得出汗了，眼睛也會(huì )累，就連胳膊和頸子都會(huì )感覺(jué)十分酸痛。但是，在練字后，你看著(zhù)一個(gè)個(gè)有進(jìn)步或是成功的字，你的心中會(huì )感覺(jué)十分欣慰！

終于，我練得有所進(jìn)步，在書(shū)法課，我更是施展渾身解數，把字練得最好！我在這舞臺上閃爍著(zhù)燦爛的光芒！

后來(lái)，我的舞臺又從書(shū)法課轉移到了黑板。每次老師找我抄作業(yè)或是出黑板報時(shí)，我的心中無(wú)不洋溢著(zhù)喜悅和自豪。但我不敢松懈，而是認認真真的投入100萬(wàn)分的專(zhuān)注去寫(xiě)字，去表現自己，特別是出黑板報的時(shí)候，我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫(xiě)。我自是感覺(jué)十分自豪。

從那以后，我的舞臺又成了書(shū)法大賽的現場(chǎng)。我更是聚精會(huì )神，不敢有一點(diǎn)兒馬虎。后來(lái)，我憑借著(zhù)自己的努力，拿到了一個(gè)三等獎。可我不敢放松，爭取在以后的比賽中，有更好的表現！

我的舞臺如一爐火，練就了我一手娟秀的字體，練就了我的耐心，練就了我的毅力！

9.跪求一篇關(guān)于校園生活的作文800字以上的

我們的學(xué)校沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有美麗的花園。

但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。 春天，春姑娘悄悄地跑來(lái)了。

翠綠的松樹(shù)，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下，它晃動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝，仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑，雪松周?chē)幕▋洪_(kāi)放了。

最誘人的算滬姬高肯薨廄胳詢(xún)供墨是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開(kāi)了粉紅色的笑臉，當你走到它身邊的時(shí)候，會(huì )有一陣香味撲鼻而來(lái)。蜜蜂姑娘忙碌著(zhù)采蜜，有時(shí)在花木叢林里翩翩起舞；不住的發(fā)出嗡嗡地聲音，好象在對人們說(shuō)：“今年又有許多蜜吃了。”

教室前方的一排排水杉樹(shù)已經(jīng)醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，就開(kāi)始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。

新葉一天比一天茂盛，迎來(lái)了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠看像撐著(zhù)的一把大傘。天氣炎熱時(shí)，雪松就像一臺電風(fēng)傘，同學(xué)們坐在下面乘涼，愜意極了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。

雪松的兩側是黃楊，就像綠色的帶子把雪松裹住。 秋季，樹(shù)的葉子開(kāi)始逐漸脫落，但是，這又迎來(lái)了豐收的季節，教室門(mén)前的柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。

當同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時(shí)，心情是多么的舒暢呀！ 秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來(lái)了，一場(chǎng)鵝毛大雪之后，你走進(jìn)校園會(huì )被這樣的景色迷惑：操場(chǎng)白了，樹(shù)木花草白了，房屋也白了。多么美麗啊！大雪給整個(gè)校園披上了一層白色的衣裳。

同學(xué)們來(lái)到學(xué)校打起了雪仗，玩著(zhù)玩著(zhù)，我們忘掉了一切。這時(shí)候，身上頭上全是雪。

校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)那兒的美麗景色，我愛(ài)那無(wú)私的奉獻精神。

10.舞動(dòng)童年的夢(mèng)作文500字

今天上午，“先烈雄風(fēng)永鎮海疆”紀念碑下熱鬧非凡！我們廈

門(mén)市蓮龍小學(xué)舉行的“啟航明天，爭當四好少年”大隊主題活動(dòng)開(kāi)

始了！

聽(tīng)，那一首首贊美祖國的詩(shī)，多么宏偉響亮！在場(chǎng)的觀(guān)眾們也

忍不住跟著(zhù)表演的同學(xué)念起了詩(shī)，有的還鼓起了掌……接下來(lái)是學(xué)

生代表們我市領(lǐng)導帶上了紅領(lǐng)巾。之后，大隊長(cháng)及全體師生宣誓，

那響亮的宣誓聲，久久地回蕩在烈士紀念碑的上空……

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”這首扣

人心弦的歌，使人陶醉其中；《快樂(lè )課間》拉丁舞表演使我又想起

了在學(xué)校的美好時(shí)光；書(shū)法表演那濃郁的中國文化氣息使人仿佛置

身與水墨畫(huà)之中；看那曼妙的舞姿是多么令人陶醉在其中啊！

時(shí)間匆匆地過(guò)去，這次的大隊主題活動(dòng)結束了！那一場(chǎng)場(chǎng)表演

使我久久不能忘懷！