校園晨跑作文600字初中(作文：學(xué)校里的晨跑,600~800字,關(guān)于意志堅強鍛煉之類(lèi)的)

1.作文：（學(xué)校里的）晨跑,600~800字,關(guān)于意志、堅強、鍛煉之類(lèi)的

堅持不懈的小胖在我上課外班中，有一個(gè)非常胖的男同學(xué)，老師和同學(xué)們都叫他“小胖”。

小胖長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的腦袋，濃濃的眉毛下面有一雙有神的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴。最有意思的是小胖圓圓鼓鼓的肚子，走起路來(lái)顫顫巍巍的，可愛(ài)極了。

小胖的學(xué)習成績(jì)不論在哪里都是數一數二的，但體育成績(jì)卻一直在困撓著(zhù)他。記得有一次上課外班我去得比較早，在操場(chǎng)上看見(jiàn)了正在練習跑步的小胖。

小胖友好地對我說(shuō)：“你好啊！我們學(xué)校要進(jìn)行跑步測驗了，我在操場(chǎng)上練練，你能幫我計一下時(shí)嗎？”我笑著(zhù)說(shuō)：“當然沒(méi)問(wèn)題，你要跑一圈還是兩圈？”他開(kāi)玩笑說(shuō)：“我跑一圈都累得要死要活了，更別提兩圈了！”我看著(zhù)手中的表，喊道：“預備。跑！”小胖沖出了起跑線(xiàn)，雖然這已經(jīng)是他的最快速度，但仍顯得有一點(diǎn)兒笨拙。

剛開(kāi)始他的速度還算比較快，當他跑到一半時(shí)，好像有東西拉住了他的雙腿似的，每邁一步都十分地困難，他的速度開(kāi)始變得越來(lái)越慢，但小胖并沒(méi)有放棄。這時(shí)的小胖緊鎖著(zhù)眉頭，眼睛瞇成了一條縫，微微地張著(zhù)嘴巴，樣子顯得非常痛苦，但小胖還是依然堅持著(zhù)。

我大聲地鼓勵他：“小胖，加油！終點(diǎn)就在前方！”我的話(huà)語(yǔ)好像給了他許多動(dòng)力，他咬著(zhù)牙，把身體往前傾，大步往終點(diǎn)跑去，我站在終點(diǎn)的不遠處準備迎接小胖。十五米、十米、五米，小胖的身體使勁往前傾，沖過(guò)了終點(diǎn)。

熾熱的陽(yáng)光照在了小胖的臉上，他用手抹了一把臉上的汗水，迫不及待地問(wèn)道：“幾分幾秒啊？”我回答說(shuō)：“1分56秒。”他的笑容頓時(shí)變得比花還要燦爛，高興地對我說(shuō)：“太棒了！我的跑步成績(jì)終于及格了！”功夫不負有心人，我相信經(jīng)過(guò)他堅持不懈的努力，小胖的體育成績(jì)會(huì )越來(lái)越好。

2.作文：（學(xué)校里的）晨跑,600~800字,關(guān)于意志、堅強、鍛煉之類(lèi)的

大家都知道晨跑對我們人類(lèi)有非常大的幫助，可是以前我不理解。

以前，我早上起來(lái)，就在家里看書(shū)、寫(xiě)字、做作業(yè)。有一次，我看到鄰居家的姐姐回來(lái)，心里非常高興。于是，我就向她們提出跟著(zhù)她們去晨跑。她們答應了。

第二天早晨，我起來(lái)遲了，她們以為我說(shuō)說(shuō)而已，就先跑了。于是我對母親說(shuō)：“下一天早晨五點(diǎn)半一定要叫我起來(lái)去和鄰居家的姐姐晨跑。”

第三天早晨，我準時(shí)在門(mén)口等她們。等到她們跑步，我就跟在后面跑。幾天下來(lái)，我覺(jué)得非常累。但是，我看到姐姐她們還是非常高興輕松，就想到要堅持下去。

有一天，我們跑步來(lái)到銀杏小區。我們就在那里的健身場(chǎng)所鍛煉。我一會(huì )兒玩玩太空漫步；一會(huì )兒玩玩木馬；一會(huì )兒玩玩云梯……在那里我玩了許多以前我沒(méi)有看到過(guò)的、沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的、更沒(méi)有玩過(guò)的器具。我們玩夠了，就懷著(zhù)愉快的心情慢步跑回家。那天我回到家里，雖然感到有點(diǎn)兒累，但是覺(jué)得非常高興、非常愉快。我真希望下一次再跑到一個(gè)更遠更好玩的地方去。即使再累，我也在所不辭。

就這樣，我每天早上起來(lái)晨跑。時(shí)間一天天過(guò)去了，我也漸漸地喜歡上了晨跑這個(gè)鍛煉項目。因為我越跑越覺(jué)得有趣，有勁，身體強健，速度快。我覺(jué)得晨跑不僅給人們帶來(lái)快樂(lè )，還幫助我們鍛煉身體，增強體質(zhì)。

3.為了運動(dòng)會(huì )晨跑作文600字

這幾天，我看到爸爸天天早晨6點(diǎn)就起床去晨跑，告訴你一個(gè)小秘密：老爸是為了減肥哦。

我禁不住有些羨慕，不僅想入非非，要自己去試一試。今天我就要晨跑一次。

晨跑前的準備 為了有充足的時(shí)間晨跑，我昨天晚上早早的8點(diǎn)半就睡了，以至于今天早上5點(diǎn)50就起床了。我穿好衣服，活動(dòng)一下筋骨，就準備和爸爸下樓晨跑了。

體驗晨跑 一下樓，一股涼風(fēng)撲面而來(lái)，哇！好冷啊！我不禁打了個(gè)寒戰。爸爸說(shuō)：“快跑啊，一會(huì )兒就不冷了，今天的晨跑距離是2000米，也就是500米這條馬路跑兩個(gè)來(lái)回，聽(tīng)懂了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，立刻就隨爸爸跑起來(lái)。

唉，萬(wàn)事開(kāi)頭難啊，爸爸的一步快頂我兩步了。這樣我要追上爸爸可想而知有多難啊，但是我還是跟上了爸爸。

爸爸是用平均速度在跑，可我氣喘吁吁的，用盡全力跑，像跟屁蟲(chóng)似的，甩也甩不掉。就這樣跑了一個(gè)來(lái)回，爸爸稍微加了一點(diǎn)速度，我的速度卻降了下來(lái)，慢悠悠地跑著(zhù)，看著(zhù)還不如老人哪！但我提不上勁了，累得都快虛脫了，我這跑步還跑不過(guò)競走呢！抬頭望望天空，小星星在向我眨眼睛，月亮也露出了笑臉，好像都在鼓勵我。

我咬咬牙，提了速度，跑了上去，終于再次追上了老爸。晨跑快結束了，我竭盡全力跑完最后100米。

只見(jiàn)我鼓著(zhù)腮幫子，沖呀！終于跑贏(yíng)了老爸。到終點(diǎn)了，我像一塊棉花糖悠哉悠哉得倒了下來(lái)。

晨跑后的感想“啊，終于跑完了！渾身熱乎乎的，晨跑的感覺(jué)真是爽啊！”我感嘆道。“是吧！”爸爸說(shuō)，“晨跑就是舒服，舒展筋骨！” 回到家，我感悟出了晨跑“大禮包”：1、晨跑鍛煉身體使我們的身體更棒。

2、呼吸新鮮空氣使我們神清氣爽。這真是一舉兩得、一石二鳥(niǎo)啊！ 晨跑真是好啊！以后我要堅持繼續晨跑，天天鍛煉身體，讓身體棒，棒，棒。

4.學(xué)校里的晨跑作文400字

冬天已經(jīng)悄然來(lái)臨，每天一節課后，你只要踏進(jìn)劉海粟小學(xué)的操場(chǎng)，你就會(huì )聽(tīng)到整齊劃一的腳步聲——“海小娃”們正在進(jìn)行冬季長(cháng)跑運動(dòng)呢！

每天，學(xué)校的全體師生將跟著(zhù)歡快的樂(lè )曲，踏著(zhù)整齊的步伐，奔跑在操場(chǎng)上。在開(kāi)展本次冬季長(cháng)跑活動(dòng)前，學(xué)校領(lǐng)導和體育組的老師多次對冬季長(cháng)跑場(chǎng)地路線(xiàn)進(jìn)行了規劃設計，親力安排，使得這項活動(dòng)做到了安全有序。

看，冬季長(cháng)跑開(kāi)始了，操場(chǎng)上便響起動(dòng)聽(tīng)、歡快的音樂(lè )，“海小娃”們就像一只只輕盈的小鳥(niǎo)飛翔在遼闊的天空。從遠處望去，千人步伐一致，跟著(zhù)節奏，場(chǎng)面十分壯觀(guān)，猶如萬(wàn)馬奔騰，氣勢磅礴！當音樂(lè )節奏輕快時(shí)，他們便邁開(kāi)大步?jīng)_向前方，有的同學(xué)還喊著(zhù)“加油”為大家鼓勁；當音樂(lè )節奏舒緩時(shí)，他們便把腳步放慢調整呼吸，有的同學(xué)還隨著(zhù)音樂(lè )哼唱兩句……

操場(chǎng)上充滿(mǎn)了快樂(lè )、充滿(mǎn)了歡笑。我一開(kāi)始十分輕松，腳步也很輕盈。漸漸地，大家步伐越來(lái)越慢，身體越來(lái)越重，雙腳宛如灌了鉛似的，怎么也邁不動(dòng)。豆大的汗珠從我們的臉上流下來(lái)，臉上通紅。但我們堅持了下去，因為，我們都知道：我們的同學(xué)、老師都在一起努力、加油。而且，身體是我們自己的，要多多鍛煉，才會(huì )有一個(gè)健康的身體。有的時(shí)候，一些同學(xué)掉隊了，樂(lè )于助人的同學(xué)們就上前扶一把。

在老師的帶動(dòng)和鼓勵下，大家咬緊牙關(guān)，繼續邁著(zhù)整齊的步伐。大家奔跑著(zhù)，吶喊著(zhù)，將寒風(fēng)甩在身后，將壓力拋在腦后，將青春的激情在寒冷的冬季激發(fā)！前面帶隊的同學(xué)慢慢地停了下來(lái)，跑步的音樂(lè )聲漸漸小了下來(lái)，長(cháng)跑就結束了。

5.冬天學(xué)校晨跑體會(huì ) 作文,不少于800字

高三開(kāi)學(xué)，新校長(cháng)上任，學(xué)校開(kāi)始實(shí)行晨跑制度，有點(diǎn)郁悶，更加郁悶的是早餐要等到早修后吃，這讓我的胃很生氣。

但是在“強權”之下，我只能屈服。 “三一班，二一班，開(kāi)始跑步。”

隨著(zhù)一聲令下，全校學(xué)生浩浩蕩蕩地前進(jìn)了。 50米 開(kāi)始跑到小河附近，一陣桂花香飄來(lái)，我想到了桂花糕。

我的胃又開(kāi)始抗議了，“哎，有沒(méi)有聞到桂花香，我們學(xué)校有這種桂花，嗎？”“不知道誒！” “跑步的時(shí)候不要講話(huà)。”廣播里發(fā)出聲音。

我們停止了談話(huà)。 100米。

經(jīng)過(guò)主席臺，抬頭望天，朵朵白云在懶洋洋地飄著(zhù)。好像棉花糖哦！軟軟地放在口中，融化了，留下一口的香味。

我的胃又在掙扎了。 “彎道的時(shí)候不要停下，學(xué)生會(huì )注意，在彎道停下的班級一律扣兩分。”

廣播又在喊，煩死了，真是站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼。 200米。

東方的天空，彌漫著(zhù)一片紅。像戲女長(cháng)長(cháng)的金黃的袖子。

呵呵，我比太陽(yáng)公公還早呢！太陽(yáng)公公，原來(lái)你也愛(ài)睡懶覺(jué)！ “跑步的時(shí)候要整齊，你們是一個(gè)班級，要有團隊精神。”廣播里又在叫。

吵什么吵，有跑已經(jīng)夠意思，你怎么不跑？ 350米。 再次經(jīng)過(guò)小河邊，桂花香一散去，依稀還有還有點(diǎn)飄來(lái)。

400米。 抬頭望天，對面工廠(chǎng)開(kāi)工了，裊裊黑煙升起，討厭，把我的棉花糖都弄臟了。

500米。 太陽(yáng)公公，你醒啦？嘿嘿，露出半張臉，，你也學(xué)琵琶女嗎？ 600米。

只剩最后一圈了。我的胃，你忍耐一下，一會(huì )兒就有的吃了。

最后250米。 桂花香已徹底沒(méi)了，大約是被人聲下跑了吧！！ 最后200米， “棉花糖”已經(jīng)完全地換裝了，便成了灰色。

最后100米。 太陽(yáng)公公，早啊，你終于起床了，我竟然可以比太陽(yáng)公公早！ 終點(diǎn)。

終于到了。“解散”廣播中又下令。

不過(guò)這個(gè)聲音太好聽(tīng)了。我拉起同學(xué)就跑：“解放了，我們去吃早飯，”“還有早修呢！”哦！我的上帝，我忘了！ 胃啊，主人對不起你，你再委屈一會(huì )吧！ 后記： 年輕的我們有著(zhù)一顆叛逆的心，縱然知道一些事對我們有好處，我們也會(huì )想反抗，因為不甘被束縛，即使不能真正地反抗到底，埋怨叫囂幾下都會(huì )覺(jué)得舒服些。

6.晨跑作文

[晨跑作文]晨跑 作者：曾子競 每天爸爸媽媽七點(diǎn)鐘要我搞晨跑，鍛煉身體，晨跑作文。

我家樓下有一個(gè)橢圓行的花園，它的周長(cháng)大約200米，我和弟弟每天跑五圈。 我們一邊跑步一邊欣賞花園里的景色，小學(xué)一年級作文《晨跑作文》。

花園里到處都是綠草，像綠地毯一樣，綠草上還有一顆顆晶瑩的水珠，像珍珠一般。花壇里種著(zhù)一行行的花草和樹(shù)木，修剪得整整齊齊。

樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱著(zhù)優(yōu)美的歌聲，他們好像在為我們加油呢！我和弟弟很快就跑完了5圈，我們跑得大汗淋漓。 我們跑完了步，來(lái)到了圓中的小橋池水、書(shū)屋里休息。

晨風(fēng)吹來(lái)，十分涼爽，我感到心曠神怡，好像身處天堂仙境。我好比花園中的一棵小樹(shù)，一株小花在這陽(yáng)光雨露中茁壯成長(cháng)。

晨跑作文250字小學(xué)生作文（/）。

7.關(guān)于跑步的600字作文

很高興為樓主解答，下面為資料： 日已偏西，夕陽(yáng)無(wú)限美麗。 落日余輝照射下，在充滿(mǎn)生機的小公園里，象往常一樣出現了一個(gè)女孩的身影，她正在公園的小道上奔跑。你知道她是誰(shuí)嗎？那就是我啦！ 我最喜歡的運動(dòng)就是跑步。每天放學(xué)后，我都會(huì )到小公園上跑上幾圈。以前，每當做錯事的時(shí)候，我常被嚴厲的母親罰跑步，所以我從小就習慣跑步，喜歡跑步。

我喜歡跑步，起跑的時(shí)候，深呼吸，然后飛翔，那種感覺(jué)真的很美。我的教練曾告訴過(guò)我：“記住，那就是你的終點(diǎn)。”他指著(zhù)前面 終點(diǎn)線(xiàn)，又說(shuō)道：“在奔跑的時(shí)候，深吸一口氣，你會(huì )感覺(jué)自己長(cháng)了一對翅膀，帶領(lǐng)你奔向終點(diǎn)。終點(diǎn)就在你的前方，努力飛奔吧！”所以，每次跑步時(shí)，我都會(huì )想起這句話(huà)，這時(shí)，我會(huì )感到我自己長(cháng)出了一對“隱形的翅膀”帶領(lǐng)我飛翔。那感覺(jué)真的很美，因此，我喜歡跑步，喜歡跑步的感覺(jué)。

我記得在小學(xué)時(shí)，我突破了學(xué)校女子百米跑的記錄。在那賽場(chǎng)上，我做好了準備起跑的姿勢，如箭在弦上，隨著(zhù)槍響，迅速地沖出起跑線(xiàn)。風(fēng)，把擋在我眼前零亂的發(fā)絲吹開(kāi)。目視前方的終點(diǎn)，那種奔跑時(shí)飛的感覺(jué)又涌了上來(lái)。在前半程我占有絕對的優(yōu)勢，旁邊的譚艷同學(xué)也不甘示弱，奮力直追。快了，我感覺(jué)到來(lái)自我強烈的訊息，我要贏(yíng)了。快到終點(diǎn)時(shí)，我?jiàn)^力一搏，以一肩之差險勝。沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，我感到洋溢在周?chē)吧四樕吓d奮而絢爛起來(lái)的光彩。啊！我贏(yíng)了，我破記錄了。在比賽前，我并沒(méi)有想過(guò)我會(huì )勝利，會(huì )破紀錄，我只知道我準備享受跑步的美。

媽媽還告訴過(guò)我：不僅跑步時(shí)是面向終點(diǎn)，努力奔跑，你就會(huì )長(cháng)出一對翅膀帶領(lǐng)你飛向終點(diǎn)。學(xué)習也一樣。你要明確目標，努力奮斗，那你也將會(huì )長(cháng)出一對帶領(lǐng)你飛向知識海洋的翅膀！”

跑步不僅帶給我快樂(lè )，還給我不一樣的感覺(jué)，所以我更喜歡跑步了！

我站在公園的小道上，深呼吸，然后飛了出去。飛奔時(shí)，我背后再次長(cháng)出了一對美麗耀眼的翅膀，帶領(lǐng)我飛向終點(diǎn)，而我的終點(diǎn)，就在前方。

日更偏西了……

8.描寫(xiě)同學(xué)晨跑作文

晨跑晚上，我激動(dòng)極了，心砰砰亂跳，想知道為什么嗎？因為媽媽同意我明天早晨跟兩位阿姨和幾個(gè)小朋友一起去石峰公園晨跑啦！剛開(kāi)始，我們幾個(gè)小朋友還興致勃勃的，沒(méi)走多遠，我們就沒(méi)興趣了，走了大半天還是走，沒(méi)一樣東西能激起我們的興趣，我們都以為能有玩具玩，可是我們連玩具的影子都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。

莊付林開(kāi)始發(fā)牢騷：“走什么走哇！連一個(gè)玩具都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，快累死我啦！”她媽媽隨即說(shuō)道：“既然來(lái)了！你就必須得走完！或者你可以回去啦！”說(shuō)罷，便拿起一根樹(shù)枝，走到“隊伍”的最后頭，說(shuō)是誰(shuí)走到最后就打誰(shuí)，立即就像趕鴨子似的在后面追趕。可不妙，打來(lái)打去打到的都是一個(gè)人：他的兒子莊付林。

因為他總是慢悠悠的，根本跟不上“大部隊”。忽然，我們興致高漲，因為游戲場(chǎng)所出現了：聚龍水上樂(lè )園。

這下，我們身體里都充滿(mǎn)了正能量，特別是莊付林，跑得比誰(shuí)都快。望著(zhù)里面的玩具，我們沒(méi)有一個(gè)不想進(jìn)去玩的，那里面的玩具：高空滑梯，游泳池沒(méi)有一樣不令我們期盼的。

可是，侯老大人們把我們一個(gè)個(gè)的，拉走了。我們的心情頓時(shí)跌落到了谷底，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，無(wú)精打采。

可后來(lái)，我們精神頭都提起來(lái)了，因為，大人們?yōu)榱搜a償我們沒(méi)吃早餐，決定帶我們去吃粉，我腦瓜里頓時(shí)蹦出一個(gè)成語(yǔ)：古既然有“望梅止渴”，那今，為什么就不能有“想粉止累（餓）”呢？今天我度過(guò)了一個(gè)第一次，隨著(zhù)心情的起和跌，我對晨跑的評價(jià)也有所改變。最后，我決定，我還是想去。

9.一篇初中作文 校園生活 小標題：晨練 課堂 自習600字

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，帶著(zhù)興奮的心情，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡唱，隨著(zhù)一陣清風(fēng)來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始了一天的學(xué)習生活，準備又一美好的、快樂(lè )，充滿(mǎn)書(shū)香的課前準備。全校一片寂靜，只得聽(tīng)見(jiàn)郎朗的讀書(shū)聲，使我沉浸在書(shū)的世界，我被郎朗書(shū)聲迷住了，仿佛我看到了王家新在攀爬著(zhù)一座座山，最后到達理想境界。仿佛看到了莫頓·亨特戰勝了心中的恐懼，爬下懸崖，投入了父親的懷抱，短短的早自修就讓我感覺(jué)學(xué)習的美好，學(xué)習的快樂(lè )。

時(shí)間流逝飛快，短短的兩節課就這樣，化為了羽毛，飄走了，再也看不到了，。緊接著(zhù)，我們又開(kāi)始了晨練，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的同學(xué)們，做著(zhù)操，就好象 和天空說(shuō)，“瞧，我們做的多好啊！多精神啊！”天空晴朗的天氣做獎勵送給大家。

帶著(zhù)一個(gè)上午的學(xué)習果實(shí)，帶著(zhù)幸苦，開(kāi)始入餐了，吃著(zhù)可口的午飯，聽(tīng)著(zhù)，美妙的音樂(lè )入了夢(mèng)。一陣清風(fēng)吹來(lái)，帶走了同學(xué)們一天的辛苦，帶走了了一天的疲憊，帶來(lái)了清風(fēng)，帶來(lái)了智慧。

剛充滿(mǎn)精神的同學(xué)又開(kāi)始了下午的課程了，認真聽(tīng)著(zhù)老師講課，不過(guò)多久，又沉浸在課堂的海洋中了，在“海”漂浮著(zhù)，就像沉入“海”底的乘船，怎么拉也拉不出拉來(lái)。（我發(fā)現了什么作文）老師講的課是那么生動(dòng)，那么有哲理，如果能直上下去該多好啊！盡管有老師的批評，盡管周?chē)嗝闯臭[，但我的心一直在課堂中，我不會(huì )像落葉，被一陣清風(fēng)吹走。

一天的學(xué)習生活結束了，伴著(zhù)夕陽(yáng)，伴著(zhù)落日的太陽(yáng)，走在回家的路上，同學(xué)之間該說(shuō)再見(jiàn)了，如果有像哆啦A夢(mèng)中的時(shí)光機那該多好，我第一個(gè)想做的就是重回課堂，重回一天的學(xué)習，可是時(shí)間不會(huì )倒流的，現在能做的就是好好學(xué)習，不錯過(guò)任何一節課，我要好好學(xué)習天天向上。我要成為紙飛機，在風(fēng)的帶動(dòng)下飛過(guò)困難，飛過(guò)艱苦，最后成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，吹動(dòng)心中的帆船，讓理想成績(jì)遠航。