隨著(zhù)快樂(lè )暑假的結束,我的初中生活也隨之開(kāi)始。
剛開(kāi)學(xué)的幾天,感覺(jué)還不習慣,宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂,方塊似的生活曾經(jīng)令我無(wú)奈又迷茫,但時(shí)間久了,倒覺(jué)得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這里開(kāi)始,這里結束;它也是舍友們加深友誼的地方。
我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護它,因為宿舍是我們的家。看著(zhù)整潔的宿舍,我們心情也舒暢很多。
教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學(xué)習,的確事半功倍。
老師在這里為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著(zhù)有朝一日長(cháng)成參天大樹(shù)。 操場(chǎng)是我的樂(lè )園。
清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。
可以說(shuō),我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì )勇往直前,決不退縮。
更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼:老師在學(xué)習上嚴格要求我們,生活上關(guān)心我們。 也許,有些同學(xué)已厭倦了這機械化的生活。
但是我卻不這樣認為,只要每天多留神,都會(huì )在平淡甚至單調的生活中有新的發(fā)現。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著(zhù)你的捷報,正盼望著(zhù)自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。
一轉眼,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以后的路很長(cháng),也很短。我想,只要凡事問(wèn)心無(wú)愧,我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。
把握今天,才能把握未來(lái)。
(1)青春是人生最美好的,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽(yáng)噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原,猶如雄鷹展翅在藍天,猶如猛虎呼嘯在山林。
青春是充滿(mǎn)希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現。用理想和信念編織花環(huán),用希望和勇氣構筑理想的大廈。
如果在青春不種下希望的種子,那么悔恨便伴隨你有生之年的時(shí)時(shí)刻刻。 青春氣貫長(cháng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。
青春是汗水在揮灑,青春是熱血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。 擁抱青春,就是擁抱理想、信念、希望和勇氣,就是擁抱激情、夢(mèng)幻、浪漫和想像。
人生本來(lái)苦短,青春像早上的露水一樣,太陽(yáng)出來(lái)便消失的無(wú)影無(wú)蹤。不要躊躇,不要猶豫,趕快點(diǎn)起理想的燈,扯起信念的帆,緊緊抓住現在的手,努力拼搏。
不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那樣只會(huì )給你帶來(lái)無(wú)盡的遺憾。要知道,遺憾這只船,載不動(dòng)許多愁。
擁抱青春,用青春創(chuàng )造屬于自己的燦爛明天,把塵封在心底的灰暗掃出門(mén)去,讓生活隨著(zhù)你的腳步翩翩起舞。創(chuàng )新是一個(gè)人進(jìn)步的階梯。
沒(méi)有創(chuàng )新,生命便沒(méi)有活力。青春期是人生創(chuàng )新的最好時(shí)期。
充分發(fā)揮你的智慧潛能吧,讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。 擁抱青春吧!讓七色的夢(mèng)幻裝點(diǎn)你未來(lái)的道路,吹響一支短笛,折來(lái)一枝桂花,向著(zhù)遠方輝煌的地平線(xiàn)永往直前 如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著(zhù)撩人的芬芳。她——讓我如此深深著(zhù)迷。
我們的舞會(huì )邀請你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì )也需要你,你的旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無(wú)私的奉獻,讓全世界呈獻一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。
我們的科技進(jìn)步需要你,你的對勝利的執著(zhù),你的對自己的無(wú)比的自信以及不懈的努力,幫助我們推進(jìn)了文明。 因為有了你,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因為有了你,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因為有了你,在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因為有了你,在失敗的低谷,我們給自己再來(lái)一次的機會(huì )。
如果沒(méi)有你,珠穆瑯瑪峰上不會(huì )有人類(lèi)的足跡;如果沒(méi)有你,西藏高原不會(huì )有長(cháng)年駐守的綠色身影;如果沒(méi)有你,人類(lèi)隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象,沒(méi)有你的世界,會(huì )多么寂靜無(wú)聲,多么枯燥乏味。
我們不需要你滿(mǎn)腦的智慧,滿(mǎn)身的經(jīng)驗以及深遂理智的眼光,只需要用你的熱情、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅毅韌性,向暴風(fēng)、海浪挑戰,直到把它們打敗。 不要責怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標記;不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過(guò)歲月的打磨,你會(huì )得到滿(mǎn)載的智慧和經(jīng)驗。
但不要放縱自己的欲望,那猶如一灘旋渦,會(huì )將你轉入無(wú)底深淵,真正的青春應該學(xué)會(huì )掌握方向。 沒(méi)有腐朽,沒(méi)有倒退,你的眼光如嬰兒般明亮。
請擁抱我吧,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩,直教日月黯然。 (2)《發(fā)生在我身邊的一件小事 》 在平凡的生活中,各種瑣事多得讓人頭疼,而我這個(gè)人卻總是丟三拉四的,所以在我身上總是有故事發(fā)生。
就在前兩天,我忘記了帶照片給班長(cháng),而我中午又在學(xué)校里代伙,不回家,于是我就打了個(gè)電話(huà)給在家的爸爸,因為匆忙,只留下了一句話(huà):“照片在床頭,找到就送來(lái)。” 可是當我中午吃完飯回到教室的時(shí)候,只見(jiàn)外面沖進(jìn)來(lái)一個(gè)滿(mǎn)頭大汗的人,我定神一看是爸爸,他跑過(guò)來(lái)說(shuō)沒(méi)找到,我一顆充滿(mǎn)希望的心像被一塊大石頭狠狠地打到了深淵里。
我扭頭就走,心想你連個(gè)照片都找不到。爸爸二話(huà)不說(shuō),拉起我就上了摩托車(chē),向家駛去。
當我到家時(shí),發(fā)現床頭柜里的東西全都倒了出來(lái),我房間里亂七八糟的,我驚呆了!爸爸無(wú)奈地搖了搖頭,說(shuō):“你說(shuō)就在床頭,看,找遍了,沒(méi)有,你自己也找了,還是沒(méi)有,你自己想辦法吧!”當爸爸說(shuō)這句話(huà)時(shí),我感覺(jué)爸爸對我多狠啊!連找照片都不肯。 可事后我才知道,原來(lái)是我錯了! 我氣呼呼地從家里回到學(xué)校,心里別提有多沮喪了。
可是當我晚上回到家時(shí),卻驚奇地發(fā)現我的書(shū)桌上有一個(gè)小袋子,打開(kāi)一看,居然都是我的照片。看著(zhù)忙碌的爸爸,我的眼淚不住地流了下來(lái)。
第二天清晨,爸爸早早地就上班了,家里只剩下我和媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我,在我回學(xué)校以后,爸爸在家里又找了好長(cháng)時(shí)間,連午飯都沒(méi)有吃,下班回來(lái)又找了好久,好不容易才在一本書(shū)里找到了照片。聽(tīng)了這一切,我的淚水又涌了出來(lái),一股暖流在我的心中涌動(dòng)了出來(lái)…… 父愛(ài)是隱藏在心里的,父親又是一個(gè)不善表達的人,但我卻從他無(wú)聲的“語(yǔ)言”中感受到了父親對我的愛(ài),無(wú)私的愛(ài) . (3)你是否想象過(guò)這樣的美妙場(chǎng)景:清晨時(shí)分,窗外的幾縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃,灑滿(mǎn)了整個(gè)房間,一切都充盈著(zhù)鮮活的生命力:樹(shù)兒青翠欲滴,鳥(niǎo)兒也唱出婉轉的曲調,綠蔭蔭的草坪上,有幾個(gè)晨練的老人在打太極拳。
空氣無(wú)比的清新,讓心情變得十分舒暢,一切都在晨的快樂(lè )中升華流轉,使整個(gè)身心。
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。
帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了新的學(xué)校,走進(jìn)了初一生活。 開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。
面對初一生活也有許多感受。 上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。
校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。
大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,初中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。 上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。
在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。
我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。 上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。
但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。 希望能采納,謝謝。
校園里的樂(lè )趣清晨,當我們邁著(zhù)輕快的步伐開(kāi)始一天的生活的時(shí)候,心中就有一個(gè)美麗的方向——校園。
美麗的校園是我們生活學(xué)習的地方,是我們汲取知識的土壤,也是我們收獲快樂(lè )的園地。你要問(wèn)我校園的樂(lè )趣在哪里,別急,跟我去看場(chǎng)比賽吧。
東邊的籃球場(chǎng)上初一(1)班和初一(7)班的決賽開(kāi)始了。一聲哨響,籃球被拋向空中,瞬時(shí)間球場(chǎng)中紅藍兩種顏色交錯分布,在籃球下面形成了各自的陣型,所有隊員都死死盯住了頭頂上的那只籃球, “虎視眈眈”地生怕球被對方搶去。
紅隊的5號率先搶到了球,回身就向對方的籃下奔去,紅隊隊員迅速反應,組織防守,死死防住五號,并派出主力要截下5號手中的籃球,藍隊隊員見(jiàn)勢不妙,也組織起保護擋住紅隊的攔截隊員,5號手里的球從左手換到右手,腳步從中場(chǎng)移到前場(chǎng),攔截,保護!再攔截,再保護!觀(guān)眾席上也沒(méi)有了剛開(kāi)場(chǎng)時(shí)的歡呼雀躍,拉拉隊們都沒(méi)了聲音,大家屏住了呼吸,好象吹口氣都會(huì )把籃球給吹跑了一樣,心中卻一聲連一聲地為自己的班級默默地加油鼓勁。場(chǎng)上的形勢好象突然有了變化,5號帶球往自己的籃下跑去,好象要放棄進(jìn)攻的樣子,觀(guān)眾席中響起一片噓聲,不料,5號在回傳中把球穩穩地投給了三分線(xiàn)外的11號,11號接住了球又投給了籃下的7號,7號一個(gè)三步上籃的動(dòng)作晃到了藍隊籃下,藍隊幾個(gè)人全圍了上來(lái),7號巧妙地做了一個(gè)假動(dòng)作,球從7號跨下拍過(guò)順利傳到了已經(jīng)悄悄回到藍隊后方的5號手里,5號騰空而起,一個(gè)漂亮的三分,球進(jìn)了!,觀(guān)眾席里一片歡呼,拉拉隊員們也唱起了歡樂(lè )的歌謠,場(chǎng)上場(chǎng)下氣氛一下火爆起來(lái)。
忽然,紅隊的8號被飛奔過(guò)來(lái)的藍隊9號撞出了邊線(xiàn),藍隊同學(xué)趕忙奔過(guò)去,拉起了8號,拍拍肩膀道一聲對不起,8號寬容地搖搖頭,大家握過(guò)了手又重回賽場(chǎng),一切不快全都化解在了彼此的笑容里。這時(shí)候比賽的勝負已經(jīng)變得不再重要,因為我們得到了更加重要的東西,那就是運動(dòng)的樂(lè )趣,比賽的樂(lè )趣,競技的樂(lè )趣,這才是真正寶貴的東西呢!看到了吧,這就是校園里的樂(lè )趣,像這樣的樂(lè )趣還多著(zhù)呢。
“世界上不缺少美,只缺少發(fā)現美的眼睛”,讓我們用一顆善于感受的心靈,去領(lǐng)略多姿多彩的校園樂(lè )趣吧! 請適當改一下。
隨著(zhù)快樂(lè )暑假的結束,我的初中生活也隨之開(kāi)始。
剛開(kāi)學(xué)的幾天,感覺(jué)還不習慣,宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂,方塊似的生活曾經(jīng)令我無(wú)奈又迷茫,但時(shí)間久了,倒覺(jué)得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這里開(kāi)始,這里結束;它也是舍友們加深友誼的地方。
我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護它,因為宿舍是我們的家。看著(zhù)整潔的宿舍,我們心情也舒暢很多。
教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學(xué)習,的確事半功倍。
老師在這里為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著(zhù)有朝一日長(cháng)成參天大樹(shù)。 操場(chǎng)是我的樂(lè )園。
清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。
可以說(shuō),我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì )勇往直前,決不退縮。
更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼:老師在學(xué)習上嚴格要求我們,生活上關(guān)心我們。 也許,有些同學(xué)已厭倦了這機械化的生活。
但是我卻不這樣認為,只要每天多留神,都會(huì )在平淡甚至單調的生活中有新的發(fā)現。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著(zhù)你的捷報,正盼望著(zhù)自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。
一轉眼,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以后的路很長(cháng),也很短。我想,只要凡事問(wèn)心無(wú)愧,我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。
把握今天,才能把握未來(lái)。
般地吹走了,剩下的是什么?只有無(wú)助的嘆息。
于是不再發(fā)憤,不再努力;于是失去了上進(jìn)心;于是有了喜訊不愿告訴別人,讓美好的東西,湮沒(méi)在心底,成為永久的記憶…… 我們一次次盼望家長(cháng)與老師們能給我們表?yè)P,哪怕是一句贊揚的話(huà)、一個(gè)鼓勵的眼神、一個(gè)真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望,一次次吹走我們的喜悅,在這個(gè)五彩繽紛的世界里,少了一份溫馨。 可是,又有誰(shuí),會(huì )真正去傾聽(tīng)我們發(fā)自?xún)刃牡膮群埃挥钟姓l(shuí),會(huì )真正懂得我們的想法;又有誰(shuí),會(huì )真正給我們最需要的表?yè)P,來(lái)填補我們心靈的傷口呢?這是發(fā)生在我身邊的一件事,每當我在公交車(chē)上看到有人讓座,我便會(huì )回憶起那件事。
這件事既讓我對自己感到十分慚愧,也讓我對一位素不相識的人產(chǎn)生一種敬佩之情。 那是一年前的一個(gè)星期日的上午,我上完學(xué)習班乘公交車(chē)去爸爸單位。
我一上公交車(chē),就趕緊搶了個(gè)空位子,看也不看,便一屁股坐下去。隨后又往車(chē)廂里一瞧,車(chē)廂里的人還真不少,整個(gè)車(chē)廂就像個(gè)沙丁魚(yú)罐頭,比肩繼踵,擁擠不堪。
我正悠閑地坐著(zhù),看窗外的美景時(shí),一位老奶奶上車(chē)了。“朝我這排坐位走來(lái),我想:到爸爸單位還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊。
到底讓不讓?zhuān)空斘要q豫的時(shí)候,一個(gè)小伙子站了起來(lái),對老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐我的位子好了。”然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠著(zhù)座位,一手直撐著(zhù),緊握扶手,用力抵抗著(zhù)擁擠的地方。
我見(jiàn)老奶奶有了座位,心里也沒(méi)有再想什么了,繼續欣賞風(fēng)景。 車(chē)又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站點(diǎn),可是只有從前門(mén)上來(lái)的人,卻不見(jiàn)從后門(mén)走出去的人,車(chē)廂里更加擁擠了。
我見(jiàn)那小伙子被擠得滿(mǎn)臉汗珠,腰背漸漸地彎起來(lái),很艱難地站著(zhù)。好不容易到了終點(diǎn)站,下車(chē)的人非常多,我和那小伙子也準備下車(chē)。
大家你推我擠地朝車(chē)門(mén)走去。突然,不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著(zhù)牙,臉上露出痛苦的表情,捂著(zhù)腿下了車(chē)。
我心里覺(jué)得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我帶著(zhù)一個(gè)“問(wèn)號”走出了公交車(chē),只見(jiàn)那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。啊!原來(lái)那是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過(guò)傷! 我站在那里,呆若木雞,看看胸前的紅領(lǐng)巾,覺(jué)得臉上火辣辣的。
心想:我是一個(gè)少先隊員,我對得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。 這件事雖然過(guò)去了那么長(cháng)的時(shí)間,但我卻記憶猶新。
這件事一直告訴我:要做一個(gè)樂(lè )于助人的人,只有幫助別人,才能更加快樂(lè )。 現在我們大家的功課都很忙,本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習,一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),但若你真的問(wèn)我們:“你們最想要的是什么?”我們大部分同學(xué)會(huì )坦白地告訴你——表?yè)P,而并非自由。
是的,我們學(xué)習是為什么?不過(guò)是為了老師、長(cháng)輩、同學(xué)的表?yè)P。認真地寫(xiě)作業(yè),考第一,上好學(xué)校,為了什么?也是為了表?yè)P…… 表?yè)P是對我們的肯定、贊揚和鼓勵,是一種心靈的必須品,有了表?yè)P,才有我們不斷的努力,才有我們光輝的成績(jì)。
然而,老師與長(cháng)輩們是多么苛刻他們的表?yè)P!當兒女、學(xué)生們做了好事來(lái)報喜時(shí),雖然說(shuō)心中有說(shuō)不出的高興,可臉上卻依然一副無(wú)所謂的樣子,嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話(huà)打發(fā)我們,給我們潑上一盆冷水。霎時(shí),喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了,剩下的是什么?只有無(wú)助的嘆息。
于是不再發(fā)憤,不再努力;于是失去了上進(jìn)心;于是有了喜訊不愿告訴別人,讓美好的東西,湮沒(méi)在心底,成為永久的記憶…… 我們一次次盼望家長(cháng)與老師們能給我們表?yè)P,哪怕是一句贊揚的話(huà)、一個(gè)鼓勵的眼神、一個(gè)真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望,一次次吹走我們的喜悅,在這個(gè)五彩繽紛的世界里,少了一份溫馨。 可是,又有誰(shuí),會(huì )真正去傾聽(tīng)我們發(fā)自?xún)刃牡膮群埃挥钟姓l(shuí),會(huì )真正懂得我們的想法;又有誰(shuí),會(huì )真正給我們最需要的表?yè)P,來(lái)填補我們心靈的傷口呢? 哈哈,這是我自己原來(lái)寫(xiě)的周記,你看行不行 小時(shí)侯,真是有意思。
. 在回憶童年的時(shí)候,感覺(jué)血一下子涌到腦子里,把腦子一下子沖大了。 小的時(shí)候,膽子很大。
那時(shí)的我敢站在橋的護攔上,向下望飛馳而過(guò)的汽車(chē)。現在是不行了。
小的時(shí)候,什么東西都敢吃。 那時(shí)老爺曾經(jīng)告訴我:“中醫說(shuō),螞蟻是補藥。”
于是,有一次在院里玩時(shí),天真的我從地上抓起一只螞蟻,“嘎吱嘎吱”地嚼著(zhù)吃了下去。現在想起來(lái)都后怕,萬(wàn)一它沒(méi)死,我的五臟六腑肯定倒霉了。
還有就是“烤蜻蜓”,現在想起來(lái)味道算還不錯。找一個(gè)下午,多抓點(diǎn)“大腦殼”,然后把它們的頭和腹都拔下去,把胸用小棍穿起來(lái)用撿來(lái)的打火機烤。
吃之前撒上“小浣熊干脆面BBQ烤肉”的調料。 唉,現在是不敢吃了。
小的時(shí)候身手特別敏捷,整天“飛檐走壁”,從各個(gè)人家的倉房頂上飛跑而過(guò)。現在是不行了。
小的時(shí)候,感覺(jué)世界是一幅畫(huà)。湛藍色的天,象撕碎的棉花一樣的白云,赭石畫(huà)成的磚墻,雪青色的丁香花。
.真是太美好了。
一想到這兒,我就覺(jué)得腦子漲的發(fā)痛,好象要死去了。.. 周記 今天是星期六,我的那位既可愛(ài)又淘氣的小堂弟—劉翔來(lái)了。
當時(shí),我正在專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù)我的電腦畫(huà),一看見(jiàn)他來(lái)了,專(zhuān)心勁兒就減了一多半兒,心想。
隨著(zhù)快樂(lè )暑假的結束,我的初中生活也隨之開(kāi)始。
剛開(kāi)學(xué)的幾天,感覺(jué)還不習慣,宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂,方塊似的生活曾經(jīng)令我無(wú)奈又迷茫,但時(shí)間久了,倒覺(jué)得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這里開(kāi)始,這里結束;它也是舍友們加深友誼的地方。
我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護它,因為宿舍是我們的家。看著(zhù)整潔的宿舍,我們心情也舒暢很多。
教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學(xué)習,的確事半功倍。
老師在這里為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著(zhù)有朝一日長(cháng)成參天大樹(shù)。 操場(chǎng)是我的樂(lè )園。
清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。
可以說(shuō),我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì )勇往直前,決不退縮。
更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼:老師在學(xué)習上嚴格要求我們,生活上關(guān)心我們。 也許,有些同學(xué)已厭倦了這機械化的生活。
但是我卻不這樣認為,只要每天多留神,都會(huì )在平淡甚至單調的生活中有新的發(fā)現。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著(zhù)你的捷報,正盼望著(zhù)自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。
一轉眼,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以后的路很長(cháng),也很短。我想,只要凡事問(wèn)心無(wú)愧,我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。
把握今天,才能把握未來(lái)。
我的校園坐落在獅子山腳下,美麗的南湖旁邊,名叫華中農業(yè)大學(xué)。
在這里學(xué)習是我的主要生活方式,每一天伴隨著(zhù)早操號的響起,我迅速從床上爬起,伸伸懶腰,開(kāi)始我一天的忙碌生活。
每一天我都會(huì )好好安排今天做的事情,出了去教室上課,我還會(huì )安排一些業(yè)余的活動(dòng),比如,花點(diǎn)時(shí)間打打籃球,打打羽毛球,去別的教室自習,跑一下圖書(shū)館,當然還可以去一下自己喜歡的社團,轉轉有什么好玩的事情,總之有很多我要做的事情。
忙完一天的事情后,我會(huì )記載在本子上,再和早上的規劃比一比,看看還有那些沒(méi)有做到的,哪些還需要加上去,哪些可以刪減掉。
總之,充實(shí)的一天才會(huì )讓我們收獲更多,當然人生也需要充實(shí),單調的人生是永遠伴隨著(zhù)孤獨,百年孤獨。
青春是人生最美好的,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽(yáng)噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原,猶如雄鷹展翅在藍天,猶如猛虎呼嘯在山林。
青春是充滿(mǎn)希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現。用理想和信念編織花環(huán),用希望和勇氣構筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子,那么悔恨便伴隨你有生之年的時(shí)時(shí)刻刻。
青春氣貫長(cháng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑,青春是熱血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。
擁抱青春,就是擁抱理想、信念、希望和勇氣,就是擁抱激情、夢(mèng)幻、浪漫和想像。人生本來(lái)苦短,青春像早上的露水一樣,太陽(yáng)出來(lái)便消失的無(wú)影無(wú)蹤。不要躊躇,不要猶豫,趕快點(diǎn)起理想的燈,扯起信念的帆,緊緊抓住現在的手,努力拼搏。不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那樣只會(huì )給你帶來(lái)無(wú)盡的遺憾。要知道,遺憾這只船,載不動(dòng)許多愁。
擁抱青春,用青春創(chuàng )造屬于自己的燦爛明天,把塵封在心底的灰暗掃出門(mén)去,讓生活隨著(zhù)你的腳步翩翩起舞。創(chuàng )新是一個(gè)人進(jìn)步的階梯。沒(méi)有創(chuàng )新,生命便沒(méi)有活力。青春期是人生創(chuàng )新的最好時(shí)期。充分發(fā)揮你的智慧潛能吧,讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。
擁抱青春吧!讓七色的夢(mèng)幻裝點(diǎn)你未來(lái)的道路,吹響一支短笛,折來(lái)一枝桂花,向著(zhù)遠方輝煌的地平線(xiàn)永往直前
=======如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著(zhù)撩人的芬芳。她——讓我如此深深著(zhù)迷。
我們的舞會(huì )邀請你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì )也需要你,你的旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無(wú)私的奉獻,讓全世界呈獻一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你,你的對勝利的執著(zhù),你的對自己的無(wú)比的自信以及不懈的努力,幫助我們推進(jìn)了文明。
因為有了你,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因為有了你,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因為有了你,在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因為有了你,在失敗的低谷,我們給自己再來(lái)一次的機會(huì )。
如果沒(méi)有你,珠穆瑯瑪峰上不會(huì )有人類(lèi)的足跡;如果沒(méi)有你,西藏高原不會(huì )有長(cháng)年駐守的綠色身影;如果沒(méi)有你,人類(lèi)隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象,沒(méi)有你的世界,會(huì )多么寂靜無(wú)聲,多么枯燥乏味。
我們不需要你滿(mǎn)腦的智慧,滿(mǎn)身的經(jīng)驗以及深遂理智的眼光,只需要用你的熱情、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅毅韌性,向暴風(fēng)、海浪挑戰,直到把它們打敗。
不要責怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標記;不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過(guò)歲月的打磨,你會(huì )得到滿(mǎn)載的智慧和經(jīng)驗。
但不要放縱自己的欲望,那猶如一灘旋渦,會(huì )將你轉入無(wú)底深淵,真正的青春應該學(xué)會(huì )掌握方向。
沒(méi)有腐朽,沒(méi)有倒退,你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩,直教日月黯然。
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