小學(xué)生校園的低碳生活作文(小學(xué)生與低碳生活作文共創(chuàng )綠色校園)

1.小學(xué)生與低碳生活作文（共創(chuàng )綠色校園）

我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。

以前，我總是把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明，水從晚上滴到明早.

低碳的生活方式，就是在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。

只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來(lái)，這樣，我就可以安心了。但我又擔憂(yōu)爸爸媽媽會(huì )不會(huì )做好，每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望 “低碳家庭”會(huì )做的更好。

原來(lái)，電器開(kāi)著(zhù)，就連小小的手機電池在插座上插著(zhù)時(shí)都會(huì )排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來(lái)以為，二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些會(huì )排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著(zhù)我們大家的生活和地球。

簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，主要是從節電節氣和回收三個(gè)環(huán)節來(lái)改變生活細節，包括以下一些低碳的良好生活習慣：倡導低碳，呵護地球

1.每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛生，自然滋潤。

2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；

3.用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；

4.喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。

5.出門(mén)購物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。

6.出門(mén)自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。 7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。

8.養成隨手關(guān)閉電器電源的習慣，避免浪費用電。

9.盡量不使用冰箱、空調，熱時(shí)可用電扇或扇子。

經(jīng)過(guò)手工制作的改造，你會(huì )發(fā)現原來(lái)廢物也是寶，這樣的家居環(huán)境健康且充滿(mǎn)了創(chuàng )意的小歡樂(lè )。

還有一些不容易注意的幾點(diǎn)：

1.每天使用傳統的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘；

2.在午休和下班后關(guān)掉電腦電源；

3.一旦不用電燈、空調，隨手關(guān)掉；手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭；

4.選擇晾曬衣物，避免使用滾筒式干衣機；用在附近公園中的慢跑取代在跑步機上的45分鐘鍛煉；

5.用節能燈替換60瓦的燈泡；不開(kāi)汽車(chē)改騎自行車(chē)，或步行。

2.六年級 綠色校園,低碳生活 作文 2000~4000字

色，是代表美的，綠色它在我們美麗的校園里。

從校門(mén)進(jìn)去，綠色的起點(diǎn)？？左右兩邊的草坪。那兒是綠色的開(kāi)始，也是我們學(xué)習的開(kāi)始。其次的綠色在我們的兩個(gè)“7”字教學(xué)樓中間？？那一棵棵龐大的雪松，那棵棵雪松仿佛是我們學(xué)校的使者，亭亭玉立于兩幢樓前，對進(jìn)校的同學(xué)們表示著(zhù)它們熱烈的歡迎。他們的旁邊有一簇簇嗄敬裕袷且蝗喝菏勘N雷盼頤牽夢(mèng)頤遣皇芑頁(yè)炯白賢庀叩納撕Α

從小操場(chǎng)的右面進(jìn)入大操場(chǎng)，那是我們升旗和做廣播操的地方。大操場(chǎng)的一邊是草坪，另一邊排著(zhù)五六個(gè)乒乓球臺。乒乓球臺靠著(zhù)圍墻，我們在上體育課的時(shí)候，經(jīng)常帶著(zhù)乒乓球拍和乒乓球到那里玩一下。大操場(chǎng)的右邊是我們平時(shí)用餐的地方？？食堂。食堂的旁邊是微機室，一到上計算機課的時(shí)候我們就興致勃勃的跑過(guò)去。微機室的右邊是一棟居民樓，居民樓下面有一個(gè)小小的花園。這是一處綠色和紅色的交界點(diǎn)。（因為居民樓的墻壁是紅色的）

草坪的后面便是我們最最……大的綠色聚集點(diǎn)？？大草坪。那個(gè)大草坪大約有1700平方米那么大，站在里面感覺(jué)真是一眼望不到邊，像置身于一個(gè)綠色的大草原那么舒服，暢快。可惜的是我們沒(méi)有那個(gè)福分經(jīng)常去享受那份綠色的，那是2-4年級的同學(xué)們玩耍的天堂。為啥？因為我們已經(jīng)六年級了，我們的功課要緊，但是那篇綠色卻帶給了我們無(wú)限的閑適，所以為了我們的綠色校園，我也想提以下建議：

首先，我認為學(xué)校應該讓我們學(xué)生樹(shù)立低碳意識。要知道低碳經(jīng)濟與校園息息相關(guān)，打造低碳校園生活也是學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生責無(wú)傍貸，我們學(xué)生更要不斷增強節能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹(shù)立低碳理想，并且學(xué)校要一個(gè)月抽每班兩名同學(xué)進(jìn)行這方面的知識問(wèn)答，并發(fā)以個(gè)人獎及班級獎。以“人人爭做低碳標兵，處處體現低碳文化，時(shí)時(shí)參與低碳行動(dòng)”為理念。

其次養成低碳習慣更為重要，我認為學(xué)校領(lǐng)導和老師們要帶好頭，以此為學(xué)生做好榜樣。特別是班主任老師，不僅要帶好頭，還要監督和教會(huì )學(xué)生：節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食；愛(ài)護樹(shù)木，不踐踏草坪、不隨意刻畫(huà)；講究衛生，不亂丟雜物；健康出行，少騎機動(dòng)車(chē)；不買(mǎi)一次性用品，少用塑料袋、不買(mǎi)不必要用品。

最后，為了讓我們學(xué)生更好的投入“創(chuàng )建綠色校園”中來(lái)，我覺(jué)得還應該開(kāi)展關(guān)于低碳的活動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)：與其坐而論道，不讓起而行之。學(xué)校可以將每周星期三定為：“校園綠色低碳生活日”活動(dòng)。要求我們學(xué)生做到：節約用水；節約減排；節省資源；愛(ài)護環(huán)境；合理回收這六個(gè)項目。而在這天無(wú)人監督是不行的，所以學(xué)校領(lǐng)導還應該由兩位領(lǐng)導負責五個(gè)班以此類(lèi)推，四十個(gè)班需要八位學(xué)校領(lǐng)導。并對這天進(jìn)行評比，并對做得好的班級進(jìn)行加分制。

不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以至大海。

就想我們都已經(jīng)是6年級的學(xué)生了，曾經(jīng)積累的知識在這一刻要得到肯定了，邁出了生命中最重大的一步。也用我們的意識去喚醒同學(xué)們的意識，努力保衛綠色，為綠色校園而努力奮斗吧、贊同

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3.小學(xué)生作文低碳生活 400字以上

《低碳生活》

地球是唯一的，我們要保護它，愛(ài)護它，而不能污染它。低碳生活，減少二氧化碳的排放，是我們每個(gè)人的責任。

低碳生活，顧名思義，就是指較低或更低的溫室氣體排放，減碳主要是在生產(chǎn)上，如開(kāi)發(fā)水能，風(fēng)能，太陽(yáng)能；那我們呢？我們可以從節電、節水、節碳、節油、節氣這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

今年刮起了一股低碳風(fēng)，我們家也開(kāi)始了低碳生活。平時(shí)，我把洗臉洗好的水加上外婆洗菜的水用來(lái)拖地，拖好地再沖廁所。洗衣服要盡量不用洗衣機，用手洗，那么，洗好衣服的水也可以再次利用了，這一項監督和搬水工作就由我來(lái)做了。

寒假里，天氣很冷，我和弟弟“躲”在家里玩電腦。我和弟弟龍龍一起走進(jìn)房間，把空調調到28攝氏度，被外公逮了個(gè)正著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，外公趁我們玩得開(kāi)心的時(shí)候走進(jìn)房間，空調就被外公關(guān)掉了，然后外公就教育我說(shuō)：“今天又不冷，需要開(kāi)空調嗎？現在正提倡低碳生活，真冷的話(huà)，可以鍛煉一下，就不會(huì )太冷了。”我聽(tīng)了，很是慚愧，決定要節約用電。，平時(shí)隨手關(guān)燈，電腦不用就關(guān)機，盡量不坐電梯，爬樓梯也是一項很好的運動(dòng)哦。大家都夸我懂事，成了節電小能手。

這個(gè)雙休日，去少年宮放風(fēng)箏，全家一致贊同騎車(chē)出行，再看一下我們帶的，吃的是水果加青菜炒年糕，用的是手帕加毛巾，外加一個(gè)大大的環(huán)保袋，哈哈，放風(fēng)箏啦，高高興興玩了一天，家里也不用電，兩全其美，多好呀。

其實(shí)，低碳生活就在我們身邊，只要多留一點(diǎn)心，就可以節約很多的能源；比如：少買(mǎi)一件衣服，少開(kāi)汽車(chē)，少用塑料袋，多吃素食，多用節能燈，多種些花草……。總之，讓我們的生活變得簡(jiǎn)約一點(diǎn)吧。

低碳生活是一種健康的綠色的生活方式。只要我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，就可以接近低碳生活，保護我們共同的地球大家園。

4.小學(xué)生的低碳生活作文,給個(gè)參考范例看看啊

碳生活 地球是唯一的，我們要保護它，愛(ài)護它，而不能污染它。

低碳生活，減少二氧化碳的排放，是我們每個(gè)人的責任。 低碳生活，顧名思義，就是指較低或更低的溫室氣體排放，減碳主要是在生產(chǎn)上，如開(kāi)發(fā)水能，風(fēng)能，太陽(yáng)能；那我們呢？我們可以從節電、節水、節碳、節油、節氣這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

今年刮起了一股低碳風(fēng)，我們家也開(kāi)始了低碳生活。平時(shí)，我把洗臉洗好的水加上外婆洗菜的水用來(lái)拖地，拖好地再沖廁所。

洗衣服要盡量不用洗衣機，用手洗，那么，洗好衣服的水也可以再次利用了，這一項監督和搬水工作就由我來(lái)做了。 寒假里，天氣很冷，我和弟弟“躲”在家里玩電腦。

我和弟弟龍龍一起走進(jìn)房間，把空調調到28攝氏度，被外公逮了個(gè)正著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，外公趁我們玩得開(kāi)心的時(shí)候走進(jìn)房間，空調就被外公關(guān)掉了，然后外公就教育我說(shuō)：“今天又不冷，需要開(kāi)空調嗎？現在正提倡低碳生活，真冷的話(huà)，可以鍛煉一下，就不會(huì )太冷了。”

我聽(tīng)了，很是慚愧，決定要節約用電。，平時(shí)隨手關(guān)燈，電腦不用就關(guān)機，盡量不坐電梯，爬樓梯也是一項很好的運動(dòng)哦。

大家都夸我懂事，成了節電小能手。 這個(gè)雙休日，去少年宮放風(fēng)箏，全家一致贊同騎車(chē)出行，再看一下我們帶的，吃的是水果加青菜炒年糕，用的是手帕加毛巾，外加一個(gè)大大的環(huán)保袋，哈哈，放風(fēng)箏啦，高高興興玩了一天，家里也不用電，兩全其美，多好呀。

其實(shí)，低碳生活就在我們身邊，只要多留一點(diǎn)心，就可以節約很多的能源；比如：少買(mǎi)一件衣服，少開(kāi)汽車(chē)，少用塑料袋，多吃素食，多用節能燈，多種些花草……。總之，讓我們的生活變得簡(jiǎn)約一點(diǎn)吧。

低碳生活是一種健康的綠色的生活方式。只要我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，就可以接近低碳生活，保護我們共同的地球大家園。

5.關(guān)于綠色校園,低碳生活主題的作文

你自己稍微修改下 我的低碳小竅門(mén) 初次接觸“低碳生活”這個(gè)詞，覺(jué)得很新潮，還不知道什么意思，只是簡(jiǎn)單地從字面理解為“用少點(diǎn)碳的生活”。

后來(lái)才發(fā)現，低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。

當然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。其實(shí)，低碳的生活離每個(gè)人都很近，只要多注意生活中的一些細節，就可以起到降低能耗的作用。

我的生活中的一些低碳小竅門(mén)就是針對節水方面的。生產(chǎn)自來(lái)水和處理污水都要耗費大量的能源。

所以，節水就是節能。在馬桶的貯水槽里放置一個(gè)大的可口可樂(lè )的瓶子就可以減少每次放出的水量，做到節約用水；洗臉的水可以用來(lái)洗腳，洗衣服的水可以用來(lái)涮抹布，擦地板，然后這些廢水可以再沖馬桶；洗完菜的水可以用來(lái)澆花。

別小看這些水的重復利用，積累下來(lái)，僅一個(gè)三口之家每月就可以節約一噸以上的水。另外，如果每月手洗一次衣服，那么每臺洗衣機就可以節約用電，也就節約了發(fā)電的煤，同樣也就減少的二氧化碳的排放，如果全國所有的家庭都能做到每月用手來(lái)洗一次衣服，減排的二氧化碳可以達到68.4萬(wàn)噸，這個(gè)數字是非常驚人的。

同時(shí)洗衣機雖然好用，但是三兩件衣服就用洗衣機來(lái)洗也會(huì )造成不必要的浪費。那么對于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，還有其它降耗低碳的好方法嗎？來(lái)看看我的建議吧。

紙張的雙面使用，節約用紙；不用一次性的筷子和一次性的飯盒；不用一次性的塑料袋；減少糧食的浪費；隨手關(guān)燈，隨手管好水龍頭。我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。

零食，也來(lái)玩“低碳” 隨著(zhù)全球氣候問(wèn)題日益敏感， “今天你低碳了嗎？”這句問(wèn)候語(yǔ)已人群中悄然流行。這不，你看！為了抵消春節期間頻頻出行和購物產(chǎn)生的碳排放，我們“酷愛(ài)零食一族”也不例外，也想到用各式各樣的的方式來(lái)抵消自己的“碳足跡”。

下面，請一起來(lái)分享我的低碳零食策略吧。如果經(jīng)常買(mǎi)單獨包裝的零食，就會(huì )產(chǎn)生很多塑料垃圾。

比如我喜歡的海苔，如果買(mǎi)散裝的就只有外面一只薄薄的塑料袋，里面可以放很多海苔呢。 我買(mǎi)了49克散裝海苔，只花了6.37元。

而貨架上6克裝的波力海苔是4.8元一包，8包的價(jià)格是38.4元，共48克，不僅貴，還會(huì )產(chǎn)生更多的塑料垃圾。所以吃散裝海苔既省錢(qián)，又低碳。

再舉一個(gè)綠盛集團牛肉粒的例子：75克包裝的綠盛牛肉粒價(jià)格13.9元，有19粒，內塑料底板大小為13*18cm，外塑料包裝大小17.5*25cm，每顆牛肉粒的包裝塑料紙大小6.7*8.1cm。 同類(lèi)綠盛散裝牛肉粒每500克78元，如果買(mǎi)75克裝的綠盛牛肉粒，大概要13.9*500÷75≈93元。

所以，吃散裝的比較便宜和低碳。如果吃沒(méi)有獨立包裝的牛肉粒就更環(huán)保了，哪怕吃零食也要吃得低碳喲！零食，也來(lái)玩“低碳”哦，你做到了嗎？ 愛(ài)生活，愛(ài)低碳 以前，我一回到家，第一件事就是迫不及待的同時(shí)打開(kāi)我的電腦和電視。

哪邊有好看的就看哪邊，從來(lái)沒(méi)有管它浪費多少電，也不知道樣會(huì )排放多少二氧化碳。 一次偶然的機會(huì )，我看到一則網(wǎng)上的新聞報道讓我不寒而栗：“高速公路斷裂，火山噴發(fā)，高樓大廈轟然倒地，整座城市被淹沒(méi)。

你以為這說(shuō)的只是電影《2012》中的場(chǎng)景嗎！科學(xué)家們已經(jīng)憂(yōu)心忡忡地做出預言：假如全球溫度繼續上升4℃，20年后，人類(lèi)真會(huì )面臨這樣的滅頂之災。”而且，我看到學(xué)校、小區、街道上到處都在倡導環(huán)保、生態(tài)的生活方式。

從此以后，我便限制上網(wǎng)、看電視的時(shí)間，不同時(shí)開(kāi)著(zhù)電視機和電腦，幫家里省一點(diǎn)電，少排放一些二氧化碳。 慢慢地，我發(fā)現自己已經(jīng)養成了的這種生活習慣，竟然就是我們全人類(lèi)都在倡導的“低碳生活”。

空調，是大多數人家里都有的。夏天，人們躺在床上，熱得不得了，都會(huì )開(kāi)空調，讓室內變得十分涼爽，讓自己睡得舒服點(diǎn)。

而冬天，人們卻冷得不得了。所以，人們也會(huì )開(kāi)空調，讓自己的覺(jué)得暖和點(diǎn)。

但是，我們在舒服地使用著(zhù)空調的時(shí)候，卻不知道開(kāi)著(zhù)一夜的空調會(huì )排放多少二氧化碳。我真慚愧啊！要是我們每個(gè)人都少開(kāi)一天空調的話(huà)，我們就能多呼吸一天的新鮮空氣了。

當然，我們的生活中也不能少了燈。現在，就算十分窮的家庭，也不可能沒(méi)有燈。

小學(xué)的作業(yè)十分多，同學(xué)們晚上都要做作業(yè)，需要用到燈。一開(kāi)就開(kāi)到很晚，甚至忘了關(guān)。

這樣就是浪費資源，破壞環(huán)境。 我們還應該在家里多種花，我爺爺就特別喜歡種花，每天早上起來(lái)，第一件事就是給花澆水。

我伸伸懶腰，看看這各種各樣的花，心里充滿(mǎn)著(zhù)絲絲涼意。種花不僅可以?xún)艋諝猓逐B眼，真是一舉多得。

愛(ài)生活，愛(ài)低碳。讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好，讓清新的空氣布滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。

垃圾分類(lèi)，讓我家生活更“低碳” 自從學(xué)校開(kāi)展了“低碳生活，我能行”的綜合實(shí)踐活動(dòng)之后，我也躍躍欲試。這不，我還玩起來(lái)新花樣呢，動(dòng)員我家里人參與到我的垃圾分類(lèi)大行動(dòng)中，體驗“低碳”生活的樂(lè )趣。

為了體驗垃圾分類(lèi)，我家開(kāi)始試操作（從2月13日到22日）。在廚房和衛生間各擺放了一個(gè)垃圾桶：廚房。

6.小學(xué)生低碳環(huán)保作文

天變黃，水變黑，白色垃圾滿(mǎn)天飛。

真臟！ 塑料袋，滿(mǎn)天飛，市容面貌在抹黑。可惡！ 天變灰，河變臟，生態(tài)環(huán)境在受傷。

咋辦？ 扔張紙，吐口痰，人的生命要玩完。可怕！ 塑料袋，竹木筷，城市污染真厲害。

害怕！ 電池多，電池好，環(huán)境污染最重要。回收！ 水源斷，河流臟，百姓生活遭了殃。

真慘！ 污水多，垃圾多，海洋也要變黑了。恐怖！ 排尾氣，冒黑煙，黑色空氣飛滿(mǎn)天。

真嗆！ 空氣中，顆粒物，大的可以賽蚊蠅。惡心！ 囪冒煙，天氣染，空氣需要洗洗臉。

難看！ 廢氣多，污染多，天空就要變黑鍋。變黑鍋！ 臭氧層，在破洞，人們得了皮膚病。

要命！ 環(huán)境差，空氣臟，指數升高沒(méi)商量。咋辦？ 污染指，在上升，人的壽命不會(huì )增。

可怕！ 沙塵暴，刮來(lái)了，莊稼減產(chǎn)不得了。不得了！ 大風(fēng)刮，沙塵起，老人小孩黃臉皮。

真臟！ 樹(shù)被砍，林被沒(méi)，西伯利亞冷風(fēng)多。真冷！ 送賀卡，祝新春，大樹(shù)小樹(shù)恨死人。

可惡！ 賀卡美，賀卡好，樹(shù)木破壞真不好。不要！ 鳥(niǎo)被打，林被伐，自然環(huán)境破環(huán)啦。

不妙！ 殺動(dòng)物，砍植物，地球穿著(zhù)破衣服。不好看！ 樹(shù)枯了，葉黃了，森林媽媽受傷了。

不妙！ 草變干，樹(shù)變枯，大地媽媽像在哭。傷心！ 洪水到，樹(shù)也倒，江河不斷在咆哮。

快跑！ 發(fā)大水，鬧干旱，農民伯伯在流汗。真慘！ 砍棵樹(shù)，拔棵草，地球就要不行了。

找醫生！ 不妙！不妙！那咋辦？治理！ 天變藍，水變清，白色垃圾人人清。真好！ 沙塵落，天晴朗，沙漠從此不荒涼。

真棒！ 多種樹(shù)，多種草，自然災害就會(huì )少。真妙！ 鳥(niǎo)兒多，天氣晴，人們生活得安寧。

睡覺(jué)！ 源疏通，河流凈，鶯歌燕舞似仙境。真美！ 花兒艷，草兒綠，藍天白云真美麗。

照相！ 樹(shù)長(cháng)芽，鳥(niǎo)回家，自然環(huán)境恢復啦。好！ 花草多，樹(shù)木多，幸福生活你來(lái)過(guò)。

唱歌！ 森林多，資源多，環(huán)保效果真不錯。不錯！ 小學(xué)生，收電池，小小年紀真懂事。

好！小學(xué)生，撿廢品，個(gè)子不高高人品。可贊！ 要種樹(shù)，要種草，人人參與不能少。

不能少！ 重環(huán)保，護家國，男女老少齊忙活。齊忙活。

7.低碳生活進(jìn)校園作文

以前，我總是把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱塞滿(mǎn)亂七八糟的東西。

這樣，既浪費水，又浪費電……現在，我聽(tīng)到了城市在宣傳倡導低碳生活，我漸漸有些懂了。我開(kāi)始了“低碳生活”。

首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。

因為我們的客廳大，窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊！”只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來(lái)，這樣，我就可以安心了。但我又擔憂(yōu)爸爸媽媽會(huì )不會(huì )做好，每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望 “低碳家庭”會(huì )做的更好。

冰箱里放著(zhù)亂七八糟的東西，媽媽說(shuō)很浪費電，我靈機一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了各種分類(lèi)的標志，然后，按分類(lèi)去整理，不一會(huì )兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節省了電。

原來(lái)，電器開(kāi)著(zhù)，就連小小的手機電池在插座上插著(zhù)時(shí)都會(huì )排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來(lái)以為，二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些會(huì )排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著(zhù)我們大家的生活和地球。

每當我看見(jiàn)媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì )上前去阻止。我會(huì )把它做成一個(gè)小垃圾桶，有的像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛(ài)極了！有的又的像只小動(dòng)物，活靈活現的，真像一道美麗的“風(fēng)景”！當夜幕降臨，晚飯過(guò)后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，然后，趴在窗戶(hù)上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著(zhù)一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。

養花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。

在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì )把花搬進(jìn)家里來(lái)，大家看著(zhù)那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意，有了好空氣又養眼，真是一舉兩得啊！這么好的家居環(huán)境，并且充滿(mǎn)了創(chuàng )意的小歡樂(lè ) 嘗試' 低碳生活'「低碳生活 （low carbon living）」，正是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。 低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實(shí)踐"低碳"生活，注意節電、節油、節氣，從點(diǎn)滴做起。

在中國，年人均二氧化碳排放量2.7噸，但一個(gè)城市白領(lǐng)即便只有40平方米的居住面積，開(kāi)1.6L車(chē)上下班，一年乘飛機12次，碳排放量也會(huì )在2611噸。節能減排勢在必行。

如果說(shuō)保護環(huán)境，保護動(dòng)物，節約能源這些環(huán)保理念已成行為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，主要是從節電節氣和回收三個(gè)環(huán)節來(lái)改變生活細節，包括以下一些良好的生活習慣： 冰箱 ■食品之間、食品與冰箱之間應留有約10毫米以上的空隙。

■用數個(gè)塑料盒盛水，在冷凍室制成冰后放入冷藏室，這樣能延長(cháng)停機時(shí)間、減少開(kāi)機時(shí)間。 空調啟動(dòng)瞬間電流較大，頻繁開(kāi)關(guān)相當費電，且易損壞壓縮機。

■將風(fēng)扇放在空調內機下方，利用風(fēng)扇風(fēng)力提高制冷效果。 ■空調開(kāi)啟幾小時(shí)后關(guān)閉，馬上開(kāi)電風(fēng)扇。

晚上用這個(gè)方法，可以不用整夜開(kāi)空調，省電近50%。 ■將空調設置在除濕模式工作，此時(shí)即使室溫稍高也能令人感覺(jué)涼爽，且比制冷模式省電。

在同樣長(cháng)的洗滌時(shí)間里，弱檔工作時(shí)，電動(dòng)機啟動(dòng)次數較多，也就是說(shuō)，使用強檔其實(shí)比弱檔省電，且可延長(cháng)洗衣機的壽命。 ■按轉速1680轉/分（只適用渦輪式）脫水1分鐘計算，脫水率可達55%。

一般脫水不超過(guò)3分鐘。再延長(cháng)脫水時(shí)間則意義不大。

■較干的食品加水后攪拌均勻，加熱前用聚丙烯保鮮膜覆蓋或者包好，或使用有蓋的耐熱的玻璃器皿加熱。 ■每次加熱或烹調的食品以不超過(guò)0.5千克為宜，最好切成小塊，量多時(shí)應分時(shí)段加熱，中間加以攪拌。

■盡可能使用“高火”。 ■為減少解凍食品時(shí)開(kāi)關(guān)微波爐的次數，可預先將食品從冰箱冷凍室移入冷藏室，慢慢解凍，并充分利用冷凍食品中的“冷能”。

計算機 ■短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備；少讓硬盤(pán)、軟盤(pán)、光盤(pán)同時(shí)工作；適當降低顯示器的亮度。 ■用筆記本計算機要特別注意：對電池完全放電；盡量不使用外接設備；關(guān)閉暫不使用的設備和接口；關(guān)閉屏幕保護程序；合理選擇關(guān)機方式：需要立即恢復時(shí)采用“待機”、電池運用選“睡眠”、長(cháng)時(shí)間不用選“關(guān)機”；電池運用時(shí)，在WindowsXP下，通過(guò)SpeedStep技術(shù)，CPU自動(dòng)降頻，功耗可降低40%。

燃氣 ■用大火比用小火烹調時(shí)間短，可以減少熱量散失。但也不宜讓火超出鍋底，以免浪費燃氣。

■夏季氣溫高，燒開(kāi)水前先不加蓋，讓比空氣溫度低的水與空氣進(jìn)行熱交換，等自然升溫至空氣溫度時(shí)再加蓋燒水，可省燃氣。 ■燒煮前，先擦干鍋外的水滴，能夠煮。

8.急尋校園低碳生活作文600字

在全世界都越來(lái)越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等全人類(lèi)的環(huán)境問(wèn)題的今天，您也許對“環(huán)保”二字并不陌生，但是，您也許不太熟悉“低碳生活”這四個(gè)字。

“低碳生活”其實(shí)是一個(gè)環(huán)保新名詞，在生活中倡導的低碳很具體，落到實(shí)處不外乎兩層意思：一是在生活中減少二氧化碳的排放，二是為了解決全球氣候變暖的概念已被擴大到環(huán)保和節能上。 作為一名中學(xué)生，我早就熟悉了低碳生活了。

每天不喝瓶裝水而是喝自己灌在水壺里的水。周末在家，電燈、電腦、空調……任何電器一旦不用了，就隨手關(guān)掉。

我的鬧鐘也從電子鬧鐘改為傳統鬧鐘。就連牙刷也從電動(dòng)牙刷改成傳統牙刷。

記得有一次吃飯，爸爸將客廳里的電視、電燈都開(kāi)著(zhù)，我看了連忙將電視、電燈都關(guān)了。爸爸疑惑的問(wèn)：“你這是干什么？”于是，我告訴爸爸：“現在全世界都越來(lái)越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等，電燈、電腦、空調、電視……任何電器一旦不用了，就隨手關(guān)掉。

我們一定要做到環(huán)保，因為這樣即可以節約電，還能環(huán)保。”聽(tīng)了我的話(huà)后，爸爸突然間徹底醒悟了點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是啊，是啊，看來(lái)我還是女兒懂啊！”頓時(shí)，我不好意思地笑了笑。

還有一次，媽媽上班去了。這時(shí)，我發(fā)現媽媽的手機電板還沒(méi)拔，于是，我走過(guò)去將它拔了。

后來(lái)我打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑢λf(shuō)：“手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭，不然……會(huì )間接導致低碳地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等。”我的一通大道理，讓媽媽聽(tīng)了，不服也得服。

現在連文化水平不高的外公、外婆都參與到其中來(lái)了。雖然他們并不知道什么叫“低碳”，但是他們知道什么叫“環(huán)保”和“節能”，所以在他們的房子周?chē)N滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)，一方面是為了增加氧氣，另一方面是為了環(huán)保。

還有別的村人也都很注意植樹(shù)造林，所以村子里的環(huán)境特別優(yōu)美。每次放暑假我都特喜歡到外婆家去，因為那里一年四季空氣清新，而且夏天特別涼快！ 低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點(diǎn)滴做起。

其實(shí)“低碳人”并不難做，只要多想那么一點(diǎn)，你就可以作一個(gè)名副其實(shí)的“低碳人”，就像我一樣，就像我的家人一樣。

9.低碳生活,生態(tài)校園的作文 800字 急需

下面這一段是寫(xiě)的我們學(xué)校，希望對你有用！

綠色環(huán)保校園

徐霞客先生游山玩水曾有三道，曰“清”、“任”、“和”。清者，指不假公事之便與當地官員套近乎，自身謀求利益；任者，指純任個(gè)人性情，不畏艱險，任性而游；和者，指與社會(huì )人情、天地萬(wàn)物皆保持和諧親密的關(guān)系。這種旅游文化的新精神、新觀(guān)念，至今還成為我們當今社會(huì )的一道新風(fēng)尚。而今，我對徐霞客先生的這種“和”有著(zhù)深刻的理解。

徐霞客先生嗜山水如命，愛(ài)護飛禽走獸、花草樹(shù)木，賞悅天地間一切靈奇之物，自然生命。所到之處，漁樵安寧，猿鳥(niǎo)不驚。我想，如今的21世紀，伴隨科技的進(jìn)步，人們似乎并不重視環(huán)境的問(wèn)題。大而化小，就從校園的綠色環(huán)保上說(shuō)，我們應該以身作則，滿(mǎn)足每個(gè)人傾訴和休憩的愿望，讓校園變得更加“心靈化”。

我們的校園一眼望去，在滄桑之美中透露著(zhù)勃發(fā)的朝氣。環(huán)境優(yōu)美，富蘊著(zhù)天趣。縱然在這喧囂的城市中，她也不被塵埃所沾污，她成為長(cháng)江之畔，黃海之濱的一朵奇葩。校園的一草一木，一坪一土，都是那樣地清新動(dòng)人，當我心情不悅時(shí)，每當路過(guò)的瞬間，總會(huì )有暢快淋漓的體驗。看著(zhù)寬敞而整潔的操場(chǎng)，錯落有致的建筑樓，莫名的自豪感總會(huì )油然而生。走在林蔭大道，時(shí)不時(shí)地看到同學(xué)們在打掃衛生，一切都是那樣有規律地遵循著(zhù)，平靜中夾雜著(zhù)幸福。這種脫俗的姿態(tài)，不正是依靠著(zhù)校園的領(lǐng)導老師和每個(gè)同學(xué)們共同攜手搭筑的嗎？走出校園，我們的同學(xué)能讓社會(huì )也感受到這份心意，讓我們的城市變得愈加美好。

是啊，創(chuàng )建一個(gè)衛生的、環(huán)保的大家庭是需要每個(gè)人用每雙手去實(shí)現的。當然，在這現實(shí)之中，也存在著(zhù)危機。目前，中國的荒漠化土地已達到267.4萬(wàn)平方公里；全國18個(gè)省區的471個(gè)縣、近4億人口的耕地和家園正受到不同程度的荒漠化威脅，而且荒漠化還在以每年以1萬(wàn)多平方公里的速度在增長(cháng)。想像一下，如果我們還繼續對環(huán)境問(wèn)題視若無(wú)睹，這個(gè)世界將會(huì )是什么樣子？

在校園中，我也曾發(fā)現有的同學(xué)隨地吐痰，亂扔垃圾，肆意破壞花草樹(shù)木。設想一下，自然界里的生靈，本沒(méi)有什么高低貴賤之分，因為她們都是生命，都是享受著(zhù)陽(yáng)光、雨露而鮮活的生命。如果我們破壞她們，就打亂了自然的規律，違反了自然的平等與自由。到那時(shí)，受害的不單是我們自己，乃至整個(gè)社會(huì )。所以我們要發(fā)揚“做環(huán)保忠實(shí)的衛士”這種精神理念，號召身邊的人都動(dòng)起來(lái)，不讓校園受傷害，不讓社會(huì )受傷害，不讓整個(gè)自然界受傷害！

其實(shí)我也不想講太多約束性的條文，我只知道，環(huán)保校園需要用我們的行動(dòng)來(lái)證明。就如我前面提到的，像徐霞客先生那樣，用三德來(lái)保護：1、不為滿(mǎn)足自身利益去向自然攫取資產(chǎn)；2、時(shí)刻以一份快樂(lè )的心態(tài)來(lái)關(guān)注校園以及身邊的環(huán)境；3、自己要用行動(dòng)范例來(lái)感如身邊的人同樣愛(ài)護我們的家園。

中國是一個(gè)在環(huán)境上回旋余地極小的大國，又是一個(gè)在全球資源、市場(chǎng)基本被瓜分完畢后崛起的一個(gè)后起國家。中國沒(méi)有任何可能像某些先行國家那樣，等到環(huán)境惡劣到極點(diǎn)后再來(lái)治理，可是，中國有我們，她的生命就坐擁智慧的大境界了。

10.誰(shuí)知道小學(xué)生低碳的作文啊

學(xué)校的“小喇叭”廣播里，我了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得，“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣更清新，也就是我們常說(shuō)的注重環(huán)保。可是生活中怎樣做才算“低碳”呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我上網(wǎng)查資料，訂立“低碳”生活計劃，養成“低碳”生活習慣，沒(méi)想到從自我做起，想“低碳”，很容易，我們離低碳生活并不遠。

在學(xué)習生活中，我們越來(lái)越離不電腦了。電腦打字、電腦設計，網(wǎng)上購物、網(wǎng)上查資料，隨時(shí)隨地我們都依賴(lài)于電腦幫忙。可是學(xué)校有了電腦，工作單位有了電腦，幾乎家家都有了電腦，那可就不“低碳”了。因為電腦得用電啊，發(fā)電得燒煤啊，長(cháng)時(shí)間耗電就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節約用電，每次上網(wǎng)查完資料，離開(kāi)的時(shí)候總不記得關(guān)電腦。聽(tīng)爸爸說(shuō)系統待機同樣耗費電能，不經(jīng)意中我成了違背“低碳原則”的“壞人”。知錯就改，我下定決心改掉自己的壞習慣。我找了個(gè)小卡片，畫(huà)了個(gè)“大嘴猴”寫(xiě)上“想著(zhù)關(guān)機、我要節電”，貼到電腦旁邊的打印機上。這下我忘不了關(guān)機了，不會(huì )再“犯法”了，要不然“大嘴猴”又要對我嚷了。哈哈！這就是我的“低碳”建議：當你估計離開(kāi)電腦超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，請關(guān)閉電腦！

大家都知道，水是生命之源，生活中我們離不開(kāi)水。做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前我總以為水是用不完的，你看，回家打開(kāi)水龍頭，水就嘩嘩流出來(lái)了，源源不斷啊。后來(lái)有一次突然停水了，我家又沒(méi)存水，這下沒(méi)法做飯了。媽媽去超市買(mǎi)回礦泉水、面包和脆脆腸，“對付”了一頓。晚上也不能洗臉洗腳了，這樣上床睡覺(jué)還真覺(jué)得有點(diǎn)別扭。那天我在電視里又看到新聞報道我國西部地區總是鬧旱災，長(cháng)年無(wú)雨，地里的莊稼都要枯死了。他們的生活用水也要限制，排隊去井里打水是常有的事。這下我知道水的珍貴了，爸爸告訴我“水已是稀缺資源，節約用水才是低碳生活”。我和爸爸共同制定了“節水方案”：洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的水還可以沖廁所，生活用水可以循環(huán)使用。這也是我寒假里的又一個(gè)“低碳”生活體驗。

節約每一滴水、每一度電；能步行上學(xué)、上班，就不坐車(chē)；盡可能乘坐公交車(chē)出行，少開(kāi)燃油汽車(chē)。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，選擇低碳生活，做一個(gè)環(huán)保小衛士，其實(shí)很簡(jiǎn)單。請記住，隨時(shí)隨地盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量，你就是“低碳一族”。