校園放風(fēng)箏的作文300字作文(三年級放風(fēng)箏的作文300字)

1.三年級放風(fēng)箏的作文300字

今天，陽光明媚，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來了晴天，同學(xué)們又議論開了：上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個風(fēng)箏到學(xué)校來，今天那么好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好啊。果然，第一節(jié)課，老師宣布：“今天下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏?！薄班?！”同學(xué)們歡呼雀躍。

好不容易熬到下午，同學(xué)們都把風(fēng)箏帶到了教室，好一個風(fēng)箏聚會！有活潑可愛的小金魚，有輕盈的小降落傘，有燦爛無比的彩虹，有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。

我們來到操場上，三三兩兩組成一個個小組開始放風(fēng)箏。我和一個男生選擇了一個奧特曼風(fēng)箏準備放。他先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開他五六米時我站住了?！胺拧?，他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”他大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來，突然，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利，不過沒關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗，乘風(fēng)稍微小一點的時候開始放，這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風(fēng)箏越飛越高，線團上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團，一只手不時拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿：“蝴 蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈；“飛機”一會兒俯沖，一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔；而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著，好像馬上就要進行決斗……歡聲笑語充滿了整個操場。 “回教室了！”我們依依不舍地離開了操場，同學(xué)都覺得意猶未盡，相約有時間一定再去放風(fēng)箏

2.三年級放風(fēng)箏的作文300字

一個星期六的下午，作文館里喜氣洋洋，像過年一樣熱鬧。

原來是同學(xué)們帶著自己的風(fēng)箏，在討論著誰的風(fēng)箏更漂亮、更威武呢！瞧！同學(xué)們帶了各式各樣色彩斑斕的風(fēng)箏，有聰明的喜羊羊，俊俏的美人魚，恐怖的蝙蝠，活潑機靈的小蜜蜂，各有各的特點。我的風(fēng)箏是一條大大的魚，身上印著五顏六色的圖案，尾巴長長的。

可愛極了。我給這可愛的大魚取了個“永不失敗”的名字，是因為我想讓它飛過別的風(fēng)箏，就算跌了下來，也能堅強地再飛起來。

老師看時間差不多了，便讓我們排隊出發(fā)，一路上歡聲笑語一直跟隨著我們。不知不覺就來到了濱江廣場，那里的風(fēng)爭多的出奇。

起初，我還擔(dān)心能不能飛上天空呢，因為我是第一次放，所以沒有經(jīng)驗，不知道怎樣才能把風(fēng)箏上去，就在我快要絕望的時候，丁楠走過來，熱情地說：“陸一帆，我?guī)湍阆确?，怎么樣？”這么美的事，我不要就太傻了！我連連答應(yīng)。她先幫我把風(fēng)箏裝好，再把和風(fēng)箏連起來。

丁楠信心滿滿對地我說：“你先拿著風(fēng)箏跑，等我說好之后就可以放了，一定要讓風(fēng)箏飛起來。”我照著丁楠的說的話去一步一步的做，終于，我的風(fēng)箏飛上天了！丁楠把手中的線遞過來，我興高采烈地接過線，一開始，我放的風(fēng)箏在空中盤旋著，我忙喊：“丁楠，丁楠，我的風(fēng)箏要摔了！”丁楠快速跑來，拿走我手上的線，丁楠可真有妙手回春的本領(lǐng)，我的風(fēng)箏又高高地飛上了藍天。

這回我可看仔細了，拿過線就放。我把風(fēng)箏放得高高的，我仰起頭，看到了五顏六色的風(fēng)箏在空中飄舞，但好景不長，我的風(fēng)箏掉樹上了，我只好像小猴子一樣爬上樹，拿下來后，又喊丁楠來幫忙了。

我讓她先幫我放了會兒，可我就像個掃把星，做什么都不會順利，忽然沒線了，風(fēng)箏一直飛，我好不容易追上了風(fēng)箏，結(jié)果又打了好多結(jié)。我費了好長時間才把結(jié)給解開。

經(jīng)過了那么多的“風(fēng)吹雨打”，我的風(fēng)箏也變得堅強了，我也變得更加開朗了，風(fēng)箏是我們同童年的玩具，它伴著我們快樂的成長，放飛我們的心情，放飛我們的夢想。

3.放風(fēng)箏作文300字

[放風(fēng)箏作文300字] “放風(fēng)箏啦！”“放風(fēng)箏啦！”聽著一

聲聲興奮的吶喊聲，我們帶著各式各樣的風(fēng)箏

有的同學(xué)帶的是一架黑灰色的飛機風(fēng)箏，有

的同學(xué)帶的是一只花紋五彩斑斕的蝴蝶，有的

同學(xué)帶的是一只多啦A夢型的風(fēng)箏，放風(fēng)箏作文300字，小學(xué)三年級作文《放風(fēng)箏作文300字》。排著整齊的

隊伍來到操場

上。

操場上已經(jīng)有一班在放了，他們的風(fēng)箏

飛得真高??！在空中翩翩飛舞著，我們也馬上

加入了放風(fēng)箏的隊伍。

我今天帶的是一只三角形的風(fēng)箏，我和

方燕一組，方燕用手拖著，我拉著線，說聲“

放”那風(fēng)箏凌空飛起。那風(fēng)箏越飛越高似乎飛

到了云彩上，我的線快放完了，當(dāng)線放完的時

候吹來了一陣很強的風(fēng)，線嘣的斷了，風(fēng)箏朝

著遠處飛走了。我有點難過。我只好看著別人

放風(fēng)箏。

下課了，我無精打采地回到了教室。

4.在校放風(fēng)箏 作文

我很喜歡放風(fēng)箏，放風(fēng)箏不但讓我享受到許多樂趣，還讓我明白了一些道理。

星期六下午，我和爸爸在街頭信步，不知不覺就到了濱河路。濱河路游人如織自不必說，冬日陽光下裸露的河床上也是人影稠密。我和爸爸也興趣盎然地品著各式各樣的卵石，有時還趔趔趄趄地走過嶙峋的大石塊，看看身后的凹凸不平，再望望前面的波光粼粼，愜意極了！

后來，我們又買了一只風(fēng)箏來放。

我拿著風(fēng)箏跑來跑去，可始終是飛不起來，偶爾能讓風(fēng)箏升空，但一停止奔跑，風(fēng)箏就急速下墜。

過了好一會兒，風(fēng)生雙頰，再次嘗試，風(fēng)箏真的升起來并穩(wěn)穩(wěn)地在空中舞蹈。一邊放線，隨即又小心翼翼的收緊，既緊張又刺激。

放風(fēng)箏的人越來越多，空中慢慢地就出現(xiàn)一片繽紛艷麗的大花園，地上也綻開出一張張歡樂的笑顏。

好景不長，風(fēng)小了，后來竟慢慢地消失了，風(fēng)箏也像醉鬼似的互相碰撞著跌落。反復(fù)嘗試堅持不懈的反復(fù)嘗試，天空再也沒有先前的那種美麗了。我有些失落！

漸漸地人越來越少了，只剩下了一位大高個的叔叔還在不屈不撓為他的兒子努力著。不管風(fēng)箏掉下來多少次，他總是露出一副堅毅的神情。我被他感動也為他祈禱，奇跡終于發(fā)生！

沒有為什么！只有兩個字：堅持！

爸爸對我說起海明威的一句話：你可以殺死我，但就是不能戰(zhàn)勝我！誰能在最困難的時候多堅持一會兒，誰就是成功者！成功是沒有一帆風(fēng)順的，不付出努力是沒門的。

這時，我不禁想起冰心的一首詩：

成功的花

人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷

然而當(dāng)初她的芽兒

浸透了奮斗的淚泉

灑遍了犧牲的血雨

是的，失敗后你應(yīng)該這樣想：一次失敗并不意味著最后的失敗?！皞θ说牟皇鞘录旧恚悄銓τ谑录目捶ā！薄岸斓搅?，春天還會遠嗎？”

失敗乃成功之母，有的人對這句話一點就通，有的人一輩子也領(lǐng)悟不了。因為他沒有經(jīng)歷過失敗，經(jīng)歷了失敗也沒有好好反省過。

于是，我再一次拽住風(fēng)箏線使勁地向前跑，我的風(fēng)箏終于再次搏擊長空……

5.在學(xué)校放風(fēng)箏的日記400字

第一次放風(fēng)箏 廣東省順德 勒流鎮(zhèn)育賢實驗學(xué)校四（4） 梁志濤春天到了，春天姑娘把大地裝點得一片翠綠。

這正是放風(fēng)箏的好時機。我、媽媽和弟弟拿著我們心愛的蝴蝶風(fēng)箏，去了勒流中心小學(xué)對面的空地放風(fēng)箏。

我們來到空地，看見藍藍的天空上飄著一只只美麗的風(fēng)箏，把天空點綴得五顏六色，好象一匹色彩繽紛的布。

有的是“威風(fēng)凜凜”的黑貓警長，有的是勇猛兇惡的老鷹，有的是胖頭胖腦的比卡超`````` 我們開始放了，首先媽媽把風(fēng)箏高高地舉起。然后，我說“等一會兒，我說放，媽媽你就立刻放”一切準備就緒，我想今次十拿九穩(wěn)。

“放”我說。我立刻向前跑。

跑到盡頭，我回頭看，風(fēng)箏在猛烈地打“翻斗”。媽媽笑者說：“濤濤，你忘記放線了?！?/p>

我頓時臉紅，說：“我重新試過一次?！苯翊?，我決不會粗心大意。

準備好了，我說：“一，二，三，放?！蔽蚁駝倓傠x弦的箭一樣，一邊跑，一邊把線抽出。

風(fēng)也猛烈地向我吹來，我更使勁力地向前跑。跑到盡頭，我回，看見風(fēng)箏終于飛上天空。

這是，我興高采烈地跳起來。我把線慢慢地抽出來，風(fēng)箏漸漸升上天空`````` 這時，我仿佛變成一只美麗的風(fēng)箏在科學(xué)的天空逐漸升高。

6.三年級作文300字放風(fēng)箏

今天，老師帶我們?nèi)堉鄞罂磁_放風(fēng)箏。我們排著隊，手拉手，像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地說個不停。

到了那，我們拿出事先準備好的風(fēng)箏，我也拿出我的大蝙蝠風(fēng)箏。我先把一根竹竿插進它的翅膀，怎么也插不進去，用了九牛二虎之力才把它插進去?？墒?，怎么也飛不起來。咦？怎么還有一根，我想了半天，才想出來。我把另一根接在另一邊翅膀上。我舉起風(fēng)箏向前飛跑，風(fēng)箏慢慢地飛起來了。我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高。

我向四周看了看，同學(xué)們有的在做準備，有的已經(jīng)把風(fēng)箏飛上了天。有的是彩色的蜻蜓，有的是美麗的蝴蝶，有的是可愛的小蜜蜂……一只只五彩的風(fēng)箏在天上飛來飛去，像一群群蝴蝶，可愛極了。

我玩累了。我把媽媽給我準備的營養(yǎng)快線喝了一口，很好喝。

老師叫我們排隊回學(xué)校。今天玩得真開心！

7.放風(fēng)箏的作文300字

【放風(fēng)箏】

有一天，老師說去放風(fēng)箏，還說媽媽也能來，我高興極了。 媽媽買了一只貓頭鷹風(fēng)箏，樣子非常漂亮，我真喜歡我的風(fēng)箏。 然后，我們?nèi)シ篮榈谭棚L(fēng)箏。那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，太美了！先不說風(fēng)景了，我還是先放風(fēng)箏吧！我還沒來的及跟媽媽說話，媽媽就飛快地跑著把風(fēng)箏放到天上去了。 后來，媽媽終于把風(fēng)箏交到我手上，讓我來放了，可是風(fēng)箏太調(diào)皮了，像個調(diào)皮的小孩子一樣。東飛飛西飛飛，一下子就落下來了。 我覺得太熱了，就坐在邊上看別人放風(fēng)箏了。我看到了各種各樣的風(fēng)箏，有可愛的燕子風(fēng)箏、有蜻蜓風(fēng)箏，還有可怕的老鷹好像要來抓小雞。 今天我真是太開心了，如果下次還能來放風(fēng)箏就好了。

8.放風(fēng)箏作文300字

[放風(fēng)箏作文300字] “放風(fēng)箏啦！”“放風(fēng)箏啦！”聽著一

聲聲興奮的吶喊聲，我們帶著各式各樣的風(fēng)箏

有的同學(xué)帶的是一架黑灰色的飛機風(fēng)箏，有

的同學(xué)帶的是一只花紋五彩斑斕的蝴蝶，有的

同學(xué)帶的是一只多啦A夢型的風(fēng)箏，放風(fēng)箏作文300字，小學(xué)三年級作文《放風(fēng)箏作文300字》。排著整齊的

隊伍來到操場

上。

操場上已經(jīng)有一班在放了，他們的風(fēng)箏

飛得真高??！在空中翩翩飛舞著，我們也馬上

加入了放風(fēng)箏的隊伍。

我今天帶的是一只三角形的風(fēng)箏，我和

方燕一組，方燕用手拖著，我拉著線，說聲“

放”那風(fēng)箏凌空飛起。那風(fēng)箏越飛越高似乎飛

到了云彩上，我的線快放完了，當(dāng)線放完的時

候吹來了一陣很強的風(fēng)，線嘣的斷了，風(fēng)箏朝

著遠處飛走了。我有點難過。我只好看著別人

放風(fēng)箏。

下課了，我無精打采地回到了教室。

9.在學(xué)校放風(fēng)箏的日記400字

第一次放風(fēng)箏

廣東省順德 勒流鎮(zhèn)育賢實驗學(xué)校四（4） 梁志濤

春天到了，春天姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的好時機。我、媽媽和弟弟拿著我們心愛的蝴蝶風(fēng)箏，去了勒流中心小學(xué)對面的空地放風(fēng)箏。 我們來到空地，看見藍藍的天空上飄著一只只美麗的風(fēng)箏，把天空點綴得五顏六色，好象一匹色彩繽紛的布。。有的是“威風(fēng)凜凜”的黑貓警長，有的是勇猛兇惡的老鷹，有的是胖頭胖腦的比卡超`````` 我們開始放了，首先媽媽把風(fēng)箏高高地舉起。然后，我說“等一會兒，我說放，媽媽你就立刻放”一切準備就緒，我想今次十拿九穩(wěn)?！胺拧蔽艺f。我立刻向前跑。跑到盡頭，我回頭看，風(fēng)箏在猛烈地打“翻斗”。媽媽笑者說：“濤濤，你忘記放線了?！?我頓時臉紅，說：“我重新試過一次?！苯翊?，我決不會粗心大意。 準備好了，我說：“一，二，三，放?！蔽蚁駝倓傠x弦的箭一樣，一邊跑，一邊把線抽出。風(fēng)也猛烈地向我吹來，我更使勁力地向前跑。跑到盡頭，我回，看見風(fēng)箏終于飛上天空。這是，我興高采烈地跳起來。我把線慢慢地抽出來，風(fēng)箏漸漸升上天空`````` 這時，我仿佛變成一只美麗的風(fēng)箏在科學(xué)的天空逐漸升高。

10.關(guān)于放風(fēng)箏的作文300字以內(nèi)

放風(fēng)箏下午的第三節(jié)課，大家一個個在教學(xué)樓前忙手忙腳的在干嘛呢？是在做實2113驗，還是在做手工業(yè)？都不是，我們是在放風(fēng)箏。

老師說：“做好作業(yè)的同學(xué)，就可以放風(fēng)箏?！憋L(fēng)箏是老師昨天通知我們5261帶的，大家拿著風(fēng)箏準備“起飛”了。

我和好朋友丁越一組，他負責(zé)放線和控制風(fēng)箏的方向，而我負責(zé)托起風(fēng)箏和握線，我們已經(jīng)準備就緒了。只見他飛快地奔跑起來，我也隨著他奔跑起來。

等風(fēng)箏的線拉得筆直了，我才放手。我對他大喊4102：“快放線！”他聽到后一邊放線一邊跑。

風(fēng)箏越飛越高，心里的一種滿足感油然而生。過了一會兒，風(fēng)箏已經(jīng)飛到升旗臺那里1653了。

我還沉浸在滿足的境界中，突然聽見一聲：“黃杭，快來幫忙！”等我回過神來，看到風(fēng)箏被纏在回升旗臺上了。我便立刻跑去幫忙，我費盡周折，終于和他一起解開了所有的結(jié)頭。

我們剛要再放一次風(fēng)箏，只聽見“丁零零，丁零零?！毕抡n鈴聲響了，我們遺憾地背起書包，回家了。

通過放風(fēng)箏，我明白了一個道理，團結(jié)就是力答量?！耙桓曜右渍蹟?，一把筷子難折斷?！?/p>