讓人工智能走進(jìn)校園作文(人工智能作文800字)

1.人工智能作文800字

先講個(gè)故事給你們聽：

從前，哦不，應(yīng)該是在未來，一個(gè)全面科技化的未來，有一個(gè)小男孩。

他叫大衛(wèi)，11歲，體重27公斤，身高1米37，頭發(fā)棕色。

他的愛是真實(shí)的，但存在是虛假的。

那是因?yàn)樗皇且粋€(gè)機(jī)器男孩，一個(gè)會(huì)“愛”的機(jī)器人，是一個(gè)失去孩子的父母的慰藉，這愛的程序一旦啟動(dòng)了就不會(huì)停止，任憑時(shí)間流逝，任憑世代變遷……

索非亞夫婦的孩子患了絕癥，他被冷凍起來直到科技足夠發(fā)達(dá)救他。所以他們自愿參與了大衛(wèi)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，人們也需要通過他們證實(shí)他是否真的可以愛人。

當(dāng)索非亞，這個(gè)美麗卻被而兒子的病折磨的痛苦不堪的母親，親手啟動(dòng)了大衛(wèi)的程序時(shí)，他緩緩地睜開眼睛，如同出生的嬰孩一般，似乎一切都那么陌生，卻又那么清楚地明白這面前的一切：是了，這就是我以后要愛一生一世的人了。當(dāng)大衛(wèi)輕輕地張開雙臂，擁住索非亞，一句：“媽媽，我愛你。”著實(shí)讓索非亞感動(dòng)了。

索非亞看著他，照顧著他，似乎找到了兒子的影子；卻又疏遠(yuǎn)他，懼怕他。她覺得他的愛只是程序，她想愛，又怕愛。大衛(wèi)卻享受著這每一分每一秒 ，對(duì)他而言，母親就是這個(gè)世界的全部了。我們是人類，有著選擇的權(quán)力，也有權(quán)決定愛不愛愛我們的東西?；蛟S有點(diǎn)殘忍，但這是個(gè)道德問題，在創(chuàng)世紀(jì)的時(shí)候，神不也創(chuàng)造亞當(dāng)來愛他嗎？

但后來世界就變了，索非亞的兒子奇跡般的痊愈了，抉擇的時(shí)刻就到了，索非亞最終決定放棄大衛(wèi)，卻又不想讓他被銷毀，在他們唯一一次的野餐中，把他留在了荒野。因?yàn)閮?nèi)心深處，拋開一切壓力，或許，她愛他……

大衛(wèi)固執(zhí)地認(rèn)為這是因?yàn)樗皇且粋€(gè)真的男孩，于是踏上了尋找藍(lán)仙女的路途。記得小木偶皮諾曹嗎？就是藍(lán)仙女讓他變成小男孩的。他不知道那是一個(gè)童話，心中只有一個(gè)信念。越過千山萬(wàn)水，終于在海底找到幾百年前被人遺棄的藍(lán)仙女的雕塑，他在潛水艇里望著她，一遍一遍的說著自己的愿望，直到時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，不知不覺，大海被冰雪覆蓋，幾千幾萬(wàn)年就這樣過去了……

最后，高速發(fā)達(dá)的機(jī)器人完成了他的愿望，他們可以讓他的媽媽復(fù)活，但是只有一天，有一天她可以全心全意愛他，足夠了。在度過了這珍貴的一天后，他躺在不會(huì)醒來媽媽身邊沉沉睡去，希望永遠(yuǎn)不要再醒來……

這個(gè)故事的名字就叫做A.I(artificial intelligence)，人工智能。雖然說這只是個(gè)科幻故事，但故事的主旨卻不容忽視：我們?nèi)祟惒粩嗟倪M(jìn)步，不斷的向前走，是否走的太快了.在科技的進(jìn)步中我們是否忽略了某些事物，我們不斷的求新，求快，求進(jìn)步，求超越.到頭來反而忘了人性，信任忘了。。愛?。∮腥绻适轮?，凝真電子的老板，為了撫慰自己的喪子之痛以及在未來的高科技事業(yè)中爭(zhēng)得一片天，創(chuàng)造了了一個(gè)，會(huì)[愛]的機(jī)器人-----大衛(wèi).他踏過千里土壤走過千年時(shí)空為的，只是一份愛.而它只是個(gè)在人類眼中有如草芥的______機(jī)器人，這種進(jìn)步，真的，是我們要的嗎？

但是換個(gè)角度，我們也該慶幸自己是人類，因?yàn)榈胶髞沓霈F(xiàn)的高速發(fā)達(dá)的機(jī)器人，強(qiáng)調(diào)，他羨慕人類擁有靈魂以及對(duì)百萬(wàn)種生存意義。我覺得這和一句俗諺：“人為萬(wàn)物之靈”，有異曲同工之處。除了這是一種人類沙文主義作祟外，試想：若是高等機(jī)器人高等智慧，何必去羨慕，他們口中的“原始”人類？而就因?yàn)闄C(jī)器人永遠(yuǎn)不可能有靈魂，不可能懂得愛，所以才有“羨慕”一詞出現(xiàn)。

所以，請(qǐng)人們?cè)诳萍硷w速發(fā)展的時(shí)候，不要忽略身邊的一切，或者可能失去的東西只能靠機(jī)器來填補(bǔ)。從人工智慧看起，記住，科技無論再怎么發(fā)達(dá)，創(chuàng)造它們的始終是人類，一切科技，一切可能，以人為本，以愛為本。

2.人工智能作文800字

題目：《人工智能》

3月15日，舉世矚目的“人機(jī)大戰(zhàn)”塵埃落定，人工智能“阿爾法狗圍棋”（AlphaGo）以4:1的比分戰(zhàn)勝人類圍棋頂尖高手李世石九段，為世人留下一個(gè)不愿接受又不得不接受的事實(shí)。

面對(duì)“阿爾法狗圍棋”（AlphaGo），有人不服，如中國(guó)的超級(jí)圍棋新星柯潔九段，就公開向“阿爾法狗圍棋”（AlphaGo）叫板：“你贏不了我！”有人嘆息：人類智慧最后的尊嚴(yán)在一只“小狗”面前丟失。有人甚至悲觀地認(rèn)為，機(jī)器統(tǒng)治人類的時(shí)代即將來臨。

其實(shí)，所謂人類尊嚴(yán)、所謂機(jī)器人的統(tǒng)治時(shí)代，只是我們一些人的臆想，“阿爾法狗圍棋”（AlphaGo）的勝利，說到底就是一次技術(shù)革命的勝利，是人類對(duì)自身的一次超越。

正如西安交通大學(xué)副校長(zhǎng)、國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究計(jì)劃（973）“基于視認(rèn)知的非結(jié)構(gòu)化信息處理基礎(chǔ)理論與關(guān)鍵技術(shù)”首席科學(xué)家徐宗本說的：“任何人工智能技術(shù)的成功一定是當(dāng)代最新技術(shù)綜合運(yùn)用的成功，片面說成誰(shuí)戰(zhàn)勝誰(shuí)是不公平的，也是無意義的，說人類智慧的最后壁壘被攻破，這都是無稽之談。”

“阿爾法狗圍棋”（AlphaGo）的勝利，背后的最大價(jià)值在于，它激勵(lì)人們持續(xù)不斷地探索過去人工智能領(lǐng)域一直看似難以實(shí)現(xiàn)的人類智能級(jí)別。從這一點(diǎn)上看，人工智能的勝利也有非凡的意義，甚至可以說具有劃時(shí)代的意義。

是的，翻開人類歷史，哪一次技術(shù)革命不帶來人類社會(huì)翻天覆地的變化？蒸汽機(jī)的發(fā)明、使用，使人類從農(nóng)業(yè)手工業(yè)時(shí)代進(jìn)入了工業(yè)社會(huì)；電動(dòng)機(jī)的誕生，使人類從工業(yè)社會(huì)跨入了現(xiàn)代化。而以原子能、電子計(jì)算機(jī)、空間技術(shù)和生物工程的發(fā)明與應(yīng)用為主要標(biāo)志的信息技術(shù)革命，更讓人類從此進(jìn)入了自動(dòng)化、信息化時(shí)代。每一次技術(shù)革命，伴隨的都是生產(chǎn)力的發(fā)展和人類自身的解放。

“阿爾法狗圍棋”（AlphaGo）的 勝利，是不是會(huì)掀起又一次技術(shù)革命，我們還需拭目以待。然而，人工智能的進(jìn)步，卻可以讓我們展望到人類美妙無比的前景。我們似乎可以看到，不久的將來，到 處都是機(jī)器人在人們的指令下為人們服務(wù)；我們似乎可以看到，那些對(duì)于目前醫(yī)術(shù)來說幾乎無解的人類大腦和神經(jīng)疾病，如自閉癥、老年癡呆癥這樣的國(guó)際醫(yī)學(xué)難 題，隨著人工智能的進(jìn)步，一切都會(huì)迎刃而解；我們似乎可以看到，有了人工智能的協(xié)助，人類真正步入了大同的理想社會(huì)。

是的，“阿爾法狗圍棋”（AlphaGo）的勝利，是人類的智慧向前邁出的又一步，有了這一步，我們的世界將更加美好。當(dāng)然，面對(duì)這些進(jìn)步，我們不能只是圍觀、娛樂和敬仰，我們應(yīng)該用我們的智慧，去促成人工智能更大的進(jìn)步！

3.人工智能作文600字

人機(jī)大戰(zhàn)超越勝負(fù) “阿爾法圍棋”在圍棋人機(jī)大戰(zhàn)中戰(zhàn)勝世界冠軍李世石，將飛速發(fā)展的人工智能帶到了人類社會(huì)的聚光燈下。

有人說這是一個(gè)時(shí)代的開始，有人說這就是場(chǎng)秀，有人說這是場(chǎng)不公平的比賽，也有人說這是命中注定?！鞍柗▏濉睉?zhàn)李世石，從一開始，就注定議論不斷，人類和機(jī)器誰(shuí)更聰明的討論，甚至蓋過了對(duì)比賽本身的關(guān)注。

如果人們更多糾纏于人機(jī)迥異的特點(diǎn)，探討人機(jī)到底誰(shuí)更聰明，那往往會(huì)忽略更重要的意義：這就是一場(chǎng)跨時(shí)代的比賽，其內(nèi)涵早已超越勝負(fù)本身。 首先，這是一種對(duì)速度的詮釋，“阿爾法圍棋”獲勝，意味著人工智能發(fā)展速度前所未有。

它比任何人所預(yù)料的都要快得多，甚至讓眾多科技界大咖紛紛猜錯(cuò)。 不過探其究竟，到底是人工智能自身進(jìn)步速度可畏，還是背后的科學(xué)家令人生畏？答案耐人尋味。

畢竟，圍棋這種源自中國(guó)的古老游戲，其難度之高毋庸置疑：361個(gè)交叉點(diǎn)可讓棋盤變幻無窮，千古不同局。傳統(tǒng)人工智能難以“故技重施”，用擊敗國(guó)際象棋大師卡斯帕羅夫和中國(guó)象棋大師的“窮舉法”來取勝。

許多專家原以為，計(jì)算機(jī)戰(zhàn)勝圍棋職業(yè)棋手，至少還需要10年。而現(xiàn)在，一群程序員已經(jīng)讓它成為了事實(shí)，愛與不愛，成果就在那兒。

其次，這是一場(chǎng)人工智能發(fā)展新局面的全面詮釋，對(duì)抗中的新技術(shù)應(yīng)用前所未有。 當(dāng)年，IBM“深藍(lán)”戰(zhàn)勝卡斯帕羅夫，更多使用了硬件加速、暴力計(jì)算等計(jì)算機(jī)運(yùn)算特長(zhǎng)。

而這次對(duì)抗則更多地體現(xiàn)了“軟”的一面，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、深度學(xué)習(xí)、蒙特卡洛樹搜索法等人工智能新技術(shù)的應(yīng)用，使“阿爾法圍棋”與以往的同類不可同日而語(yǔ)，實(shí)力早有了實(shí)質(zhì)性飛躍。 不怕電腦記性好，就怕電腦愛學(xué)習(xí)。

學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的“阿爾法圍棋”，掌握了全球各種對(duì)局，兩年里和自己對(duì)弈3000萬(wàn)盤，不斷尋找“碾壓”人類智商的各種棋路，所呈現(xiàn)出的能力已經(jīng)到了讓人嘆為觀止的地步。 第三，這是一場(chǎng)近乎引發(fā)文化共鳴現(xiàn)象的技術(shù)與哲學(xué)詮釋。

一些深?yuàn)W的技術(shù)通過幾盤圍棋變得如此深入人心，實(shí)在是前所未有。人類對(duì)人工智能的追問聲從未如此響亮，人工智能技術(shù)發(fā)展受到了無比強(qiáng)烈的關(guān)注。

當(dāng)下世界，人類已依賴于機(jī)器的計(jì)算與“算計(jì)”。從購(gòu)物網(wǎng)站的精準(zhǔn)推送，到電視劇的劇情設(shè)計(jì)，再到無人駕駛汽車中的識(shí)別技術(shù)，優(yōu)化計(jì)算在生活中無處不在，人工智能也可謂無處不在。

事實(shí)上， “阿爾法圍棋”所應(yīng)用的技術(shù)已被應(yīng)用在包括圖像識(shí)別、文本翻譯、音頻及文本處理、臉部識(shí)別、強(qiáng)化學(xué)習(xí)以及機(jī)器人等領(lǐng)域。人工智能的水平恰恰折射出入類自身的科技發(fā)展能力，人類在前進(jìn)，人工智能也在前進(jìn)。

或許若干年后的某一天，人們回想起這次“人機(jī)大戰(zhàn)”仍會(huì)記憶猶新，或耿耿于懷，或從容淡定。而有一點(diǎn)是肯定的：人類會(huì)一直把這場(chǎng)超越簡(jiǎn)單輸贏的大棋局繼續(xù)下去。

4.人工智能對(duì)校園帶來的改變

就目前而言，人工智能越來越普及，現(xiàn)如今，越來越多的人都開始關(guān)注人工智能，這是因?yàn)槿斯ぶ悄苣軌蚪o我們帶來很大的幫助。現(xiàn)在很多的行業(yè)都開始重視人工智能，尤其是家電方面以及通信方面，這和物聯(lián)網(wǎng)有了一點(diǎn)聯(lián)系。而我們手中的手機(jī)也涉及到了人工智能的身影，現(xiàn)在很多學(xué)校都開設(shè)了人工智能的功課，那么大家是否知道人工智能對(duì)校園帶來的改變都有哪些呢？下面就有我們?yōu)榇蠹医獯鹨幌逻@個(gè)問題。

1.使得人們更加重視教育

在現(xiàn)在的教育中，教育是持續(xù)的，也是重要的，這與一般人想象的人工智能以后教育將無所作為正好相反。當(dāng)人工智能實(shí)現(xiàn)了以后，人工智能解放了人類重復(fù)性的勞動(dòng)，每天工作6小時(shí)、每周工作3天這就是一個(gè)很平常的狀態(tài)。但是爭(zhēng)取工作權(quán)和創(chuàng)造權(quán)、與機(jī)器替代性競(jìng)爭(zhēng)也成為教育的價(jià)值所在。這樣就會(huì)使得教師比例大幅度提高、終身學(xué)習(xí)將成為常態(tài)、越來越融合的學(xué)習(xí)難度、越來越基礎(chǔ)的理論訓(xùn)練，使得訓(xùn)練有素的人才能擁有工作權(quán)和創(chuàng)新權(quán)，教育將越來越重要。工業(yè)時(shí)代的教育以人為勞動(dòng)力，注重學(xué)什么，而人工智能時(shí)代以人的創(chuàng)造為源泉，學(xué)什么將更加重要，教師和教育機(jī)構(gòu)將重點(diǎn)集中在個(gè)性化的學(xué)生學(xué)什么上，而怎么學(xué)將由人工智能給出策略和更加精確的建議。所以人工智能能夠使得教育的價(jià)值在再次提升。

2.將數(shù)理化科目提升到新高度

我們都聽說過這么一句話，那就是“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”，當(dāng)人工智能普及以后，量子物理、材料化學(xué)、分子生物學(xué)、統(tǒng)計(jì)和計(jì)算數(shù)學(xué)這些原先是大學(xué)的課程，很可能要進(jìn)入基礎(chǔ)教育教材，人工智能時(shí)代凸顯了教育的價(jià)值，也讓教育的專業(yè)與側(cè)重點(diǎn)重新洗牌，一半以上的學(xué)科不是沒有價(jià)值，而是沒有必要學(xué)習(xí)了?；诠ぞ呋恼Z(yǔ)言、實(shí)用化和標(biāo)準(zhǔn)化的工程學(xué)科、沒有創(chuàng)造力需求的工匠產(chǎn)業(yè)將大幅度萎縮。

在這篇文章中我們給大家介紹了很多關(guān)于人工智能對(duì)教育行業(yè)帶來的幫助，其實(shí)有了人工智能，教育行業(yè)能夠得到一個(gè)巨大的提升，希望這篇文章能夠更好地幫助大家去理解人工智能。

5.人工智能的新時(shí)代800字作文

智慧生活 隨著科技的發(fā)展社會(huì)的進(jìn)步，新一代信息技術(shù)正在著力打造智慧生活，互聯(lián)網(wǎng)、智能機(jī)、液晶電視、空調(diào)也逐漸步入了千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭。

1977年英國(guó)世界上最大的互聯(lián)網(wǎng)公司的經(jīng)理預(yù)料，將來任何人都不會(huì)在自己的家里擁有一臺(tái)屬于自己的計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)不會(huì)被大多數(shù)人使用，然而在日新月異發(fā)展的現(xiàn)代化社會(huì)里不是用電腦這幾乎是不可能的，高樓大廈里職員們正使用計(jì)算機(jī)記錄完成上級(jí)布置的任務(wù)；漫畫家打好畫稿在用計(jì)算機(jī)進(jìn)行掃描、上色；學(xué)校里每一間教室都放置一臺(tái)，老師則利用計(jì)算機(jī)為學(xué)生講解課文；打印店里一臺(tái)臺(tái)計(jì)算機(jī)正忙碌的工作著。

然而那位經(jīng)理怎么也想不到將近半個(gè)世紀(jì)的今天計(jì)算機(jī)已經(jīng)在我們的生活中起著不可代替的作用，也從原來笨重的以至于塞滿一整個(gè)房間的機(jī)器到如今教科書厚的液晶。 展望未來。

未來，一個(gè)抽象的代名詞——觸摸不到，感受不到。每個(gè)人都有美好的暢想，我暢想暢想著城市美好的未來。

城市的美好，必然少不了那一片霓虹燈。繁華的夜景，熱鬧的人市。

那繁榮景象的背后又是什么呢？是一片黑暗嗎？不，至少有盞明燈。是那些流浪者的家嗎？不，至少有間草屋。

光明固然美好，黑暗也將會(huì)被無數(shù)明燈所點(diǎn)亮。我暢想，暢想城市那份恬靜。

當(dāng)人們迎著朝陽(yáng)開始一天的工作時(shí)，他們的心情是平靜而喜悅的。此時(shí)，自行車已成“古董”，人們只能在博物館才能見到。

在寬闊、現(xiàn)代化的立交橋上，一輛輛高級(jí)轎車來回穿梭。在居民小區(qū)里，物業(yè)管理是機(jī)器人，二十四小時(shí)服務(wù)。

工作的地方?jīng)]有了原來的狹隘，不再只是人手一臺(tái)電腦埋頭工作，而是兩三個(gè)人一個(gè)辦公室，攝像頭、監(jiān)視器什么的都不在有，人們誠(chéng)實(shí)守信、勤勤懇懇。工廠是機(jī)器人工作的崗位。

我們把美好的夢(mèng)想層層堆砌，讓高瞻遠(yuǎn)矚的目光投向時(shí)代的前沿，審視昨天，展望未來，沿著金光大道，一步一步靠近我們心中向往的地方。讓我們暢想美好的明天，走向美好的未來！ 其實(shí)幸福。

很難！當(dāng)黑暗籠罩住了城市，永遠(yuǎn)沒有那一角：有人在打架斗毆。難道這就是美好城市？現(xiàn)在這份重任落下來了，在每個(gè)人的肩上，還有我們——新時(shí)代的中學(xué)生，更落在了我們的筆尖，我們要用筆去描繪未來的城市，畫出她最可愛的一面、美麗的一面。

我們的校園里，紙屑很珍貴，因?yàn)樗鼜牟宦睹?。微笑很普通，因?yàn)樗笠缭诿總€(gè)人的臉上。

城市的美好如同筑房子——第一層是文明，第二層是平安，第三層是繁華，第四層是快樂。只有不停地建造，才能蓋上它的屋頂——美好。

讓我們共同攜起手來，建造這幢“美好”的城市。

6.對(duì)人工智能看法的小作文100字

是一個(gè)令我難以忘記的日子。那天下午，我的心一直忐忑不安，我尋思著：莫非今天會(huì)發(fā)生什么不愉快的事。果然，下午放學(xué)回到家中，看到爸爸靠在床頭愁眉不展，左臂用白紗布吊著，上身又用繃帶纏了幾圈，右手還有幾處擦傷，而媽媽小心翼翼地坐在爸爸身邊擦著爸爸手上的泥水。原來，爸爸騎車不小心滑倒在馬路上，因左臂用力撐地而造成肩關(guān)節(jié)脫臼和輕度骨折?？吹酱饲榇司埃倚睦飩臉O了，而我并沒有流淚，因?yàn)榘职植幌矚g我哭，經(jīng)常教育我遇事要堅(jiān)強(qiáng)。但是，想到在今后這三兩個(gè)月的時(shí)間里，爸爸不能自己照顧自己，也不能騎摩托車去上班，媽媽會(huì)因此更辛苦、更勞累，我的眼淚止不住大顆大顆地落了下來。我沒有在他們的面前哭，因?yàn)槲抑?，如果爸爸媽媽看到我?---尤其是爸爸，一定會(huì)更難受的。

堅(jiān)強(qiáng)的我有時(shí)也經(jīng)受不起學(xué)習(xí)上的挫敗和打擊，當(dāng)看到同學(xué)們一篇篇優(yōu)秀的作文變成鉛字貼在教室內(nèi)或校園內(nèi)時(shí)，羨慕之情就油然而生。但是，一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我，在羨慕的同時(shí)也會(huì)悄悄地摸一把淚，因?yàn)槟鞘菭?zhēng)勝心在作怪??！在學(xué)習(xí)上，我絕不會(huì)比別人差，我會(huì)加倍努力地，可是，看到獲獎(jiǎng)同學(xué)那得意的神情時(shí)，我卻哭了，哭得很傷心很傷心…

人生的道路不是平坦的，而是充滿曲折的。當(dāng)遇到傷心的事情和困難時(shí)，要勇敢地去面對(duì)，想辦法去克服，要堅(jiān)強(qiáng)，要樂觀。如果退避了，豐收的果實(shí)一定不會(huì)在你的果園里

7.以“人工智能改變世界”為主題的作文

有人可能覺得談?wù)撨@個(gè)話題太夸張了，

那先回憶一下人類歷史上究竟發(fā)生了哪些不可思議的事情。

不可思議的事情，需要請(qǐng)幾個(gè)穿越者來判定。

我們請(qǐng)1個(gè)出生于公元0年出生的人（漢朝人）穿越到公元1600年（明朝），盡管跨越了1600年，但這個(gè)人可能對(duì)周圍人的生活不會(huì)感到太夸張，只不過換了幾個(gè)王朝，依舊過著面朝黃土背朝天的日子罷了。

但如果請(qǐng)1個(gè)1600年的英國(guó)人穿越到1850年的英國(guó)，看到巨大的鋼鐵怪物在水上路上跑來跑去，這個(gè)人可能直接被嚇尿了，這是250年前的人從未想象過的。

如果再請(qǐng)1個(gè)1850的人穿越到1980年，聽說一顆炸彈可以夷平一座城市，這個(gè)人可能直接嚇傻了，130年前諾貝爾都還沒有發(fā)明出炸藥。

那再請(qǐng)1個(gè)1980年的人到現(xiàn)在呢？這個(gè)人會(huì)不會(huì)被嚇哭呢？

如果35年前的人，幾乎完全無法想象互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的生活，那么人類文明進(jìn)入指數(shù)發(fā)展的今天，我們?cè)趺茨芟胂?5年后的時(shí)代？

超人工智能，則是35年后的統(tǒng)治者。

首先，我們明確一下人工智能的分類：

目前主流觀點(diǎn)的分類是三種。

弱人工智能：弱人工智能是擅長(zhǎng)于單個(gè)方面的人工智能。比如阿爾法狗，能夠在圍棋方面戰(zhàn)勝人類，但你要問他李世石和柯潔誰(shuí)更帥，他就無法回答了。

弱人工智能依賴于計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的運(yùn)算能力和重復(fù)性的邏輯，看似聰明，其實(shí)只能做一些精密的體力活。

目前在汽車生產(chǎn)線上就有很多是弱人工智能，所以在弱人工智能發(fā)展的時(shí)代，人類確實(shí)會(huì)迎來一批失業(yè)潮，也會(huì)發(fā)掘出很多新行業(yè)。

強(qiáng)人工智能：人類級(jí)別的人工智能。強(qiáng)人工智能是指在各方面都能和人類比肩的人工智能，人類能干的腦力活它都能干。創(chuàng)造強(qiáng)人工智能比創(chuàng)造弱人工智能難得多。

百度的百度大腦和微軟的小冰，都算是往強(qiáng)人工智能的探索，通過龐大的數(shù)據(jù)，幫助強(qiáng)人工智能逐漸學(xué)習(xí)。

強(qiáng)人工智能時(shí)代的到來，人類會(huì)有很多新的樂趣，也會(huì)有很多新的道德觀念。

超人工智能：各方面都超過人類的人工智能。超人工智能可以是各方面都比人類強(qiáng)一點(diǎn)，也可以是各方面都比人類強(qiáng)萬(wàn)億倍的存在。

當(dāng)人工智能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和自我糾錯(cuò)之后，會(huì)不斷加速學(xué)習(xí)，這個(gè)過程可能會(huì)產(chǎn)生自我意識(shí)，可能不會(huì)產(chǎn)生自我意識(shí)，唯一可以肯定的是他的能力會(huì)得到極大的提高，這其中包括創(chuàng)造能力（阿爾法狗會(huì)根據(jù)棋手的棋路調(diào)整策略就是最淺層的創(chuàng)新體現(xiàn)，普通手機(jī)版的圍棋，電腦棋路其實(shí)就固定的幾種）。

我們距離超人工智能時(shí)代，到底有多遠(yuǎn)呢？

首先是電腦的運(yùn)算能力，

電腦運(yùn)算能力每?jī)赡昃头槐叮@是有歷史數(shù)據(jù)支撐的。目前人腦的運(yùn)算能力是10^16 cps，也就是1億億次計(jì)算每秒?，F(xiàn)在最快的超級(jí)計(jì)算機(jī)，中國(guó)的天河二號(hào)，其實(shí)已經(jīng)超過這個(gè)運(yùn)算力了。

而目前我們普通人買的電腦運(yùn)算能力只相當(dāng)于人腦千分之一的水平。聽起來還是弱爆了，但是，按照目前電子設(shè)備的發(fā)展速度，我們?cè)?025年花5000人民幣就可以買到和人腦運(yùn)算速度抗衡的電腦了。

其次是讓電腦變得智能，

目前有兩種嘗試讓電腦變得智能，一種是做類腦研究。現(xiàn)在，我們已經(jīng)能夠模擬1毫米長(zhǎng)的扁蟲的大腦，這個(gè)大腦含有302個(gè)神經(jīng)元。人類的大腦有1000億個(gè)神經(jīng)元，聽起來還差很遠(yuǎn)。但是要記住指數(shù)增長(zhǎng)的威力——我們已經(jīng)能模擬小蟲子的大腦了，螞蟻的大腦也不遠(yuǎn)了，接著就是老鼠的大腦，到那時(shí)模擬人類大腦就不是那么不現(xiàn)實(shí)的事情了。

另一種是模仿學(xué)習(xí)過程，讓人工智能不斷修正。基于互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生的龐大數(shù)據(jù)，讓人工智能不斷學(xué)習(xí)新的東西，并且不斷進(jìn)行自我更正。百度的百度大腦據(jù)說目前有4歲的智力，可以進(jìn)行幾段連續(xù)的對(duì)話，可以根據(jù)圖片判斷一個(gè)人的動(dòng)作。盡管目前出錯(cuò)的次數(shù)依舊很多，但是這種能力的變化是一種質(zhì)變。

8.人工智能將怎樣影響我們的生活作文300字

計(jì)算機(jī)科學(xué)的未來趨勢(shì)是人工智能的一種，它是人類思維的研究和仿真，最終能夠使人喜歡思考，為人類服務(wù)，幫助人們解決問題。 畢竟，人們認(rèn)為它是獨(dú)特的，有感情，有各種各樣的字符，這將是非常難以實(shí)現(xiàn)的機(jī)器，事實(shí)上，做同樣的人的思維機(jī)器，唯一的人工智能，是沒有任何手段。通過對(duì)人工智能的研究，可以解決各種科學(xué)問題，促進(jìn)其他科學(xué)的發(fā)展，人工智能是最好的！ 我相信人工智能的科學(xué)正在等待人類去探索它一步一步的真正內(nèi)涵。

人工智能只是人類的第三只手。電腦儲(chǔ)藏了廣博精深的知識(shí)~現(xiàn)代人不需要古人那樣皓首窮經(jīng)~可以幫助人們迅速查找知識(shí)~方便快捷。人們可以借助各類交通工具上天入海~周游世界~甚至太空~甚至?xí)r間旅行。它的出現(xiàn)~使人類“善假于物”~見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼~聞?wù)哒脋致千里~絕江河~這不是很好嗎？

可以造福人類~讓人類走向大同世界。近聞國(guó)產(chǎn)機(jī)器人將于明年文科高考~未來的孩子可以不再被繁重的知識(shí)學(xué)習(xí)拖累~而可以騰出時(shí)間來社會(huì)實(shí)踐~創(chuàng)新發(fā)展~提高能力~掌握生存技能?？梢栽O(shè)想~未來的機(jī)器人會(huì)在幾乎所有領(lǐng)域代替人工作。教師可以不用課堂授課~只是輔導(dǎo)學(xué)生~讓學(xué)生個(gè)性發(fā)展。醫(yī)生可以不看病做手術(shù)~只是“心治”病人~暖暖關(guān)懷~幫助病人樹立信心~提高意志力~戰(zhàn)勝病魔。學(xué)生不必12年來寫知識(shí)~只是……

9.對(duì)人工智能的看法語(yǔ)文作文

1、在人工智能迅猛發(fā)展的今天，如何看待人工智能——助手，還是威脅？今天，人工智能已經(jīng)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了深刻且廣泛的影響，反之，學(xué)者、大眾與媒體的觀點(diǎn)與態(tài)度對(duì)人工智能的發(fā)展也將發(fā)揮重要作用。

2、在交通運(yùn)輸、家務(wù)勞動(dòng)、醫(yī)療保健、娛樂產(chǎn)業(yè)、雇傭工作環(huán)境、公共安全、低能耗社區(qū)和教育這八大社會(huì)領(lǐng)域，人工智能已經(jīng)開始逐步改變?nèi)粘Ｉ睢?016年，Deepmind公司設(shè)計(jì)的人工智能程序AlphaGo在圍棋領(lǐng)域挑戰(zhàn)頂級(jí)職業(yè)選手獲勝，并被披露該公司計(jì)劃使用人工智能算法在五年內(nèi)學(xué)習(xí)處理英國(guó)國(guó)家醫(yī)療服務(wù)體系的數(shù)據(jù)。

3、2017年，索菲亞被授予沙特公民身份，成為世界上首個(gè)獲得公民身份的機(jī)器人……人工智能領(lǐng)域中的里程碑事件，清晰預(yù)示人工智能時(shí)代的來臨，在證明技術(shù)進(jìn)步的發(fā)展潮流不可阻擋的同時(shí)，也對(duì)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展和公民生活造成了廣泛影響。

4、人工智能的應(yīng)用將導(dǎo)致新的失業(yè)和再就業(yè)大潮。盡管這種情況尚未全面發(fā)生，但人們對(duì)此的焦慮情緒已經(jīng)產(chǎn)生。根據(jù)蓋洛普2013—2016年度工作和教育調(diào)查，當(dāng)前美國(guó)有34%的80年后出生一代感到因技術(shù)資源缺乏可能失去工作的焦慮。

5、人工智能通過改變交流技術(shù)和媒介，通過社交網(wǎng)絡(luò)、新型數(shù)據(jù)交互方式，在很大程度上改變了現(xiàn)代社會(huì)的人際交流方式。在北極星和ASM聯(lián)合撰寫的調(diào)查報(bào)告中，有接近甚至超過半數(shù)的受訪民眾表示，盡管每天都在使用社交網(wǎng)絡(luò)媒體和手機(jī)應(yīng)用，但并未意識(shí)到這些科技產(chǎn)品中人工智能在暗中發(fā)揮作用。

6、人工智能在潛移默化地改變?nèi)藗兊纳缃涣?xí)慣和溝通方式，已經(jīng)成為新媒體時(shí)代不可逆轉(zhuǎn)的潮流。不僅如此，人工智能在諸多領(lǐng)域取得比肩人類的成就，對(duì)人類文明的自我反思也起到了推動(dòng)作用。

7、在人工智能時(shí)代，回答機(jī)器人倫理、法律問題，思考人類和機(jī)器人的界限問題，已經(jīng)是一項(xiàng)急迫的文明使命。今年12月1日電氣與電子工程師協(xié)會(huì)發(fā)布新版人工智能與倫理白皮書，意味著人工智能技術(shù)、法律、倫理領(lǐng)域的深度研究和合作，將成為未來一段時(shí)期人類文明思考的重要方向。