校園一百校慶作文(關(guān)于百年校慶的文章)

1.關(guān)于百年校慶的文章

百年校慶的范文【 備注：xx--代表學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng) 】 今天，能夠借此機會(huì )，用我的文章表達我對母校最深的愛(ài)，我最想說(shuō)的話(huà)是――我驕傲，我是xx的學(xué)生。

我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的學(xué)校；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的學(xué)校。然而，我想采擷一切如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩(shī)篇；用凝重的感情，唱出我最動(dòng)人的頌歌――我愛(ài)您一xx。

100年的風(fēng)雨洗禮，奮斗拼搏，鑄就了追求卓越的一xx精神；100年的砥礪前行，成長(cháng)壯大，打磨成現今成熟的姿態(tài)；100年的同舟共濟，耕耘不輟，早已桃李芬芳，綻放著(zhù)生命的輝煌。 xx，有我深深的愛(ài)慕，是因為她有一支求真務(wù)實(shí)、和藹可親的干部隊伍。

還記得幾年前，當我邁著(zhù)懵懂的求知步伐，剛剛來(lái)到這個(gè)集體中，我首先感受到的就是幾位校長(cháng)--老師的親切笑容，首先聽(tīng)到的就是幾位校長(cháng)--老師親切的話(huà)語(yǔ)，那時(shí)的我就默默的在心里記下，這就是我的第二個(gè)家！ xx，有我深深的敬佩，因為她有一大批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、以校為家、愛(ài)生如子的教師。我欣賞過(guò)高年級徐銳老師在電視上的師德演講，拄著(zhù)拐杖仍不耽誤一點(diǎn)時(shí)間，她的精神，她的經(jīng)歷一次次的感召著(zhù)我；我親眼目睹過(guò)我的班主任老師懷胎數月，仍站在三尺講臺，直到生產(chǎn)的那一天，她的愛(ài)心，她的責任心，一次次讓我們這些作為她的孩子的學(xué)生而感到心痛；就是這樣的一xx人，就是這樣的一xx精神，在這方凈土比比皆是！他們心中滿(mǎn)載著(zhù)對學(xué)生沉甸甸的愛(ài)和對社會(huì )沉甸甸的責任，默默奮斗在教學(xué)第一線(xiàn)！他們把學(xué)生的進(jìn)步看成是自己最大的收獲，學(xué)生的成材是他們最大的財富，數十年如一日！他們有的正肩負學(xué)校教育教學(xué)的重任，成為學(xué)校的中堅力量。

就像充電電池，永遠能量無(wú)限。就這樣年復一年、日復一日，他們無(wú)怨無(wú)悔！ 在這樣一個(gè)優(yōu)越的校園環(huán)境中學(xué)習，我們是幸福的。

能趕上百年一度的校慶，我們是幸運的！一xx的老師們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學(xué)文化知識傳授給了我們，使我們學(xué)到了思考問(wèn)題的方法和能力，學(xué)到了為人處世的品格和道理；xx的老師們，用獨特的思辯能力、寬闊的文化視野和博大的胸懷，培養了一批有一批英才學(xué)子。也許我們的將來(lái)是未定的，但是，我們有了今天在xx學(xué)習的經(jīng)歷，我們的內心又是充實(shí)的。

相信，從xx這片沃土上走出的每個(gè)學(xué)子，只要我們自強不息、永不言敗，時(shí)刻牢記一實(shí)驗的校訓，成功將垂青每一個(gè)xx的學(xué)生。 100年的成長(cháng)，使她顯得美麗芬芳。

在這校慶即將到來(lái)之際，讓我們所有一實(shí)驗的師生用心中最美好的祝福，祝愿她更加耀眼奪目，燦爛輝煌。 （抱歉 ，才看到你的提問(wèn)，希望我的答案來(lái)得及幫你 請參考 ^_^ 祝你心情愉快 學(xué)習進(jìn)步 ~~~~~~~。

2.百年校慶作文

《百年校慶》參考作文：

今天，是我們學(xué)校的百年校慶，我祝福我的學(xué)校，桃李滿(mǎn)園、萬(wàn)代流芳！

這次百年校慶，我參加了兩個(gè)節目，一個(gè)是配樂(lè )詩(shī)朗誦《百年祝福》，另一個(gè)是大合唱《同一首歌》，第一個(gè)節目表演完了，該我們的詩(shī)朗誦了，我興奮極了，心想，我一定要表演得最好！我滿(mǎn)懷信心地走上了臺，專(zhuān)心的朗讀，到了“校園內朗朗的書(shū)聲”那一句，我差一點(diǎn)忘了，我應該和旁邊的一位同學(xué)走到另一邊，這時(shí)，旁邊的同學(xué)機靈的拉了我一下，我急忙隨著(zhù)她走過(guò)去，好險啊！差點(diǎn)出錯！我心里暗暗的感激她。到了最后一句，我們全體同學(xué)大聲地讀了一遍，并且站起來(lái)，舉起左手，做出一個(gè)動(dòng)作，很激昂，很振奮人心。

因為我要參加第二個(gè)節目，要換衣服，要把原來(lái)的一個(gè)辮子換成兩個(gè)辮子，媽媽因為上班忙，沒(méi)趕來(lái)，我正著(zhù)急，張老師走了過(guò)來(lái)，親切地對我說(shuō)：“來(lái)，劉夢(mèng)雪，我來(lái)給你梳辮子吧！”看著(zhù)老師和藹有蒼白的臉，我的心情久久不能平靜。前幾天張老師一直帶病上課，結果延誤了病情，嗓子完全不能說(shuō)話(huà)了。今天她還沒(méi)完全恢復，就又在太陽(yáng)地下陪著(zhù)我們。“劉夢(mèng)雪，辮子已經(jīng)梳好了，快到合唱隊集合。”聽(tīng)著(zhù)老師輕輕的催促聲，我才回過(guò)神來(lái)，不由自主地深情地對張老師說(shuō)：“謝謝張老師，您到蔭涼的地方坐一下吧！”“別管我，我還要看你表演呢！”看著(zhù)張老師鼓勵的眼神，我情緒高漲，音樂(lè )響起，我高聲地唱了起來(lái)，為我們的學(xué)校，為我們學(xué)校的辛勤園丁們，大聲歌唱，我們把花高高舉過(guò)頭頂，歡呼著(zhù)，為我是學(xué)校里的一員自豪著(zhù)！最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，工作人員噴出禮花，我們都高興地跳了起來(lái)！

我愿我的學(xué)校永遠年輕，永遠輝煌！我愿我校的老師各個(gè)身體健康，永遠幸福！我愿我校的學(xué)生各個(gè)文明守紀，聰明活潑！

3.百年校慶作文

今天，是我們學(xué)校的百年校慶，我祝福我的學(xué)校，桃李滿(mǎn)園、萬(wàn)代流芳！ 這次百年校慶，我參加了兩個(gè)節目，一個(gè)是配樂(lè )詩(shī)朗誦《百年祝福》，另一個(gè)是大合唱《同一首歌》，第一個(gè)節目表演完了，該我們的詩(shī)朗誦了，我興奮極了，心想，我一定要表演得最好！我滿(mǎn)懷信心地走上了臺，專(zhuān)心的朗讀，到了“校園內朗朗的書(shū)聲”那一句，我差一點(diǎn)忘了，我應該和旁邊的一位同學(xué)走到另一邊，這時(shí)，旁邊的同學(xué)機靈的拉了我一下，我急忙隨著(zhù)她走過(guò)去，好險啊！差點(diǎn)出錯！我心里暗暗的感激她。

到了最后一句，我們全體同學(xué)大聲地讀了一遍，并且站起來(lái)，舉起左手，做出一個(gè)動(dòng)作，很激昂，很振奮人心。 因為我要參加第二個(gè)節目，要換衣服，要把原來(lái)的一個(gè)辮子換成兩個(gè)辮子，媽媽因為上班忙，沒(méi)趕來(lái)，我正著(zhù)急，張老師走了過(guò)來(lái)，親切地對我說(shuō)：“來(lái)，劉夢(mèng)雪，我來(lái)給你梳辮子吧！”看著(zhù)老師和藹有蒼白的臉，我的心情久久不能平靜。

前幾天張老師一直帶病上課，結果延誤了病情，嗓子完全不能說(shuō)話(huà)了。今天她還沒(méi)完全恢復，就又在太陽(yáng)地下陪著(zhù)我們。

“劉夢(mèng)雪，辮子已經(jīng)梳好了，快到合唱隊集合。”聽(tīng)著(zhù)老師輕輕的催促聲，我才回過(guò)神來(lái)，不由自主地深情地對張老師說(shuō)：“謝謝張老師，您到蔭涼的地方坐一下吧！”“別管我，我還要看你表演呢！”看著(zhù)張老師鼓勵的眼神，我情緒高漲，音樂(lè )響起，我高聲地唱了起來(lái)，為我們的學(xué)校，為我們學(xué)校的辛勤園丁們，大聲歌唱，我們把花高高舉過(guò)頭頂，歡呼著(zhù)，為我是學(xué)校里的一員自豪著(zhù)！最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，工作人員噴出禮花，我們都高興地跳了起來(lái)！ 我愿我的學(xué)校永遠年輕，永遠輝煌！我愿我校的老師各個(gè)身體健康，永遠幸福！我愿我校的學(xué)生各個(gè)文明守紀，聰明活潑。

4.一篇關(guān)于學(xué)校周年校慶的800字作文

金秋十月的金華，花團錦簇，丹桂飄香。在中華人民共和國國慶節剛過(guò)，我們滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了山東輕工業(yè)學(xué)院的60華誕。

六十年時(shí)光，在歷史的長(cháng)河中，只是短暫的一瞬，但是，六十年的時(shí)間，可以歷練一所學(xué)校，我們走過(guò)艱辛，走過(guò)輝煌，曾經(jīng)在困境中追求突破，在璀璨中點(diǎn)亮斗志。回顧六十年風(fēng)雨歷程，我們感慨萬(wàn)千：辦學(xué)條件逐年改善，師資力量穩步提高，教學(xué)業(yè)績(jì)引人矚目。

回眸六十年，卓然不凡。山東輕工業(yè)學(xué)院走過(guò)了腳踏實(shí)地、誨人不倦的六十年，走過(guò)了孜孜以求、鍥而不舍的六十年。六十年來(lái)，山東輕工業(yè)學(xué)院人用自己的青春和汗水，打造了山東輕工業(yè)學(xué)院昨日的輝煌；用知識和智慧，挺起了山東輕工業(yè)學(xué)院今日的脊梁；用博愛(ài)和文明，積淀了山東輕工業(yè)學(xué)院豐厚的底蘊；用豪情和壯志，書(shū)寫(xiě)了山東輕工業(yè)學(xué)院壯麗的篇章。真可謂：耕耘共收獲一色，奮斗與成績(jì)齊飛。

彈指六十年，桃李芬芳。每一個(gè)心靈都有屬于自己的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都有屬于自己的天空。山東輕工業(yè)學(xué)院是一片智慧的沃土，一座攀登的人梯，一盞不滅的燭燈，一個(gè)燦爛的星際。在這一片屬于夢(mèng)想的天空，用陽(yáng)光和希望，為無(wú)數心靈托起飛翔的翅膀。中考縣狀元、中考市狀元從這里開(kāi)始了人生的遠航。六十年璀璨，聚焦多少遠眺的目光；六十年雄視，生長(cháng)無(wú)數奔放的詩(shī)行。

風(fēng)雨六十年，悠悠情愫。我們不會(huì )忘記，各級黨政部門(mén)和社會(huì )各界在六十年風(fēng)雨歷程中對山東輕工業(yè)學(xué)院給予的大力支持和熱情幫助；我們不會(huì )忘記，在山東輕工業(yè)學(xué)院這塊沃土辛勤耕耘過(guò)的每一位教職員工；我們不會(huì )忘記，在山東輕工業(yè)學(xué)院留下青春印跡的每一位校友。

六十年校慶，召喚著(zhù)我們的傳承與創(chuàng )新。讓我們以六十年校慶契機，在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng )新，聚精會(huì )神抓質(zhì)量、腳踏實(shí)地謀發(fā)展，把握現代教育發(fā)展的脈搏，以高標準推進(jìn)素質(zhì)教育，堅定不移地走創(chuàng )新發(fā)展之路，讓每一個(gè)師生得到全面和諧的發(fā)展，為區域經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。進(jìn)一步增強"高能強技揚吾師威，成才利國榮我母校"的情懷，譜寫(xiě)出山東輕工業(yè)學(xué)院新的壯麗樂(lè )章！

5.關(guān)于慶祝母校校慶的作文

在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢(mèng)想的校園中度過(guò)了一年多的時(shí)間，五百五十多個(gè)日夜，這里揚益著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，充訴著(zhù)我的成敗得失。驀然回首，我驚奇地發(fā)現，秀中已經(jīng)成為我生命中另一個(gè)家，另一個(gè)情感的歸宿。

依然清晰地記得：當初收到秀中的錄取通知書(shū)的興奮不已；第一天到學(xué)校報到，那種在偌大的校園里找不著(zhù)北的茫然，回味起來(lái)依然純真溫暖。現在，校園的一切在我腦里烙下深深的痕跡，而我也在校園中留下許多青春的腳印.

秀中像位無(wú)私的母親，哺育著(zhù)著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)莘莘的學(xué)子，國家棟梁。我們在母親的襁褓下，邀游于書(shū)的海洋中，研究學(xué)問(wèn)之真，探求生命之理，我們在潛移默化中接受“母親”的給予，一步步踏上光明之路。有了它，我們擁有一片屬于自己的天地，發(fā)揚個(gè)性；有了它，我們明白友誼的珍貴，勝于千金；有了它，我們體驗到了努力的汗水，拼搏的勇氣；更因為它，我們譜寫(xiě)出一首首生命的贊歌。

秀中建校40年以來(lái)，風(fēng)雨兼程，勇往直前。從一個(gè)農場(chǎng)上的干校發(fā)展到廣東省示范性學(xué)校，多少年來(lái)為學(xué)生提供一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境而默默耕耘，學(xué)校的一切成就何其來(lái)之不易！秀中像位擺渡的纖夫，把我們從這一邊拉到另一邊，拉了一代又一代學(xué)生，它依然沉默著(zhù)，只是當他的學(xué)生成為有用之材時(shí)會(huì )心一笑，沒(méi)有蒙娜麗莎和微笑那樣神秘莫測，那只是一種最真摯感情的流露。

清風(fēng)迎來(lái)了秀中建校（ ）周年，白云迎來(lái)了五湖四海的學(xué)子，明媚的陽(yáng)光譜寫(xiě)著(zhù)激昂的前奏，為（）月（）日的校慶蘊釀著(zhù)。

秀中40周年來(lái)的默默奉獻，大公無(wú)私，它的無(wú)私精神讓每個(gè)人感動(dòng)，歷史不會(huì )忘記，我們也不會(huì )忘記。

讓我們衷心地祝福秀中“生日快樂(lè )！”

6.求一篇有關(guān)校慶的作文（800字左右）

在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載我的夢(mèng)想的校園里度過(guò)的快兩年的時(shí)間了，在這里，我追求著(zhù)我生命中動(dòng)人的章節，譜寫(xiě)出自己走向成熟的小調。而在驀然回首中，我驚奇的發(fā)現。這里已經(jīng)成了我生命中另一個(gè)重要的地方，許多種情感在心中蕩漾……

依然清晰地記得第一走入這里的感受：全新的教學(xué)區、高聳的鐘樓、嫩青的草坪……郁郁蔥蔥，一切都充滿(mǎn)了年輕的活力和生機。學(xué)校給我留下的另一個(gè)感覺(jué)就是大！記得剛開(kāi)始的時(shí)候，最怕的就是自己去上課。偌大的校園，一臉的茫然，卻找不到上課的地方，而今想想那份純真的感覺(jué)，依舊覺(jué)得溫暖。現在校園的一切都變得熟悉了，好多的地方都留下了我征程的足跡--或者快樂(lè )，或者憂(yōu)傷。

也許是因為校園是新校區，所以文化底蘊與別的學(xué)校有些差距，但是徜徉在這里，依舊可以感受到一種別樣的韻味流露其中。我很喜歡學(xué)校的湖，湖水很藍很清，特別是在盛夏的季節里，喜歡在落日的余暉中，坐在湖畔，一個(gè)人仰望校園的天空。那時(shí)喧鬧了一天的校園也靜下來(lái)了，太陽(yáng)也慢慢的收斂熱情，一切都是那樣的靜謐……深藍色的天空也慢慢變淺，裊裊婷婷，綽綽約約，光和影有著(zhù)不同的旋律，那朦朧中漏出些清麗。用眼睛裝滿(mǎn)天空的藍，心中是那樣的心曠神怡。心情不是很好的時(shí)候，喜歡漫步在平滑的石板路上，路兩旁鋪滿(mǎn)了鮮花，空氣中滿(mǎn)是清新的氣息和花香。匯成縷縷的清香，漫過(guò)原本疲憊的心，釋放著(zhù)一種情懷。

如果說(shuō)美麗的校景讓我陶醉，那么，學(xué)校里蘊含的活力就讓我為之不斷的進(jìn)取和努力。課堂上，老師用他們最淵博的思想給我講授著(zhù)知識的內涵。讓我們心中滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)比充實(shí)的愉悅--語(yǔ)文老師的睿智；高數老師的敏銳；舞蹈老師的優(yōu)雅……這一切的一切都激勵著(zhù)我們學(xué)習。而學(xué)校也很重視學(xué)習，為了讓大家有更融洽的學(xué)習氛圍，學(xué)校每個(gè)月都要進(jìn)行教學(xué)反饋，去真正的了解我們所關(guān)注的問(wèn)題，來(lái)幫助我們……如果說(shuō)知識是課堂和內涵的結合的結晶，那么圖書(shū)館就是我們不可缺少的一個(gè)精神家園。沒(méi)有課的時(shí)候，喜歡到那里去消磨時(shí)間，在文學(xué)庫里，徜徉在古今中外的時(shí)光隧道中，攝取著(zhù)文學(xué)殿堂的寶物；在社科庫中，學(xué)會(huì )在沉思中尋覓哲理的深奧，然后用一種全新的感覺(jué)去充盈生活。心情慵懶的時(shí)候就到自修室去找一個(gè)靠窗的地方坐下，看著(zhù)陽(yáng)光射過(guò)透明玻璃的樣子，耳邊傾聽(tīng)著(zhù)輕輕響起的沙沙筆聲和嘩嘩的翻書(shū)聲，給原本散亂的心注入了無(wú)限的振奮，于是也就在不知覺(jué)中投入了這個(gè)隊列中開(kāi)始努力的學(xué)習。

淵博的知識是年輕夢(mèng)想永遠不變的追求，只是在這里，更有了一種關(guān)愛(ài)的氣息。讓人感動(dòng)……“輕輕地捧著(zhù)你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼，不需要更多的語(yǔ)言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。”簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，卻演繹了一種最純真的情感，依然記得那個(gè)寒冷的冬日，大家為了將一份年輕的生命維系，自發(fā)的為患病女孩捐款的情景，冰冷的寒風(fēng)肆意的飛舞，而我們的心里卻有一股暖流在心中流淌……其實(shí)在我們目光不及的地方，有那么多的人在默默地關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。這或許就是生命的一種感動(dòng)吧，而學(xué)校教給我的也許就是一種滿(mǎn)懷感恩的心去面對生活，面對未來(lái)，面對我們周?chē)囊磺械囊磺小?

記得哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。我想這句話(huà)真正的注解一個(gè)學(xué)校的內涵，今天我們是一個(gè)學(xué)院人，以我們學(xué)院的榮譽(yù)為驕傲。而明天，我們應該讓學(xué)院因曾經(jīng)有過(guò)我們而感到欣慰。用責任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣生！把每顆愛(ài)校之心聚集起。照耀著(zhù)年輕的夢(mèng)想。

帶著(zhù)年輕與夢(mèng)想起飛，而當你在多年之后再回首時(shí)，會(huì )發(fā)現這里就是我們夢(mèng)想綻放的地方，我們美麗的學(xué)校……

7.百年校慶 作文

今秋時(shí)節，秋高氣爽。

我們學(xué)校迎來(lái)了百年校慶的大喜日子，全校師生將會(huì )在校內度過(guò)一個(gè)愉快的上午。 早上，我早早地起了床，穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，吃完早飯，便帶上小凳，一邊哼著(zhù)小曲，一邊踏著(zhù)輕快的步伐奔向學(xué)校。

一路上，晨風(fēng)拂面，街旁大樹(shù)跳著(zhù)歡快的舞蹈，樹(shù)上小鳥(niǎo)喳喳鬧著(zhù)，它們仿佛也在迎接著(zhù)這令人高興和值得慶賀的日子。 一進(jìn)校門(mén)，校園內的景象讓我眼前一亮：教學(xué)樓上掛滿(mǎn)了彩色的條幅，上面寫(xiě)滿(mǎn)了“祝母校生日快樂(lè )”的話(huà)語(yǔ)。

舞臺被裝扮得像一個(gè)五彩斑斕的大花壇。舞臺上空那兩個(gè)巨大的氫氣球，像熱情的迎賓小姐，在晨風(fēng)吹拂下翩翩起舞。

花壇邊彩旗飄飄，也仿佛在說(shuō)：“歡迎您的到來(lái)！”全校師生的臉上都洋溢著(zhù)甜蜜的微笑，整個(gè)校園都沉浸在歡樂(lè )的氣氛中。 隨著(zhù)清脆悅耳的音樂(lè )聲響起，張校長(cháng)宣布百年校慶活動(dòng)正式開(kāi)始。

身穿金黃色衣服的樂(lè )手，個(gè)個(gè)情緒激昂。在臺上同學(xué)的指揮下，我們唱著(zhù)令人熱血沸騰的校歌，嘉賓們也一一就座。

頓時(shí)，伴隨著(zhù)震耳欲聾的禮炮聲，一串串五彩繽紛的禮花沖上天空，有的落在舞臺上，有的落在同學(xué)們的頭上，還有的落在銀杏樹(shù)的枝干上，猶如天女散花，美麗極了。炮聲過(guò)后，由幾位嘉賓與張校長(cháng)一同為張瀾爺爺的石像揭幕。

紅布落下，張瀾爺爺那面帶微笑、和藹可親的容貌呈現在我們眼前，操場(chǎng)上立刻響起雷鳴般的掌聲。從我們的校史中得知，張瀾爺爺是母校的第一任校長(cháng)，同學(xué)們?yōu)樽约耗茉趶垶憼敔攧?chuàng )建的學(xué)校讀書(shū)而感到無(wú)比自豪。

接著(zhù)，各班精彩的文娛表演繽紛登場(chǎng)。看：我班的同學(xué)頭上扎著(zhù)一個(gè)大辣椒，身穿大紅燈籠服，她們時(shí)而蹲下，時(shí)而站起，時(shí)而圍成一個(gè)大圓圈，時(shí)而擺成一個(gè)方正，她們的腳步是那么輕快，臉上的笑容是那么燦爛，精彩的表演贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾熱烈的掌聲。

在令人眼花繚亂的節目中，大家都覺(jué)得我班的同學(xué)表演得最好。告訴你們一個(gè)小秘密，我班的節目可是我媽媽親自編排的，我為媽媽感到驕傲。

在充滿(mǎn)歡樂(lè )和祥和的氣氛中，校慶活動(dòng)落下了帷幕，但同學(xué)們的心情卻久久不能平靜。

8.誰(shuí)幫我寫(xiě)一篇百年校慶的作文

校慶抒懷

金黃的深秋駕著(zhù)微涼的“風(fēng)車(chē)”姍姍到來(lái)的時(shí)候，我們那慈祥的母校迎來(lái)了她一百周歲的生日，因為如此，一切空氣變得活潑而輕盈起來(lái)，仿佛都為成都華西中學(xué)——這位優(yōu)秀的“母親”，獻上最深情的祝福。

我們都是成都華西中學(xué)的孩子，在她浩瀚蔚藍的知識海洋里游弋，時(shí)而傾聽(tīng)生命的真理，時(shí)而采集知識的魔力，時(shí)而領(lǐng)會(huì )成功的喜悅，時(shí)而感恩“母親”的給予。有了它，我們擁有一方土地去開(kāi)墾，去辛勤；有了它，我們明白友誼的貴重，勝于千金；因為它，我們體驗到拼搏的勇氣；更因為它，我們將譜寫(xiě)出生命的壯曲。

我們都是普通的“幼苗”，是微弱的。但成都華西中學(xué)母親從不怕煩瑣地照料著(zhù)我們，澆灑下她多年的努力，來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨，為我們創(chuàng )建了一個(gè)適于學(xué)習的優(yōu)良園地，使我們早日茁壯。半個(gè)世紀以來(lái)，她不懈努力，實(shí)現了超常規，跨越式的發(fā)展，一步步地步入名校行列，這是多么的不易啊！這是多么的令人敬佩的“母親”。

我們都是從最初的無(wú)知走來(lái)的。是成都華西中學(xué)，教育我們牢記“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”八字校訓。使我們知道友情、努力、誠實(shí)、思考的重要意義。成都華西中學(xué)授于我們“精誠團結、頑強拼搏、敢為人先、永不滿(mǎn)足”的“成都華西中學(xué)精神”，讓我們“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )造。”為我們今后的路暗藏了許多有利條件，努力使每位學(xué)子都能繪出宏偉的藍圖。

感謝您，我親愛(ài)的成都華西中學(xué)，給了我們種種寶貴的良機。祝愿您，我敬愛(ài)的成都華西中學(xué)，愿您在未來(lái)的日子里更加輝煌、美麗。我愿作一首短詩(shī)，來(lái)表達對您生日的賀意。

歷史不會(huì )忘記

你歷年來(lái)不懈的努力

因為坎坷早已變成光輝

映照在你的細紋里

在那淺淺的細紋里

包含太多的情意

摻雜著(zhù)您的辛勤

和我的致敬

您像一位擺渡的船夫

把我們從知識的這一頭

指引到另一邊

然而卻永遠甘于奉獻

啊！我慷慨的您

您的無(wú)私使我深深自豪

歷史不會(huì )忘記

我，也不會(huì )忘記