[學(xué)校里的梧桐樹(shù)作文]
學(xué)校里的梧桐樹(shù) 我們的學(xué)校里有幾棵高大的梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)真像我們學(xué)校的士兵,學(xué)校里的梧桐樹(shù)作文。 每到春天,萬(wàn)物復蘇,梧桐樹(shù)總會(huì )開(kāi)出許多像喇叭一樣的小花。我和一些朋友們總喜歡一起去梧桐樹(shù)下搞一些小花兒,回家做紀念,小學(xué)四年級作文《學(xué)校里的梧桐樹(shù)作文》。梧桐樹(shù)在春天是不會(huì )長(cháng)出葉子的,我拿回去,把小花朵洗干凈,一看,哎!原來(lái)梧桐樹(shù)樹(shù)的花是外邊紫里面黃中帶綠。再聞一聞。真香。我情不自禁的說(shuō)。 我非常喜歡這幾棵又高大又粗壯的梧桐樹(shù)因為為他們給我們的校園帶來(lái)了清香。 學(xué)校里的梧桐樹(shù)作文200字小學(xué)生作文(/)
早晨,走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),聽(tīng)到的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,看到的是同學(xué)們晨跑的矯健身影和晨掃的熱鬧場(chǎng)面,更加引人注目的是那棵枝繁葉茂而又粗壯的法國梧桐樹(shù),高高地矗立在校園中。
那棵梧桐樹(shù)高大粗壯,枝葉茂密,它不僅給我們的校園增添了一道靚麗的風(fēng)景,還給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
春天,法國梧桐樹(shù)長(cháng)出了金黃的嫩葉,就像一個(gè)個(gè)金元寶掛在樹(shù)上,給校園增添了無(wú)限生機。
夏天,法國梧桐樹(shù)的枝條越來(lái)越長(cháng),葉子長(cháng)得更大了,變得更綠了,十分茂盛。炎炎夏日,我們三五成群地坐在樹(shù)下乘涼,有時(shí)還在樹(shù)下玩耍嬉戲。樹(shù)干很粗,如果一圈圍坐下來(lái),能坐五六個(gè)人呢。
初秋,法國梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃。到了深秋,就開(kāi)始落葉了。那一片片金黃的落葉,就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了。葉子落到地上,地面就變成了一條金黃的地毯。下課后,我們紛紛跑到地毯上,有的跳舞,有的撿起一片片葉子帶回去做書(shū)簽,還有的捧起葉子往天上拋,那場(chǎng)面就像天女散花一樣。
冬天的法國梧桐樹(shù),雖然沒(méi)有了茂盛的枝葉,也不能為我們遮風(fēng)避雨,但是,春天的生機、夏天的茂盛、秋天的片片落葉,都來(lái)至于她冬天的忍耐和積淀。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園里的那棵法國梧桐樹(shù)。
學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹(shù).有三層樓高,大的要小朋友合抱住.像檢閱的隊伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛著(zhù)校園.
春天,細雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長(cháng)出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿(mǎn)枝頭,非常惹人喜愛(ài).又過(guò)幾天,個(gè)芽苞了片小小的像嬰兒小手嫩葉,在和煦的春風(fēng)中歡笑著(zhù).
夏天,驕陽(yáng)似火.梧桐樹(shù)葉長(cháng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層.深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多.金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上,閃著(zhù)綠色金光,使梧桐樹(shù)充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力.課間,到梧桐樹(shù)下乘涼、跳橡膠筋……
秋天,梧桐樹(shù)葉是墨綠色,變黃了.秋風(fēng)吹過(guò),葉子往下落.像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;像降落傘,從天而降;還像打秋千,飄飄.撿起落葉,把它當作書(shū)簽,作標本,貼葉畫(huà)……
冬天,寒冬呼嘯.梧桐樹(shù)葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)作斗爭.在積蓄力量,等待明年春天的.也不怕冷,在梧桐樹(shù)下跳繩,擲沙包……
校園的梧桐樹(shù),我更愛(ài)培育健康成長(cháng)的校園.
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在我們的校園里,有一棵棵高大挺拔的法國梧桐樹(shù),它們一年四季都默默無(wú)聞地裝扮著(zhù)我們的校園,為我們做出無(wú)私的奉獻。
春天,法國梧桐樹(shù)在春雨中醒了過(guò)來(lái),它們拼命吮吸著(zhù)春天的雨露,好像要把我們的校園裝扮得更美似的,不久,法國梧桐樹(shù)長(cháng)出了許多手掌似新葉,掛在樹(shù)上活像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的胖娃娃,把校園變得煥然一新。 盛夏,烈日當空。
梧桐樹(shù)的葉子又多又密,一片緊挨著(zhù)另一片,不留一點(diǎn)縫隙,就像撐開(kāi)了一把把綠絨大傘,為人們遮住炎熱的太陽(yáng),提供涼爽的樹(shù)蔭。 深秋,法國梧桐樹(shù)的葉子枯黃了,在陣陣秋風(fēng)中緩緩落下,時(shí)而像降落傘,緩緩下落;時(shí)而像蕩秋千,飄飄悠悠……落葉被掃到一邊,孕育著(zhù)來(lái)年的希望…… 隆冬,法國梧桐樹(shù)的葉子掉光了,只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)干,孤獨的立著(zhù),但它們并不氣餒,因為它們已經(jīng)播下了希望的種子,明年春天,他們又能再次輝煌,再次高傲地挺立著(zhù)。
啊!法國梧桐樹(shù),我愛(ài)你!愛(ài)你的無(wú)私,愛(ài)你的美麗,更愛(ài)你那不屈不撓的精神。
校園里的梧桐樹(shù)
我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹(shù)。它們有三層樓那么高,大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛著(zhù)校園。
春天,細雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長(cháng)出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿(mǎn)枝頭,非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)幾天,一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著(zhù)。
夏天,驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉長(cháng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上,閃著(zhù)綠色金光,使梧桐樹(shù)充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力。課間,我們到梧桐樹(shù)下乘涼、跳橡膠筋……
秋天,梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打秋千,飄飄悠悠。我們撿起落葉,把它當作書(shū)簽,作標本,貼葉畫(huà)……
冬天,寒冬呼嘯。梧桐樹(shù)葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。它們在積蓄力量,等待明年春天的到來(lái)。我們也不怕冷,在梧桐樹(shù)下跳繩,擲沙包……
我愛(ài)校園的梧桐樹(shù),我更愛(ài)培育我們健康成長(cháng)的校園。
我們的校園的操場(chǎng)正中心有一棵高大的梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)的葉子很茂盛。陽(yáng)光照射下來(lái)只有星星點(diǎn)點(diǎn)的光可以照在地面上。梧桐樹(shù)的樹(shù)干很大,要三四個(gè)小朋友手拉著(zhù)手才能合抱起來(lái)。
春天梧桐樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的小葉子來(lái),一切都變得生機勃勃,小草生出了小腦袋。
夏天,炎炎烈日下,梧桐樹(shù)用它自己的身體為我們遮陽(yáng),我們在樹(shù)下跑步.打球.跳舞,一點(diǎn)兒也不熱。
秋天,北風(fēng)“呼呼“地呼嘯著(zhù),把梧桐樹(shù)的葉子全都刮落了,好像是大地媽媽冷了,梧桐樹(shù)為她蓋上了厚厚的大被子。
冬天,凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了,梧桐樹(shù)像是一位堅強的衛士,用自己的生命保護著(zhù)我們的學(xué)校,不讓侵略者破壞學(xué)校的任何一件東西。
下雨時(shí),梧桐樹(shù)像是一把大傘,為一些沒(méi)有帶雨傘的同學(xué)遮雨。
梧桐樹(shù),我愛(ài)你,不論春,夏,秋,冬
雨仍舊下著(zhù),淅淅瀝瀝地下著(zhù).下不完的,是飛蟲(chóng)劃出的美麗弧線(xiàn)
在我們校園北樓的門(mén)前,有兩棵粗大的梧桐樹(shù).
初春,和風(fēng)習習,細雨蒙蒙.梧桐樹(shù)上開(kāi)始爆出棕黃色的芽苞,大的像小毛桃,小的像黃豆.一個(gè)多月后,芽苞開(kāi)始抽葉,漸漸的每根枝杈上都長(cháng)滿(mǎn)了綠葉,密密麻麻,在微風(fēng)中搖擺.盛夏,那蒲扇似的葉子挨挨擠擠,織成了龐大的樹(shù)冠,猶如一把把綠絨大傘.站在梧桐樹(shù)下,好似置身于原野叢林,清爽宜人,課間,我們在樹(shù)下快樂(lè )地做游戲;雨天,我們在樹(shù)下避雨;烈日當空我們就在樹(shù)下聚會(huì ).
深秋,梧桐葉漸漸枯黃,一片片黃葉在秋風(fēng)中微微飄落,那樣子時(shí)而像蕩著(zhù)秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而像一群飛燕,悠悠飛翔,多有意思呀!往地上瞧,剛清掃過(guò)的地面,很快又鋪上一層"金毯".
嚴冬,梧桐樹(shù)美麗的衣服被狠心的風(fēng)婆婆奪走了.但它沒(méi)有悲哀哭泣,依然挺著(zhù)粗悍的枝干,與風(fēng)婆婆拼搏著(zhù),它頑強的精神感動(dòng)了雪爺爺,雪爺爺送給他一床銀被,梧桐樹(shù)便美美地睡著(zhù)了.
校園里的兩棵普普通通的梧桐樹(shù)卻給我們帶來(lái)了許多無(wú)窮的歡樂(lè ).
那是.它們.在歡笑著(zhù)。
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