夏末的校園作文150字(一段描寫(xiě)校園夏天的作文100字)

1.一段描寫(xiě)校園夏天的作文 100字

在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著(zhù)烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔。

一會(huì )兒翅膀碰著(zhù)波浪，一會(huì )兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著(zhù)，——就在這鳥(niǎo)兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了歡樂(lè )。

春雨連綿，灑在院里的梧桐樹(shù)上，沙沙沙像音樂(lè )家輕輕拔動(dòng)琴弦，又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉…… 春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著(zhù)這縷縷蠶絲，世界的萬(wàn)物如同淡淡、蒙蒙的寫(xiě)意畫(huà)，忽隱忽現。

近了，近了，我已聽(tīng)到春天的腳步聲了，這一切都報告著(zhù)春天的到來(lái)，我整個(gè)心都飄了出去，飄到那鮮艷的花兒上，飄到那油綠的草地上.

自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著(zhù)明媚的陽(yáng)光，到處炫耀著(zhù)五顏的色彩，到處飛揚著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，到處飄蕩著(zhù)令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。

到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛(ài)滿(mǎn)意，有情人的歡樂(lè )開(kāi)懷，有孩子的天真笑容。

秋光疊疊復重重，潛度偷移三徑中秋天，沒(méi)有春天五彩斑斕的鮮花，沒(méi)有夏天茂盛異常的綠樹(shù)，沒(méi)有冬天紛紛揚揚的雪花，但秋天有果實(shí)累累的果樹(shù)，給人們帶來(lái)豐收的喜悅，到處都是瓜果遍地！

2.關(guān)于寫(xiě)校園夏天的作文

夏天的校園

明媚的春天過(guò)去了，燦爛的夏天悄悄地來(lái)了.走進(jìn)校園，又是一番景象，校園被一片綠色籠罩了：大樹(shù)小樹(shù)綠綠的，花園也是綠綠的.

香樟樹(shù)還是那么高大挺拔.抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著(zhù)光，展現出無(wú)窮的生機.法國梧桐雖然沒(méi)有香樟樹(shù)那么高大，但也是一樹(shù)碧綠.它們向四周伸展的樹(shù)枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，在陽(yáng)光下陰蓋的范圍可一點(diǎn)也不比香樟樹(shù)少.如果說(shuō)香樟樹(shù)是校園里威武的衛士，那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘.還有那塔柏，小葉榕等樹(shù)木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹(shù)的翠綠.

校園里還有七八個(gè)花園，遠遠看去，都是一片綠色的世界.可是走近了，你才體會(huì )到它們的五彩繽紛.石階兩旁的花園里，種著(zhù)兩塊方形的小樹(shù)，經(jīng)過(guò)修剪，顯得整整齊齊.道路邊的花園里，一大片綠草中間，種著(zhù)一些黃色的小苗，就像是小鳥(niǎo)的翅膀.中間的圓形花園里，映山紅和另一種小苗相間成趣，映山紅綠里帶紅的葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了.花園邊還種著(zhù)一圈星星花，紅紅的小花這里一朵，那里一朵，真像是天上的星星一樣.

我真喜歡夏天的校園，它給我帶來(lái)了美的享受.

夏天的田野

夏天來(lái)了，一個(gè)新的季節又開(kāi)始了。田野里的植物又能享受這火熱的陽(yáng)光了。

田野從遠處看上去猶如一片綠色的海洋，風(fēng)兒一吹草就舞動(dòng)著(zhù)身體多么好看呀！從近處看，莊稼長(cháng)得又高又多，它們成群結隊整整齊齊地排著(zhù)隊伍。田野里的青蛙跳得好高了快，它的舌頭好長(cháng)一下子主能把害蟲(chóng)給吃掉。這時(shí)從遠處傳來(lái)知了的聲音，走近一看，那不小的知了正在大樹(shù)上唱歌呢！沒(méi)想到它個(gè)子小小的嗓子還挺大的。再看那田里的西瓜，一個(gè)個(gè)又大又圓看著(zhù)就直流口水，它們披著(zhù)綠色的外衣，外衣上還有著(zhù)像素波浪一樣的花紋真好看。把西瓜切開(kāi)一看，里面是通紅的西瓜肉，把它放在嘴里吃一股清涼的感覺(jué)在嘴里撲騰，吃完吐出來(lái)的是黑籽，那黑籽黑不溜啾的。這讓我想到了一個(gè)謎語(yǔ)是：沒(méi)吃是綠的，切開(kāi)是紅的，吐出來(lái)是黑的，這講的就是西瓜。

我看了一下，田野里還不止這些，還有茄子、西紅柿、玉米等植物。就說(shuō)說(shuō)茄子吧！它們身穿紫外衣，彎著(zhù)腰就像素一位老爺爺。仔細看它們就像天上彎彎的月亮，雖然茄子是紫色的，但是它里面卻是白色的。而且把它紅燒是很好吃的。再看看茄子旁邊的西紅柿又紅又大，在遠處看猶如一個(gè)個(gè)明亮的紅燈籠，十分好看。雖看它外貌好看，里面卻很難吃。它里面非常酸，但用來(lái)煮湯卻很好喝，又清淡又鮮美。

在田野中我最喜歡吃的是玉米了！它們又長(cháng)又大，還有長(cháng)長(cháng)的胡須呢！它們外面當然也是綠衣裳，里面是黃色的，里面的玉米肉一粒粒的就像一顆顆牙齒。它們的肉鮮嫩可口很好吃呢！田野里的植手數不勝數，那還要謝謝夏天呢！因為夏天對我們來(lái)說(shuō)是一種炎然的感覺(jué)，但對植物來(lái)說(shuō)是一種享受。

我們一事實(shí)上要好好珍惜這美好的夏天，也要多多了解夏天的田野。

3.夏天里學(xué)校的梧桐樹(shù)150字片段作文

校園里的梧桐樹(shù)

我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹(shù).它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住.它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛著(zhù)校園.

春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿(mǎn)枝頭，非常惹人喜愛(ài).又過(guò)幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著(zhù).

夏天，驕陽(yáng)似火.梧桐樹(shù)葉長(cháng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層.深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多.金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，閃著(zhù)綠色金光，使梧桐樹(shù)充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力.課間，我們到梧桐樹(shù)下乘涼、跳橡膠筋……

秋天，梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色，有的變黃了.一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落.有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄悠悠.我們撿起落葉，把它當作書(shū)簽，作標本，貼葉畫(huà)……

冬天，寒冬呼嘯.梧桐樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭.它們在積蓄力量，等待明年春天的到來(lái).我們也不怕冷，在梧桐樹(shù)下跳繩，擲沙包……

我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，我更愛(ài)培育我們健康成長(cháng)的校園.

4.關(guān)于校園夏天的作文300字

夏天來(lái)了，我們的校園更加漂亮了。草坪上、花園里，可愛(ài)的小朋友們盡情玩耍。

夏天來(lái)了，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了，像衛兵一樣的站立在泥土上。下了一場(chǎng)雨后，它便長(cháng)高了。我想它剛探出頭來(lái)的時(shí)候，一定沒(méi)有這么壯觀(guān)。你可以在上面盡情的玩鬧，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。

夏天來(lái)了，小樹(shù)們長(cháng)高了，長(cháng)大了。當你從校園門(mén)里走進(jìn)來(lái)時(shí)，你會(huì )感到周?chē)拿恳豢脴?shù)都在歡迎你，向你點(diǎn)頭。你看到它們，你一定會(huì )開(kāi)心的。

夏天來(lái)了，花園里花繁葉茂。花叢里，有鳳仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，好像在抗議：我們才是最好看的！大樹(shù)伯伯們聽(tīng)了，仿佛說(shuō)：你們啊，各有各的優(yōu)點(diǎn)，但你們都沒(méi)有我神氣。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。

校園之夏

夏天來(lái)了，夏姑娘替我們把春衣脫了，換上美麗的校服。你們快看，小朋友們穿著(zhù)統一的校服，跳著(zhù)校園集體舞，多好看呀！

夏天來(lái)了，我們的校園更加光彩有力了，吸引了許多小朋友。如果沒(méi)有夏天，我們的校園將會(huì )失去多少美麗呀！

我愛(ài)夏天，我更愛(ài)夏天的校園！

5.炎熱的夏天的作文要150字

炎熱的夏天作文150字 夏天來(lái)了，我也要過(guò)一個(gè)快樂(lè )的夏天。

太陽(yáng)掛在空中，像一個(gè)大火球。地上的人們熱得想熱鍋里的螞蟻，每個(gè)阿姨外出都穿上了裙子，打太陽(yáng)傘，戴太陽(yáng)鏡，甚至有的叔叔還是光膀子。

小朋友們都穿上了防曬服，戴上了太陽(yáng)帽，吃雪糕，冰棍，到海邊去沖浪，游泳。 田野里，農民伯伯在干農活，熱得他們汗流浹背，可也能換來(lái)可口的西瓜，美味的香瓜和幸福的生活。

鄉下的傍晚，有許多知了不停地叫，好像建了一個(gè)合唱團，在比賽練嗓子呢。爺爺奶奶都在院子外面聊天乘涼，小朋友們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，在樹(shù)蔭下嬉戲。

夜深了，銀河像一件披風(fēng)，披在夏夜里。 我愛(ài)夏天，我更愛(ài)夏天的美。

關(guān)于夏天的作文：炎熱的夏日作文250字 炎熱的夏日來(lái)臨了，空氣中的熱氣隨風(fēng)飄蕩，迎面吹來(lái)，還是那么熱。人們因為天氣的炎熱，似乎心不在焉，我坐著(zhù)，頭暈暈的，像人們一樣心不在焉地寫(xiě)著(zhù)作文，覺(jué)得無(wú)聊，便朝窗外望去。

公園里綠樹(shù)成蔭，花草樹(shù)木因為天氣的燥熱，像小孩被批評那樣耷拉著(zhù)腦袋，垂頭喪氣。河面像一面鏡子，沒(méi)有一點(diǎn)波紋。

河邊的綠樹(shù)有次序的種著(zhù)，或許是因為天氣太熱，它們都無(wú)精打采的，柳樹(shù)下的幾條石凳，每隔一段時(shí)間就會(huì )有人前來(lái)光顧，有些人直接找了一塊陰涼的地方，睡在了地上。公園里的知了特別多，它們不停地叫著(zhù)，像在給人們唱催眠曲，讓人們入睡，能夠做一個(gè)好夢(mèng)。

馬路上時(shí)常會(huì )響起喇叭聲，和汽車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音，雖然天氣很熱，但依然有許多汽車(chē)在馬路上來(lái)回穿梭，斑馬線(xiàn)上也有許多人在行走。汽車(chē)開(kāi)著(zhù)空調，讓外面更加炎熱，讓人們心情也很煩躁，一片死氣沉沉。

炎熱的夏天給人帶來(lái)了煩躁，整天都無(wú)精打采，真不好。 更多關(guān)于的文章：關(guān)于夏天的作文：炎熱的季節作文150字 夏天是炎熱的代表，讓我們看到刺眼的陽(yáng)光；夏天是雨水的代表，讓我們看到萬(wàn)物的蓬勃。

在這個(gè)夏天也有許多重要的節日：6、1兒童節、6月第三個(gè)星期日是父情節、5月第二個(gè)星期日是母親節……在這個(gè)夏天還有我的生日，快到了，還有5天。 這個(gè)夏天，有時(shí)很炎熱，太陽(yáng)好像一個(gè)大火球，似乎要把萬(wàn)物燒死；但是，有時(shí)很清涼，和風(fēng)好像一雙溫柔的手，似乎撫摸著(zhù)孩子；我有時(shí)喜歡夏天，因為能吃上好吃的冰棒；卻有時(shí)我討厭夏天，因為天氣悶熱，使我總是無(wú)精打采。

東江小學(xué)五炎熱的夏天作文150字 一走出教室，一走進(jìn)走廊，一股熱流向我涌來(lái)，似乎渾身開(kāi)始釋放在空調屋里早已準備的冷。 可好時(shí)光總是匆匆流去，我們開(kāi)始往底樓的太陽(yáng)壩前進(jìn)，經(jīng)過(guò)樓梯也只能眼巴巴地望著(zhù)其他孩子享受空調的冷氣，哎…… 一走出走廊，一走進(jìn)操場(chǎng)，頓時(shí)，一片一片的熱浪向我襲來(lái)，我躲閃不及，只好等待著(zhù)因消受不起，隨之而來(lái)的心跳加快，渾身發(fā)軟。

驕陽(yáng)似火，晴空萬(wàn)里，那一碧如洗的天空沒(méi)有一絲云彩所留下的痕跡，那火辣辣的太陽(yáng)，似乎想把大地烤熟，烤點(diǎn)“肉”。 忽然，一陣陣微風(fēng)刮來(lái)，此時(shí)的風(fēng)像經(jīng)過(guò)了炭火再吹拂到我們身邊，火燒火燎地使人感到窒息。

耐熱植物此時(shí)也垂下了頭。 這天真熱！關(guān)于夏天的作文：炎熱的季節作文300字 39度又到了一個(gè)炎熱的季節，“知了”24小時(shí)，不休也不眠。

今天我們幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到了所謂真正的空調房——大自然，切確的說(shuō)就是“森林”。 森林的綠色，使我綠色好心情，讓我忘記了這是在一個(gè)炎熱的季節，充滿(mǎn)好奇的我們懷著(zhù)一顆充滿(mǎn)探索的心，登上城南玉皇山，又名“jade crowned hill”那里十分美麗，讓我十分高興。

正所謂“登明山，做明人，看其景，得其物”。 看著(zhù)那高低不平的石臺階，走上去真叫人累，于是，我突然靜了下來(lái)，“人生道路皆坎坷，如同腳下的石階一樣”隨之而來(lái)的便是在上一次老師帶我們爬山時(shí)，老師說(shuō)“爬山與學(xué)習一樣，在前面的永遠不變，因為他已經(jīng)超過(guò)后面一大截，后面的人，走一會(huì )，歇一會(huì )，永遠追不上在前面的人，于是我就拼命的往上跑，終于我第一個(gè)爬上山頂，而且等了半天，才見(jiàn)到他們的蹤影。

此時(shí)我感到無(wú)比的自豪，于是對著(zhù)高高在上的太陽(yáng)說(shuō)“你真偉大，永遠在人類(lèi)的頭頂”。 更多關(guān)于的文章：關(guān)于夏天的作文：炎熱的夏天作文50字 夏天真熱啊！知了在樹(shù)上不停的叫，好象在說(shuō)：“熱死啦！”大地燙得像在蒸我們一樣；我們留出的汗滴像大珍珠似的。

花草樹(shù)木都被曬得沒(méi)有了精神，一個(gè)個(gè)都低下了頭。 夏天可真熱啊！要是能下一場(chǎng)雨該多好啊！ 更多關(guān)于的文章：炎熱的夏天作文150字 夏天到了，可是漫長(cháng)的夏天該怎么度過(guò)。

一打開(kāi)家門(mén)，一陣撲面而來(lái)的熱氣讓我心里麻木。地上的柏油路滲出黑色液體，我把腳跨出去踩上去軟軟的，就像踩在沙漠里的沙子一樣。

原本地上有好多勤勞的螞蟻在爬，可是現在陸地上卻沒(méi)有一只。聽(tīng)，樹(shù)上的蟬本來(lái)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，可現在沒(méi)有一聲“叫”。

看，遠處有一團一團火辣辣的“煙”讓人感到無(wú)比的疲憊。本來(lái)想要出去的大人，見(jiàn)到這“可怕”的太陽(yáng)，收回了正準備邁出的腳。

聞，本身烏黑發(fā)亮的烏鴉，在這無(wú)情的太陽(yáng)下就像被烤焦了一樣。無(wú)語(yǔ)，只有躲在家里不敢出門(mén)。

炎熱的夏日作文150字 夏天到了，一天比一天熱。 早上起床，看見(jiàn)的陽(yáng)光還很微弱，隨著(zhù)時(shí)間的推移，漸漸的，。

6.描寫(xiě)校園的作文150字左右

我的校園生活

當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活.

清晨，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著(zhù)我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有“XX中學(xué)”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.

走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(cháng)長(cháng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習生活.

課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著(zhù)！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì)，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長(cháng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華.

我們融入在集體之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此，我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現.

我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù).

我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù).

現在，我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。..

7.秋初的校園作文150字

熾熱的夏季悄然離開(kāi)，涼爽的秋季輕輕的來(lái)到我們的身邊.秋姑娘攜著(zhù)風(fēng)姐姐來(lái)到了人間，與夏姑娘擦肩而過(guò).悄悄地進(jìn)入了我們的校園使用著(zhù)她那神奇的畫(huà)筆把我們的校園變得更美麗更迷人. 走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那寬大的水泥路，風(fēng)攜帶著(zhù)落葉，飛舞著(zhù)，飄揚著(zhù).那紛飛的落葉，仿佛一只只金色的蝴蝶在為我們展示著(zhù)歌舞.當路面上鋪滿(mǎn)落葉時(shí)，那灰花花的水泥路消失了，取而代之的是金燦燦的地毯.好一股秋天的成熟氣息！ 抬頭仰望，秋天里澄清的天，像一望無(wú)際的平靜的碧海；強烈的白光在空中跳動(dòng)著(zhù)，宛如海面泛起的微波.低頭俯視，很美的一片片落葉，一片，一片…… 秋天的校園充滿(mǎn)了生機充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)樂(lè )趣，充滿(mǎn)了信心和希望.我愛(ài)秋天的校園.更多內容在查字典作文網(wǎng)額。

8.夏天里學(xué)校的梧桐樹(shù)150字片段作文

校園里的梧桐樹(shù) 我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹(shù).它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住.它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛著(zhù)校園.春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿(mǎn)枝頭，非常惹人喜愛(ài).又過(guò)幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著(zhù).夏天，驕陽(yáng)似火.梧桐樹(shù)葉長(cháng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層.深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多.金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，閃著(zhù)綠色金光，使梧桐樹(shù)充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力.課間，我們到梧桐樹(shù)下乘涼、跳橡膠筋…… 秋天，梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色，有的變黃了.一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落.有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄悠悠.我們撿起落葉，把它當作書(shū)簽，作標本，貼葉畫(huà)…… 冬天，寒冬呼嘯.梧桐樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭.它們在積蓄力量，等待明年春天的到來(lái).我們也不怕冷，在梧桐樹(shù)下跳繩，擲沙包…… 我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，我更愛(ài)培育我們健康成長(cháng)的校園。