小學(xué)校園讀書創(chuàng)作作文題目(小學(xué)生以讀書為話題作文題目)

1.小學(xué)生以讀書為話題作文題目

古人云：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話我倒背如流，到最近我才算真正領(lǐng)會(huì)了它的境界。

以前，我書雖讀得不少，但作文表達(dá)卻不怎么樣?？赡苁且?yàn)檫€沒(méi)有“破萬(wàn)卷”吧！

一年來(lái)我又開始大量閱讀書籍了，每一本書都細(xì)細(xì)體會(huì)，細(xì)細(xì)咀嚼。讀青山、讀藍(lán)天，我從中領(lǐng)會(huì)了大自然的奇異，萬(wàn)物的自在；我讀社會(huì)、讀生活，我見識(shí)了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。自從“讀書破萬(wàn)卷”后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我能通過(guò)書這扇窗戶，去讀老師、讀朋友、讀人生。我驚訝地發(fā)現(xiàn)：這世間本就是一本大書：奇異、美妙、憂傷、丑惡、善美，又蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)源泉。人間的酸、甜、苦、辣，真實(shí)極了，燦爛極了。令我更開心的是從那以后我的作文水平越來(lái)越高。雖談不上文聲高手倒也能出口成章了。在家里，滿臉秀才樣，之乎者也，吹得父母笑瞇了眼。文場(chǎng)上，我博古論今，旁征側(cè)引，多次受到老師同學(xué)們的贊賞，成為學(xué)?！白魑募庾印钡馁吡恕＿@么大的收獲，大概都是“讀書破萬(wàn)卷”的功勞吧！的確，讀書給我?guī)?lái)了很大的變化，充實(shí)了我肚子中的“墨水瓶”。使我由原來(lái)的“粗口成章”變成“出口成章”了。

書，是謎；書，是奇，書是喜；書，是我們永遠(yuǎn)的生命！誰(shuí)不說(shuō)現(xiàn)在的美好生活是由書堆積起來(lái)的？春秋的晏子，清朝的紀(jì)曉嵐等等偉人為什么有過(guò)人的才智？是書，正是書成就了他們的的才華，鑄造了一代又一代的棟梁！那就讓我們“讀書破萬(wàn)卷，建設(shè)新生活”吧！

2.關(guān)于讀書的作文題目

讀書

燈，燈光依舊亮著，不能熄滅。幾只小蟲圍繞著燈光。對(duì)于那些小蟲來(lái)說(shuō)，一切發(fā)出耀眼光芒的東西都是它們的理想樂(lè)園，也是它們的神明。簡(jiǎn)單的崇拜，以致奮不顧身。如果可以我倒很想做一只小小的飛蟲，每個(gè)夜間飛向最吸引我的某個(gè)光源。在那里玩樂(lè)，在哪里祈禱，在那里奔向另一個(gè)世界。

從遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻回到現(xiàn)實(shí)，擺在我面前的還是堆積如山的資料與星羅滿布的習(xí)題。熬過(guò)今夜，就能從書中逃回到這個(gè)世界。在書海里漫游，達(dá)到幻滅的程度，才能從書中抽出思緒，讓呆滯的大腦休息片刻。

我，我不明白。在現(xiàn)在這個(gè)年代，怎么還能說(shuō)只要讀好書，就會(huì)發(fā)財(cái)。這種想法讓我感覺好呆。難道只要讀好了書，就一定能發(fā)財(cái)嗎？那全世界的人都會(huì)去讀書的，我相信。

愛我的爸爸，疼我的媽媽，也不知道你們是不是真的對(duì)我好。我說(shuō)了那么多，你們都明白了嗎？我不是要反抗什么，只是要你們看，我不滿的地方。別只是以自我為中心展開思想，你們認(rèn)為的一切都是對(duì)的嗎？你們所想到的都是最好的嗎？別再互相爭(zhēng)吵，似乎和文革那會(huì)一樣，誰(shuí)沒(méi)有心機(jī)，就會(huì)被鏟。難道不覺得累嗎？我覺得好累、好累……

我讀，我會(huì)讀書，會(huì)讀好書，但那不是被逼出來(lái)的，那樣會(huì)讓我感覺想吐，好想哭。我怕，怕什么，怕老是背書，怕別人說(shuō)我好白癡。你，你們，只會(huì)說(shuō)“你要第一，沒(méi)第一也要上班里前十名。制定好計(jì)劃，編排好劇本，我成為里面的主角兒。我想告訴你，我就快要發(fā)羊顛瘋。

不是每個(gè)人都會(huì)讀書，讀書不厲害也不一定就會(huì)輸，我并不是想要說(shuō)我會(huì)讀書不在乎。我只希望你們能夠清楚，我不是你們的玩偶，請(qǐng)別為我編織自己的人生

3.急用一篇征文,題目：書香滿校園

古代的那些文人墨客，都有一個(gè)相同的愛好-------讀書.?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”讀書是每個(gè)人都做過(guò)的事情，有許多人愛書如寶，手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生。讀書可以豐富我們的知識(shí)量。多讀一些好書，能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。讀書可以讓我們擁有“千里眼”。俗話說(shuō)的好“秀才不出門，便知天下事”?！斑\(yùn)籌帷幄，決勝千里”。讀書還能提高我們的寫作水平。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的習(xí)作水平。

在幾年的讀書生涯中，我的收獲還真不少：作文從前幾年的幾行變成了幾頁(yè)；閱讀時(shí)間從幾分鐘到了幾十分鐘甚至幾小時(shí)；詞匯量更是大大地提高了。 在書的海洋里，我們領(lǐng)略到了匹諾曹的詼諧有趣；走進(jìn)了小兵張嘎的那個(gè)抗日年代，激起了無(wú)限的愛國(guó)熱情；你聽，這是什么聲音，原來(lái)是《巴黎圣母院》里的那個(gè)敲鐘人在敲鐘呢！

讀書能使人知識(shí)淵博，讀書能給人樂(lè)趣，讀書就是力量。好書的世界豐富多彩，給我們帶來(lái)歡樂(lè)，使我們的人生更加精彩。讓我們大家在充滿書香的環(huán)境中，在神圣的精神世界里，感受浩淼的天空，自由自在地快樂(lè)飛翔。“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來(lái)，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)?！?讓我們?nèi)w同學(xué)捧起書本，走進(jìn)知識(shí)的海洋，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓書香飄滿校園！

4.作文題目：書香校園

書香中，有“青海長(zhǎng)云暗雪山”的壯美，有“云深不知處”的悠然，有“作別西天云彩”的惆悵，有“白云無(wú)盡時(shí)”的曠達(dá)。單單一個(gè)“云”字，在不同的書香里竟大不相同，這無(wú)不令人感嘆：書中的世界是多么絢麗多姿！

書香，從遙遠(yuǎn)的歷史中飄來(lái)。自古以來(lái)，書是人們生活中不可或缺的部分，古人愛書，也敬重書。古人常介紹文人為“飽覽群書”，可見書在古人心中有著至高無(wú)上的地位。古人當(dāng)然也愛讀書，正因?yàn)槿绱?，才有了陸游“奇文共欣賞，疑義相與析”的愉悅，杜甫“文章千古事，得失寸心知”的感慨，蘇軾“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡天下書的壯志情懷。

伴隨著他們的詩(shī)句，淡淡的書香飄過(guò)悠悠歲月；伴隨著他們的感慨，縷縷的書香流過(guò)華夏大地；伴隨著他們的情操，春風(fēng)般的書香落入我的心田。

漸漸地，我的書房也縈繞著淡淡的書香。漸漸地，我也愛上了書。高爾基曾說(shuō)過(guò) “書是人類進(jìn)步的階梯?！贝_實(shí)，書教會(huì)了我很多。我從書中懂得了愛，從書中懂得了美。無(wú)論是書香里的波濤風(fēng)雨，還是書香里的酸甜苦辣；無(wú)論是書香里的悲歡離合，還是書香里的云卷云舒，一切都是那么令人陶醉，就這樣沉醉，就這樣任其心潮起伏。

還記得看得次數(shù)最多的書就是《紅樓夢(mèng)》。小時(shí)候看的是連環(huán)畫版的，里面形形色色的人物吸引了我的眼球，甚至有時(shí)照著它自己臨摹，對(duì)于其中的內(nèi)容，只知道主人公很可憐。稍微長(zhǎng)大了些，看少年版的，漸漸了解到林黛玉和賈寶玉凄慘的愛情故事，也認(rèn)識(shí)了一群多才多藝的女子。小學(xué)畢業(yè)后，第一次看了原著版的《紅樓夢(mèng)》，才發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)紅樓的氣息：表面“花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)”的大觀園，背后暗藏著多少鮮為人知的勾心斗角……今年暑假，我又一次翻開這本裝幀精致的《紅樓夢(mèng)》，依舊是繁華的榮國(guó)府，依舊是熟悉的那些人，依舊是黛玉含淚悲吟的葬花，依舊是寶玉如醉如癡的幻境，依舊是寶釵香汗淋漓的撲蝶……但一切，讀起來(lái)都與以前不同。歲月悄悄流逝，書香未變，可看書的人卻悄然變化。

一本紅樓，伴我走過(guò)童年，也會(huì)伴我走向另一個(gè)階段。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)書柜里的書已“改頭換面”，不再是以前的童話，也不再是以前的作文，飄過(guò)的是一絲平實(shí)而又飽含哲理的書香，它帶領(lǐng)著我跟隨余秋雨踏上《文化苦旅》，去見證歷史的悄然變遷；它陪伴著我與冰心一同凝望《繁星·春水》，去感受天真無(wú)邪的童心；它引領(lǐng)著我同徐志摩回首《再別康橋》，去聆聽他內(nèi)心的萬(wàn)千離愁……

“一杯清茶道漢唐，一卷經(jīng)書寫春秋”，書香帶領(lǐng)我目睹滄海桑田，書香伴隨我感悟事態(tài)變遷，書香教會(huì)我感受生活，書香引導(dǎo)我傾聽心聲，書香也讓我發(fā)現(xiàn)：

讀書，是一種快樂(lè)。從春花讀到秋月，從夜雪初霽讀到朝暾甫上，在春秋默然交替里，在歲月寂然運(yùn)行中，心靈因書感動(dòng)，時(shí)而喜，時(shí)而憂，時(shí)而感嘆，時(shí)而領(lǐng)悟，一波三折，起起伏伏，都不失為人生快事。

5.關(guān)于讀書的作文,題目自擬

淡淡的讀書樂(lè)

讀書，是賞心悅目，陶冶情操；

讀書，是走進(jìn)先哲，聆聽教誨；

讀書，是體驗(yàn)鳥語(yǔ)，感受花香。

……

不知道從什么時(shí)侯開始，書悄悄地走進(jìn)了我的生活，成為了我生命中的一部分。正因?yàn)槲覑劭磿詪寢尳o我買了很多書，都放在我的兩個(gè)書柜里。瞧，有漫畫類，有文學(xué)類，也有百科類……要什么有什么，可謂是樣樣俱全。

我喜歡看書，書成為了我的好朋友，在我憂愁地時(shí)候?yàn)槲医獬龖n愁，在我傷心的時(shí)候?yàn)槲艺{(diào)解心情。記得有一次，因?yàn)槲也恍⌒陌阎兴幍狗?，媽媽把我狠狠地罵了一頓，我無(wú)可奈何地走進(jìn)自己的房間，捧起那本還沒(méi)看完的《馬戲團(tuán)》，不到兩分鐘，我就被里面的故事情節(jié)迷住了，很快我就把不高興的事拋諸腦后。

書，真是我的好友啊！在書海中，我結(jié)識(shí)了勇敢面對(duì)苦難的丑小鴨；和頑皮淘氣的馬小跳交上了朋友。

書，真是我良師益友，它既能教我知識(shí)，教我寫作，還能告訴我做人的道理。在《蘇菲的故事》里，我明白了：自己是誰(shuí)？為誰(shuí)而活？該怎樣活；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，保爾?柯察金教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)；在《丑小鴨》中，我知道了風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。

有一次，我不小心把講臺(tái)桌弄亂了，但是我不敢告訴老師，因?yàn)槲遗吕蠋熈R我。那天中午，我看了《魯班的故事》，這個(gè)故事主要講了：魯班把櫻桃樹砍了，但是他向父親承認(rèn)了。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，于是我向老師說(shuō)了，老師原諒了我。從中，我懂得了：人最寶貴的東西，就是誠(chéng)實(shí)。

讀書使人視野開闊；讀書使人情趣高雅；讀書使人學(xué)會(huì)思考；讀書使我的人生變得更加豐富充實(shí)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛書吧！書是美麗的大花園，那里有你所需要的一切。”是??！書的好處說(shuō)不盡，讓我們多讀書，讀好書，好讀書，插上智慧的翅膀在知識(shí)的天空自由自在地翱翔。

6.寫讀書好的作文題目

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長(zhǎng)。

書總是從我們年幼時(shí)，便開始使我們小小的世界，變得豐富多彩，小學(xué)時(shí)，我閱讀了各色的名著，比如是《三國(guó)演義》、《水滸傳》《西游記》等等。書中的人物都給我留下了刻骨銘心的印象。謀略非凡的諸葛亮，亂世奸雄曹操，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的武松等。讀書豐富了我的課余生活。

現(xiàn)在我已經(jīng)上了七年級(jí)。在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更加濃厚了。我的書有很多很多，在家里，我的書有滿滿一書柜，桌子上，床上，沙發(fā)上，到處都放著我的書。我對(duì)書愛不釋手，只要一有空，我都會(huì)讀書。我還經(jīng)常到書店里看書，買書，有時(shí)在書店里一待就是幾個(gè)小時(shí)。

以前，我讀書總是一掃而過(guò)。囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容，而現(xiàn)在，我讀完以后，還會(huì)注意故事中的人物都有什么特點(diǎn)，什么性格？我還會(huì)在心里默默的評(píng)價(jià)他們的好與壞等等。

我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書，書可以說(shuō)是我生命中的一部分，書可以讓我大開眼界，不做目光短淺的井低蛙，書可以讓我每天快快樂(lè)樂(lè)的。做一只快樂(lè)的百靈鳥，書可以讓我勇往直前，做一只勇敢的千里馬。。

我每天都去找書看，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個(gè)角落，書就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的劃向終點(diǎn)，書就象一架飛機(jī)，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無(wú)際的天空，書就象我的影子，不管我走到哪，書就跟到哪。

我剛開始寫作文時(shí)，寫的一點(diǎn)兒也不好，語(yǔ)言不通順，詞語(yǔ)不恰當(dāng)，只要聽到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見了貓樣的害怕。可就在不知道怎么辦的時(shí)候，是你，書，出現(xiàn)在我的面前，書，你就象一位老師有耐心的一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，從此以后我再也不怕寫作文了。

讀書是積累，知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復(fù)返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知識(shí)，抓住了今天，你就抓獲了未來(lái)。

書，是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實(shí)自己。

書，是我的良師益友。讀書是我快樂(lè)，讀書讓我進(jìn)步，讀書伴我成長(zhǎng)！